范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦活動策劃的目的 元旦活動策劃活動流程篇一

一、活動主題：

相聚一起，有你有我有大家

二、活動時(shí)間：20xx年12月31日下午

三、簽到負(fù)責(zé)人：金彩琴、陳正寶

三、活動地點(diǎn)：3號教學(xué)樓，1樓：音體美和各校區(qū)，2樓：一至四年級，3樓：五六年級（順序由西往東）

四、參賽人員：全街道教師，共設(shè)一至六年級各一隊(duì)、音體美一隊(duì)、各校區(qū)各一隊(duì)，共10隊(duì)。

五、獎勵(lì)：各位教師至少玩九個(gè)節(jié)目后到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。

六、領(lǐng)獎處：校倉庫

七、活動內(nèi)容

1、教師游園活動：

三甲街道小學(xué)教師“慶元旦”游園卡

組別 地點(diǎn) 內(nèi) 容 組長簽名

新建 四（1）班 套 圈

石柱 四（2）班 筷子入瓶

高閘 四（3）班 摸一摸

藝術(shù) 四（4）班 過獨(dú)木橋

一年級 四（5）班 吹乒乓

二年級 四（6）班 青蛙跳水

三年級 六（1）班 巧搬氣球

四年級 六（2）班 一笑就掉

五年級 六（3）班 能文能武

六年級 六（4）班 一鼓作氣

本次游園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩！”；至少玩九個(gè)節(jié)目后到倉庫領(lǐng)獎。

2、摸獎：一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。

3、晚上會餐

八、活動準(zhǔn)備要求

1、由隊(duì)各自行商量定出一個(gè)最佳活動上報(bào)，如有重復(fù)者則先報(bào)者優(yōu)先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。

2、確定好活動內(nèi)容后，各隊(duì)積極準(zhǔn)備活動材料和方案。

3、各隊(duì)認(rèn)真組織并商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時(shí)，全體教師應(yīng)該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團(tuán)結(jié)一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

九、由王邦老師拍照并上報(bào)信息。

三甲街道小學(xué)工會委員會

20xx-12-27

元旦活動策劃的目的 元旦活動策劃活動流程篇二

主持人：親愛的家長朋友們，小朋友們大家好!

很高興我們和平幼兒園在新年到來之際，與您共同歡慶新年。今天我們不緊帶來了全體師生節(jié)日的祝福，同時(shí)也帶來了精彩的節(jié)目表演。希望我們的表演能給您帶來一份好的心情，讓我們的祝福伴隨您走進(jìn)嶄新的____年，走向美好的未來!

1、首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們可愛的帥哥美女們帶來的《模特》。

2、感謝小朋友的精彩表演，下面的環(huán)節(jié)是親自游戲《堆紙杯》。

3、我們的家長很配合，想必也累了吧。接下來一起欣賞孩子們帶來的精彩舞蹈《小狗乖乖》。

4、我們的爸爸媽媽準(zhǔn)備一下接下來的環(huán)節(jié)《搶椅子》。

5、孩子和家長休息一會兒，欣賞一下我們教師為你們帶來的精彩歌曲對唱。

6、分享“嗑”請游戲者上場。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們可愛的帥哥美女們帶來的

7、接下來有請我們可愛的家長朋友，為大家?guī)砭实谋硌荨?/p>

8、幼兒節(jié)目：舞蹈《我的小手真好看》。

9、接下來這個(gè)游戲就要看我們的家長和孩子們的配合如何，請游戲者上場準(zhǔn)備《投準(zhǔn)目標(biāo)》。

10、下面請欣賞由孩子們表演的小舞蹈《波浪》。

11、如果你們愛我就抱抱我，請欣賞教師和孩子們一起表演《愛我你就陪陪我》。

12、踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建新園的東風(fēng)，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬中，讓我們相聚美好的____，和平幼兒園大班“慶元旦迎新春”活動到此結(jié)束，祝家長朋友節(jié)日快樂!

讓我們大家一起跟著音樂跳起來吧!《我愛你》!

元旦活動策劃的目的 元旦活動策劃活動流程篇三

通過圣誕、元旦的策劃活動，擴(kuò)大酒店的知名度，加強(qiáng)與商務(wù)客戶的感情聯(lián)系，引導(dǎo)周邊地區(qū)居民的餐飲消費(fèi)，從而取得一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

(一)、圣誕、元旦活動安排

1、砸金蛋

日期：1月1日--1月10日

時(shí)間：中午12：00至13：00，晚上18：00至21：00

活動地點(diǎn)：酒店南大堂

形式：

娛樂活動帶動客房餐飲促銷

(二)元旦宣傳安排

電視臺、廣播、報(bào)紙、宣傳單頁、短信群發(fā)、市內(nèi)led宣傳

1、媒體：《張家口日報(bào)》《張家口晚報(bào)》《聯(lián)合資訊》、張家口廣播電臺、宣傳單頁、短信群發(fā)等

2、宣傳方式：活動介紹，節(jié)目花絮，新聞跟蹤采訪報(bào)道、活動專題報(bào)道、活動錄音報(bào)道、會場圖片文字報(bào)道等

3、宣傳時(shí)間：12月26日-1月10日

4、宣傳頻率：

(1)報(bào)紙：《張家口日報(bào)》公告一次，各項(xiàng)活動介紹一次?！稄埣铱谕韴?bào)》公告一次，新聞報(bào)道和現(xiàn)場圖片刊登共計(jì)五次。(后續(xù))《聯(lián)合資訊》花絮及新聞報(bào)道三次，爭取一個(gè)頭版宣傳。

(2)張家口廣播電臺：以“圣誕化妝舞會”為主題，開辟宣傳張家口國際大酒店節(jié)目，每天5次，每次20秒。

(3)北方企業(yè)網(wǎng)、張家口國際大酒店網(wǎng)站、微信平臺，播出相關(guān)新聞，總體情況介紹，并配合五幅以上宣傳圖片。

(4)以新聞公告形式進(jìn)行一次活動介紹、12月26日-10日每天在廣告時(shí)刻進(jìn)行間隔性的宣傳、對活動籌備情況進(jìn)行一到兩次的跟蹤報(bào)道、活動現(xiàn)場錄制后進(jìn)行一次專題報(bào)道。

(5)印制5000份宣傳單頁進(jìn)行全市發(fā)放。

(6)針對高端客戶進(jìn)行群發(fā)短信宣傳。

(7)制作市內(nèi)led宣傳廣告，滾動宣傳1個(gè)月

活動主題：慶元旦，砸金蛋，歡歡喜喜拿大獎。

活動時(shí)間：1月1日--1月10日：中午12：00至13：00，晚上18：00至21：00

活動內(nèi)容：從1月1號中午12：00開始到1月10日21：00，餐飲一次性消費(fèi)滿20xx以上，在活動期內(nèi)本人客房入住達(dá)二晚以上的客人結(jié)帳時(shí)可到收銀臺領(lǐng)取幸運(yùn)金蛋卡，每天限提供50個(gè)金蛋，憑幸運(yùn)金蛋卡可到大堂金蛋林中從工作人員手中領(lǐng)取幸運(yùn)小錘，選擇自己喜歡的幾號金蛋，奮力砸下去，頓時(shí)金花四濺，幸運(yùn)瞬間降臨，給來酒店消費(fèi)的客人帶去節(jié)日的祝福與慰問?？腿藨{掉落的獎品卡片到商場領(lǐng)取相印的獎品。

現(xiàn)場布置和獎品明細(xì)附后：

獎項(xiàng)及獎品：

特等獎2名(獎品標(biāo)準(zhǔn)客房480元體驗(yàn)卷2張)

1等獎4名(獎品標(biāo)準(zhǔn)客房480元體驗(yàn)卷1張)

2等獎8名(獎品酒店巴烤自助餐券2張)

3等獎30名(獎品酒店巴烤自助餐券1張)

幸運(yùn)獎酒店商務(wù)小禮品(酒店巴烤自助28元代金券或絨毛玩偶一個(gè))

元旦活動策劃的目的 元旦活動策劃活動流程篇四

20xx年12月31日上午9：00

中班教室和前操場

全體幼兒和家長

1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗(yàn)親情、友情和師生情。

2、感受過新年的氣氛。

3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗(yàn)成長的快樂。

班級和走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒作品展示

美術(shù)活動準(zhǔn)備：卡紙、彩紙、固體膠、雙面膠、剪刀

音樂活動準(zhǔn)備：音樂《新年好》、《對數(shù)歌》

戶外活動準(zhǔn)備：輪胎

一、接待：熱情地接待幼兒和家長，與家長親切交談。

二、致新年賀詞。幼兒送祝福齊唱《新年好》

三、戶外活動——滾輪胎接力

四、音樂活動——《對數(shù)歌》《親親恰恰》

五、美術(shù)活動——制作新年帽

在《新年好》的音樂聲中幼兒和家長一起制作新年帽，進(jìn)一步讓孩子們感受過新年的氣氛。

六、活動結(jié)束。

元旦活動策劃的目的 元旦活動策劃活動流程篇五

共青團(tuán)萬方科技學(xué)院委員會

能源系團(tuán)總支

能源系學(xué)生會

候三中、張記升、孔珊

“夢想能源”

為促進(jìn)同學(xué)們的交流與團(tuán)結(jié)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺，借此20xx年元旦暨十周年院慶到來之際，能源系特舉辦此次元旦晚會。

20xx年12月24日晚七點(diǎn)

小禮堂

學(xué)生會宣傳部要與各部門密切配合做好宣傳工作。我們的宣傳主要以宣傳板、海報(bào)、條幅、宣傳單為主，結(jié)合院報(bào)、院廣播站、院網(wǎng)站、院貼吧等媒體，進(jìn)行全方位立體式宣傳。我們的目的在于烘托會前氣氛，挖掘人才，激發(fā)同學(xué)們關(guān)注晚會的熱情，并且走進(jìn)各寢室，面對面向同學(xué)們闡述這次活動的詳細(xì)內(nèi)容，使活動成為同學(xué)們的日常話題，調(diào)動同學(xué)們參加活動的積極性，使我們的活動真正深入民心。結(jié)合院報(bào)、院網(wǎng)站等媒體，對晚會進(jìn)行后續(xù)報(bào)道，使晚會成為十周年院慶活動中的亮點(diǎn)。

1、第1次彩排：12月17日（周六）下午2點(diǎn)

本次彩排主要任務(wù)為各演員熟悉晚會流程，為不帶妝彩排，組織演員熟悉自己的工作，熟悉舞臺，第一次燈光音效進(jìn)行配合，并完善策劃中的不足和漏洞。

2、第2次彩排：12月20日（周二）晚7點(diǎn)

彩排前確定晚會進(jìn)行流程，本次彩排時(shí)相關(guān)演員必須到位，進(jìn)行第一次完整彩排，以此發(fā)現(xiàn)晚會中的`不足和提出更完善的方案，燈光、音效定稿，初步進(jìn)行舞臺設(shè)計(jì)。

3、第3次彩排：12月22日（周三）晚7點(diǎn)

進(jìn)行最后一次彩排，本次彩排完全按照晚會當(dāng)天進(jìn)行，將時(shí)間點(diǎn)、應(yīng)急方案全部定稿，最后一次調(diào)整演員的舞臺走位和相關(guān)道具的擺放，彩排過程中盡力發(fā)現(xiàn)不足之處，進(jìn)行最后的完善。

4、正式晚會：12月24日（周六）晚7點(diǎn)

13:00 準(zhǔn)備布置會場所需物品（氣球、幕布、條幅）

15:00 開始布置會場，調(diào)試燈光音響。同時(shí)主持人、演員開始化妝

17:00 會場布置完畢，演員最后一次走位。

18:00 開始清場，非工作人員不得入內(nèi)。各部負(fù)責(zé)人就位，牢記職責(zé)、應(yīng)急方案。

18:30 觀眾開始進(jìn)場，迎賓禮儀到位。相關(guān)負(fù)責(zé)人注意疏通人流。

18:50 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和邀請嘉賓到場，接待人員做好接待工作。

18:55 全場暗燈，比賽進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。

19:00 主持人引導(dǎo)觀眾進(jìn)行倒計(jì)時(shí)，引爆現(xiàn)場氣氛。主持人上臺作開場詞并介紹就坐領(lǐng)導(dǎo)。

19:05 根據(jù)節(jié)目安排依次進(jìn)行表演：

節(jié)目一：現(xiàn)代舞表演

節(jié)目二：情景聯(lián)唱

節(jié)目三：搞笑小品

節(jié)目四：獨(dú)唱（鐘曼迪）

節(jié)目五：詩朗誦

節(jié)目六：吉他表演

節(jié)目七：互動環(huán)節(jié)

節(jié)目八：相聲

節(jié)目九：民族舞表演

節(jié)目十：音樂快板

節(jié)目十一：獨(dú)唱（尹鐵軍）

節(jié)目十二：勵(lì)志小品

節(jié)目十三：武術(shù)表演

節(jié)目十四：歌伴舞表演（孔珊）

21:00 主持人宣布晚會結(jié)束，演員與院領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

21:10 開始打掃會場，引導(dǎo)觀眾退場，整理道具，清理垃圾

1、場監(jiān)：主要由文藝部和女生部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個(gè)會場工作，且要對比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉

2、入場組：

a.演員簽到處：負(fù)責(zé)簽到，帶領(lǐng)演員入場（且負(fù)責(zé)演出結(jié)束后退場）

b.派發(fā)組：派發(fā)入場觀眾熒光棒、手拍

c.解難組：負(fù)責(zé)幫助整個(gè)晚會過程中的人員難處解答，需要充分了解晚會工作分配

3、舞臺布置：負(fù)責(zé)前期的舞臺布置及主席臺必需品的準(zhǔn)備

4、具體分組：

a. 道具組：切換磁帶、cd

b. 燈光組：由（熟悉小禮堂燈光使用者）擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)晚會的燈光照明

c. 音響組：由（熟悉小禮堂音響使用者）擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)晚會的音響效果

5、催場組：預(yù)先通知下一個(gè)節(jié)目人員，保證晚會的連貫進(jìn)行

6、氣氛組：

人數(shù)不限，主要由熱心同學(xué)組成。分布在會場的不同部分，負(fù)責(zé)烘托現(xiàn)場氣氛

7、后勤組：

負(fù)責(zé)會后的收尾工作，主要工作為打掃衛(wèi)生及清理舞臺等

舞臺幕布 700元

條幅 280元

門票 350元

舞臺效果（煙霧、冷焰火、泡泡機(jī)、熒光棒、手拍、氣球、彩燈、租花盆等） 600元

演出費(fèi)用：（租衣服、主持人及演員化妝） 1300元

演員和工作人員交通費(fèi) 200元

邀請函 60元

水等 80元

合計(jì) 3570元

元旦活動策劃的目的 元旦活動策劃活動流程篇六

1、讓孩子體驗(yàn)過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。

2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力。

3、通過參加假面舞會的表演，增強(qiáng)孩子的社會性。

1、蠟筆、鼓、面具。

2、《新年好》背景音樂。

1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向孩子拜個(gè)早年。

2、我們今天要開個(gè)“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？

1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導(dǎo)孩子給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

2、面具做好后，引導(dǎo)孩子戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。

1、教師出示鼓，引導(dǎo)孩子模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

2、教師引導(dǎo)孩子跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過新年的快樂。

3、教師引導(dǎo)孩子創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。

恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。

在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供孩子制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓孩子在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深孩子對元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動氛圍，給予孩子充分的表達(dá)自由和動手機(jī)會，采用開放式的教學(xué)方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達(dá)能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

元旦活動策劃的目的 元旦活動策劃活動流程篇七

1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。

3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。

1、認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

2、迎接元旦，新年新氣象。

3、迎接新年，精美卡片。

4、慶祝元旦，以班級為單位個(gè)子開展慶祝會。

認(rèn)識元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年，又長大了一歲。

3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

：

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

：

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲。

2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

元旦活動策劃的目的 元旦活動策劃活動流程篇八

以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。

1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。

3、通過游藝活動，感受到附小幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

***年**月**日**點(diǎn)（如遇雨天活動時(shí)間提前）

幼兒園內(nèi)操場、陰雨天場地、各班教室、功能室

1、布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容。

2、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套，心愿祝福墻。

3、活動邀請函，各活動區(qū)不同的寶寶印章。

4、非常幸運(yùn)之星20份、特別幸運(yùn)之星12份、超級幸運(yùn)之星3份。

3、新年禮物、新年心愿祝?？ㄈ舾桑ㄅc幼兒人數(shù)相等或超過）。

4、喜慶音樂：《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。

全體幼兒（每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動）

主持：**照相：**

灰太狼、喜羊羊：**音樂負(fù)責(zé)人：**

獎品兌換處負(fù)責(zé)人：**

門口安全負(fù)責(zé)人：當(dāng)日保安

游戲組織成員：**

1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成10個(gè)公共活動區(qū)域，8個(gè)活動區(qū)域是孩子參與集印章，2個(gè)活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得新年禮品一份。

2、活動時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動。同一項(xiàng)游藝活動只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動后，由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后，到抽獎處將游藝券投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎“

1、參加活動不擁擠、要排隊(duì)。

2、活動時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時(shí)要注意安全。

4、活動時(shí)盡可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

6、每個(gè)活動區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

1、**開始，扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門口發(fā)放新年心愿祝?？ā?/p>

2、幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻，欣賞幼兒園球操。

3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個(gè)活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。

4、兌換獎品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章，或與灰太狼和喜羊羊一起游戲、合影。

5、鐘聲敲響時(shí)，所有的家長和小朋友，一起陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊(duì)集合，和灰太狼和喜羊羊律動《鈴兒響叮當(dāng)》。

6、園（校）長送上新年祝福。

7、請家長委員會代表抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎?！?/p>

8、各班發(fā)放“新年氣球”，大家共唱《新年好》，共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年游藝活動結(jié)束。

游戲組織：**

游戲準(zhǔn)備：礦泉水瓶4組（每組10個(gè)），皮球4個(gè)。

游戲玩法：參加者在指定位置（3米），用力滾動皮球，將礦泉水瓶子擊倒，比賽結(jié)果將參賽家庭成員擊倒數(shù)量相加。

游戲規(guī)則：參加者不得越過規(guī)定線。 游戲名稱：風(fēng)火輪

游戲組織：**

游戲準(zhǔn)備：皮球4個(gè)

游戲玩法：以母子為一組，一組分配一個(gè)球。由媽媽架著幼兒的肩膀懸空，幼兒伸展手臂，腳踩足球往前推進(jìn)，最快到達(dá)終點(diǎn)為勝利。

游戲規(guī)則：家長一定是架著幼兒，不可抱著幼兒。 游戲名稱：碰球入門

游戲組織：**

游戲準(zhǔn)備：皮球10個(gè)，分5組。

游戲玩法：家長站在場地一端，兩腳分開作球門，前面放一個(gè)皮球，孩子站在離家長約3米距離，手拿另一只皮球去碰擊家長面前的皮球，將球碰入“球門”后輪換。

游戲規(guī)則：幼兒和家長需站在規(guī)定位置，不能隨便移動。 游戲名稱：抬“小豬”

游戲組織：**

游戲準(zhǔn)備：小皮球若干，球棒若干

游戲玩法：將小皮球放在兩根球棒的中間，家長和幼兒一人抬一頭，在行走的過程中，皮球不能掉到地上，如果掉到地上則重新開始，相同距離率先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。

游戲規(guī)則：皮球掉落必須返回起點(diǎn)重新游戲。 游戲名稱：吹“龍珠”

游戲組織：**

游戲準(zhǔn)備：乒乓球40個(gè)、小簍子8個(gè)、幼兒桌子8張

游戲玩法：孩子和家長各站桌子兩頭，孩子用嘴在桌面上吹乒乓球，家長用小簍子接乒乓球，以進(jìn)簍乒乓球多少決定勝負(fù)！每組家庭10個(gè)乒乓球。

游戲規(guī)則：家長和幼兒要站在規(guī)定位置，中途吹落的球不得再撿起。 游戲名稱：抱子坐球

游戲組織：**

游戲準(zhǔn)備：羊角球4個(gè)、《找朋友》音樂

游戲玩法：5組家庭為一組開始游戲，家長和幼兒在規(guī)定的圈隨《找朋友》的音樂走，音樂停，家長立即抱幼兒搶坐羊角球。(球的數(shù)量要比家長數(shù)量少)沒有搶到的家庭為輸。游戲反復(fù)進(jìn)行，球逐一減少，直到最后剩下一組家庭獲勝。

游戲規(guī)則：音樂停才能抱孩子（要抱自家孩子）坐球上，坐不住球的不算。 游戲名稱：投籃高手

游戲組織：**

游戲準(zhǔn)備：紙簍4只，海洋球40只。

游戲玩法：4名家長拿筐，幼兒在家長對面一米的距離站好，望家長的筐子里投擲海洋球，10個(gè)球結(jié)束，看誰的筐子里的球最多為勝利者。

游戲規(guī)則：掉落的球不能撿起再投。 游戲名稱：戲“龍珠”

游戲組織：**

游戲準(zhǔn)備：乒乓球若干、筷子若干、塑料簍子4個(gè)。

游戲玩法：幼兒與家長面對面站立，幼兒用筷子將球夾給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。如果乒乓球落地，需撿起，返回落地處繼續(xù)前進(jìn)。

游戲規(guī)則：途中不得用另一只手扶球。 游戲名稱：鼠寶寶運(yùn)球

游戲組織：**

游戲準(zhǔn)備：羊角球4個(gè)，場地畫石灰線

游戲玩法：家長和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始，由幼兒騎坐在羊角球上向家長跳去，然后將羊角球放在地上，之后幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰，家長以袋鼠抱的形式，將幼兒抱到對面后游戲結(jié)束。

游戲規(guī)則：家長必須要耐心等待幼兒跳過石灰線。 游戲名稱：夾球跳跳跳

游戲組織：**

游戲準(zhǔn)備：氣球8只，簍子8只，呼啦圈8個(gè)

游戲玩法：幼兒和家長相距5～6米，面對面站好，幼兒用兩腿夾著球站在呼啦圈內(nèi)。游戲開始，幼兒夾球向前行進(jìn)跳，跳至家長面前，家長將球夾住再跳回呼啦圈內(nèi)，先到者取得勝利。

游戲規(guī)則：只能雙腿夾球，不可用手幫忙。若球滑落，需重新夾起再前進(jìn)。