在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

愛(ài)護(hù)校園花草倡議書(shū)篇一

大家好!地球是人類(lèi)的唯一家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木，空氣怎么會(huì)滋潤(rùn)及清新?沒(méi)有花草樹(shù)木，水源怎么會(huì)干裂既不枯竭?沒(méi)有花草樹(shù)木，怎能感受得到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?種一棵樹(shù)，愛(ài)護(hù)一草一木，便能染一片生命之綠州。只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)。

我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中，成為不可分割的一部分時(shí)，愛(ài)護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”。

創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要廣大師生員工的一腔熱忱，一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰，不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹(shù)做起;從愛(ài)護(hù)花草、綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)綠色、愛(ài)護(hù)潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕?為了給我們自己提供一個(gè)清潔、溫馨、健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境‘學(xué)校向全體師生提出以下倡議：

1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、愛(ài)護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。

4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

5、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。

老師們，同學(xué)們!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見(jiàn)品行;紅花草木青，德高心靈美;老師們，同學(xué)們!讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家更加溫馨、優(yōu)雅。

倡議人：

xx年x月x日

愛(ài)護(hù)校園花草倡議書(shū)篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

菁菁校園，碧樹(shù)芳草，是我們每天學(xué)習(xí)生活的地方。徜徉在這美麗的校園里，我們身心健康、精神愉悅。優(yōu)美的環(huán)境需要我們共同呵護(hù)，愉快的氛圍需要我們共同創(chuàng)造。為了建設(shè)美麗校園，我們發(fā)出如下倡議：

一、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。不隨意折枝、摘花、踩踏草坪，不在樹(shù)上晾曬衣被，制止毀壞綠化設(shè)施的行為。

二、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不亂扔塑料袋、瓜皮、果殼、紙屑、煙頭，主動(dòng)撿拾地上的垃圾;不從樓上拋棄廢物;如廁后隨手拉水箱沖洗。

三、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。不在黑板、課桌、墻壁、櫥窗等場(chǎng)所亂涂、亂畫(huà)、亂貼，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、節(jié)約水電資源。杜絕長(zhǎng)明燈，離開(kāi)房間時(shí)隨手關(guān)閉電源，不使用違章電器;隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。

五、文明就餐。自覺(jué)維護(hù)食堂秩序，保持餐桌衛(wèi)生，飯后自覺(jué)將餐具送至指定地點(diǎn)。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，讓文明不再只是停留在口頭上，而是落實(shí)到我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)上!讓文明不再是外在的約束，而是內(nèi)化的自律!讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從保護(hù)一草一木做起，從撿拾一紙一屑做起。用我們的行動(dòng)，愛(ài)護(hù)我們的校園，美化我們的環(huán)境，為構(gòu)建美麗校園貢獻(xiàn)自己的力量!

倡議人：

xx年x月x日

愛(ài)護(hù)校園花草倡議書(shū)篇三

各位老師，同學(xué)：

你們好!

當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。可如今，在我們的校園里，還時(shí)常散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱(chēng)。我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園，努力做文明校園的開(kāi)拓者、實(shí)踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的校園才會(huì)更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

用心呵護(hù)我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

所以，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)建議：

1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。

4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。

5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水?dāng)?，?jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。

6、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪。

把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。

同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明人!

“愛(ài)護(hù)校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)w同學(xué)共同的努力!

倡議人：_

20_年_月_日

愛(ài)護(hù)校園花草倡議書(shū)篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?

你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?

你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎?

在這個(gè)菁菁校園中，有我們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實(shí);有我們年輕的收獲，雖微小，卻充實(shí);有我們放飛的夢(mèng)想，雖遙遠(yuǎn)，卻真實(shí)。初進(jìn)校園的懵懂，博學(xué)可敬的老師，籃球賽上的龍騰虎躍，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的瀟灑風(fēng)采??一幕一幕，平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個(gè)集體家園里，教室、寢室、校園，便是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直接影響因素。

然而我們有的教室卻通常是這樣的：教室一角是垃圾場(chǎng)，黑板凹槽內(nèi)留下很多粉筆灰，講臺(tái)上雜物成堆，飲水機(jī)上滿是灰塵;課桌“牛皮癬”不斷蔓延;我們的寢室是這樣的：被子疊得像麻花，衣服、鞋子到處亂扔，吃的零食果皮滿地是;我們的校園是這樣的：果皮紙屑隨手扔，花草叢一夜變成垃圾場(chǎng)，污水直下樓梯口。這絕不是我們本應(yīng)有的生活環(huán)境，這絕不是我們美麗的“三中”校園，我們需要清新的空氣，我們需要干凈整潔的教室，我們需要和諧快樂(lè)的生活。 為了使我們有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，亳州三中學(xué)校管理處向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

一、不亂涂亂畫(huà)。

二、不在教學(xué)區(qū)飲食。

三、不把外賣(mài)帶入校園。

四、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

五、看到地面上有紙屑等垃圾，主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)。

六、自覺(jué)疊好被子，保持宿舍干凈整潔。

七、不傾倒污水，并對(duì)傾倒污水的同學(xué)予以制止。

八、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。 美麗“三中”，積淀了三十余年厚土，歷數(shù)過(guò)無(wú)數(shù)師生，走在這方土地上，我們滿懷拼搏的豪情與無(wú)限的感念。無(wú)論走到哪里，別忘記，“三中”是我們永遠(yuǎn)的港灣!

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，定會(huì)全神貫注;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。同學(xué)們，作為“三中”一份子，讓我們行動(dòng)起來(lái)，恪守以上承諾。今天，我們?yōu)槌砷L(zhǎng)在“三中”而自豪;明天，“三中”將因我們而驕傲!我們不需要驚天動(dòng)地的行動(dòng)，只需要大家從自我做起，從小事做起，這樣我們可愛(ài)的校園將會(huì)增添更加耀人的光彩!同學(xué)們，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

發(fā)起人：

x年x月x日

愛(ài)護(hù)校園花草倡議書(shū)篇五

尊敬的家長(zhǎng)、學(xué)生朋友：

文明城市，是我們共同的榮耀!作為威海市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng)造者，我們有責(zé)任、有義務(wù)踐行文明一言一行，推進(jìn)全國(guó)衛(wèi)生城市、全國(guó)文明城市的建設(shè)步伐。為此，北竹島小學(xué)向全體家長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)出倡議：

1.實(shí)施“愛(ài)護(hù)設(shè)施，保護(hù)環(huán)境”行動(dòng)。自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí)，自覺(jué)遵守公共道德。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞體育健身器材、不在公共場(chǎng)所亂刻亂畫(huà);保持公共衛(wèi)生整潔，不亂扔果皮、紙屑垃圾，不隨地吐口香糖;珍惜一草一木，不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹(shù)木。

2.實(shí)施“文明出行，文明交通”行動(dòng)。自覺(jué)遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不亂闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道騎行、不追逐打鬧;排隊(duì)候車(chē)、依次上車(chē)、主動(dòng)讓座、先下后上。做到文明行走，文明乘車(chē)，文明騎車(chē)，文明游園(上下學(xué)期間、休假期間不在崇義園、勝溪湖等公園騎自行車(chē)、折花、踩草、追逐打鬧)，形成互諒互讓、和-諧相處、安全暢通的文明秩序。

3.實(shí)施“文明用語(yǔ)”行動(dòng)。自覺(jué)遵守文明禮儀，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當(dāng)，管住我們的嘴，不說(shuō)臟話，告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文，禮貌大方，自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)等，讓我們的話語(yǔ)像春風(fēng)般和善悅耳。

4.實(shí)施“文明傳遞”行動(dòng)。以微笑傳遞文明，語(yǔ)言傳遞文明，和別人接觸時(shí)，面帶微笑，以適宜的方式，主動(dòng)和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，體現(xiàn)文明內(nèi)涵，彰顯樂(lè)觀自信、開(kāi)放包容、親切溫馨的城市形象。宣傳、遵守交通規(guī)則和愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境的重要意義，影響、帶動(dòng)周?chē)忻癫粩嘧晕姨岣撸_(dá)到“一個(gè)文明學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)文明家庭、一個(gè)文明家庭推動(dòng)文明社區(qū)”的目的。

美好心靈是文明行為的前提，文明的行動(dòng)是美好心靈的外化。播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。尊敬的家長(zhǎng)先生、學(xué)生朋友，讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，攜手努力，共創(chuàng)文明威海，讓威海的天地更潔凈，讓威海的環(huán)境更美好，讓威海的氛圍更和諧!

倡議人：_

20_年_月_日

愛(ài)護(hù)校園花草倡議書(shū)篇六

各位老師，同學(xué)：

你們好!

又一個(gè)光彩奪目的春天，當(dāng)我們?cè)绯科鸫沧咴诿利惽逍碌男@中，我們是否感受到我們?cè)诤粑敲恳豢|飄著花香的新鮮空氣?當(dāng)我們上午在陽(yáng)光燦爛的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們是否感覺(jué)到心曠神怡，充滿動(dòng)力?當(dāng)我們?cè)诓ü怍贼缘男@湖邊散步，看著美麗的魚(yú)兒游來(lái)游去時(shí)，是否心情倍感舒暢?我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適、綠意盎然、和諧有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造。為了構(gòu)建我們和諧美好的升達(dá)校園，創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境，我們向全體師生發(fā)出如下倡儀：

1、請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)學(xué)校花草樹(shù)木，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木，愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。

2、請(qǐng)大家不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)紙簍或垃圾筒，并主動(dòng)撿拾地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

3、請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球。

4、請(qǐng)愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物，不在課桌椅亂涂畫(huà)刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅。

5、請(qǐng)大家經(jīng)常打掃宿舍、教室衛(wèi)生，并注意擺放好自己的物品。

6、請(qǐng)大家節(jié)約并合理使用水資源，自覺(jué)制止浪費(fèi)水資源的不文明行為。

7、請(qǐng)大家在校園內(nèi)男女交往時(shí)要舉止得體，自覺(jué)與不文明行為說(shuō)“再見(jiàn)”。

8、請(qǐng)大家自備購(gòu)物袋購(gòu)物，少用塑膠袋或過(guò)度包裝、不易回收的產(chǎn)品。

9、請(qǐng)大家自覺(jué)抵制污染小廣告。

老師們、同學(xué)們，讓我們共同攜手，用實(shí)際行動(dòng)投入到“綠色校園”活動(dòng)中，讓生命之水長(zhǎng)流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹(shù)常青!讓我們從點(diǎn)滴做起，少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，共同構(gòu)建我們和諧美好的校園!

倡議人：_

20_年_月_日

愛(ài)護(hù)校園花草倡議書(shū)篇七

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，今天我講話的題目是《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境——從我做起》。每當(dāng)我們跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們是否感覺(jué)到好像走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。是的，校園就是我們的家，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的朋友，這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步，見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的歷程。我們?cè)谶@兒學(xué)習(xí)，在這兒生活。優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們寬容謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣，畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃，學(xué)生則說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

我們每一位同學(xué)都是這個(gè)校園的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)與責(zé)任。那么，作為彭浦三中的主人，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，我們究竟應(yīng)該怎么做呢?

這里不妨給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。這是一段在澳大利亞留學(xué)的一個(gè)中國(guó)年輕人的親身經(jīng)歷。他說(shuō)，一天，他在林蔭道上走，忽然從后面跑來(lái)一個(gè)老人，仔細(xì)一看，原來(lái)是在追趕一張紙，風(fēng)好像故意和老人作對(duì)，把紙片吹得忽高忽低，但老人還是堅(jiān)持追趕。年輕人想：這一定是一份對(duì)老人來(lái)說(shuō)很重要的材料。于是，趕上前去，把紙條撿在手里，交給老人。讓人意想不到的是，老人接過(guò)紙條，轉(zhuǎn)身放進(jìn)一旁的垃圾桶，高興地說(shuō)：總算讓它到了該去的地方了。

同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你有什么想法呢?我想，如果我們每個(gè)人都能像那位老人那樣彎彎腰，隨手撿起一點(diǎn)什么，那么，我們的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐，錦上添花。

大家也都知道環(huán)境對(duì)于我們健康成長(zhǎng)的重要性。誰(shuí)不想生活、學(xué)習(xí)在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，寬敞明亮的教室，哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢?可是，正因?yàn)橐恍W(xué)生的一點(diǎn)小小的自私，幾分懶惰，這美麗的環(huán)境從他們的指縫間悄無(wú)聲息地溜走。以往，每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后，操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生走過(guò)的地方，都散落著同學(xué)們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，這些都破壞了我們的美麗校園環(huán)境。這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱(chēng)的。作為學(xué)校的主人，我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾?，改變它?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人，我們每一個(gè)人都要盡力去保護(hù)它。

俗話說(shuō)得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@就是要求我們保護(hù)環(huán)境，從我們每一個(gè)人做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，呵護(hù)我們的校園。如果我們多走幾步，將垃圾丟棄到垃圾桶;如果我們撿起一張紙，拾起一個(gè)塑料瓶;如果看到不文明行為，立即制止。那么我們的校園里就會(huì)干凈幾分。不積跬步，無(wú)以至千里。不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間，只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的行為習(xí)慣。這是一件很容易的事，貴在堅(jiān)持不懈，用心去努力。我想，這不僅是一種付出，同時(shí)也是一種回報(bào)!我相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針，我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美麗。

大家行動(dòng)起來(lái)吧!愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起、從小事做起。讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我向全體師生倡議“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：

1、 從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、 愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不亂折樹(shù)枝。

3、 提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿拾，仍進(jìn)桶里不怕煩。

4、 自覺(jué)與不文明說(shuō)再見(jiàn)，與不文明作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

愛(ài)護(hù)校園花草倡議書(shū)篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才嗎?

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí)。 校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所，校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象的窗口。揀起這個(gè)紙團(tuán),你揀到了一種快樂(lè),丟掉這片果殼,你就丟掉了自己的美德。愛(ài)護(hù)我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護(hù)校園環(huán)境，并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為。

愛(ài)我校園，清潔美麗靠大家!讓我們每個(gè)人都自覺(jué)去維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙，讓我們的校園從此變得更美麗、清潔、和諧!愛(ài)護(hù)校園就是愛(ài)護(hù)我們自己!讓我們大家攜起手來(lái)，裝扮我們校園，美化我們的校園!讓我們從身邊做起，持之以恒，保護(hù)我們校園的清潔

讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境，讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么附中這所美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而青春長(zhǎng)駐，錦上添花。

同學(xué)們，學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，愛(ài)我校園是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任，讓我們每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴做起，無(wú)論任何時(shí)候都不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，看到垃圾自覺(jué)撿到垃圾桶里，看到有同學(xué)亂扔垃圾要及時(shí)制止??愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，明確自身在學(xué)校中的主人翁地位。學(xué)校無(wú)垃圾活動(dòng)需要你、需要我、需要我們大家共同的努力。

當(dāng)我們播下一個(gè)動(dòng)作，是收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，是收獲一個(gè)品格。同學(xué)們，讓我們?cè)谶@明媚的春天播下良好習(xí)慣的種子，讓它發(fā)芽，成長(zhǎng)，相信到了秋天，一定會(huì)使我們收獲到最甜美的果實(shí)。

發(fā)起人：

x年x月x日

愛(ài)護(hù)校園花草倡議書(shū)篇九

__：

為深入貫徹國(guó)務(wù)院陳至立關(guān)于學(xué)校安全工作管理的重要講話精神，使我校全體師生安全、愉快地工作學(xué)習(xí)。為此我校向全體師生提出如下倡議：

一、全體師生要牢固樹(shù)立“生命重于泰山，安全無(wú)小事”的意識(shí)，事事處處、時(shí)時(shí)刻刻、不忘安全。

二、每位教師要以高度的責(zé)任心、使命感關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，語(yǔ)言上似親人，行為上如父母。

三、絕不允許體罰和變相體罰學(xué)生，要以誠(chéng)待人、以理服人、以情感人。

四、每個(gè)學(xué)生要尊敬老師、遵守校紀(jì)，做文明學(xué)生。

五、所有同學(xué)要自覺(jué)學(xué)習(xí)安全法規(guī)，提高防范意識(shí)，防止意外傷害。

六、同學(xué)之間要和睦相處，有矛盾時(shí)要和平解決。

七、校園活動(dòng)文明、健康，堅(jiān)決杜絕斗毆事件發(fā)生。

八、告別網(wǎng)吧，堅(jiān)決不去“三室一廳”等娛樂(lè)場(chǎng)所。

倡議人：_

20_年_月_日

愛(ài)護(hù)校園花草倡議書(shū)篇十

同學(xué)們：

為了給大家營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境，將淮陽(yáng)一高變成一個(gè)適合我們學(xué)習(xí)、工作、生活的和諧綠色環(huán)境，同學(xué)們應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)：

1、關(guān)心學(xué)校綠化建設(shè)，愛(ài)護(hù)學(xué)校綠化設(shè)施，珍惜腳下草，勿折枝頭花，做校園文明的“綠色守護(hù)者”。

2、樹(shù)立綠色文明觀念，了解綠色環(huán)保知識(shí)，積極向身邊的人宣傳綠色理念，做倡導(dǎo)全民愛(ài)護(hù)樹(shù)木的“綠色傳播者”。

3、積極參加植樹(shù)、護(hù)樹(shù)活動(dòng)，及時(shí)制止破壞校園花草樹(shù)木的行為，做綠化、美化校園的“綠色建設(shè)者”。

4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不隨意丟棄生活垃圾，不隨地吐痰，做創(chuàng)建和諧校園的“綠色奉獻(xiàn)者”。

5、形成愛(ài)護(hù)花草的好習(xí)慣，用綠意、用自然的純真裝點(diǎn)我們的校園，做健康生活的“綠色擁護(hù)者”。

同學(xué)們從即日政教處、團(tuán)委將對(duì)踩踏草坪、摘花折枝等不文明行為嚴(yán)格督查，一旦發(fā)現(xiàn)，每人次扣除級(jí)段政教積分1分，望大家嚴(yán)格遵守。

同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，承擔(dān)起那份責(zé)任。讓我們用行動(dòng)、用品德、用智慧，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從此時(shí)此刻做起，共同打造一場(chǎng)校園里生機(jī)盎然的綠色盛典!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

愛(ài)護(hù)校園花草倡議書(shū)篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們：

方寸綠地，滋潤(rùn)人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲，而教室就是綠洲里的知識(shí)殿堂。它神圣而圣潔，肩負(fù)著將文化知識(shí)傳承萬(wàn)代的責(zé)任與義務(wù)。

教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)最根本的地方，它的干凈整潔至關(guān)重要，它不僅決定了學(xué)校的形象，也影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)心情。而如今，這個(gè)本該我們愛(ài)護(hù)的教室卻是變了樣子：有多少同學(xué)把在外面買(mǎi)來(lái)的早餐在教室里風(fēng)卷殘?jiān)坪髮⒗苯尤釉诹苏n桌上;有多少同學(xué)將上課吃的零食的包裝袋直接塞到了課桌里。各種各樣的飲料瓶、包裝袋，儼然已有成為教室里一道另類(lèi)“風(fēng)景線”的趨勢(shì)。

至高神圣的知識(shí)傳授地點(diǎn)被垃圾填塞，這樣“別具一格”的風(fēng)景我們真的愿意看到嗎?同學(xué)們，你們真的愿意在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)?生活?談戀愛(ài)嗎?相信我們大家是沒(méi)有人愿意的。所以，我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

1.吃過(guò)的早餐隨手帶出教室，不要留在課桌上。

2.不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

3.以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，看到的垃圾主動(dòng)拾起。

良好的教室衛(wèi)生環(huán)境讓我們共同受益，但這更需要我們共同努力來(lái)維護(hù)，用自己的行動(dòng)為我們共同的環(huán)境負(fù)起自己的責(zé)任，做文明大學(xué)生，當(dāng)光榮石大人。

你帶走的是垃圾，留下的是干凈;你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，換教室那一份久違的干凈，做保護(hù)校園環(huán)境的衛(wèi)士，做文明的大學(xué)生!

__大學(xué)__學(xué)生會(huì)

20__年_月_日

愛(ài)護(hù)校園花草倡議書(shū)篇十二

同學(xué)們，校園是我們求知的殿堂，是我們生活的家園。學(xué)校為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了讓我們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。學(xué)校經(jīng)過(guò)三年的克難攻堅(jiān)，我們終于迎來(lái)了今天的新校園，但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)學(xué)校公物、校園環(huán)境持另類(lèi)態(tài)度——隨意破壞。如：破壞廁所擋板、隨手丟方便面盒、食品包裝袋等，還有在餐廳地面或桌面上倒剩飯剩湯現(xiàn)象。您看到了嗎?您制止了嗎?這些不文明行為既影響了我們的生活又破壞了校園和諧氛圍。校園是我家，美麗和諧靠大家。為養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)建文明和諧校園，我校政教處提出以下倡議：

一、愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不任意踐踏草坪，不隨意攀折花木。

二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，不隨意丟棄廢棄物，隨手拾起地上的紙屑、果皮、果殼 等雜物，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。

四、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌 椅，不隨意挪動(dòng)桌椅。

五、愛(ài)護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，不在墻體 上留下任何印跡。

六、愛(ài)護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛(ài)護(hù)，輕拿輕放。

七、愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門(mén)窗，不損壞電燈、電扇。

八、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇、飲水機(jī)的電源，節(jié)約每一度電。

九、愛(ài)護(hù)衛(wèi)生間內(nèi)的水龍頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。

十、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。

為此，學(xué)校開(kāi)展了“環(huán)境保護(hù)，衛(wèi)生監(jiān)督”文明崗志愿活動(dòng)，希望同學(xué)們?nèi)巳藸?zhēng)做“環(huán)保衛(wèi)士”，自覺(jué)主動(dòng)地?fù)焓袄?、?ài)護(hù)公物。與此同時(shí)，學(xué)校政教處向大家呼吁：請(qǐng)大家加入我們這個(gè)共建美麗校園的行列來(lái)吧!讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人。 請(qǐng)廣大師生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不良行為及時(shí)制止，并報(bào)給政教處，給予嚴(yán)肅處理。為了政教處更好的開(kāi)展工作希望廣大師生有什么好的建議、措施、方法，請(qǐng)您隨時(shí)可以投遞到政教處門(mén)前意見(jiàn)箱內(nèi)，您的建議一旦采納，給所在班級(jí)加分，并通報(bào)表?yè)P(yáng)。

倡議人：

xx年x月x日

愛(ài)護(hù)校園花草倡議書(shū)篇十三

__：

社會(huì)需要和諧，大學(xué)同樣需要和諧。隨著和諧社會(huì)在國(guó)內(nèi)影響力的提高，和諧校園的發(fā)展也加了快了腳步，推進(jìn)我校的和諧發(fā)展建設(shè)勢(shì)在必行。和諧可以凝聚人心,和諧可以團(tuán)結(jié)力量,和諧可以發(fā)展事業(yè)。校園奏響和諧的旋律，必將為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力。

1.關(guān)心學(xué)校，處處為學(xué)校大局和全校學(xué)生的根本利益著想。

2.尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，努力為集體或他人做些力所能及的服務(wù)。

3.積極投身學(xué)校組織的各種勞動(dòng)，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)。

4.堅(jiān)持集體主義原則，積極參加集體活動(dòng)，不無(wú)故缺席，不做損人利己之事。

5.誠(chéng)實(shí)守信，履約踐諾，實(shí)驗(yàn)報(bào)告不抄襲，考試不作弊。

6.嚴(yán)格遵守學(xué)校教育教學(xué)秩序，上課不遲到、不早退，自習(xí)不占座。

7.嚴(yán)格遵守公寓管理制度，愛(ài)護(hù)寢室衛(wèi)生，不晚歸宿，不逃宿，不包宿上網(wǎng)打游戲。

8.文明修身，不抽煙，不酗酒，不賭博，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰，不打架斗毆，男女同學(xué)在公共場(chǎng)合不過(guò)分親昵。

9.愛(ài)護(hù)環(huán)境，不破壞花草樹(shù)木，不亂扔垃圾雜物。

10.生活儉樸，不盲目攀比，不過(guò)度消費(fèi)。

11.注重節(jié)約，不浪費(fèi)水、電和糧食等資源。

12.增強(qiáng)安全意識(shí)，注意飲食衛(wèi)生，不違章用電，不違反交通法規(guī)。

13.從身邊小事做起，文明修身，創(chuàng)建和諧。每人每天爭(zhēng)取做一件有益于創(chuàng)建文明、營(yíng)造

和諧的有意義的小事。

倡議人：_

20_年_月_日

愛(ài)護(hù)校園花草倡議書(shū)篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

你們留心過(guò)校園里這群無(wú)聲的朋友嗎?風(fēng)霜雨雪，酷暑嚴(yán)冬，是她們堅(jiān)守了校園的綠色;日復(fù)一日，春華秋實(shí)，是她們見(jiàn)證了xx校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥，綠草如茵，是她們渲染了校園的春意盎然。她們是xx校區(qū)的一部分，是她們，撐起了xx校區(qū)的藍(lán)天綠地。

為了更好呵護(hù)我們xx校區(qū)的綠色精靈，同時(shí)也讓同學(xué)們彰顯班級(jí)風(fēng)采弘揚(yáng)班級(jí)特色。我們倡議發(fā)起以關(guān)愛(ài)校園草坪為主題的綠色活動(dòng)。我們的口號(hào)是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園”。

在此，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、以學(xué)辦為單位，在校園里認(rèn)領(lǐng)一片草坪，定期進(jìn)行必要的養(yǎng)護(hù)和雜草處理;

二、每個(gè)學(xué)辦想一句相關(guān)的口號(hào)，制成告示牌，立于所認(rèn)領(lǐng)的草坪;

三、養(yǎng)成良好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨意踐踏草坪，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)。

同學(xué)們，我們這次倡議發(fā)起這次活動(dòng)，不僅僅是為了保護(hù)草坪，也是為了提高大家的環(huán)保意識(shí)。我們要樹(shù)立綠色文明意識(shí)，以主人翁姿態(tài)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠的行動(dòng)

同學(xué)們，為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)造出一個(gè)干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量，傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園!