演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

感恩國(guó)旗演講稿三分鐘 感恩國(guó)旗下的講話演講稿篇一

課堂上，一道專(zhuān)注的目光，一個(gè)輕輕地點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志的聽(tīng)講，這便是尊敬；

下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是尊敬；

我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是尊敬；

我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是尊敬。

當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)地參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰。

不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。

尊敬老師，愛(ài)在深秋。老師們、同學(xué)們，讓我們攜手起來(lái)，共同努力，用愛(ài)心點(diǎn)亮愛(ài)心，用汗水澆灌知識(shí)，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。

老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽(yáng)光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。

最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂(lè)！工作順利！身體健康！謝謝大家！

感恩國(guó)旗演講稿三分鐘 感恩國(guó)旗下的講話演講稿篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是“孝敬父母，從小事做起”。

我相信你們一定見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)公益廣告：一個(gè)孝順兒媳忙碌了一天后，為婆婆打洗腳水，給婆婆洗腳，當(dāng)孩子看到媽媽為奶奶洗腳時(shí)，自己也打洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙步o你洗腳！”

這一幕令人感動(dòng)，讓人深思。我們?yōu)楦改缸隽耸裁?？我們中有多少人能記住父母的生日？父母最喜歡的食物？父母穿多大的鞋？這些看似瑣碎的事情，卻是表現(xiàn)了我們是否孝敬父母的孝心。

細(xì)心的同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的板報(bào)多了很多弘揚(yáng)道德理念的宣傳畫(huà)，可以說(shuō)，畫(huà)上的人物是我們的道德楷模。

媽媽告訴我，他們是道德楷模，他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，兢兢業(yè)業(yè)地奉獻(xiàn)社會(huì)，善待他人的普通人。這些叔叔阿姨對(duì)周?chē)娜硕己軣崆楹腕w貼，甚至是陌生人。

我們能為父母做些什么？有人可能會(huì)說(shuō)，我們還是中學(xué)生，怎么能夠成為孝老愛(ài)親的模范呢？

其實(shí)只要我們從小事做起，即使是為我們的父母捶一下肩膀，洗碗，陪他們?nèi)ス浣?，去散步，也是做一個(gè)孝順的人。

當(dāng)父母累了，為他們洗洗腳，捶捶背；在父母生日時(shí)，為他們親手制作賀卡；當(dāng)父母生病的時(shí)候，哪怕一句關(guān)心的話，哪怕一碗自己做好的面條，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。

尊敬父母并不難。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，我似乎一下子長(zhǎng)大了：我努力學(xué)習(xí)，不讓他們擔(dān)心我們；我手忙腳亂地洗碗，好讓他們多休息一會(huì)兒。我盡我最大的努力給我的父母留下最難忘的時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們自豪。

同學(xué)們，用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，一天天的長(zhǎng)大懂事，一次次的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，感恩父母吧！

感恩父母，希望全世界的父母身體健康！

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家！

感恩國(guó)旗演講稿三分鐘 感恩國(guó)旗下的講話演講稿篇三

各位同學(xué)，各位老師：

大家好！今天我演講的題目是感恩父母。同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私?，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧孝敬父母的責(zé)任。

古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。

我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。

當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

讓我們用一生的行動(dòng)來(lái)感恩父母吧！

感恩國(guó)旗演講稿三分鐘 感恩國(guó)旗下的講話演講稿篇四

各位老師，各位同學(xué)：

早上好！

"關(guān)愛(ài)生命，促進(jìn)發(fā)展"作為我校的辦學(xué)理念，已廣泛留存于我校的全體師生中。然而就如何真正理解"關(guān)愛(ài)生命"這一命題，卻在許多同學(xué)中還存在著一定的偏頗。"關(guān)愛(ài)生命"它包含二層含意：自我關(guān)愛(ài)和互相關(guān)愛(ài)。就我們同學(xué)而言，理解"關(guān)愛(ài)生命"時(shí)，在明白自已所擁有權(quán)利的同時(shí)，還必須明白自身所需承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。"關(guān)愛(ài)生命"就要尊重人的生命，必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)關(guān)懷自己生理和心理的健康，同時(shí)更要尊重別人的生命，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài)，還要尊重大自然的各種生命（包括愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施）；"關(guān)愛(ài)生命"就要?jiǎng)?chuàng)造生命價(jià)值，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)最大化（在校發(fā)展最大化和終身發(fā)展?jié)摿ψ畲蠡瑢W(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成為有良好個(gè)性品質(zhì)和基本素養(yǎng)的人才。老師要關(guān)愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也要關(guān)愛(ài)老師，關(guān)愛(ài)老師體現(xiàn)在兩個(gè)方面：

一是行動(dòng)上的關(guān)愛(ài)；

二是意識(shí)上的尊重。

尊敬師長(zhǎng)是中華民族幾千來(lái)出色品質(zhì)的傳承，尊重老師，它包括自我內(nèi)心的尊重，對(duì)老師人格的尊重，在課堂上對(duì)老師勞動(dòng)的尊重，在課外對(duì)老師教育與管理的尊重。讓每一位教師來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的每一位學(xué)生，而我們的每一位同學(xué)都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)你的每一位老師，在我們的互相關(guān)愛(ài)中，實(shí)現(xiàn)我校"卓越，和諧"的發(fā)展愿景。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著改革開(kāi)放后西方意識(shí)形態(tài)的進(jìn)入，"感恩"這一詞匯正從我們的視野中逐漸消失，目前從中央到地方開(kāi)展"感恩教育"已被提到相當(dāng)?shù)母叨葋?lái)重視，尤其是在學(xué)校教育中，"感恩教育"更是被作為德育教育的一塊基石，而加以重視和倡導(dǎo)。倡導(dǎo)"感恩教育"就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩——學(xué)會(huì)感恩老師，感恩學(xué)校，感恩父母，感恩社會(huì)。

在西方有"感恩節(jié)"，而中國(guó)的傳統(tǒng)教育中有"施恩不圖報(bào)"的觀念。但是，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助的人抱有感激之心，的確是一種美德，對(duì)目前處在嬌生慣養(yǎng)環(huán)境中的中國(guó)孩子尤為重要。之所以要推出"感恩教育"，是為了改變現(xiàn)代家庭獨(dú)生子女惟我獨(dú)尊的心理狀態(tài)，讓孩子對(duì)周?chē)o與自己關(guān)愛(ài)的人心存感激。

教育專(zhuān)家曹華這樣說(shuō)道："感恩也是一種品德，"感恩"是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)"感恩"，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)"感恩"，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人，幫助別人。"

"感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師照顧我，感謝幫助我的人，感謝清潔工給校園帶來(lái)優(yōu)美的環(huán)境，感謝廚師，感謝陽(yáng)光，空氣……"連幼兒園的小孩子都懂得的事，作為我們高中生來(lái)說(shuō)更應(yīng)該將它作為一種基本道德規(guī)范。

感恩國(guó)旗演講稿三分鐘 感恩國(guó)旗下的講話演講稿篇五

老師們、同學(xué)們：

各位老師，同學(xué)們：早上好!今天我講話的題目是：心存一顆感恩之心。

俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。

“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的'心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界!高山感恩于土壤，方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。

老師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?，因?yàn)樾拇娓卸?，我們能夠擁有快?lè)，能夠享受到美好的人生!

感恩國(guó)旗演講稿三分鐘 感恩國(guó)旗下的講話演講稿篇六

各位老師，各位同學(xué)：

一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，突然打雷，刮著大風(fēng)，下著大雨，我從家里跑到雨里，我媽在我身后喊。

看到同學(xué)鄰居家里有電腦，心里癢癢的，哭著讓媽媽給我買(mǎi)。無(wú)奈，我媽還是不給。不管我怎么堅(jiān)持，我媽都不給。最后，我這個(gè)外國(guó)佬想出了一個(gè)晚上絕食的辦法，想讓我媽滿足我的要求。但是我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。我媽沒(méi)有給我買(mǎi)，而是逼著我吃，拿起雞毛撣子打我。

我一邊哭，一邊跑。上帝似乎在懲罰我，但我仍然過(guò)得很艱難。當(dāng)時(shí)是大白天，突然烏云密布，下起了傾盆大雨。我全身都濕透了，我媽就追了出去，叫我回去。不知道為什么，腳步越來(lái)越差，四肢無(wú)力，可能是沒(méi)吃飯吧！我摔倒了。

“這，這是哪里，你是誰(shuí)？”剛睡醒，看到旁邊有一只溫柔的手。是我媽媽。“媽?zhuān)瑡尅辈还芪以趺唇兴?，我媽都沒(méi)起來(lái)。我馬上打電話給醫(yī)生。我媽雨下得太大，一晚上沒(méi)換濕衣服，就生病發(fā)高燒。

后來(lái)聽(tīng)護(hù)士說(shuō)，他們半夜回家的時(shí)候，看見(jiàn)我媽抱著我往醫(yī)院跑。當(dāng)時(shí)很晚了，讓我媽換干衣服，她說(shuō)陪我也不去。我意識(shí)到在雨中看到模糊的人是我媽媽。

從此我學(xué)會(huì)了感恩母親，學(xué)會(huì)了教我做人，學(xué)會(huì)了教我你的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了感激你的關(guān)心和愛(ài)。