使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

中學生演講稿勵志 做中學生演講稿篇一

您們好！

時光如梭，年華似水，轉(zhuǎn)眼間，初中生活已經(jīng)過去兩個多月了，大家都已成為了中學生，但，是否所有人都已經(jīng)成為一名合格的中學生呢？

同在藍天下，同生活在校園里，同坐在教室里，同學中有的一帆風順：遵守規(guī)紀，成績優(yōu)秀，能力強，受到老師的信任或贊許，有的卻違規(guī)亂紀，成績又不理想，重者，甚至已經(jīng)被扣了十多分，在剛過去的家長會上被當成反面例子舉了出來，如此的天壤之別，難道不應當重視嗎？

所以，今天我們就來談一談如何爭做一名合格優(yōu)秀的中學生。

首當其沖，我們要培養(yǎng)純潔的思想、優(yōu)良的品格。這中間，又可分為講誠信、節(jié)約資源、團結(jié)友善等等，這些都需要我們自己約束和要求自己，而且我相信大多數(shù)同學能做到。關(guān)鍵是現(xiàn)在，班級、年級里經(jīng)常流行一些下流、惡心的詞語、笑話，流傳某人和某人的流言蜚語，或者有的人喜歡做一些不可思議的事，這些事是最惡劣的最下等的，要秋風掃落葉，斬草除根。同學們，你們仔細思考，說這些話，干這些事，是否有意義？說白了，可不可以當飯吃？有的人說這是一種娛樂，那就更可笑了，如果這些就是所謂的小娛樂，那以后的娛樂，成人的娛樂是什么呢？往上一個層次，有的人并不是思想不好，經(jīng)常違反規(guī)章，但又自制力不強，希望痛改前非，但不經(jīng)意間屢次犯錯。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。因此，針對現(xiàn)在校園里的不良風氣來說，爭做一名優(yōu)秀合格的中學生，我們要遵守規(guī)紀，關(guān)鍵在不說臟話、粗話，培養(yǎng)自制力、上進心，知恥之心。也不要因為總被批評而氣餒，應當有起碼的自信和自尊。

其次，當然要發(fā)奮讀書，在競爭的滔滔大江中激流勇進。我不提倡光喊“為振興中華而讀書”之類的口號，最重要的是付諸行動。養(yǎng)成良好的學習習慣，提高聽課效率，認真聽講、開動腦筋，積極發(fā)言，會記、多記、勤記筆記，學會預復習。做作業(yè)時，盡量獨立思考，獨立解題，杜絕抄作業(yè)、對答案，高質(zhì)量完成，不要當成是任務，草草了事。有的人說，反正今天學的我都會了，干嘛還要辛辛苦苦做呀。這是錯誤的，作業(yè)實質(zhì)上是在檢查你一天的學習情況，同時幫你復習總結(jié)，訓練你的運用運算能力以及速度。事實上，作業(yè)=考試，中學不同于小學，如果平常的作業(yè)都沒毅力做好，再好的頭腦，考試必??！而且，作業(yè)做的不僅僅是筆頭作業(yè)，還有口頭作業(yè)，如背課文、看生詞等等，都須認真完成。

做優(yōu)秀的中學生，我們還需要做到以下三點：

一、做到張弛自如，該玩的時候盡情玩耍，該認真時就應繃緊神經(jīng)。尤其是做作業(yè)，一旦拿起筆就不要受外界干擾，一口氣在規(guī)定時間里做完，質(zhì)量往往會更高。

二、主動地合理安排時間。一天中，作業(yè)可以分時段做，中午盡量把課堂作業(yè)完成，晚自習再做回家作業(yè)。如有剩余時間，做好預復習工作，然后可以做一些自己買的課外練習，或者看看有文學價值的課外書。

三、學會反思與總結(jié)。每過一段時間，我們就應該認真的回想一下這一段時間以來的學習生活，針對各種問題改進學習方法，樹立新的目標和競爭對手。

中學生演講稿勵志 做中學生演講稿篇二

中學生朋友：

窺探一個成功人的履跡，無一例外，他首先是在乎扮演好自己的角色?！耙晃莶粫摺钡娜耍匀灰病皰卟涣颂煜隆?。所以，見到茂密的森林，你只要無愧地做了叢林中最挺拔的一棵；在奔騰的大海面前，你只要無愧地把自己化作浪花里最純凈的一滴水珠；抬頭仰望無邊無垠的藍天，你只要毫無愧疚地讓自己變?yōu)槎涠湓浦凶钕楹偷囊欢洹@樣的人生就夠了。

失敗像一杯放置過久的濃茶，又苦，又澀；不像可樂那樣甜，不像咖啡那樣爽；飲過之后，常帶來不眠的長夜，也帶來不迭的思索。

挫折像一顆炒得過頭的鐵蠶豆，又糊，又硬；不像胡桃花那樣香，不像榛子那樣脆；嚼過之后，常帶來無味的幽怨，也帶來無盡的反思。

成功像一株傲雪綻放的寒梅，又純，又艷；不像桃花那樣艷，不像柳絮那樣淡；看過之后，常帶來無盡的歡喜，也帶來無窮的激勵。

生命原來是夢想的一架梯子，可以延伸到夢想成真的那一刻，只要你永不放棄。

挫折原來是成功的一塊基石，可以壘出希望的豐碑，只要你絕不退縮。

真誠原來是溝通的一把鑰匙，可以開啟人們封閉的心扉，只要你堅持到底。

失誤被悔恨征服，離正確就不遠了

挫折被毅力征服，離成功就迫近了

主觀被客觀征服，離真理就貼身了

狹窄被豁達征服，胸襟就寬闊了

狂熱被冷靜征服，理智便成熟了

悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠走不到；樂觀者說，希望是啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭。

樂觀者說，風是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說，風是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。

貴在堅持，難在堅持，成在堅持。

挫折像一把火，既可以將你的意志燒得更堅，也可以把你的意志燒成粉末。

蝎子雖小，但須防其傷人；過失雖小，但須防其毀人。

希望在探索中孕育，成功在拼搏中積聚。幸福在苦斗中成熟。

激動，只是一顆流星，毅力，才是成功之永恒的太陽。

合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。

我不知道世上的人對我怎么評價。我卻這么認為：我好像是在海濱上玩耍，時而發(fā)現(xiàn)了一塊光滑的石子兒，時而發(fā)現(xiàn)了一個美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管這樣，那真理的海洋還神秘地展現(xiàn)在我們面前。

當輝煌果真離你而去時，你不心傷心，更不要絕望。你要明白，這世界上沒有終生輝煌的人，再高明的的政治家，也不可能一輩子坐在高位上；即使一輩子坐在高位上，也不能年年都有驚人的政績；演技再好的演員，也不可能一輩子在舞臺上，即使他一輩子在舞臺上，也不可能演的每一個角色都產(chǎn)生轟動效應。總是留戀思念離去了的輝煌，總是為失去輝煌而痛苦、不滿、耿耿于懷,不是一種好心態(tài).

春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。

痛苦像一塊巨石緊緊壓在歌唱的心胸，我相信，痛苦是歡樂的源泉，它將化為穿越巖石的力量；磨難使你千瘡百孔，我相信，這記憶恰如荊棘叢中的花枝，縈繞成歲月美麗的花冠。

故天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

不經(jīng)風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。

曲折，在人生的旅途中難以避免。面對曲折，有人失去了奮進的勇氣，熄滅了探求的熱情，而有人卻確立了進取的志向，鼓起了前進的風帆，從而磨練出堅韌不拔的性格。

曲折，不想念眼淚；悲傷，彌補不了曲折的遺憾。只有堅強的人，才能在曲折中奮起，獲得加倍的報償。

與其說成功是一杯甜酒，不如說這是一杯苦酒，是許多次失敗的苦汁的聚結(jié)。

苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵；成功對于永不懈怠的人是里程碑，對于驕傲自滿的人是包袱，對于不求進取的人是禍害。

開拓者，在困難中受到鍛煉，在失敗中獲得經(jīng)驗，在挫折中不斷成熟，在譏笑中逐步成長，在摸索中得到提高，在斗爭中迎來勝利。

悲觀是瘟疫，樂觀是甘霖；悲觀是一種毀滅，樂觀是一種拯救。

悲觀，是因為短視和看不清事物的本質(zhì)；樂觀，是因為卓識和對事物的深入了解。

當烏云布滿天空之時，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人看到的是“甲光向日金鱗開”。

樂觀時不要過分炫耀你的快樂，悲傷時也不要過分夸大你的悲傷。

現(xiàn)實往往并不像你想象的那么好或那么糟。當你“山窮水盡”的時候，樂觀還是一筆巨大的財富，你完全可以依靠這筆財富重整旗鼓。如果你連這筆財富都沒有了，那可真是徹頭徹尾的“一無所有”了。

悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打??；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。

悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。

在悲觀的人眼里，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼里，原來不可能的事也能變成可能。

悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。

中學生演講稿勵志 做中學生演講稿篇三

尊敬的各位老師、各位同學：

大家好！

我想，大家都知道中國素有“禮儀之邦”的美譽，古老的文明，鐫刻在殘予斷戟上，勇敢的忠貞，高風與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁，而這一切，早已成為融在我們心中永恒的情結(jié)，身為一個中學生，我們肩負著傳承古文明又創(chuàng)新文明的神圣職責。

但是，現(xiàn)代人卻不知不覺地養(yǎng)成自由放縱的生活習慣，良知已被金錢埋沒，心靈已被名利所惑，同學們，你知道我們身上正缺失什么嗎？我們國家又缺失什么嗎？極目所望，我看到了——禮儀的缺失、文明的缺失、道德的缺失、良知的缺失；極耳所聞，我聽到了——正直的缺失、誠信的缺失、良知的缺失、清廉的缺失！

在日常生活中，我們經(jīng)常做出一些不文明的舉動；有時，在公交車上面對站立的老人置之不理；有時，在高談闊論時，時不時冒出一兩句臟話；有時，只因為一些小事就大動干戈，惡語相向。這些不文明的現(xiàn)象嚴重影響了學校形象和社會正常秩序，我們還能去做這一類學生嗎？不能！可能有些同學會說：“切，區(qū)區(qū)小事，何足掛齒？”可你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”只有從生活中的點滴做起才會養(yǎng)成良好的生活習慣。才會成為一名文明好少年。

在社會快速發(fā)展到今天，是什么讓平凡的生活變得不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢？是文明！在這美麗的世界里文明之花到處開放，那么，我們也能呀！做一個文明學生并不難噢！

一個文明學生，在家里，要尊老愛幼、孝敬父母、熱愛勞動；在學校里，要團結(jié)友愛、互幫互助、勤儉節(jié)約；在公共場所，要愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序。在社會上，在熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法；爭做胸懷寬廣、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣每時每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，不知不覺中你就成為了一個文明學生。

各位同，文明習慣可能就是同學路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到老師時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱，看到有人講粗言爛語時的主動制止……我們播下一個動作，就會收獲一個習慣；播下一個習慣，就會收獲一個品格；由此可見，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為，如此容易，難道我們還做不到嗎？

文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴、打人的手；文明還是一個垃圾捅，把一切危害健康、污染環(huán)境的惡習通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

同學們，請崇尚文明，追求身心和諧發(fā)展吧，即便我們成不了謙謙君子，也不能淪為無恥小人，你——滿腹經(jīng)綸學富五車，如果不知修身；你——才華橫溢技藝精湛，如果不懂禮儀，終其一生也將為社會唾棄，為人民所不齒，同學們，年輕就是資本，但年輕是學習知識和打拼事業(yè)的資本，而不是放縱自己和庸碌生活的理由，千學萬學學做人，趁著年輕，我倡儀大家首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學生，一個謙遜而彬彬有禮的青少年。

講到這里，我想，我的演講也要結(jié)束了，最后，我說的一句話就是：在當代中學里，有什么競爭比爭做文明、高素質(zhì)來得更有意義呢？

我的演講完畢，謝謝大家！

中學生演講稿勵志 做中學生演講稿篇四

人都說：“愛是一種奉獻?！彼缫还筛嗜还蔁崃?，穿透人的心田。其實愛除了是一種奉獻以外，它還是一種責任。

人們對愛都有著很多渴望與追求，如果愛離開了責任，那它也只能如美麗的流星閃過夜空；又如靜夜里的曇花一現(xiàn)，留給人們的也許只是非一段美好的回憶，

每個人都肩負著責任，對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們都有一定的責任，正因為存在這樣或那樣的責任，才能對自己的行為有所約束。社會學家戴維斯說：“放棄了自己對社會的責任，就意味著放棄了自身在這個社會中更好的生存機會?！?/p>

做為一名教師，師德，是教師工作的精髓?？梢杂谩皫煇蹫榛辏瑢W高為師，身正為范”概括其內(nèi)涵?！皫煇邸笔墙處煂W生無私的愛，它是師德的核心。從愛學生的角度講，就是教師要做學生的良師益友。俗話說：“教學是一個良心活兒？”這句話簡單明了地道出了何謂師德，那就是愛與責任，這正是師德之魂。

生活中有很多這樣的例子讓我們感動，一個個平凡而偉大的教師在生死面前展示出了師德的光輝：汶川縣張米亞老師，在地震發(fā)生時雙手死護住兩名學生，自己卻不幸遇難，救援人員不得不鋸掉他僵硬的手臂來救出孩子，這樣一個年輕的老師，在災難面前，選擇了摘下自己的翅膀來保護孩子，用實際行動詮釋了崇高與偉大的真正含義，在教師這個平凡的崗位上展示著師愛的偉大；譚千秋老師用自己的身體和講臺護住了四名學生，他的犧牲成就了四個家庭的團聚和幸福以及無數(shù)的感動。他們在生死關(guān)頭用鮮血和生命保護學生的壯舉，猶如最后一堂無聲的課，展示了人民教師的職業(yè)操守的，詮釋了愛與責任的師德師魂。

那么，做為新時代的教師我們應該怎樣做呢的？

首先，老師要愛自己的學生：

記得有位教育家曾說過：愛學生是對老師最最基本的要求。老師愛學生，可以彌補家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師，還要愛學生。不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間給學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離。愛學生，關(guān)心學生，處理問題及時，方法得當，注意和學生溝通，學生就信任老師，喜歡老師，也喜歡上老師的課。熱愛學生，還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關(guān)心學生，既統(tǒng)一嚴格要求的，又注意學生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法，因材施教。關(guān)愛每一個學生，特別是差生，使每一個學生都學有所得，不讓一個學生掉隊，把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學生的信任，使自己的工作順利進行，使學生能健康活潑的成長的，是自己最大的成功和欣慰。

其次，愛自己的職業(yè)：

經(jīng)常會聽到這句話：“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神”，這是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè)，干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領導，不打折扣，認真、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務。工作中，我嚴于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號。

另外，不斷學習，努力使自己具有廣博的知識：

學高為師。做一位教師，如果僅有工作熱情是遠遠不夠的，還應具有廣博的知識。在工作中，虛心向有老教師學習、請教，取長補短。大膽實踐，勇于創(chuàng)新，認真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學，取得了較好的教學效果。知識無止境。在我的工作中，我注意從各個方面來充實自己。如：參加教研室的課改專題培訓，參加學歷提高，學習網(wǎng)絡知識等。使自己能適應當今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐。

平凡中孕育著偉大，正是這無數(shù)的平凡在創(chuàng)造著無數(shù)的偉大，讓我們這無數(shù)平凡的人，在三尺講臺上去踐行教師的愛與責任；讓我們一起把我們的愛、把我們的情、把我們的德都留下來，以人類靈魂工程師的身份、以人民教師的名義，走過這段無悔的苦樂年華！

中學生演講稿勵志 做中學生演講稿篇五

尊敬的各教師，親愛的同學們：

大家好!

我叫xx，來自1003班，我演講的題目是《做文明中學生》。

在社會快速發(fā)展的今日，是什么讓我們變得彬彬有禮，溫文爾雅?是什么讓我們的城市變得這樣的干凈亮麗?又是什么讓我們的社會變得這樣和諧完美?是文明!在今日這個美麗的世界里，文明之花處處開，那么，一個文明的中學生應當是怎樣的呢?

一個文明的中學生絕不是這樣的。與師長相遇，或低頭而走，或繞道而去;在公交車上，應對老弱病殘，或視而不見，或無動于衷;同學交談粗俗低級，污言穢語，臟話連篇;同學之間因為一些小事就惡語相向，大動干戈;公共場所，嘴里痰渣隨口吐，紙屑果皮隨地扔;學校里，公園中，茵茵綠草任意踩，美麗鮮花隨手摘，綠枝翠葉肆意折。凡此種種，不一而足。這與文明完全背道而馳，這絕不是當代中學生的形象。

一個文明的中學生應當是這樣的。在家里，尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動;在學校里，團結(jié)友愛，互相幫忙，勤儉節(jié)儉;在公共場所，愛護公物，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，遵守秩序;在社會上，熱愛祖國，文明文明，誠實守信，遵紀守法。時時爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”，鍛煉自我，發(fā)揮特長，塑造文明形象。

文明就像春風，溫暖人們的心;文明更像一劑良藥，除去陳規(guī)陋習;文明還是洗潔精，洗去一切污穢。是啊，文明就是一個天使，給人們帶來幸福、歡樂、平安。

同學們，我們正是青春年少時，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從此刻做起，親近文明，實踐文明，表現(xiàn)文明，告別陋習，做文明學生，創(chuàng)和美家園。讓一切丑惡遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，讓我們的家園變得更加美麗。

最終，讓我們攜起手來，播灑文明種子，讓文明之花開放在學校里，開放在祖國大土地上!

我的演講完了，多謝大家!

中學生演講稿勵志 做中學生演講稿篇六

各位老師、同學大家好!

我是高一(19)班班長施小雷，現(xiàn)為團委宣傳部候選人，競選團委副書記。今天我懷著無比激動的心情來參加這次競選，抱著必勝的信心踏上這講臺。信心是以實力為前提的。

在這之前我努力去做了三件事：

1、加強自身素質(zhì)修養(yǎng)，沒有偉大的人格是做不了偉大的事業(yè)，要領導團委會這樣一個團體，是需要人格魅力的，只有這樣才能盡其力創(chuàng)出佳績。宋校長說過“隨時隨地把干部精神狀態(tài)表現(xiàn)出來才能組織同學”，這就是學生干部的形象。

2、抓好學習基礎，放手開展工作、創(chuàng)造條件。聰明不一定能學習好，關(guān)鍵是態(tài)度。要想學習工作兩不誤，必須要有認真對待的態(tài)度。

3、還是關(guān)于學習的，就是廣義的學習，學習他人，學習書籍知識。通過不斷的學習，充實自己的頭腦，與時俱進，更新觀念，放寬眼界，使思想不受拘束，銳意創(chuàng)新。

團委會在上屆手中發(fā)展壯大了，但我們和上屆所處的形勢有很大變化，必須適應新的形勢進行創(chuàng)新。團委會部門雖少，但涵蓋范圍很廣。我想還要精簡成員，健全它們的職能，像我們部去年就有180多人，人員雍雜，運行起來并不真是人多力量大，再就是發(fā)展健全它們的職

能進行改革，怎樣多為同學們做實事，比如說《旭日》準備出百年校慶紀念刊，欣欣周刊創(chuàng)辦副刊，紀檢部開創(chuàng)晚自己前值日先例。這些都是創(chuàng)新，還可以發(fā)展廣播臺，可以請老師或?qū)W校領導進行現(xiàn)場問答，紀檢部在條件具備下進行人事調(diào)查提高學生干部整體素質(zhì)，組織部統(tǒng)一協(xié)助調(diào)度各部成員分工，加入或撤出。我對團委會的這些認識肯定有片面之處，我將會在以后的工作中努力改進，懇請大家支持我!

最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰(zhàn)吧!オ

中學生演講稿勵志 做中學生演講稿篇七

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好：

我今天演講的題目是《說文明話，行文明事，做文明人》。

中國自古便是禮儀之邦，關(guān)于文明的巧言妙語不可勝數(shù)。相信同學們在成長過程中總免不了被老師、父母、同學叮囑要講文明懂禮貌。

古語曾有云：人無禮義則亂，不知禮義則悖。意思是人不懂文明禮義就會感到慌亂，以致犯下錯誤。

古時閨秀女子的生活想必同學們都知道。古時的女子自小便要學習女紅，誦讀《女經(jīng)》，練習禮儀，以便將自己培養(yǎng)為一個知書達理的賢惠女子。

古時男子讀書，最先學習不過《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，而這兩本書正是教導人們文明禮儀的。古時男子好被人稱為謙謙君子，如此美譽不也是男子因講文明、懂禮儀而得嗎？

由此可見，我們的先人早已知道文明禮儀的重要，并對此加以重視學習。

反觀現(xiàn)在，社會上、網(wǎng)上隨處可見不文明的行為，聽到不文明的言語。我們難道就不需要做任何反思，采取任何的行動嗎？

走在街道上，遍地可見各類垃圾。我們從小就被教育要講文明，垃圾不要隨意丟棄，要放入垃圾桶。可是大家想一想，這麼簡單的事情又有幾人真正做到呢？即使堅持了一段時間，可你真的可以堅持一生都這樣做嗎？

走在校園里，隨處可以聽到不文明的言語。時代的發(fā)展迅速，許多新的詞語被創(chuàng)造出來，當然也包括不文明的詞匯。許多同學為了一時的新奇，在班級中、在校園中使用，久而久之便會養(yǎng)成習慣。聽的人多了，使用的人也必然增多，這樣的結(jié)果難道是我們想要見到的嗎？

走在城市間，隨處可瞧人類的不文明行為。同學之間推推搡搡，仇人之間互相打斗，人與人惡語相向。面對種種情況，我們難道不應該做些神魔嗎？

讓我們一起行動起來，呼吁大家講文明、守禮儀，大家以身作則，還我們校園一片純潔的凈土。

我的演講完畢，謝謝大家！

中學生演講稿勵志 做中學生演講稿篇八

老師、同學們：

大家好！今天，我想和大家一起來來認識我們神奇和美妙的地球和地球上一些奇怪的動物和植物。

好，我們下面就先來說說地球。今天，天文學家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了很多的行星，但只有地球這一個行星才是我們唯一的家，所以我們每個人都要好好的愛護她。地球就像是宇宙里的一顆藍寶石，她是宇宙的奇跡，因為地球所有的生物，植物、動物、包括我們?nèi)祟惗贾皇怯梢环N東西變來的，你們說奇怪不奇怪？就是一種叫“露卡”東西，一點一點慢慢的變化，才有了我們今天那么多的植物和動物。

接下來，我們來認識一些奇特的生物。

第一個是一種會自己著火的植物，它的名字叫巖薔薇，它是一種草，當氣溫高于32度的時候，就會自己著起火來，把自己燒成灰燼，同時也把周圍的其它植物也全部燒光。還有更神奇的是，它的種子有隔熱層，不會被燒掉，而且當火燒完的時候它的種子很快就會開始發(fā)芽，這樣它就能比其它植物先發(fā)芽和長大。好神奇哦，我真的好想知道它是怎么點著自己的？我們來看看它是長得什么樣子：

第二個是一種很小的生物，它生活在水里，它的名字叫眼蟲。你們聽它的名字以為它是動物，其實它是動物，也是植物，你們說它奇怪不奇怪？它的身體里有葉綠體，象植物的樹葉一樣，能光合作用，它們在水里游來游去，照照太陽就吃飽了，真的好奇妙哦。我們來看看它是長得什么樣子：

第三個是一種又奇怪又聰明的植物，它的名字叫泰坦魔芋。這種植物開花的時候，它的味道和一般的花朵不同，不是香的，而是很臭很臭，就像死去動物的味道。另外，它花朵的溫度在37度左右，這樣就真的像一只剛死了的動物一樣，通過假裝成死去動物來吸引一些動物進來幫助自己傳播花粉，你們說它聰不聰明？我們來看看它是長得什么樣子：

第四個是植物世界里的“變色龍”。我們知道偽裝和模仿在動物王國里很常見，下面我們一起看看這些動物：

但在植物中很少存在模仿或者保護色的例子。最近，科學家在智利發(fā)現(xiàn)了一種木本藤蔓植物，它會通過葉子變化復制各種宿主樹木。它的名字叫：boquilatrifoliolata，是第一種被證實可模仿不同宿主的植物。這是一種罕見的特性，被稱為“模仿多態(tài)”，以前僅在蝴蝶中被觀察到過?，F(xiàn)在，我們就來看看是怎么模仿的：

好，我說完了，謝謝大家！

中學生演講稿勵志 做中學生演講稿篇九

老師同學們大家好：

上一個學期，無論是失利的挫敗，或是成功的喜悅，都已經(jīng)成為了永久的記憶，將它妥善保存，踏上新的征程，新的風景，新的憧憬，新的希望正從這春意中破土而出。

新學期無疑為我們提供了嶄新的園地。“江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”昨日的苦痛已經(jīng)凝固成永恒的記憶，今朝的期待和努力才能孕育明天的豐碑。

“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！蔽覀冏鳛楫斀駮r代的弄潮兒，未來歷史的推動者。敢做夢，更應勇于追夢。新學期開啟的新希望有著無限的可能，新的起點之下敢于追夢，方能圓夢。因此，放眼當下學習，開啟嶄新征程。

對于高一的學弟學妹們來說，歷經(jīng)半年求學路，熟悉了銅中生活，應改正壞習慣，形成成套的學習習慣，樹立遠大理想，深信“天道酬勤”，不忘初心，砥礪前行。

而作為高二的我們，高中旅途已然過半，太多心得太多方法應該認真總結(jié)，探究最為有效的學習方法?？偨Y(jié)，思考，提升。

高三經(jīng)歷過無數(shù)次考驗的學長學姐們，以筆作刃，以夢為馬，奮戰(zhàn)到底，三點一線的穿梭構(gòu)成了你們生活的主旋律。

而現(xiàn)在，夢想即將騰飛，帶上毅力和智慧，背負老師的囑托和父母的期望，在不久的六月，為百年銅中添上濃墨重彩的一筆。堅信“三載立志求學，一朝鯤鵬展翅。”讓我們憧憬更美好的未來，再次踏上征程！

中學生演講稿勵志 做中學生演講稿篇十

同學們：

大家早上好！

在生活中可能會遇到各種各樣的挫折，但是我們要勇敢的面對。這是什么話？是怎樣的人編造的？其編造的目的又在哪里呢？同學們對這樣的一些問題思考過嗎？昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的。

對于第一個問題——這是些什么話？我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。

第二個問題——是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是：是一些胸無大志，不愿學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢？——他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。

打個比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心??！

古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。

校園是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎？

親愛的同學們，讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言，給我們的校園再添一份美吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

中學生演講稿勵志 做中學生演講稿篇十一

教師不是農(nóng)民，卻是一個播種者；教師不是把谷子撒進泥土播種希望，而是傳播知識，播種未來。教師，是美的播種者，是美的耕耘者，有了教師愛的滋潤，學生的心靈才綠如草茵，繁花似錦。教師是園丁，為山川添秀色；教師如春雨，讓大地盡芳菲。

多少個春夏秋冬，多少個季節(jié)輪回，教師就是那紅燭，燃燒著生命，不求青史留英名，教師們真情傳播著智慧的火種，就像春蠶獻出一生……

法國作家羅曼 .羅蘭曾說過：“要撒播陽光到別人心中，先得自己心中有陽光。”老師的每一個善舉，總能讓我們銘記心田。好老師總是用“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，堅守著教師的精神家園和人格底線，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為帶動學生。

課堂上，老師教給我們知識；課堂外，老師也引導著我們的成長方向。老師如果能蹚過急流，能不畏艱險，那么學生必然摩拳擦掌，不落人后；老師如果藝高膽大、知識淵博，那么學生必然會聞雞起舞，勤學不輟；老師如果能笑容滿面、興致高昂，那么學生必然會歡聲笑語，團結(jié)和諧。老師是我們的模范，在是非、曲直、得失等方面率先垂范，以身作則，以自己的言行化作潤物無聲的細雨，滋養(yǎng)學生們茁壯成長。

有人說：“除了哲學在一直追求著智慧外，還有一項工作也在始終不渝地追求著智慧，那就是教育。”英國的懷特海更是提出：“教育的全部目的就是使人具有活躍的智慧?！睂W高為師，誨人不倦。教師在“授人以魚”的同時，也“授人以漁”，孜孜不倦地學習，不斷開辟新教法，嚴謹治學，默默無聞，樂人為梯，使我們既掌握知識又學會做人。

從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，一直堅守著三尺講臺，廣大教師懷著對教育事業(yè)的忠誠，用赤誠之心寫下數(shù)十年如一日堅守付出的人生篇章?？吹靡姷闹v臺上，老師用粉筆為學生們傳遞知識，為我們描繪出人生最初的藍圖；看不見的地方，老師依然兢兢業(yè)業(yè)，為了祖國的未來廢寢忘食、鞠躬盡瘁?！疤依畈谎?，下自成蹊”，老師一直在無言地付出，但他們的無私奉獻讓所有人銘記。

所以，讓我們發(fā)自內(nèi)心地向我們的老師們說一聲：老師您好，我的好老師！您辛苦了！