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德育校長在家長會上的講話篇一
你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育，支持教育的行動表示衷心感謝，同時，也懇請大家對學(xué)校管理建設(shè)、教育、教學(xué)、教研等各個方面提出寶貴意見。
本次家長會我主要談兩方面的問題：
一、簡要介紹學(xué)校的發(fā)展。
現(xiàn)在社會正處于發(fā)展時期，教育也處于發(fā)展變革的時期，全社會都非常關(guān)注教育，同樣，我們莊河一中的教育設(shè)施從硬件到軟件也有了很大的改變。教學(xué)設(shè)施更加先進(jìn)，教室里配有多媒體教學(xué)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了班班網(wǎng)絡(luò)化，促進(jìn)了教師的教與學(xué)生的學(xué)，提高了教學(xué)效率，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣。 本學(xué)期，在上級部門的安排下，操場鋪上了塑膠跑道，既衛(wèi)生，又安全，讓學(xué)生們戶外活動的環(huán)境更為優(yōu)越，享受了陽光，增強(qiáng)了體質(zhì);學(xué)生的衛(wèi)生間也由旱廁變成室內(nèi)水廁，下學(xué)期開學(xué)就將啟用;樓內(nèi)的供暖情況更是得到了極大的改善，可以讓同學(xué)們度過一個溫暖的冬天。
在精神文化建設(shè)上，初步形成了以尊重生命，和諧發(fā)展為基本辦學(xué)理念，以“面向全體學(xué)生，讓每一個學(xué)生都健康快樂的成長”為辦學(xué)目標(biāo)，以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”為辦學(xué)宗旨，以“勵志成才，銘記責(zé)任”為校訓(xùn)，以播撒陽光，收獲尊重為教師職業(yè)追求，以啟迪智慧，潤澤生命為課堂基本特征，以和諧、創(chuàng)新、超越為三原色的生態(tài)校園文化，完善了家長學(xué)校。努力讓教師在這里收獲事業(yè)的成功和幸福，讓學(xué)生在這里享受成長的幸福和快樂。
一中每一天都在發(fā)生著變化，學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境也將更加和諧和舒適，一中全體的師生正大踏步的向著美好的未來走去。
二、就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點(diǎn)看法。
(一)學(xué)校的管理
1、我校的育人原則是“先成人、后成才”，為學(xué)生一生奠基。本著這個原則學(xué)校制定了各項規(guī)章制度。每一項每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原則而制定的。
2、民族的興亡在教育，教育的關(guān)鍵在教師。在工作中，我們要求教師們不僅要傳授給學(xué)生知識，更重要的是通過言傳身教，使學(xué)生懂得做人的道理。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德，以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力，以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想，以教師的情操陶冶學(xué)生的情操，以教師的境界提升學(xué)生的境界，以教師的人格塑造學(xué)生的人格，達(dá)到一個以人育人共同發(fā)展的育人目標(biāo)，這就要求全體教職員工時刻以教書育人為己任，努力塑造自己成為一名合格的人民教師。
3、“好習(xí)慣就是好人生?！睂W(xué)校對學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈，本著“先成人，后成才”的原則，對學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。從生活中點(diǎn)滴小事抓起，對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育。通過規(guī)范教育使學(xué)生真正達(dá)到會生存、會求知、懂合作、懂尊重，有愛心、有追求、有責(zé)任感的合格中學(xué)生。
4、學(xué)校的規(guī)章制度需要教師領(lǐng)會、消化、貫徹、落實(shí)。學(xué)校通過學(xué)生的日常行為表現(xiàn)對教師對學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí)情況進(jìn)行考核。學(xué)校教務(wù)處、政教處每天要對教師的教學(xué)、班主任的管理進(jìn)行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有總結(jié)。目的是規(guī)范教師的教育教學(xué)，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識，真正履行好教書育人的職責(zé)，不辜負(fù)各位家長的厚望和社會的重托。
我們堅信有了科學(xué)的學(xué)校管理、和諧的教育環(huán)境，就一定能讓每一個學(xué)生獲得發(fā)展和成功!
在近幾年的中考中，我校連創(chuàng)佳績，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量、育人成果和校園安全等各項工作贏得了社會的一致好評。
(二)下面我來重點(diǎn)談一談家庭教育問題。
在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)。目前，廣大家長對家庭教育重要性的認(rèn)識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。但是與目前教育教學(xué)形勢的發(fā)展要求相比，我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后，還有著太多的事情需要我們來做。
一中的每一位學(xué)生，雖說是屬于在座的每一位家長，屬于各自不同的家庭，但是，他們的大部分時間并不家中渡過，而是在學(xué)校渡過，在座的每一位家長，雖說對你的孩子擁有絕對的監(jiān)護(hù)權(quán)，但是你們與孩子相處的時間也并不多，相反，孩子絕大多數(shù)的時間是生活在學(xué)校之中，成長在老師的教導(dǎo)之下。因此，作為一個家長，如果確實(shí)關(guān)注孩子的成長與成才的話，就應(yīng)該毫不懷疑地主動加強(qiáng)與學(xué)校和老師之間的交流與合作，就應(yīng)該時刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)情況和生活情況等等。所以說，家校聯(lián)系在一個孩子的成長過程中，有著極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。
下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個核心方面談?wù)勎业目捶ǎ?/p>
1、給孩子以智愛而不溺愛。
什么叫溺愛?溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區(qū)別是：智愛是全面的關(guān)心，尤其是關(guān)照孩子的心靈;而溺愛是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表面需要。那么，我們該怎樣做?
首先，要教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會生存，這是做父母首要的責(zé)任。 曾有人對20xx年60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查，在調(diào)查時給他們提出的問題是相同的：“你的父母最關(guān)心你什么。”從每一個人那兒都得到一個相同的答案，但這個答案不是“學(xué)習(xí)”，而是“做人”，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別?！弊鋈私逃浅晒逃撵`魂。狀元父母們抓住了育人的“綱”，綱舉目張，只要做人做好了，其他問題也就迎刃而解了。”
各位家長知道動物之王老虎是怎么培養(yǎng)幼虎嗎?據(jù)有關(guān)專家提供的資料講到，母虎撫養(yǎng)幼虎有三個過程。開始，它出去捕食回來，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎吃;后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨頭扔給幼虎;再后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎上前要吃，它就沖著它怒吼，伸出抓子阻擋，不讓幼虎吃。這樣過了好幾天，幼虎餓得實(shí)在受不了，就會離開母親，自己去找食吃。開始，幼虎走了幾步回頭來，母虎就沖它怒吼，揚(yáng)起尖利的前爪，幼虎又轉(zhuǎn)過頭去往前走。這樣反復(fù)幾次，直到幼虎真正離開。這種“殘忍”的愛，逼幼虎長大。動物尚能如此，何況人呢?
美國巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹立了良好的典范。洛克家族有五個兒子，有人曾這樣警告“任何人有你的錢財和五個兒子，家里就有可能出現(xiàn)至少四個敗家子。”但事實(shí)相反，洛克家庭的孩子沒有享受過任何超級富人的待遇，沒有游泳池，沒有網(wǎng)球場，沒有棒球場。在洛家莊園，孩子們穿著同雇工兒子一樣的普通游戲服裝，玩著自行設(shè)計的種種游戲。關(guān)懷，但并不溺愛，先教育他們做好人，這是洛克菲勒家教育子女的一個特點(diǎn)。
每星期六早餐之后，五個孩子一個一個排隊走進(jìn)父親的辦公室，從童年時代起到離家上大學(xué)。每個人用這種方式取得一周的零花錢。有趣的是，每個孩子在領(lǐng)到津貼時還得到一個小帳本，用來記怎樣處理錢。津貼的數(shù)目總比需要的少，而且無法索取，于是未來的富豪們開始做家務(wù)事掙錢：逮到走廊上的蒼蠅每一百只一角，捉住閣樓上的耗子每只五分，背柴火、垛柴火和拔草每小時若干，等等。納爾遜和勞倫斯，當(dāng)一個九歲、一個七歲的時候就取得了擦全家皮鞋的特許權(quán)，皮鞋每雙五分，長統(tǒng)靴每雙一角。家中仆傭成群，但孩子們從小要學(xué)會生活自理。父親帶頭補(bǔ)衣服給他們看，教他們怎樣折疊衣服和整理旅行箱。
在這種嚴(yán)格要求之下，五個子女終于沒有一個成為敗家子，不僅接下了他的班，還發(fā)展了洛克菲勒家族的事業(yè)。
由此可以看出，關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要，更重要的應(yīng)該關(guān)照孩子精神世界的成長。溺愛者看不到后者，只會從表面看到孩子愛吃冰激凌，愛去“麥當(dāng)勞”、“肯德基”，結(jié)果這種嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私、懶惰的壞毛病。
愛并不是壞事情。對孩子的愛應(yīng)該越多越好，實(shí)在沒有必要收起來一半。洛克家族對孩子不可謂不愛，但不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求，是教會他們學(xué)會做人、學(xué)會勤勉節(jié)儉，珍惜財富，先做好了人，然后才談得上成才。這樣的愛才是智愛?！爸欢梦镔|(zhì)上滿足孩子的所謂愛，連母雞都會”，嚴(yán)格說已經(jīng)夠不上人類愛的現(xiàn)代水準(zhǔn)。人類理智的愛應(yīng)該意味著關(guān)心、理解、責(zé)任和尊重四個方面。
2、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。
①責(zé)任意識，父母應(yīng)當(dāng)時時想著讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任、如做錯事，讓他受到懲罰，在家里做家務(wù)勞動等等。
②懂得愛別人，讓孩子學(xué)會關(guān)愛，如尊重父母，孝敬老人，說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。(步入社會周圍需要的是懂得關(guān)愛別人的人，而不是自私，以我為中心的人，有助于事業(yè)的發(fā)展。)
③善良教育。美國作家享利?詹姆斯說，人生有三樣?xùn)|西是最重要的，第一是善良，第二是善良，第三是善良。有同情心，懂得關(guān)愛，這是助你人生走向成功的重要因素。
④良好的心態(tài)，樂觀、輸贏、爭取、放棄。
執(zhí)著追求，冷靜面對，能放能收，樂觀豁達(dá)的良好心態(tài)。
⑤守規(guī)則、規(guī)則意識，秩序意識。
沒有規(guī)矩不成方圓。無論家庭、社會、集體、規(guī)矩意識是一個人基本素質(zhì)的體現(xiàn)，有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎，也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂趣。
⑥理財教育。
珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，教會學(xué)生懂得感恩。
⑦讓讀書成為孩子的終生習(xí)慣。
學(xué)校學(xué)的知識是有限的，要培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，讀書的好習(xí)慣，這是一個人一生取之不盡，用之不竭的源泉。
(三)學(xué)生假期安全問題
為了保證同學(xué)們過一個平安、歡樂、祥和的寒假與春節(jié)，希望家長們要教育好學(xué)生在假期要注意以下幾點(diǎn)：
1、防盜、防火、防觸電。一個人在家的時候要關(guān)好門窗，如果有陌生人敲門的話，千萬不能開門，不可輕易相信陌生人的話。注意室內(nèi)電器、煤氣等的安全，對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用，以防觸電、火災(zāi)和煤氣中毒等事件的發(fā)生。
2、防凍，防摔。寒假期間可能會出現(xiàn)冰凍天氣，氣溫低，路面結(jié)冰，所以必須注意保暖防凍，外出行走時注意路面情況，不要在結(jié)冰路面玩耍、嬉戲，防止摔跤受傷及其他安全事故。
3、防交通事故、防拐騙。寒假期間，正逢春運(yùn)高潮，交通比較擁擠，人流量較大，因此在外出時，要輕裝簡行，不要攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品到人多擁擠的地方，謹(jǐn)防扒手;要盡量結(jié)伴而行，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不要去乘做未經(jīng)交通部門檢驗通過無證、無牌及違章超載的車船，避免人身和財物的意外損失。
家中有車的家長，要注意長駕車時不超速，不超載，不疲勞駕駛，文明行車。不要隨便和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人給的東西，如果遇到困難直接找警察幫忙。
4、春節(jié)期間，走親訪友聚餐宴會較多，提醒您的孩子不要暴飲暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身體健康。此外，不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動，從小養(yǎng)成“崇尚科學(xué)，遠(yuǎn)離毒品”的良好習(xí)慣。
5、安全燃放煙花爆竹，防止炸傷、燒傷和火災(zāi)。燃放時要注意安全，要在長輩的陪同下燃放。燃放時首先應(yīng)注意的是要選擇在空曠的地方燃放，防止引起火災(zāi)，避免傷到行人;第二：在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規(guī)的經(jīng)過批準(zhǔn)的店內(nèi)購買，這樣才能保證質(zhì)量可靠，燃放時才能減小意外的發(fā)生;第三，在燃放時一定要按照說明使用，切不可對人、對物燃放。
各位家長朋友，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學(xué)校以尊重和理解。也只有尊重和理解，學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律，參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來，成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍，讓我們家校攜手，共同為學(xué)生營造一個溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，從而使學(xué)生真正健康成長。最后，我對各位家長提幾點(diǎn)建議和希望：
1、勤聯(lián)系，不僅要與班主任聯(lián)系，而且要與任課教師聯(lián)系
2、正確看待這次期末考試的成績，成績差了，不要一味的責(zé)怪，要分析原因。
3、家長不僅要關(guān)心孩子的生活，還要關(guān)心他的思想和學(xué)習(xí)，每天至少保證5個小時的學(xué)習(xí)時間(上下午各兩小時，晚上一小時)。
我堅信，有了您的配合，有這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地成長。讓全體師生與您一起同心同德，為學(xué)生美好未來共同努力。
最后，在新春佳節(jié)到來之際，我代表全體老師向全校的學(xué)生家長拜年，祝大家新春愉快，闔家幸福，健康平安，事業(yè)有成!
再次感謝各位家長的光臨!
德育校長在家長會上的講話篇二
尊敬的各位家長：
你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育，支持教育的行動表示衷心感謝，同時，也懇請大家對學(xué)校管理建設(shè)、教育、教學(xué)、等各個方面提出寶貴意見。
本次家長會我主要談兩方面的問題：
一、簡要介紹學(xué)校的基本情況介紹和近幾年我校取得的成果。
二、就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點(diǎn)看法。
一、學(xué)校的基本情況
1、我校的育人原則是“先成人、后成才”，為學(xué)生一生奠基。本著這個原則學(xué)校制定了各項規(guī)章制度。每一項每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原則而制定的。
2、“好習(xí)慣就是好人生。”學(xué)校對學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈，本著“先成人，后成才”的原則，對學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。從生活中點(diǎn)滴小事抓起，對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育。通過規(guī)范教育使學(xué)生真正達(dá)到會生存、會求知、懂合作、懂尊重，有愛心、有追求、有責(zé)任感的合格社會公民。
3、近幾年我校取得的成果。近幾年來，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我校全體教師的共同努力下，我校的教育教學(xué)工作取得了長足的進(jìn)步，中考成績和升入高中的人數(shù)比例都在區(qū)里名列前茅。尤其是升入普通高中的人數(shù)逐增加。體育上，連續(xù)三年取得了區(qū)運(yùn)動會總成績第一名等等，
二、下面我來重點(diǎn)談一談家庭教育問題。
新形勢下我們的教育教學(xué)質(zhì)量面臨極大的挑戰(zhàn)。目前學(xué)生方面存在的問題有：
1.公德意識淡薄，不會感恩，性情冷漠，不體諒父母的艱難，不理解老師的苦心，感受不到親人的關(guān)愛和老師的關(guān)心。平時受不得半點(diǎn)委屈，有的肆意頂撞謾罵甚至毆打父母和老師，有的動不動離家出走，
2.厭學(xué)。厭學(xué)現(xiàn)象成因復(fù)雜，與社會的不良影響和家庭的教育不當(dāng)有很大的關(guān)系。
3.上網(wǎng)成癮，沉迷網(wǎng)絡(luò)。電腦、游戲和互聯(lián)網(wǎng)、好奇心強(qiáng)自制力差的孩子沉醉于其中，入迷成癮難以自拔。對這樣的學(xué)生，這樣的現(xiàn)象，學(xué)校的常規(guī)教育根本無能為力!
家庭教育存在的問題有：
1、過份溺愛，一切以孩子為中心。事事都替孩子包辦。
2、期望值過高。期望孩子成為同學(xué)中的佼佼者。
3、重智輕德?？剂烁叻指改该奸_眼笑,給予各種獎勵;成績考不好便會受到各種責(zé)罰。
4、由失望而暴力。家長對孩子的暴力大多是在溺愛之后、失望之余的一種恨鐵不成鋼的過激行為。使孩子身心健康受到影響。
5、過份托教。把孩子托付給親戚、朋友、老師或爺爺奶奶，把本該屬于自己的教育責(zé)任也同時托付給了別人。這種行為給孩子造成了心理缺憾和早期教育的缺失。
6、寬嚴(yán)不一。家長教育孩子的態(tài)度不一致，寬嚴(yán)尺度不一，導(dǎo)致父母一方管一方寵。，對孩子缺乏統(tǒng)一要求，必然會產(chǎn)生相互抵消教育的作用。嚴(yán)重地制約著孩子身心的健康發(fā)展。
在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)。目前，廣大家長對家庭教育重要性的認(rèn)識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。但是與目前教育教學(xué)形勢的發(fā)展要求相比，我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后，還有著太多的事情需要我們來做。
下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個核心方面談?wù)勎业目捶ǎ?/p>
1、給孩子以智愛而不溺愛。
什么叫溺愛?溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區(qū)別是：智愛是全面的關(guān)心，尤其是關(guān)照孩子的心靈;而溺愛是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表面需要。那么，我們該怎樣做?
首先，要教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會生存，這是做父母首要的責(zé)任。 曾有人對20xx年60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查，在調(diào)查時給他們提出的問題是相同的：“你的父母最關(guān)心你什么?！睆拿恳粋€人那兒都得到一個相同的答案，但這個答案不是“學(xué)習(xí)”，而是“做人”，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別。”做人教育是成功教育的靈魂。狀元父母們抓住了育人的“綱”，綱舉目張，只要做人做好了，其他問題也就迎刃而解了?！?/p>
由此可以看出，關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要，更重要的應(yīng)該關(guān)照孩子精神世界的成長。溺愛者看不到后者，只會從表面看到孩子愛吃冰激凌，愛去“麥當(dāng)勞”、“肯德基”，結(jié)果這種嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私、懶惰的壞毛病。
2、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。
①責(zé)任意識，父母應(yīng)當(dāng)時時想著讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任、如做錯事，讓他受到懲罰，在家里做家務(wù)勞動等等。
②懂得尊重別人，讓孩子學(xué)會關(guān)愛，如尊重父母，孝敬老人，說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。(步入社會周圍需要的是懂得關(guān)愛別人的人，而不是自私，以我為中心的人，有助于事業(yè)的發(fā)展。)
③善良教育。美國作家享利?詹姆斯說，人生有三樣?xùn)|西是最重要的，第一是善良，第二是善良，第三是善良。有同情心，懂得關(guān)愛，這是助你人生走向成功的重要因素。
④守規(guī)則、規(guī)則意識，秩序意識。沒有規(guī)矩不成方圓。無論家庭、社會、集體、規(guī)矩意識是一個人基本素質(zhì)的體現(xiàn)，有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎，也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂趣。
⑤感恩教育。珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，教會學(xué)生懂得感恩。
⑥讓讀書成為孩子的終生習(xí)慣。學(xué)校學(xué)的知識是有限的，要培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，讀書的好習(xí)慣，這是一個人一生取之不盡，用之不竭的源泉。
各位家長朋友，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學(xué)校以尊重和理解。也只有尊重和理解，學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律，參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來，成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍，讓我們家校攜手，共同為學(xué)生營造一個溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，從而使學(xué)生真正健康成長。最后，我對各位家長提幾點(diǎn)建議和要求：
1、勤聯(lián)系，不僅要與班主任聯(lián)系，而且要與任課教師聯(lián)系。
2、正確看待這次期中考試的成績，成績差了，不要一味的責(zé)怪，要分析原因。
3、尊重老師，家長的態(tài)度都要與老師保持一致。在教育孩子的問題上要相信老師。老師不會無緣無故的批評學(xué)生，批評的目的就是為了幫助學(xué)生改正不足。所以家長要正確引導(dǎo)學(xué)生對待老師的批評。要相信親其師，信其道。
4、不允許有手機(jī)，許多學(xué)生用手機(jī)是用來干什么，你知道嗎?上網(wǎng)、觀看黃色網(wǎng)站等不良信息，不是危言聳聽，還有一些孩子經(jīng)常與異性同學(xué)發(fā)短信，有早戀趨向，所以弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利，因而，我校規(guī)定，手機(jī)一律不許帶進(jìn)校園。
5、學(xué)校規(guī)定學(xué)生在校必須穿校服，這是學(xué)生身份的標(biāo)志，有利于學(xué)生健康成長。
6、今年3月以來我校按照省市規(guī)范辦學(xué)的規(guī)定，學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時間不超7小時，學(xué)生的課外時間大大增加。請家長監(jiān)控管理好孩子在家的學(xué)習(xí)時間，確保提高學(xué)習(xí)效率。孩子成績?nèi)绾?，關(guān)鍵是有沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7，安全，(1)家長一定要教育好自己的孩子按時到校。按時離校。下午放學(xué)為4:15，放學(xué)后，如果學(xué)生未及時到家，家長要及時向?qū)W校打電話詢問。因此，我們誠請各位家長引導(dǎo)自己的孩子計算好來學(xué)校的時間。學(xué)校之所以把時間卡得那么準(zhǔn)，就是為了能夠加強(qiáng)管理，盡力避免所有的可能發(fā)生的事故，所以，請各位家長朋友予以支持。
(2)，交通，每天孩子上下學(xué)，家長一定要提示注意交通安全。學(xué)校不組織車輛接送學(xué)生，不存在“校車”一事，但學(xué)校時刻關(guān)注，提醒家長、學(xué)生注意安全，家長，千萬不要讓孩子乘座非正規(guī)車輛、非營運(yùn)車輛，真的太不安全了。雇傭的車輛必須三證齊全，駕駛證、營運(yùn)證、保險證，并且要與車主簽訂合同。通過這些有效的保證學(xué)生的安全。
我堅信，有了您的配合，有這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地成長。讓全體師生與您一起同心同德，為學(xué)生美好未來共同努力。
最后祝各位家長生活愉快、事業(yè)順利!
再次感謝各位家長的光臨!
德育校長在家長會上的講話篇三
望子成龍，望女成鳳是每個做家長的心愿，子女能如愿成才，也是做家長最引以為快慰和自豪的事情。但實(shí)際生活中，由于家庭教育不得法，“恨鐵不成鋼”的現(xiàn)實(shí)以致更慘烈的家庭悲劇的發(fā)生(近三年發(fā)生了三起兒子殺母的慘劇)，從多個角度向做父母的敲響了警鐘。如何做一個合格的父親和母親，如何使父母的良好愿望與孩子健康成長，順利成才的目標(biāo)有效對接起來，這就是我校舉辦家長學(xué)校的初衷。今天我想借這個機(jī)會與各位家長講三個問題：
一、給孩子以智愛而不溺愛
什么叫溺愛，各位家長都知道，溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他，智愛和溺愛的區(qū)別是：智愛是全面的關(guān)心，尤其是關(guān)照孩子的心靈;而溺愛是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表面需要。
說起來容易做起來難，我們做家長的應(yīng)怎樣做才能做到理智地去愛自己的孩子，促使孩子成才呢?
首先，要教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會生存，這是做父母首要的責(zé)任。
曾有人對xx年60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查，在調(diào)查時給他們提出了一個相同的問題：“你的父母最關(guān)心你什么。”從每一個人那兒都得到一個相同的答案，但這個答案不是“學(xué)習(xí)”，而是“做人”， “這就是成功教育和不成功教育根本區(qū)別?！?做人教育是成功家教的靈魂， “狀元父母們抓住了育人的‘綱’，綱舉目張，只要做人做好了，其他問題都好解決?！?/p>
各位家長知道動物之王老虎是怎么培養(yǎng)幼虎嗎?據(jù)有關(guān)專家提供的資料講到，母虎撫養(yǎng)幼虎有三個過程。開始，它出去捕食回來，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎吃;后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨頭扔給幼虎;再后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎上前要吃，它就沖著它怒吼一聲，伸出爪子阻擋它，不讓它吃。這樣過了好幾天，幼虎餓得實(shí)在受不了了，就會離開母親，自己出去找食吃。開始，幼虎走了幾步回過頭來，看見母親在后面望著它，就折回頭往回走，母虎就沖它怒吼，揚(yáng)起尖利的前爪，幼虎又轉(zhuǎn)過頭去往前走。這樣反復(fù)幾次，直到幼虎真正離開，以后，它們再也不相見。這個故事也許太殘忍了，但沒有這種“殘忍”的愛，幼虎永遠(yuǎn)也學(xué)不會捕食，永遠(yuǎn)無法長大，也永遠(yuǎn)不會在動物王國中稱王。動物尚能如此，何況人呢?在培養(yǎng)孩子方面，我們怎樣才能教孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)會做人呢?
美國巨富──洛克勒家族給了我們教育子女樹立了典范。洛克家族有五個兒子，一個朋友曾這樣警告約翰二世，“任何人有你的錢財和五個兒子，就有權(quán)利指望家里至少派有四只黑羊(敗家子)?！?象洛克菲勒這樣的豪富之家，人們會設(shè)想，“小帝王”們無疑會應(yīng)有盡有，至少在物質(zhì)上是寶貴的，但是不，五兄弟在童年，沒有享受過任何超級富人的待遇，沒有游泳池，沒有網(wǎng)球場，沒有棒球場。在洛家莊園——波坎鐵柯山，男孩們穿著同雇工兒子一樣的普通游戲服裝，玩著自行設(shè)計的種種游戲。關(guān)懷，但并不溺愛，先教育他們做好人，這是洛克勒家放教育子女的一個特點(diǎn)。
每星期六早餐之后，五個孩子一個一個排隊走進(jìn)父親的辦公室，從童年時代起到離家上大學(xué)，每個人用這種方式取得一周的零花錢。開始每周給三角，十五歲時不過二元上下。大學(xué)時期每年一千五百元，與一個普通學(xué)生差不多。多用一分錢都要提出申請與詳細(xì)解釋;提前花完津貼，必須囊空如洗地等到下一次。
有趣的是，每個孩子在領(lǐng)到津貼時還得到一個小賬本，用來記怎樣處理錢，他們聽父親說：這是一個人能知道怎樣用掉錢和計劃怎樣用錢財?shù)奈ㄒ环椒?，力求?jié)約，不能浪費(fèi)。
津貼的數(shù)目總比需要的少，而且無法索取，于是未來的富豪們開始做家務(wù)事掙錢：逮到走廊上的蒼蠅每一百只一角，捉住閣樓上的耗子每頭五分，背柴火、垛柴火和拔草每小時若干，等等。納爾遜和勞倫斯，當(dāng)一個九歲、一個七歲的時候就取得了擦全家皮鞋的特許權(quán)，皮鞋每雙五分，長統(tǒng)靴每雙一角。
家中仆傭成群，但孩子們從小要學(xué)會生活自理。父親帶頭補(bǔ)衣服給他們看，教他們怎樣折迭衣服和整理旅行箱，還安排一個管家教男孩們當(dāng)廚子。不久后每星期有一頓晚餐由孩子們準(zhǔn)備，從配購作料、擺餐桌、煮、烤、上菜到事后收拾一切，每個男孩都各司一職。若干年后，納爾遜和勞倫斯讀大學(xué)時，就憑能做飯的本事，暑假里在去北冰洋的一艘探險船上當(dāng)廚子，免費(fèi)旅行了一次。
約翰第二不使子女處于渾渾噩噩只知享樂的狀態(tài)。當(dāng)美國參加者每一次世界大戰(zhàn)，造成物質(zhì)不足和定量供應(yīng)時，完全有財力食精膾細(xì)的洛家也和千萬戶平民一樣轉(zhuǎn)向戰(zhàn)時經(jīng)濟(jì)，節(jié)制飲食。比如，對每一子女配給食糖，必須為男孩們做點(diǎn)心時，就從各人的玻璃杯里取出等量的食糖去制作。對于到星期四就已經(jīng)用完食糖配額的小男孩，不得不等到下星期一再分發(fā)。一個曾寄居在洛家的孩子這樣寫信給父母：“(洛家)男孩們早上吃麥片不加糖。我們每周只吃一口牛肉。??我到洛家以來只見過兩次白面包?！甭寮矣鬃哟骶S在上大學(xué)時這樣寫道：“從我們最初的歲月
起就教我們不要把食物剩在盤子里，不用的時候不要讓電燈不亮著，不要缺少考慮地亂花錢，因為這些事情都是浪費(fèi)。??可是在一切形式的浪費(fèi)之中，最令人憎惡的浪費(fèi)是懶惰。”
在這種嚴(yán)格要求之下，五個子女終于沒有一個成為敗家子，不僅接下了他的班，還發(fā)展了洛克菲勒家族的事業(yè)。
由此可以看出，溺愛所關(guān)照的并不是孩子的心，而是孩子表面的需要。關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要，更重要的應(yīng)該關(guān)照孩子精神世界的成長，那才叫關(guān)心到點(diǎn)子上。溺愛者看不到后者，只會從表面看到孩子愛吃冰激凌，愛去“麥當(dāng)勞”、“肯德基”，結(jié)果這種嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私、懶惰的壞毛病。
洛克家族對孩子不可謂不愛，但不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求，而是教會他們學(xué)會做人，學(xué)會勤勉節(jié)儉，珍惜財富，先做好了人，然后才談得上成才。這樣的愛才是智愛。愛并不是壞事情。對孩子的愛應(yīng)該越多越好，實(shí)在沒有必要收起來一半。問題是現(xiàn)在令人害怕、害了孩子的溺愛其實(shí)并不是真正的愛。那種不顧后果，缺乏理性，只懂得物質(zhì)上滿足孩子的所謂愛，連母雞都會，嚴(yán)格說已經(jīng)夠不上人類愛的現(xiàn)代水準(zhǔn)。人類理智的愛應(yīng)該意味著關(guān)心、理解、責(zé)任和尊重四個方面。
二、尊重并理解孩子，給孩子創(chuàng)造一個民主、溫暖的家庭教育環(huán)境
我也是一位高三學(xué)生的家長，明年6月孩子就要參加高考，這是人生的關(guān)鍵一搏，我和每個家長心情一樣，望子成龍，希望明年一舉考上理想的大學(xué)，常給孩子施加壓力，孩子不僅厭煩且時有頂撞之事發(fā)生，這使我很苦惱。為此事我曾向高考狀元的家長請教過，這才明白，光靠施壓是壓不出成績來的，相反還會引起孩子的抵抗情緒，從而使孩子成績下降，其實(shí)對孩子來說，他要經(jīng)過情感成熟、一般社交能力的成熟、智力成熟、鑒別或感知自我等歷程，是人渴望已久的從兒童到成人的最艱苦的過渡時期，他們羽毛并不豐滿卻又渴望飛翔，所有青春的夢想、沖動、彷徨、迷茫、壓抑和憂傷都因此而生。隨著社會競爭越來越激烈，學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)越來越重，那些本該由他們自由涂抹的鮮艷、亮麗的生命原色已被染上了濃濃的灰色，很多孩子已經(jīng)讓生命中的沉沉負(fù)荷壓得喘不氣來。那么，社會、學(xué)校和家長到底應(yīng)該如何引導(dǎo)他們健康地成長，從而達(dá)到成人成材的目的呢?我們只有尊重并理解孩子，給孩子創(chuàng)造一個民主、溫暖的家庭教育環(huán)境才能達(dá)到這個目的。每個成功孩子的背后都有一個合格的家長。但這個家長未必有什么轟轟烈烈的過人之處。
程度為高中的占49%,母親文化程度為初中的占21.5%。而且狀元父母也并非都是白領(lǐng)階層,父親的職業(yè)以“工人”最多，占34.7%，其次為中小學(xué)教師、干部、個體職業(yè)者、農(nóng)民。母親的職業(yè)占比例最大的也是工人，其次是會計、醫(yī)生、教師、農(nóng)民。
父母對孩子的學(xué)習(xí)總是有操不完的心：沒考上重點(diǎn)怎么辦?孩子玩電腦怎么辦?學(xué)習(xí)不上心怎么辦?“我們家長擔(dān)心的東西太多以至在教育方式上有了偏差。”現(xiàn)在很多父母的教養(yǎng)方式大都存在著這樣或那樣的問題。中國很多家庭存在過分保護(hù)、過分干涉等到不良的父母教養(yǎng)子女方式，爸爸媽媽們要么一切包辦，要么企圖左右孩子的認(rèn)識和意志，但是21世紀(jì)需要的是有自主性和獨(dú)立思考能力、自學(xué)能力的人，父母這樣做不僅影響孩子的心理健康也阻礙了創(chuàng)新心理素質(zhì)和人格的發(fā)展，而這些與學(xué)習(xí)是有緊密聯(lián)系的。大量實(shí)踐表 明，孩子的潛能如同空氣，可壓縮于斗室，可充斥于天地，就看我們反孩子放在多在的自由空間里。
“孩子不打不成器”很多家長仍對這句古話堅信不移。但新疆高考第一名的唐伯賢說：“我要感謝我的父母，20xx年來他們?yōu)槲覄?chuàng)造了一個非常自由、非常廣闊的發(fā)展空間，他們不強(qiáng)求我做什么，一切都以我喜好為基礎(chǔ)，他們甚至不限制我看電視。他們充分信任我的自覺性?！?“正是父母這種對孩子的尊重使得他們發(fā)揮自己的潛力?！?/p>
民主寬松的家教氛圍有助于孩子個性的充分發(fā)展和學(xué)習(xí)潛力的發(fā)揮。這些孩子有個性、有見解、獨(dú)立思考能力強(qiáng)并且尊重他人、樂于助人。
不給孩子學(xué)習(xí)的壓力：“你數(shù)學(xué)考了多少分啊，語文考了多少分啊??”“報志愿不許報某某專業(yè)??”這是家長們最容易說的話，
作為我們家長首先要相信孩子的自覺性，尊重孩子的學(xué)習(xí)興趣，不強(qiáng)行讓孩子學(xué)這學(xué)那。其次是不給孩子定“學(xué)習(xí)指標(biāo)，”從不規(guī)定每門課考多少分，也不規(guī)定考上什么學(xué)校。第三是考前不給孩子加壓。告訴孩子只要盡力就行。”
望子成龍是人之常情，只要適可而止，有益無害;但如果過度，子女不僅成不了龍，反而是可能成了“蟲”。在中國社會中，由于過度望而卻步子成龍而毀了孩子前程甚至釀成悲的事情并不少見。常從報上
看到某某不堪重負(fù)而離家出走，某某因家長逼迫，考不到多少分就不允許回家的等而造成悲劇的屢見不鮮。過度望子成龍起碼有兩個危害：其一是極易拔苗助長;其二是必然給子女造成過大的心理壓力。拔苗助長，必定適得其反，甚至毀掉孩子的一生;過大的心理壓力和精神負(fù)擔(dān)，可能造成青少年心理不健康甚至導(dǎo)致心理變態(tài)與失常。由于過度的望子成龍，中國許多家庭的氛圍相當(dāng)凝重，子女的學(xué)習(xí)成績關(guān)注的中心，成了全家人喜怒哀樂的晴雨表。家中有無笑聲、有無快樂 ，幾乎都取決于子女的學(xué)習(xí)成績。許多家庭對子女的學(xué)習(xí)成績都有名次上的要求，父母成天提心吊膽，子女更是膽戰(zhàn)心驚，家庭生活也極為單調(diào)、乏味。子女一旦沒有達(dá)到預(yù)定的期望，一些父母就會痛心疾首、捶胸頓足，甚至惱羞成怒?，F(xiàn)在的孩子實(shí)在可憐，他們同時生活在天堂和地獄里，他們一方面獲得了過多的愛，另一方面又愛了過多的罪，過早的精神重負(fù)和競爭的慘烈同時呈現(xiàn)在他們面前。 既然孩子需要的是心靈的發(fā)展，有孩子自己的規(guī)律，不是家長一廂愿望所能決定的。家長應(yīng)該設(shè)法站在孩子的角度，設(shè)身處地的替他想。比如，有一個一年級的小學(xué)生精心飼養(yǎng)的雞死了，他非常悲傷，非要把雞埋藏，并進(jìn)行哀悼。家長就應(yīng)該為這是孩子一種善良情感和對生命的熱愛，給予一定的支持.，千萬不能粗暴的加以斥責(zé)。
有些家長不僅對子女進(jìn)行過度的干涉，甚至把偏激的觀點(diǎn)帶到學(xué)校。如南京某重點(diǎn)中中學(xué)近期組織的一次優(yōu)秀班主任交流會上，與會者不約而同地提出了一個耐人尋味的問題，即個別家長不當(dāng)介入學(xué)校教育，如：班主任抓功課，松了說不敬業(yè)，緊了又是說壓力太大;管行為，軟了說不負(fù)責(zé)任，硬了又說有偏見。有老師反映，有些家長一旦聽到孩子對學(xué)?；蚶蠋熡悬c(diǎn)小意見，也不問是非曲直，就一個電話打到學(xué)?！皢栕铩保猩跽?，一紙投拆到報社。有些家長則僅僅根據(jù)孩子的一兩次測驗成績，便聯(lián)名寫信給校方，要求調(diào)換老師。相當(dāng)一部分家長為孩子成績不佳探根尋源時幾乎眾口同聲：“小孩子智力挺好的，進(jìn)了某老師的班后，成績就下來了。”一些家長由于望子成龍心切而對孩子期望值過高，重視智力投資并不錯，但把自己的種種努力都化作日益上漲的期望值，渴求投資都能有現(xiàn)實(shí)的、最好的立竿見影的回報，對于學(xué)校和老師，希翼能循著自己的并不一定切合實(shí)際的思路行事，這樣就不可取了，這樣既影響了學(xué)校正常的教學(xué)安排，又增加了孩子的學(xué)習(xí)壓力，對學(xué)校和孩子都不利。
此外，對孩子百般的溺愛，并把家庭溺愛向?qū)W校等外界延伸，就容易使自身的作為變得有些偏執(zhí)，處事容易帶上主觀色彩。當(dāng)孩子在學(xué)校感到壓力或愛委屈時，應(yīng)主動的、積極的找老師了解情況，配合學(xué)校引導(dǎo)好孩子。否則家長的上述心態(tài)和言行往往阻礙著孩子的成長，會產(chǎn)生難以估計的負(fù)面影響。因為，過多的操心與呵護(hù)、過分的急于求成與包辦代替，都會影響孩子主動的意識，抹殺他獨(dú)立處理問題的積極性，繼而束縛孩子的個性發(fā)展，使他停滯在現(xiàn)有的知識和文化層次上。
家庭中的溺愛如果蔓延到學(xué)校和社會中，會使孩子在成長中受到各種非常因素的糾纏，不僅使學(xué)校和家庭教育割裂，而且直接影響孩子心理素質(zhì)的健康發(fā)展。家長不宜因一時的“長短”介入孩子的學(xué)校生活，如果孩子在學(xué)習(xí)上有疑問要鼓勵他膽子大一些主動向老師請教，假如對老師或?qū)W校的安排或處理有不同看法時，也引導(dǎo)他自行地進(jìn)行判斷，獨(dú)立地思考。若這樣還有異議，便讓他大膽說出自己的觀點(diǎn)。如此，孩子才會有追求和上進(jìn)的傾向，學(xué)會學(xué)習(xí)、做人和生活，而不再是把問題的包袱從學(xué)校背回家，扔給父母。
家校的目的是一樣的，都是希望把孩子培養(yǎng)成才。所以給孩子以尊重和理解，給學(xué)校以尊重和理解，也只有了尊重和理解，學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。 青華家長學(xué)校就是想給家長一方陣地，家長可作為學(xué)校教育的參與者，支持者和同盟軍，讓我們家校聯(lián)起手來，為孩子營造一個溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在這里健康、快樂的成長、成才。
三、當(dāng)孩子犯錯了，怎樣批評才最有效
對于一個孩子。做錯了事，說錯了話，這是一件正常的事情，成才尚且難免，何況孩子?作為父母，當(dāng)孩子犯錯了的時候，應(yīng)該采取怎樣的批評才最有準(zhǔn)備呢?
1.就事論事。
孩子犯了錯誤，切忌不問三七二十一，出口就罵、動手就打。小孩子做錯事有些是故意的，父母首先要弄清楚孩子犯錯誤的原因，然后再對癥下藥。父母應(yīng)給孩子分析錯在哪里，并說明為什么錯了，耐心的幫助、教育。如有些孩子在學(xué)校受到老師要求回家做好事的宣傳和鼓勵后，就主動幫父母刷碗洗碟，結(jié)果在忙亂之中反把碗碟給打爛了，孩子這是好心辦了錯事。對此，父母就不能過多地責(zé)怪孩子，而應(yīng)教給孩子最基本的勞動技能，并提醒他今后做事既要快中求穩(wěn)，又要量力而行。
處罰孩子時先要讓他明白犯了什么錯誤及錯誤的嚴(yán)重程度，就事論事，切忌無休止的重提孩子過去的錯誤，或者提出與此不相關(guān)的事加重處罰。否則
，那些暴躁、蠻橫、專制的后代就在你的粗暴的教育下產(chǎn)生了。
2.一件事不能處罰多次.
父母對犯有錯誤的孩子的批評要直截了當(dāng)，實(shí)事求是，切不可以偏概全，更忌使用諸如“你真笨”，“你真沒用”等話語傷害孩子的自尊心。因此父母對孩子的批評要就事論事，與此事無關(guān)的內(nèi)容就不要提及，待孩子有所改進(jìn)后還要及時的給予肯定，以后對這次錯誤就再也不提了。切忌因孩子犯了一次錯誤就天天嘮叨，也不要新帳舊帳一起算，或集中“火力”進(jìn)行“狂轟濫炸”。
孩子犯了錯父母的態(tài)度要一致，應(yīng)由一方處罰，不要父親處罰之后，母親再來處罰。如果父母在批評孩子的問題上發(fā)生了意見上的分歧，父母最好不要當(dāng)著孩子的面爭吵或生氣，而要避開孩子心平氣和的認(rèn)真討論一下，待雙方取得一致意見后再批評教育。相反，則會培養(yǎng)出沉默，孤僻的個性。
3.要善于把嚴(yán)格和寬容化為一體。
“嚴(yán)格”表現(xiàn)在對孩子產(chǎn)生錯誤行為和危害性的分析上，語重心長，語可重，聲不一定粗，更不要用威脅的語氣。“寬容”則表現(xiàn)在對孩子錯誤的諒解上，因為孩子的過錯往
往是無意識的或不自覺所犯的。光有嚴(yán)格沒有寬容，就會在你的錯誤教育下產(chǎn)生一個撒謊專家來。
4.處罰不能隨父母的心情隨意改變。
有的父母在高興時，對孩子的錯誤睜只眼閉只眼，不加過問;心情不好時就亂加處罰，把孩子當(dāng)作“出氣筒”。這種以父母情緒的好壞對待孩子的做法，往往使孩子手足無措，只能專看父母的臉色行事。陽奉陰違，兩面三刀的家伙就可能被你造就出來了。
5.處罰輕重和應(yīng)該考慮孩子的性格。
如孩子太小，性格內(nèi)向，那么處法時應(yīng)該周全，盡量溫和一些，避免孩子因受不住處罰而造成精神創(chuàng)傷。對那些脾氣犟的孩子，處罰更應(yīng)講究方法，切不可以“犟”制“犟”，這樣會使孩子變得更加固執(zhí)、蠻橫、難以教育。
各位家長，以上我們所談的幾點(diǎn)看法，不過是一孔之見，在座的家長，有許多是做家長做得很成功，很得心應(yīng)手的，我講的這些，就作為拋磚引玉吧，以后，有更多的機(jī)會在一起交流這方面的體會，讓我們共同促進(jìn)，爭做一個合格的爸爸媽媽。
德育校長在家長會上的講話篇四
尊敬的家長：
大家下午好!
首先，我代表xx小學(xué)支部、行政及全校師生對你們能在百忙之中抽出寶貴的時間，參加今天的家長會表達(dá)深深的敬意和衷心的感謝，感謝你們對學(xué)校、對我們一如既往的信任、理解、支持和配合。同時誠懇的希望大家通過本次家長會對學(xué)校的管理、教學(xué)、服務(wù)等多個方面提出寶貴的意見和建議，以便我們下一步改進(jìn)提高，使學(xué)校各項工作能夠再上新臺階，讓我們的孩子在這里生活得更快樂，也讓我們的家長朋友更放心更滿意。
各位家長，今天我們?yōu)榱艘粋€共同的心愿，走在了一起，這是我們的緣分。當(dāng)你們滿懷希望把孩子送進(jìn)學(xué)校的大門，當(dāng)我們從您手中接過這份沉甸甸的責(zé)任，我們的心就緊緊的連在了一起。你們希望孩子在學(xué)校身體壯、學(xué)習(xí)棒、明事理，快樂生活，健康成長，作為學(xué)校作為老師我們又何嘗不想?天底下哪有父母不愛孩子，哪有老師不希望自己的學(xué)生優(yōu)秀?既然我們目標(biāo)一致，就需要我們心往一處想，勁往一處使，因為團(tuán)結(jié)才有力量，合作才會成功。為了孩子的成長，老師和家長之間，除了合作，我們還能有別的選擇嗎?把彼此心里想的，開心的，擔(dān)心的，滿意的，不滿意的，開誠布公的說出來，然后共同想辦法解決問題，孩子進(jìn)步了，咱們的目的達(dá)到了，不是皆大歡喜嗎?所以，家長們，我們永遠(yuǎn)是需要真誠合作的朋友，因為您的孩子是我們的學(xué)生，是我們共同愛著的人!
家長們，我們深深懂得，一個孩子也許只是一個班級的四十分之一或五十分之一甚至六十分之一，但這個孩子卻是一個家庭的百分之百，是承載著您們的全部夢想和希望的，你們吃再大的苦受再大的累為什么都無怨無悔?那是您們知道自己在為自己的孩子打拼，為自己后半生的希望奮斗!可憐天下父母心!所以您為孩子做的一切，包括對學(xué)校對老師的任何期望和要求我們作為老師都能理解。作為教師，教好您們的孩子，為孩子一生的幸福打好基礎(chǔ)，這是我們的責(zé)任，義不容辭!
一年來、在各位家長朋友的支持、配合下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，經(jīng)全校師生的共同努力，我校取得了豐碩的成績：
(一)校園環(huán)境日新月異：所有教室的門窗換成了鋁合金，建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)漂亮的塑膠操場，粉飾了綜合樓外墻，更換了學(xué)生計算機(jī)并重新布臵了信息技術(shù)室、現(xiàn)在我校各班都能夠用現(xiàn)代化的手段進(jìn)行教學(xué)，比如我們每個班都安裝了多媒體電腦，投影儀，顯示屏，大尺寸液晶電視等等。優(yōu)美典雅的教學(xué)環(huán)境，現(xiàn)代化的設(shè)備手段使我們的教學(xué)越來越具有直觀性和趣味性，使我們的學(xué)生變?苦學(xué)?為?樂學(xué)?，我校正在建立設(shè)備齊全的實(shí)驗室、現(xiàn)代化的圖書閱覽室、功能齊全的美術(shù)室、音樂室、勞技室、科技室。
(二)幫扶工作落實(shí)到位。
1.支部?結(jié)窮親?活動扎實(shí)推進(jìn)。我校在職黨員教師分別幫扶一戶建卡貧困戶，上門看望慰問幫扶對象并送去慰問金、慰問品。
2.?一加一?真情幫扶效果好。學(xué)校全校47位教師分別幫扶一位貧困生，利用中秋節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)假日為貧困生獻(xiàn)愛心，給他們送去溫暖，學(xué)校也為留守兒童開通了親情聊天室和?留守兒童之家?，免費(fèi)每周和外出打工家長通話。
3.每位學(xué)生每天有免費(fèi)飲用了學(xué)生奶，34名學(xué)生免費(fèi)享受了愛心午餐，全部學(xué)生免收作業(yè)本費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)。
(三)一年來，我校學(xué)校、教師、學(xué)生喜獲佳績：學(xué)校被評為重慶市青少年科技教育工作先進(jìn)單位，我校連續(xù)三年被評為?安全工作先進(jìn)集體? 、?信訪穩(wěn)定工作優(yōu)秀單位?、?黨風(fēng)廉政建設(shè)優(yōu)良單位?、? 教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評議優(yōu)秀單位?，?優(yōu)秀‘五個好’基層黨組織?，?信息工作先進(jìn)集體?、學(xué)校綜合評估考核連續(xù)三年獲得縣級一等獎，學(xué)校工會也連續(xù)三年被評為?工會先進(jìn)單位?、? 十佳學(xué)習(xí)型工會?， 創(chuàng)建成為?規(guī)范教育收費(fèi)示范學(xué)校?，縣?巾幗文明崗?和?文明單位?，重慶市平安校園等，我校在璧山縣第七屆科技模型大賽中獲得團(tuán)體一等獎、全縣中小學(xué)大課間活動評比一等獎，中小學(xué)運(yùn)動會團(tuán)體總分第8名。乒乓球團(tuán)體比賽連續(xù)四年分獲縣一、二名，科技比賽再創(chuàng)佳績，籃球賽連續(xù)三年獲縣二、三等獎。教師參加各類比賽320余人次獲國家級、市、縣級獎，學(xué)生100余人次獲國家級、市、縣級獎，師生受市、縣級表彰50余人次。這些成績是實(shí)實(shí)在在的，是學(xué)生、老師、家長共同努力的結(jié)果。
現(xiàn)在我對孩子的家庭教育談?wù)勛约旱膸c(diǎn)看法：
首先我們對家長現(xiàn)狀進(jìn)行了一個簡單的分析，從各方面觀察和統(tǒng)計，總的情況是好的，大部分學(xué)生家長都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，經(jīng)常與學(xué)校和教師交流。但還是有一些情況我們認(rèn)為是不正常的。
1、認(rèn)為自己很忙，沒有時間到校。
2、部分家長對教師與家長在教育孩子身上的責(zé)任沒有分清，認(rèn)為一切都是學(xué)校的責(zé)任。
3、普遍忽視甚至沒有家庭教育意識，導(dǎo)致當(dāng)前學(xué)生放學(xué)回家期間成了三不管區(qū)域了。
4、部分家長對孩子只重視了物質(zhì)條件的投資(吃、穿、耗費(fèi))，而忽視了情感的投入。
5、部分家長對孩子的教育極端化，要么嚴(yán)格殘酷，要么溺愛無比，這樣非常不利于孩子健康發(fā)展。
6、家長普遍對孩子的安全意識淡薄。
針對家庭教育的種種情況，對家長的提幾點(diǎn)要求，與各位家長共勉。
1、家長是學(xué)生的良師益友，(家長與孩子交往時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于教師，父母即是孩子第一任教師，更是孩子終身的教師，一個愛看書的家庭，孩子肯定愛看書，知識面廣;一個愛打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母，有時還在旁為父母的敗局救死扶傷)。家庭教育要正規(guī)化，堅持下來。(國外主要是家庭教育)。我國家庭教育幾乎為0，出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象，這就要求家長也要多學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不要一忙就是借口了，其實(shí)，現(xiàn)在父母的素質(zhì)基本還不是很高，是高中、大專的還很少。一般來說，有能力輔導(dǎo)孩子的家長還屈指可數(shù)，在沒有能力輔導(dǎo)的情況下你可以督促、過問。只要你養(yǎng)成了習(xí)慣，他也就形成了習(xí)慣。埋怨孩子不聽話，其實(shí)是家長自己訓(xùn)練出來的，好孩子是培養(yǎng)出來的。
2、家長是學(xué)校教師與孩子間的橋梁。許多家長怕到學(xué)校來，不愿與學(xué)校、教師溝通、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機(jī)會。
3、家長對孩子要增強(qiáng)安全意識。
(1)人身安全。放學(xué)回家在路上不逗留，正確行走，不下河塘堰洗澡和游泳。
(2)飲食安全。一是注意培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣;二是要求學(xué)生盡量不要購買小攤小販的三無食品。
(3)道路交通安全。加強(qiáng)孩子交通安全教育，教育孩子堅決不乘拼裝車、報廢車、農(nóng)用車、貨運(yùn)車等非法運(yùn)營車輛上下學(xué)，提醒孩子步行上下學(xué)的時候遵守交通規(guī)則，主動安全避讓行駛車輛。告訴孩子橫穿公路必須走人行橫道，上學(xué)放學(xué)不能在公路上追逐、猛跑、玩耍、嬉鬧，不要在車輛臨近時突然猛拐橫穿，嚴(yán)禁租用不符合安全規(guī)定的車輛接送孩子。培養(yǎng)孩子的自我防范意思，教給孩子一些遇到不法分子、陌生人突然闖入家中的一些應(yīng)對措施以及110、120、119電話的使用。
4、掌握教育孩子的藝術(shù)
第一，學(xué)會與孩子交流。父母是孩子的第一任老師，是孩子最親的人，從小對父母是無話不說，訴說所有高興的和不高興的事情，為什么小學(xué)還沒有畢業(yè)就不對父母說實(shí)話了呢?設(shè)身處地的想一想，我們大人與誰講話，如果話不投機(jī)，或被挖苦一頓，你還會再說什么嗎?不少家長很不注意對孩子說話應(yīng)有的理智，尊重和講信用，要不了多長時間孩子就不愿再對家長說真話，這是家長的過失。 那么學(xué)會與孩子交流，應(yīng)注意哪幾點(diǎn)呢?
首先，要理智客觀。不能孩子報告好消息就樂于聽，聽到孩子說退步就火冒三丈。這種聽喜不聽?wèi)n的心態(tài)，迫使孩子報喜不報憂，甚至最終什么也不愿報了。
其次，要樂于傾聽孩子的訴說。有的家長只關(guān)心考試分?jǐn)?shù)，其余的一概不聽。孩子在學(xué)校會有各種喜悅、苦惱和困難，最初總是告訴父母，而有的家長認(rèn)為小孩子的話，哪有時間聽，所以孩子告訴什么總是?去去去，做作業(yè)?，多幾次這樣，孩子也無法再對父母訴說什么。還有的家長成天忙于賺錢，或只顧自己玩樂，每天給孩子幾元錢吃飯，自己則東奔西忙，或成天打牌，不拿一點(diǎn)時間與孩子交流，孩子沒有任何機(jī)會可能對父母說什么，這都是家長自己在拒絕交流。家長要學(xué)會樂于傾聽孩子訴說一切，孩子的話往往條理差，內(nèi)容簡單，甚至幼稚可笑，但家長的認(rèn)真傾聽，就是一種極大的關(guān)注。這種關(guān)注能消除孩子的緊張、孤獨(dú)造成的不良情緒。聽孩子說這說那，說的事情都不重要，但這種傾聽很重要。
第二、家長要學(xué)會使用表揚(yáng)。
孩子只是孩子，有弱點(diǎn)不足是正常的，家長如果一貫用批評去否定孩子這不對那不對，孩子容易對自己沒有信心。不管是學(xué)校教育或家庭教育，都要以表揚(yáng)鼓勵為主，表揚(yáng)多于批評。有的家長說?孩子缺點(diǎn)多，只好多批評?，這不夠科學(xué)。心理學(xué)研究表明，鼓勵多，則孩子求知欲高;批評懲罰多，則孩子學(xué)習(xí)興趣、求知欲都低。所以，盡可能用表揚(yáng)的方法去糾正孩子的不足。如孩子做作業(yè)分心，家長除了督促提醒外，要留心孩子的進(jìn)步，哪怕孩子集中精力了五分鐘，家長就要給予衷心的表揚(yáng)夸獎，這樣可以喚起孩子積極愉快的情緒，主動控制自己分心。雖然下一次有可能反復(fù)，但只要家長耐心堅持，孩子就會在這個方面不斷進(jìn)步。
家長只喜歡用批評，覺得批評孩子才是嚴(yán)格要求，這不對。比如孩子不能按時睡覺，家長老是批評，又急又催，嘮叨不已，甚至打罵孩子，但某一次孩子自己按時去睡覺了，家長卻不表揚(yáng)，認(rèn)為孩子應(yīng)該按時去睡，還表揚(yáng)什么?這樣孩子很難獲得積極愉快的情緒，獲得主動性，很難產(chǎn)生自信心、自覺性，不能從根本上克服弱點(diǎn)。
各位家長，如果你發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)中有什么問題，希望老師在哪些方面特別關(guān)注自己的孩子，請您及時和老師交流溝通，或許問題會很快得到解決。說實(shí)話，我們的老師大都很年輕，雖然滿腔熱情盡力想要做好各項工作，但也難免還有許多做得不到位讓家長朋友感到不滿意的地方，請用一顆包容的心諒解她們，給她們鼓勵和改進(jìn)的動力。家長朋友，我們需要您的幫助，希望聽到您真實(shí)的心聲。無論是意見還是建議，我們都會好好考慮。這是為學(xué)校的發(fā)展好，也是為孩子的成長好!咱們學(xué)校辦得好，您孩子最受益，作為孩子學(xué)校的家長您也榮耀啊!所以，我們之間要心平氣和，少抱怨，多配合，您包容我，我理解您，同心協(xié)力，真誠合作。不為別的，就為咱們的孩子有一個更好的成長環(huán)境，有一個終生難忘的幸福童年!最后，祝各位家長身體健康，萬事如意!
德育校長在家長會上的講話篇五
尊敬的各位家長：
今天有幸把大家請來，想與各位家長就學(xué)校教育、家庭教育的配合，目前的社會教育形勢，我們學(xué)校的基本情況和對學(xué)生教育的一些做法與各位家長進(jìn)行交流。首先，我代表學(xué)校，對各位家長的到來表示衷心的歡迎!
現(xiàn)在社會正處于發(fā)展時期，教育也處于發(fā)展變革的時期，全社會都非常關(guān)注教育，相信各位家長都看到了，各大媒體報紙、電視，街頭巷尾，經(jīng)常報道關(guān)于孩子教育的問題，我們也看到，發(fā)生在學(xué)生身上的悲劇現(xiàn)在是太多了：小學(xué)生因考試壓力集體出走的問題;中學(xué)生拉幫結(jié)伙在社會、在網(wǎng)吧、在學(xué)校打架斗毆的問題;中學(xué)生、大學(xué)生因各種壓力矛盾自殺的問題;甚至還有中學(xué)生殺害父母的問題。這些問題都是五六十年代沒有的，這些悲劇的發(fā)生，都不是偶然的，也都不是個別的，它直接反映了社會、家庭、學(xué)校教育三者之間的教育欠缺。舉例：安康漢濱一學(xué)生上網(wǎng)三天，沒錢了，回家取錢，翻陽臺失足摔死在自己家里??這些例子說明，學(xué)校、家庭到了非通力合作、緊密配合不行的地步。要想教育好孩子，社會、家庭、學(xué)校三者之間必須相互配合，缺一不可。今天既然是開家長會，所以我重點(diǎn)與大家交流一下家庭教育的問題。我想從三方面交流一下，一是家庭教育與管理、二是學(xué)校的安全教育管理、三是家校通工程。下面我先談第一個議題。
一、家庭教育與管理：
近幾十年來，隨著教育的發(fā)展，社會的變革，學(xué)校的教育功能愈來愈強(qiáng)，學(xué)校擔(dān)負(fù)了健康、環(huán)保、安全、國防等多方面的教育，而我國家庭教育的職責(zé)有不同程度的弱化，家庭和家長把對孩子的教育責(zé)任過多的推卸給學(xué)校，推卸給老師，認(rèn)為學(xué)校教育是萬能的，家庭教育是蒼白的，(如果學(xué)校教育萬能，為什么還出那么多事呢?既然出那么多事，就證明學(xué)校教育不是萬能的)。家庭依賴于學(xué)校，家長依賴于老師，對學(xué)生的教育越來越依賴學(xué)校，學(xué)校也越來越多的承擔(dān)了本應(yīng)屬于家庭教育的責(zé)任。
一)、家庭教育放到重要的地位。
1.就國外來看，現(xiàn)在不少國家都在采取措施，把家庭教育放到重要的地位，強(qiáng)化家庭教育，強(qiáng)化家長的作用，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的配合，發(fā)揮家長在青少年品德、人格、心理發(fā)展方面的重要功能。如：法國、英國、美國、加拿大、日本、澳大利亞，都在積極探索、研究家庭教育的途徑、家長的作用。所以說，現(xiàn)在社會，在全世界家庭教育都顯示了前所未有的作用，據(jù)西方一些專家研究，家庭教育，家長作用對青少年發(fā)展成長的影響可以占到30%—50%。
2.就國內(nèi)來看，我國也在高度重視青少年教育。治理網(wǎng)吧，頒布實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)綱要，進(jìn)行八榮八恥教育等，電視臺等各種媒體的宣傳報道，學(xué)校開辦家長學(xué)校，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育、孝心教育、激發(fā)潛能教育??在這一方面，我們學(xué)校也是緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)這一關(guān)鍵點(diǎn)，開展了一系列的教育活動。前段時間，特意邀請了唐成老師來給我們的學(xué)生、家長和教師進(jìn)行激發(fā)潛能、創(chuàng)造輝煌的演講和報告。我們始終認(rèn)為每一個學(xué)生都有潛能，就看能不能激發(fā)出來，如果方法合理，措施得當(dāng)，就能激發(fā)起學(xué)生無窮的潛能。
各位家長手中都拿到了一封信，這也是我們刻意安排的，中秋佳節(jié)我們讓學(xué)生給自己的家長寫一封感恩信，這其實(shí)就是感恩教育，當(dāng)你讀到這封信的時候，是不是感到你的孩子在這里長大了，你是不是體味到了其中的感情?
二)、家長要不斷提高自己
家庭教育決定于家長的素質(zhì)。在這里提幾點(diǎn)建議：第一，家長要更新家庭教育思想，要樹立新的家庭教育觀念，父母與子女之間要平等、和諧，民主。第二，要講究家庭教育的方法。摒棄“打是親，罵是愛，不打不成才”的陳年觀念。
現(xiàn)在的孩子，接受新事物多，信息廣，懂得多。這種方法很容易造成子女對父母的對抗、仇恨、報復(fù)等。第三，家長要嚴(yán)格要求自己，以身作則。著名京劇表演藝術(shù)家李維康在給子女的家規(guī)中這樣寫道：沒有豪華家具可以，沒書籍不行。沒有金銀財寶可以，沒有志氣、毅力不行。沒有榮耀、地位可以，沒有追求、抱負(fù)不行。
三)、家長如何對孩子安全負(fù)責(zé)。
雖然我們有嚴(yán)格的管理，也不可能時時處處將每一個學(xué)生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。 同時家長也要注意分清學(xué)校和家長各各自的責(zé)任，不要將全部責(zé)任推給學(xué)校，現(xiàn)在很多的家長為了爭錢，將孩子送到學(xué)?；蛴H威家，父母雙雙外出務(wù)工，形成了孩子教育管理上的家庭真空，使家庭教育基本上處于空白，我校每年的留守兒童占40%以上。這都是嚴(yán)重的教育問題。我們爭錢目的是什么?很多人都是為了給孩子創(chuàng)造一個好的生活環(huán)境，但是孩子教育不好，有錢有什么用?我們現(xiàn)在面臨的是學(xué)生病了找不到家長，我得送去看病，學(xué)生犯事更找不到家長???但是如果學(xué)生出了事，家長全來了，找學(xué)校，所以我們要分清學(xué)校和家長的責(zé)任，我們要各負(fù)擔(dān)起教育管理的責(zé)任，相互配合共同搞好孩子的教育問題。
1、 關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定，家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校的職責(zé)是代表國家對學(xué)生進(jìn)行教育，對學(xué)生在校期間的活動進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以，那種“把孩子交給學(xué)校”的想法是不正確的， 家長應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此，家長應(yīng)該“營造一個溫馨健康的家庭”，以身作則，成為子女的楷模。家長應(yīng)該關(guān)注他們的思想，及時了解子女的思想、行為動態(tài)，以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講紀(jì)律;很多老師、家長可能在學(xué)習(xí)方面教育比較多，其實(shí)思想教育、品德教育、禮儀教育很重要。有教育專家批評中國的教育，就說：很多人都想望子成龍，首先應(yīng)該望子成人。
2、 關(guān)于孩子的接送問題。對于一些路途較遠(yuǎn)，學(xué)生年齡較小的學(xué)生，家長安排人接送是必須的，但是，安排什么人、用什么車輛接送應(yīng)該有所選擇。安排年紀(jì)較大的老年人，將會影響學(xué)生的安全，用機(jī)動車的，安排一些駕駛技術(shù)不好的人，車況不好的車輛，可能造成對孩子的傷害。不乘無牌、無證、無照車輛、不足12周歲不騎車、騎車不帶人、騎車時不得雙手離把等。
3、 關(guān)于孩子的交友問題?，F(xiàn)在每個家庭孩子都較少，所以應(yīng)該鼓勵孩子多交朋友。但是對于交什么樣的朋友，應(yīng)該慎重，應(yīng)該有所選擇，家長應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)，多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友，對社會上一些提前退學(xué)，整天游蕩、不三不四的人，應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離。對朋友講義氣是應(yīng)該的，這個講義氣應(yīng)該是講正義講正氣，應(yīng)該有嚴(yán)格的是非觀念;而不能講江湖義氣，如果不論是非，啥忙都幫，最終會把自己幫進(jìn)去。
4、 關(guān)于老師對學(xué)生的批評教育?，F(xiàn)在，孩子少了，家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點(diǎn)是，老師對每一個學(xué)生都沒有仇怨，或許對學(xué)生的批評教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對學(xué)生批評教育的目的是相同的，都是為了學(xué)生的健康成長。沒有老師的批評教育，別說成才，有的可能連人也成不了。
5、 關(guān)于孩子的生活問題?，F(xiàn)在生活水平提高了，富了，有錢了，多給孩子一點(diǎn)錢，這本身沒什么對與不對，關(guān)鍵在于，孩子拿錢去干什么家長應(yīng)該過問，有的學(xué)生有錢后就做兩件事，一是吃，竟買些垃圾食品吃，吃的胃疼拉肚子;再就是玩，一頭扎進(jìn)網(wǎng)吧里，玩游戲一玩就是半天，不定遇到什么人，不只影響學(xué)習(xí)，影響安全是大問題。
6、教育孩子不下水游泳防溺水。村周圍河道太多，已經(jīng)發(fā)生許多溺水身亡事故。希望家長正確教育孩子，不得私自下河洗澡，以防不幸。
今天說的這一些話，其實(shí)就兩字——“安全”，希望各位家長支持、理解、配合學(xué)校的工作，讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長、成才。
二、 學(xué)校的安全教育與管理
1.為了加強(qiáng)學(xué)生安全管理，學(xué)校每天都一個安全值班小組在校內(nèi)值守，同時還有專職的校警和住宿學(xué)生管理員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全管理工作。
2、家長一定要教育好自己的孩子按時到校。7：30分準(zhǔn)時上操，中午放學(xué)，12：00-2：00，中午這段時間有兩個多小時之久，所以，各位家長完全可以把孩子接回家中，吃上可口的飯菜，不僅孩子們的安全有了保障，就是身體健康也多了一重保險，這樣也能杜絕一些孩子利用午休時間去網(wǎng)吧。下午5:00多放學(xué)后，如果學(xué)生未及時到家，家長要及時向?qū)W校打電話詢問。因此，我們誠請各位家長引導(dǎo)自己的孩子計算好來學(xué)校的時間，避免無用的時間浪費(fèi)。學(xué)校之所以把時間卡得那么準(zhǔn)，就是為了能夠加強(qiáng)管理，盡力避免所有的可能發(fā)生的事故，所以，請各位家長朋友予以支持。
3、關(guān)于學(xué)生請假制度。學(xué)生有事或生病請假，必須家長請假，不準(zhǔn)學(xué)生捎假。上課期間，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課，必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長。
4、住宿生的管理，住宿學(xué)生每天入校后，到放學(xué)，全體學(xué)生，無特殊情況一律不準(zhǔn)外出。真有事需要回家，需要外出看病，必須經(jīng)班主任通知家長，有家長親自來接。
5、平時的安全教育。每年新學(xué)期的開始，教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度，領(lǐng)會一些有關(guān)安全方面的要求。每個學(xué)期學(xué)校組織幾次安全教育會，班級經(jīng)常舉行安全主題班會，對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。用升旗時間，課間操時間，對學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對性的教育。
三、關(guān)于“家校通”工程。
德育校長在家長會上的講話篇六
一、家長是一份職業(yè)，父母是一個崗位，孩子是父母最大的事業(yè)
1、推薦兩本書：
①英國切斯特菲爾德著了一本書叫《一位好父親勝過一百個好老師》 “紳士們的教科書” “牛津世紀(jì)經(jīng)典”
②中國教育專家陸惠萍的著作《好父母決定孩子的一生》
2、思考幾個問題：
如何與孩子溝通?
如何培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣?
如何塑造孩子的優(yōu)秀性格?
如何引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習(xí)?
宗教家曾說過一句話：“上帝沒有辦法照顧每一個孩子，所以賜給他一個母親?！?/p>
二、關(guān)于家庭教育
1、父母是孩子的第一任老師，也是終身老師，父母完全可以成為孩子最好的老師。每個孩子身上都潛藏著優(yōu)秀的dna和密碼，關(guān)鍵在于父母會不會挖掘和引導(dǎo)。沒有任何一項事業(yè)比創(chuàng)造優(yōu)秀的孩子更偉大。
教育不是注滿一桶水，而是點(diǎn)燃一把火。
教育是什么?眾說紛紜，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，我最欣賞的一種是：教育是無微不至的深思熟慮的，小心翼翼的觸及年輕的心靈，用心靈去呼喚心靈，用智慧去啟迪智慧。
我們在教育中給予學(xué)生最重要的東西不僅僅是知識，而是對知識的熱情，對自我成長的信心，對生命的珍視敬畏以及樂觀的生活態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
還要教育孩子懂規(guī)矩、講禮貌、服從性。不進(jìn)行服從性教育，孩子會變得唐突、孟浪、傲慢無禮、無法無天。就會出現(xiàn)“問題孩子”?！皢栴}孩子”的背后有著比“問題孩子”問題更嚴(yán)重的“問題父母”，“官二代”、“富二代”都是“問題父母”造成的。
3、孩子高中三年的發(fā)展如何，關(guān)鍵要看家長的態(tài)度如何，家長對孩子幫助有多大，家校是否同時給力，一起發(fā)力形成合力。
家庭教育思想是否統(tǒng)一，教師、學(xué)生、家長三條脈搏一致。有共識：學(xué)校不想輸，學(xué)生不能輸，家長輸不起。
4、所有精英教育全部必須是吃苦的。
升學(xué)要分?jǐn)?shù)，學(xué)生要自由，家長要輕松，社會要名牌，學(xué)校怎么辦?哈佛大學(xué)終身教授丘成桐說“我們總是說中國的孩子為了高考受了多少苦，其實(shí)在美國一些著名的中學(xué)里，高中的學(xué)習(xí)同樣是很苦的。在美國，大學(xué)是最苦的，所有的精英教育全部必須是吃苦的?！?/p>
北京、上海這樣，河南更是競爭激烈。7%一本，20%二本，40%三本。 鄭州一中搞過雙休日的試點(diǎn)，不是很理想。
三門峽孩子比豫東、豫北的孩子三年少學(xué)七個月。
三、轉(zhuǎn)變角色，當(dāng)好助手
教導(dǎo)者----服務(wù);主角----配角(助手)
理解孩子，尊重孩子，高中生壓力很大，正值“心理斷乳期”、“生理成熟期”、“性格定型期”、“世界觀形成期”，身體的、心理的、思想的各種騷動不安相互碰撞，心情難以平靜。思維偏激，高中孩子翻臉比翻書快。與家長說“不”的次數(shù)增多了、與家長“頂?！钡拇螖?shù)增多了、講 “歪理”的次數(shù)增多了。與家長溝通的次數(shù)減少了、認(rèn)真聽家長說話的次數(shù)減少、把家長的話放在心的次數(shù)減少了。既然是助手，就不能急，不能生氣，一急教育就出問題，一生氣你就輸了。
1、理解孩子，鼓勵孩子
“你可以發(fā)泄，但必須發(fā)憤，你可以發(fā)火，但必須發(fā)光”
“懲忿窒欲”
“不苦不累，高中無味”
“不拼不博，人生白活”
“成也愛你，敗也愛你，不拼不愛你”
“自己不想學(xué)，誰也教不會”
“自己的路必須自己走”
“天上不會掉餡餅，付出必有回報?！?/p>
2、陪伴孩子，幫助孩子
①和孩子一起定目標(biāo)、定計劃、定措施、定作息時間，正確定位，要有名牌意識、重點(diǎn)意識，外高每班一本25人左右，二本50人左右。
②家庭要有學(xué)習(xí)環(huán)境，要有書香味、文化氣，溫馨、安靜。和學(xué)生一起讀書、聊天、看電視、做家務(wù)、鍛煉、買資料等等。
③大考后要幫學(xué)生分析，弱科要有突破措施，優(yōu)生要有提升計劃。
有選擇性的找家教(人找對，問題找準(zhǔn)，時間安排好)
④收集整理相關(guān)學(xué)習(xí)資料，如：報紙、雜志、新聞、讀者、青年文摘上的美文，學(xué)習(xí)方法介紹，勵志文章、理想大學(xué)以及城市資料。
3、言傳身教，潛移默化。
①孩子成績和做人相比，做人更重要。好抱怨的家長，投機(jī)鉆營的家長，不孝敬父母的家長，夫妻不和的家長，都會給孩子造成負(fù)面影響。孩子身上或多或少都帶有父母的影子。
②父母不利于學(xué)生的談話，不合規(guī)矩的事都要遠(yuǎn)離學(xué)生。
不要低估孩子的情商，也不要高估孩子的自制力。
③向莫言的母親學(xué)習(xí)，她真的教子有方。
記憶中最痛苦的一件事：報復(fù)將母親打倒在地的麥田看守人，母親說：“兒子，那個打我的人，與這個老人，并不是一個人?！边@件事教會了他包容。
最深刻的一件事這件事：給乞丐餃子，教會了他善良。
最后悔的一件事：賣白菜多算一毛錢，教會了他誠信。
四、重視“情商教育”，疏導(dǎo)孩子情緒。
心情好才能學(xué)習(xí)好，情緒好才能效率高。
1、影響學(xué)生情緒的主要因素是學(xué)習(xí)成績、個人長相、人際關(guān)系、家庭因素。
2、允許孩子崇拜偶像。這是孩子成長的“精神需求”，“精神伴侶”。 以前偶像大多是領(lǐng)袖、科學(xué)家，現(xiàn)在大多是歌星、影星、球星等。如周杰倫，寫了《聽媽媽的話》這首詞，還被收入中國臺灣的小學(xué)教材。
3、親其師，才能信其道。
①“跟上老師走，什么都會有”。不要一聽學(xué)生說不滿立馬就跟著起哄，就想換班、轉(zhuǎn)學(xué)。
②保持和老師溝通。
③家校合力，一起發(fā)聲，一起給力，發(fā)出合力。不允許帶手機(jī)，不允許談戀愛，不允許玩游戲，不允許沖動無禮，不允許冷暴力，諷刺挖苦取笑有缺陷、學(xué)習(xí)不好以及家庭困難的學(xué)生。不允許家長說謊幫孩子請假。
4、陪孩子找朋友，和同學(xué)外出家長要把關(guān)。
父母的陪伴代替不了伙伴的陪伴。孩子需要一個同伴、幫手、傾訴對象、宣泄窗口，三五個為宜。
異性朋友也行。戀愛不是洪水猛獸，要正確引導(dǎo)，減少影響，發(fā)揮正能量，宜疏不宜堵。講道理、寫信、發(fā)短信。一個家長這樣發(fā)短信：“尊重感情，為愛奮斗，把握尺度?！蔽医o學(xué)生講：“秋天的事不要春天做，紅蘋果青蘋果時不能賣?！?/p>
5、利用小恩小惠小關(guān)愛和孩子加強(qiáng)溝通。
①生日禮物(生日報刊，生活照片集錦，心愛衣服，生日當(dāng)天大事記，生日報紙，生日人物)
②成人禮物(相集，專著(習(xí)作)，帶有偶像符號的物品)
③每次大考后和孩子談心，給孩子寫一封信，分析問題，提出建議。 ④每周陪孩子吃一頓飯，每月陪孩子聊天睡一個晚上。
⑤大休、暑假、寒假要有計劃，學(xué)啥、讀啥、看哪兒、補(bǔ)啥要提前籌劃。 不要老把成績名次掛在嘴邊，不要老把自己的孩子和別人的孩子比較，不要訓(xùn)斥指責(zé)孩子。無論什么情況，都要信心滿滿，不放棄，不拋棄，一鼓作氣。
⑥關(guān)注高考變化、動向，研究高考政策，如自主招生，競賽，招飛，招兵，體音美特長生，幫孩子選一些教輔，搞一些小發(fā)明，在報刊上發(fā)表一些小文章。
⑦有留學(xué)愿望的我建議，讀完本科，研究生出去最好。現(xiàn)在可以游學(xué)或做交換生外出學(xué)習(xí)一段時間。
同志們，朋友們，愛是會替孩子松松綁，是能幫孩子透透氣，愛是慢半拍、退一步。愛孩子就多陪陪孩子，做學(xué)習(xí)上生活上的好幫手，做孩子心靈花園的好園丁，不斷“澆水”、“施肥”、“整枝打杈”，做孩子心靈的守望者，用心陪伴孩子走過最關(guān)鍵的高中三年，讓高中三年成為孩子最驕傲的經(jīng)歷，愿我們同舟共濟(jì)，共圓夢想!
德育校長在家長會上的講話篇七
尊敬的各位家長：
今天有幸把大家請來，想與各位家長就學(xué)校教育、家庭教育的配合，目前的社會教育形勢，我們學(xué)校的基本情況和對學(xué)生教育的一些做法與各位家長進(jìn)行交流。首先，我代表學(xué)校，對各位家長的到來表示衷心的歡迎!
現(xiàn)在社會正處于發(fā)展時期，教育也處于發(fā)展變革的時期，全社會都非常關(guān)注教育，相信各位家長都看到了，各大媒體報紙、電視，街頭巷尾，經(jīng)常報道關(guān)于孩子教育的問題，我們也看到，發(fā)生在學(xué)生身上的悲劇現(xiàn)在是太多了：小學(xué)生因考試壓力集體出走的問題;中學(xué)生拉幫結(jié)伙在社會、在網(wǎng)吧、在學(xué)校打架斗毆的問題;中學(xué)生、大學(xué)生因各種壓力矛盾自殺的問題;甚至還有中學(xué)生殺害父母的問題。這些問題都是五六十年代沒有的，這些悲劇的發(fā)生，都不是偶然的，也都不是個別的，它直接反映了社會、家庭、學(xué)校教育三者之間的教育欠缺。舉例：安康漢濱一學(xué)生上網(wǎng)三天，沒錢了，回家取錢，翻陽臺失足摔死在自己家里??這些例子說明，學(xué)校、家庭到了非通力合作、緊密配合不行的地步。要想教育好孩子，社會、家庭、學(xué)校三者之間必須相互配合，缺一不可。今天既然是開家長會，所以我重點(diǎn)與大家交流一下家庭教育的問題。我想從三方面交流一下，一是家庭教育與管理、二是學(xué)校的安全教育管理、三是家校通工程。下面我先談第一個議題。
一、家庭教育與管理：
近幾十年來，隨著教育的發(fā)展，社會的變革，學(xué)校的教育功能愈來愈強(qiáng)，學(xué)校擔(dān)負(fù)了健康、環(huán)保、安全、國防等多方面的教育，而我國家庭教育的職責(zé)有不同程度的弱化，家庭和家長把對孩子的教育責(zé)任過多的推卸給學(xué)校，推卸給老師，認(rèn)為學(xué)校教育是萬能的，家庭教育是蒼白的，(如果學(xué)校教育萬能，為什么還出那么多事呢?既然出那么多事，就證明學(xué)校教育不是萬能的)。家庭依賴于學(xué)校，家長依賴于老師，對學(xué)生的教育越來越依賴學(xué)校，學(xué)校也越來越多的承擔(dān)了本應(yīng)屬于家庭教育的責(zé)任。
一)、家庭教育放到重要的地位。
1.就國外來看，現(xiàn)在不少國家都在采取措施，把家庭教育放到重要的地位，強(qiáng)化家庭教育，強(qiáng)化家長的作用，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的配合，發(fā)揮家長在青少年品德、人格、心理發(fā)展方面的重要功能。如：法國、英國、美國、加拿大、日本、澳大利亞，都在積極探索、研究家庭教育的途徑、家長的作用。所以說，現(xiàn)在社會，在全世界家庭教育都顯示了前所未有的作用，據(jù)西方一些專家研究，家庭教育，家長作用對青少年發(fā)展成長的影響可以占到30%—50%。
2.就國內(nèi)來看，我國也在高度重視青少年教育。治理網(wǎng)吧，頒布實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)綱要，進(jìn)行八榮八恥教育等，電視臺等各種媒體的宣傳報道，學(xué)校開辦家長學(xué)校，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育、孝心教育、激發(fā)潛能教育??在這一方面，我們學(xué)校也是緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)這一關(guān)鍵點(diǎn)，開展了一系列的教育活動。前段時間，特意邀請了唐成老師來給我們的學(xué)生、家長和教師進(jìn)行激發(fā)潛能、創(chuàng)造輝煌的演講和報告。我們始終認(rèn)為每一個學(xué)生都有潛能，就看能不能激發(fā)出來，如果方法合理，措施得當(dāng)，就能激發(fā)起學(xué)生無窮的潛能。
各位家長手中都拿到了一封信，這也是我們刻意安排的，中秋佳節(jié)我們讓學(xué)生給自己的家長寫一封感恩信，這其實(shí)就是感恩教育，當(dāng)你讀到這封信的時候，是不是感到你的孩子在這里長大了，你是不是體味到了其中的感情?
二)、家長要不斷提高自己
家庭教育決定于家長的素質(zhì)。在這里提幾點(diǎn)建議：第一，家長要更新家庭教育思想，要樹立新的家庭教育觀念，父母與子女之間要平等、和諧，民主。第二，要講究家庭教育的方法。摒棄“打是親，罵是愛，不打不成才”的陳年觀念。現(xiàn)在的孩子，接受新事物多，信息廣，懂得多。這種方法很容易造成子女對父母的對抗、仇恨、報復(fù)等。第三，家長要嚴(yán)格要求自己，以身作則。著名京劇表演藝術(shù)家李維康在給子女的家規(guī)中這樣寫道：沒有豪華家具可以，沒書籍不行。沒有金銀財寶可以，沒有志氣、毅力不行。沒有榮耀、地位可以，沒有追求、抱負(fù)不行。
三)、家長如何對孩子安全負(fù)責(zé)。
雖然我們有嚴(yán)格的管理，也不可能時時處處將每一個學(xué)生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。 同時家長也要注意分清學(xué)校和家長各各自的責(zé)任，不要將全部責(zé)任推給學(xué)校，現(xiàn)在很多的家長為了爭錢，將孩子送到學(xué)?；蛴H威家，父母雙雙外出務(wù)工，形成了孩子教育管理上的家庭真空，使家庭教育基本上處于空白，我校每年的留守兒童占40%以上。這都是嚴(yán)重的教育問題。我們爭錢目的是什么?很多人都是為了給孩子創(chuàng)造一個好的生活環(huán)境，但是孩子教育不好，有錢有什么用?我們現(xiàn)在面臨的是學(xué)生病了找不到家長，我得送去看病，學(xué)生犯事更找不到家長???但是如果學(xué)生出了事，家長全來了，找學(xué)校，所以我們要分清學(xué)校和家長的責(zé)任，我們要各負(fù)擔(dān)起教育管理的責(zé)任，相互配合共同搞好孩子的教育問題。
1、 關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定，家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校的職責(zé)是代表國家對學(xué)生進(jìn)行教育，對學(xué)生在校期間的活動進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以，那種“把孩子交給學(xué)?！钡南敕ㄊ遣徽_的， 家長應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此，家長應(yīng)該“營造一個溫馨健康的家庭”，以身作則，成為子女的楷模。家長應(yīng)該關(guān)注他們的思想，及時了解子女的思想、行為動態(tài)，以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講紀(jì)律;很多老師、家長可能在學(xué)習(xí)方面教育比較多，其實(shí)思想教育、品德教育、禮儀教育很重要。有教育專家批評中國的教育，就說：很多人都想望子成龍，首先應(yīng)該望子成人。
2、 關(guān)于孩子的接送問題。對于一些路途較遠(yuǎn)，學(xué)生年齡較小的學(xué)生，家長安排人接送是必須的，但是，安排什么人、用什么車輛接送應(yīng)該有所選擇。安排年紀(jì)較大的老年人，將會影響學(xué)生的安全，用機(jī)動車的，安排一些駕駛技術(shù)不好的人，車況不好的車輛，可能造成對孩子的傷害。不乘無牌、無證、無照車輛、不足12周歲不騎車、騎車不帶人、騎車時不得雙手離把等。
3、 關(guān)于孩子的交友問題?，F(xiàn)在每個家庭孩子都較少，所以應(yīng)該鼓勵孩子多交朋友。但是對于交什么樣的朋友，應(yīng)該慎重，應(yīng)該有所選擇，家長應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)，多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友，對社會上一些提前退學(xué)，整天游蕩、不三不四的人，應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離。對朋友講義氣是應(yīng)該的，這個講義氣應(yīng)該是講正義講正氣，應(yīng)該有嚴(yán)格的是非觀念;而不能講江湖義氣，如果不論是非，啥忙都幫，最終會把自己幫進(jìn)去。
4、 關(guān)于老師對學(xué)生的批評教育?，F(xiàn)在，孩子少了，家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點(diǎn)是，老師對每一個學(xué)生都沒有仇怨，或許對學(xué)生的批評教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對學(xué)生批評教育的目的是相同的，都是為了學(xué)生的健康成長。沒有老師的批評教育，別說成才，有的可能連人也成不了。
5、 關(guān)于孩子的生活問題。現(xiàn)在生活水平提高了，富了，有錢了，多給孩子一點(diǎn)錢，這本身沒什么對與不對，關(guān)鍵在于，孩子拿錢去干什么家長應(yīng)該過問，有的學(xué)生有錢后就做兩件事，一是吃，竟買些垃圾食品吃，吃的胃疼拉肚子;再就是玩，一頭扎進(jìn)網(wǎng)吧里，玩游戲一玩就是半天，不定遇到什么人，不只影響學(xué)習(xí)，影響安全是大問題。
6、教育孩子不下水游泳防溺水。村周圍河道太多，已經(jīng)發(fā)生許多溺水身亡事故。希望家長正確教育孩子，不得私自下河洗澡，以防不幸。
今天說的這一些話，其實(shí)就兩字——“安全”，希望各位家長支持、理解、配合學(xué)校的工作，讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長、成才。
二、 學(xué)校的安全教育與管理
1.為了加強(qiáng)學(xué)生安全管理，學(xué)校每天都一個安全值班小組在校內(nèi)值守，同時還有專職的校警和住宿學(xué)生管理員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全管理工作。
2、家長一定要教育好自己的孩子按時到校。7：30分準(zhǔn)時上操，中午放學(xué)，12：00-2：00，中午這段時間有兩個多小時之久，所以，各位家長完全可以把孩子接回家中，吃上可口的飯菜，不僅孩子們的安全有了保障，就是身體健康也多了一重保險，這樣也能杜絕一些孩子利用午休時間去網(wǎng)吧。下午5:00多放學(xué)后，如果學(xué)生未及時到家，家長要及時向?qū)W校打電話詢問。因此，我們誠請各位家長引導(dǎo)自己的孩子計算好來學(xué)校的時間，避免無用的時間浪費(fèi)。學(xué)校之所以把時間卡得那么準(zhǔn)，就是為了能夠加強(qiáng)管理，盡力避免所有的可能發(fā)生的事故，所以，請各位家長朋友予以支持。
3、關(guān)于學(xué)生請假制度。學(xué)生有事或生病請假，必須家長請假，不準(zhǔn)學(xué)生捎假。上課期間，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課，必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長。
4、住宿生的管理，住宿學(xué)生每天入校后，到放學(xué)，全體學(xué)生，無特殊情況一律不準(zhǔn)外出。真有事需要回家，需要外出看病，必須經(jīng)班主任通知家長，有家長親自來接。
5、平時的安全教育。每年新學(xué)期的開始，教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度，領(lǐng)會一些有關(guān)安全方面的要求。每個學(xué)期學(xué)校組織幾次安全教育會，班級經(jīng)常舉行安全主題班會，對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。用升旗時間，課間操時間，對學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對性的教育。
德育校長在家長會上的講話篇八
各位家長:
早上好!
首先對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠取得圓滿的成功!
一、 希望家長配合我們學(xué)校對學(xué)生做正面教育，樹立正面的
榜樣，有事時采取適當(dāng)溝通方式，不要急躁。首先，我們學(xué)校是文明的地方，我們天天教育學(xué)生不說粗話臟話，所以請家長有事情和我們的老師心平氣和的溝通，我們老師和家長的目標(biāo)都一樣，培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子。第二，這位家長給孩子樹立了一個好的榜樣，一定要在孩子面前樹立正面的榜樣注意自己的言行，身教比言傳重要多了，他會學(xué)你的。第三，老師辛辛苦苦只為讓你的孩子多學(xué)點(diǎn)知識，請你尊重我們的老師。只有你尊重我們的老師，老師的形象會在孩子心中更好，地位更高。從而，孩子們更愛學(xué)習(xí)科學(xué)知識與做人的道理。
二、 請家長樹立長遠(yuǎn)的教育觀念，怎樣做呢?引導(dǎo)孩子怎樣
做人。家長們大多都很關(guān)注孩子的吃穿，都在盡力做得很好。但僅僅這樣是很不夠的，更要注意孩子的心理健康，好的德行、健全的性格是孩子將來成家治業(yè)的立足資本，生怕孩子吃不好穿不好、不行!生怕孩子干一點(diǎn)活而傷筋動骨不行!要教孩子學(xué)會做人，學(xué)會勤勉節(jié)儉，先做好了人，才談得上成才。曾有人對20xx年60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查，在調(diào)查時給他們提出的問題是相同的:“你的父母最關(guān)心你什么?！睆拿恳粋€人那兒都得到一個相同的答案，但這個答案不是“學(xué)習(xí)”，而是“做人”，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別?！弊鋈私逃浅晒逃撵`魂。只要做人做好了，其他問題也就迎刃而解了。該他們做的事要讓他們做，在學(xué)校里值日掃地是對他們的鍛煉。個別家長看到學(xué)生掃地就搶過來幫孩子掃，掃完地后還把掃把狠狠的扔在地上罵幾句粗話都是不對的，你給孩子樹立了一個什么榜樣?？赡苣銈円f你們忙，要掙錢，但是孩子也要顧啊。辛辛苦苦不就為了孩子嗎?這里請家長靜下心來和我想一想，你們現(xiàn)在教孩子，是在辦活期存折、長期投資，是在打造聚寶盆。他們才是祖國的未來，教育好了孩子才是你們老年幸福的保障!否則，你們的金山銀山也會給敗掉。也不要說沒有知識，教做人跟文化知識沒有關(guān)系，多少大字不識的父母教會了孩子做人，教育出了許多北大清華的學(xué)生。 所以請家長一定關(guān)注孩子，教會孩子怎樣做人，辦好活期存折、長期投資，打造好聚寶盆，為老年幸福做好保障。
三、 營養(yǎng)早餐?！耙蝗罩嬙谟诔俊保绮褪且惶熘凶钪匾囊活D飯。尤其對于正處于生長發(fā)育期的學(xué)生來說，一頓搭配合理、營養(yǎng)豐富的早餐是上午高效率學(xué)習(xí)的重要保障。
四、 家長對孩子要增強(qiáng)安全意識。我校所處的地理位置有它的特殊性，路況不好，車流量大，先天性地隱藏著許多安全隱患。 望各位家長多教育與督促學(xué)生注意交通安全。放學(xué)回家在路上不逗留，正確行走。過馬路時一定教育孩子左右看，沒有車再通過馬路。放學(xué)學(xué)生就回家，如果超過時間未回家的，請家長趕快詢問。
五、 后對家長提幾點(diǎn)要求：
1、今日事今日畢，不拖拉。讓孩子準(zhǔn)備一個精致的小本子，把各科的老師布置的作業(yè)記在上面。每晚，家長檢查簽字。2、睡前要孩子收拾檢查書包，并把第二天穿戴東西放在床頭，不要丟三落四。3、引導(dǎo)幫助學(xué)生多讀書，養(yǎng)成讀好書，寫好字的優(yōu)良習(xí)慣。
最后，次感謝您百忙之中抽出寶貴時間來學(xué)校參加我們的家長會，祝家長家庭和睦、身體健康、萬事如意!
德育校長在家長會上的講話篇九
各位家長朋友、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先，非常感謝家長朋友們能在百忙之中抽空參加今天的家長會。我知道，我們之所以歡聚于此，是為了一個共同的目標(biāo)，那就是幫助孩子更好地成長。感謝你們一個學(xué)期以來對我們工作的理解和支持，我相信，有了你們的支持，學(xué)校今后的工作將越做越好。
其次，要感謝我們辛苦了一個學(xué)期的老師們。謝謝你們不辭勞苦、兢兢業(yè)業(yè)，為同學(xué)們解開了學(xué)習(xí)和生活的種種困惑，幫助他們在各類課程考核中取得了不俗的成績。你們辛苦了! 最后，也要感謝親愛的同學(xué)們。謝謝你們一個學(xué)期以來的努力。你們讓我再次體驗了成長的欣喜與感動。透過你們，我看到的不僅是祖國未來的希望，還有一種生命本質(zhì)的朝氣與活力。 今天，我們在這里相聚，除了肯定過去一個學(xué)期所取得的成績以外，更重要的是要對我們?nèi)匀蛔龅貌粔虻牡胤接枰钥偨Y(jié)。下面，我就這個問題分別對我們的家長朋友、老師以及同學(xué)們提出三點(diǎn)期望。
第一、希望家長朋友們繼續(xù)支持學(xué)校工作，搞好家庭教育。我們知道，已經(jīng)開始有越來越多的人注意到年輕一代的教育問題了。但在現(xiàn)實(shí)生活中，依然有許多家長朋友對于如何扮演好父母的角色缺乏足夠的認(rèn)識，教育孩子的時候或簡單粗暴或過度溺愛。而這兩種極端的方式都是不利于孩子健康成長的。因此，我希望家長朋友們能真正意識到這個問題，在思想、行為、學(xué)習(xí)上都要細(xì)致地給予孩子足夠的關(guān)愛，幫助他們確立正確的人生觀和價值觀。
第二、希望各位老師在以后的工作中繼續(xù)保持高度的責(zé)任心和飽滿的工作熱情。嚴(yán)格遵守教師行為準(zhǔn)則要求，不斷提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)、更新原來知識結(jié)構(gòu)。在教學(xué)活動和日常工作中，真正做到一切為了學(xué)生。少一些對分?jǐn)?shù)的苛求，多一些對孩子的關(guān)愛。
第三、希望同學(xué)們要繼續(xù)努力。改掉之前一些陋習(xí)，例如懶惰、拖拉、不守紀(jì)律等不良行為。學(xué)會尊重師長、尊重同學(xué)，明理守法、努力學(xué)習(xí)。
德育校長在家長會上的講話篇十
各位家長：
你們好!大家辛苦了!
感謝大家在百忙之中抽出時間蒞臨我校。你們的到來，就是對我校工作的支持。你們的支持，將成為我們強(qiáng)大的動力。受學(xué)校委托，我謹(jǐn)向家長們報告我校德育和安全教育的有關(guān)情況。
長期以來，我們堅持修身以立德為本的理念，始終把德育工作放在學(xué)校教育工作的首位。我們從規(guī)范學(xué)生的日常行為著手，嚴(yán)格各項規(guī)章制度。到目前為止，我校先后出臺了《班級目標(biāo)管理制度》、《學(xué)生出入管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《寢室管理制度》、《三操管理制度》、《就餐管理制度》、《安全制度》等一系列制度，從行為、思想、學(xué)習(xí)、體育、勞動、衛(wèi)生、安全等各個方面對學(xué)生實(shí)施管理和教育。在全體家長的配合下，通過我校所有教職工的辛勤努力，取得了令人滿意的成效。
首先，我們整頓了學(xué)校周邊以及校內(nèi)的安全環(huán)境。對學(xué)校周邊可能存在安全隱患的地點(diǎn)以及場所進(jìn)行了詳細(xì)的安全排查。對學(xué)校附近的商店也予以不定期檢查。在校內(nèi)，對學(xué)校教室、寢室、食堂、商店以及公共活動場所不定期的進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。該維修的維修，該加固的加固，該更換的更換。這些舉措，給了學(xué)生一個衛(wèi)生、安全、溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
其次，我們利用周會課時間對學(xué)生進(jìn)行了思想道德教育，每周五還專門安排了一節(jié)課對學(xué)生進(jìn)行安全教育。思想教育是我校德育工作的重點(diǎn)。我們的班主任，對學(xué)生的思想狀況給予動態(tài)了解，發(fā)現(xiàn)問題，及時開導(dǎo)，耐心教育。對于突出的問題，我們在周會課上予以通報。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，我們及時給予表彰和獎勵。
安全問題是我們關(guān)注的焦點(diǎn)，對學(xué)生的安全教育，我們更是常抓不懈。上天賦予每個人的生命只有一次，我們深知它的可貴。健康的身體是一切幸福的源泉。沒有健康的身體，沒有鮮活的生命，一切都?xì)w之于零。不同的季節(jié)，我們要對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的安全教育。
春季，教育學(xué)生防病防疫;夏季，教育學(xué)生防溺水;秋季，教育學(xué)生防火;冬季，教育學(xué)生防滑防凍。不僅如此，我們還經(jīng)常要對學(xué)生進(jìn)行交通安全、人身安全以及“遠(yuǎn)離毒品珍愛生命”、心理疏導(dǎo)等多方面的安全教育。平時，我們還專門安排教師，在學(xué)校周邊巡邏。對附近的網(wǎng)吧、游戲廳進(jìn)行巡查，對學(xué)校周邊水域進(jìn)行巡視。我們的努力，取得了良好的成績。目前，我們的學(xué)生思想狀態(tài)正常，思想意識良好，也沒有發(fā)生過一起安全事故。
但是，我們的許多工作，還需要得到家長們的進(jìn)一步支持。比如，我們?yōu)檎D校容，規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)著奇裝異服，不準(zhǔn)男學(xué)生染發(fā)燙發(fā)，也不準(zhǔn)學(xué)生留怪發(fā)?？墒牵覀儼l(fā)現(xiàn)，這些現(xiàn)象屢禁不止，抓一下，好幾天。過一段時間，又風(fēng)景依舊。要徹底改變這種狀況，我們的家長在家要嚴(yán)格要求自己的子弟，不要給子弟提供便利條件(如經(jīng)濟(jì)方面)，甚至在家里可給予適當(dāng)?shù)膽吞?比如看到自己的子弟留怪發(fā)，家長可責(zé)令改正)。強(qiáng)制措施，只有家長才好采取，學(xué)?；蚶蠋煻疾环奖氵@么做。
目前，學(xué)生使用手機(jī)或其他電子產(chǎn)品的不斷增多。學(xué)生的手機(jī)沒收了一撥又一撥、游戲機(jī)沒收了一臺又一臺、耳機(jī)沒收了一副又一副，這些，都將留待期末歸還。尤其是手機(jī)特別多，有些家長至今還以為，給小孩配個手機(jī)是為了方便聯(lián)系和監(jiān)控。
但是我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生使用手機(jī)，主要是用于游戲或上網(wǎng)，基本喪失了與家長聯(lián)系、溝通的功能。這是典型的事與愿違，這也是我們不準(zhǔn)學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的主要原因。我們的班主任都有手機(jī)，電話號碼在開學(xué)初就向?qū)W生公開了，家長要了解子弟的在校情況或有事需要聯(lián)系子弟，完全可通過聯(lián)系班主任解決。
此外，我們學(xué)校還專門開辟了一個公共信息平臺，家長通過這個平臺可隨時了解子弟的情況，學(xué)生根本沒有配帶手機(jī)的必要。前不久，我校一位學(xué)生家長花18多元給小孩買了個游戲機(jī)，帶到學(xué)校，結(jié)果不出三天就丟了。并且，學(xué)生在星期五丟了游戲機(jī)時，又不及時報告班主任和學(xué)校，直到星期一，班主任才知道學(xué)生丟了游戲機(jī)。
事后，家長還責(zé)怪學(xué)校沒給查出來，為這事還差點(diǎn)引發(fā)糾紛。我看這就有點(diǎn)過了，學(xué)校明文規(guī)定不準(zhǔn)帶手機(jī)、游戲機(jī)等進(jìn)校園，學(xué)校更沒有替你子弟保管游戲機(jī)的義務(wù)，我們所能做的充其量也只能及時給你查查，查不出，也是沒有辦法的事情。所以，對于這個問題，一定要拜托家長給予強(qiáng)力支持，一定不要給孩子買這類電子產(chǎn)品，更不要讓其把這些帶到學(xué)校。
德育校長在家長會上的講話篇十一
尊敬的各位家長，你們好! 首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
人們常說：百年大計，教育為本。要把學(xué)生教育好，我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會三方有機(jī)合作，共同努力。因此我代表上洞小學(xué)全體教職員工先向各位家長匯報一下我校的近況：我們上洞小學(xué)現(xiàn)有7個教學(xué)班，在校學(xué)生106人，教職工8人，我于xx年9月調(diào)到上洞小學(xué)任學(xué)校負(fù)責(zé)人，在大家的共同努力下，學(xué)校xx年度工作被板溪鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)人民政府評為“德育工作先進(jìn)集體”，xx年以來我校組織學(xué)生參加銅仁市“祖國好·家鄉(xiāng)美”主題系列活動獲市級二等獎，縣級“三好學(xué)生”評選2人次，組織貴州省第二屆網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽獲省級三等獎1人次，同時得到市級和縣級表揚(yáng)。教師在教育教學(xué)論文和教學(xué)技能比賽中多次獲省級、市級、縣級獎。我校所迎接的各級、各項檢查中成績突出，多次得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng)。我校的教育教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)中求上進(jìn)。xx年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量綜合成績在全縣村完小中排名第44名，而20xx年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量綜合成績在全縣村完小中排名第26名。 這些成績的取得，與全體師生的共同努力和廣大家長同志們的大力配合是分不開的。我代表學(xué)校對家長的大力配合表示感謝!
第二個方面就農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃給大家做一宣傳，國家自xx年春季起，對咱們農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生每人每天補(bǔ)助3元用于改善學(xué)生的營養(yǎng)狀況，我校學(xué)生在校期間平均每人每天按4元標(biāo)準(zhǔn)，全部用于學(xué)生的免費(fèi)午餐改善。按縣營養(yǎng)資助中心要求，每生每餐自費(fèi)1元生活費(fèi)，我們向?qū)W生家長每期是按預(yù)計80餐預(yù)收的，原則上是多退少補(bǔ)，但每期學(xué)生在校吃飯的餐數(shù)都在85餐左右，多余的幾餐，學(xué)校都沒有向?qū)W生家長收取，從學(xué)校的辦公經(jīng)費(fèi)中列支。學(xué)校采取的是學(xué)校自主供餐的形式，保質(zhì)保量把4元錢用在學(xué)生身上，保證學(xué)生每餐每生都有一兩以上的肉。在這一點(diǎn)上，我要向各位家長作一下說明，我們食堂工人工資政府每月才補(bǔ)助800元，學(xué)校實(shí)際開的工資是1000元，其中每月200元工資是從學(xué)校辦公費(fèi)中列支的，還有餐具的購買、煤炭等都是從學(xué)校辦公費(fèi)中支出，同時為了學(xué)生的食品衛(wèi)生安全，20xx年春季學(xué)期學(xué)校從微薄的辦公費(fèi)中給學(xué)生購買了餐具進(jìn)行集中消毒，沒有向?qū)W生家長收取一分錢。我想這是國家的惠民政策，學(xué)校在落實(shí)好的同時，也歡迎各位家長對學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督。
其次，談一談家庭教育。
教育主要由學(xué)校這個專門機(jī)構(gòu)來實(shí)施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是與家庭同時產(chǎn)生的，它作為一種獨(dú)立教育形勢先于學(xué)校教育，同時也是兒童實(shí)現(xiàn)社會化的奠基教育。我國憲法規(guī)定：父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而切實(shí)履行社會職責(zé)，父母應(yīng)通過家庭教育，使子女受到社會主義、共產(chǎn)主義思想的熏陶，使智力得到盡可能早的開發(fā)。所以，家庭教育具有早期優(yōu)勢，是奠基教育，也是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，接受學(xué)校教育時，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。教育不僅是學(xué)校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結(jié)合起來，這就要求家長和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育。 下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考：
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會教育都應(yīng)跟上?，F(xiàn)在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子。對孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長做大量的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績。
2、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的思想態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿態(tài)，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。
3、注意培養(yǎng)子女形成健康的心理。心理健康了，才能產(chǎn)生積極向上的動力，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，樹立達(dá)到人生某一目標(biāo)的堅定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。我們要對孩子從小進(jìn)行心理健康教育，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛;鼓勵孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要;對孩子的成就給予稱贊和勉勵;灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強(qiáng)、友愛、互助等正面的思想，引導(dǎo)孩子正確對待家長及老師的表揚(yáng)與批評，與老師及同學(xué)和諧相處;及時發(fā)現(xiàn)和疏導(dǎo)孩子的心理障礙，從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)，久而久之經(jīng)過長期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就會形成。
4、對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能粗暴的斥責(zé)打罵。
5、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉，體育不僅是強(qiáng)身之育，也是強(qiáng)心之育，它更是一切教育的基礎(chǔ)。積極配合學(xué)校，做好學(xué)生在家時的防交通事故、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒等各個方面的安全教育。
6、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實(shí)踐證明：只要學(xué)生不是弱智或極端頑固不化，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變化。
再次，我談幾點(diǎn)建議望各位家長能做得更好：
一、在安全方面
家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。特別是近期的安全工作，要做好汛期的安全教育，例如遇到大風(fēng)冰雹暴雨等惡劣天氣，如孩子還在家，就不要到學(xué)校了，如果在學(xué)校遇到這校的惡劣天氣，學(xué)校老師會在學(xué)校等待家長來接的，特殊情況安排教師送。還有希望家長做好孩子的防御溺水教育，嚴(yán)禁學(xué)生下河洗澡、捉魚等，前幾天干田和上洞有幾位學(xué)生到老瓦塘去玩耍被學(xué)校發(fā)現(xiàn)后進(jìn)行說服教育，望家長在家多教育孩子子。同時春季是流行病高發(fā)期，請家長密切關(guān)注孩子，如發(fā)現(xiàn)孩子有異常情況應(yīng)積極送醫(yī)院檢查。
二、在學(xué)習(xí)方面：要督促孩子做好家庭作業(yè)，對于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
三、在家校聯(lián)系方面：平時要主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電話均可，及時溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。
我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會在上洞小學(xué)健康愉快地成長與發(fā)展。
最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激。
謝謝大家的光臨!
德育校長在家長會上的講話篇十二
各位家長：
上午好，非常感謝你們能在萬忙之中來學(xué)校參加六年級畢業(yè)班家長會。我代表學(xué)校向各位家長再次表示熱烈的歡迎。
隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級畢業(yè)生了。小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義。
今天，我們聚在一起，有二個目的：一是讓我們的教師、我們的家長攜起手來，幫助我們的孩子健康快樂地度過小學(xué)關(guān)鍵的最后一個月，在思想品質(zhì)、知識學(xué)習(xí)上獲得新的進(jìn)步，為今后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。二是孩子在校讀了六年書，馬上就要畢業(yè)，畢業(yè)后是繼續(xù)留在母校讀書呢，還是到外校去讀?就這個目前家長最為關(guān)心的問題進(jìn)行探討。
這屆畢業(yè)班的學(xué)生非常幸運(yùn)，他們見證了我校校園建設(shè)日新月異的變化，生活、學(xué)習(xí)條件有了很大的改善。同時這一屆畢業(yè)班的老師也非常優(yōu)秀，都是我校的骨干教師，有的老師帶了孩子六年。這屆學(xué)生更是非常優(yōu)秀，是近幾屆畢業(yè)班中表現(xiàn)最優(yōu)、學(xué)習(xí)成績最好的一屆，因此學(xué)校尤其重視這屆學(xué)生。開學(xué)不久，我們就召開了畢業(yè)班任課教師會議，對老師們的教育教學(xué)提出了要求，對做好學(xué)生管理，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作做了全面的部署安排。我們希望孩子們都能過好六年級這道坎，都能在思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識積累等方面有一個新的突破，為自己美好的人生打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
孩子的健康成長需要學(xué)校、家庭和社會密切配合。下面我就家長如何配合學(xué)校老師教育好孩子談幾點(diǎn)建議，供家長們參考：
一是要關(guān)注孩子青春期的變化。孩子進(jìn)入六年級，生理、心理都會有一些變化。家長尤其要關(guān)注孩子生理、心理的變化，關(guān)愛他們，引導(dǎo)他們，不能再把他們當(dāng)孩子看了，不能一味地壓制，一味地溺愛和哄騙，要多與他們溝通，聽取他們的意見，理解他們的幼稚和困惑，對孩子的不良情緒要及時化解，對于孩子錯誤的言行要及時引導(dǎo);要多關(guān)注孩子身邊交往的人，孩子的成長交友十分重要，“近朱者赤近墨者黑”是十分有道理的，交友不慎將給孩子一生帶來噩運(yùn)。
二是要培養(yǎng)孩子健全的人格?，F(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，優(yōu)越的生活條件使得很多孩子衣來伸手飯來張口，缺乏吃苦耐勞的精神，缺乏強(qiáng)烈的進(jìn)取心，這樣的狀態(tài)不利于他們走入社會參與競爭。家長從現(xiàn)在開始就要關(guān)注孩子堅強(qiáng)意志品質(zhì)的培養(yǎng)，有意識地樹立他們獨(dú)立、進(jìn)取的精神。在平時的生活、學(xué)習(xí)中，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)，及時予以肯定放大。
三是要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。一個人是否優(yōu)秀,就是看他的習(xí)慣如何。習(xí)慣的形成是一個積累的過程，養(yǎng)成良好的習(xí)慣需要我們付出極大的努力。我們要教育孩子從小事做起，從身邊的事做起，鍥而不舍，持之以恒。
四是要給予孩子學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)。孩子們已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)畢業(yè)階段了，小學(xué)的基礎(chǔ)對孩子今后的學(xué)習(xí)非常重要。本期我們要求六年級各學(xué)科在五月底就要結(jié)束新課，安排一個月左右的時間語數(shù)英語學(xué)科集中復(fù)習(xí)，孩子的學(xué)習(xí)越來越緊張。家長要盡量多一點(diǎn)時間陪陪孩子，跟孩子一起游戲運(yùn)動，跟孩子一起讀書學(xué)習(xí)。作為家長，我們更應(yīng)該配合學(xué)校激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法。
各位家長，學(xué)校和家長的心是相同的，都希望每個孩子健康成長，讓我們與教師同心協(xié)力，密切配合，共同為孩子以良好的學(xué)業(yè)成績和優(yōu)秀的思想品德在小學(xué)畢業(yè)而努力。
以上說了這么多，都是關(guān)于如何畢業(yè)方面的，可能家長更關(guān)心下年孩子究竟上哪一所學(xué)校?上哪一所學(xué)校，最終是各位家長定了算。如果要我推薦，我推薦“磷礦實(shí)驗學(xué)?！?。 為什么?
第一，路途近。學(xué)校就在家門口，何必舍近求遠(yuǎn)呢?
第二，少花錢。從費(fèi)用上看，我校求學(xué)費(fèi)用要大大低于城區(qū)水平，為廣大家長減輕了經(jīng)濟(jì)壓力。城區(qū)學(xué)校每生每月費(fèi)用不低于1000元，包括代收代付費(fèi)用、早餐費(fèi)、膠印費(fèi)、晚自習(xí)費(fèi)、生活住宿費(fèi)、補(bǔ)習(xí)費(fèi)、零花錢等等，而在我校就讀，每生每月費(fèi)用各項相加僅70元左右;一位學(xué)生家長告訴我，花幾萬元錢去讀民辦學(xué)校，考不上公費(fèi)，還要花幾萬元上市一中，不如在家里讀，省下幾萬元今后上市一中。
第三，好照應(yīng)。自己家門口的學(xué)校，自家的教師有什么事好商量、好溝通、好拜托、好照應(yīng)、好及時掌握孩子的情況。
可能有不少家長在心里說：不行不行，磷礦中學(xué)的老師工作不認(rèn)真，不負(fù)責(zé)，把孩子交給這些老師我們不放心。不可否認(rèn)，過去，我們磷礦中學(xué)的個別教師工作是不負(fù)責(zé)任，一些言論和行為有失教師身份，造成了較壞的社會影響。在此，我向各位家長，并通過你們向磷礦的父老鄉(xiāng)親道歉。但是，我希望各位家長，要理解我們的教師。大家知道，以前學(xué)校興旺時還是這些老師在教，今天好學(xué)生大多走了，留下來的大多數(shù)是學(xué)習(xí)跟不上，思想品德有缺限的學(xué)生，老師們辛辛苦苦一年干到頭，結(jié)果成績不大，家長的怨言倒不少。教師們的工作缺少了成就感，失去了動力。應(yīng)該說這是在當(dāng)前一定條件下的產(chǎn)物，也是學(xué)校疏于管理造成的，不能完全怪罪于教師。所以我說，希望各位家長能理解教師。同時，我更希望各位家長能相信我們的學(xué)校、相信我們的老師。相信我們一定有這個水平、能力不辜負(fù)家長的希望，一定有這個水平、能力完成家長的重托。這是我今天向各位家長講的重點(diǎn)意思。為什么呢?因為形勢發(fā)生了深刻的變化，國家的政策發(fā)生了變化，學(xué)校發(fā)生了變化，教師們也在變化：
一是中國教育部在20xx年教育要點(diǎn)中明確提出要大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，完善保障適齡兒童、少年免試就近入學(xué)政策措施，采取綜合措施、增強(qiáng)政策合力，有效緩解義務(wù)教育“擇?！爆F(xiàn)象。
二是根據(jù)20xx年全市教育工作會議精神，杜局長特別強(qiáng)調(diào)了我市招生制度的改革，要求全市學(xué)校按照均衡發(fā)展、劃片招生、就近入學(xué)的原則進(jìn)行招生。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，我校將對今年的初一新生實(shí)施小班化教學(xué)，并且我們會在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)選拔招聘優(yōu)秀教師來我校任教。
三是學(xué)校發(fā)生了變化。過去叫“磷礦初級中學(xué)”、“磷礦小學(xué)”，現(xiàn)在叫“磷礦實(shí)驗學(xué)?！?。這不僅是簡單的學(xué)校名稱的改變，更是學(xué)校內(nèi)在的改變。九年一貫制辦學(xué)特征的要求，九年義務(wù)教育實(shí)行一貫制要求，只分學(xué)段，不分學(xué)校，六年級結(jié)束后自動升入七年級，不派發(fā)義務(wù)教育證，以九年為單位為學(xué)生建檔。中途輟學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)，教育局將不為其在教育局建檔。從今后的發(fā)展主流來看，九年一貫制學(xué)校是發(fā)展方向，學(xué)業(yè)以九年為階段，進(jìn)行連貫式學(xué)業(yè)管理，中途沒有畢業(yè)的概念。
四是高中招生的政策發(fā)生了重要變化。鐘祥一中的正取指標(biāo)生比例在逐年提高。去年60%，今年65%，也許明年就是100%，直接將市一中正取生的指標(biāo)下放到學(xué)校，而且沒有分?jǐn)?shù)控制，由各校按照中考分?jǐn)?shù)由高到低將學(xué)生按名額直接送到鐘祥一中，不存在爛名額的現(xiàn)象。去年我校按照指標(biāo)分配就輸送了5名學(xué)生到市一中就讀。
五是學(xué)校面貌在發(fā)生變化。原來的磷礦初級中學(xué)，雖然也有一幢教學(xué)樓，但外觀不漂亮，還有幾進(jìn)破舊平房。孩子們看到這樣的校園就不想進(jìn)去讀書學(xué)習(xí)，也是可以理解的。我們現(xiàn)在的校園，布局合理，校舍設(shè)計新穎，建設(shè)質(zhì)量高。特別是不久前落成并啟用的學(xué)校食堂及廁所，在鐘祥鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校都是一流的。今年3月，市教育局杜局長來我校調(diào)研視察后，當(dāng)即決定把我校作為實(shí)施教育現(xiàn)代化的示范學(xué)校，并承諾把我校現(xiàn)在的中小部炭沙操場改造為塑膠操場，同時在食堂南面，再興建一幢綜合實(shí)驗樓。目前圖紙已設(shè)計好，預(yù)算也造好，并已申請立項。相信，我們的校園將越來越美麗、漂亮。另外，我們的教學(xué)設(shè)備、設(shè)施在鐘祥鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校也是一流的。圖書室、閱覽室、音樂室、美術(shù)室、物理實(shí)驗室、化學(xué)實(shí)驗室、生物實(shí)驗室、科學(xué)實(shí)驗室、舞蹈房、體育器材室應(yīng)有盡有。內(nèi)部設(shè)施，全部按照國家教育現(xiàn)代化的要求裝配，今年開學(xué)初，我們把每個班都裝配了多媒體教學(xué)設(shè)備，對教學(xué)起到了很好地輔助作用。不管是民辦學(xué)校，還是公辦民助學(xué)校，也不過如此。有些民辦學(xué)校的設(shè)備條件還不如我們。如果綜合實(shí)驗樓建起來，今后我們開家長會就不是在這里舉行了，而是請各位家長到報告廳就座。
六是學(xué)校管理、教師精神發(fā)生了變化。與城區(qū)其他學(xué)校相比，我校也有著多方面無可替代的優(yōu)勢：
從師資上看，我校教師隊伍雖不及城區(qū)學(xué)校龐大，但是城區(qū)教師良莠不齊，我校教師少而精，個體差異性不大，客觀上講雖然缺少了一些團(tuán)隊優(yōu)勢，可業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng)還是超過全市教師平均值。我校劉森、江紅娥、李紅萍等教師在上學(xué)期荊門“課內(nèi)比教學(xué)”中分別獲得一等獎和二等獎等
從寄宿管理上看，我校實(shí)現(xiàn)無縫隙管理，而且寄宿不收取任何費(fèi)用，但是城區(qū)寄宿生活水平低，食宿條件差，對比明顯。
從學(xué)校周邊環(huán)境上看，我校區(qū)位優(yōu)越，周邊單純，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等娛樂場所，沒有涉及毒品、勒索等不良現(xiàn)象發(fā)生，本學(xué)期我校是零安全事故;而城區(qū)學(xué)校周邊社會青年復(fù)雜，擂肥、斗毆現(xiàn)象發(fā)生頻繁，本學(xué)期就發(fā)生多起安全事故;
從學(xué)生監(jiān)護(hù)上看，我校學(xué)生受家長監(jiān)護(hù)，可以第一時間掌握學(xué)生學(xué)習(xí)和生活等信息，交流直接。而就讀城區(qū)學(xué)校，學(xué)生和監(jiān)護(hù)人交流少，對學(xué)生情況了解模糊，不利于學(xué)生健康成長。
從學(xué)生競爭上看，我校要比其他學(xué)校更加重視孩子的發(fā)展，在其他學(xué)校表現(xiàn)普通的學(xué)生在我校會有更好的關(guān)照。俗話說矮子之中拔將軍，在城區(qū)表現(xiàn)平平的學(xué)生肯定不受重視，如在我校就讀可能就是非常優(yōu)秀的學(xué)生，三年后就極有可能被保送到市一中讀高中。
從學(xué)生年齡上看，剛進(jìn)入初中學(xué)段的學(xué)生分辨是非的能力較弱，適應(yīng)能力不強(qiáng)，一旦進(jìn)入一個完全陌生的環(huán)境，必然在心理上造成極大的壓力，影響正常的學(xué)習(xí)生活。在磷礦就讀，更加有利于孩子的身心健康發(fā)展。
從學(xué)校管理上看，學(xué)校各項管理正在逐步措施到位，紀(jì)律嚴(yán)明，獎懲分明。我們緊緊抓住績效考核，加大考核力度，拉大檔次差距，努力實(shí)現(xiàn)獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣。十多年前，我鎮(zhèn)中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量在鐘祥也是名列前茅，創(chuàng)造過輝煌的歷史。只是后來國家教育的大政方針發(fā)生了偏差，造成了招生市場的混亂、優(yōu)質(zhì)生源的流失、教師思想的退步。現(xiàn)中小學(xué)合在一起三年多來，我校教師努力克服、改變過去的一些不良習(xí)慣，把思想和精力逐步集中到教育教學(xué)的工作上來。不少同志擠時間為學(xué)生補(bǔ)課，個別輔導(dǎo);搶機(jī)遇，多上課。積極參加教科研活動，改進(jìn)教學(xué)方法，充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，提高課堂教學(xué)效率。布置作業(yè)，能根據(jù)不同層次，不同水平學(xué)生的實(shí)際，有選擇地提要求。平時注重學(xué)習(xí)效果的檢測，努力抓好單元測試、月考、調(diào)研抽測等?？傊粋€良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在悄然形成，學(xué)校發(fā)展的勢頭良好，學(xué)校發(fā)展的前景是光明燦爛的。
各位家長、各位同學(xué)：
作為磷礦實(shí)驗學(xué)校的校長，本著對磷礦教育事業(yè)的負(fù)責(zé)，對學(xué)校的前途和發(fā)展負(fù)責(zé)，我熱忱地歡迎同學(xué)們留下來，在母校繼續(xù)就讀初中;作為磷礦人民的兒子，本著對磷礦三萬多父老鄉(xiāng)親負(fù)責(zé)，對磷礦人民的子女負(fù)責(zé)，我衷心希望各位家長，不要再花冤枉錢、跑冤枉路，放心地選擇我校作為您的子女、孫子女繼續(xù)就讀的學(xué)校。我可以負(fù)責(zé)任地、莊重地向各位家長、各位同學(xué)承諾：只要你們留下來，在我校就讀初中，我保證你們每個同學(xué)，三年以后，都能有適合你們各人情況的滿意的高一級學(xué)校上學(xué)。
再一次感謝各位家長對我校工作的關(guān)心與支持，祝各位家長工作順利，闔家幸福，健康快樂!
德育校長在家長會上的講話篇十三
尊敬的各位家長：
大家下午好!距離上一次的見面已經(jīng)有兩個月了。今天，我們非常高興的把各位家長請到學(xué)校來，共同見證學(xué)校近兩個月以來發(fā)生的變化，我們一起展望學(xué)校軍工國防特色建設(shè)的美好愿景，一起探討如何培養(yǎng)孩子終身受益的優(yōu)秀思想品質(zhì)、探討“鑄造國防魂 夢圓成才路”的教育話題。
大家知道， 咱們學(xué)校是軍工子弟學(xué)校，軍工廠1970年建廠，第二年(1971年)建起了子弟學(xué)校。建校44年以來無論是學(xué)校、還是老師、學(xué)生一直受5413軍工廠軍工文化影響。多年以來學(xué)校一直傳承“自力更生、艱苦奮斗”的軍工精神，打造了一支 “特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的教師團(tuán)隊。自建校以來，學(xué)校為九年義務(wù)教育做出了巨大的貢獻(xiàn)，為重點(diǎn)中學(xué)輸送了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。1999年高考，我校畢業(yè)生孫錚同學(xué)奪得河北省文科狀元。迄今為止，學(xué)校畢業(yè)生近一萬人，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)作出了巨大貢獻(xiàn)。
去年在“天時、地利、人和”都具備的情況下，我們明確了軍工國防教育的特色。學(xué)校以“軍工國防教育”為宗旨，以人民軍工英模為榜樣，以促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展為目標(biāo)，在師生中大力弘揚(yáng)“黃崖洞”精神、“兩彈一星”精神、“載人航天”精神，為學(xué)生未來的精彩人生夯實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校現(xiàn)已開辟了國防體育社、國防美術(shù)社、國防音樂社、國防文學(xué)社、國防科技社等五大類特色社團(tuán)，以“體驗、參與、趣味”為活動原則，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。 軍工精神融入學(xué)校的每個角落，已在學(xué)校生根發(fā)芽開花結(jié)果。
在教師隊伍建設(shè)中，傳承軍工精神，培養(yǎng)優(yōu)秀師資，為學(xué)生健康成長保駕護(hù)航。
首先要求老師們與時俱進(jìn)不斷學(xué)習(xí)。這學(xué)期全校老師共同學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基《愛的教育》，督促教師參加河北省的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)和中國教師教育視頻網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，為老師提供輔導(dǎo)員培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、聯(lián)片教研各學(xué)科培訓(xùn)學(xué)習(xí)的多種機(jī)會，為中青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人創(chuàng)造條件。老師們對新理念求知若渴，平時在不耽誤上課的情況下積極外出學(xué)習(xí);遇到周末，犧牲休息時間、犧牲和家人孩子在一起的時間，積極參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)帶來的理念沖擊是前所未有的，教師們跋涉在新課改學(xué)習(xí)的路程上，累并快樂著。其次，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的開展，我們在全體教師中進(jìn)行社會主義核心價值觀教育，經(jīng)過一系列的師德培訓(xùn)、教師座談、讀書交流、教師美德風(fēng)采展示、參觀愛國主義教育基地“抗日戰(zhàn)爭乏驢嶺戰(zhàn)役紀(jì)念館”和 “雙百英雄人物”公園等教育活動，樹立全體教師正確的人生觀、價值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書育人。同時，為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在秦校長的帶領(lǐng)下深入教學(xué)一線，走進(jìn)課堂，及時了解和掌握教學(xué)工作動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)和管理工作中存在的問題。每學(xué)期開學(xué)初，制定了領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)課堂聽課方案，對聽課人員、聽課時間、聽課節(jié)數(shù)、聽課后交流反饋等要求做了細(xì)致的規(guī)定，組成了由校長、主管副校長、教研組長為主要成員的聽課小組，堅持每周五進(jìn)課堂，聽課之后由校長、副校長、教研組長組成評課團(tuán)隊，對授課教師所做的課進(jìn)行全面剖析，力求使每一位任課教師的教育教學(xué)水平都能得到提高。同時領(lǐng)導(dǎo)班子每學(xué)期還要進(jìn)教研組，參與教研組主題校本研修，解決教育教學(xué)中存在的問題。領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)課堂已經(jīng)堅持了多年，這學(xué)期每周五上午都在聽課評課，這種常態(tài)化、制度化、常規(guī)化、系列化的教學(xué)管理模式促使老師們快速成長。前不久聯(lián)片教研中一年級師秀珍老師上了語文課，音樂馮曉旭老師上了音樂課，受到區(qū)教研員的一致好評。5月份，7個學(xué)科的7名老師即將代表學(xué)校參加區(qū)里的教師素質(zhì)賽，我們期待他們的載譽(yù)歸來。我們這個優(yōu)秀的教師團(tuán)隊現(xiàn)在有35名教師組成，除了以前的教師之外，去年剛來的8位老師都奮斗在教育教學(xué)的最前沿，各自獨(dú)當(dāng)一面。這學(xué)期我們還迎來了4位頂崗實(shí)習(xí)的大學(xué)生老師，這些老師一來學(xué)校就融入濃郁的軍工國防文化中。訓(xùn)練學(xué)生社團(tuán)風(fēng)吹日曬、加班加點(diǎn)、吃得了苦;外出比賽、外出參加教育實(shí)踐活動盡心盡責(zé)、對學(xué)生噓寒問暖、不辭辛苦。這學(xué)期時間緊，學(xué)習(xí)任務(wù)重教育活動多，各科老師默契配合，一切行動聽指揮，教育教學(xué)融為一體，有條不紊正常進(jìn)行。劉懷超老師說“學(xué)校因為我的努力而改變，我快樂我自豪，吃點(diǎn)苦算什么”。特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)，這就是咱們方興路小學(xué)傳承著軍工精神的教師團(tuán)隊。4月份是師德月，老師們簡單而認(rèn)真的書寫了自己的事跡，我們做了教師美德事跡風(fēng)采展示，希望各位家長關(guān)注咱們這個團(tuán)隊，為咱們學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)隊的每一位老師點(diǎn)贊。我提議親愛的家長同志們，把你們最熱烈的眼神，把你們最熱烈的掌聲獻(xiàn)給為孩子們成長保駕護(hù)航的老師們。
老師們有著這股勁，渾身充滿正能量，最受益的就是咱們的孩子們。在3月、4月的升旗儀式上又有200多名“美德小標(biāo)兵”站到高高的主席臺上歡呼雀躍領(lǐng)獎狀時自豪極了。在3月份裕華區(qū)第三屆區(qū)運(yùn)會上，咱們學(xué)校的運(yùn)動健兒發(fā)揚(yáng)軍工精神，頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)合作取得了小學(xué)乙組團(tuán)體總分第二名的好成績，創(chuàng)下學(xué)校建校以來的最大奇跡。運(yùn)動員在運(yùn)動場上，勇于拼搏、勇敢頑強(qiáng)，運(yùn)動場下他們文明守紀(jì)，陽光向上，展現(xiàn)了方興路小學(xué)良好的精神風(fēng)貌，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)名表揚(yáng)。3月27日在裕華區(qū)第四屆體育社團(tuán)展演文化藝術(shù)節(jié)上，學(xué)校國防體育社團(tuán)以颯爽英姿、精神抖擻的軍旗、武警擒敵拳表演征服了全場，榮獲區(qū)社團(tuán)表演優(yōu)秀獎，表演結(jié)束后孩子們主動揀拾干凈師大的草坪表演場地，他們文明向善的舉動贏得了師大師生的好評。20xx年開學(xué)伊始，咱們學(xué)校榮獲裕華區(qū)“五星級優(yōu)秀社團(tuán)”稱號.4月份被市國防辦授予“國防教育特色學(xué)?！睒s譽(yù)稱號。
目前，學(xué)校正在建設(shè)國防教育展廳對學(xué)生進(jìn)行國防教育，爭取今年成為裕華區(qū)中小學(xué)國防教育基地：少先隊以爭創(chuàng)英雄中隊為途徑，學(xué)習(xí)軍工英雄事跡，弘揚(yáng)革命英雄主義精神，成立八大英雄中隊，同時正在籌備5月份軍工國防第一節(jié)體藝藝術(shù)節(jié)。屆時學(xué)校將召開第xx屆田徑運(yùn)動會、組建學(xué)校足球隊、開展乒乓球聯(lián)賽、組織紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年紅歌賽、學(xué)校國防攝影展、國防美術(shù)社團(tuán)展等各項豐富多彩的校園軍工國防活動，在全校掀起比、學(xué)、趕、幫、超的良好育人氛圍，培養(yǎng)“崇文尚武、又紅又?！钡囊淮氯?。
下半年我們還要重塑校園環(huán)境文化、創(chuàng)建國防愛國主義教育基地、創(chuàng)辦具有自己獨(dú)特風(fēng)格的校報和?？?、研究開發(fā)國防教育系列校本課程，編輯“軍工國防教育校本教材”、申報科研課題全方位打造軍工國防特色。
學(xué)校的軍工國防特色教育為孩子的終身發(fā)展奠基，為孩子成長為偉大祖國的棟梁護(hù)航。非常感謝，一直以來，各位家長對學(xué)校工作的大力支持和高度信任!我們相信，各位家長一定會積極參與到國防教育中來。我們堅信，只要我們家校同心，師生共同努力，一定會把學(xué)校建設(shè)得更加美麗、現(xiàn)代!一定會把孩子培養(yǎng)成一顆顆耀眼閃亮的明星。讓我們大家攜起手來，向著美好的未來揚(yáng)帆起航，向著共同的目標(biāo)前進(jìn)!
最后祝各位家長身體健康，萬事如意。謝謝大家!
德育校長在家長會上的講話篇十四
尊敬的老師、各位家長朋友們：
大家好!
首先非常感謝曹老師給我提供這么好的一次機(jī)會，讓我和大家一起探討孩子的成長教育問題 。 作為家長，我首先理解、支持老師的工作，也樂意配合老師共同教育孩子，同時感到很慚愧，對孩子的教育主要是老師付出了很多心血，多了大量工作，家長做得很少， 確實(shí)沒有什么經(jīng)驗可談，只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法說出來，目的是與大家一起交流切磋，共同提高。 在這里，我主要談三個關(guān)鍵詞：
一、感謝
外高是一個環(huán)境優(yōu)美、 設(shè)施齊全、以人為本、全面推進(jìn)、 充滿濃厚人文氣息和文化氛圍的重點(diǎn)學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、科學(xué)創(chuàng)新的辦學(xué)理念，勇立潮頭、敢為人先的強(qiáng)者風(fēng)度，老師們落落大方、談吐不凡的氣質(zhì)，樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、積極向上的教風(fēng)和無私奉獻(xiàn)、不圖回報的高尚師德，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們不僅學(xué)會了學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)會了做人。
進(jìn)入外高，你會發(fā)現(xiàn)人文教育無處不在，第一次報到時提著被褥包裹剛走進(jìn)校園，老師們和高二學(xué)生組成的志愿者便主動上前詢問班級，幫查宿舍，幫送東西，一直帶到宿舍找到床位才放下離去，被單被罩已提前分好放在自己的柜子里，這對初進(jìn)外高的每個學(xué)生都是一種無聲的愛的教育和感染;找到教室報到，曹老師和馬老師已早早坐在教室里，登記學(xué)生基本情況的表格放在桌上，開學(xué)須知寫在黑板上，報到交費(fèi)入班本想要排隊幾個小時才能完成的事情在不到15 分鐘里全部結(jié)束。我在感嘆“速度”的同時，內(nèi)心也在贊嘆外高“把平凡的事做精彩，把普通的事做精典”的精細(xì)化管理模式，我們的便捷后面是外高老師提前做了多少工作呀。第一次參加的開學(xué)典禮上，“愛的教育”貫穿在活動始終，文藝節(jié)目匯演、學(xué)生代表講話、學(xué)生家長互動、師生誦讀誓詞、中小學(xué)教師代表上臺等一幕幕仍在眼前浮現(xiàn)，劉校長最后的講話更是把“愛的感悟”推向了高潮。從學(xué)生潮濕的眼神中看出他們讀懂了“愛”更廣博的含義，明白了“愛老師，他們是你登山的階梯;愛同學(xué)，他們是你永遠(yuǎn)的財富;愛父母，他們是對你無悔付出從不思回報的春蠶;愛學(xué)校，她是你成長壯大離不開的沃土?！?還有舉行的中秋晚會、秋季運(yùn)動會等活動和豐富多彩的社團(tuán)項目、心理輔導(dǎo)“心晴社”的建立，都使外高充滿了生機(jī)和陽光，如調(diào)味劑一樣讓學(xué)生的生活緊張而不單調(diào)，充實(shí)而不乏味。對于外高精心賜予孩子們的一切，家長只能重復(fù)著同一個詞：感謝!
二、感動
自從進(jìn)入外高后，我的孩子發(fā)生了很大變化。從信心滿滿的展望到遇到眾多佼佼者對弈高手的苦惱，從成績名次的彷徨到不能快速突圍的憂悶，從認(rèn)清現(xiàn)實(shí)和自我的冷靜到調(diào)整狀態(tài)奮力超越的搏擊，一系列的變化記錄著孩子成長的烙印。如果說孩子在這里初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，變得樂觀上進(jìn)、善良豁達(dá)了，這是老師嚴(yán)格管理和耐心教育的結(jié)果，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有您們的關(guān)注和愛護(hù)，就不會有他們的成長和未來。難忘高一(12 )班每個老師待學(xué)生如親人的關(guān)愛，班主任曹老師在孩子生病時叮嚀中藥泡熱再喝，喝前吃點(diǎn)餅干墊底免得難受;副班主任馬老師幾次帶孩子外出看病，墊付藥費(fèi)，休息時間幫他補(bǔ)習(xí)功課;教語文的席老師多次和孩子談心，拉近距離鼓勵他認(rèn)真努力積極向前;看病時偶遇教地理的員老師，耐心地開導(dǎo)孩子不要只盯著名次，要和自己比不斷趕超自己，只要認(rèn)真地理學(xué)好就不會困難;孩子還給我說教歷史的王老師曾和他談心，告誡他不要分心要全心投入學(xué)習(xí)堅持到底……在外高，老師教主科和副科的界限不再清晰，每個老師都明白“一個孩子是一代甚至幾代人的希望”，對學(xué)生都是懷著一份使命感和高度的責(zé)任感在育人教書，他們高明在于深知“人才須成才先成人”的道理。他們重視孩子的學(xué)業(yè)成績，他們更關(guān)注孩子心靈的成長和塑造。 所有老師對孩子成長的重視讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，您們對每個孩子傾注的關(guān)愛和心血，讓每個家庭充滿了希望，我們的生活因為您們真誠無悔的付出而充滿了光明，我們無時無刻不被您們高尚的人格感動著。 在此，請允許我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!老師，您們辛苦了!
三、感恩
第三個詞“感恩”想先和孩子們說說。孩子們，你們是幸運(yùn)幸福的一代，父母呵護(hù)你，老師關(guān)愛你，學(xué)校社會關(guān)注你，你們要懂得感恩。不要抱怨不要任性不要自我放松，你們衣食不愁地坐在這里接受良好的教育，要知道有多少同齡人可沒你們這么有福氣，有的要為維持一家老小的生活而奔波，有的為了上學(xué)每天都要翻山越嶺步行兩個多小時，有的邊照顧年幼的弟妹邊艱難地完成學(xué)業(yè)。你們要明白有爸爸媽媽的呵護(hù)是幸福，有這么多高素質(zhì)老師的關(guān)愛教育是幸福，有健全結(jié)實(shí)的身體是幸福，放學(xué)總能坐在干凈的餐廳里吃飽飯是幸福，積極地學(xué)習(xí)思考有所收獲是幸福，關(guān)愛別人是幸福，生活在魅力無限的外高是幸福 …… 要知道學(xué)習(xí)是自己責(zé)無旁貸的事，不是為家長為老師學(xué)，而是為證實(shí)自身價值打拼美好未來而學(xué)，所以要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”， 變“要我學(xué)好”為“我要學(xué)好”。人總處于主動積極地學(xué)習(xí)狀態(tài)，就會創(chuàng)造出意想不到的奇跡，這也是對老師最好的回報和感恩方式。還想對家長說要體諒感恩老師，“天下 360 行，就數(shù)老師心最長”，老師都希望學(xué)生超過自己，更加優(yōu)秀，現(xiàn)實(shí)是學(xué)校和家長都對老師寄予了厚望，老師們壓力大，精神負(fù)擔(dān)重，每天從早晨 6 點(diǎn)到晚上 10 點(diǎn)多，連續(xù) 16 個鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生身上，他們非常的辛苦，在教育孩子或?qū)W業(yè)成績等方面出現(xiàn)問題時，我們要相信老師及時溝通，別讓老師辛苦之后再被誤解，流汗又流淚。我也相信這樣的事情在我們這個班級不會發(fā)生。另外，孩子是上天賜予我們的寶貝，我們也要善待感恩他們，孩子貪玩成績下滑情緒不穩(wěn)時，要多些理解和寬容，多點(diǎn)溝通和指引，他們快樂陽光了我們才會感到幸福和欣慰。我認(rèn)為只要孩子具備了優(yōu)良的品質(zhì)就是擁有了世界上最寶貴的財富。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo) , 孩子們一定會健康地成長，他們終將成為我們最大的驕傲!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長們身體健康，家庭幸福，祝愿同學(xué)們學(xué)有所成，三年后走進(jìn)你們心儀的大學(xué)校園。謝謝大家!
德育校長在家長會上的講話篇十五
尊敬的各位家長：
大家好!
首先，我代表徑口小學(xué)全體教師向各位家長表示熱烈的歡迎!你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加學(xué)前班家長會，說明你們十分關(guān)注子女的成長，這也是對學(xué)校工作的大力支持。學(xué)校的教育工作離不開老師的辛勤工作，離不開孩子的努力，更離不開家長的支持。我們今天之所以單獨(dú)召開學(xué)前班家長會，是由學(xué)前班的特點(diǎn)而決定的，
一，年齡小(四五六周歲皆有)。
二，安全意識差。
三，自理能力差。
四，嬌慣的學(xué)生多。
五，學(xué)生人數(shù)比較多。
所以這次家長會的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
但是一名學(xué)校教師要對多名學(xué)生關(guān)注程度遠(yuǎn)不如家里是兩個甚至很多人關(guān)注一個孩子!知子莫若父，知女莫若母。家長與孩子朝夕相處，對他們的情況可以說是了如指掌，孩子身上稍有什么變化，即使是一個眼神、一個微笑都能使父母心領(lǐng)神會，故此做為父母通過孩子的一舉一動、一言一行能及時掌握此時此刻他們的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問題，及時教育，及時糾偏，不讓問題過夜，使不良行為習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。
因此，家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人，實(shí)際上就是對孩子的思想教育?，F(xiàn)在很多家長只重視孩子的考試成績，孩子一進(jìn)門就問：“考試了嗎?考了多少分?”見了老師第一句話就是：“這段時間，孩子學(xué)習(xí)怎么樣啊?在家里一點(diǎn)也不自覺”。卻很少有家長，甚至是沒有家長會這樣問：“這一段時間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎?和同學(xué)打架嗎?和同學(xué)們相處融洽嗎?”這就忽略了對孩子思想的教育。我毫不掩藏地講，撒謊、拿別人東西、說臟話、謊話，自我為中心等情況在我校學(xué)生身上都有，學(xué)前班的更多，然而有的家長不重視，甚至護(hù)短，只有責(zé)怪別人的孩子而不去教育自己的孩子，因此光靠教師效果不大。德、智、體、美、勞，德育在首位，一個人再怎么聰明，智商多高，沒有較高的思想境界，干什么都不會成功。現(xiàn)在的社會到處都是競爭，將來可能競爭的比現(xiàn)在還激烈，要想使我們的孩子在社會上有立足之地，干得出一番事業(yè)，現(xiàn)在起就要重視孩子的思想教育。
其次要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。在教育界有這樣一句話：“思想引導(dǎo)行為，行為變成習(xí)慣，習(xí)慣塑造人格，人格決定命運(yùn)”，可見“良好的習(xí)慣對于一個人的成長，乃至一生的幸福起著站定作用”俗話說：積千累萬，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣。學(xué)前班段的孩子，學(xué)習(xí)還不是主要的，主要任務(wù)是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣：認(rèn)真聽課的習(xí)慣，獨(dú)立完成作業(yè)的，習(xí)慣讀書的習(xí)慣，按時作息的習(xí)慣，獨(dú)立處理一些小事情的習(xí)慣與他人和睦相處的習(xí)慣，關(guān)心集體的習(xí)慣，熱愛勞動的習(xí)慣，主動參加班級活動的習(xí)慣，上下樓梯靠右行的習(xí)慣，不在走廊瘋追瘋打的習(xí)慣，遵守交通規(guī)則，保護(hù)人身安全的習(xí)慣，不隨便吐痰，不吃零食的習(xí)慣…… 良好的習(xí)慣終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!
例如：按時作息，根據(jù)中心校的要求，早晨我們要求學(xué)生7：50到8:00到校，因此，學(xué)生出門時間家長根據(jù)遠(yuǎn)近確立出門時間，但 有得家長送孩子直到早操度做完了學(xué)校要關(guān)門上課了才匆匆趕來。中午2點(diǎn)到校，這樣孩子能保證孩子在家能有充足的睡眼時間，既不耽誤孩子身體的生長，又能保證孩子下午上課有充分的精力。有的家長說，我的事多得不得了，哪有時間管孩子學(xué)習(xí)，顧得上孩子的教育。自己忙得沒有時間顧及孩子，就讓孩子自由發(fā)展。家長們，當(dāng)你們說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候，有沒有想過：你們那么辛苦的工作是為了什么?是為了自己過上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認(rèn)為，是為了孩子的將來考慮。如果拿孩子的今天去換取將來，大家認(rèn)為值得嗎?孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭氣，掙再多的錢，他也能揮霍一空;即使現(xiàn)在家庭困難一點(diǎn)，孩子能夠體會到父母的甘苦，長大后，他自己會努力去創(chuàng)造財富。所以，希望家長還是能多抽出點(diǎn)時間陪陪孩子，多點(diǎn)時間關(guān)心孩子，少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬，錢再多，買不到孩子的健康心態(tài)，良好的高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。
再說說學(xué)生的安全問題。在學(xué)校里，我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)要注意安全，把安全工作當(dāng)作重要方面來抓，對學(xué)生進(jìn)行飲食安全、居家安全、消防安全、校園安全等教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。特別是校園安全，教育學(xué)生不做危險游戲，如不追追趕趕、做操時上下樓梯要排隊，不推不擠，更是加強(qiáng)了道路交通安全、防溺水、防騙、防敲詐教育，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，不安全路段結(jié)伴同行，不在無家長陪同下下河游泳、洗冷水澡等。為了學(xué)生的健康成長學(xué)校要求學(xué)生少吃零食，不帶零食進(jìn)入校園。我們學(xué)校一直教育、要求學(xué)生放學(xué)后及時回家做功課，不到路上玩耍，不到同學(xué)家逗留，并且學(xué)校老師除開展活動外，打了下課鈴就會及時放學(xué)。但一直到現(xiàn)在為止，放學(xué)后仍有幾個學(xué)生的家長未及時接走孩子。另外當(dāng)孩子有事不能來學(xué)校要及時跟老師請假(把班主任的手機(jī)號碼寫在黑板)，而不能想來就來不想來不來這對孩子也是一個非常不好的影響，會讓他們覺得上學(xué)很隨便，其實(shí)遵守校紀(jì)校規(guī)不僅是老師學(xué)生的事也是家長們應(yīng)配合的，我們的老師課程負(fù)擔(dān)很重，并不就只有學(xué)前班的課，不可能總看著孩子。所以不管是接送要準(zhǔn)時而且遇事也要請假!
“校園無小事，安全是大事”為了確保孩子在校與離校的安全，學(xué)校根據(jù)中心校的要求與各家長簽訂一份安全責(zé)任書(請家長們帶回家認(rèn)真閱讀后簽上自己的姓名，在下周送孩子上學(xué)時交由班主任手)
每一次家長會的召開都是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策和促進(jìn)孩子進(jìn)步的方法，形成家庭教育與學(xué)校教育合力。培養(yǎng)一個行為規(guī)范、道德高尚的學(xué)生是我們共同的心愿，我堅信，有了您的配合，由我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力的教師隊伍，您的孩子一定會健康快樂地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任。由班主任和您進(jìn)行溝通交流。最后，我真誠的祝愿各位子女成才，家庭幸福。謝謝!
德育校長在家長會上的講話篇十六
尊敬的各位家長：
大家好!首先我謹(jǐn)代表我們高一(x)班的全體任課教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點(diǎn)就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學(xué)生感謝今天各位家長的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過交流更多的交流什么，我們的目的在于給學(xué)生鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。
下面我向家長們簡單的介紹我們班的一些基本情況及匯報一下我們的工作。
首先介紹一下我們班的情況：班級由60名同學(xué)組成，他們大部分來自縣不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有小部分是來自外地的同學(xué)。我們班所有的任課老師經(jīng)過商討都達(dá)成共識，要心往一處想勁往一處使，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，要么不干，干就一定干出點(diǎn)成績來。經(jīng)過這兩個多月的努力，我們高一(x)班在常規(guī)與學(xué)習(xí)方面都走在了年級的前列，我們高一(x)班是一個有著良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的一個班級，班里有著一批上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦的同學(xué)。如、等同學(xué)就是典型的例子，他們在這次剛剛結(jié)束的期中考試中均獲得在班級和年級排名不錯的成績。
在班級管理工作中，我們主要抓了以下幾個方面的工作。
1、嚴(yán)格管理，依法治班 ，不拋棄，不放棄 。
一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律也不可能有好的成績。為此我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念，強(qiáng)化時間觀念早上要求5：45前進(jìn)入教室進(jìn)行早讀;晚上5:30前進(jìn)入教室自習(xí)，良好生活習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣的重要性告訴學(xué)生習(xí)慣決定你的性格，性格決定你的命運(yùn)。要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起，經(jīng)過一個多月時的努力，同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的紀(jì)律衛(wèi)生觀念。生活習(xí)慣也帶動了學(xué)習(xí)，班內(nèi)逐漸形成了良好的班風(fēng)。
2、既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。
一個班級60人，就每一個學(xué)生而言，在班中占60分之一，是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個人的健康成長，我們要求這些同學(xué)至少每兩星期主動到辦公室向班主任或任課老師匯報一下近段時間的學(xué)習(xí)，經(jīng)過共同做工作，這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上明確了目標(biāo)，學(xué)習(xí)上有動力，與老師打成一片，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。
3、加強(qiáng)思想教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成材欲望。
充分利用課堂，班會的機(jī)會給同學(xué)們加油充電。例如，班集體剛組建時，開展樹立遠(yuǎn)大理想，要有崇高的目標(biāo)與追求的主題班會。通過班會同學(xué)們懂得了很多道理。目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的主動了。成績也穩(wěn)步提高了。繼續(xù)開展并深化“三幫一帶促活動”，以實(shí)現(xiàn)班級人人都在進(jìn)步，對于差生優(yōu)生一視同仁，因材施教!
4、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，客觀、科學(xué)評價每一位學(xué)生。
在教學(xué)過程中，合理地引進(jìn)評價機(jī)制，可以做到預(yù)防各種學(xué)習(xí)弊病的發(fā)生;也可以通過反饋信息，檢查自己的教學(xué)效果，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的新問題。抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個階段呈現(xiàn)的本質(zhì)特征作為評價的依據(jù)，了解學(xué)生在接受新的知識中所表現(xiàn)的各種差異為做出公正的評價提供豐富的資料;了解學(xué)生的性格、態(tài)度，可以有針對性地對那些學(xué)習(xí)成績較差，而有微小進(jìn)步進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵性的評價，用評價的手段，激勵差生的轉(zhuǎn)化。
現(xiàn)在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望：
1.家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。
2.家長要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力，要讓學(xué)生能自己管理自己，該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊，開學(xué)后不要總給學(xué)生送東西。
3.注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長不要包辦代替，要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
4.從這里我想說，要學(xué)會欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。
以上是本班的一些基本情況。 最后我想說：
給我時間，給我機(jī)會，我會證明我?guī)У陌嗉壥亲顑?yōu)秀的;給我舞臺，給我空間，我可以施展我教書育人的熱心;給我學(xué)生，給我一個班級，我會努力把它帶成最好集體;給我一縷陽光，給我一個笑容，給我一點(diǎn)鼓勵和支持，給我一點(diǎn)掌聲與關(guān)心，我會用事實(shí)來回報所有的家長!
德育校長在家長會上的講話篇十七
各位家長、各位同學(xué)：
大家好!
利用今天的機(jī)會，我向各位家長匯報一下我們老師的一些情況。教師的責(zé)任就是教書育人，我們在這個特殊的學(xué)校里，面對你們的子女，這跟在普通學(xué)校的老師教育學(xué)生是一樣的。但從我自己的內(nèi)心來說，在這兒比在普通學(xué)校要多付出許多，要累得多?？赡艽蠖鄶?shù)的家長都覺得和子女溝通起來很困難，而且他們的脾氣也很怪，有時真不知道他們在想些什么^其實(shí)我們老師和他們溝通也是很困難的，只不過天天要面對學(xué)生，而且在學(xué)校要管理他們的各個方面，靠的就是和他們多接觸，認(rèn)真去了解，掌握每個學(xué)生的性格，這樣我們老師才能更好教育他們。
我們作為老師，每天要認(rèn)認(rèn)真真的去上每一節(jié)課，而上課之前的一件事就是去把全班的學(xué)生喊進(jìn)教室，因為聾啞學(xué)生聽不見，老師就必須到處去找。我教的是二年級，因為沒有一年級，所以最近一兩年來的聾啞學(xué)生都在我班上，學(xué)生大的有十三四歲，小的有五六歲……上課先要教二年級的內(nèi)容，還要抽出一些時間來教后來的學(xué)生寫字，每篇作業(yè)本給他們起頭，教他們一些簡單的內(nèi)容。雖然來我們學(xué)校的都是聾啞和智障學(xué)生，可我們教師沒有瞧不起他們，你們家長能把子女送到這兒來讀書，是你們信任學(xué)校，我們作為學(xué)校的老師是在憑著自己的一顆良心，一顆愛心，去教好每一個學(xué)生，關(guān)心他們，愛護(hù)他們，不讓你們家長失望，讓你們看出子女讀書后的變化。
另外，我們教師除了上課，每個月還要輪流24小時值班，管理學(xué)生的方方面面。早上六點(diǎn)多起來依次叫醒學(xué)生起床洗臉、刷牙，中午守著學(xué)生睡午覺，下午組織他們搞活動，晚上陪著學(xué)生看電視。每頓飯都是老師親自給每個學(xué)生舀菜舀飯，清點(diǎn)人數(shù)，生怕有學(xué)生沒來吃飯餓肚子，時時注意天氣變化，提醒學(xué)生加減衣服……而且還要特別注意學(xué)生的情緒，害怕學(xué)生私自跑出學(xué)校遇到意外。學(xué)生生病就要帶去買藥，可以說老師對學(xué)生就像對自己的子女一樣。學(xué)生發(fā)脾氣，老師就得給他講道理，讓他明白是非，生怕他們有哪一點(diǎn)不對勁了。學(xué)生的安全問題很重要，我們老師一點(diǎn)都不能馬虎。當(dāng)然，我說這些，并不是為了在你們家長面前訴苦，主要是要讓你們知道，學(xué)校的老師對你們的子女都很好，你們應(yīng)該放心。
同時，我們也希望你們家長能配合好老師，在家里也要教育好子女，讓他們各個方面都能向好的方向發(fā)展。在學(xué)校我們老師都會盡力地去教育學(xué)生的，就我個人而言，我們學(xué)校的教師不會比普通學(xué)校的教師差，都是大專以上的文憑，你們把學(xué)生送到學(xué)校，我們就會讓他們?nèi)〉眠M(jìn)步。我說這些的目的是希望你們家長多與教你們子女的老師多溝通，更好的配合，共同把子女教育得更好，讓他們有一個更好的未來。
德育校長在家長會上的講話篇十八
尊敬的各位家長： 大家好!
首先，我代表學(xué)校全體師生對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加本次家長會表示感謝!今天能來參加這次家長會，這是你們對自己的子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的支持。不像部分家長。。。。。。。。。。。。。。。。今天，召開家長會，不是學(xué)校在作秀，也不是來向家長發(fā)牢騷，更不是向家長訴說孩子的不是，而是要和各位家長相互溝通，相互配合，共同做好對孩子的教育。共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步和健康成長，同時也希望家長能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。
一、 學(xué)校的發(fā)展情況。
我們學(xué)校自建校以來，逐步發(fā)展到今天這個環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施較為完善，學(xué)校管理逐步正規(guī)，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升的學(xué)校，這離不開上級主管部門的大力扶持和我們?nèi)w教師的辛勤努力，也離不開家長們的大力支持。一個學(xué)校要想不斷發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。我們始終堅持“一切為學(xué)生著想，每位教師本著雖然在農(nóng)村，各種條件不如縣城，也要盡可能的讓學(xué)生多學(xué)點(diǎn)知識?！钡霓k學(xué)理念，努力促進(jìn)每一位學(xué)生的進(jìn)步，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。近年來在各類考試中，我們學(xué)校的總體成績排在前列，特別是六年級升學(xué)考試常處于全縣前列，學(xué)區(qū)第一。這些成績的取得與每位教師的辛勤勞動分不開，與學(xué)生的刻苦努力分不開，更與我們家長的支持與理解分不開。
各位家長要想教育好孩子，這離不開學(xué)校、社會和家庭三方面的共同努力，單靠哪一方面都不行?？赡苣銈円f你們忙，要掙錢，但是孩子也要顧啊。辛辛苦苦不就為了孩子，這里請家長靜下心來和我想一想，你們現(xiàn)在教育孩子，為學(xué)生投資精力、時間，是在辦活期存折啊，是在打造聚寶盆。他們才是祖國的未來，教育好了孩子才是你們老年幸福的保障!否則，你們的金山銀山也會給敗掉。所以請家長一定關(guān)注孩子，教會孩子怎樣做人，辦好活期存折、長期投資，打造好聚寶盆，為老年幸福做好保障。我在這里說一下家長的一些片面錯誤的認(rèn)識，近幾年我農(nóng)村里學(xué)生都往城里轉(zhuǎn)，是城里的老師教得好嗎?我認(rèn)為不見得，因為城里的學(xué)生在上課之前通過家長的輔導(dǎo)，作業(yè)的督促，上輔導(dǎo)班等已經(jīng)完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。而我們農(nóng)村的呢?有幾個家長能夠重視孩子的學(xué)習(xí)，不說輔導(dǎo)了，有幾個家長檢查學(xué)生的作業(yè)?這可能是把孩子轉(zhuǎn)到城里去的家長身有體會吧。。。。。。。
下面給我們家長提點(diǎn)意見，最后對家長提幾點(diǎn)要求：
1.多和老師聯(lián)系：我們可以通過電話、校訪等各種途徑與老師取得聯(lián)系，及時了解孩子在學(xué)在家的情況。
2、多和學(xué)校聯(lián)系，希望各位家長監(jiān)督學(xué)校，學(xué)校有哪些不當(dāng)之處，或者我們的老師有哪些不到之處，都可以提或者直接找我反映，我們共同努力把學(xué)校工作做得更好。
3、關(guān)注孩子上學(xué)放學(xué)路隊的問題：我校處于公路沿線，存在非常大的的交通安全隱患。所以，各位家長應(yīng)和學(xué)校聯(lián)合起來，共同監(jiān)督學(xué)生路隊。
4、學(xué)生安全方面，所有校外事故學(xué)校概不負(fù)責(zé)，校內(nèi)。。。。。。。。。。。 各位家長：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了共同而美好的愿望，我們因此走在了一起。相信通過本次家長會，我們的家校聯(lián)系工作一定會做得更好，同時更希望我們的家長朋友，在未來的日子里能夠全力地支持和配合學(xué)校的工作，讓學(xué)生和學(xué)校共同進(jìn)步。我還是一句老話：學(xué)生進(jìn)步了，就是學(xué)校進(jìn)步了，反之學(xué)校進(jìn)步了，學(xué)生也進(jìn)步了。學(xué)校與家庭，孩子、你和我已經(jīng)緊緊地聯(lián)系在了一起。我衷心地祝愿我們所有的學(xué)生在小學(xué)的六年中能夠健康快樂地成長。你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出能夠適應(yīng)社會的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快!!
最后祝各位家長合家歡樂，萬事如意!
