時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒園中班月工作計(jì)劃及總結(jié)篇一

1．結(jié)合國慶節(jié)，開展“我愛祖國”主題教育活動(dòng)。

2. 結(jié)合重陽節(jié)，為爺爺、奶奶送禮物，讓幼兒從小懂得尊敬老人。

3．加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

4．加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

5. 認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

主題活動(dòng)：《豆子大家族》

主題目標(biāo)：

1、有尋找、發(fā)現(xiàn)生活中各種豆子的興趣，通過觸摸、觀察、品嘗等方式、積極地觀察和比較豆子的多種特征，了解豆子的用途及生長過程。

2、積極運(yùn)用豆類進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，發(fā)現(xiàn)美，感受美，創(chuàng)造美。

3、積極

運(yùn)用豆類進(jìn)行創(chuàng)造性游戲，發(fā)展幼兒的觀察能力、思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。

4、在參與活動(dòng)的過程中有愉快的體驗(yàn)，并用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自信以及自己的快樂和喜悅之情。

1.與幼兒一起收集關(guān)于各種各樣的豆子的實(shí)物、圖片、圖書。

2.協(xié)助幼兒收集關(guān)于豆子生長的視頻或音像資料。

3.向幼兒介紹一些豆類食品，幫助孩子了解豆類食品的營養(yǎng)價(jià)值，從而喜歡品嘗。

4.與幼兒交流搜索各種各樣的豆子，協(xié)助幼兒完成“我知道的豆子”調(diào)查表。

5.與幼兒合作為豆子做個(gè)沙袋。（可裝各種豆子）

幼兒園中班月工作計(jì)劃及總結(jié)篇二

1.加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防傳染病發(fā)生。

2.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

3.認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。

4.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

5、中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離太遠(yuǎn)。

6、嚴(yán)謹(jǐn)接送卡制度

培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1、向家長宣傳運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子身心發(fā)展的意義。重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨練等，鼓勵(lì)孩子做一些力所能及的事。

2、天氣越來越冷了，家長要提醒幼兒每天按時(shí)起床，按時(shí)到幼兒園，積極參加晨間鍛煉。

3、帶孩子一起收集有關(guān)人體、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的資料。

4、帶孩子到廣場(chǎng)或大街上觀看節(jié)日景象。

5、引導(dǎo)幼兒查找圖書、觀看“動(dòng)物世界”、觀看動(dòng)物圖書等，積累有關(guān)動(dòng)物多種運(yùn)動(dòng)方法的經(jīng)驗(yàn)。

6、請(qǐng)家長配合孩子做好“我知道的球”調(diào)查活動(dòng)，引導(dǎo)孩子觀看一些體育比賽。多與孩子開展一些創(chuàng)造性的肢體表演活動(dòng)。

幼兒園中班月工作計(jì)劃及總結(jié)篇三

1.結(jié)合國慶節(jié)，展開“我愛祖國”主題教育活動(dòng)。

2.組織幼兒展開秋游遠(yuǎn)足、搜集活動(dòng)。

3.加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

4.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

5. 及時(shí)認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

主題活動(dòng)：《快快漸漸》(二)

主題目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的進(jìn)程中感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快，什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

主題活動(dòng)：《紅黃藍(lán)綠》

主題目標(biāo)：引領(lǐng)幼兒進(jìn)進(jìn)《紅黃藍(lán)綠》彩色世界，讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，往感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動(dòng)中進(jìn)步幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。

1.孩子共同搜集各類動(dòng)物圖片，一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書籍，使其了解動(dòng)物行動(dòng)的速度特點(diǎn)。

2.在平常生活中根據(jù)情況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3.為孩子豫備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。

4.建議家長多帶孩子到大自然中，展開觀察、種植、搜集、捕捉等活動(dòng)。

5.家長與孩子共同搜集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。

6.留意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵(lì)孩子用語言表達(dá)。

1. 繼續(xù)豐富“快快國漸漸國”專欄，展現(xiàn)有關(guān)車輛的快慢、動(dòng)物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。

2.繼續(xù)布置“汽車王國”專欄，展現(xiàn)幼兒設(shè)計(jì)的新車，讓幼兒相互交換自己設(shè)計(jì)的車輛的與眾不同的地方。

3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展現(xiàn)幼兒的繪畫作品，供其相互交換。

4.豐富自然角，擺設(shè)幼兒搜集的各種色采的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察。

5.展開自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng)，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長變化。

6.布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。

幼兒園中班月工作計(jì)劃及總結(jié)篇四

九月份是開學(xué)的第一個(gè)月，孩子們過了一個(gè)快樂的暑假后重新適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們?cè)O(shè)計(jì)并組織有趣的、豐富多彩的游戲活動(dòng)，使幼兒很快進(jìn)入學(xué)習(xí)及活動(dòng)的狀態(tài)，新學(xué)期的第一周，按班務(wù)計(jì)劃中預(yù)設(shè)主題安排活動(dòng)。

(1)九月份的主題是《我長大了》

(2)過《我有第第妹妹了》《別說我小》《我的名字》，《我們都是好朋友》等活動(dòng)，讓幼兒知道自己要升中班了，感受中班的快樂與自豪，對(duì)自己有初步的認(rèn)識(shí)，愿意與周圍的伙伴一起玩，學(xué)習(xí)解決游戲中的糾紛與沖突

(3)九月份有兩個(gè)節(jié)日《教師節(jié)》，《中秋節(jié)》，讓幼兒知道9月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日，培養(yǎng)幼兒愛老師的情感，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，讓幼兒了解《中秋節(jié)》是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，及中秋節(jié)的由來。

這學(xué)期有三個(gè)新生，我們對(duì)新生進(jìn)行了家訪，了解他們的家庭環(huán)境及學(xué)習(xí)情況，也對(duì)他們進(jìn)行了個(gè)別教育，通過家訪我們了解到很多孩子在家不好好吃飯，針對(duì)吃飯的問題，如：挑食，自己不吃飯等，我們也進(jìn)行個(gè)別教育并開展“誰最棒”“自己的事情自己做”等活動(dòng)。

九月份里有四周，我們?cè)O(shè)計(jì)了《我升中班了》、《我自己》、《我們都是好朋友》等主題，再穿插了《教師節(jié)》、《中秋節(jié)》等活動(dòng)。

1、在主題欄《我長大了》我們布置了“朋友樹”，將好朋友畫下來，剪出來，粘貼在“朋友樹”上。

2、教師布置照片墻飾：“我和好朋友”，看看、比比誰最棒。

3、師幼布置教室，可采用不同材料、不同風(fēng)格，來感受和體驗(yàn)“教師節(jié)、中秋節(jié)”的`快樂氛圍。

幼兒園中班月工作計(jì)劃及總結(jié)篇五

進(jìn)入一月，也就接近放寒假了，孩子們逐漸的也變得不穩(wěn)定了，大家都想要放假了，所以發(fā)現(xiàn)有一部分的孩子們就不好好的上課了，為此在1月份里，我要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的紀(jì)律管理，要讓孩子們穩(wěn)定的度過這個(gè)月，完成這一學(xué)期的學(xué)習(xí)。我將會(huì)定期的去到班上巡邏，在發(fā)現(xiàn)有孩子不認(rèn)真課上，在課上睡覺或者講話的情況，將對(duì)他們進(jìn)行教導(dǎo)，幫助他們?nèi)プ袷匕嗉?jí)紀(jì)律，遵守課堂的秩序?qū)W習(xí)。

當(dāng)孩子早上到達(dá)教室，等幼兒來齊后，開始在教室的廣闊的地方做操，有我自己帶領(lǐng)大家做操鍛煉身體。畢竟一月份的天氣是真的寒冷，幼兒的抵抗能力又比較弱，為了預(yù)防孩子生病，那就只能從鍛煉身體開始。之后幼兒每天到幼兒園后，都會(huì)要求做操，通過運(yùn)動(dòng)的方式去御寒。天比較冷，所以幼兒們的體育課都是在教室內(nèi)上了，為此我將會(huì)跟體育老師商量增加幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，讓孩子們既能玩耍，又能鍛煉自己的身體。常運(yùn)動(dòng)，是可以有效增強(qiáng)身體的抵抗能力的。

雖然本學(xué)期只剩下一個(gè)月了，但是在一月我打算在教室里創(chuàng)建一個(gè)讀書角，讓孩子們可以在課下的時(shí)候閱讀書籍，這樣做，一是培養(yǎng)孩子讀書的興趣，二是培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣，也是為了放寒假做準(zhǔn)備。以前我從來不注重這個(gè)問題，所以沒能早點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的一個(gè)讀書興趣和習(xí)慣。那么這個(gè)月，我就要強(qiáng)烈的去培養(yǎng)他們對(duì)讀書的一個(gè)興趣，用一個(gè)月的時(shí)間去養(yǎng)成他們讀書的習(xí)慣，那樣放寒假后，就可以給他們分配讀書的任務(wù)，孩子的寒假也就有事做了，也不會(huì)總是只顧著玩了，這對(duì)于他們以后的學(xué)習(xí)也是有大的幫助的。

接下來的一個(gè)月，我要嚴(yán)格的把這些計(jì)劃實(shí)施下去，努力的把幼兒的學(xué)習(xí)和身體健康給管理好，讓幼兒平穩(wěn)的過完這個(gè)學(xué)期，完成自己的學(xué)業(yè)。我相信這些工作計(jì)劃實(shí)施后，孩子們的學(xué)習(xí)一定會(huì)有長進(jìn)的，而且身體的素質(zhì)也會(huì)得到加強(qiáng)。

幼兒園中班月工作計(jì)劃及總結(jié)篇六

1、配合園林部調(diào)查中產(chǎn)階級(jí)的一日活動(dòng)。

2、開展“美麗春天”主題教育活動(dòng)，組織孩子開展“親吻自然——”。我和春天有個(gè)約會(huì)“春游會(huì)徒步活動(dòng)。

3、加強(qiáng)春季的保健護(hù)理工作，做好護(hù)理和指導(dǎo)孩子的日常生活。

4、及時(shí)更新《家長園地欄》，做好家訪工作。

5、認(rèn)真填寫分發(fā)《寶寶成長記錄》，精心打造主題墻面裝飾。

(2)主題目標(biāo)：

引導(dǎo)孩子與花草樹木交朋友，了解花草樹木的秘密。讓孩子融入自然，生活在真實(shí)和健康中在動(dòng)態(tài)的情境中，感受春天萬物復(fù)蘇的活力，體驗(yàn)春天與同伴玩耍的快樂與萌發(fā)對(duì)春天的愛。

主題活動(dòng)：《小鬼顯身手》主題目標(biāo)：讓孩子了解各行各業(yè)的勞動(dòng)者，激發(fā)孩子尊重和熱愛勞動(dòng)人民的感情。向?qū)Ш⒆涌梢酝ㄟ^觀察、玩耍、操作來擴(kuò)大對(duì)成人勞動(dòng)的理解。

1、利用休息時(shí)間引導(dǎo)孩子觀賞花木，親近花木，豐富關(guān)于植物的知識(shí)。

2、幫助孩子收集大豆和花生的種子，帶到幼兒園進(jìn)行種子發(fā)芽的小實(shí)驗(yàn)。

3、協(xié)助孩子做好“樹的朋友”調(diào)查，多方面了解樹的朋友。

4、協(xié)助孩子收集不同行業(yè)的工具和工作內(nèi)容的圖片。

5、讓孩子學(xué)會(huì)在家做事，從小就有打工的習(xí)慣。

1、放黃豆，土豆等。在自然角落，讓孩子做種子發(fā)芽試驗(yàn)，并指導(dǎo)孩子觀察和照顧。

2、安排《我的樹友》欄目。

3、排列“花的世界”欄目，里面排列著孩子們的折疊剪貼畫和收集的各種花卉圖片。

4、安排不同行業(yè)工人的照片，讓孩子知道勞動(dòng)是值得尊重的。以“孩子秀技能”為主題裝飾墻面，展示孩子做的蛋糕和設(shè)計(jì)的房子。

幼兒園中班月工作計(jì)劃及總結(jié)篇七

1、了解冬天明顯的特征，感知冰的特性。

2、能聽信號(hào)變換速度跑。能堅(jiān)持冬季戶外活動(dòng)，體驗(yàn)冬季活動(dòng)的樂趣。

3、能理解并復(fù)述故事內(nèi)容，能聽辨語音，轉(zhuǎn)述簡單的事情。

4、發(fā)展幼兒對(duì)科學(xué)的興趣，嘗試用自己想的辦法解決問題。

5、會(huì)用歡快跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲活潑有力的情緒，體驗(yàn)與同伴合作對(duì)唱歌曲的快樂。

6、會(huì)選擇多種材料進(jìn)行粘貼活動(dòng)。

7、知道自我保護(hù)，知道關(guān)心幫助他人，喜歡小動(dòng)物。

8、學(xué)習(xí)幾何圖形在生活中的運(yùn)用，練習(xí)圖形分類。

9、培養(yǎng)幼兒觀察和感受能力。

10、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預(yù)防常識(shí)。

11、讓幼兒養(yǎng)成對(duì)人尊敬，有禮貌的號(hào)習(xí)慣，正確使用禮貌用語。

12、感受冬天的特征，下雪了，和孩子一起觀賞雪景，大雪仗，堆雪人。

1、每周勤給幼兒剪指甲，每月清洗一次床單。

2、孩子入園時(shí)穿戴好罩衣。

3、督促幼兒飯前、便后洗手，打香皂。(用流動(dòng)水清洗)

4、做好衛(wèi)生消毒工作。

1、繼續(xù)做好家訪、電訪工作。

2、重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。

3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)圖形，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。