演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

畢業(yè)演講稿大學生三分鐘篇一

親愛的同學們、老師們:

來來去去，春花秋果。學生們在中國人民大學度過了一段美好的時光。多年來，學生們在讀書學習、文體活動、社會實踐、國際交流、志愿服務等各個舞臺上揮灑著汗水。，展現(xiàn)了人大學子的自信和昂揚。在北京奧運會、國慶60周年、抗震救災等重大活動中，它顯示了大學生的承諾和奉獻精神。不僅如此，學生們在各類科技、文藝、體育競賽中成績優(yōu)異，為學校贏得了榮譽。畢業(yè)時間到了，同學們就要離開母校了。此時此刻，我由衷地為學員們的成長進步感到高興，為人大有你們這樣優(yōu)秀的學員感到驕傲！

大學的規(guī)模取決于學生的數(shù)量。是學校最活躍的主人，最美的風景，最重要的成果。一所學校辦得好不好，人才培養(yǎng)質量是最重要的衡量標準。近年來，學校始終把促進學生成長成才作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把人才培養(yǎng)作為核心任務。努力提高教育質量，實施通識教育，加強課程建設，開設國際小學，不斷提高國際化水平，不斷豐富社會實踐教學平臺，不斷完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，探索新機制，為學生成長成才搭建新平臺。這些努力是否有效，需要你的評價，更重要的是你未來的成就。

六月是一個離別的季節(jié)，也是許多學生離開校園走向新未來的時候。這幾天，我參加了2010年畢業(yè)周的一系列活動。無論是畢業(yè)生代表座談會、學位授予儀式、畢業(yè)晚會，還是《畢業(yè)照》的拍攝，都讓我深深感受到學生們對母校的無限眷戀，學生們對老師的深情厚誼，他們之間的純真友誼，以及學生們放飛理想的激情和在中國和平崛起的偉大時代成就事業(yè)的渴望。我充滿了情感、喜悅、關心和祝福。像往常一樣，作為你的老師和校長，我想給你一些愿望。

第一，希望大家永遠懷著為人民、為國家服務的志向，努力做“國家楷模、社會棟梁”。

把每一位畢業(yè)生塑造成有遠大理想、高尚情操、創(chuàng)新精神、實踐能力的“國家楷模、社會棟梁”，是我們不變的目標。想要成為“全國楷模、社會棟梁”，就需要時刻懷著為人民服務的心和報國的愿，踐行“立校為民、治學報國”的人大精神，以高度的社會責任感勇于率先垂范，報效祖國和人民。這里的大部分學生即將從“npc學生”變成“npc校友”。無論到什么工作崗位，都希望你們志存高遠，努力工作，甘于奉獻，在尊師重道、安居樂業(yè)中建功立業(yè)，在報效祖國、奉獻人民、引領未來的過程中實現(xiàn)自己的崇高理想和人生價值，真正為民族復興和社會進步做出自己的貢獻。很多畢業(yè)生選擇去西部工作，去基層，去祖國最需要的地方。這是我國大學生就業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，我很高興這一傳統(tǒng)在新一代大學生中發(fā)揚光大。同學們用實際行動詮釋了愛國、敬業(yè)、與黨和人民同呼吸、共命運的精神，告訴世人，“80后”是無愧于重任的一代，是建設中國特色社會主義的合格建設者和接班人！

二是希望大家進取務實，踐行“做精英，做平民”。

“行為精英，心系百姓”是我們對每個人的期望和要求?！独献印酚醒裕笆ト藷o常，以民心為心”。作為一個著名的大學生，應該深深扎根于社會實踐、人民和廣闊的土地。正如古希臘神話中的大力士泰坦離開地球母親就失去了力量一樣，名牌大學培養(yǎng)的所謂“社會精英”，如果失去了老百姓的心，離開了當代的社會實踐，即使掌握了先進的理論，也將失去為社會做出更好貢獻的實際力量。

畢業(yè)演講稿大學生三分鐘篇二

親愛的xx級師兄師姐們：

你們好！

首先我要代表07級的全體同學祝你們在未來的日子里前程似錦一帆風順！六月是一個充滿了鮮花和歡笑的季節(jié)因為有了你們六月也是一個充滿深情留念和美好憧憬的季節(jié)，就在這個六月你們就要和學習生活了四年的xx大學說再見了！就在這個六月你們就要告別流光溢彩的大學生活了！就在這個六月你們就要告別勤奮耕耘的大學老師和朝夕相處的同學了！就在這個六月你們將這四年的歡笑和感動收進行囊滿懷著累累碩果踏上新的人生征程，創(chuàng)造新的人生輝煌！也就在今天我們就要和三年來一直像哥哥姐姐一樣幫助我們鼓勵我們的你們說再見了！

我人生的第一次遠行就是懷揣著大學的錄取通知書奔赴學校！下了火車陌生的城市讓我感到無限的孤單和恐懼！是你們親切的微笑和貼心的話語讓我找到了家的感覺！是你們?yōu)槲倚哪恐械膞x大學增添了一抹最絢麗的亮色！第一次接觸大學課程，學習方式的轉變讓我無所適從！又是你們教會了我怎樣自習怎樣練琴，是你們讓我體會到學習的樂趣，也是你們?yōu)槲覙淞⒘藢W習的榜樣讓我奮勇向前！

美好的時光總是短暫轉眼間已經和你們相處了整整三年時間，三年來的點點滴滴我都銘記在心！雖然你們即將離開母校但是請你們放心我們會繼承你們的優(yōu)良作風，以你們?yōu)榘駱訛槲覀兊膶W弟學妹們營造更加良好的生活和學習氛圍！師兄師姐們在即將離開學校的時候請再最后看一眼我們的母校吧。

看看那曾經不知罵了不知多少遍的學校。

今天的她在夕陽下顯得格外的美麗。

再看看我們又愛又恨的食堂看看二號窗口里胖胖的師傅還有他最拿手的砂鍋面雖然味道不怎么樣但分量超多，再.看看教室里畫著五線譜的黑板還有總是失蹤的黑板擦，再進一回你的的琴房回想有多少時間在琴鍵上或快樂或煩惱的流過。再看看你的寢室開學時貼在墻上的海報顏色還是那么鮮艷，屋里沒有了吉他聲也沒有了電腦主機的轟鳴聲只有一雙沒來的急收的襪子在風中搖擺。

畢業(yè)演講稿大學生三分鐘篇三

尊敬的老師親愛的同學們：

大家下午好！

我是一個來自四川內江的新生，我叫蔡明明，很感謝能參與本次競聘的演講。為我提供一個展現(xiàn)和提升自我的機會。

一進學校，學校的良好氛圍就感染了我，使我能夠充分激發(fā)培養(yǎng)自我，增進見識的欲望，也大大增進了我為同學做貢獻的愿望。

首先我來談談自己，我人不高，但有高的理想。有做貢獻和鍛煉自己的強烈的欲望。我崇拜鄧亞平，我相信我自己“能”而不是“不能”。就算我現(xiàn)在不會的東西，我也會設法讓自己在最短的時間內掌握它們。缺什么補什么。缺口才，那我就設法訓練口才；缺交際技巧，那我就設法提高它們，等等。退一萬步說，我對我現(xiàn)在的能力還是很有自信的，這就是我憑借來競選的第一個條件——熱愛與責任心。

當然我還有有先進的世界觀和前衛(wèi)的意識。

我認為學生首先是搞好學習，在搞好學習的基礎上勤奮工作，協(xié)調好學習和工作的關系才能取得雙豐收。

如果能有幸進入貴部門，我會在部門統(tǒng)一要求安排的基礎上做出適合自己的計劃，我會規(guī)定自己在都少時間內熟悉部門人員和工作，在多少時間內了解其他部門的人員和工作并與其取得較好的聯(lián)系。為部門做出更好的成績。

我對外聯(lián)部的理解是，外聯(lián)即外部聯(lián)系，以個人單位的外聯(lián)就是要先聯(lián)系部門成員之間的關系，以部門為單位就是要聯(lián)系各部門之間的關系，并保持良好的交流。以學校為主體前兩者其實意為“內聯(lián)”。壤外必先安內，把內部關系做好了才能更好的完成外部要求。

外聯(lián)，即一個雙贏的過程，沒有雙贏就要營造雙贏。無論的拉贊助還求合作只有雙贏大家才能愉快的合作。我會盡力的去營造雙贏，為部門和自己爭得更大的成功。

學習和工作必然會有許多困難，面對這些困難時依然保持活力是非常重要的。這需要我們不斷調節(jié)我們的情緒。而我的愛好很多，自然可以幫我許多忙。唱歌，乒乓球我都很不錯。電腦我也非常感興趣，并且這并不是做重要的。我認為最終要的是我可以在最短的時間內培養(yǎng)出一個愛好，并且在很短的時間內達到一定的水平。

若我能有幸進入貴部門，我不會驕傲，我會更加踏實的工作，用成績證明你們的選擇的正確的。如果我不夠幸運，我也不會氣餒，那說明我有許多不足，暫時還不滿足貴部門的要求，我會更加的努力去完善自己、提升自己以求早日能達到貴部門的要求。

最后，請老師和學長考慮我的請求，接受我迫切為老師分憂和為同學服務的愿望。

我的演講結束，謝謝大家！

畢業(yè)演講稿大學生三分鐘篇四

敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好!

作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學向學院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!

幾年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。

經歷了大學幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機會;正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。

幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本 。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經來不及聆聽;那么多精彩的活動，我們已經來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。

這幾年的大學生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經血脈相連，榮辱與共了。

最近，我常?？紤]一個問題：假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。

總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學院給我們最大的財富。

親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!

親愛的父母，一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。

現(xiàn)在，我們即將離開，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢;讓我們對曾經起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師，對校內各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因為他們的存在， 我們才可以舒心的學習和生活;也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉!

在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學弟學妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!

在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記?。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我!這樣的人生也美麗!

畢業(yè)演講稿大學生三分鐘篇五

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是教育xx班的xx，今天真的很榮幸能夠站在這里，代表我們學院20x

x

領導

四年前，我們滿懷夢想，背負期望，相聚在此。四年后的今天，我們又將懷著對母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時光，聽起來那么漫長，而當我們今天面對畢業(yè)典禮時，又覺得它是那么短暫。

四年的時光匆匆流過，這四年里我們有太多的成長，當然也有些許的遺憾。我們愛過也恨過，失去過也得到過，四年的回憶歷歷在目。經歷了很多，我們成長了，曾有人問我大學四年收獲了什么，我想驕傲的說，我收獲了青春最美的回憶，收獲了最純真的友誼，收獲了勇敢去實現(xiàn)夢想的自信和對生活的感激。四年中我一直在努力，在奮斗我們的青春并沒有虛度。

今天我們畢業(yè)了，告別了曾經的懵懂無知，告別了曾經的年少輕狂，告別了那段純真的青春歲月。但是畢業(yè)不意味著結束，它只是我們奔向未來的開始，我相信哪怕我們畢業(yè)了，在以后的人生中我們依然會保有真誠直率的目光，依然會涌動奔流激蕩的熱血，我們一定會更加勇敢、堅強、成熟地面對未來！我們必將會在另一個更加廣闊的天空里翱翔。

最后，讓我們將最美好的祝愿送給我們的老師、我們的母校，祝愿我們的老師身體健康，工作順利！也祝愿我們的母校人才輩出，桃李芬芳！

畢業(yè)演講稿大學生三分鐘篇六

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！

日月輾轉，光陰似箭，眨眼之間，離別的鐘聲又在耳旁響起了?！跋嘁姇r難別亦難”，今天，我非常榮幸代表xx屆全體畢業(yè)生在這里發(fā)言，真是心潮激蕩、思緒萬千。感激與自豪溢于言表，惜別與憧憬難以言狀。

自新世紀伊始，我們通過七月的考驗，我們邁進這歷經數(shù)十年滄桑的光華園，共享學校飽學鴻儒們的知識盛宴，放飛經世濟民的遠大理想。這幾年間，我們與這個校園建立了深厚的感情，走在美麗的光華園里，環(huán)顧四周，母校的一草一木和幾年前一樣清新親切，站在畢業(yè)的節(jié)點上，我們要由衷地對母校說一聲謝謝！感謝這里完善的教學設施，感謝這里豐富的藏書，感謝這里安靜安全的氛圍，當然，還要感謝這里優(yōu)美的綠化環(huán)境，正是在這樣的環(huán)境中，我們不僅摒去了身體的.燥熱，更驅走了心靈的浮華。至今，我們依然在林蔭道上散步，依然在陽光廣場高談闊論，依然在光華會堂欣賞沁人心脾的藝術，依然在文獻中心感受偉大思想帶給我們的震撼，這一切都伴隨著我們四年來的腳步，伴隨著我們的成長，也將會伴隨著我們的美好回憶！同時，校領導、各位老師更是對我們情深義重，不僅在生活上有如慈父般的關心，更在課堂上為我們解知識之惑、傳做人之道、授強國之業(yè)。是他們原諒了我們的懵懂無知，是他們寬容了我們的任性而為，也同樣是他們，為了我們今天的成熟而早生華發(fā)！在此，請允許我提議，讓我們以熱烈的掌聲，向各位領導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！

昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏?；仡櫾趚x園的學習生涯，我們在母校的懷抱里結下了不可替代的深厚友誼，在學習與生活中，在研討與爭辯中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無論是深造還是工作，我們都將打點行裝、各奔東西，然而我們的同學之情卻不會隨著時光而消逝，無論我們經過多少風雨波折、結識多少新人好友，這份大學的同窗之情都將永遠銘記在我們心中！

明天，我們將帶著沉甸甸的學位證書，帶著＂xxx＂的古訓，帶著領導、老師們的教誨與祝福，帶著對光華園依依不舍的惜別之情，依依惜別，我們將用在母校得到的知識和能力去服務社會、貢獻國家！我們一定會為母校增光添彩?。⑿坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越＂。等待我們的將是一個更加美好的未來。再過幾千個日日夜夜，等我們踏平了波濤的浪峰，等春華再變成秋實，那一首首期盼重逢的心曲，一定會召喚我們在天之盡頭，在海之邊涯，來一次更偉大、更神圣、更激動人心的匯聚！

最后，我謹代表全體畢業(yè)生祝母校興旺發(fā)達、獨領風騷，祝領導和老師們身體健康，前程似錦，祝同學們一路走好，一路高歌！謝謝大家！

畢業(yè)演講稿大學生三分鐘篇七

大學畢業(yè)演講稿范文的記住彼此燦爛的笑臉！在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學弟學妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來！在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記?。?/p>

沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我！這樣的人生也美麗！篇3尊敬的各位老師、親愛的同學們：

離。時光荏苒，歲月如梭，四年的大學生活就這樣即將離我們遠去。依然記得大一剛入學時的情景，那時的我們青澀而又懵懂，剛剛經歷完高考的洗禮，滿懷著對大學生活的憧憬與向往踏進了啟秀校區(qū)的大門。一晃眼，那熟悉的一幕幕已然留在了四年前。這四年的來路,走得辛苦而又快樂，四年的生活，過得充實而美麗，今天來看，竟然象昨天的事情。四年的歲月, 1460 個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為生命中最為珍貴的收藏：

還清晰記得 奮斗與成長；讓我們對彼此互相說聲“謝謝”，讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼，去感悟那美好的生活，讓我們一起記錄下這美好的時刻。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。讓時間作證，承載著護理學院老師們的殷切期望和深情囑托；一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！同學們，臨別之際，讓立下誓言：

今天，以作為的畢業(yè)生為榮；明天，將會以為榮！“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。” 如今，就要離開母校了，老師們?yōu)樗龅囊磺校瑫簳r無以回報，讓我們牢記“博愛、篤學、進取”的院訓，努力開創(chuàng)更加美好的未來！最后，請允許我代表全體畢業(yè)生送上我們的畢業(yè)贈禮，祝愿親愛的老師工作順利，身體健康！祝愿我們的母校興旺發(fā)達，再創(chuàng)輝煌！.附送：

大學畢業(yè)班班主任工作

總結

大學畢業(yè)班班主任工作總結

大學畢業(yè)班班主任工作總結范文一：

班主任，指導學生順利畢業(yè)，協(xié)助其他教師作好班主任工作，是畢業(yè)班班主任的重要職責。

一、繼續(xù)加強學生思想穩(wěn)定工作

連續(xù)6年以95%的一次就業(yè)率居淮海工學院的班級學生就業(yè)率前列。

1.充分認識就業(yè)形式。了解相關政策動態(tài)

堅持就業(yè)工作在畢業(yè)班工作中重中之重的突出地位，增強緊迫感和危機感。201x年以來.全國大學畢業(yè)就業(yè)人數(shù)逐年遞增。201x年，我國普通高校畢業(yè)生數(shù)量212萬，201x年我國普通高校畢業(yè)生數(shù)量突破23 9.1萬人。201x年30 8萬人.201x年413萬，201x年495萬，就業(yè)形勢日益嚴峻。因此，及時了解就業(yè)形勢與就業(yè)壓力，加強學生的就業(yè)指導工作，是畢業(yè)班班主任工作的最急迫的任務。同時，班主任還應該及時了解動態(tài)信息，一方面，減輕學生的思想壓力，另一方面，又要鼓動學生及時出擊，尋找各種渠道，增強緊迫感。

充分收集就業(yè)信息，拓寬就業(yè)渠道

聯(lián)系，讓學生根據自己的情況和特點進行有針對性地選擇聯(lián)系結業(yè)單位。對于后一屆的畢業(yè)生.則把前面幾屆畢業(yè)班學生信息反饋給他們，以獲得更多的就業(yè)機會。

3.調查學生的就業(yè)志愿

二、順利畢業(yè).跟蹤聯(lián)系

學生最后的畢業(yè)環(huán)節(jié)對班級的凝聚力和師生感情的加深是很關鍵的時期，所以，讓畢業(yè)生含著留戀離校.含著信心離校。在畢業(yè)前.班主任協(xié)助學生工作部門做好畢業(yè)鑒定工作，協(xié)助

教學

等問題。針對這些問題。本人通過班主任工作.認為班主任應該站在學生的角度，除了主題班會以外，還要深入學生，找個人聊天，來解決他們的實際問題。關鍵的一條是讓他們放下這種心理：

反正我也要畢業(yè)了，學校對我們有特殊政策。其實，畢業(yè)生不是特殊人群，如果說特殊的話，也在于自己的責任比別的年紀的學生更大。如何作好表率才是自己特殊的地方。放下畢業(yè)班學生的架子，是作好畢業(yè)班學生工作的前提。

另外，對于畢業(yè)班學生的思想政治工作，要常抓不懈，不能掉以輕心，否則。學生一旦形成某些惰性，就不容易改變。應積極引導學生關注政治、關注社會、關注學習，關注生活，如果整個班級處于一個積極向上的班風，就會減少一些不必要的麻煩。班主任還應做好畢業(yè)班黨員干部的思想政治工作。讓他們在學生中樹立形象。做好表率。充當班主任老師的左右手，也會取得良好的效果。

部分高校教師認為。畢業(yè)生找工作是學生自己的事情，是專職輔導員教師的職責，與普通教師、班主任工作關系不大。其實，班主任在這方面的工作是很重要的，在對學生思想狀況的了解、學生就業(yè)的意愿、每個學生的自身特點、就業(yè)信息的掌握和對就業(yè)的把握要比學生強，應該對學生進行積極指導。在教研室和班主任共同努力下，地理信息數(shù)據采集與處理專業(yè)8403201x 在大學從發(fā)展知識和能力的功能向提供服務和交往功能的延伸中，作為大學機構培養(yǎng)的最高層次的研究生，人格的培養(yǎng)也應具有其道德特殊性。這一特殊性表現(xiàn)在：

一方面，以堅實的理論基礎構筑知識結構，利用科學技術作為經濟增長和社會財富的引擎，成為創(chuàng)新型國家建設的重要人力基礎;另一方面，也是更為重要的，以歷史的社會責任涵養(yǎng)完善人格，為人類解決精神世界的問題服務。

大學畢業(yè)班班主任工作總結范文二：

在過去一年的班主任工作中，我認為是我和學生共同成長的過程，在這一年里，在學校和學院領導和同志們的支持幫助下，學生們的思想品德、學業(yè)知識有了進一步提升，我自身也得到了鍛煉，現(xiàn)將一年來的工作情況總結如下：

1、理解、尊重、關愛學生，跟學生交朋友

班主任是學生和學校兩者相互溝通的橋梁，在兩者中起到上傳下達的作用，與學校各級學生工作領導相比，班主任更能具體了解本班學生的具體情況。當代的大學生比以往的大學生思想和心智都比較成熟，看待問題、處理問題和解決問題的思路也有些不同。這一代大學生基本都是家中獨生子女，他們講究平等、尊重、理解。要真正了解這一代大學生的思想動態(tài)和學習情況，作為班主任不能倚老賣老、居高臨下對待學生。其實說穿了，他們已經不再是小學生，他們不用我們教他們什么該做什么不該做，他們在思想上已經成熟，何況再過1年時間，他們就畢業(yè)了，其中也許會有人成為我們的同事，所以不要 小瞧 這些孩子們。只有他們感覺你和他平等且親近時，才愿意與你有思想溝通和交流進行，只有這樣你才能真正了解他們的真實情況，知道他們真正的思想。所以班主任應該具有良好的親合力，讓學生覺得親近。

作為班主任，我很好地配合學校做好班風學風建設、學生黨建和基層組織建設、學生工作隊伍建設;并在做學生工作時堅持學生的主體性，樹立 教育、管理、服務 三者有機結合，做到對學生要以 耐心、愛心、知心、細心、慮心。本學期，配合學校學生處與學院積極完成困難生的資助評定工作、201x~201x學年的爭先創(chuàng)優(yōu)評比工作。同時在學校進行文明校園評比時，給學生召開主題班會，以學校榮譽為榮，動員學生做好自已的本職工作，為爭文明校園做出自已的努力。

2、動員學生做好畢業(yè)前的準備工作 我們班今年已經進入大

四，已經是畢業(yè)班了，面臨畢業(yè)，能讓全班33人一人不剩拿到畢業(yè)證和學位證，并找到好的工作或者考上研究生是我黨班主任的最大心愿。我們班上有2名同學還有2門次課程沒有及格，在大四 的求職意向，并及時向他們通報就業(yè)信息，解決他們在求職中的問題和困惑。另外，我們還聯(lián)系和邀請了瑞聯(lián)公司給我們專業(yè)的學生開了專場招聘會。

4、動員畢業(yè)生做好兩手準備-考研和就業(yè)

我們班中有考研想法的學生共14人，比例太小，考慮到就業(yè)的壓力，我們班的女生有多，我曾經動員過好幾次讓他們積極考研，或做兩手準備，這樣可以緩沖一下就業(yè)的壓力，再說也可以提高自身的文化層次。但是，這屆學生因為家庭背景不是很好、或者是因為考慮到目前的就業(yè)形勢等因素，但是選擇就業(yè)的還是占多數(shù)。對于考研的學生我們也給他們進行了考研指導，幫助學生解決考研的疑慮：

如何選擇導師;考研中需要指導注意那些事情等。我們?yōu)榇藢ｉT邀請了03級應化的畢業(yè)生經行了面對面的交流，給我們的學生建立和上一屆學生交流的平臺，是他們可以隨時可以咨詢自己在考研中存在的問題。

5、與代課老師溝通，掌握學生的學習情況

貫穿到班主任工作的每一項具體的事務中，包括班委會議、每次班會內容的組織及每次跟同學的聊天等等。幫助學生成為終身學習者，促進人才自身學習能力的可持續(xù)發(fā)展。

6、定期走訪宿舍，了解學生具體情況

學生工作中會涉及到非常具體的一些事情，我常利用中午或者周五下午去宿舍串串門、跟學生聊聊天、談談心，只有把他們當成知己，學生才能給我敞開心胸。他們把我當成朋友，很愿意與我們進行思想交流，正是通過這個途徑我很快了解到他們的情況和表現(xiàn)，及時掌握學生中出現(xiàn)的問題，并幫助他們處理好這些問題。

回顧過去的工作，雖然積累了一些經驗，但也難免有與學生溝通交流不到位等不足之處，在今后的工作中，還應采取更為靈活有效的方式與學生進行溝通。

大學畢業(yè)班班主任工作總結范文三：

回顧過去大一一學年的班主任工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點 基于實踐的學習與反思，是你們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花;我要感謝學校和學院主管學生工作的領導和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次班主任會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。

我們信息科學學院201x年招收本科生新生近20xxx，這些學生在 十分的忐忑不安，不知道作為班主任究竟要承擔哪些責任和義務，十分的擔心學生出意外事故。

于是在我被通知擔任班主任工作、學生還沒有正式報到之前，我就開始從學習做起，從網上查資料、向周圍同事詢問、閱讀班主任工作手冊之類的書籍等等，但實際上 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，因此，在后來的實際工作中，我就開始注意觀察、記錄和思考與總結，提煉適合自己、適合大一學生、適合本班學生的班主任工作計劃。

班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)中存在著一些 牽一發(fā)而動全身 的相互關聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色。那么對我來說，我的大一班主任的 工作指南 可以概括為 以學習型組織為管理思想，以質的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設為輔助手段，以人文關懷為落腳點 形成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是 狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣，其執(zhí)行策略是 防微杜漸，鑄造良好的生活習慣。

1.大一班主任工作的靈魂 狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣

社會的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學生學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變的人才培養(yǎng)目標的學習成長習慣事關重大。落實二十一世紀人才培養(yǎng)目標，培養(yǎng)適應二十一世紀生存能力的學習習慣，就是我說的狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣。

狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣，可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務中，包括班委會的建立、每一次班會內容的組織、每一次跟同學的聊天等等。

幫助學生形成獨立自主探究協(xié)作學習的能力，快速成為終身學習者，促進人才自身學習能力的可持續(xù)發(fā)展，這也是執(zhí)行和落實在人才培養(yǎng)上科學發(fā)展觀的指導和應用作用。

大一班主任工作的策略 防微杜漸，鑄造良好生活習慣，提升綜合素養(yǎng)

防微杜漸，鑄造良好的生活習慣，是班主任工作中一個關鍵策略。但是這一策略的具體實施是建立在跟學生的溝通、了解和觀察的基礎上。學生工作中會涉及到非常具體的一些事情，比較典型的有打游戲問題、談戀愛問題、借錢提前消費問題、寢室同學難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學習相關的生活問題實際上也是我們大學生一個綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。

如何對學生進行良好生活習慣的引導?在新生入學時，董琦校長從師大人才培養(yǎng)計劃談到對新生提出十點期望、要求和建議：

志存高遠;科技精神和人文關懷;協(xié)作能力;

思維能力;科學方法;信息能力;外語能力;表達能力;關注社會、關注國際科技發(fā)展 體育鍛煉，健康體魄;董校長對大學生提出這十點希望、建議和要求，讓我很感動，很受益，成為我后來班主任工作中落實對學生鑄造良好生活習慣、提升綜合素養(yǎng)的方向指南。防微杜漸策略的應用主要就是針對日常生活中學生這些能力和習慣的養(yǎng)成而采用的，是在對學生情況審勢度勢總體了解和把握的基礎上，以班會、講故事讀書、聊天等多種形式對學生進行引導，甚至通過笑話都可以。

大衛(wèi).休謨有句名言習慣是人類生活的偉大向導，因此，無論是學習還是生活，幫助和引導學生形成良好的習慣，是教育工作者、是班主任的工作關鍵，也是工作、人才成功的保障。

最后我的一點工作心得和建議，要把對學生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比學習具體知識還有重要的地位來管理，提升管理品質。

看了大學畢業(yè)班班主任工作總結

畢業(yè)演講稿大學生三分鐘篇八

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

我們宿舍的姐妹們各有各的特點，比如我下鋪她的性格就比較大大咧咧了，但她還是比較細心的'，每次去食堂吃飯，吃完后她都會從包里拿出紙巾分給我們，然后還不忘提醒我們記得拿包。這就是我可愛的下鋪——馬莉。

而在宿舍最勤快好學的就是楊靜茹了，每天早上剛一開燈，她就起床了在周末她最遲也是七點半起床，只要一有時間就拿起書拼命的看了，她是我們宿舍的才女。

還記得我們在一起看恐怖片的情景嗎？當出現(xiàn)恐怖鏡頭時，在我們大家鴉雀無聲的時候，突然就會出現(xiàn)一聲尖叫聲，那不用猜，人人都知道是咱宿舍最擔心的——付愛先。

還有溫艷虹則是個內心很細膩的人，她的想法很獨特有點偏向成熟，她很會享受生活經常會給我們灌輸什么：要吃就吃，該喝就喝，不然明天死了怎么辦。而朱元芳就是人小鬼大，口才好，注意多，屬于那種多愁善感的類型，咋宿舍一般都是她在發(fā)感慨！

我們生活在同一個宿舍里，彼此關心，彼此愛護，像一家人一樣，誰生病了，誰有困難了，都會很細心的幫助、照顧，這一切是那么的溫暖舒心。記得，我感冒的那次，每天晚上都是宿舍的姐妹陪我去輸液的，怕我坐著悶她們就說笑話給我聽，怕藥太冰了血管疼，她們在宿舍里在塑料瓶里灌好熱水給我暖藥。謝謝我親愛的姐妹們，如果沒有你們我只能一個人待在冰冷的病房里，輸這液對這天花板想家了。

畢業(yè)演講稿大學生三分鐘篇九

大學四年，我們學會了分析與思考，學會了豐富與鍛煉，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。下面是小編收集整理的大學畢業(yè)演講稿，希望對你有所幫助！

大學畢業(yè)生演講稿（一）尊敬的各位老師、各位同學：

大家下午好！在這即將畢業(yè)之際，很榮幸在這里跟大家分享和交流大學三年以來我個人在學習和班級管理方面的一些

心得體會

做為一名班干部，無論在學習、班級管理方面，還是在其它各方面，首先我們時刻要保持一種積極、上進、自信的心態(tài)，把握好積極工作、學習的出發(fā)點，明確大學是一個成長的過程，人的潛力是無窮無盡的，即使再難辦的事情只要我們有一種積極、上進、自信的心態(tài)，再困難的事情都會簡單一大半；有時候擺在我們面前的事情很多，可能無從下手，只要我們保持一個良好的心態(tài)，靜下心來計劃一下，有條不紊一件一件的去處理，我們就會發(fā)現(xiàn)越做越有信心；我認為良好的心態(tài)是做好任何事情的前提。

其次，都要有一個認真對待的態(tài)度，不管一個人的能力有多強，1 如果不重視、不認真的去對待，即使再簡單的事情也做不好；當然作為一名學生干部，在實際的工作中我們會遇到很多的困難，比如有時候系上或班上組織一些活動，在其他學生看來很簡單，微不足道，但是在后面的準備過程中我們要做許多工作，這個我想在座的各位擔任學生干部的同學都深有體會；所以我們對系上及班主任安排下的各項工作，哪怕是很小的一件事情，我們都要足夠的重視，并認認真真的去按時完成，既然我們在那個位置上，那么這些都是我們必須要做好的基本工作。

第三，公平、公正：在班級管理方面我們要把握好對每位同學公平、公正的原則；哪怕是很小的一件事情，我們絕不能以自己個人的感情去做事，比如在考勤、綜合測評、評優(yōu)選先，評助學金以及其他關系到學生個人利益方面的事情，我們要公平、公正的對待每位學生，否則我們很難管理學生、在班內開展各項工作。

第四，正確的管理方法：一個班級內一個人一種想法，如果僅按照我們自己的想法去做，要搞好班級工作可能是相當困難的，所以我們必須要有一個正確管理的方法；首先對班內的每一位同學在思想、性格、學習等方面要有一個基本的了解，比如對一些難管理的同學，我們可以在宿舍聊天的時候或者在其他一些合適的時間委婉的把學?；蛳瞪系囊恍┮蠊嘧⒔o他們。

2 項活動，我們都要以身作則，起好模范帶頭作用，有嚴格的時間觀念；一個積極的人無形中可以影響許多人，如果對自己放任自流，管理別人就無從談起。

以上是我在班級管理方面的一點體會，下面我簡單的說一我在學習方面的體會：

在學習上，不是我們一定要逼著自己去學習或刻意的強求自己去為了學習而學習，首先我們要有明確的生活目標，為了我們的生活目標，我們就會自發(fā)的、主動的去學習；沒有一種力量比一個人發(fā)自內心的力量更強大；我個人對生活目標最簡單的闡述就是：“說出早上起床的明確理由”，我們可以為自己設立一些短期的生活目標，有了目標就有了動力、有了力量的源泉，也就有了學習的熱情，我們就會自主、自發(fā)的尋找適合自己的學習方法，沒有一種方法是完全適合自己的，跟著別人走永遠都是第二名，只有自己在學習、工作過程中不斷的去摸索，去體會，去總結，才能找到適合自己生長的土壤；在學習方面我就簡單的說這些。

一路走來，無論是系上各位老師，還是班主任以及各位同學，都對我的學習和工作給予了很大的幫助，借這次機會，在我即將畢業(yè)之際讓我對系上各位老師、班主任以及各位同學真誠的說一聲：“謝謝，3 謝謝你們的支持和幫助，讓我無悔于三年的大學生活，最后祝各位老師工作順利，祝08級各位同學順利就業(yè)，祝xx、xx級的各位同學珍惜時間，學業(yè)有成，希望各位學生干部積極配合支持系上及班主任的各項工作，把握好我們人生道路上的這筆寶貴財富。

謝謝大家！

大學畢業(yè)生演講稿（二）尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家上午好！很榮幸我能在這里代表20xx屆畢業(yè)生向辛勤培育我們四年的母校表達最誠摯的謝意！青春是人生最美好的時光，而在海大度過的這一段青春歲月無疑將成為我們人生中最為寶貴的記憶。四年時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，還記得四年前剛入校時你我所立下的雄心壯志嗎，還記得在教室、圖書館中你我孜孜不倦學習的身影嗎，還記得導師的諄諄教誨和小有收獲時你我那種發(fā)自內心的喜悅嗎……太多太多的情景值得我們去回憶。

大學四年，我們學會了分析與思考，學會了豐富與鍛煉，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們心靈的最深處，那會是我們生命中最難忘的歲月。四年前，我們滿懷夢想，背負期望，聚首海大。四年后的今天，我們又將懷著對母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時光，聽起來似乎那么漫長，而當我們今天面對畢業(yè)典禮時，又覺得它是那么短暫?；厥淄拢锌f千。

有人說，豐富多彩的大學校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚，告別大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學四年，各學生組織里留下了我們忙碌的身影；大學四年，我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過；大學四年，我們在書本知識與實踐中不斷完善自我；大學四年，無論是學校的籃球場、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水，大學四年，我們見證了海大的百年盛世。這既漫長又短暫的大學時光已化做無形的膠片，將永遠珍藏在我們的腦海中。

過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。但我們永遠不會舍棄在海大學到的點點滴滴，永遠不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點，永遠不會忘了傷心難過時同學的真切問候。我們不會忘記海大，因為這里有我們最為燦爛的青春，更因為這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學們真摯的情。面對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領導和老師四年來對我們的關心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學四年沒有虛度；是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績；你們的鼓勵，將讓我們在社會的風浪中勇敢前行。

請母校放心，我們決不辜負您的培養(yǎng)，我們會時刻銘記您的教誨，以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯大連海事大學的風采。面對恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。面對同窗，我們想說：一朝同窗，一世朋友。今天，5 只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。大連海事大學，已經成為一次又一次默化在我們心中永遠無法抹去的記憶，將是我們心中永遠的圣地。無論多美的語言，都表達不完我們對母校的謝意；無論多么動聽的聲音，都訴說不盡我們對海大的恩情！我們會用實際行動讓“大連海事大學”的名字更加響亮。

讓我們真誠的道一聲：海大，我們愛你！謝謝大家！

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