制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
幼兒園的教學(xué)工作計劃和目標(biāo)篇一
1、一年級班主任工作
1、班主任工作目標(biāo)
(1)培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。
(2)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。
(3)加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。
(4)使學(xué)生講文明、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)公物,遵守紀(jì)律。
力爭取得全鎮(zhèn)前五名。
1、班主任工作措施
(1)向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
(2)鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
(3)向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
(4)積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
(1)在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上多花時間,進(jìn)一步打好基礎(chǔ)。
(2)針對一年級學(xué)生的特點,依據(jù)新課程計劃,以發(fā)展學(xué)生的語文興趣為主,提高積極性,讀寫說結(jié)合,讓學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。
(3)圍繞教學(xué)重點安排基礎(chǔ)知識的教學(xué)和基本能力的訓(xùn)練,注重熟讀、精講、多練,將語言文字的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練落到實處。
(4)注重語文學(xué)習(xí)中美育、德育的滲透,逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀。
(5)鼓勵學(xué)生多閱讀、多積累,注重語文實踐能力的發(fā)展。
幼兒園的教學(xué)工作計劃和目標(biāo)篇二
(二)怎樣提高教學(xué)質(zhì)量
1、制定好課程進(jìn)度,認(rèn)真?zhèn)湔n,及時與同年級教師進(jìn)行溝通,響應(yīng)學(xué)校集體備課的要求,按照進(jìn)度搞好課堂教學(xué)。在教學(xué)中我會走下講臺,與學(xué)生平等對話。不僅關(guān)注學(xué)生知識的掌握,更要關(guān)注其掌握過程,以及學(xué)生能力的發(fā)展、情感態(tài)度價值觀的體驗。
2、堅持過關(guān)制度,搞好課課、單元、階段的過關(guān)檢測,利用檢測及時找出教育學(xué)中存在的問題,以便改進(jìn)教學(xué)方法和進(jìn)行重點訓(xùn)練。允許學(xué)困生參加二次考試,幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
3、抓好學(xué)困生和優(yōu)秀生的輔導(dǎo)。重視優(yōu)秀生的培養(yǎng),把書本上傳授的知識延伸到課外知識,并注意能力的培養(yǎng),為其成為社會精英打好基礎(chǔ)。通過幫扶活動迅速提高學(xué)困生成績,建立學(xué)困生檔案,根據(jù)情況有的放矢,進(jìn)行補救,確保教學(xué)成績不斷提高。(建立“一幫一”小組,并且隨時活動,進(jìn)行幫扶。對于我在講課時,多注意學(xué)困生的精神狀態(tài),多關(guān)注他們,使他們從內(nèi)心想認(rèn)真地好好學(xué)習(xí),不再是班級的后腿。)
4、及時批閱學(xué)生的作業(yè),并做好作業(yè)批改記錄,在作業(yè)中了解學(xué)生對知識的理解掌握和運用能力,有針對性地確定施教方法,來提升學(xué)生的成績。
幼兒園的教學(xué)工作計劃和目標(biāo)篇三
學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平,從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎(chǔ)。
1、學(xué)會與人交往,愿意與別人交流,朋友間互相了解。
2、引導(dǎo)學(xué)生正確處理同年人際沖突的方法。
3、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,懂得自己的事情自己做是愛勞動的表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生做個愛勞動的好孩子。
4、通過本課的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的家庭觀念,加強學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
5、培養(yǎng)學(xué)生積極思考的習(xí)慣,使學(xué)生懂得在學(xué)習(xí)和生活中積極動腦,用自己的智慧去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造,做個有心人。
6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的時間觀念。
7、教育學(xué)生正確面對挫折,勇于接受別人的批評。
8、通過教育,讓學(xué)生感受到家的溫暖,使他們愛家、愛自己的長輩。
10、讓學(xué)生了解近視是怎樣形成的,學(xué)會保護(hù)視力的方法。
總之,加強學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神,是學(xué)校教師的職責(zé);學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,必須抓緊抓好,使學(xué)生不僅能學(xué)到知識,而且身心健康,體格健壯,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。
幼兒園的教學(xué)工作計劃和目標(biāo)篇四
當(dāng)疫情突如其來,幼兒園生活被迫按下了暫停鍵。為了讓孩子們安全、健康、快樂地度過居家生活的每一天,養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,白馬井鎮(zhèn)中心幼兒園通過網(wǎng)絡(luò),向家長們推送形式多樣的活動,緩解父母和孩子們的緊張與焦慮,增進(jìn)親子關(guān)系,讓家庭氛圍更加溫馨融洽。
疫情期間,剛接到停課通知,我園立馬通過網(wǎng)絡(luò)為“停課不停學(xué)”期間課程推送開展了線上教研活動。
名年級組結(jié)合實際情況,根據(jù)幼兒年齡特點每天通過班級群推送豐富的線上指導(dǎo)活動內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒居家運動、游戲、做小實驗等等,幫助家長科學(xué)合理安排好幼兒在家的一日生活。讓我們一起來看看孩子豐富多彩的居家活動吧。
“停課不停學(xué)”期間小班組開展的活動有:健康《七步洗手法》;親子活動《躲避炸彈》;健康《小口罩,大作用》。
中班組開展的線上居家指導(dǎo)活動有:手工《抗病毒口罩》;親子活動《擺鐘障礙跳》;語言《小兔子戴口罩了》。
大班組開展的線上居家指導(dǎo)活動有:繪畫《抗擊疫情主題畫》;科學(xué)活動《有趣的泡泡龍》;親子活動《躲避炸彈》。
除各年級組分別推出的活動外,寶貝們疫情期間在家依然堅持運動,強生健體,增強免疫力。除此之外寶貝們在家還會幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)!
雖然疫情期間不能見面,但在這段特殊的時光里,我們的愛沒有間斷。各班老師通過約定時間分組和寶貝們視頻聊天、班級群互動等方式,和寶貝們交流,了解疫情期間幼兒在家的情況。
疫情防控?zé)o小事,感謝家長朋友們對我園疫情防控工作的支持與配合。
在大家的共同努力下,我們恢復(fù)了昔日在幼兒園的歡樂時光。
但是疫情并沒有完全消失,大家在日常生活中還是要好好保護(hù)自己哦!