總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任年終工作總結(jié)篇一

匆忙半個學期過去了，我就八年級的工作作個簡單的小結(jié)。

一、創(chuàng)設了一個合作、共進、和諧的氛圍。

一個好的集體，首先要有一個愉悅的氛圍，試想沒有了好心情，如何來的積極工作態(tài)度？在這方面，作為年級組長的我，努力營造著一個和諧、合作。共進的同事關(guān)系。同事間的互幫互助，既把融洽給了自已，也給了整個集體一種新的活力，在如此的情況下，雖然我們朝出暮歸卻快樂著。

二、以課改為契機，用新課改理念指導教學實踐，全面提高了學生成績，提升了教師教學能力。

年級組和備課組扎實和創(chuàng)造性的工作，為我們年級組形成了一種你追我趕的景象。每個教師積極地備課，各學科間教師分工合作，互相學習，共同利用教學資源分享成功的經(jīng)驗，各備課組教學強勁的群體意識正在形成。有時跨學科的老師去聽課，更是從另一個角度去給這個上課教師一些他所沒考慮的好建議。

三、以班級為單位，展開各種素質(zhì)教育的活動

年級組里絕對脫不了班級管理，我們班主任更是親歷所為，樣樣工作落實到實處，把班級管理得井井有條，每人都有一個管理方案，他們之間互通經(jīng)驗，取長補短，揚長避短，使一個全新的集體在短時間里已進入規(guī)范戰(zhàn)斗英雄化的.學習的階段，應該說現(xiàn)在的八年級的穩(wěn)定與班主任的耐心。細致、無私的工作密不可分。在本學期我們積極配合團支部、體育部開展冬季運動會，跳遠、跳繩、中長跑、籃球比賽、拔河比賽，及12.9歌詠比賽。即增強了學生的體質(zhì)，有加強了學生管理。

四、目前存在的問題

1、個別班主任還是存在班級管理經(jīng)驗不足和嚴重不足的問題

2、個別教師工作態(tài)度的問題

3、初二學生的教育教學和管理難度大的問題

4、教師認為應付和形式性工作太多，工作任務加重，工資卻降低了的問題。不管怎樣，八年級各班級目前已在穩(wěn)定地學習著，教師們在努力工作著，一切常規(guī)都在有序的落實，下學期準備在教學上要加強力度，對那些學習特困生也進行一系列的拉差補缺工作，能否讓一幫一活動落到實處？如何努力降低與化解班主任工作的強度和難度？在班級管理方面，是否讓班主任有自己的管理特色？對青年教師怎樣做才能幫到實處，加快他們成熟的步伐？尤其在已經(jīng)穩(wěn)定的教學過程中，教師可不可以在業(yè)務方面形成個人的教學特色？諸多的事情還等著我們?nèi)プ?，我們要拼命的學和做，否則就要跟不上這個快節(jié)奏的發(fā)展。

一個全新的集體在形成，一種嶄新的同事風尚在宣揚，我相信我們八年級組會在今后的工作中成長得更快，會全心全意為學生奉獻著。

我將在以后的工作中，更加做到求真、求細、高效地做好八年級工作！

班主任年終工作總結(jié)篇二

時光飛逝，不知不覺一學期就過去了，我擔任的是一年級的班主任，在這一學期中，我和們都努力踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。下面我就介紹這學期我所做的主要工作。

一年級學生由于年齡小，表現(xiàn)為活潑好動，自覺性很差，凡事總得有老師在旁看著。所以我把工作重點就放在我培養(yǎng)學生良好習慣上，首先是利用晨會課、思品課學習《小學生日常行為規(guī)范》，提醒學生做好上課準備工作。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。其次是讓學生養(yǎng)成一些作業(yè)、讀書的習慣。比如：每天在校生給老師檢查，走讀生給家長檢查，并做好記號，然后才可以出去玩。另外我利用學生手邊的課本，讓他們做完作業(yè)一起看看課外書，這樣既保持教室安靜，也可以使學生增加課外識字量，對讀書產(chǎn)生興趣。還有就是讓他們養(yǎng)成晨讀的習慣，我要求學生到了教室以后就拿出語文課本讀書，不可以離開自己的位子，由課代表監(jiān)督完成。

班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。我?guī)ьI學生積極參加學校的各項活動，這個學期學校開展的活動比較多，我?guī)椭鷮W生收集故事參加“知榮辱?樹新風”講故事比賽;選拔學生參加“創(chuàng)夢想”現(xiàn)場繪畫比賽，我班同學在比賽中獲得區(qū)級一等獎;在活動中，我?guī)ьI學生排練的兩個節(jié)目都獲得成功。通過這些活動使學生形成熱愛的感情，而且時刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。

班干部是老師的得力助手，選拔一個有能力的班干部至關(guān)重要。一年級學生年齡小，能力強的也不多，所以我著重培養(yǎng)了x類班干部：班長、勞動委員和各科課代表。并從班干中每天選出一個值日組長，他負責管理當天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查，這樣就培養(yǎng)了小干部的能力。

本學期我把學生的聯(lián)系電話存進自己的手機，以便隨身攜帶，家長打來電話也一時，我總是耐心地和他們講解、溝通，把孩子時時刻刻的情況告之家長。在平時一旦發(fā)現(xiàn)學生在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，取得家長的理解和配合，共同教育孩子。家長們也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。這點也是我這學期自己覺得做得比較成功的地方。

一學期很快就過去了，班里的孩子基本上都適應了學校生活，對學校的各項規(guī)章制度也已十分了解，大部分也能夠做到，應該說學生還是比較聽話的。但是我還有很多做得不足的地方，比如工作還不夠細致，對待孩子還不夠細心。所以下學期我和孩子們要不斷努力，把班級的方方面面建設得更好。

班主任年終工作總結(jié)篇三

對于努力的人來說，一年相對較短。至少這一年我可以把全部精力投入到眼科的護理工作中。提高護理能力，讓患者康復，是一件幸福的事。而且，在護士長的幫助下，我的工作取得了很大的進步。面對未來的發(fā)展規(guī)劃，我也應該積累更多的護理工作經(jīng)驗?，F(xiàn)在我來總結(jié)一下今年完成的眼科護理工作。

在護理過程中，我能遵守各種規(guī)章制度，以便更好地履行職責。我理解護理工作中哪怕是一點點的疏忽，都可能對工作的完成產(chǎn)生不良影響。所以我在工作中非常注重細節(jié)，盡量保證自己在工作中不出錯。我在護理過程中能嚴格遵守三查七對和操作規(guī)程。不僅是為了保證患者的安全，也是為了保證對方能夠盡快在自己的照顧下痊愈。而且在實施交接班制度時，會詳細闡述工作中的注意事項，確保交接雙方對工作條件有更好的了解。而且在對一些護理技巧的應用不熟悉的時候，會主動向護士長咨詢，然后在對方的指導下開始護理工作，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足。

做好醫(yī)療器械和藥品的保管，需要時申請。在護理工作中能積極配合醫(yī)生，照顧好病人。無論患者的眼病是否嚴重，我都會認真照顧，定期觀察對方的病情。當醫(yī)生需要的時候，我會申請藥物，在給病人治療的過程中使用。此外，我還將負責醫(yī)療器械的保管和提交，以確保治療過程的順利進行。治療結(jié)束后，我會向患者解釋出院后的注意事項，以避免疾病復發(fā)。另外，我會通過溝通安撫患者情緒，讓對方配合治療。

對患者治療的變化給予反饋，以便于下一步的治療。我明白眼科護理工作的完成對患者的康復非常重要，治療眼睛時有很多注意事項需要觀察。因此，我會密切觀察患者的眼睛狀況，以便隨時報告，記錄患者病情的變化過程，嚴格執(zhí)行護理制度，通過溝通了解患者的心理狀況，讓對方在治療過程中配合檢查。正是因為有了嚴格的護理工作，才能在護理過程中及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

只有更加重視護理工作，我才能在未來的職業(yè)生涯中走得更遠，我選擇這份工作是出于對護理的熱愛，所以我會認真履行護理人員的職責，在未來的工作中積累經(jīng)驗。

班主任年終工作總結(jié)篇四

1、用“心”育人

“愛就是教育”。我認為，學生是一個個有著豐富個性、獨特精神世界和內(nèi)在感受的完整群體。特別是時代飛躍發(fā)展的今天，教師不能總以成人的思維方式和行為規(guī)范去約束學生，教師應該有樂觀的人性觀，善意的看待和評價學生的天性和行為，對每一學生的發(fā)展充滿信心。這其中最重要的就是“愛”和“鼓勵”，需要一座架在師生之間的相互理解、相互溝通、相互信任、相互欣賞的橋梁。記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時說：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在，學生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在，學生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。 對于學生，要給予信任，引導他們，自主管理，這樣的班級，才有上進性。

2、班主任應該熱愛學生，是學生的主心骨。

只有這樣，學生才能不僅把自己當做老師，更把自己當做朋友、兄長和父母。我們應該用自己廣博的知識、對事業(yè)熱愛的精神及自己的人格魅力去“鎮(zhèn)”住學生。我們應該會花功夫與學生建立友好關(guān)系，傾聽學生的心聲。我們應該深知教師的關(guān)懷和善良是贏得學生信賴和尊敬的最好辦法。我們應該幫助學生樹立理想，讓學生明白學習的意義及指導學生怎樣學習。我們應該關(guān)心學生，了解學生，研究學生，注重學生的品德修養(yǎng)。我們應該要求學生學會求知、學會做事、學會做人、學會共處。因此，我們應該經(jīng)常開展豐富多彩的課外活動，并能把握住這一年齡段學生的心理特征，不斷地提醒學生拒絕誘惑并有效的控制自我，引導學生全面、健康成長。我們應該學會嚴格要求但不隨意訓斥學生，深知“激勵”的價值，平庸的老師傳達知識;水平一般的老師解釋知識;好的老師演示知識;偉大的老師激勵學生去學習知識。

3、班主任應該與教師團結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗。

班主任是本班教師集體的核心，對有關(guān)班級的一切工作都必須負起主要責任，對工作中涉及的人際關(guān)系，都要謙虛熱情地予以協(xié)調(diào)。只有充分調(diào)動班級所有任課教師的工作積極性，班主任工作才能全面完成。同時我以身作則對課任老師充分的尊重，讓學生愛戴教給他們知識的老師。

班級是一個整體，各學科之間的協(xié)調(diào)配合至關(guān)重要。班主任對學生所學的各門功課都應該給予足夠的重視，充分發(fā)揮任課教師的作用，在工作上關(guān)心、支持任課教師。班主任應該創(chuàng)設良好的教學環(huán)境，使任課教師心情愉悅。班主任應該及時妥善地解決學生與任課教師之間的矛盾。班主任應該學會不斷鼓勵本班教師并給教師適當加壓，反饋學生對課任教師的意見和要求，只有這樣，班主任才能與教師團結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗，才能產(chǎn)生神奇的力量。

本學期，班級部分同學學習主動性不強，上進心缺乏，成績不夠穩(wěn)定;寢室就寢紀律不是很好，有待于進一步提高;班級個別同學生活散漫，行為習慣尚需進一步養(yǎng)成等等。

三、努力方向

1、不斷向優(yōu)秀教師請教，借鑒他們先進的管理方法

總之，“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”。作為一名普通教師和班主任，我想只要我留心，每天工作，每天創(chuàng)新，每天反思，每天積累，就一定能夠取得理想成績。

班主任年終工作總結(jié)篇五

一、教師控告學校違法解聘獲勝訴。

20__年10月，本人代理了諶衛(wèi)軍訴余杭區(qū)安吉路良渚實驗學校的勞動爭議案件。這起案件雖然不屬于重大疑難案件，但是20__年是學校教師勞動人事爭議頻發(fā)的一年，因教師個體對思想價值、教學理念的追求，導致學校和教師關(guān)系緊張，最終引發(fā)多起風波。在這樣的背景之下，本案也就有了鮮明的時代特征。

1、被申請人考評行為沒有事實依據(jù)；

2、“教代會”組成不符合法律規(guī)定；

3、《考核辦法》嚴重違法；

4、《考核辦法》不僅違法，而且荒誕；

5、調(diào)崗、解聘行為違法、且非常不合理；

6、余杭區(qū)教育局的回復沒有證明力。

以上六個方面的代理意見獲得仲裁庭的認可，仲裁裁決被申請人余杭區(qū)安吉路良渚實驗學校的解聘行為違法，為諶老師的維權(quán)取得了階段性成果。

本案昭示：學校領導在管理模式中應當放棄“官本位”的落后思維，應當遵守法律法規(guī)，依法治校。教師面對學校的違法亂紀行為，應當勇敢站出來，運用法律途徑，合法維權(quán)，以求維護自身利益。

二、外來農(nóng)民工控告鎮(zhèn)政府人身侵權(quán)獲勝訴。

20__年11月，外來農(nóng)民工韓某在浙江溫嶺某鎮(zhèn)途徑某橋時，不幸墜落河中溺水身亡。受害者家屬委托本人維權(quán)。經(jīng)本人對事故橋梁的缺陷進行現(xiàn)場勘查、認證，并對相關(guān)法律進行了認真分析，判斷某鎮(zhèn)政府應當承擔民事侵權(quán)責任，本人代理受害人家屬在溫嶺市人民法院提起民事訴訟，將某鎮(zhèn)政府告上法庭。

值得一說的是，由于韓某落水的地方地處偏遠，事發(fā)又在傍晚，周圍沒有攝像頭?！绊n某是否在橋上墜落河中”，是一個很大的爭議焦點（庭審中也是圍繞這個爭議焦點展開激烈辯論）。事故發(fā)生后，本來有很多目擊證人和圍觀群眾，但是家屬當時沒有注意聯(lián)系證人。等到委托本人維權(quán)時，一個證人都聯(lián)系不上，于是本人耐心尋找事發(fā)時候的目擊證人，在事發(fā)現(xiàn)場周圍的居民區(qū)挨家挨戶地上門尋覓，同時建議受害人的親屬在當?shù)氐教帍堎N告示，最終聯(lián)系上了寶貴的證人，獲得目擊證人的同情，并勇敢站出來作證。

本人認真分析事故現(xiàn)場和案情，當庭提出了以下重要觀點：

1、除了后岸閘，沒有其他地方可以落水；

2、后岸閘外圍區(qū)域沒有落水條件；

3、施救現(xiàn)場情形可以證明死者從后岸閘缺口中落水；

5、死者尸體擦傷痕跡。從公安機關(guān)法醫(yī)學檢驗鑒定書上看，受害人左季肋骨區(qū)見一10。0cm×8。0cm擦傷，兩肘背見散在擦傷。這些外傷痕跡的產(chǎn)生，是因為受害人從后岸閘缺口處掉落時，身體和閘口石板發(fā)生了摩擦碰撞。綜上五個方面的分析，可以證明受害人必然是從后岸閘閘口中掉落河里。

本人的以上觀點獲得法庭的支持，本案經(jīng)過一審、二審，最終法院認定鎮(zhèn)政府存在過錯，并判令鎮(zhèn)政府支付巨額賠償金。

三、為下沙某勞務派遣公司提供勞動法非訴訟服務，化解多起矛盾。

除了辦理訴訟案件，本人還為下沙某勞務公司提供勞動法專項非訴訟法律服務，化解多起勞資糾紛。例如：某工人上班途中不小心摔傷導致骨折（非交通事故），該工人咨詢了所謂“專業(yè)人士”后，一口咬定“屬于工傷”，要求用人單位予以賠償數(shù)萬元，后來沖突愈演愈烈，長達數(shù)月未能解決矛盾，嚴重干擾了用人單位的正常經(jīng)營。用人單位咨詢本人后，本人經(jīng)分析認為不符合工傷保險條例中工傷認定條件，不屬于工傷，用人單位沒有賠償義務。由于傷者對用人單位聘請的法律顧問存在偏見和不信任，本人給用人單位提出如下建議：雙方一起到轄區(qū)的人社局工傷認定部門，當面咨詢工傷認定科的國家工作人員。這個辦法獲得用人單位的認可，于是用人單位派人事專員陪同傷者以及傷者的親屬一起到了轄區(qū)人社局，該局工傷認定科現(xiàn)場明確告知傷者該種情形不屬于工傷，并當場出示了法律條文。經(jīng)過耐心疏導，加上用人單位出于同情給傷者若干慰問金，終于化解了本次勞資爭議。本人處理法律糾紛的方法也獲得了顧問單位的好評。

作為年輕律師沒有機會辦理重大案件，以上成功案例，也令我能成為律師而自豪。聊聊數(shù)語，以作上年度總結(jié)。

班主任年終工作總結(jié)篇六

一個班級的班風如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學生的品格形成。我深知班風的重要性，所以這學期以來，我就教育學生要愛學校，愛班級。特別是在學校裝修之后，我經(jīng)常號召班級同學撿拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我時刻注意培養(yǎng)學生的集體榮譽感，每當班級在學習上取得了好成績，我就鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀。當班級出現(xiàn)問題，學生犯了錯誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中，學生們有了非常強烈的集體榮譽感，班級整體風氣積極向上，充滿了活力。

我一直認為，小學時期，是培養(yǎng)學生良好的行為習慣的最為重要的階段，收獲一個良好的行為習慣真的可以受用終生。在平常的工作生活中，我非常注重學生品德方面的教育。我允許學生犯錯誤，但我要求學生有了錯誤一定要主動承認并加以改正。我對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹立榜樣，對于我們班學生來說，我覺得他們在思想品德、行為習慣方這方面是非常優(yōu)秀的。

1、愛就是了解。

初建新班，了解學生從了解學生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特領導講話點，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學前教育情況，以便因材施教。

2、愛就是關(guān)懷。

春季是疾病的高發(fā)期，孩子感冒的比較多，每天我都要數(shù)次詢問學生的身體狀況。每天吃過中飯，我總是親自喂藥給生病的孩子們吃。晚上，還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。班里有一個學生被燙傷，一個起水痘，都在家休息近一個月才上學，來了之后跟不上課程，我利用午休和下午大課間時間為他們補課，讓他們及時補上課程。

3、愛就是尊重。

尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格，只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中，我與學生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請他們幫我做事情我會說謝謝，當我做錯了事情會向他們道歉。在長久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話，有了事情會大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎，也是我成功教育的原因。

4、愛就是責任。

教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。剛?cè)雽W的學生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，對他們也有提醒的作用。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育，如：班會上、晨會上，我讓他們時刻有常規(guī)意識。但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地"看"。做操時，我先站到隊伍前面，站在那兒，然后跟他們一起做操并目視他們動作，還要不時地提醒，某某站整齊點，某某手伸直點。這樣的話不知說了多少。就這樣，漸漸地做操時，我不再用時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了。現(xiàn)在，我不在的時候，班級衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕。

班主任年終工作總結(jié)篇七

一、力爭在提高自身專業(yè)素質(zhì)上取得新突破，通過制定學習計劃，做到與時俱進，當然不僅要學習書上的東西，而且要學習做人的道理，處世的方法，不斷增強服務客戶的能力，增強與客戶溝通的能力，增強解決客戶問題的能力，使自己成為一個綜合素質(zhì)比較好的員工。加強思想認識，做到學以致用。

二、要堅持個人自學，通過閱讀物流專業(yè)知識書刊，利用自己的業(yè)余時間加強學習。

三、積極參與公司各類新知識的培訓，及時更新自己的知識，提高自己的工作和專業(yè)能力，虛心向同事學習，取他人之長，補自己之短。

四、加強物流管理、供應鏈管理知識方面的學習，并在工作中不斷應用這些知識，做到理論實際相結(jié)合，不斷發(fā)現(xiàn)工作的問題，使自己和公司能夠共同進步。

五、確立目標，不折扣行動，大膽思考，小心求證，力求做得更好。

在新的一年里我將努力學習、總結(jié)經(jīng)驗、克服不足、再接再厲、一如既往的做好我的本職工作，努力使我在倉庫管理員的位置上有更大的起色，與同事勁往一處使、心往一處想，不計較得失，只希望把工作圓滿完成，決不辜負領導對我的信任和期待。這份倉庫管理員的職業(yè)是我人生很大的財富，我真心地感謝那些曾指導和幫助過我的領導和同事們。

今后我還要繼續(xù)腳踏實地、勤勤懇懇、認認真真、努力完成各項工作。要自覺地做好每一項工作，就必須正視自己的工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閑，都要適應這里的環(huán)境，要用積極的態(tài)度去完成領導交給的每一份工作，使自己在普通的崗位上發(fā)揮自己的光和熱!

班主任年終工作總結(jié)篇八

一、基本工作情況：

1、開展落實集體備課活動，提高教師的備課質(zhì)量和教學效益。在新課改的教學模式以及學校的“六環(huán)節(jié)”教學思路的指引下，本學期備課組成員能積極參加集體備課活動，活動中人人能集思廣益，各抒己見，詳細的設計出每節(jié)課的教案框架，做到超周備課。課后認真反思教學過程，及時把教學中點點滴滴的感受寫下來，寫出有質(zhì)量的教學反思，從而不斷提高課堂教學水平。

在備課過程中，我們總結(jié)出了適合自己的備課思路和方案。首先，備課文。語文課分為現(xiàn)代文，文言文以及詩詞鑒賞三大類課，針對不同的課文總結(jié)出不同的備課要點。現(xiàn)代文分為精讀篇和閱讀篇。精讀篇務必要明確重難點，考點。哪怕這一課只有一個重點，只要讓學生掌握住，也算是一種成功。閱讀篇主要讓學生掌握字詞，并以導學案的形式，讓學生自己完成并掌握相關(guān)的知識點。

其次，備學情。在這里主要想說明一點，即根據(jù)優(yōu)等生，中等生，學困生的不同，問題設計要有梯度，上課時要選擇不同的學生回答不同的問題。既要拔高優(yōu)等生，又不能打擊學困生的學習信心。爭取讓全體學生都能得到提高，感到滿足。

最后，備課堂組織方式。盡一切可能堅持課堂改革，把“教堂”變?yōu)椤皩W堂”，把課堂還給學生。讓學生以自主、合作、探究的方式完成各類題目。課堂應該是學生的舞臺，要給學生更多的展示機會，從而逐漸提高學生參與教、學的興趣，最終達到以學為樂的最佳境界。

2、有效開展語文活動。

本學期，我組配合學校各部門在我們年級組組織了書法比賽、作文比賽等活動，組織認真有序，達到了很好的效果。

3、有序地開展教研活動，做好教研課的講課聽課評課工作。積極參加語文教研組各項教研活動。

二、存在的不足：

1、由于新課改剛剛起步，我們的很多思路及想法還很不成熟，導致我們在教學工作中遇到各種困難，還不能明顯地提高教學質(zhì)量。

2、個人備課針對性不強，只有共案。個案不夠具體，往往是備好的課不得不進行必要的調(diào)整。

三、今后努力的方向

下學期務必要在學校的領導下，把集體備課做到實處。

1、堅決貫徹新課改的教學思路，在備課時以教師為主導，以學生為主體。

2、將備課細致化，認真安排各個環(huán)節(jié)及其時間，爭取堂堂清，提高課堂效率。

3、配合教研組長，有效完成各項教研活動。

班主任年終工作總結(jié)篇九

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一年又要過去了，馬上新的一年即將到來，在這辭舊迎新之際，首先在此帶上我的祝福，祝大家新年快樂!萬事如意!

10月我從物控部調(diào)到財務這個工作崗位，說實在的雖然在倉庫已經(jīng)工作3年，但對這個新崗位上的工作一點也不熟悉，什么都要從頭開始。正是在這個時候，領導們。同事們都耐心的給我講解，在遇到問題，遇到困難時幫助我，讓我在此后的工作中不斷學到新的知識，獲得更多的工作經(jīng)驗。在此對領導們。同事們表示我衷心的感謝。

在這個全新的工作環(huán)境里，不管是那個環(huán)節(jié)都要求很高，嚴謹?？b密。所以在這種情況下，我更要加倍努力，彌補自己的不足，在工作中，不斷積累，不斷學習，不斷總結(jié)，不斷提高自己，提高工作效率。

俗話說“活到老，學到老”。只有這樣，不斷學習提高自己的工作能力，才能讓自己適應現(xiàn)在的財務工作要求。在來年的工作中，希望領導們。同事們監(jiān)督我的工作，有不對，做錯的，請你們多給我指點，我立刻改正，并牢記于心。在這個全新的工作環(huán)境中，大家都是我的導師，希望領導。同事們繼續(xù)領導指引我。

20__年的工作已經(jīng)結(jié)束，在即將迎來新的一年中，我會繼續(xù)不斷的努力，嚴格要求自己，爭取把工作做得更好，不辜負大家的期望。

在此祝公司20__年業(yè)績更上一層樓。