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青春有夢,為國奮斗800字作文 青春有夢,為國奮斗作文精選2篇

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青春有夢,為國奮斗800字作文 青春有夢,為國奮斗作文精選2篇
時間:2023-03-27 19:01:35     小編:HLL

青春是什么?青春是人的一生中最美好的歲月。它是一個人的生命含苞待放的時期,生機勃勃,朝氣蓬勃;它意味著進取,意味著上升,蘊涵著巨大希望的未知數(shù)。讓我們在青春時期筑夢,為國家而奮斗。下面是小編整理的青春有夢,為國奮斗800字作文的內(nèi)容,供大家參考,希望能夠給大家?guī)椭?/p>

青春有夢,為國奮斗800字作文1

古代知識分子的志向是修身齊家治國平天下,近代志士的愿景則是人民當(dāng)家作主。我輩青年正處在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史節(jié)點,更應(yīng)砥礪前行,報效祖國。

孔子有云:“士不可不弘毅,任重而道運。”我認為顧炎武可以稱其為這個代表。“天下興亡,匹夫有責(zé)。”這個家喻戶曉的名句就是由明末清初的愛國主義思想家顧炎武提出。他自幼勤學(xué),6歲啟蒙,10歲開始讀史書,文學(xué)名著。11歲那年,他祖父的一番話使顧炎武領(lǐng)悟到:讀書做學(xué)問是件老老實實的事,必須認真忠實地對待他。真正做到“讀萬卷書,行萬里路”。在游歷中,顧炎武還非常重視第一手資料的搜集和整理。如果他走到某地發(fā)現(xiàn)那里的地理,風(fēng)俗等情況與自己以往知道的不同,就會打開相關(guān)的書本進行核對,校正。

顧炎武就這樣手不釋卷,刻苦攻讀,終于積累了豐富的知識。顧炎武憑著孜孜不倦的探索精神,在眾多學(xué)術(shù)領(lǐng)域中成就非凡,開啟了一代樸實學(xué)風(fēng)。青少年學(xué)習(xí)要像顧炎武一樣具有求真務(wù)實,刻苦鉆研的精神。這樣,才能夠掌握更多的知識與技能,從而在未來的社會中施展身手。

青年有夢,需高揚”實干之風(fēng)”。

這樣勉勵青年:“道不可生論,德不可空讀。”鼓勵青年們積極投入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)之中。蛟龍入海,量子升空,這都是實干的成就,是無數(shù)中華兒女的汗水的結(jié)晶,而酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地的首位“女一號”從進入這個行業(yè)起以在大屏幕下喊一二三”為目標(biāo),她并不是只是空談,而是從每一個基層崗位做起,做遍了每一個部門,最終成為了這歷史第一人。吾輩青年也要擁有理想,要不忘初心,腳踏實地,以“寧違千夫之家諾諾”也作”一士之諤諤”來鞭策自己,揚起實干之風(fēng)筑就美麗華夏。

青年有夢,需以勤為本,勤能補拙。

勤奮大概是所有優(yōu)秀品質(zhì)中最重要的一個,在成功人士眼中,勤奮比天賦更重要。正如華羅庚說的那樣:勤能補拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才,你很羨慕那些光鮮亮麗的人,卻不知道他們背后付出的努力,才換來如此耀眼的成就。勤奮能夠彌補天賦上的落后能夠換來令人羨慕的成就,實現(xiàn)自己的夢想,從而實現(xiàn)自己的人生價值,青年需以勤為本,努力向前奔跑。

改良社會,改造世界,我們應(yīng)學(xué)習(xí)顧炎武那樣鍛造自身,放眼未來,報效祖國,必先達已善我。

青年有夢,韶華易逝。愿無畏無懼,以勤為本,以夢為馬,不負韶華,砥礪前行,不負自己,不負祖國。

青春有夢,為國奮斗800字作文2

古人云:“古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。”教師——他是青春道路上的一盞指路明燈。在教師的帶領(lǐng)下,懷揣著夢想的青春,勇往直前。

尊師重教乃中國傳統(tǒng)美德之精華。師同于父母,父母予以血肉之軀,而師予以生命之魂。誰言寸草心,報得三春暉,報得師之恩?

師之明燈在于重教。一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終生之計,莫如樹人。百年之計,教育為本。重教之目的,在于培養(yǎng)少年,少年強則國強。孟子年少之時,孟母三遷,為的只是重視孟子的教育。一代圣人,儒學(xué)宗師,千古留名,造就這位圣賢之處在于重教。國家之興,在育人才;人才之興,在重教育;教育之興,在于從師。

師之明燈在于從師。三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之。師乃傳道授業(yè)解惑者,無貴無賤,無長無少,師之所存,在于道之所存也。楊時程門立雪,求學(xué)心切,從師心切,而能立門候之,可見其從師之禮。楊時謙沖自牧,虛心求教,此乃從師之典范,應(yīng)為吾輩之所學(xué),學(xué)其從師,學(xué)其尊師。

師之明燈在于尊師。國將興,必貴師而重傅,貴師而重傅,則法度存。尊師乃一個民族文明之標(biāo)志。顏回對其師孔子尊敬有禮;彭德懷身著便服接見老師。一日為師,終生為父。古之圣賢,今之偉人,無一不尊師敬師。師則愛生如子,此情此景,莫不感人。尊師之禮,在于心生感激,師乃精神之父母。

重教,從師,尊師乃青春之養(yǎng)分。就像春雨潤物細無聲,滋潤小草茁壯成長;就似陽光灑滿在枝頭,溫暖樹木蓬勃茂盛;就如大地養(yǎng)育世間萬物,滋養(yǎng)萬物生氣盎然。

青春是用永恒的執(zhí)著和不滅的希望在黑暗中踏出的一條大道,教師作為一盞指路明燈,引領(lǐng)青春的步伐,邁向勝利的前方。

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