在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

地震科普進(jìn)校園 地震科普日篇一

讓我們?cè)倏匆幌履莻€(gè)萬(wàn)人墮淚的場(chǎng)面!

世間定格在2008年5月12號(hào)下午，伴隨著刺耳的警笛，一座座樓廈轟然倒下;一條條街道破裂不堪;一支支軍隊(duì)日夜兼程。人們飛奔著，空中傳來(lái)一聲聲悲憤的哀嚎，夾雜著黑灰的塵土飄來(lái)浮去，放眼望去，百里之間灰蒙一片，碎磚斷垣又何處不見?整個(gè)汶川被死亡的氣息牢牢地罩住了。

這場(chǎng)8級(jí)大地震中，許許多多無(wú)辜的人們被砂石無(wú)情地掩埋，但也有一些人們頑強(qiáng)地活了下來(lái)，他們?cè)跓o(wú)食無(wú)水的樓板下與死神抗?fàn)帋资畟€(gè)小時(shí)，難道僅僅在災(zāi)難后拼命叫喊就有用嗎?我想不是的，那是因?yàn)樗麄冊(cè)跒?zāi)難降臨時(shí)正確躲避，勇敢面對(duì)。其實(shí)，在遇到災(zāi)難時(shí)，保存一定的體力是至關(guān)重要的。所以，這場(chǎng)災(zāi)難也提醒我們防災(zāi)!減災(zāi)!

隨著科技的提高，人們甚至可以預(yù)測(cè)地震到來(lái)的時(shí)間——古代張衡發(fā)明的地動(dòng)儀，可以準(zhǔn)確預(yù)測(cè);現(xiàn)代科學(xué)家可以推算出板塊相撞的時(shí)間等等。其實(shí)，觀察一些家禽的反應(yīng)也可以做出判斷，通常它們會(huì)做出異常的舉動(dòng)，(在沒有人為或其它生物因素的影響下)如癩蛤蟆傾巢出動(dòng);雞狗們會(huì)急躁不安，出現(xiàn)“雞飛狗跳”的現(xiàn)象;地震前半分鐘內(nèi)，電器也會(huì)使用不穩(wěn)定，如電燈泡會(huì)一閃一閃地等等。

作為我們中學(xué)生，不論是遇到火災(zāi)還是地震等災(zāi)害，千萬(wàn)不要貪戀財(cái)物，可能會(huì)讓自己付出慘痛的代價(jià)。如果遇到有人失足落水，不在自己力所能及的情況下千萬(wàn)不要隨意救人。曾有過(guò)一個(gè)孩子不慎掉入河中，另一個(gè)想也不想就伸手去拉，誰(shuí)知一不小心兩個(gè)都掉入河中的悲慘事例。所以大家一定切記要及時(shí)喊大人來(lái)救援哦!

初一的我們大概都是14歲左右，是人生中最美好的一段時(shí)光?？墒怯兄恍┤溯p視自己的生命，跳樓自殺，與其說(shuō)留給父母的是一張巴掌大的“遺書”，還不如說(shuō)留給父母一生一世抹不去的巨大傷痛。每個(gè)人的生命都是一顆璀璨的星星，如果一個(gè)個(gè)凋零了，天空也不再明亮，地球也會(huì)因?yàn)樗ス獠?。每個(gè)人的生命只有一次，是有價(jià)值的，一定要珍愛生命!哪怕是情況再惡劣!哪怕是體力再虛弱!哪怕是九死一生!也要抓住機(jī)會(huì)到來(lái)的瞬間，可是有人卻偏偏恰恰相反。

古代，一個(gè)地方發(fā)大水，恰巧，那兒的人都會(huì)游(6月份有什么節(jié)日?6月1日國(guó)際兒童節(jié)，6月6日全國(guó)愛眼日，6月20日世界難民日，6月22日兒童慈善活動(dòng)日以及6月第三個(gè)星期日父親節(jié)。)泳，他們只要游到高處就安全了。誰(shuí)知，大家都上了岸，卻發(fā)現(xiàn)平時(shí)最會(huì)水的還在水中拼命掙扎，因?yàn)樗砩嫌泻枚噱X幣，大家勸他放棄，錢可以再掙，誰(shuí)知他翻翻白眼搖搖頭，然后咕咚沉下去了。

“留得青山在，不怕沒柴燒”。保護(hù)，珍惜自己的生命為上啊!!!生命是人的根本，有了生命才能工作、學(xué)習(xí)，可他卻為了錢而放棄了自己生存的機(jī)會(huì)。

人生是一朵花兒，要精心培養(yǎng);人生是一道彩虹，要經(jīng)過(guò)折射，人生何嘗不是如此?請(qǐng)大家珍愛青春，珍愛自己的生命吧!

地震科普進(jìn)校園 地震科普日篇二

今天，天氣格外的好，經(jīng)過(guò)幾天的大風(fēng)大雨，出出太陽(yáng)也讓我感到心情愉快，就這樣，我迎這朝陽(yáng)來(lái)到了學(xué)校……

“請(qǐng)各班同學(xué)排好隊(duì)，到操場(chǎng)進(jìn)行升旗儀式?！蔽覀冞B忙停止早讀，到走廊上排好隊(duì)，到操場(chǎng)進(jìn)行升旗儀式。升旗儀式結(jié)束后，只見毛校長(zhǎng)拿著話筒走上講臺(tái)說(shuō)：“今天我們學(xué)校將要舉行一次地震演習(xí)，時(shí)間定為上午4節(jié)課之中……”

回到教室，教室里頓時(shí)炸開了鍋，大家都在議論紛紛，鐘老師叫了幾聲，教室才安靜下來(lái)。我們開始了第一節(jié)課，剛開始大家都還盼望著演習(xí)開始，可過(guò)了許久，大家對(duì)其事情也忘淡了許多，就這樣，我們上完了第一節(jié)平靜的語(yǔ)文課。第二節(jié)數(shù)學(xué)課，我們正在安靜的做題，突然一聲警報(bào)聲一響，蔣老師連忙叫道：“快!躲到桌子底下去，拿東西護(hù)住頭?！焙鋈灰粋€(gè)東西出現(xiàn)在我眼前，乍一看。原來(lái)是江雨峰的_股，足見他的防御工作做的是天衣無(wú)縫，再看周圍蔣老師就站在講臺(tái)上看著同學(xué)們躲到桌子底下，蔣老師卻沒有像我們一樣的慌張，而是很鎮(zhèn)定自若的。

第二聲警報(bào)聲隨之響起，鐘老師也趕了過(guò)來(lái)：“快!快去操場(chǎng)，快!”我們急忙沖出教室，朝操場(chǎng)奔去，在途中不少人臉上流露出驚恐的表情，仿佛大地震真的來(lái)了，我坐在操場(chǎng)上，感覺到活著真好。這時(shí)毛校長(zhǎng)很高興的總結(jié)：“同學(xué)們做得很不錯(cuò)……”在毛校長(zhǎng)的講話中，我們結(jié)束了這次有驚無(wú)險(xiǎn)的演習(xí)。

通過(guò)這次演習(xí)讓我知道了生死可能就在那一瞬間，讓我知道了要珍惜生命。

地震科普進(jìn)校園 地震科普日篇三

自然界，極力掙扎的飛蛾，在石縫中絕處逢生的杉樹，在老鷹爪子下脫逃的小雞，都有著頑強(qiáng)的生命力。

說(shuō)到生命，在我腦海中浮想到的就是汶川大地震的場(chǎng)面，雖然過(guò)去好幾年了，但還是讓人感嘆人類對(duì)生命的頑強(qiáng)付出。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，房屋倒塌，洪水威脅著嬌嫩的生命之花，天空中彌漫著死亡的氣息。有的人被壓在了沉重的石板下，有的人無(wú)家可歸。還有的人被那可怕的洪水沖得無(wú)蹤影。無(wú)論走到哪，天空總是灰暗的，河水也都變兇猛暴烈起來(lái)。在陸地上，到處都能聽到人們的叫喊聲，叫喊親人生還的希望聲。在廢墟里的生命也在回應(yīng)這種希望，強(qiáng)烈的求生欲望。

一位母親在挖著石塊，正在尋找自己的孩子，可是找了整整好幾天，孩子還沒有找到，這位母親已經(jīng)筋疲力盡，但是還是不聽人們的勸告，繼續(xù)尋找著她的孩子。那孩子大概也感應(yīng)到一定會(huì)有人來(lái)救他的，他要活著，只要能活著，他還可以上學(xué)，還可以吃媽媽做的菜，還可以有美好的事情等著他。最終，解放軍來(lái)救他了，抬出來(lái)睡到單架上的那一刻，他情不自禁地行了個(gè)少先隊(duì)禮。當(dāng)場(chǎng)感動(dòng)了所有圍觀的`叔叔阿姨。

人類永不放棄生命，他們依然努力著，希望能逃出困境，永遠(yuǎn)的在這個(gè)世界上生存下去。沒錯(cuò)，生命只有一次，是非常寶貴的，我們都要好好地去珍惜它，完美它，一切全由自己決定。我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，雖然生命是有限度的，但是我們要在短暫的生命里，做出許多有意義的事情，讓生命永恒。

地震科普進(jìn)校園 地震科普日篇四

“嘀……嘟……嘀……嘟這是什么聲音啊!仔細(xì)一瞧，原來(lái)是連江附小為了增強(qiáng)同學(xué)們?cè)诘卣饡r(shí)自救的本領(lǐng)，正在舉行一場(chǎng)別開生面的地震逃生演練。

聽見這聲音同學(xué)們覺得好像真的地震了。個(gè)個(gè)抱緊頭，閉緊雙眼，以迅雷不及掩耳之速躲進(jìn)桌子底下。我頓時(shí)覺得平時(shí)寬敞的桌子竟在“危及”時(shí)刻沒有了我的藏身之地。我閉緊雙眼，雙手抱緊頭，用力向里面縮，差點(diǎn)沒把自己卷成一個(gè)肉球。好不容易擺好了姿勢(shì)，腳不會(huì)酸了，我的“同桌冤家”又毫不留情地撞了我一下，把我千辛萬(wàn)苦擺好地完美姿勢(shì)給破壞了。我咬了咬牙……

“狗急了跳墻，兔子急了還咬人”呢!我想站起來(lái)和他評(píng)理，沒想到……也許是桌子讓我遵守地震逃生演練的規(guī)則——把我的頭頂了回來(lái)差點(diǎn)沒出來(lái)個(gè)“小包子”。終于熬到頭了，可以開始跑了。同學(xué)們像一支訓(xùn)練有素的部隊(duì)，在老師的“命令”下，井然有序地排好隊(duì)伍，跟著六班跑出去。我們依然是雙手抱頭，往前跑。每個(gè)人的心里都想著要逃離這個(gè)“危險(xiǎn)之地”，雖然如此，但是沒有一個(gè)人過(guò)于緊張，去推拉別人。

由于同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們很快就逃離了“地震區(qū)”，來(lái)到了西操場(chǎng)。曾校長(zhǎng)講話：老師們，同學(xué)們，我們這次地震逃生演練進(jìn)行地十分順利，這都是……

通過(guò)這次的地震逃生演練，不僅讓我懂得了許多在地震時(shí)自救的知識(shí)，更重要的是讓我明白了一個(gè)深刻的道理:只有團(tuán)結(jié)才可以取得成功。如果當(dāng)初每個(gè)人都想最早離開，整個(gè)隊(duì)伍就會(huì)散亂，造成堵塞。因此只有團(tuán)結(jié)才能取的成功!