人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)感言詩(shī)句篇一

畢業(yè)了，一直沒(méi)有什么感覺(jué)，知道今日夜雨時(shí)分看雨聽(tīng)雨感雨，心猛然一怔。12年求學(xué)結(jié)束了，我到底學(xué)到了什么？我到底感悟到生命是什么？我到底給了別人什么？

是我的笑容我的樂(lè)觀我的傻，這些我覺(jué)得很多了，但是我也做了很多對(duì)不起別人的事，因?yàn)槲业募刀饰业膼?ài)慕我的誤會(huì)我的花心，我在這說(shuō)句對(duì)不起。我虧欠過(guò)別人，我罵過(guò)人，我恨過(guò)人，我也深?lèi)?ài)過(guò)幾個(gè)女孩，是我的問(wèn)題所以都結(jié)束了。最近懂了許多，其實(shí)生活中愛(ài)情只是一部分，沒(méi)有什么事是必須的，沒(méi)有人是必須要對(duì)你好的，沒(méi)有人是你必須愛(ài)的，也更沒(méi)有人是你必須要緊跟一生的。

我是個(gè)從自卑到自戀到自負(fù)的人，現(xiàn)在終于走上了自信的路，從小縣城來(lái)到州郡再?gòu)闹菘とセ识?，很感慨?2年跌跌撞撞的學(xué)業(yè)沒(méi)有白費(fèi)，我和大多數(shù)人一樣不是很用功，大多時(shí)間大多經(jīng)歷都被感情所牽絆，我是個(gè)多情的人，所以更重感情，所有認(rèn)識(shí)的人，對(duì)我好的對(duì)我不好的最后我都留下了好的印象?，F(xiàn)在也沒(méi)人能忘記我，哪怕他討厭我，我也不會(huì)被忘記，因?yàn)槲业难孕袎颡?dú)特，我堅(jiān)信凡是見(jiàn)過(guò)我的印象都很深刻。我不喜歡裝，哪怕我愛(ài)的人面前，我愛(ài)就愛(ài)了恨就恨了，短短一輩子能見(jiàn)面就不錯(cuò)了，為什么不留下些回憶呢？誰(shuí)叫我在人海之中多忘了你們一眼。

希望以后老了想到我時(shí)候，你能心中一絲溫存，你們可以記不起我的面龐，但是你們不能忘記我的笑容。我曾經(jīng)想讓很多人變得開(kāi)心，但是我不是救世主，我能力有限，包括我的愛(ài)也很有限。原來(lái)我想分開(kāi)我的愛(ài)，但是發(fā)現(xiàn)一經(jīng)分開(kāi)便不成形狀，現(xiàn)在我將那糾結(jié)的結(jié)解開(kāi)了。古詩(shī)——多情自古傷離別，實(shí)在不虛此言，我為之付出了代價(jià)，時(shí)間空間都證明了人生的短暫。我的心很軟，軟到黛玉葬花那般，見(jiàn)不得任何人可憐，我不希望像古詩(shī)人婉約派的那些人本身就很哀傷又要找些意象來(lái)充意境！我覺(jué)得今天的雨夠了，下的那么安靜，真的撥動(dòng)了我的心坎，宛若那女子傷心的撥動(dòng)情弦，惹我這男子在一邊憐愛(ài)不已。

我喜歡寫(xiě)作，但是沒(méi)有感悟一般不輕易動(dòng)筆，今夜靈絲波動(dòng)，我心聲流露于筆墨之上。19年的知識(shí)讓我有所沉淀，回憶也有所小成，已近不再是少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。我想到了很多國(guó)中的事，剛剛進(jìn)入學(xué)校，穿上迷彩服一個(gè)個(gè)稚氣的面龐，所有的人都憧憬一切，現(xiàn)在已近早已失去了那種感覺(jué)，有的也只是片刻的遐想與永久的現(xiàn)實(shí)。一開(kāi)始的友誼，變成現(xiàn)在的猜忌與誤會(huì)還有永遠(yuǎn)解不開(kāi)的隔絕。

微妙的情誼灑落在我心間，悲哀的回憶刺痛在我心上。陽(yáng)光依舊明媚，天空依然湛藍(lán)，我們的思想不再憧憬，我們的青春不再，我們又一次告別了過(guò)去，踏上了未來(lái)的路，毫無(wú)思緒，只是兵來(lái)將擋水來(lái)土掩的無(wú)奈，我們又能怎么樣呢？我們不能再去肆意妄為，我們有了責(zé)任我們有了命運(yùn)。不再單純不再簡(jiǎn)單，而是復(fù)雜與苦悶，更別說(shuō)寂寞了。

我也不知道為什么只有下雨下雪天氣我才能寫(xiě)出文章，難道天哭了我就傷心觸景生情嗎？我可真多愁善感，雨越大，我思緒越通透，可感悟輪回，可觸摸乾坤，希望大日如來(lái)能保佑所有的人脫離苦海，我是信佛的人，很信命。我命如何交由天定，此遭必經(jīng)酸甜苦辣，我愿受盡甘苦，感受真正的人生，領(lǐng)悟真正的真諦，也希望有所成，化作青蓮伴佛祖身邊。

往往是事情改變?nèi)耍烁淖儾涣耸虑?。所以我變成現(xiàn)在的我。不知道下次感悟有是什么時(shí)候，所以想趁靈魂飛揚(yáng)之時(shí)，再寫(xiě)寫(xiě)，留下些什么，要不然白活一生！曲終人散，花落雨停。而我們的青春也漸漸消逝，我為之成熟的觀望著她一點(diǎn)一點(diǎn)的凋落，誰(shuí)叫她像沙，放在手里挽不?。∑鄠囊?，淡定的人，期待并憧憬帶有香氣的美麗的明天！

畢業(yè)感言詩(shī)句篇二

各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們：

大家好!

我是大四班的王媛敏，時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們快畢業(yè)了，這里是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階，是我們最快樂(lè)和幸福的家!但我們就要畢業(yè)了，就要分別了。我真舍不得……

還記得，我們剛離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)到幼兒園的時(shí)候，許多小朋友又哭又喊，是老師們，一天又一天，用自己無(wú)私的愛(ài)照顧我們：給我們盛飯，叫我們喝水，給我們擦淚，中午睡覺(jué)給我們蓋被子，和我們做游戲，叫我們畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、計(jì)算，指導(dǎo)我們?nèi)绾魏蛣e的小朋友們相處……

日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到后來(lái)深深地愛(ài)上了幼兒園?？涩F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)這個(gè)溫暖的大家庭了。我想幼兒園的每位老師說(shuō)：“老師，您辛苦了!謝謝您您給我們的愛(ài)!老師，我們愛(ài)您!”

三年來(lái)，老師教會(huì)我們?cè)S多本領(lǐng)，會(huì)寫(xiě)字、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞了，會(huì)穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了。在幼兒園，我們懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們明白了自己的事情要自己做。

現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，要去上小學(xué)了，就像小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，要飛向廣闊的未來(lái)，但是不管我們走的多遠(yuǎn)，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，在我們心中，你們就是最可親的人!

在這里，我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友，表達(dá)我們深情的謝意：“謝謝您，老師!祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福!也祝新倉(cāng)幼兒園的明天更加美好!同時(shí)也謝謝為我們的成長(zhǎng)，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!請(qǐng)相信，在將來(lái)的道路上，我們會(huì)走得越來(lái)越穩(wěn)、越來(lái)越好!”

畢業(yè)感言詩(shī)句篇三

時(shí)光飛逝，歲月如梭。青春行走在時(shí)間的彼岸，漸行漸遠(yuǎn)。畢業(yè)的步伐亦已逼近，白駒過(guò)隙，彈指一揮間，我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活即將落幕，但我們學(xué)習(xí)的步伐永遠(yuǎn)不會(huì)停息。半年來(lái)，我們忙于畢業(yè)論文和畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，大家都已許久未見(jiàn)。再一次踏進(jìn)這個(gè)教室，驀然回首，點(diǎn)滴感慨擁上心頭。

在這里多少次聆聽(tīng)著尊敬的師長(zhǎng)們諄諄教導(dǎo)、使我開(kāi)拓視野增長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)技能;在這里我曾經(jīng)與同窗好友一起挑燈夜戰(zhàn)、完成學(xué)習(xí)作業(yè);在這里多少次幫助技術(shù)遭遇困難的同學(xué)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)專(zhuān)業(yè)課程技能訓(xùn)練;在這里又多少次與室友促膝交流敞開(kāi)心扉、將自己的人生感悟一道分享;在這里一次次接受黨的洗禮、終于也光榮地站在鮮艷的黨旗下舉手宣誓;在這里曾經(jīng)用自己辛勤的汗水換來(lái)了一份份豐碩的果實(shí)

曾幾何時(shí)，我們懷著對(duì)大學(xué)生活的憧憬，攜著對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望聚在青年學(xué)院。而今，我們卻懷著對(duì)美好大學(xué)生活的留戀，裝載著豐富的知識(shí)和崗位技能離開(kāi)青年學(xué)院，去開(kāi)創(chuàng)屬于自己的未來(lái)。

能在畢業(yè)之際被評(píng)為xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生，心情頗為激動(dòng)?；厥兹陙?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水，但始終堅(jiān)信，所有的喜怒哀樂(lè)都會(huì)化為自己成長(zhǎng)的養(yǎng)料，激勵(lì)著我前進(jìn)，見(jiàn)證著我成長(zhǎng)。大學(xué)畢業(yè)，就意味著完成了人生的一個(gè)階段，而要走向社會(huì)開(kāi)始人生新的里程!我將帶著在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)，用自己的努力繼續(xù)拼搏，立志服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)，用青春撐起屬于自己的一片天空!

再見(jiàn)了!我親愛(ài)的母校，還有這座留下我青春足跡的駐顏校園!

再見(jiàn)了!親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)!讓我們互相祝福并道聲：珍重!期待著再相見(jiàn)!

畢業(yè)感言詩(shī)句篇四

光陰似箭，歲月如梭！轉(zhuǎn)眼間三個(gè)春夏秋冬，不知不覺(jué)間，寶貝已經(jīng)迎來(lái)了人生的第一個(gè)畢業(yè)典禮，告別了幼兒時(shí)期，即將跨入小學(xué)校門(mén)，成為一名小學(xué)生。作為家長(zhǎng)的我，心中感慨萬(wàn)千！

回顧幼兒園三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)生在寶貝身上許許多多小故事，他的勇敢、善良、寬容、調(diào)皮、搗蛋、任性！每一個(gè)瞬間，都是精彩！

回想寶貝第一天進(jìn)幼兒園，那是個(gè)戲劇性的開(kāi)始。開(kāi)學(xué)那天，奶奶抱著送他去小三班，一路上，寶貝表示很喜歡上學(xué)。那天，有的小孩哭哭啼啼不肯進(jìn)幼兒園，但是寶貝沒(méi)有哭，奶奶回去的時(shí)候，他也表現(xiàn)得非常淡定。但是，鬧笑話(huà)的是，老師通知10：20家長(zhǎng)來(lái)接，因?yàn)榭紤]到家離幼兒園很近，所以，也沒(méi)多想是否要早點(diǎn)去接回來(lái)，其實(shí)，接的時(shí)候已經(jīng)提前5分鐘了，誰(shuí)知，也許大家都是第一次進(jìn)幼兒園，其他家長(zhǎng)都早早的就把小孩接了回去，寶貝見(jiàn)一個(gè)個(gè)小朋友都被接回家，唯獨(dú)自己的爺爺奶奶沒(méi)來(lái)接自己，恐懼、失落、彷徨、迷茫、無(wú)助，這些詞語(yǔ)對(duì)于他這個(gè)小家伙的小腦袋瓜來(lái)說(shuō)可能復(fù)雜了些，只能說(shuō)感覺(jué)到自己被遺忘了——“是不是不要我了？”于是，哭了……哭得那個(gè)“凄慘”??！回到家還在繼續(xù)抽泣。第二天，說(shuō)什么都不想去，不是怕上學(xué)，而是怕被遺忘。于是，用哭來(lái)表示反抗，博取同情。但是，人生總要跨出這一步，不然，以后怎么上學(xué)？于是，奶奶還是“狠狠心”把寶貝送到幼兒園，盡管他還是哭了，但這只是個(gè)過(guò)程，人生必經(jīng)的過(guò)程。再往后，知道沒(méi)有人會(huì)不要他，于是就“大膽”的開(kāi)始在幼兒園學(xué)習(xí)、和小朋友一起玩耍，毫無(wú)“后顧之憂(yōu)”地等著放學(xué)，等奶奶來(lái)接自己回家。

三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，有老師的辛勤培育、諄諄教誨；有小朋友們的歡歌笑語(yǔ)、嬉戲打鬧；也有調(diào)皮搗蛋后被老師小小的懲戒，或者是哭得稀里嘩啦！在幼兒園里，寶貝學(xué)會(huì)了寫(xiě)自己的名字，學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，學(xué)會(huì)了折紙、唱歌和跳舞！在老師的教導(dǎo)下，寶貝從一個(gè)吃飯都要喂的小娃娃變成了一個(gè)棒孩子。現(xiàn)在，不僅自己的事情自己做，還懂得了關(guān)心別人，愛(ài)護(hù)別人，還有尊敬和體諒別人。最值得表?yè)P(yáng)的是，寶貝喜歡說(shuō)“好東西，要大家共分享１

寶貝有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)。比如說(shuō)，在幼兒園，寶貝會(huì)在放學(xué)的時(shí)候，會(huì)幫老師收拾小椅子；做事比較有條理性，比如說(shuō)放學(xué)時(shí)，如果正在喝水，不是看到奶奶來(lái)接自己回家，就將杯子隨手丟在桌子上就跟著奶奶走了，而是喝完水，跑到水龍頭那里洗洗杯子，然后放回架子，一切事情做妥當(dāng)了再跟著奶奶回家。這些細(xì)節(jié)小事，說(shuō)實(shí)話(huà)，沒(méi)人跟他說(shuō)怎么做，完全是他自己想出來(lái)，覺(jué)得自己應(yīng)該這么做。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，潛移默化中，是老師對(duì)孩子的教育起到了良好的引導(dǎo)作用。在班上，與同學(xué)相處和睦，不排除有一些小打小鬧，哪有小孩不調(diào)皮呢？然后，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，今年元旦獲得“第六屆abc全國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”華東賽區(qū)總復(fù)賽金獎(jiǎng)；今年在童話(huà)之星——第六屆世界華人幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽中寶貝又獲得了一個(gè)幼兒組金獎(jiǎng)。寶貝在幼兒園畢業(yè)前取得的成績(jī)，還是很可觀的。媽媽表示非常非常滿(mǎn)意。但是，也有很多缺點(diǎn)。比如說(shuō)，吃飯不好好吃，調(diào)皮搗蛋，總是要奶奶端著碗追到東追到西。再者，就是寫(xiě)作業(yè)，總是要人盯著，字寫(xiě)得不錯(cuò)，但是磨磨蹭蹭，摸摸鼻子摸摸臉，還要吃點(diǎn)這個(gè)看看那個(gè)，一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)能寫(xiě)一兩個(gè)小時(shí)。

每天，寶貝即期待放學(xué)，又期待上學(xué)。期待放學(xué)，因?yàn)椋鞘呛⒆优c生俱來(lái)的玩心，放學(xué)后，有他們期待已久的童年游戲；而期待上學(xué)，因?yàn)?，學(xué)校里有他喜愛(ài)的好朋友，有他敬愛(ài)的老師們。

對(duì)于孩子，做家長(zhǎng)的總是試圖給他最好的，小到一個(gè)玩具車(chē)，一把小水槍?zhuān)蟮綖橹x擇一所理想的學(xué)校，在力所能及的范圍內(nèi)，我們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境。我選擇讓孩子在健康幼兒園接受啟蒙教育，是最明智之舉。在這里，孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步，離不開(kāi)幾位老師辛勤的勞動(dòng)與付出，所以，請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤培育孩子的老師們致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的謝意！

寶貝從小班開(kāi)始，第一學(xué)期結(jié)束獲得的第一張獎(jiǎng)狀——《勤勞寶寶獎(jiǎng)》，隨后每年升級(jí)都有一張好寶寶獎(jiǎng)狀。從小班到大班，孩子一次次領(lǐng)回的各項(xiàng)獎(jiǎng)狀挨個(gè)的貼在了家里的墻壁上，體現(xiàn)出了寶貝在老師的栽培下，德、智、體、美、勞，全面進(jìn)步的象征。

三年的時(shí)光，彈指一揮間！寶貝即將經(jīng)歷學(xué)業(yè)中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——升入小學(xué)。寶貝再不是連路都走不穩(wěn)的小寶寶了，現(xiàn)在長(zhǎng)得又壯又健康；寶貝也已不是入園時(shí)那個(gè)不懂事的小寶寶了，他懂得了很多知識(shí)和道理，有了自己的理想，能獨(dú)立發(fā)表自己的意見(jiàn)了。健康幼兒園給寶貝的人生道路奠定了良好的基礎(chǔ)，老師們的啟蒙教育是寶貝學(xué)業(yè)良好的開(kāi)端，相信寶貝就從這里揚(yáng)帆起航，謹(jǐn)遵老師們的教導(dǎo)，始終以刻苦學(xué)習(xí)、克服困難伴隨著自己的成長(zhǎng)，完成學(xué)業(yè)、融入社會(huì)。

不知不覺(jué)中寶貝一天天的成長(zhǎng)，一天天的進(jìn)步。昨天，他還是個(gè)懵懂的小不點(diǎn)兒，淚眼汪汪的牽著我的衣襟，不肯松手；今天，他快樂(lè)、自信的和小朋友們一起在幼兒園生活、學(xué)習(xí)；而明天，他即將背上小書(shū)包，跨入小學(xué)的門(mén)檻，象一只小雛鷹一樣翱翔在空中！

衷心祝愿老師們永遠(yuǎn)幸福平安，祝愿健康幼兒園能越辦越好，明天更加輝煌！

畢業(yè)感言詩(shī)句篇五

記住無(wú)論如何也要上一次講臺(tái)，講什么都無(wú)所謂。這樣的經(jīng)歷是一定要有的。

盡最大可能做好自己的人生規(guī)劃。

我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì)如此深?lèi)?ài)這個(gè)世界。

你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠(yuǎn)行之際，也請(qǐng)你帶上我們的期待和祝?！愕奈磥?lái)不是夢(mèng)。

我們微笑著說(shuō)我們停留在時(shí)光的原處其實(shí)早已被洪流無(wú)聲地卷走。

縱使季節(jié)擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。

無(wú)論大學(xué)途中迷戀上了什么，不要忘記自己上學(xué)的主要目的。

每個(gè)人都是一個(gè)國(guó)王，在自己的世界里縱橫跋扈，你不要聽(tīng)我的，但你也不要讓我聽(tīng)你的。

盡量多團(tuán)結(jié)人，個(gè)別實(shí)在看不過(guò)去的不要過(guò)分勉強(qiáng)自己接受他，當(dāng)他不存在好了。

你永遠(yuǎn)也看不到我最寂寞時(shí)候的樣子，因?yàn)橹挥心悴辉谖疑磉叺臅r(shí)候，我才最寂寞。

盡量參加學(xué)校學(xué)院組織的活動(dòng)。多參與總比不參與好。參與其中你總會(huì)有所收獲。

大學(xué)期間最好談一次戀愛(ài)。

時(shí)光沒(méi)有教會(huì)我任何東西，卻教會(huì)了我不要輕易去相信神話(huà)。

讓我們揮手而去，在那無(wú)限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中，有緣總會(huì)相聚。

那些以前說(shuō)著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。

我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墻上刻下一張臉一張微笑著憂(yōu)傷著凝望我的臉。

群鴻飛四海，愛(ài)心留故園;海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。讓我們把"崇德尚能，知行合一"的校訓(xùn)作為航標(biāo)，勇敢地啟航!

不是每一次努力都會(huì)有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。

大學(xué)生活固然五彩繽紛，但它只是你遠(yuǎn)航中的一個(gè)港灣;而你人生的內(nèi)容是——港灣之外的征服。

離去，讓事情變得簡(jiǎn)單，人們變得善良，像個(gè)孩子一樣，我們重新開(kāi)始。

剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng)，相對(duì)欲言，淚落無(wú)聲。一片冰心，萬(wàn)眾柔情。

有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。

你我相逢在初秋的夕陽(yáng)里，你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚(yáng)的黑發(fā)，撫平我離家的憂(yōu)愁。

這個(gè)城市沒(méi)有草長(zhǎng)鶯飛的傳說(shuō)，它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面，快速的鼓點(diǎn)，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容，而我正在被同化。

畢業(yè)了，才聯(lián)系上在我們學(xué)校附近公司上班的初中同學(xué)——偶的大鍋，可惜啊要不就可以搞聯(lián)誼了，遺憾啊!畢業(yè)了，發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)要學(xué)的東西很多，現(xiàn)在懊悔為什么當(dāng)初不多泡泡圖書(shū)館，多看點(diǎn)書(shū)，多參加些活動(dòng)來(lái)鍛煉和提升自己，多進(jìn)行運(yùn)動(dòng)來(lái)瘦瘦身，提升自己為人處事的能力;少一些抱怨，少一些懶惰，少一些安于現(xiàn)狀，少一些遺憾!

畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

畢業(yè)了，發(fā)現(xiàn)我要感謝的人很多：家人，老師，朋友，同學(xué)…家人是我溫暖的避風(fēng)港，真的很感謝一直以來(lái)為我奔波辛苦的父母，感謝為我默默操心和關(guān)愛(ài)我的叔叔嬸嬸，你們辛苦了;感謝所有的任課老師，特別是我們可愛(ài)的輔導(dǎo)員許老師，四年來(lái)像姐姐般關(guān)心和愛(ài)護(hù)著我們，祝她永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)!愿做準(zhǔn)媽媽的她生個(gè)健康可愛(ài)的兔寶寶!感謝一直以來(lái)支持和關(guān)心我的朋友們!感謝我們的所有姐妹們，因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和包容，讓我感覺(jué)到寢室大家庭的溫馨和快樂(lè)…

畢業(yè)了，又是另一個(gè)人生征程的開(kāi)始，等待我們的將是更為廣闊的一片藍(lán)天!讓我們一起加油為自己的理想而奮斗，用自己的實(shí)際行動(dòng)去做一個(gè)合格而優(yōu)秀的涉外人!

春去秋回，時(shí)光荏苒。歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春，卻驅(qū)不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳!許多年后，我們還會(huì)回到我們的母校，還會(huì)在某個(gè)暮色四合之際走在校園的小路上，靜靜地回首往事，讓曾經(jīng)的日日夜夜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的心中重新感動(dòng)一次!

大學(xué)的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性可以不斷修正自我的成長(zhǎng)歷程;最后一次能在相對(duì)寬容純潔，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

大學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次，它的絢麗和多彩是我們用一生的時(shí)間所不能更改和忘卻的?；貞浭且患床⒖鞓?lè)的事，駐足回眸四年來(lái)的求學(xué)之路，心中已是百感交集，感慨萬(wàn)千，幾許苦澀，幾許甘甜。

多年之后再讀會(huì)覺(jué)得留言的人是最了解自己的人，會(huì)有一份長(zhǎng)久的感動(dòng)。所以，不要讓別人幫你寫(xiě)留言，一定要根據(jù)對(duì)象的不同來(lái)寫(xiě)，這才是珍貴的留言。 同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

感謝你，我的大學(xué)，正是在你給我的每一種挑戰(zhàn)與機(jī)遇中，我懂得了生活，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了時(shí)間，懂得了成長(zhǎng)，懂得了奮斗和拼搏，是你為我架起了走向成熟的橋梁，在漫漫人生長(zhǎng)路中，你將是我多彩世界里永遠(yuǎn)美麗與難忘的記憶。品味人生，才能珍惜人生。走過(guò)歲月，走過(guò)季節(jié)，也走過(guò)了我的大學(xué)時(shí)代。大學(xué)生活留給我更多的時(shí)間去思考。想想走過(guò)的路，想想現(xiàn)在的路，想想未來(lái)的路，不能不說(shuō)是對(duì)自己的重新認(rèn)識(shí)。一分耕耘，一分收獲，我把這句話(huà)獻(xiàn)給所有關(guān)心我和我關(guān)心的人。

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，十年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪小溪竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

離別總是讓人傷感，這么多熟悉的面孔都將慢慢地走出我們的生活，甚至從此走出我們的人生，很多時(shí)候我們注定只能是彼此生命中的過(guò)客。可是我想對(duì)我所有的朋友說(shuō)：我人生中最美好的四年，是與你們一起度過(guò)，這將是我未來(lái)日子里最珍貴的回憶。哪怕只是匆匆，我仍將感激你們帶給我的所有關(guān)于青春的記憶。那樣的歡笑那樣的淚水，都不會(huì)再擁有。

離開(kāi)不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢(mèng)想!哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當(dāng)我們?cè)倩厥?，一定還會(huì)記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽(yáng)光下，也曾映照著你我如水的年華!

青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著西子湖畔的校園。

群鴻飛四海 ，愛(ài)心留故園;海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。讓我們把"崇德尚能，知行合一"的校訓(xùn)作為航標(biāo)，勇敢地啟航!

十二月了，我已經(jīng)聞到了離別的氣息，四年的大學(xué)生活也將結(jié)束，我也終于明白了"轉(zhuǎn)瞬即逝"的含義。大四，在這即將遠(yuǎn)離大學(xué)時(shí)代的時(shí)刻，才真正懂得回眸的意義。我時(shí)常會(huì)想，如果一切可以重來(lái)，我會(huì)選擇另外一種生活方式，可是這是不現(xiàn)實(shí)的，于是我選擇面對(duì)。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨后，柔弱的我早已學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

四年的大學(xué)生活眼看就要結(jié)束了，心里隱隱有一種傷感，一種失落的感覺(jué)。從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，又從終點(diǎn)回到起點(diǎn)，如果簡(jiǎn)單的"結(jié)束"二字可以概括一切，我只能細(xì)細(xì)地去體會(huì)這其中的深意與內(nèi)涵。 四年的青蔥歲月，讓我擁有了一顆感恩的心，感謝母校的栽培與養(yǎng)育，感謝同學(xué)的真誠(chéng)與關(guān)愛(ài)，感謝一路相伴而來(lái)的朋友。在這里，我度過(guò)了人生中最美麗最值得珍藏的歲月，在這里，將留有我生命中永恒的記憶。

我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開(kāi)校園走進(jìn)社會(huì)……，但到真快要不得不離開(kāi)的那一剎那，才知道，自己對(duì)這片土地是多么的留念。因?yàn)檫@里是我夢(mèng)想的源頭，是我?jiàn)^斗的基地，是我記憶的全部。

自己在大學(xué)四年里經(jīng)歷的一切遇見(jiàn)的每一個(gè)人，如今回想起來(lái)，都讓人覺(jué)得如此親切和難忘。畢業(yè)聚餐的那個(gè)晚上，不少同學(xué)都哭了，大家互相用擁抱來(lái)祝福對(duì)方，任淚水在臉頰上流淌……面對(duì)這一切，所有的言語(yǔ)都顯得蒼白無(wú)力。我在心中默想：看得見(jiàn)的東西是短暫的，看不見(jiàn)的東西是永恒的，浙大教給我們的"求是創(chuàng)新"精神，將永遠(yuǎn)伴隨我們度過(guò)日后的每一寸光陰。無(wú)論今后我們身在何方，都不會(huì)忘了母校，不會(huì)忘了親愛(ài)的老師和同學(xué)……

離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方，我們揮手說(shuō)再會(huì);在朝陽(yáng)升起的地平線(xiàn)，我們會(huì)再次驚喜相聚!

面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。

我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

時(shí)間這東西，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，"滴答滴答"聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。

一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作;今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠(yuǎn)的母校

相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。

時(shí)間是單程路，你買(mǎi)不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍郁悶與懺悔但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶!

"月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。"我們即將迎來(lái)生命中第一個(gè)"離"。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

三年前的我們，也許沒(méi)有遇見(jiàn)今天的離別。但是如今，離別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖，好讓今天過(guò)慢一點(diǎn)呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。

隨著時(shí)間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)歷了成人儀式的洗禮，我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人，這當(dāng)然不只是稱(chēng)呼上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實(shí)沒(méi)那么容易。

我哭著到來(lái)，大家都笑了，我微笑著離開(kāi)，大家都哭了。

看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺(jué)得留下了什么，原來(lái)留下了我的思念。

一輩子的朋友，美麗回憶永難忘懷

相聚時(shí)總是充滿(mǎn)歡笑，歡樂(lè)的詩(shī)光總是過(guò)的比較快

無(wú)論時(shí)空的阻隔，你永遠(yuǎn)是我永不相忘的朋友

母校是什么，你剛來(lái)的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走，可當(dāng)你真要走的時(shí)候，又急切的希望能多留一兩天。

歲月流逝，但我們的心仍緊緊聯(lián)系最美的日子就是有你的陪伴

時(shí)間流逝，但我們?nèi)杂浀帽舜四阄以v足的友誼

回憶永遠(yuǎn)藏在心深處，讓那份不宿的情誼永存在我們心里

流逝的是時(shí)間，不變的是友誼，把想念的情緒，紀(jì)錄在卡片上

天下沒(méi)有不散的延席。畢業(yè)不是一個(gè)結(jié)束……而是一個(gè)新的旅途的開(kāi)始......

葉子的離開(kāi)是風(fēng)的多情還是樹(shù)的不挽留?你我的離校是人生的催促還是青春的不停留?

大學(xué)就像校門(mén)口的公交車(chē)，坐上車(chē)，去了又回，那是又開(kāi)始的一個(gè)學(xué)期，坐上車(chē)，去了不回，就畢業(yè)了。

你是我最難忘的真心好友

再不用逃課了，因?yàn)樵跊](méi)有課上了……

大家一起經(jīng)歷的歲月值得細(xì)細(xì)品嘗，借著有時(shí)空如何轉(zhuǎn)換友情永不改變

母校就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。

你我情誼永遠(yuǎn)不變，別忘了同窗好友，在我的心中你是永遠(yuǎn)的知己

時(shí)間，距離，都無(wú)法改變我們的友誼

留下了最美好的回憶，一群死黨，總有那么幾個(gè)七葉子讓我們放不下

一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。

畢業(yè)感言詩(shī)句篇六

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)養(yǎng)育我們六年的母校了，步入初中。

我們非常舍不得離開(kāi)母校，尤其是母校的班級(jí)老師。我們從一年級(jí)不懂事的小屁孩開(kāi)始，班級(jí)老師就一直無(wú)微不至的照顧我們。像對(duì)待親生孩子一樣，不僅呵護(hù)我們，還傳授我們?cè)S多知識(shí)，讓我們終身受益。班級(jí)老師的恩情，永遠(yuǎn)忘不掉；班級(jí)老師的關(guān)懷，銘記在心；班級(jí)老師的教誨，縈繞耳旁。

母校給我們留下許多美好的懷念……

那齊刷刷的小手，干脆利落的回答，朗朗的書(shū)聲，安靜的教室，那是我們展示的課堂。寬敞的青云大道，水聲不絕雙龍溪水，郁郁蔥蔥的的梧桐樹(shù)。這些母校的一部分我們忘不了，再見(jiàn)母校！

我們即將分別，校園里充溢著我們的歡笑，活潑的身影，下課的嬉笑歡笑我們都忘不了。

在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏使我們得了第一名，上課的聽(tīng)講使我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，我們的成績(jī)?yōu)槲覀兊哪感Ｈ〉昧撕芎玫穆曌u(yù)。

再見(jiàn)了母校、班級(jí)老師、同學(xué)！我們即將步入初中，有時(shí)我們總感覺(jué)時(shí)間太慢，我希望時(shí)間繼續(xù)慢下來(lái)。

畢業(yè)感言詩(shī)句篇七

隨著夏天的腳步愈來(lái)愈近，我們也即將要畢業(yè)，踏上新的旅程了。想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)的不安：第一次踏進(jìn)小學(xué)、第一次遇見(jiàn)小學(xué)的老師；第一次看見(jiàn)寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、也是第一次穿上小學(xué)的制服。彷彿是才剛發(fā)生不久的事，至今仍記憶猶新。

漸入佳境后，我們慢慢的適應(yīng)了小學(xué)的生活。不再感到陌生，不再覺(jué)得不安，也開(kāi)始有了朋友。還認(rèn)識(shí)了許許多多的主任、老師以及學(xué)校的校長(zhǎng)。快樂(lè)的過(guò)著每一天、每一個(gè)月和每一年。

不知不覺(jué)的，我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間竟然只剩不到一個(gè)月?！皻q月如梭”時(shí)間永遠(yuǎn)不等人，像是湍急的河流，快速的流動(dòng)一去不回。當(dāng)驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們已經(jīng)走過(guò)了這么遠(yuǎn)的路途、留下了這么多回憶的腳步。

還記得第一次參加才藝表演征選，我和朋友們每天中午都不斷的練習(xí)跳舞，努力改進(jìn)。雖然當(dāng)時(shí)的舞步并不純熟，但已為我們未來(lái)的表演奠定了基礎(chǔ)。連續(xù)的失敗，并沒(méi)有打倒我們不服輸?shù)木?，憑著一股毅力，一次又一次的參賽，每次都將動(dòng)作再試著放大一些、融入更多的“心”來(lái)跳舞。終于，在五年級(jí)第一次成功入選了。直到不久前的五月飛揚(yáng)，我們依然繼續(xù)上臺(tái)表演。沒(méi)錯(cuò)，是在小學(xué)的最后一次表演了?！皩⑺械男牧Ψ湃胛璧钢?，呈現(xiàn)最完美的表演”是我們最后一次演出的核心，也讓我們成功的在小學(xué)的舞臺(tái)上留下最美好的回憶。

小學(xué)六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們一路走來(lái)的心路歷程。其中，有歡笑、有悲傷；有淚水更有熱情。在這些日子里，朋友之間互相的幫助使彼此有了安慰和依靠。對(duì)彼此的關(guān)心與重視還有合作無(wú)間的默契，更使友誼根深蒂固、不可動(dòng)搖。

即將畢業(yè)的我們，將會(huì)記得這些美麗的回憶和情誼，甚至持續(xù)這樣一個(gè)難能可貴的友誼。而在未來(lái)的日子中，我們會(huì)盡自己所能努力的讀書(shū)，用燦爛的笑容迎接未來(lái)，闖出自己的一片天，不讓自己也不讓所有關(guān)心我的人失望。因?yàn)樵?jīng)的回憶、曾經(jīng)的笑顏、曾經(jīng)的情誼都已成為我們邁向未來(lái)的動(dòng)力。而彼此一直以來(lái)的照顧，將永遠(yuǎn)存在于我們心中。

朋友，在未來(lái)的路上還有很多考驗(yàn)等著我們，我們必定無(wú)法經(jīng)常見(jiàn)面。但是在以后的日子里，也別忘了偶爾連絡(luò)，一起重溫友誼的溫暖和美麗。彼此加油！