無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學元旦主持稿單人 小學元旦主持稿結(jié)尾篇一

合：大家好!

甲：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾;

乙：羊年悄然而去，猴年款款而來;

丙：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲;

?。河谐晒Φ臍g笑，也有失敗的苦惱

甲：過去的一年，我們從幼兒園大班的一個小朋友成為建設(shè)街小學小學的一名學生; 乙：是媽媽每天早早起床為我們做好營養(yǎng)早餐;

丙：是爸爸，是奶奶，是爺爺每天按時接送我們上學;

?。菏抢蠋焸儙覀冏哌^風雨天,為我們穿上雨衣戴上帽子

甲：是老師認真的給我們上課批改作業(yè);

乙：耐心地為我們講解一道一道難題;

丙：是老師們告訴我們:

丁：遇到困難時, 不要輕易說放棄。

甲：讓我們在此代表全體同學向：

乙：爸爸、媽媽

丙：爺爺、奶奶

?。豪蠋焸冋f一聲

合：您辛苦了!

甲：20~~年即將過去;

乙：20~~年將要到來，;

丙：展望未來，我們前景燦爛

丁：展望明天，我們豪情滿懷

甲：伴隨著老師家長們無私地關(guān)愛

乙：伴隨著冬日溫暖的陽光

丙：20~~元旦如約而至。

?。涸谶@一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲：這是我們班級的春天

乙：這是我們學校的春天

合：這更是我們每個人的春天;

甲：今天，我們歡聚一堂，享受快樂的時光

乙：今天，我們歌聲嘹亮，歌唱美好的生活

丙：今天，我們翩翩起舞，放飛童年的夢想

?。航裉欤覀兂ㄩ_心扉，暢游歡樂的海洋

甲：下面我宣布

乙：一年級一班元旦聯(lián)歡會

小學元旦主持稿單人 小學元旦主持稿結(jié)尾篇二

女：尊敬的各位領(lǐng)導

男：各位來賓

合：大家晚上好!

女：20xx年元旦晚會

合：正式開始!

女：你愛的是春天，我愛的是秋季，秋季和我們的年齡相似，春天象不甘寂寞的你。

男：你那爽朗的笑聲，是春天的玫瑰，我那疲憊的眼光，就象秋日的光輝。

女：如果我退后一步，你跨前一步，我們就共同進入了冬季，風雪過后太陽依然升起。

男：如果你向前一步，我退后半步，我們將一起迎來夏季，汗水澆灌的季節(jié)格外美麗。

女：只因為播撒過同一行新綠，所以今天我來了，傳遞我的信息，傾聽你的聲音，

男：只因為抵御過同一次春寒，所以今天我來了，獻上一份愛心，送去一份祝福;

合：啊，朋友，讓我們在共同的節(jié)日里，同聲高唱《歡樂中國年》!

合：啊，朋友，讓我們在不同的星空下，再次分享同一片月光!

女：各位朋友，大家好!我是主持人。

男：各位朋友，你們好!我是主持人，能在虛擬世界為父輩的晚會燃起篝火，我深感欣慰。我衷心祝愿晚會圓滿成功!

小學元旦主持稿單人 小學元旦主持稿結(jié)尾篇三

(汪)敬愛的老師

(宋)親愛的同學們，

(合)大家下午好!

(汪)新的鐘聲，新的祝福

(宋)新的希望，新的未來

(合)新的一年向我們走來了!

(汪)回首~~~年，我們感動感恩

(宋)感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘!

(汪)展望~~~，我們期許期待

(宋)希望我們的明天更加燦爛美好!

(汪)祝愿我們可敬的老師們在新的一年里

(合)身體健康，萬事如意!

(宋)祝愿我們可愛的同學們在新的一年里

(合)學習進步，天天向上!

(汪)安師大附小306班~~~年春節(jié)聯(lián)歡會即將開始!

小學元旦主持稿單人 小學元旦主持稿結(jié)尾篇四

1.當你疲憊的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻，當你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站，當你的付出化作午夜的風景，當你滴血的心開始陷入迷惘的深淵，請不要忘記一直以來的夢想，不要忘記人生路上的且唱且行。一天又一天，一年又一年，長大間我們是否還會再唱起心愿？

2.那一種寸步不離的感覺，我知道就叫做永遠?！洞蟪切邸匪徒o大家。

3.你要獲得一個問題的答案，有多種方法，其中一個就是別人告訴你。請欣賞：《有沒有人告訴你》。

4.中考臨近，每個人都會有不同的目標，面對考試，每個人也會有不同的心態(tài)。下面請欣賞e組同學的小品《窒息的考試》，讓他們講述考試的故事。

5.“我們都一樣”這句話是常掛在嘴邊的，但話也可以成為歌，有請d組。

休息時間 放松一下

官兵捉賊

用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

人數(shù)：4個人

方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

天旋地轉(zhuǎn)

輸?shù)娜?，就地閉眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。

我是淑女

贏的人將3-5本書放至輸?shù)娜说念^頂，并請他（她）學模特走臺步旋轉(zhuǎn)一圈后走回來。如果書掉了，就得重來。

犯人

輸?shù)娜艘邮芩腥说馁|(zhì)問，不可以不回答問題，要俱實以告，直到大家滿意了為止。

小學元旦主持稿單人 小學元旦主持稿結(jié)尾篇五

男：敬愛的老師，

女：親愛的同學們，

合：大家新年好!

男：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。

女：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。

男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

女：聽，鞭炮齊鳴，這是新年動人的旋律。(放鞭炮)

男：新的一年，新的開始。

女：心的祝福，新的起點。

男：在過去的一年里，我們同學與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。在此我們?nèi)w同學向老師們道一聲：您辛苦了!大家請一起對老師說：老師，您辛苦了!(麥克指向同學)

女：瞧!一群活潑可愛的金牛吉祥寶貝來到了我們的大會現(xiàn)場，和我們一起迎接新年的到來了，

男：讓我們掌聲歡迎! (牛吉祥寶貝上)

牛吉祥寶貝1：謝謝大家!明年就是雞年，我們金牛吉祥寶貝提前給大家拜年了，

牛吉祥寶貝2：我祝大家天天開心，如意吉祥! (對聯(lián))

牛吉祥寶貝3：我祝大家學業(yè)有成，身體健康!

寶寶合：敬祝大家：雞年大吉，事事順意!

男：謝謝金牛吉祥寶貝的祝福

女：各位老師，同學們，20xx年即將落下最后一個音符，在過去的一年里，學校在各位老師的辛勤哺育下，全校同學在學習、紀律、體育、衛(wèi)生等各個方面，都取得了很大的進步和成績。

牛吉祥寶貝1：我校榮獲甘天心區(qū)第二屆“六十六中杯”健美操大賽三人組第八名;團體組第八名的好成績

牛吉祥寶貝2：我校的舞蹈和大合唱還代表天心區(qū)參加長沙市的比賽呢

牛吉祥寶貝3：我校的衛(wèi)生工作在20xx年榮獲區(qū)衛(wèi)生先進學校

牛吉祥寶貝1：不光是學校集體獲得了可喜的榮譽，我還知道有不少的同學也在各項比賽中獲獎

牛吉祥寶貝2：在20xx年我區(qū)舉辦的“慶六一、迎奧運”書畫作品比賽中，6.1班的謝娜同學獲得了一等獎;4.2班的楊樂樂獲得了二等獎

牛吉祥寶貝3：在區(qū)“贊改革開放，看家鄉(xiāng)變化讀書征文”活動中，5.2班獲得了一等獎;5.3班金波獲得了二等獎;6.3班的呂波獲得了三等獎

牛吉祥寶貝1：我知道：我校榮獲湖南省十一五德育養(yǎng)成性教育先進單位

牛吉祥寶貝2：我校榮獲長沙市星炫少年愛心繪畫優(yōu)秀組織獎

牛吉祥寶貝3：我校榮獲甘天心區(qū)07-08道路交通安全管理工作先進集體

男：這么多成績，可以說20xx年留給我們太多的欣喜，這里有我們老師的辛勤耕耘，和同學們的努力的汗水，隨著20xx年的到來，我們又開始新的一年的征程。

女：激昂的20xx年向我們走來，今天，就讓我們用歌聲贊美明天，用歡笑來迎接未來。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記致新年賀詞。

主持人：感謝書記!讓我們育新小學的全體師生在校領(lǐng)導的美好祝福與期待中攜手步入20xx，我們一定會在校領(lǐng)導的鼓勵下再創(chuàng)育新20xx年的輝煌。

合：讓我們縱聲歌唱

男：歌唱輝煌的20xx女：歌唱希望的20xx男：尊敬的老師。

女：親愛的同學們。

男：新年的陽光將灑在我們身上，

女：新年的春風將吹在我們臉上。

齊：新的一年正向我們走來，

男：祝愿在新的一年里，我們所有的老師、同學吉祥如意、幸福平安。

女：新年是新的樂章，

男：新年是新的起點，

小學元旦主持稿單人 小學元旦主持稿結(jié)尾篇六

女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20~~年的猛虎正邁著矯健的步子在不遠處姍姍而來。

合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。

男：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

女：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。

男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

女：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。

男：今天，是我們共同走過一年的終點。

女：今天，是我們暢想新一年的起點。

男：當我們滿懷喜悅的告別20~~年，我們收獲最多的是成長，是快樂。

女：在即將過去的20~~年，全體同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學習、生活帶來的無盡快樂。

男：上護中學20~~年元旦文藝演出現(xiàn)在開始。

小學元旦主持稿單人 小學元旦主持稿結(jié)尾篇七

2：春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光陰似金。時間老人領(lǐng)導著我們敲響了新年的大門。

1：當日歷又翻開新的一頁;當小樹又增加一個年輪;當春天又擁抱著大地;當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……

(合):讓我們共同迎接20xx年的到來!

2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

1：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩;

2：新年有新的.暢想，新年有新的希望。

1：感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過了豐收的一年。

2：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;

1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;

2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;

1：今天，我們送出最美好的祝福：

2：二年二班新年元旦聯(lián)歡會

(合)：現(xiàn)在開始!

小學元旦主持稿單人 小學元旦主持稿結(jié)尾篇八

甲：尊敬的各位領(lǐng)導!

乙：敬愛的各位老師!

合：大家新年好!

甲：燦爛輝煌的20xx年即將向我們揮手致別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。

乙：回首過去的一年，我們攜手并肩用汗水澆鑄了榮耀。

甲：回首過去的一年，我們團結(jié)奮進用智慧創(chuàng)造了精彩。

乙：在這辭舊迎新的日子里，我們在這里彼此相約，共同分享這一年的收獲。

甲：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂，互相傳遞新一年的祝福。

乙：在這里，我們要向大家致以新年的問候，祝大家在新的一年里身體健康，合家歡樂。

甲：心想事成，萬事如意。

乙：送一份真誠地祝福祝你新年快樂連連。

甲：許一個美好的心愿愿你來年萬事圓圓。

乙：在這里，讓我們共同把祝福送給~~小學。

合：愿~~小學的明天更加美好!

甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，讓夢想點燃激情。

乙：今天，我們相聚在這里，心潮澎湃，讓快樂響徹云端。

甲：讓我們放聲歌唱，唱出新年的喜悅，唱出新年的希望。

乙：讓我們展現(xiàn)才藝，書寫新年的憧憬，演繹明日的輝煌。

合：~~小學元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始

小學元旦主持稿單人 小學元旦主持稿結(jié)尾篇九

（女）過新年，喜洋洋，穿新衣，放鞭炮。

（男）新年的鑼鼓敲響了，迎新年的禮花燃放了。

（女）20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，我們在這里舉辦課本劇匯演的活動。

（男）蛟川中心學校慶祝元旦課本劇匯演，第一場，

（合）現(xiàn)在開始！

（女）難忘今日，今日難忘。短暫的時光匆匆而去。

（男）而今天，將成為我們永久的回憶。

（女）在這優(yōu)美的音樂聲中，我們的元旦課本劇匯演到此結(jié)束。

（男）祝愿大家新年快樂，在新的一年中

（合）有新的收獲！

小學元旦主持稿單人 小學元旦主持稿結(jié)尾篇十

甲:新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們黃泥溝小學的春天，這是我們?nèi)w師生的春天，這更是我們每個人的春天。

甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

合：黃泥溝小學20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！首先，由校長致新年祝詞

甲：感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意。讓我們在新的一年里一起加油，請欣賞四年級帶來的《加油》舞。

2為了實現(xiàn)自己的理想和抱負，同學們，我們應(yīng)該鍛煉身體向前沖，下面請欣賞大班帶來的舞蹈《向前沖》。

3左手代表著方向，它不會像困難低頭，右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，有方向，有希望，我們牽著手一起成長，中班的孩子們給我們帶來了舞蹈《左手右手》。

4童話中魔法的城堡，有夢幻的味道，四溢的魔力，全宇宙都蔓延到，讓我們來走進這傳說中《魔法的城堡》。

5一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？下面就讓我們在彭梓暄，張祈月的歌聲《踏浪》中一起去享受海的美妙吧！

6新的一年到來了，在這里祝愿大家新年快樂，讓我們一起來欣賞有三年級帶來的舞蹈《新年財運到》。

7青春是充滿活力的，接下來讓我們用熱烈的掌聲請出六年級這一群充滿活力的女生，請欣賞舞蹈《小花仙》。

8是你用你眼中掠過的滄桑，射穿我心最柔軟的地方，有了你就有我的傳奇，讓我們一起來欣賞二年級的手語舞《傳奇》。

9這個舞臺是屬于我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情迎接新的一年，下面有請一年級小朋友為我們表演《中國功夫》。

10（合）甲：表演進行到這進行到這里，我想問你的感覺是什么？

乙：爽

甲：那用兩個字來形容呢？

乙：很爽

甲：用三個字來形容，那當然就是——“倍兒爽”。如果，此時此刻你覺得倍兒爽，那就勇敢的叫出來。

乙：請欣賞六年級帶來的《倍兒爽》。

11同學們，你們知道最近大街小巷最火的歌是什么嗎？對，答對了，就是小蘋果，接下來讓我們欣賞大班帶來的《小蘋果》。

12送走了大班的一群活潑可愛的小朋友，我們又迎來了大班另一群天真美麗的小朋友，請欣賞舞蹈《光芒》。

13無論經(jīng)過多少年，無論歲月怎樣變遷，直到某年某月某一天，我們還依然懷念這首歌，它會把我們帶回到那從前，請欣賞歌曲《讓我們蕩起雙漿》。

14優(yōu)美的歌曲過后會是什么呢？對了，就是舞蹈拉！那就讓我們一塊來欣賞小班的舞蹈《彩虹的約定》。

15一部姓氏百科全書，詮釋了祖國13億各族兒女的共同名字——中國。今天，在這部宏大的詞典中又發(fā)生了一個嶄新的故事，請欣賞相聲《百家姓》。

16中國是歷史悠久、文化璀燦的五千年文明古國。我們應(yīng)該傳承優(yōu)秀文化，提升我們的文化素養(yǎng)，讓我們一起來看看四年級給我們帶來的經(jīng)典朗誦《笠翁對韻》。

17現(xiàn)在是冬天，可是我們?nèi)匀挥浀孟奶斓囊箍蘸苊?，夏天的螢火蟲也很美，讓我們在《蟲兒飛》中再次感受夏天的美吧。

18這首歌具有鼓勵的功效，可以幫助我們繼續(xù)向前，正是有了加油，我們的人生才會充滿斗志，那么就讓我們年輕的一代為自己加油，下面請欣賞舞蹈《加油歌》。

甲：多么動人的表演，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我校是一個充滿活力，面向未來的集體。

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：因為，我們始終相信：明天會更好！20xx年黃泥溝小學元旦匯演結(jié)束，謝謝大家。

小學元旦主持稿單人 小學元旦主持稿結(jié)尾篇十一

男：歌唱春天

女：歌唱未來

合：歌唱輝煌的20~~年~~班

合：所有的日子都來吧，讓我編織你們

女：讓我編織你們，用青春的金線，

男：讓我編織你們，用燃燒的信念

女：編成絢麗的歲月

男：編成遐思的年華

合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

女：愿雨里有你的收獲，

男：愿風中傳你的捷報

女：陽光中我為你祝福，

男：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲

小學元旦主持稿單人 小學元旦主持稿結(jié)尾篇十二

(男)：201~年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，201~年元旦如約而至;

(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男)：20~~年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由~~~致新年祝詞!(......)

感謝~~~的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

小學生歡度新年元旦聯(lián)歡晚會主持稿開場白推薦二

主持人男：新年的鐘聲將即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。

主持人女：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，在我們的肩上承載著新的希望。

主持人男：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20~~年的元旦。

主持人女：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20~~年的輝煌。

主持人男：現(xiàn)在我宣布，周行學校20~~年度元旦文藝會演

合：現(xiàn)在開始!

小學元旦主持稿單人 小學元旦主持稿結(jié)尾篇十三

主持人：王偉a、蔣盛莊b

a：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

b：新年拉近了我們成長的距離，

a：新年染紅了我們快樂的生活，

b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，

a：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，

b：今天，我們送去我們的祝福！

合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，漫銃村中心學校20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。

a：歡樂的時光總是過得那么快，假期結(jié)束了，又迎來了新的學期，開學第一課總是難以忘懷，請欣賞六年級的同學們給我們帶來小品《開學第一課》，掌聲歡迎。

a：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律，

b：我們要學會感謝身邊的每一個人，四年級的小朋友是怎樣感恩的呢？下面請欣賞四年級的手語表演《感恩的心》，熱烈的掌聲送給他們。

a：同學們，你們學會感恩了嗎？

b：生活不僅僅是眼前，一定要相信還有詩和遠方。接下來讓我們掌聲歡迎二年級的小朋友表演的詩歌《拍手歌》，掌聲有請！

a：著名的企業(yè)家牛根生說過，有德有才，破格錄用；有德無才，培養(yǎng)錄用；有才無德，限制錄用，無德無才，堅決不用。

b：可以看出人才實在是難得啊！六年級的同學們會給我們帶什么樣的人才呢？下面請欣賞小品《人才難得》，掌聲在哪里？

a：同學們，你們分清什么是真正的人才了嗎？

b：有句俗語說：三分天注定，七分靠打拼。別小看這三分天注定，提醒我們要抓住身邊的每一個機遇。接下來請欣賞三年級的小朋友給我們帶來的歌曲《天意》，有請小朋友們閃亮登場，掌聲響起來。

a：同學們，你們珍惜時間，努力學習了嗎？

b：同學們，你們見過老師給你們批改試卷嗎？考試結(jié)束后，關(guān)于試卷會有什么樣的故事呢？有請五年級的小品《考后評卷》，同學們，此處應(yīng)該有掌聲。

a：我們都知道一年有四個季節(jié)，春、夏、秋、冬四個季節(jié)的景象也是各有千秋。

b：一年級小朋友眼里的四季各是什么呢？接著有請一年級可愛的小朋友們呈現(xiàn)的詩歌朗誦《四季》，一年級的小朋友請上臺，掌聲鼓勵！

a：小朋友的世界總是充滿夢想的色彩。

b：同學們，生活不都是一帆風順的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事，我們怎樣才能靈機應(yīng)對？怎樣才能避免自身受到傷害呢？有請六年級的同學們帶來的小品《打劫》。 合：掌聲有請！

a：當我們遇到危險時，你學會自我保護了嗎？

b：好的，接下來我們繼續(xù)學習安全教育方面的節(jié)目，下面請三年級的小朋友們給我們帶來的歌曲《安全教育歌》，熱烈的掌聲在哪里？

a：是的，我們要做到：人人講安全，時時講安全，處處講安全。小朋友們，你們記住了嗎？

b：接下來讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》，熱烈掌聲有請六年級的同學們！

a：快樂的時光總是過得很快。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

b：今天的20xx年元旦文藝匯演，更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

a：是的，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

b：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：因為，我們始終相信：明天會更好！

a：再次祝愿各位老師：新年快樂，萬事如意！祝愿同學們：快快樂樂的健康成長！今天的文藝匯演到此結(jié)束！

小學元旦主持稿單人 小學元旦主持稿結(jié)尾篇十四

（張） 聽，新年的鐘聲即將響起！

（李）噍，xx的腳步悄悄走近！

（牛）敬愛的老師，親愛的同學

（馬）今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵

（王）在這里進行一次心靈的快樂旅行！

（李）今天，讓我們一起舞動青春的翅膀

（王）從這里向著美好的未來飛翔！

（張）xx小學六年級7班xx年元旦聯(lián)歡會——

（合）現(xiàn)在開始！

（馬）我們用夢想做樂章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動的音樂一起起舞，一起搖擺！有請尚楨軒等同學和她們的舞蹈《搖擺擺》。

（張）千年的飛騰??！千年的夢想！看完了現(xiàn)代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢？有請李江月同學為我們獻上一曲《漁舟唱晚》。

（王）同學們，咱班同學有聰明的呢，喜歡在數(shù)字上做文章！趙一葭等同學們就想告訴你一個《五百的二分之一》的故事！想聽嗎？請鼓掌！

（李）同學們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機了嗎？

（李） 噓,玄機不可泄露!

（李） 大家還想看一場小老鼠和老黃牛的風云pk嗎？

（李）那好，大家一起來欣賞這次風云大戰(zhàn)！有請二組的小品：《小老鼠vs老黃牛》！

（李）同學們,小品有意思吧!

（王夢子唱上,扭著秧歌上臺）

（李）看,咱班王夢子,最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師?？赏鯄糇颖绢I(lǐng)沒學全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請張銘飛和他的舞蹈。

（王）卸下舞蹈裝，換上運動服。同學們，我還會舉重呢！大家看我的?。ò研渥右粩]）呸！呸！哼…..!哈?。ㄅe起兩個杠鈴）

（李）當里個當里當,王夢子實在是強!跳舞能進世錦賽,舉重奧運敢稱王!

(王)那當然,2016年奧運會我是冠軍!我這就叫”舉重若輕”!

(李)你快別演了!我們還是一起欣賞,四組帶來的相聲《奧運成語故事》吧,表演者是???,不知道!請出來吧!

（牛）老師是最偉大的人。

（梁）嗯。

（牛）老師是最最偉大的人。

（梁）嗯。

（牛）別老“嗯嗯”的。

（梁）嗯。

（牛）唉！說了你也不懂！還是讓你看個校園劇吧！大家請欣賞五組舉薦的節(jié)目《老師，您辛苦了！》

（李）今年成績有提高，咱們千萬別驕傲，明年沖刺更加油,

（張）步步高！

（李）新年制定新目標，目標其實也不高，只要大家齊努力,

（張）準超。

（李）為了今天聯(lián)歡會，我們辛勞來預備，下面還有好節(jié)目。

（張）俺們撤退。

（李）你等等，別撤退！還得報個幕，請大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。

（張）你快點！俺還要回家吃餃子呢！快！快?。ɡ钕屡_）

（王）三句半有點意思，今年是不是流行這個？

（李） 不，最近流行非主流，你沒聽說過？

（王）哼，我很反對非主流。

（李）你都不知道什么是非主流，你還反對個什么勁！

（王）我才不理你呢！一組和我是“英雄所見略同”，請大家一起欣賞一組的節(jié)目：《反非主流》。

（張）看江山大地如此多嬌！英雄歸入歷史長河滔滔！千年唯我中華不倒！《祖國頌》起澎湃心潮！請大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國頌》。

（牛）大家今天開心嗎？

（李）還有更開心的呢！請李中昱同學上臺陪大家玩?zhèn)€游戲：發(fā)獎品。

（馬）快使用雙截棍哼哼哈兮! 快使用雙截棍哼哼哈兮! 習武之人切記仁者無敵! 是誰在練太極風生水起! 快使用雙截棍哼哼哈兮! 快使用雙截棍哼哼哈兮!

（張）到底是什么節(jié)目，這架勢？

（馬）史曉婧的雙截棍哼哼哈兮，史曉婧的雙截棍哼哼哈兮。

（張）史曉婧還會玩雙截棍？

（馬）不對！嗯······史曉婧的武術(shù)拳哼哼哈兮，史曉婧的武術(shù)拳哼哼哈兮······

（張）所以，我們想說：

（李）珍惜我們小學生涯的最后一個學期；

（王）珍惜我們之間永遠不會退化的友誼；

（李）珍惜我們純真的快樂和放飛的夢想；

（牛）請珍惜！請珍惜！

（馬）請珍惜這一切吧！

（張）請大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會的印記，請大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個人的身影。來吧，深呼吸！雖然，時光會匆匆的走過，但留在我們腦海中的卻都是小學時光的美好記憶。我宣布：

（合）xx年度xx小學六年級7班元旦聯(lián)歡會圓滿結(jié)束。謝謝大家！

小學元旦主持稿單人 小學元旦主持稿結(jié)尾篇十五

a:敬愛的老師，

b:親愛的同學們

合：大家下午好!

b:非常感謝各位老師能在百忙之中蒞臨今天的聯(lián)歡會，

a:很高興現(xiàn)場所有同學能在今天這個特殊的日子里與大家歡聚一堂，共度美好的時光!我是今天的主持人，吳佩佩

b:我是周凱祺，伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年邁著堅實的腳步漸漸離我們遠去!

a:滿載著春天飽滿的活力，20xx年正張開希望的雙臂向我們走來!

b:今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想 a:今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響 b:現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采 a:就讓我們共同在這動人的旋律下，跳起來，唱起來! 下面，我宣布，鄧店中心小學三(1)班

b:四(2)班

合：新年聯(lián)歡會 現(xiàn)在開始!

第一個節(jié)目：一年級

a:小眼睛(看老師)

b:小耳朵(豎起來)

a:同學講(仔細聽)

b:表揚他(頂呱呱)，下面請欣賞手語歌《一年級》

第二個節(jié)目：幸福的樣子

b:幸福是什么，幸福就是你揪著我的小辮子，遷就我的小性子;

a:幸福就是穿著我的花裙子，坐著你的小車子...幸福就是一不小心一輩子，下面請欣賞歌曲《幸福的樣子》

第三個節(jié)目：江南style

a:剛剛幾首歌曲好不好聽?(停頓一下)

b:下面就讓我們的耳朵休息一會，一起來觀看三(1)班和四(2)幾位同學帶來的舞蹈《江南style》，請欣賞。

第四個節(jié)目：逆戰(zhàn)

b:人生永遠充滿著挑戰(zhàn)，不是一番風順。吳佩佩，你認為作為學生，我們該如何面對困難和挑戰(zhàn)呢?

a:我覺得最主要在于咱們帶著永恒的信心，學會在逆境中戰(zhàn)斗，持續(xù)保持把人生旅程走完。請欣賞 歌曲《逆戰(zhàn) 》

第五個節(jié)目：最好的未來

b:每個人都有未來，對未來充滿希望與幻想，未來并不是遙不可及的,不是夢. a:每種色彩，都應(yīng)該盛開，每個人都有權(quán)利期待，

b:愛放在手心，跟我來 這是最好的未來，下面請欣賞手語舞蹈《最好的未來》

第六個節(jié)目：我相信

a:相信是信任，相信是承諾;

b:相信是肯定，相信是渴望;

a:相信你我可以獲得成功，獲得精彩;

b:有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮，

a:一切在我心中都無比美好。只因為我相信。下面請欣賞歌曲《我相信》

第七個節(jié)目：左手右手

a:左手代表著方向，它不會向困難低頭;

b:右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，當你的手拉著我的手團結(jié)的力量彼此感受。

a:有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。 b:下面，請欣賞歌曲《左手右手》

第八個節(jié)目：幸福瞬間

b:幸福無處不在，但是幸福像是靈感般稍縱即逝，所以我們應(yīng)該抓住每一瞬間的幸福。

a:讓往日的不快樂隨歲月的河輕輕流過，把所有的幸福瞬間銘刻在記憶的角落。請欣賞歌曲《幸福瞬間》

第九個節(jié)目：感恩的心

a:生活中有許多值得我們感恩的人

b:嗯，感恩生育我的人，因為他們使我體驗生命;

a:感恩撫養(yǎng)我的人，因為他們使我不斷成長。

b:感謝我愛的人和愛我的人，我的生命因而不再孤單;下面請欣賞我們四年級全體女生同學帶給大家的手語舞《感恩的心》

a:雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

b:在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;

a:在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;

b:在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;

合：因為，我們始終相信：明天會更好!

a:感謝所有的老師和同學們，一起來參加這次的元旦聯(lián)歡會，和我們共同度過這美好的時光。

b:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家

合：新年快樂，萬事如意，心想事成，學習進步!