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學(xué)員個人培訓(xùn)總結(jié) 個人培訓(xùn)總結(jié)50字(實用五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 09:22:04
學(xué)員個人培訓(xùn)總結(jié) 個人培訓(xùn)總結(jié)50字(實用五篇)
時間:2023-03-29 09:22:04     小編:zdfb

總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)員個人培訓(xùn)總結(jié) 個人培訓(xùn)總結(jié)50字篇一

在學(xué)習(xí)中我深深地體會到,學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一個人的一生目標(biāo)。人應(yīng)該是活到老學(xué)到老。我非常清楚“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?!币氤蔀橐幻细竦挠變簣@教師,就要努力地提高自身素質(zhì),理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。另外,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我和同行們走到了一起,在這個舞臺上我們盡情的汲取新的教學(xué)理念、教學(xué)方法,聆聽著專家、教授們精辟的講解;在這段時間里,我們相互交流,收獲著知識,收獲著喜悅,收獲著友誼?;仡欉@段學(xué)習(xí)的日子,有艱辛,也有喜悅和欣慰。一路走下來,從開始的激動、不知所措到現(xiàn)在教學(xué)中問題的豁然開朗;從初上網(wǎng)時的應(yīng)付學(xué)習(xí)到現(xiàn)在迫不及待地領(lǐng)略專家、各位老師授課、指導(dǎo)的風(fēng)采……這一切讓我的收獲變得燦爛無比。

一、學(xué)習(xí)情況

在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)過程中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了幼兒園必修所有課程,同時也很好的學(xué)習(xí)了選修課。積極參加課程留言,用心完成作業(yè),傾聽專家答疑,參與問卷調(diào)查,在進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時,我還結(jié)合自己學(xué)習(xí)的實際,將所學(xué)理論與自己教學(xué)實際進(jìn)行對比,積極進(jìn)行反思,同時和其他學(xué)員進(jìn)行了充分的討論交流,努力提高自己的教學(xué)能力。

二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲,

在培訓(xùn)過程中,我看了專家的精彩講座,讓我明白了怎樣做一個幸福的教師。

1、要有一顆平常的心態(tài)。就是說做人要時刻保持一種冷靜、客觀、理智、忘我的心態(tài)。我們擁有了一顆平常的心態(tài),在尊重學(xué)生個性的基礎(chǔ)上不急不躁的教育他們,對那些調(diào)皮搗蛋和學(xué)習(xí)情緒低落的學(xué)生,只只要我們冷靜客觀的去對待,理智的分析出現(xiàn)問題的原因,并作出恰當(dāng)?shù)臎Q策,我們就會受到意想不到的收獲。

2、要有一顆寬容的心。每個人都有自己的不足,人不完人,我們的天職是敬業(yè)求實,為人師表。雖然我們的知識、閱歷經(jīng)驗都比學(xué)生豐富,但回頭想想,我們每個人都存在著許許多多不足的地方,也并不完美,那為什么要強求教出完美的學(xué)生呢?學(xué)生畢竟年紀(jì)、知識、閱歷很少,犯了錯誤也是很正常的,正因為他們比我們?nèi)菀追稿e,所以才存在我們這些教育者和引導(dǎo)者。所以我們?yōu)閹熣咭獞阎活w寬容之心去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,發(fā)現(xiàn)他們積極向上的東西,去引導(dǎo)鼓勵學(xué)生。如果我們用寬容的心去感化學(xué)生,我們也許會發(fā)現(xiàn)會少些煩惱、多些快樂,少些狹隘多些豁達(dá),也許我們就會發(fā)現(xiàn)自己擁有了這份真正的幸福。

三、培訓(xùn)心得體會

從參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)以來,我在教育教學(xué)理念和教學(xué)觀念上都有了較大的感悟,這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),是我積累了好多的教學(xué)經(jīng)驗,提高了我的師德修養(yǎng),更新了我的教育理念,完善了我的教學(xué)方法,解決了以往教學(xué)中遇到的好多難題。下面談?wù)勛约旱囊稽c學(xué)習(xí)體會:

(一)加強幼兒教師素質(zhì)

(1)提升道德素質(zhì)

人才分四種:一是有德有才;二是有德無才;三是無才無德;四是有才無德。為什么有才無德還趕不上無才無德,那是因為有才無德的人更容易對社會造成傷害,是潛在的定時炸彈。所以觀察教師應(yīng)先從品德看起。試想一下如果老師沒有責(zé)任心,品質(zhì)惡劣是不能更好的照顧幼兒,培養(yǎng)不出好孩子的。才能可以培養(yǎng),而一個人的品德出了問題是很難糾正和改進(jìn)的。所以,這就要求我們遇事多從他人的角度考慮,以誠待人多注意幼兒細(xì)節(jié),不讓任何潛在的危險傷害到孩子。

(2)樹立終身學(xué)習(xí)理念

隨著社會的不斷發(fā)展,教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求,我們要不斷學(xué)習(xí),隨時補充自己的能量,給自己充電。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求,日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事,更是一件不負(fù)責(zé)任的事。

過去,我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí),現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí),如果我們不把自己的知識的海洋裝滿,怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要,現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高,琴棋書畫,歌舞情樂,只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。

(二)引導(dǎo)幼兒自主探究

教師有的時候考慮到的只是“我該如何教”,而忽視了“幼兒如何去學(xué)”的問題。其實作為幼兒教師,引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的,但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒,通過這種引導(dǎo),讓幼兒學(xué)會自己去學(xué)習(xí),去探索。有人說過:開展好一次活動,不僅是知識信息的傳播過程,更是一個心靈交匯的心理常如果教師在活動中的表現(xiàn)只是平平淡淡,沒有激-情,那么幼兒的情緒也不會特別高漲。因此我覺得在活動中激發(fā)幼兒的情感,教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的,這直接影響到了活動的成功與否。

我們幼兒園的孩子就是一張白紙,這就要求我們的老師正確引導(dǎo)孩子在這張白紙用愛描繪畫卷,讓孩子的心從這里起航。

(三)創(chuàng)設(shè)和-諧快樂的教學(xué)氛圍,重拾幼兒教師職業(yè)幸福感

當(dāng)我們每天每天重復(fù)同樣的工作的時候,當(dāng)我們面對不講道理的家長的時候,當(dāng)我們面對孩子調(diào)皮的軟硬不吃的時候,當(dāng)我們付出努力沒有回報的時候,職業(yè)倦怠感多多少少都會浮現(xiàn)在心頭。哪個老師沒有遇到這樣的情況?可是,作為教師的我們,是離天使最近的人,面對那一張純真幼稚的臉龐,我們怎么忍心不負(fù)責(zé)任?我們怎么忍心傷害他們?所以,我們要調(diào)整心態(tài)正確面對職業(yè)倦擔(dān)首先,擺正心態(tài),調(diào)整欲望。因為欲望過高當(dāng)我們達(dá)不到的時候總是會煩惱和疲倦,保證一顆平常心,得之我幸不得我命,隨遇而安好了。其次,珍惜擁有。我們只所以痛苦那是因為我們只看到失去的,從來沒有認(rèn)真審視過得到的。塞翁失馬焉知非福,當(dāng)你的世界也許大雨傾盆的時候,你怎么知道雨后不會有絢麗的彩虹?

只有創(chuàng)設(shè)和-諧快樂的氛圍,讓老師們在快樂中工作,人性化的管理更能減輕老師們的壓力。心里輕松了,工作起來才身心愉悅。

總之,通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我想,要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,就要不斷的更新自己的教育理念、積極專研教育理論,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。通過學(xué)習(xí),我也認(rèn)識到了平時工作之中的不足之處,在以后的教學(xué)中,會不斷更新教學(xué)方法,因材施教,爭取取得更好的成效,為孩子健康快樂成長不斷努力!

有句話說得好:“干一行,愛一行?!奔热贿x擇了這份職業(yè),就要付出全部的熱情,關(guān)愛每一個孩子,熱愛我們的事業(yè),為自己所從事的光輝的事業(yè)感到自豪和驕傲!同時,不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己的能力,培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的孩子,感受工作的充實和快樂。我相信我們一定可以!

學(xué)員個人培訓(xùn)總結(jié) 個人培訓(xùn)總結(jié)50字篇二

軍訓(xùn)已進(jìn)行三周了,二十分鐘的軍姿,起床后的內(nèi)務(wù)整理,教官嚴(yán)格的要求以及不失幽默的訓(xùn)練方式,甚至晚間內(nèi)容多彩的各種講座教育早已成為我們生活中的一部分。在時斷時續(xù)的傷痛面前,微笑著跟親切詢問的隊長和教官說一聲“習(xí)慣了”,成為了我們最為自豪的事情——因為那時我們可以對自己說:“我們長大了,我們是真正的男子漢!”

還記得剛開始軍訓(xùn)時,我們心里都充滿了緊張與忐忑。警校的軍訓(xùn)一定很嚴(yán)酷吧,身體能吃得消嗎?還有軍訓(xùn)的教官,他們將以什么方式對我們進(jìn)行訓(xùn)練?

還記得中學(xué)時的軍訓(xùn),教官們就是紀(jì)檢主任和體育老師的合體,除了他們強健的體魄便是嚴(yán)厲的管理。而此次軍訓(xùn)的教官卻和中學(xué)時的大不相同,他們更像是我們的朋友。他們或是與我們年齡相仿,或是大我們幾歲,訓(xùn)練之余不時和我們攀談,問我們的身體狀況,給我們講他們的軍旅故事。

在一次次的交流與磨合之中,我們不僅強健了體魄,還擁有了家的溫暖——炎炎的烈日下,我們坐在臺階上,聽他們講野外生存的故事,明白了他們黝黑的皮膚下,包裹著一顆甘為祖國和職責(zé)奉獻(xiàn),又牽掛家庭的淳樸的赤膽忠心;知道了吃苦才是年輕人成長的硬道理,不懂得嚴(yán)格規(guī)范自己的青年,就很難快速的應(yīng)對前途的艱辛,很難真正懂得珍惜幸福生活的來之不易。汗水浸透了我們的衣襟,笑容也同時在教官和同學(xué)們的臉上綻放出來。我們相處得親如兄弟兄妹,我們充實而開心,我們?nèi)缤粋€整體,和教官一起成長、成熟著……

回眸這三個周,除了教官,還有隊長們的身體力行。

每一天都是隊長們親自叫我們起床,提醒甚至幫助我們整理內(nèi)務(wù)。軍訓(xùn)期間,隊長們也會投入到軍訓(xùn)一線,隨時了解我們的軍訓(xùn)效果和身體情況,與我們共歷苦辛。我們五中隊的劉隊長近期身體不適,腿部舊傷尚未痊愈,就是在這樣的情況下,依然天天堅持和我們站在一起,做指導(dǎo)提建議,盡心盡力地履行中隊長的職責(zé)。三個星期里,劉隊長在礪學(xué)樓和操場之間的路上不知走了多少個來回,在操場上的各個區(qū)隊之間,劉隊長也不知往復(fù)多少次。我們可以感同身受到他的腿隱隱作痛了多少回,但隊長的臉上總是掛著看到我們訓(xùn)練取得成效時的微笑,他的步伐總是一如既往的堅定。他甚至不給我們機(jī)會說一聲:“隊長,您辛苦了?!蔽覀冎挥性谛睦锬刈8V脙?yōu)異的訓(xùn)練成果回報隊長的一片苦心。

精彩紛呈的入學(xué)教育講座是我們軍訓(xùn)生活之余的一道亮麗的風(fēng)景線,不僅緩解了我們軍訓(xùn)時的疲勞,還增長了我們的知識,凈化了我們的身心。面對屏幕上英勇的警察,面對幽默多識的老師、隊長,我們感受到要做一名合格的人民警察,需要端正的態(tài)度,需要嚴(yán)格的規(guī)范自己的行為,需要特殊而堅毅的信仰與勇氣。在禮堂里,一個個警察的英勇事跡展現(xiàn)在我們眼前,他們不顧自己的生命安危,舍小家為大家,出色地完成了各項任務(wù)。嘹亮的軍歌和優(yōu)美剛毅的校歌時時回響在我們的耳旁,助長了我們前進(jìn)的士氣,感染了我們的警魂。隊長幽默的話語讓我們更要下定決心努力進(jìn)取,規(guī)范行為。

警院的星空無比璀璨,而我們就是要擔(dān)負(fù)起維護(hù)國家長治久安的明日之星。在教官們賦予了我們軍人的氣勢與體魄,隊長給予我們家的溫暖,院領(lǐng)導(dǎo)給予我們前行的指導(dǎo)和警院提供的優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境下,我們必會茁壯成長,隨時等待著祖國和人民的召喚,一二三四,大步向前!

學(xué)員個人培訓(xùn)總結(jié) 個人培訓(xùn)總結(jié)50字篇三

一年來,在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在主管院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在各單位、各部門的大力支持和配合下,培訓(xùn)部緊緊圍繞學(xué)院黨委工作思路,嚴(yán)格落實省廳、學(xué)院黨委關(guān)于民警培訓(xùn)工作的決策部署,加強班子建設(shè)和民警培訓(xùn)隊伍思想作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)、工作作風(fēng)建設(shè),深入研究我省公安工作形勢和實戰(zhàn)需求,不斷創(chuàng)新培訓(xùn)形式和教學(xué)、管理模式,圓滿完成了各項工作任務(wù)并取得了必須成績?,F(xiàn)將全年的工作總結(jié)匯報如下:

一、注重政治理論學(xué)習(xí),不斷加強隊伍建設(shè)

培訓(xùn)部歷來重視政治理論學(xué)習(xí)和干部隊伍建設(shè)工作。20__年培訓(xùn)部在組織開展黨的十八屆六中全會精神學(xué)習(xí)的同時,根據(jù)院黨委安排,重點開展了“兩學(xué)一做”教育實踐活動。在活動中,培訓(xùn)部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《黨章》、《黨規(guī)》和習(xí)近平系列講話精神,創(chuàng)新形式,不走過場,嚴(yán)格查擺,嚴(yán)肅整改,持續(xù)加強民警培訓(xùn)干部隊伍思想作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)、工作作風(fēng)建設(shè),對查擺出的問題和不足,進(jìn)行了集中針對性的整改,制定規(guī)范了民警培訓(xùn)相關(guān)規(guī)章制度,進(jìn)一步完善了民警培訓(xùn)管理工作機(jī)制,迅速提高民警培訓(xùn)干部隊伍整體素質(zhì),有力提升了民警培訓(xùn)工作科學(xué)化、規(guī)范化水平。并結(jié)合工作實際開展活動,經(jīng)過四次專題研討、微信答題、私下自學(xué)等形式,使大家更加堅定正確的政治方向,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,進(jìn)一步強化了政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,爭做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。在工作和生活上更加高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,立足本職,團(tuán)結(jié)協(xié)作,牢固樹立“校興我榮,校衰我恥”思想,為學(xué)院的發(fā)展、壯大,建設(shè)成全國一流公安本科院校做出進(jìn)取貢獻(xiàn)。

二、迎接挑戰(zhàn)銳意進(jìn)取,乘勢而上再創(chuàng)培訓(xùn)佳績

20__年是培訓(xùn)任務(wù)相對繁重的一年,也是碩果累累的一年。截止12月17日,共舉辦各級各類培訓(xùn)班65期,培訓(xùn)人員9463人。其中司晉督培訓(xùn)班6期893人,新入警初任培訓(xùn)班2期168人,公安業(yè)務(wù)培訓(xùn)班41期5895人,其他類型培訓(xùn)班16期2507人。承接大型培訓(xùn)班兩期,其中全省“五會一能”大比武接待618人,系統(tǒng)外培訓(xùn)班一期1062人。與20__年相比,培訓(xùn)班次同比增長75.6%,是去年的1.75倍;培訓(xùn)人數(shù)同比增長100%,是去年的兩倍。為學(xué)院創(chuàng)收近1500萬元。

異常是新的培訓(xùn)大樓啟用后,在克服諸多困難的情景下,連續(xù)創(chuàng)下兩個第一。一是第一次承接全省規(guī)模的公安機(jī)關(guān)大型比武培訓(xùn)任務(wù)。11月份,全省公安機(jī)關(guān)“五會一能”大比武確定在我院舉行,大比武籌備辦公室直接設(shè)在培訓(xùn)部。為迎接這次全省集中展示公安技能的盛會,培訓(xùn)部應(yīng)對挑戰(zhàn),迎難而上,全力以赴,集中精力,調(diào)配一且能夠調(diào)配的資源,確保大比武圓滿成功舉辦。接到任務(wù)后,培訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)立即召開全體人員動員會,進(jìn)行合理分工,職責(zé)到人,任務(wù)分解,做到各司其職,各負(fù)其責(zé),不打亂仗。培訓(xùn)部無論領(lǐng)導(dǎo)、同志,還是臨時樓層服務(wù)人員,在近兩個月的籌備和正式比武期間,放棄節(jié)假日,不分上下班,隨叫隨到,堅持隨時待命狀態(tài)。并專門抽調(diào)張衛(wèi)華、邵錦麗兩名副主任直接參加“大比武”籌備工作,與省廳籌備辦的同志一齊加班加點投入到工作中去,隨時隨地協(xié)調(diào)解決遇到的各種困難和問題。

在“大比武”期間,新老培訓(xùn)樓同時入住600余人,培訓(xùn)部在搬遷到新校區(qū)后,第一次承接如此大規(guī)模的培訓(xùn),這對培訓(xùn)部的接待、住宿、就餐安排等整體工作都是一個全新的考驗,加之新的培訓(xùn)樓剛剛啟用,運轉(zhuǎn)中水、電、空調(diào)、燈具、門鎖等突發(fā)狀況頻頻出現(xiàn),對培訓(xùn)部的工作可謂是一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。應(yīng)對困難,培訓(xùn)部知難而進(jìn),周密部署,同心協(xié)力,對外向省公安廳勤匯報,與各地市公安局多溝通;對內(nèi)向院領(lǐng)導(dǎo)多請示,與各系部處室多協(xié)調(diào),保質(zhì)保量圓滿完成了600多人長達(dá)一周的就餐、住宿、接待等后勤保障系列工作,受到省廳和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

二是第一次承接超過千人的系統(tǒng)外培訓(xùn)班。12月份,河南省交通運輸執(zhí)法隊伍大練兵大比武培訓(xùn)班在我院舉辦,參訓(xùn)學(xué)員多達(dá)1062人,新培訓(xùn)樓共有474個房間938個床位,超出了新培訓(xùn)樓的總體接待本事,是新培訓(xùn)大樓建成使用后接待人數(shù)最多的一次。在入住期間,培訓(xùn)部全體人員齊上陣,新老培訓(xùn)樓同時啟用。應(yīng)對新樓出現(xiàn)的水、電、暖的意外狀況,進(jìn)取與相關(guān)部門協(xié)調(diào)解決,想方設(shè)法保證新樓正常運轉(zhuǎn)。對于硬件建設(shè)中暖氣沒有啟用、用電量設(shè)置負(fù)荷不足、不能滿足所有空調(diào)正常使用等這些解決不了的問題,進(jìn)取與主辦方做好解釋工作,努力取得對方的諒解,最終完成了上千人的住宿接待任務(wù),受到主辦方的好評。經(jīng)過承辦此次培訓(xùn)班,既提高了學(xué)院的知名度和美譽度,也對新培訓(xùn)大樓各項硬件設(shè)施進(jìn)行了一次全面檢驗,又為學(xué)院贏得了創(chuàng)收,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

三、搞好課程設(shè)置與教官隊伍建設(shè),服務(wù)公安實戰(zhàn)需要

民警培訓(xùn)課堂教學(xué)是民警培訓(xùn)教學(xué)工作最重要、最基本的環(huán)節(jié),課堂教學(xué)質(zhì)量直接影響著培訓(xùn)水平、培訓(xùn)質(zhì)量和參訓(xùn)民警的滿意度。培訓(xùn)部新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視教官團(tuán)隊建設(shè)及各期培訓(xùn)班的課程設(shè)置工作。一年來,培訓(xùn)部根據(jù)不一樣警種、不一樣職級的培訓(xùn)班,結(jié)合當(dāng)前公安一線實戰(zhàn)工作需要,合理安排課程,科學(xué)設(shè)置教學(xué)資料,圓滿完成了各期培訓(xùn)班的教學(xué)安排任務(wù)。同時,整合教育資源,進(jìn)取做好教官隊伍建設(shè)。并采取走出去、請進(jìn)來的方式,選拔培養(yǎng)教官隊伍,努力提高教官隊伍的綜合素質(zhì)。尤其是根據(jù)省廳提出的圍繞“實戰(zhàn)、臨戰(zhàn)、遭遇戰(zhàn)”理念,基層民警應(yīng)具備的“五會一能”基本素質(zhì)及戰(zhàn)斗力倍增計劃,培訓(xùn)部著重加強警務(wù)實戰(zhàn)教官團(tuán)隊建設(shè)。目前,培訓(xùn)部已經(jīng)擁有一支相對穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理、各具特色的警務(wù)實戰(zhàn)教官隊伍。同時,建立了河南警務(wù)技能實戰(zhàn)教官庫,納入管理的教官余人。目前,這支隊伍基本能夠保障和滿足我院民警警務(wù)技能實戰(zhàn)訓(xùn)練任務(wù)。

進(jìn)取開展學(xué)員評教和教學(xué)督導(dǎo)工作。為了將民警培訓(xùn)教學(xué)工作提高一個檔次、上一個臺階,景書偉書記、葛軍偉主任多次召開工作推進(jìn)會,聽取科室工作匯報,吸納教職工的意見和提議。并特邀教務(wù)處主管教學(xué)業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)到培訓(xùn)部現(xiàn)場指導(dǎo)教學(xué)工作,為民警培訓(xùn)教學(xué)工作支招。堅持每期培訓(xùn)班定期召開學(xué)員討論會,征求學(xué)員對教學(xué)工作的意見和提議,組織學(xué)員開展評教工作。分別采取隨堂聽課、現(xiàn)場觀察等方式,對任課教師的課堂教學(xué)和實訓(xùn)教學(xué)活動進(jìn)行督導(dǎo),針對教師教學(xué)活動和學(xué)員學(xué)習(xí)活動中存在的問題及時進(jìn)行評價和通報,及時交流反饋督導(dǎo)情景,為搞好在職民警培訓(xùn)教學(xué)工作發(fā)揮了重要作用。

另外,按照省廳要求,在課程設(shè)置上力求創(chuàng)新,在警銜晉升培訓(xùn)班上首次實現(xiàn)了業(yè)務(wù)小班化教學(xué),得到了學(xué)員的一致好評。同時,進(jìn)取探索課程開發(fā),赴地市公安局、派出所進(jìn)行調(diào)研,掌握一線基層民警實戰(zhàn)需求,在調(diào)研的基礎(chǔ)上,根據(jù)基層工作需要設(shè)置針對性強的培訓(xùn)課程,取得了良好的成效。

四、上下同心步調(diào)一致,圓滿完成其他各項中心工作任務(wù)。

20__年,培訓(xùn)部班子團(tuán)結(jié),上下同心,步調(diào)一致,圓滿完成了其他各項中心工作任務(wù)。一是進(jìn)取開展“兩學(xué)一做”活動。按照院黨委要求,不走過場,不搞形式,扎扎實實開展學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話,人人爭做優(yōu)秀黨員。目前,干累活、挑重?fù)?dān)個個爭先恐后,講拼搏、講奉獻(xiàn)蔚然成風(fēng),講規(guī)矩、守紀(jì)律已成習(xí)慣。二是特色活動有序開展。警務(wù)論壇、警言警事等特色活動有序開展,社會反響較好,很受學(xué)員歡迎。三是完成國有資產(chǎn)清查、資金的管理與運用、各種文秘檔案的處理與歸檔移交工作。四是為全省公安中心工作、省廳業(yè)務(wù)總隊重點工作以及我院相關(guān)工作供給了很多的服務(wù)保障工作。今年以來,共為我省警察招錄面試、自學(xué)考試論文答辯、紀(jì)委辦案、“雙千計劃”、維語教學(xué)等專項工作供給了一系列服務(wù)與保障,接待相關(guān)工作人員住宿人次,供給工作辦公場所場次,并供給了熱情周到的生活保障服務(wù),有力推進(jìn)了各項工作順利完成。

我們108名新疆老師根據(jù)新疆教育廳的安排,從新疆各地選派為了參加新疆雙語骨干教師培訓(xùn)來到了北京。我們到北京西站時在火車站出口北京教育學(xué)院,北京市盲人學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師們等待著我們。他們對我們很熱情,很溫柔。首次感受讓我們充滿了信心。下面我簡單的總結(jié)一下,這一年的培訓(xùn)當(dāng)中的學(xué)習(xí):

一、思想觀點方面:

作為一個團(tuán)員,年輕教師,而且享受國家待遇,肩負(fù)著培養(yǎng)雙語教育神圣使命的責(zé)任,我不僅珍惜這樣來之不易的好機(jī)會。而且在十團(tuán)中學(xué)學(xué)習(xí)中獲得了師德師風(fēng)方面、漢語授課方法方面、教育學(xué)生方面、培養(yǎng)學(xué)生力方面不少的經(jīng)驗,對于促進(jìn)我今后教育教學(xué)工作的提高,奠定了良好的基礎(chǔ)

首先,當(dāng)我接到一年學(xué)習(xí)的消息,我心里很高興,我認(rèn)為這樣的學(xué)習(xí)我實在很需要。學(xué)習(xí)過程中,我可以驗證自己所學(xué)的知識,又可以深入實踐,提高雙語教學(xué)能力。而且學(xué)習(xí)地就在漢族聚居地。學(xué)習(xí)語言的條件比任何地方好,在這里,我們可以找到良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我來到培訓(xùn)學(xué)校后,學(xué)校對我很熱情的對待。

二、學(xué)習(xí)態(tài)度方面:

我在學(xué)習(xí)過程中,更端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,抓緊機(jī)會,認(rèn)真開始了學(xué)習(xí)。樹立良好的學(xué)習(xí)觀念,激發(fā)自身的努力和熱心,全心全意投入到工作中,學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真配合學(xué)校的

安排,勝利完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

學(xué)習(xí)期間,不怕苦,不怕累,樂意接受學(xué)校和指導(dǎo)教師交待的任務(wù),并認(rèn)真完成了。配合指導(dǎo)教師的工作,謙虛學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師和其他教師,認(rèn)真參與教學(xué)教育研討活動,提高了自身的教育教學(xué)觀念和理論知識,為未來的工作打好了基礎(chǔ)。

三、教學(xué)方面:

上課時,對不同的學(xué)生進(jìn)行不同的教學(xué)。用層次教學(xué)方法,面對每個學(xué)生,把不同的學(xué)生得到了不同的進(jìn)步。尖子生得到了更大的進(jìn)步,后進(jìn)生的進(jìn)步也快,后進(jìn)生也得到了一定的進(jìn)步。

下課后,我又反省自己,回顧課堂教學(xué),找出存在的問題和優(yōu)點。下節(jié)課,發(fā)揮了優(yōu)點,補充了不足點,為提高教學(xué)質(zhì)量不斷的努力了。時時刻刻負(fù)責(zé)自己的學(xué)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師和其他教師的教學(xué)實踐,并應(yīng)用自己的教學(xué),提高了教學(xué)能力。注重學(xué)習(xí)語言,提高了漢語授課能力,我面對的學(xué)生是純粹的漢語授課的學(xué)生,光靠一般的語言是不可行的,要有豐富的語言能力。我在實習(xí)中,一邊上課,一邊努力學(xué)習(xí)語言,廣泛接觸其他漢族教師和學(xué)生,擴(kuò)大了語言環(huán)境。學(xué)習(xí)教材時,掌握專業(yè)語言的同時,掌握了一套課堂用語,靈活運用各種各樣的教學(xué)方法,優(yōu)化了課堂教學(xué),吸引了學(xué)生。為了不斷提高自身的漢語授課能力,學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗,也聽了很多老師的課。學(xué)習(xí)期間,參加指導(dǎo)教師的實驗室管理和維護(hù)工作。

四、遵守紀(jì)律和生活方面:

來到這所學(xué)校后,首先理解這里的環(huán)境和條件,理解學(xué)校的各項規(guī)章

制度,并認(rèn)真學(xué)習(xí),加強自身的紀(jì)律意識,自覺遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),按時到校,按時上課,及時完成各項工作任務(wù),確保了教學(xué)的正常運行。準(zhǔn)時參加學(xué)校的各種活動,并積極發(fā)揮,取得了好的心理驅(qū)動力、留下了良好的影響。

我住在學(xué)生宿舍樓,條件比較特殊,有宿舍管理規(guī)定,有規(guī)定的開燈和關(guān)燈時間,我在實習(xí)中,接近配合宿舍管理工作,按時歸宿,沒有晚歸,沒有給學(xué)校帶來任何困難。學(xué)習(xí)中,雖然附近沒有我能吃的飯,有的也沒什么好吃的,但是我認(rèn)為條件是這樣,不能再好了,應(yīng)該克服困難。所以我在生活中,沒給學(xué)校提出任何要求,因為學(xué)校也出了很大的努力,為我

們安排了學(xué)校里最好的條件。這樣我也要團(tuán)結(jié)合作,保持良好的關(guān)系。

五、努力方向:

這學(xué)期的學(xué)習(xí)時間快要結(jié)束了,我知道,這是我一生中最重要的最有效果的一次學(xué)習(xí)活動,我也學(xué)習(xí)了不少東西,樹立更正確的教育思想,更好地轉(zhuǎn)變了教育觀念,以后的雙語教育教學(xué)工作,更好地具備了條件,我相信,漢語授課任務(wù),我能行。

回去后,更要嚴(yán)格要求自己,謙虛學(xué)習(xí),不停地學(xué)習(xí),努力鉆研,進(jìn)一步提高自己的漢語表達(dá)和漢語授課,備課能力,發(fā)揮自己,展現(xiàn)自己,堅持一切為了孩子的基本目的,關(guān)心學(xué)生,教好學(xué)生,為教育的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

學(xué)員個人培訓(xùn)總結(jié) 個人培訓(xùn)總結(jié)50字篇四

在這次網(wǎng)上遠(yuǎn)程培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了一些十分重要的教育理論和觀看了優(yōu)秀教師的教學(xué)實錄。在這個學(xué)習(xí)的過程中,我感覺我又好像又回到了學(xué)生時代,每天都在如饑似渴地汲取著知識,一天天地讓自己地知識更為系統(tǒng)和豐富。通過這兩個多月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),開闊了我的眼界,更新我的教育理念,促使我站在更高的層次上來反思我以前的教學(xué)工作,以深深地思考地未來的路要怎么走,也意識到新課改的重要性及其必要性。作為一名中老年教師,在教學(xué)過程中還存在一些問題.但是,這對于我今后在實際工作有著重要的指導(dǎo)作用,可以說此次培訓(xùn)收獲頗豐、受益匪淺?,F(xiàn)在將我這段時間的學(xué)習(xí)作如下總結(jié):

一、樹立“活到老,學(xué)到老”的終身學(xué)習(xí)觀

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),結(jié)合自身的實際情況,我認(rèn)識到未來教育需要科研型的教師,而不再是“教書匠”。教師要想從“教書匠”轉(zhuǎn)為科研型教師,首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,給自己不斷充電,消除職業(yè)倦怠。由于我們從事的教育事業(yè),面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。大家都知道要想給學(xué)生一碗水你必須有一桶水。其次要明確自己今后所要研究追求的目標(biāo)。如果教學(xué)理念不改革,教學(xué)方法不創(chuàng)新,個人素養(yǎng)不提高,這是難以勝任的。這些都要求教師要不斷的學(xué)習(xí)提高,做創(chuàng)新型教師、研究型教師、引導(dǎo)型教師。教師如果沒有認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)的必要性、重要性,總是用陳舊的知識和老化的觀念去教育現(xiàn)在的學(xué)生,那其結(jié)果必然是被社會無情的淘汰

二、改變工作方式,謀求共同發(fā)展

新課程理念提倡培養(yǎng)學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí),而自主合作探究又是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式。對于絕大多數(shù)教師而言,幾乎很難獨立一個人較好的完成,這就要求我們教師要善于了解其它學(xué)科,學(xué)會與其他教師合作,互助配合,齊心協(xié)力培養(yǎng)學(xué)生。從而使各學(xué)科、各年級的教學(xué)有機(jī)融合,互助促進(jìn)。

人生沒有捷徑,教學(xué)亦如此。雖然我的作業(yè)不是優(yōu)秀,但是讓我看清楚了其中的差距,鞭策我不斷的努力。相信自己,別人能做到的,我經(jīng)過努力一定也能做得到。

作為教師,我們的學(xué)習(xí)不是一般的學(xué)習(xí),而是基于一個教育者的學(xué)習(xí)。我們最終的追求是育好人,為“育人”而學(xué)習(xí)是教師的天職。我們應(yīng)當(dāng)積極參加上級組織的各種培訓(xùn),繼續(xù)學(xué)習(xí),使之達(dá)到活到老,學(xué)到老的終身學(xué)習(xí)觀念。應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)新的教法,新的教育教學(xué)理念。讓自己成為“源頭活水”更好地滋潤學(xué)生渴求知識的心田

其實,在課程實施的過程中,教學(xué)評價也在起著十分重的作用。我們要以平時的教學(xué)內(nèi)容為依據(jù),采用符合學(xué)生的評價方式。對于中差生我們要以激勵為主,要讓學(xué)生在參與和展示地過程中獲得成就感,增強自信心。

另外,我們教師的目標(biāo)也不能只停留在完給教學(xué)任務(wù)上,我們還應(yīng)不斷加深對課程理念和課程目標(biāo)的理解與認(rèn)識,充分吸收和繼承各種教學(xué)方法的可取之處,優(yōu)化教學(xué)方式,提高教學(xué)的效率和效益,在實踐與反思中努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng),適應(yīng)英語課程改革對英語教師的要求。

綜上所述,在這次培訓(xùn)過程中,不僅在教學(xué)資源的理解和運用上,還是小組合作學(xué)習(xí)的交流上,以及課程設(shè)計上都給了我以理論上的指導(dǎo)。這些理論知識和課堂教學(xué)案例對我的影響不會因為學(xué)習(xí)的結(jié)束而結(jié)束,而會永遠(yuǎn)指導(dǎo)我今后的教學(xué),讓其更為有效和完美

學(xué)員個人培訓(xùn)總結(jié) 個人培訓(xùn)總結(jié)50字篇五

為了進(jìn)一步提高職工的業(yè)務(wù)技能水平,培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)型人才。根據(jù)公司年初安排,研究商議,現(xiàn)就我科于20xx年8月27日聘請專業(yè)技術(shù)人員,組織生產(chǎn)一線人員在公司會議室,進(jìn)行了軟水化驗及服務(wù)禮儀等業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容軟水處理及常見各類故障的分析處理、收費員服務(wù)禮儀培訓(xùn)等?,F(xiàn)就培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

一、精心組織,分工明確,合理按排。

我科為組織好此次業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,為確保此次業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作順利開展,取得實效,特成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組長為賀大權(quán)書記擔(dān)任,副組長為工會主席羅瑋同志擔(dān)任,成員為公司各分管領(lǐng)導(dǎo)。下設(shè)辦公室,由我生產(chǎn)科科長蔡小軍同志擔(dān)任。由于組織嚴(yán)密,分工明確,本次培訓(xùn)工作圓滿完成,取得了好的成績和效果。

二、各崗位職工學(xué)習(xí)氣氛濃厚,學(xué)習(xí)熱情高。

本次培訓(xùn)各崗位職工一改往年走過場的態(tài)度,本著認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自己的態(tài)度。課堂上職工積極發(fā)言,向老師提問,認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記。有新的知識點,都不斷的主動向培訓(xùn)老師提問并提出自己的看法。有的同志由于記憶力、理解力的差距,甚至一次兩次,不厭其煩的向老師提問,直到自己完全理解后,然后做好筆記。這充分表現(xiàn)了學(xué)員們積極認(rèn)真的態(tài)度。

三、嚴(yán)格考核,確保培訓(xùn)成績真實有效。

學(xué)習(xí)結(jié)束,組織統(tǒng)一考試,本次兩項培訓(xùn)都采取筆試以及實際演練兩項考核,在軟水化驗培訓(xùn)中,職工們親自動手,積極學(xué)習(xí)的結(jié)果,使得在實際操作考核中個個都能熟練掌握,培訓(xùn)合格率達(dá)100%,在理論考試中,關(guān)于培訓(xùn)中的內(nèi)容,基本都能達(dá)到要求,成績均為優(yōu)異。服務(wù)禮儀及服務(wù)規(guī)范培訓(xùn),在學(xué)習(xí)課件中,培訓(xùn)老師帶領(lǐng)大家模擬操作,模擬場景要求兩個學(xué)員互相交換角色進(jìn)行訓(xùn)練,每個職工都親自參與,大大提高了職工積極主動的能力。通過嚴(yán)格考核,所有職工培訓(xùn)的合格率達(dá)96%以上。

通過學(xué)習(xí),職工的業(yè)務(wù)水平有了一定的提高,同時大家深深感到自己專業(yè)知識的欠缺,與供熱發(fā)展的形勢不相符,認(rèn)為了適應(yīng)新形勢發(fā)展,一定要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,所有在明年的培訓(xùn)中,我們將繼續(xù)按照今年的培訓(xùn)模式進(jìn)行。(教師繼續(xù)教育總結(jié))

在今后的業(yè)務(wù)培訓(xùn)中,我們將繼續(xù)按照貫徹實踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,結(jié)合公司“供熱十項標(biāo)準(zhǔn)”,通過崗位培訓(xùn),強化業(yè)務(wù)素質(zhì),全面提高生產(chǎn)系統(tǒng)各崗位人員專業(yè)技術(shù)能力和崗位操作能力,實現(xiàn)創(chuàng)建一流職工隊伍,一流行業(yè)形象、一流工作業(yè)績的目標(biāo),不斷尋求新的業(yè)務(wù)知識,不斷創(chuàng)新工作模式,為了的不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,我們每個職工都將以更加昂揚的斗志,更高的工作熱情投入到工作中去。為保證供熱工作順利,高效開展而不斷的充實自己,不斷加強自己的業(yè)務(wù)能力,為企業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)和力量。

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