寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應以寫“體會”為主。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!
偉大的悲劇讀后感篇一
南緯90度,冰雪覆蓋的南極點,神秘而又美麗。它吸引了一批批為之瘋狂且勇敢的探險家,而他們不是知難而退就是葬身冰原,一度成為駭人聽聞的死亡地帶。
但在1911年底,挪威探險家阿蒙森與英國探險家斯科特一行人為了國家的榮譽,在南極展開了一場富有戲劇性的角逐。但由于阿蒙森首先出發(fā),且斯科特準備不足最終還是被阿蒙森捷足先登。
斯科特面對這辜負了他雄心壯志、美好心愿的南極點,他們毫不后悔,有的只是悲愴與無奈,并且斯科特甘心為對手阿蒙森坐業(yè)績作證,且這一事業(yè)正是他所熱烈追求的。
他那誠信的紳士風度與坦然面對成功與失敗的無比高尚的人格,贏得無數(shù)人之敬佩。
當然他們堅毅執(zhí)著為事業(yè)而獻身的英雄氣概使他們在歸途中與死亡作斗爭,當他們一個個倒斃時,沒有一個像孬種,都是響當當?shù)臐h子,生得光榮,死得偉大!
并且強烈的集體主義精神使他們在關鍵時刻為了保護同伴而勇于獻出自己寶貴的生命。
斯科特在生命的最后一刻,考慮的不是一己之利,心中惦記的始終是別人,他最后的遺書不是為死后的沽名釣譽,而完全是愛的真情流露!他懷著一種熱烈的愛而沒有絲毫的恨離開了那個冰冷的世界!
斯科特在與大自然的搏斗中雖然失敗了,但是他的心靈禁受了考驗,變得無比崇高,是有價值的美。正應如此他才被人們銘記在心,甚至作為自己的榜樣,他雖然離開了人世間,但他永遠活在我們的心中!
偉大的悲劇讀后感篇二
只那一個月臺邊的背影,便成了父愛最好的象征;只那兩行感動的清淚,便教會了我們感恩。
一個背影,讓朱自清禁不住潸然淚下。其實,真正令他感動的,是父親對他深沉的愛。朱自清的父親那并不挺拔,甚至有些臃腫的身姿,在朱自清的筆下顯得那么高大,從而深深地烙在了我們心靈的最深處,給予我們最深的感動。
自古以來,親情似乎永遠是文人墨客筆下亙古不變的話題。古有“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的感人親情,而現(xiàn)今歌頌親情的辭藻更是數(shù)不勝數(shù)??烧嬲騽游业?,是那篇抒情的散文——《背影》。有時,越是平常的人或事卻越具有令人震撼的力量。
“我最不能忘記的是他的背影?!敝熳郧宓难蹨I從那一刻綻開了……奶奶的辭世,父親的下崗使他家更加困難!在他的眼中,他父親有點哆嗦,兒子那么大了,還不放心。家,是一個一直想擺脫的網(wǎng),但風雨來了卻成了避風港!
愛,就是樸素中出高尚;愛,就是無聲中響出歌曲;愛,就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬萬愛的付出中顯得平常,在千萬的平常背后顯得非凡!“他的背影混入來來往往的人里,再找不著了?!痹谏娜撕@?,相信會一下子認出那個步履蹣跚的背影,那個正是當天為“自己”買橘子的父親。
“誰言寸草心,報得三春暉?!笔堑模覀円獔蟠鸶改傅纳疃?,要知道感恩。但感恩,并不只是口頭上的一句空話,它需要我們付諸于實際行動,需要我們用心去體會,去詮釋。感恩,是在父母疲憊的時候為它們捶捶背、揉揉肩;是為家里做一些力所能及的家務事,為父母分擔;是努力學習,用優(yōu)異的成績來回報父母。一點一滴,都是感恩,感謝父母的辛勞,感謝父母的養(yǎng)育之恩。
偉大的悲劇讀后感篇三
寒假里,我閱讀了《木屋下的守護者》,它讓我認識了許多,也感受了許多。
它是溫暖的一本書:花斑貓體現(xiàn)出了濃厚的母愛;蘭杰體現(xiàn)出了忠實的愛;它是無情的一本書:莫卡辛祖奶奶體現(xiàn)出了自私的恨;從針魚臉身上體現(xiàn)出了無限的殘忍。因此,它是五彩斑斕的一本書!
一千年前,蛇妖是純真的,十分善良。女兒被騙走的憤怒,使她不惜毀掉一切。因此,她被無情的關進了籠子里。
一千年后,她復蘇了!同一時間,小貓帕克的媽媽不幸死亡,于是,他獨自開始尋找姐姐。
最終,蛇妖選擇了無私的愛——咬下了蘭杰脖子上的鐵鏈!
愛,能為大家?guī)須g樂;而恨,則會給人們帶來銘心刻骨的痛!因此,多愛吧,只要生活中多一點愛,世界就會變得更加溫暖!
點點滴滴的小事就構成了絢麗多彩的生活。掀開生活的寶冊,也會尋找類似的繁星。
當我舒服地看著圍棋頻道時,我就會想起——
去年10月,我每每拿起遙控器時,總會覺得無奈:所有的動畫片都是我看過無數(shù)遍的,于是,我就亂播了起來。
不知怎的,我撥到了120,猛然一看,“天元圍棋”。我高興壞了,一蹦三吃高,終于找到一個心儀的節(jié)目了??上н€未開通,所以,我心如刀絞,痛苦不堪,“嗖”地關上了電視機。這一幕,印進了姥姥的眼里。
次日,當我再次拿起遙控器看“120”時,驚呆了:圍棋頻道開通了,“一定是姥姥開通的!”我高興極了,立即向姥姥道謝,喜上眉梢。
偉大的悲劇讀后感篇四
我讀了沈石溪寫的一篇小說,關于動物的,很有意思。
我感謝馬術表演家婁阿甲想到了辦法讓白珊瑚免去了屠宰的厄運,我敬佩白珊瑚的勇氣,它在婁阿甲的墳前苦守,可能是為了還當年的‘債’吧。進入正題。
婁阿甲和白珊瑚可為是一對‘朋友’,婁阿甲是馬術表演師,他的馬,便是白珊瑚,他與白珊瑚有深厚的友誼。那次,他們來到一個地方表演馬術,這次表演有很多高難度的動作,但他相信白珊瑚會完成的,在一系列動作就要完成的時候。災難不幸發(fā)生在了他的頭上。在最高難度一個動作時,一條花蛇竄了出來,白珊瑚(包括其它馬)都害怕蛇,白珊瑚一個激靈。婁阿甲被甩了下來,臨近死亡是,他讓馬戲團不要屠宰白珊瑚,馬戲團同意了。
白珊瑚成了罪馬,他身上背負了一條人命。盡管婁阿甲在臨終前已經(jīng)原諒了它,可它還是無法釋懷吧。他從出生到現(xiàn)在,一直都是婁阿甲在它身邊,20xx年的友誼,他們已不是普通的主仆關系,他們是親人,他們是朋友。白珊瑚終于離開了馬戲團,白珊瑚找到婁阿甲的墳,在墳前苦守。最終他變成了一匹野馬。
我佩服白珊瑚,動物的情感好真實,喜歡便是喜歡,他可以為了贖罪而苦守墳。我們?nèi)擞钟袔讉€可以做到?動物的情感在我們?nèi)松砩虾秒y尋找到?說我們不重情義,可我們又不是,只能說我們沒有動物真實。沒有動物喜歡便是喜歡,不喜歡便是不喜歡的斷然。
我喜歡動物,我承認我沒動物真實。但我會記住,我會變的。
偉大的悲劇讀后感篇五
首先,再次承認我的才疏學淺,自稱讀書破萬卷的我,屢屢和孩子讀的書沒交集。不是這次作業(yè),我都不會看到如此精彩的文章。少時,看到的是華麗的辭藻;年近不惑,卻看到人性的弱點與光芒。
習慣速食的我們,已經(jīng)不能靜心讀書。強迫自己一而再,再而三細細閱讀。思想始終不能聚焦。不再強迫自己聚焦后,索性忘記,再慢慢回憶,自己記起些什么,文海拾貝,閃爍的就是耀眼的。
第一,帶信給國王。英國紳士的榮譽與尊嚴。直接讓我想起一年前,天真可愛的小姑娘追著提醒啟瓏準備明天的大隊委競選詞。禮貌的致謝后,才知道她是唯一的競爭者。更加感恩現(xiàn)在的教育工作者,教書育人。光明正大的競爭不難,但良好的競爭環(huán)境,友善的競爭伙伴,坦蕩的競爭心態(tài)不易。我親眼見證了孩子們友誼,希望在物質(zhì)日漸豐盛的現(xiàn)在,未來,人性的爾虞我詐能被人之初,性本善所約束,而善善相待,溫文恭儉。
第二,關于第一到達的是破紀錄,第二個什么都不是。我想起的是啟瓏喜歡的類似嬉皮士歌曲。天下第二也挺好。雖然冠軍,破紀錄等等光環(huán)耀眼,但耀眼背后的傷痕只有自己明白。如果沒有陶淵明悠然下南山的情懷,做個凡夫俗子也挺好的。人的思想總是帶著自己成長的烙印。竊希望瓏不要做最好的最優(yōu)秀的,現(xiàn)在終于“如愿以償”做“中等生”了。我又開始適應和思考?!叭缭敢詢敗边@是不是我最最真實的期望,是不是我真的如愿。中等生,僅僅分數(shù)的中等,是不是真真的中等。瓏固然有不足和缺點,但在媽媽眼里,他一直是我最優(yōu)秀的兒子。這句話中的玄機他在未上學前已經(jīng)識破。
從作文的角度來說,這應該是一篇不合格的讀后感。我想郝老師也不是想真的看我們的文學水平。僅以此為作為老師了解我們的一隅,也感謝老師“逼”我靜下來思考。
最后,深表歉意的是本文雖然是打印稿,但我認真程度不亞于手寫。瓏的書寫已經(jīng)是我家最高水平了,我寫了,您看起來真浪費時間和精力。