每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

以環(huán)保為題寫童話篇一

自1896年4月6――15日，第一屆奧林匹克運動會在雅典舉行算起，至今，已成功舉行了28屆。如果要尋根溯源，從有文字記載開始，奧林匹克運動的起源則可以追溯到公元前776年?，F(xiàn)在，人們已經(jīng)把奧林匹克運動作為了衡量一個國家政治、經(jīng)濟、文化、體育運動水平的重要標尺。

自從美國人成功舉辦第23屆奧林匹克運動會會，創(chuàng)造了贏利的歷史以來，奧林匹克運動會會所帶給一個國家的就不僅僅是一種世界給予的信任和榮耀了，而是意味著一個國家經(jīng)濟發(fā)展的潛力和釋放這種經(jīng)濟發(fā)展的機遇的到來。對于我們國家來說，這是一次讓我們的經(jīng)濟發(fā)展躍上新的高度，為我國的改革開放注入新的血液和活力的重要機會。

環(huán)境，則是我們?nèi)祟愘囈陨娴闹匾獥l件。環(huán)境優(yōu)美，人們生活起來就會心曠神怡;環(huán)境和諧，人們生活起來就會精神舒暢;環(huán)境高雅，人們生活起來就會心胸開闊。因此，奧林匹克運動會環(huán)境，無疑是作文的熱點;關注環(huán)境，關注奧林匹克運動會，對于提高我們寫作素養(yǎng)，無疑是十分重要的。

閱讀下面的文字，按要求作文。

環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展應該是并駕齊驅(qū)的。沒有經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境保護就無法實施;而只顧經(jīng)濟發(fā)展，不注意環(huán)保，對人類來說無疑是一種自殺行為。當某一天，曾經(jīng)很藍的天，曾經(jīng)無比清澈的河水，曾經(jīng)滿山綠色匯成的一片無邊的海洋都遠離我們而去……我們才覺得今天對自然掠奪式的的索取所導致的資源枯竭，環(huán)境惡化是一種犯罪?我們應該清醒地認識到，破壞環(huán)境，不注重環(huán)保，到時候，不但經(jīng)濟不能發(fā)展，就是人類的人類小命也難保全了。

請以“環(huán)?！睘樵掝}寫一篇文章。

要求：(1)自定立意。(2)自擬題目。(3)自選體裁。(4)不少于600字。

環(huán)保，是當今社會叫得最響亮、在各種媒體出現(xiàn)頻率最高的一個詞語，也這是擺在當今世界各國人民面前的一個最沉重的話題，環(huán)保與發(fā)展，更是人們關心的焦點和熱點。

伴隨著社會的進步、工業(yè)的發(fā)展，環(huán)境破壞日益嚴重，各種污染更是越演越劇，已經(jīng)嚴重的威脅著人類的生存，制約著未來的發(fā)展。環(huán)保與發(fā)展密不可分，正如話題導語所說：“環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展應該是并駕齊驅(qū)的。沒有經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境保護就無法實施;而只顧經(jīng)濟發(fā)展，不注意環(huán)保，對人類來說無疑是一種自殺行為?！蔽覀儾皇钦f要保持經(jīng)濟的高增長嗎?必須實施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略嗎?那就必須讓環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展這兩架馬車并駕齊驅(qū)，切不可以厚此薄彼，顧此失彼，倚輕倚重，有所偏廢。

寫作這個話題，不但能夠考查同學們對現(xiàn)實生活的關心程度、隊事物的觀察能力，而且能夠培養(yǎng)同學們對環(huán)境保護的`意識，對社會責任的良知。只要同學們平時關心時事，善于思考，注意環(huán)保與發(fā)展信息的收集，就不愁無話可說。

話題的導語說得很警醒。不但闡明了環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展的關系，而且深刻地指明了不注意環(huán)境保護會帶來的惡果，并告誡人們，必須注意環(huán)保，否則“不但經(jīng)濟不能發(fā)展，就是人類的人類小命也難保全”。循此，我們就不難早準作文的重點、立意的關鍵、選材的范圍、寫作的方向了。

例如，我們可以馳騁想象，將地球比喻為“地球村”，采用對比手法，回憶過去，審視當今。想當年，我們走進森林，可以看到花草樹木、飛禽走獸的歡愉;走進溪流，我可以分享到魚翔淺底、水流湍急的樂趣;走入大山，可以領略到高山青翠、奇石嶙峋的壯美，而今呢?歡愉在逐漸消逝，樂趣在不斷銳減，壯美在不斷黯然，以此來喚醒每個“村民”保護地球、保護環(huán)境的意識和責任。我們還可以從“可持續(xù)發(fā)展”的眼光出發(fā)，闡明環(huán)保的重要，闡明環(huán)保與發(fā)展密不可分的關系。為了人類長久的發(fā)展和福利，我們必須處理好與自然的關系。

總之，只要我們開闊思維，善于思考，緊扣話題，就不愁造不到靈感，造不到素材。

以環(huán)保為題寫童話篇二

剛剛結(jié)束的哥本哈根氣候大會，是一場保護地球與共同發(fā)展的較量，吸引了全世界的關注。

毋須多言，地球的環(huán)境問題正越來越痛地刺透我們和地球母親的神經(jīng)，水資源問題，大氣污染問題，生態(tài)環(huán)境整體穩(wěn)定問題……最終人們似乎達成了一致——低碳生活，但是，發(fā)展與環(huán)境保護的問題始終存在。

以環(huán)保為題寫童話篇三

從前，有兩只螃蟹，它們生活在清澈的小河里。

一天，一只螃蟹說：我們出去散散步吧。另一只螃蟹說：好呀，好呀。

兩只螃蟹在岸上一邊散步一邊玩耍著，它們玩著玩著竟然忘了回家。

等到它們快走到小河邊的時候，被眼前的情景給驚呆了，原來這里野餐的人趁它們出去散步的時候把垃圾全都倒進了河水里。

一只螃蟹說：現(xiàn)在我們該怎么辦？另一只螃蟹猶豫了一下說：我們先到水底問問其它動物吧。

到了水底一只螃蟹到了小魚那邊，它問小魚：你怎么不像以前一樣歡快的游了呢？小魚說：我一直在躲避垃圾，都躲累了，哪兒有力氣再游動了。另一只螃蟹到了龍蝦哪里，它問：你的伙伴們怎么都死了呢？龍蝦說：都怪人類亂扔垃圾，害的我許多好朋友都死了。

一只螃蟹憂傷的說：我們一定要告訴人類‘愛護環(huán)境，人人有責’啊。

以環(huán)保為題寫童話篇四

獅子國王召開了“森林全體公民大會”，動物們紛紛聞訊前來參加。

這日，森林里十分熱鬧，宮殿里人山人海，天上飛的，地上跑的，水里游的，齊聚一堂。大家都在猜測，獅子國王為何如此興師動眾呀？就在大家都心存疑惑，議論紛紛時，獅子國王開口了。

眾動物紛紛舉手，踴躍參加，都說自己是最有資格前往的。

小鳥說：“我是小鳥，我本該在湛藍的天空翱翔，俯視世間萬物，呼吸新鮮空氣，風輕拂著我的臉頰，我盡情享受著她帶來的激情?？扇缃?，我被霧霾遮蔽了雙眼，無法辨別回家的路。好在幾經(jīng)波折終于找到了家，卻發(fā)現(xiàn)我賴以生存的家，被人類無情地毀了！我站在樹枝上哭泣。暴風來時，卷起的塵沙，無情地摧殘著我們，我再也感覺不到那昔日的英姿，所以我應前去。

這時小魚卻說：“我是小魚。我本應在清澈見底、碧波蕩漾的湖水中無憂無慮地嬉戲，盡情享受地球母親的愛，盡情享受這藍天白云的美。而如今的河水污穢不堪。連片的垃圾堆積如山，即使我們戴上防毒面具，即使我們打著傘……也無濟于事。我們兄弟姐妹也抵御不住這骯臟的河水，最終含恨而死。我是唯一的幸存者，目睹了人類一切的罪行，所以應當讓我前往！

這時樹伯伯含淚說：“我是大樹，我本應享受陽光帶給我的溫暖，汲取大地給予我的營養(yǎng)，與鳥兒、松鼠一起歡樂歌唱。雨洗刷著我身上的灰塵，風帶來了我無限的希望，可當人類前進時一切都變了模樣，他們殺害我多少同伴，在我身上留下多少傷痕，這些成為我心上深深的烙印。泥土酸化讓我難以生存，空氣污濁讓我難以呼吸。雨不再和藹，而是無情地腐蝕著我的身軀，人類把我們變成生活所需品，對我們亂砍亂伐，所以我更應前往！

動物和植物們都訴說著自己的苦與不幸，你一言我一語，最終獅子國王決定讓大家一起前往。

是??！人類或許真的應該覺醒，反思一下自己。

人類呀，醒醒吧，為你們的子孫后代留下一片樂土，留下一片家園！

點評：文章擬人手法用得好，思維敏捷，構(gòu)思也巧妙，很好！繼續(xù)加油。

以環(huán)保為題寫童話篇五

獅子國王召開了“森林全體公民大會”，動物們紛紛聞訊前來參加。

這日，森林里十分熱鬧，宮殿里人山人海，天上飛的，地上跑的，水里游的，齊聚一堂。大家都在猜測，獅子國王為何如此興師動眾呀？就在大家都心存疑惑，議論紛紛時，獅子國王開口了。

眾動物紛紛舉手，踴躍參加，都說自己是最有資格前往的`。

小鳥說：“我是小鳥，我本該在湛藍的天空翱翔，俯視世間萬物，呼吸新鮮空氣，風輕拂著我的臉頰，我盡情享受著她帶來的激情?？扇缃?，我被霧霾遮蔽了雙眼，無法辨別回家的路。好在幾經(jīng)波折終于找到了家，卻發(fā)現(xiàn)我賴以生存的家，被人類無情地毀了！我站在樹枝上哭泣。暴風來時，卷起的塵沙，無情地摧殘著我們，我再也感覺不到那昔日的英姿，所以我應前去。

這時小魚卻說：“我是小魚。我本應在清澈見底、碧波蕩漾的湖水中無憂無慮地嬉戲，盡情享受地球母親的愛，盡情享受這藍天白云的美。而如今的河水污穢不堪。連片的垃圾堆積如山，即使我們戴上防毒面具，即使我們打著傘……也無濟于事。我們兄弟姐妹也抵御不住這骯臟的河水，最終含恨而死。我是唯一的幸存者，目睹了人類一切的罪行，所以應當讓我前往！

這時樹伯伯含淚說：“我是大樹，我本應享受陽光帶給我的溫暖，汲取大地給予我的營養(yǎng)，與鳥兒、松鼠一起歡樂歌唱。雨洗刷著我身上的灰塵，風帶來了我無限的希望，可當人類前進時一切都變了模樣，他們殺害我多少同伴，在我身上留下多少傷痕，這些成為我心上深深的烙印。泥土酸化讓我難以生存，空氣污濁讓我難以呼吸。雨不再和藹，而是無情地腐蝕著我的身軀，人類把我們變成生活所需品，對我們亂砍亂伐，所以我更應前往！

動物和植物們都訴說著自己的苦與不幸，你一言我一語，最終獅子國王決定讓大家一起前往。

是??！人類或許真的應該覺醒，反思一下自己。

人類呀，醒醒吧，為你們的子孫后代留下一片樂土，留下一片家園！

點評：文章擬人手法用得好，思維敏捷，構(gòu)思也巧妙，很好！繼續(xù)加油。

以環(huán)保為題寫童話篇六

小豬胖胖是一頭不愛干凈、不環(huán)保又好吃懶做的小豬，它住在一片大森林里，誰都不愿意跟它做朋友，因此胖胖很傷心，也很想知道原因。

一天早晨，胖胖去河邊釣魚。在路上，它覺得餓了，就打開背包，拿出好吃的，津津有味地吃了起來。胖胖先啃了一個蘋果，吃完后把果核隨手一扔;接著又吃起蛋糕來，吃完把蛋糕皮也隨手丟在了一邊。胖胖邊吃邊走，就這樣來到了河邊開始釣魚。釣了一會兒，胖胖又覺得餓了，它放下魚竿，又吃起來，還咕咚咕咚一口氣喝完了一瓶水，它把垃圾扔在了草地上，把空瓶子丟進了河里，干凈的河面立即變成了垃圾場。

這時，小鴨游過來說：“胖胖，你知道大家為什么不喜歡你，不跟你做朋友嗎?”小豬胖胖說：“我一直在找原因呢。”“因為你不愛干凈，垃圾隨手亂扔。不僅污染環(huán)境，還給他人帶來不便，所以大家不愿意跟你做朋友?！薄澳俏乙趺醋瞿?”小豬胖胖真誠地向小鴨請教?！澳銘撊栃÷?，它是森林環(huán)保員?！毙▲喺f完就游走了。

最令胖胖開心的是，它不僅僅成為了一名森林環(huán)保員，還成了大伙兒的好朋友。