總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
公園環(huán)保活動總結(jié) 綠色環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇一
近日,華北的水量因干旱等多種因素急劇減少,各省水廠產(chǎn)水量下降,無法保證供水。學(xué)校也因此出現(xiàn)了水資源短缺的情況;20__年4月,已出現(xiàn)三次停止供水的情況,用水危機(jī)迫在眉睫。到20__年3月,整個華北地區(qū)進(jìn)入缺水狀態(tài),并且在接下來的幾個月里,情況可能會更不容樂觀。我們細(xì)心的綠色與環(huán)保協(xié)會及時了解了這一情況后,為呼吁全校同學(xué)提高水資源憂患意識和節(jié)水意識,增強(qiáng)保護(hù)水資源的責(zé)任感和緊迫感,珍惜現(xiàn)有的每一滴水,積極加入到節(jié)約用水的隊(duì)伍中來,特舉辦本次倡導(dǎo)節(jié)約用水的主題活動,以為母校、為我們的生活環(huán)境獻(xiàn)一份力,讓生命之源源源不息。也值此時機(jī)為母校的迎評工作添上一筆色彩。
活動過程
在全社會員共同努力和精心準(zhǔn)備下,活動分三個步奏順利進(jìn)行;
第一步——初期宣傳
3月18日,由全社會員分別在1、2、3、4號樓以及圖書館各洗手間貼上號召大家節(jié)約用水的貼紙,以引起同學(xué)們的注意,從而形成初步的節(jié)水意識。而在接下來的幾天里活動也確實(shí)達(dá)到了我們預(yù)期的效果。貼紙引起了同學(xué)的注意,有不少同學(xué)在談?wù)摴?jié)水貼紙的圖片及文字內(nèi)容,且絕大多數(shù)給予了較高的評價。
第二步——展板宣傳
3月19日,于二號教學(xué)樓和北院食堂展出節(jié)水活動展板與圖片展牌。展板內(nèi)容為:
一、水資源現(xiàn)狀介紹,目的是為了讓大家對祖國水資源情況有所了解,且對缺水現(xiàn)狀有所驚醒而行成有意識的自覺節(jié)約用水的習(xí)慣;
二、相關(guān)的缺水圖片與和諧水世界的圖片對比板。以讓大家在大相徑庭的圖片對比之中形成惜水愛水的意識。三塊展板一經(jīng)展出,便得到老師和同學(xué)們的極大關(guān)注。大家爭相談?wù)摳髯运奚針堑挠盟闆r,并進(jìn)行比較,都說展板內(nèi)容做的相當(dāng)?shù)暮谩?/p>
第三步——積極參與
3月22日,于南院食堂。北院食堂。重點(diǎn)車站舉行節(jié)約用水的簽名儀式。簽名橫幅的內(nèi)容為“珍惜每一滴水,爭做社會文明人”。由于同學(xué)們關(guān)注度極高,都極力支持本次活動,所以前來簽名的老師和同學(xué)很多,活動現(xiàn)場的氛圍超出我們預(yù)期的效果,辦得相當(dāng)成功。也正因如此,橫幅上的'名字簽得極滿,節(jié)水倡議書也很快發(fā)完。并進(jìn)行節(jié)水知識問答,成績優(yōu)異者獎勵小禮品。
活動所得
雖說本次活動得到了同學(xué)、老師以及校領(lǐng)導(dǎo)的好評,辦得非常成功,但在整個活動,尤其是準(zhǔn)備工作中也出現(xiàn)了一些不應(yīng)該的問題,在以后的活動中應(yīng)注意盡量避免:
1、活動準(zhǔn)備中,部分環(huán)節(jié)分工不夠精細(xì),導(dǎo)致部分同學(xué)工作太累,部分同學(xué)過閑。。
2、活動經(jīng)費(fèi)過高,展板預(yù)算不精確,有所超支。
通過本次節(jié)水活動,大家對學(xué)校水資源現(xiàn)狀以及用水短缺問題有了更多的了解,強(qiáng)化了節(jié)水意識,在生活中也開始有意識地節(jié)水,形成了很好的惜水氛圍。這不但使我們在用水方面形成了節(jié)約的習(xí)慣,還使我們在其他資源上學(xué)會了珍惜。
同時,在悉心準(zhǔn)備本次活動期間,我們協(xié)會會員共同努力、相互配合,通過各種渠道,不怕辛苦收集所需信息,以及整理各種資料。我們不但收獲了活動成功的喜悅,也感受到了團(tuán)結(jié)共進(jìn)的情誼。由此,社團(tuán)凝聚力變得更強(qiáng),這是值得我們永遠(yuǎn)珍惜的。
活動致謝
本次活動的成功舉行離不開全校同學(xué)、老師以及各級領(lǐng)導(dǎo)的支持,也離不開我們協(xié)會會員的辛苦準(zhǔn)備工作,所以也謝謝所有支持與努力的人。在此,尤其要感謝的是后勤集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,他們不辭勞苦地為我們整理所需數(shù)據(jù),提供各種必要物品以及部分活動經(jīng)費(fèi),對此深表感謝!
活動繼續(xù)
橫幅的掛出,并不意味著本次活動的結(jié)束,我們要做的還有很多。并且我們希望大家都把節(jié)約用水放到行動中來,真正做到為祖國為母校節(jié)約資源。炎炎夏日已經(jīng)到來,相信各處用水量都會增加許多,我們會繼續(xù)努力,時刻留意身邊的濫用水現(xiàn)象,并及時加以制止,為母校迎評獻(xiàn)上一份力。
公園環(huán)?;顒涌偨Y(jié) 綠色環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇二
20__年4月進(jìn)場以來,按照公司對環(huán)境保護(hù)的統(tǒng)一部署,項(xiàng)目部環(huán)境保護(hù)工作在環(huán)境保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一定的成績,實(shí)實(shí)在在地做了大量、細(xì)致的工作,項(xiàng)目部綜合環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善,沒有發(fā)生一起環(huán)境污染事件?,F(xiàn)就本項(xiàng)目部對環(huán)境保護(hù)工作作如下回顧和總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,目標(biāo)明確
項(xiàng)目部成立了以項(xiàng)目經(jīng)理為組長,以副經(jīng)理為副組長,以各部門長為成員的環(huán)境保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在環(huán)境保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,我項(xiàng)目部制訂了各項(xiàng)規(guī)章制度,完善環(huán)境保護(hù)工作體系。項(xiàng)目部與公司、項(xiàng)目部與各部門、項(xiàng)目部與施工作業(yè)隊(duì)分別簽訂《安全質(zhì)量保護(hù)工作責(zé)任書》,將環(huán)境保護(hù)工作具體落實(shí)到各部門和個人,落實(shí)環(huán)境保護(hù)工作責(zé)任制,做到人人參與。
二、加強(qiáng)宣傳、培訓(xùn)工作,強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)意識
組織相關(guān)人員參加環(huán)境保護(hù)的培訓(xùn),以增強(qiáng)項(xiàng)目部管理人員的環(huán)境保護(hù)意識,并在項(xiàng)目部內(nèi)部進(jìn)行大力宣傳。定期召開環(huán)境保護(hù)例會,分析處理現(xiàn)階段施工過程中存在的環(huán)境問題,并對下階段施工過程中可能出現(xiàn)的環(huán)境問題進(jìn)行預(yù)測,盡量避免破壞環(huán)境,減少對環(huán)境的干擾。同時我們以“全國節(jié)能宣傳周”、“6·5”世界環(huán)境日為契機(jī),廣泛開展了環(huán)保和節(jié)能減排宣傳工作,懸掛橫幅,張貼環(huán)保宣傳標(biāo)語等,加深廣大員工和施工作業(yè)人員對環(huán)境保護(hù)和節(jié)能減排的認(rèn)識。
三、加強(qiáng)施工過程控制,減少對環(huán)境破壞
我部在施工過程中,加強(qiáng)對施工過程的控制,堅持“不破壞或少破壞”的原則。在施工過程中,我們采取了以下措施:
1、臨時工程與設(shè)施
臨時工程與設(shè)施是永久性工程實(shí)施的基礎(chǔ)和保障,永久性工程完工后,應(yīng)移去、拆除,其所占用的區(qū)域應(yīng)進(jìn)行清理或恢復(fù)原貌。
從在建工程來看,臨建環(huán)境保護(hù)問題如下:由于臨時工程多位于路線范圍以外,工程完工后承包的施工作業(yè)人員匆忙撤場,對所占用區(qū)域的清理不夠徹底,恢復(fù)原貌較難,因此對周邊環(huán)境的影響和破壞是比較明顯的。針對這種情況我們
從嚴(yán)控制:
⑴對臨時工程與設(shè)施按照我們的需求進(jìn)行優(yōu)化,加大項(xiàng)目部施工管理人員對臨建施工現(xiàn)場的監(jiān)控。沒有達(dá)到項(xiàng)目部要求的施工隊(duì),不得在現(xiàn)場進(jìn)行任何臨時工程的施工。
⑵進(jìn)入施工現(xiàn)場的臨時道路,我們注意生態(tài)保護(hù),盡可能的不砍或少砍樹木。當(dāng)永久性工程完工后,我們將對臨時道路進(jìn)行清理,采取措施恢復(fù)原貌。
2、生活區(qū)和混凝土拌合站環(huán)保措施
⑴在生活區(qū)設(shè)置固定垃圾桶,并設(shè)專人定期清理生活垃圾,生活垃圾收集后,運(yùn)送至永久性棄渣場掩埋。
⑵在生活區(qū)后修建化糞池,化糞池上設(shè)置隔油層,生活廢水經(jīng)化糞池沉淀后,集中排放。
⑶混凝土拌合站中產(chǎn)生的生產(chǎn)廢水,經(jīng)沉淀池沉淀后集中排放,嚴(yán)禁生產(chǎn)廢水直接排放至河流中,污染水體。
⑷混凝土拌合站設(shè)置洗車臺,所有車輛的清洗必須在洗車臺內(nèi)進(jìn)行,嚴(yán)禁車輛在施工區(qū)域內(nèi)清洗。
⑸及時打掃混凝土拌合站,保持地面清潔。
3、施工中的環(huán)境保護(hù)
⑴注意夜間施工的噪音影響,必須在夜間從事有噪音污染的施工應(yīng)先發(fā)安民告示,以征得附近居民的理解。對距離居民區(qū)100米以內(nèi)的工程,限定施工時間,部分高噪音設(shè)備嚴(yán)禁夜間施工作業(yè)。
⑵項(xiàng)目部配備兩臺灑水車在施工區(qū)域和施工便道上進(jìn)行灑水,避免產(chǎn)生揚(yáng)塵,危害生產(chǎn)人員和其他人的身體健康。
4、棄土、棄渣場的環(huán)境保護(hù)
⑴嚴(yán)格按照設(shè)計圖紙進(jìn)行施工。
⑵棄土場和棄渣場在使用前必須設(shè)置相應(yīng)的防護(hù)和環(huán)保設(shè)施,先施工防護(hù)措施,然后才是棄土、棄渣。
⑶取土場和施工現(xiàn)場的臨時棄土場堆放的'表土或臨時堆放土,須覆蓋防塵網(wǎng),
防止大風(fēng)天氣產(chǎn)生揚(yáng)塵。
⑷棄土棄渣場坡腳須堆放袋裝土,防止雨后水土流失。
四、細(xì)節(jié)入手、強(qiáng)化管理、狠抓節(jié)能減排工作
認(rèn)真貫徹落實(shí)《節(jié)能條例》,明確節(jié)能責(zé)任人、崗位管理人,加強(qiáng)對設(shè)備設(shè)施的使用、維保,確保節(jié)電、節(jié)水富有成效
第一點(diǎn)是節(jié)約用電。科學(xué)使用各類用電設(shè)備,盡可能地節(jié)約用電。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)室內(nèi)溫度的控制標(biāo)準(zhǔn),合理設(shè)置空調(diào)溫度;節(jié)約照明用電,辦公室、會議室等場所盡量采用自然光,盡可能少開燈或不開燈,杜絕“長明燈”和“白晝燈”;要指定專人負(fù)責(zé)檢查用電設(shè)備,對電器設(shè)備實(shí)行定時開關(guān)制度。
第二點(diǎn)是節(jié)能節(jié)材。對水泥、鋼筋、木材及砂石骨料等主要工程耗材及煤、油、氣等能源物資,進(jìn)行合理使用,最大限度地節(jié)約資源,降低生產(chǎn)成本。
第三點(diǎn)是節(jié)約用水。加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理,及時檢查更換老化的供水管路及零件;對水耗超標(biāo)的設(shè)施進(jìn)行節(jié)水改造,新建和改造項(xiàng)目應(yīng)使用節(jié)水器具和設(shè)備,杜絕“長流水”,切實(shí)減少耗水量;定期不定期對給排水設(shè)備進(jìn)行巡檢,避免跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,做好空調(diào)系統(tǒng)用水管理。
最后通過我們不定期的自查,提高了現(xiàn)場環(huán)境保護(hù)工作效率,及時解決了項(xiàng)目工作中出現(xiàn)的一些服務(wù)不到位的問題,促進(jìn)了環(huán)境管理工作的開展,有力地提高了環(huán)境管理水平。在下步工作中,我們繼續(xù)嚴(yán)抓環(huán)境保護(hù)工作,嚴(yán)格落實(shí)環(huán)境保護(hù)責(zé)任制度,將環(huán)境管理工作水平更進(jìn)一步,更加完善。
公園環(huán)?;顒涌偨Y(jié) 綠色環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇三
根據(jù)縣委、縣政府對環(huán)保工作要求。半年來,我鄉(xiāng)結(jié)合實(shí)際做了大量卓有成效的環(huán)保工作,取得了一定成績,現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)了宣傳教育,群眾的環(huán)保意識顯著提高
半年來,我們運(yùn)用廣播、電視、宣傳車等多種形式廣泛宣傳環(huán)境保護(hù)知識;此外,我們還對祁家廟中學(xué)、小學(xué)開展環(huán)境保護(hù)專題講座,促使人們的環(huán)保知識不斷豐富,環(huán)保意識不斷增強(qiáng),呈現(xiàn)出了人人關(guān)注環(huán)保、人人自主環(huán)保的良好局面。
二、健全了規(guī)章制度,環(huán)境保護(hù)工作有章可循
半年來,我們認(rèn)真履行了環(huán)境保護(hù)法律、法規(guī),建立健全了環(huán)境保護(hù)規(guī)章制度,制定了環(huán)境污染事故應(yīng)急預(yù)案。
三、開展了環(huán)保整治,村容鄉(xiāng)貌煥然一新
半年來,我們在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展了“農(nóng)村小康環(huán)保行動計劃”,鄉(xiāng)政府設(shè)立垃圾點(diǎn)一個,安排人員定期清掃;在全鄉(xiāng)推行了新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn),開展了城鄉(xiāng)農(nóng)村環(huán)境綜合整治,解決了生活垃圾亂堆、亂放問題。為全鄉(xiāng)人民營造了一個整潔、衛(wèi)生、安全的生產(chǎn)、生活環(huán)境。
四、積極利用6·5世界環(huán)保日,各村以橫幅、板報、宣傳單位等宣傳媒體對廣大村民進(jìn)行環(huán)境保護(hù)知識及有關(guān)法律法規(guī)宣傳,提高環(huán)境保護(hù)意識,發(fā)放宣傳單300余份。
五、提高思想認(rèn)識,認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任制
環(huán)境保護(hù)工作作為全鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)工作的重中之重來抓。圍繞國建設(shè)秀美的祁家廟,鄉(xiāng)政府十分重視規(guī)章制度的制訂完善,充分發(fā)揮制度對于促進(jìn)和規(guī)范工作的作用。圍繞創(chuàng)建過程中的各個任務(wù)、指標(biāo)、細(xì)節(jié),逐項(xiàng)、逐條、逐塊地分解任務(wù),制定措施,落實(shí)責(zé)任。年初,鄉(xiāng)政府就與各行政村,鄉(xiāng)屬單位、個體戶簽訂了“生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)工作目標(biāo)責(zé)任狀”,“門前三包”責(zé)任書,各行政村把生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)列入村規(guī)民約之中,在創(chuàng)建過程中,鄉(xiāng)黨委政府始終把環(huán)保工作和生態(tài)建設(shè)納入鄉(xiāng)村干部年度工作目標(biāo)考核內(nèi)容,鄉(xiāng)黨委政府每月召開一次會議,討論研究生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)工作,真正把環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)列入黨委政府的重要議事日程。通過以上制度的實(shí)施,真正使保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)衛(wèi)生行為成為村民的自主行為。真正從各個層面、各個角度完善了創(chuàng)建工作制度。
公園環(huán)保活動總結(jié) 綠色環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇四
綠色,是一個人與自然的和諧高度,是一道唯有愛心才能永久呵護(hù)的良知背景。為進(jìn)一步綠化家鄉(xiāng)、美化家園,進(jìn)一步樹立綠化環(huán)保意識,營造植綠、愛綠、護(hù)綠的文明風(fēng)尚,我們學(xué)校積極投身義務(wù)植樹等造綠活動,自覺參加綠化美化的公益事業(yè),為美化我們的家園作出了貢獻(xiàn)力量。
一、形成共識,強(qiáng)化管理
1、統(tǒng)一思想、形成共識
我們專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長親自抓,德育處緊密配合,把環(huán)境教育工作與安全文明校園創(chuàng)建活動緊密結(jié)合。
2、制定計劃、層層落實(shí)
本著“讓生命在綠色中綻放讓人生在習(xí)慣中收獲”的辦學(xué)理念,在學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃中,將環(huán)境教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要支點(diǎn)和提升教育整體水平的突破口,提出了爭創(chuàng)“市級綠色學(xué)校”的目標(biāo)以及在爭創(chuàng)中尋找差距、積累經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)工作、提升效益的創(chuàng)建思路,為后續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3、健全制度、強(qiáng)化管理
在現(xiàn)有的條件下創(chuàng)造最大的環(huán)保效益是我校校園環(huán)保的工作目標(biāo)。為此,我校制定了相關(guān)的制度,例如:《校園綠色行為準(zhǔn)則》、《食堂防止污染制度與措施》、《校園垃圾分類回收措施和檢查制度》、《分擔(dān)區(qū)晨掃安排及檢查制度》等,這些制度和措施有力地保障了我校的校園環(huán)保工作。
二、美化環(huán)境,營造氛圍
良好的校園環(huán)境是對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地,因此,我們注重加強(qiáng)校園文化建設(shè),明確提出“校園無處不育人,校園無時不育人”的口號。校園內(nèi)有許多環(huán)保宣傳標(biāo)語,分類垃圾箱,班牌設(shè)計,樓道的警示語、勸戒語、創(chuàng)造墻環(huán)境教育資源隨處可見……校園中人性化的護(hù)綠宣傳牌,節(jié)水、禁煙牌都提醒著每一個人,使他們感受到環(huán)境的整潔和優(yōu)美,從而激發(fā)起保護(hù)環(huán)境的意識。學(xué)校的室外場地和教室每天都有學(xué)生輪流打掃,同學(xué)們用辛勤的勞動換來怡人的校園環(huán)境,這使他們感到格外的珍惜。校園宣傳欄中陳列的環(huán)保小報、廢棄物小制作、環(huán)保海報作品,都是同學(xué)們課間愛看的內(nèi)容,一點(diǎn)創(chuàng)意、一點(diǎn)啟示,同學(xué)們都能從中獲得很多。走進(jìn)校園綠樹成陰,繁花似錦,雕塑、升旗臺等人文景觀與主體綠化相映成趣,愉悅的環(huán)境陶冶著師生的情操,學(xué)生們賞花護(hù)綠,人與自然是那么和諧。
三、強(qiáng)化滲透、力求拓展
我校遵循教育規(guī)律,加強(qiáng)環(huán)保教育科研力度,努力發(fā)掘?qū)W校潛在教學(xué)資源,開發(fā)校本課程。同時,抓教育主渠道——課堂滲透,把環(huán)境教育與學(xué)科教學(xué)有機(jī)
結(jié)合,充分發(fā)掘各科教材中有關(guān)環(huán)保教育的知識。各科教師都把提高環(huán)保意識作為自己義不容辭的責(zé)任使學(xué)生在潛移默化中強(qiáng)化環(huán)保知識、增強(qiáng)環(huán)保意識。以區(qū)級重點(diǎn)課題《利用環(huán)境教育資源,促進(jìn)學(xué)生學(xué)科綜合素質(zhì)發(fā)展》為平臺,開展研究,開發(fā)了環(huán)境教育校本課程,環(huán)境與與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合,學(xué)校每年舉行一次環(huán)保教育專題優(yōu)質(zhì)課評選。
四、開展活動,增強(qiáng)意識
積極開展環(huán)?;顒樱h(huán)境教育與活動中,對增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,養(yǎng)成良好的環(huán)保行為具有十分重要的作用。
第一、開展美化、優(yōu)化校園環(huán)境的日常活動。在四到六年級學(xué)生中,開展護(hù)綠小隊(duì)活動,負(fù)責(zé)本班護(hù)綠基地的日常維護(hù),(包括打掃花臺、撿枯葉、煙頭、擦花盆等)應(yīng)作好記錄;制作宣傳標(biāo)牌或警示語。
第二、結(jié)合環(huán)保紀(jì)念日開展專題教育活動。每年的植樹節(jié),世界水日,愛鳥周,地球日等都要組織學(xué)生開展讀書活動、知識競賽、專題討論、觀看電視、社會調(diào)查、勞動實(shí)踐,通過提環(huán)保小建議、畫環(huán)保宣傳畫、寫環(huán)保宣傳語等活動,激發(fā)學(xué)生參與環(huán)保的積極性,在活動中深化環(huán)境教育,普及環(huán)保知識。
第三、結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”、開展特色活動。每年一次的“藝術(shù)節(jié)”、,讓學(xué)生回收廢舊材料,變廢為寶,排練節(jié)目,制作模型,創(chuàng)新發(fā)明,既快樂又增強(qiáng)了環(huán)保意識。
第四、舉辦少先隊(duì)主題活動,活動內(nèi)容豐富,形式多樣。通過“爭綠護(hù)綠小使者”主題班隊(duì)會,向全校師生發(fā)出了“愛綠護(hù)綠人人有責(zé)”的倡議,同學(xué)們紛紛響應(yīng),把環(huán)境教育與少先隊(duì)的各項(xiàng)活動相結(jié)合。
①與各項(xiàng)競賽相結(jié)合,開展文明班級、文明學(xué)生、雛鷹標(biāo)兵的評選活動,開展環(huán)保征文競賽活動,開展葉畫、種子畫的制作競賽活動;
②與值周中隊(duì)工作相結(jié)合,在全校各點(diǎn)設(shè)立文明衛(wèi)生監(jiān)督崗,對學(xué)生不良的衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督;
③與少先隊(duì)環(huán)保站相結(jié)合,變廢為寶,爭當(dāng)回收小能手;
④與雛鷹爭章活動相結(jié)合,制訂環(huán)保章、整潔章、觀測章等特色章。組建“白鴿美化家園小隊(duì)”、“雛鷹潔凈服務(wù)小隊(duì)”、“城市環(huán)保小隊(duì)”、“校園小小美容師”等假日小隊(duì),深入社區(qū)、街道開展調(diào)查城市環(huán)境污染情況,慰問先進(jìn)環(huán)衛(wèi)工?!爸矘涔?jié)”開展綠化、美化校園活動,使學(xué)生時刻都意識到環(huán)境保護(hù)的重要性;
⑤與星級班級創(chuàng)建相結(jié)合。把美化校園生態(tài)環(huán)境作為每個學(xué)生的自覺行動,把環(huán)境保護(hù)星作為班級必創(chuàng)星,四到六年級開展了“護(hù)綠小隊(duì)”活動;
⑥與少先隊(duì)活動相結(jié)合。各中隊(duì)以環(huán)保課為載體,以班隊(duì)活動為抓手,以環(huán)保教育??癁殛嚨?,在全體師生中廣泛開展以“我環(huán)保·我時尚”為主題的“綠色環(huán)保特色中隊(duì)”創(chuàng)建活動。通過開展形式多樣的活動,使少先隊(duì)員們學(xué)到了環(huán)保知識,加強(qiáng)了環(huán)保教育,樹立綠色環(huán)保意識,切實(shí)保護(hù)了環(huán)境。
第五、通過第二課堂組織環(huán)保綜合實(shí)踐活動,開展以學(xué)生為主體的小課題研究??萍辑h(huán)保小組開展植物標(biāo)本制作、白色污染調(diào)查、科技夏令營等活動,在活動中注重讓學(xué)生親歷全過程,在活動中獲得深刻的情感體驗(yàn),開闊學(xué)生的眼界,增強(qiáng)環(huán)保意識,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新實(shí)踐能力。如“小小規(guī)劃師”、“關(guān)于自行車的研究”“關(guān)于化工業(yè)與環(huán)境污染的調(diào)查研究”等,并在活動中及時總結(jié),提高認(rèn)識,深化行為。
第六、結(jié)合家庭、社區(qū)開展環(huán)保體驗(yàn)活動。發(fā)動每個學(xué)生帶動家長種植花草,在家庭中宣傳不使用一次性筷子,不買青蛙等有益動物,不浪費(fèi)水電等方面的環(huán)保知識,并養(yǎng)成良好的節(jié)約水電、糧食,不亂扔雜物的良好習(xí)慣。此外結(jié)合學(xué)校主題活動“我為環(huán)境獻(xiàn)計策”向有關(guān)部門提出評比“綠色家庭”、“綠色小區(qū)”的建議等。
第七、開展主題隊(duì)會競賽。一年一度的環(huán)境主題隊(duì)會競賽,形式新穎,創(chuàng)新意識強(qiáng),參與面廣,隊(duì)員們通過參觀訪問、制作標(biāo)本、標(biāo)牌、葉畫、宣傳牌、觀看錄像等豐富多彩的活動受到了很好的環(huán)保教育。從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”蔚然成風(fēng)。
第八、開展綠色節(jié)系列活動。在一個月的時間里,共征集到了環(huán)保宣傳用語30多條、節(jié)水節(jié)能金點(diǎn)子12條,收到了環(huán)保研究小論文3篇,環(huán)保小發(fā)明小創(chuàng)造4件,提出合理化的環(huán)保建議20條;環(huán)保小漫畫、科學(xué)幻想畫現(xiàn)場比賽共評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎8名;環(huán)保知識競賽共評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎15名。整個活動學(xué)生參與面廣,積極性高,在活動中獲得了深刻的情感體驗(yàn),開闊了學(xué)生的眼界,增強(qiáng)了環(huán)保意識,培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新實(shí)踐能力,全面推進(jìn)了市級“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建,形成了“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建特色。
五、搭建舞臺、加強(qiáng)體驗(yàn)
1、建立環(huán)保實(shí)踐基地,開展環(huán)?;踊顒?/p>
我校堅持“教育一個學(xué)生,影響一個家庭,帶動一個社區(qū)”的教育思想,建立了四個環(huán)境教育基地。
我校團(tuán)支部、少先隊(duì)大隊(duì)部與唐家橋污水處理廠簽定了“綠色家園共建協(xié)議”,定期組織學(xué)生參觀并寫出觀后感。
每年三月是我校環(huán)保宣傳月,全校師生分年段開展“潔凈家園,從我做起”環(huán)保宣傳活動?!熬G化荒山,植樹造林”活動在我校長期開展,他們挖坑、栽樹、抬水、澆灌,一棵棵小樹苗種在光禿禿的山坡上。在師生們的精心培育下,捐建林的樹木正茁壯成長,綠了山野,也綠了我們的心靈。
2、開展“植樹造林愛綠護(hù)綠”公益活動。
上戶溝中心校學(xué)生參加了“認(rèn)養(yǎng)綠樹、共建和諧家園”活動。我校的學(xué)生代表在儀式上作了發(fā)言,他們深知:植樹、愛綠、護(hù)綠是義不容辭的責(zé)任,要為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己一份綿薄之力。同時,學(xué)校也認(rèn)養(yǎng)了一棵綠樹,奉獻(xiàn)了一份愛心。儀式結(jié)束后,大家參加了義務(wù)植樹活動。同學(xué)們在園林師傅的幫助下,將一棵棵小樹栽下,將自己美好的希望種下,也將“植樹、愛綠、護(hù)綠”的決心留下。此次植樹節(jié)活動,不僅豐富了同學(xué)們的環(huán)保意識,也增強(qiáng)了同學(xué)們的社會責(zé)任感,大家都積極地行動起來,共同營造綠色的、多姿多態(tài)的“綠化學(xué)?!必暙I(xiàn)自己的力量!
公園環(huán)?;顒涌偨Y(jié) 綠色環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇五
秉承環(huán)保理念,加強(qiáng)環(huán)保意識,我們旅游與資源壞境學(xué)院開展了“綠色環(huán)保“主題班會,希望通過這次班會將環(huán)保理念帶到更多人的身邊,增強(qiáng)環(huán)保意識,攜手保護(hù)我們的家園,現(xiàn)班會總結(jié)如下:
(1)在此活動中,各班積極做好了此次班會的宣傳工作,讓同學(xué)們對此次主題班會的了解更加深入,同學(xué)們熱情高漲。
(2)在班會中,各班班長與團(tuán)支書相互合作,共同給同學(xué)們觀看了有關(guān)“綠色環(huán)?!爸黝}的圖片的影片,并且組織同學(xué)們玩了我愛垃圾桶的游戲,同學(xué)們在趣味的游戲中意識到綠色環(huán)保的重要性。同時各班同學(xué)們還對身邊存在的不環(huán)?,F(xiàn)象闡述了自己的觀點(diǎn)。在發(fā)言中,有的同學(xué)還朗誦l了自己創(chuàng)作的關(guān)于”綠色環(huán)?!暗脑姼瑁瑢鄷夥胀频搅烁叱?,最后各班班長做了最后的總結(jié),深刻表達(dá)了要從我班做起,為綠色家園貢獻(xiàn)力量的決心和信心。
(3)此次活動不僅貫徹落實(shí)了綠色環(huán)保的精神,也給同學(xué)們提供了交流的平臺,讓大家懂的了要認(rèn)真保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,共同愛護(hù)我們的綠色家園,而且通過此次班會也大大提升了各班同學(xué)們的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
(4)當(dāng)然我們也存在一些不足之處,例如,個別人員工作態(tài)度不認(rèn)真,做事拖拉,對班會的掌控能力不夠強(qiáng)。
(5)我們會不斷吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足,在以后的工作中盡心盡力,精益求精的完成工作,我們以后也會多舉辦類似活動,豐富同學(xué)們的生活,同時也更好促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)的建設(shè)。