為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

1、感受到師長(zhǎng)及同伴對(duì)自己的幫助和關(guān)愛(ài)，激發(fā)幼兒感恩之情。

2、學(xué)會(huì)用語(yǔ)言、手工等方式表達(dá)自己的感激之情。

1、手工步驟圖及視頻

2、手工材料：彩色卡紙、棉花、蝴蝶結(jié)、雙面膠、勾線筆、剪刀

3、愛(ài)心便利貼

1、教師與幼兒一起討論：“三年幼兒園生活中，爸爸媽媽為你們做了哪些事？老師是如何照顧小朋友的？保潔阿姨為我們做了哪些事？”等

2、教師引導(dǎo)幼兒制作花束手工，通過(guò)手工，表達(dá)自己對(duì)師長(zhǎng)的感恩之情。

3、教師收集整理幼兒的手工，并在主題墻中呈現(xiàn)。

4、活動(dòng)結(jié)束后，教師給幼兒發(fā)放愛(ài)心便利貼，請(qǐng)幼兒帶回家與家長(zhǎng)一起記錄下自己想向身邊的人說(shuō)的感激之言，并帶回班級(jí)分享，教師將便利貼張貼在主題墻中。

1、制作包裝花束的紙卷。將卡紙的左下角與右下角向內(nèi)卷，在卡紙左下角貼上雙面膠，并粘到一起，然后在卡紙里面塞入棉花。

2、制作花朵。將卡紙對(duì)折，在卡紙上畫(huà)出花朵，并用剪刀沿著邊緣裁剪下來(lái)。將花朵的左右兩側(cè)貼上雙面膠粘在一起。在卡紙上畫(huà)出花芯并用剪刀裁剪下來(lái)，將花芯貼上雙面膠，貼到花朵中間。

3、制作葉子。將卡紙對(duì)折，在卡紙上畫(huà)出葉子的形狀，并用剪刀剪下，用勾線筆在葉子上畫(huà)出葉脈。

4、制作花束。在葉子背后貼上雙面膠粘到卡紙紙卷，在花朵后面粘上雙面膠粘到卡紙紙卷上，粘好所有葉子和花后將蝴蝶結(jié)貼上雙面膠粘到紙卷上。

5、花束制作完成。

幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

社會(huì)、藝術(shù)

活動(dòng)選自于學(xué)習(xí)教材中的主題《我要上小學(xué)》，在大班幼兒幼兒園畢業(yè)臨別之際，這樣的活動(dòng)中顯得十分有意義。想到孩子們?cè)凇懂厴I(yè)歌》的活動(dòng)都留下了感動(dòng)、不舍的淚水，于是，我將“畢業(yè)照”的活動(dòng)進(jìn)行仔細(xì)設(shè)計(jì)，希望給我的孩子們呈現(xiàn)一次歡樂(lè)大家庭的氣氛，使孩子們記住這三年里與同伴和老師愉快的生活。

1．大膽說(shuō)說(shuō)自己的朋友，體會(huì)同伴間的友誼和離別的情感。

2．嘗試用繪畫(huà)的形式共同畫(huà)出“畢業(yè)照”。

1．和同伴的事情打印黑板展示。

2．自制以幼兒園為背景的大相框。

3．繪畫(huà)工具。(繪畫(huà)用的長(zhǎng)卷)

1．提問(wèn)導(dǎo)人，情感激發(fā)

師：再過(guò)幾天你們就要從幼兒園畢業(yè)，成為一名光榮的小學(xué)生了，老師真為你們感到高興。就在小朋友即將離開(kāi)幼兒園的時(shí)刻，你們心里有什么感受呢?

小結(jié)：雖然剛剛上幼兒園時(shí)你們有點(diǎn)愛(ài)哭，但老師發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的你們真的長(zhǎng)大了，能勇敢地來(lái)到幼兒園學(xué)本領(lǐng)，自己的事情自己做，還學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)等許多本領(lǐng)。

2．看照片，說(shuō)說(shuō)自己的好朋友以及發(fā)生過(guò)的有趣的事情

(1)說(shuō)說(shuō)自己的好朋友

師：我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)有三年了，這么多日子里，你一定有了自己的好朋友。這里有一些我們?cè)谌昀锖秃门笥雅牡母鞣N照片，請(qǐng)找出你好朋友的照片，說(shuō)說(shuō)你的好朋友是誰(shuí)?他有什么優(yōu)點(diǎn)?要離開(kāi)幼兒園了，你想對(duì)好朋友說(shuō)些什么?

(2)說(shuō)說(shuō)和好朋友之間發(fā)生的有趣的事。(幫助孩子提升一些認(rèn)識(shí)。)

小結(jié)：三年里，我們和好朋友們?cè)谝黄鸢l(fā)生了許多事情，有快樂(lè)的，也有生氣的時(shí)候，但是這些都讓我們更加愛(ài)我們的朋友。

3．畫(huà)“畢業(yè)照”

(1)師：我們共同畫(huà)一幅“畢業(yè)照”。每個(gè)小朋友畫(huà)一個(gè)你的好朋友的像。

(2)教師引導(dǎo)幼兒觀察好朋友臉部特征。(讓孩子說(shuō)說(shuō)朋友的長(zhǎng)相特征，對(duì)為朋友畫(huà)像有幫助，此時(shí)可以是一個(gè)孩子說(shuō)，也可以其他孩子補(bǔ)充說(shuō)說(shuō)而相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。)

師：就是因?yàn)橛羞@么多有趣的事情，我們才會(huì)把自己的朋友記得牢牢的。誰(shuí)也忘不了誰(shuí)。如果讓你閉上眼睛，你能說(shuō)出你的朋友長(zhǎng)得什么樣嗎?

(3)為朋友畫(huà)像，教師指導(dǎo)幼兒共同畫(huà)出“畢業(yè)照”。

師：是啊，大家把自己朋友的樣子深深地記在腦子里了。為了永遠(yuǎn)記住我們的朋友，我們一起來(lái)把朋友畫(huà)下來(lái)，就像楊老師畫(huà)王老師，王老師畫(huà)楊老師一樣，只要畫(huà)出頭部，比如發(fā)型、臉型，還有臉上有什么特別的。然后剪下來(lái)，貼在這個(gè)大大的相框上變成一張我們自己畫(huà)的畢業(yè)照。最好把好朋友高興的樣子畫(huà)出來(lái)。

(4)將畫(huà)好的朋友畫(huà)像貼到大相框里，一起欣賞，分別猜猜是誰(shuí)。

小結(jié)：你們畫(huà)的朋友真的很像，老師都能猜出來(lái)呢。但是這張大大的畢業(yè)照是不完整的。還有很多空位，我們一起拿到班級(jí)讓其他小朋友也來(lái)畫(huà)畫(huà)你們，讓大四班所有的小朋友都畫(huà)到畢業(yè)照里，好不好?

還記得自己剛踏上幼師的工作崗位時(shí)，常常聽(tīng)到經(jīng)驗(yàn)教師對(duì)我們的集體教學(xué)活動(dòng)的建議就是關(guān)于師幼互動(dòng)，新教師在師幼互動(dòng)方面比較薄弱。經(jīng)過(guò)幾年的工作實(shí)踐，我也深深地覺(jué)得當(dāng)初自己在這方面的不足，而現(xiàn)在，每次設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)將每一個(gè)設(shè)計(jì)的提問(wèn)仔細(xì)斟酌，充分考慮幼兒可能做出的反應(yīng)和回答。這樣的話活動(dòng)中的師幼互動(dòng)就能更加有效、和諧。如在這次的活動(dòng)中，特別是在欣賞照片之后的交流環(huán)節(jié)，我都根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，重點(diǎn)是幫助幼兒提升一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。如當(dāng)幼兒說(shuō)到：想起了小時(shí)候和好朋友一起玩理發(fā)店。我的回應(yīng)是：嗯，我們?cè)谝黄鹜嬗螒颍螒蚩偸亲屛覀冇X(jué)得很快樂(lè)。當(dāng)幼兒說(shuō)到：我去小班幫弟弟妹妹穿衣服?；貞?yīng)：是的，大班的我已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，能夠幫助弟弟妹妹也是一件快樂(lè)的事情。(現(xiàn)在覺(jué)得這樣的回應(yīng)會(huì)更好：你能幫助弟弟妹妹可真棒，那你幫助了弟弟妹妹心里是什么感覺(jué)?)像這樣的回應(yīng)，我覺(jué)得是比較適宜的，不會(huì)顯得空洞，尤其是其中情感的感化更是生命啟蒙教育的體現(xiàn)。所以，教師的回應(yīng)是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，以后繼續(xù)努力，為孩子們帶來(lái)有價(jià)值又快樂(lè)的活動(dòng)。

幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

1、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)幼兒園、教師的情感。

2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強(qiáng)幼兒成為小學(xué)生的愿望。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準(zhǔn)備好。

2、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。

3、布置好會(huì)場(chǎng)。

4、向家長(zhǎng)發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知。

5、各班準(zhǔn)備好表演的節(jié)目。

1、主持人講話：

感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中，參加大班幼兒的畢業(yè)典禮活動(dòng)，在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學(xué)生，現(xiàn)在大班畢業(yè)典禮開(kāi)始。

2、幼兒園園長(zhǎng)講話：

主要內(nèi)容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業(yè)，并對(duì)畢業(yè)生們進(jìn)一步提出希望，同時(shí)感謝家長(zhǎng)三年來(lái)對(duì)幼兒園的支持。

3、老師代表發(fā)言：對(duì)畢業(yè)的幼兒表示祝賀。

4、家長(zhǎng)代表發(fā)言：感謝幼兒園教師對(duì)孩子的辛勤培育。

5、幼兒代表發(fā)言。

6、歡送文藝匯演：

(1)舞蹈《慶?！?小班)

(2)舞蹈《小天使》(中班)

(3)歌表演《我最棒》(大班)

(4)歌曲《老師再見(jiàn)了》(大班)

(5)詩(shī)歌：《畢業(yè)詩(shī)》(大班)

7、畢業(yè)典禮結(jié)束，強(qiáng)調(diào)大班幼兒假期的安全，歡送大班畢業(yè)的小朋友。

幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

一、活動(dòng)介紹

我們?cè)跁r(shí)代春風(fēng)里，我們?cè)跔N爛陽(yáng)光下，迎來(lái)了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)、講故事，還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，感謝家長(zhǎng)的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

2.享受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。

3.欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

二、活動(dòng)主題--"在燦爛陽(yáng)光下"

三、活動(dòng)總策劃：

四、接待組：

1.家長(zhǎng)來(lái)賓的接待、引導(dǎo)。

2.邀請(qǐng)書(shū)的制定、發(fā)放。

3.體育館門(mén)口各年級(jí)組家長(zhǎng)的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

五、后勤組：

1.物資的采購(gòu)：各類(lèi)演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計(jì)購(gòu)買(mǎi)，礦泉水、幼兒點(diǎn)心。

2.現(xiàn)場(chǎng)資料的整理：照片、報(bào)道。

3.畢業(yè)證書(shū)。

4.車(chē)輛的停放、秩序維護(hù)。

5.場(chǎng)地的整理。

六、場(chǎng)地環(huán)境布置：

1.舞臺(tái)布置：橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺(tái)裝飾等。

2.畫(huà)展布置：展板的制作

3.幼兒在園的生活ppt制作、展示：

4.教師、幼兒及家長(zhǎng)座位牌和路線指引標(biāo)記：

5.活動(dòng)當(dāng)天展板的維護(hù)：

七、活動(dòng)安排

1.活動(dòng)時(shí)間：

2.活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)體育館

3.活動(dòng)人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長(zhǎng)，并邀請(qǐng)街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。

4.節(jié)目流程表及人員安排

(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備黃嬌

(2)節(jié)目排練時(shí)間：4月23日--6月14日(大約7周時(shí)間)排練可利用游戲課的時(shí)間，或午睡時(shí)間。

(3)演出幼兒安排：

(4)催場(chǎng)：

(5)拉幕：。

(6)上下場(chǎng)指引：

(7)音響：

(8)攝像：拍照：

(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急：靜

(10)節(jié)目具體流程和人員安排。

序號(hào)節(jié)目名稱(chēng)負(fù)責(zé)人備注

1教師開(kāi)場(chǎng)舞：

《爵士舞》

2園長(zhǎng)致辭話筒一只

3大班打擊樂(lè)：大中國(guó)、拔根蘆柴花三只立

式話筒

4大班歌伴舞：

在燦爛陽(yáng)光下扣式話

筒一只

5領(lǐng)導(dǎo)致辭話筒一只

6小班舞蹈：

有愛(ài)就有天堂

7大班成語(yǔ)：

亡羊補(bǔ)牢徐逸負(fù)責(zé)道具

8中班舞蹈：

我可喜歡你

9大班歌伴舞：

荷塘月色郝衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)荷葉等道具。

10畢業(yè)班家長(zhǎng)

和幼兒發(fā)言

11大班詩(shī)朗誦：

畢業(yè)獻(xiàn)詞三只立式話筒、準(zhǔn)備臺(tái)階

12大合唱：

畢業(yè)歌三只立式話筒

13頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)領(lǐng)取4個(gè)班級(jí)的量

備注：活動(dòng)當(dāng)天班級(jí)看護(hù)安排：

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.演出前后均需點(diǎn)名，演出中途家長(zhǎng)不得帶走幼兒。

2.所有教職工活動(dòng)當(dāng)天著園服。教師著藍(lán)色t恤(沒(méi)有藍(lán)色t恤的教師相互借一下)，后勤著白色工作服。

3.各組老師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝。

4.通訊報(bào)道組提前撰寫(xiě)好報(bào)道，并及時(shí)做好上傳工作。

5.各班可以邀請(qǐng)1-2名家長(zhǎng)作為助教活動(dòng)來(lái)協(xié)助教師看護(hù)班級(jí)和幫助幼兒化妝。

6.活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)先回教室等待。

7.準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

九、"畢業(yè)典禮"活動(dòng)行事歷

工作內(nèi)容

完成畢業(yè)典禮方案初稿，并審核。

節(jié)目排練

節(jié)目初審

第一次彩排(道具到位，不包括服裝)

第二次彩排(服裝、道具到位)

家長(zhǎng)邀請(qǐng)書(shū)制作完成

統(tǒng)一發(fā)放家長(zhǎng)邀請(qǐng)書(shū)

各節(jié)目走場(chǎng)、練習(xí)

全體幼兒會(huì)場(chǎng)踩點(diǎn)

第三次彩排(道具到位，不包括服裝)

完成場(chǎng)地布置及畫(huà)展布置工作

活動(dòng)準(zhǔn)備(場(chǎng)地的維護(hù))

家長(zhǎng)座位的擺放

幼兒換服裝、化妝

到體育館準(zhǔn)備(幼兒帶墊子)

簽到處準(zhǔn)備

正式演出

場(chǎng)地、展板的整理

各類(lèi)資料的歸檔(方案、主持稿、簽到等)

幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

再見(jiàn)了，親愛(ài)的幼兒園

1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

2.通過(guò)演出表達(dá)對(duì)幼兒園生活的熱愛(ài)與感恩，留下美好回憶。

：20xx年6月30日

：xx區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園北邊戶外場(chǎng)地、多功能活動(dòng)廳

：畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長(zhǎng)

1.幼兒：正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領(lǐng)結(jié)、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫(huà)像

2.家長(zhǎng)：正裝

3.教師：幼兒畢業(yè)證、活動(dòng)條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動(dòng)音樂(lè)等

當(dāng)天幼兒正常時(shí)間入園(上午8:00)，在家吃早飯。

一、戶外部分——走紅毯(上午8:30開(kāi)始)

1.播放入場(chǎng)音樂(lè)，以班為單位，幼兒和家長(zhǎng)一起走紅毯，其余班級(jí)列隊(duì)紅毯兩側(cè)。

2.走到紅毯的盡頭，幼兒和家長(zhǎng)在本班的畢業(yè)照底板上將準(zhǔn)備好的自畫(huà)像貼到相應(yīng)的位置，貼完后進(jìn)入多功能廳。

3.制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動(dòng)背景。

二、室內(nèi)部分——畢業(yè)典禮(上午9:00開(kāi)始)

1.由主持人帶領(lǐng)入場(chǎng)的幼兒做簡(jiǎn)單的律動(dòng)，直至幼兒全部坐好。各班級(jí)由一位負(fù)責(zé)老師組織幼兒入座，安排家長(zhǎng)在后方觀禮，維持本班幼兒及家長(zhǎng)秩序。

2.典禮開(kāi)始，主持人致歡迎辭。

3.園長(zhǎng)講話。

4.家長(zhǎng)代表發(fā)言。

5.親子舞蹈《愛(ài)的華爾茲》。

6.幼兒代表發(fā)言。

7.全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。

8.教師代表詩(shī)朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》。

9.以班為單位，上臺(tái)由園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

10.活動(dòng)結(jié)束，組織離場(chǎng)、清場(chǎng)。

11.幼兒和家長(zhǎng)離園，正式畢業(yè)。

任務(wù)分工：

一、班級(jí)任務(wù)

1.將活動(dòng)方案發(fā)布至班級(jí)博客，通知幼兒、家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、基本流程、著裝要求及注意事項(xiàng)。

2.每班選送三個(gè)家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網(wǎng)絡(luò)搜索“林老師的舞動(dòng)世界愛(ài)的華爾茲”即可，前期由家長(zhǎng)和孩子自行學(xué)習(xí)，后期專(zhuān)人組織排練隊(duì)形。

3.每班選送一名教師參與教師代表詩(shī)朗誦，按時(shí)參與排練。

4.每班幼兒學(xué)習(xí)歌唱《畢業(yè)歌》。

5.每班幼兒根據(jù)本班版本特色制作自畫(huà)像。

6.每班幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)前的小律動(dòng)。

二、人員分工

1.現(xiàn)場(chǎng)總指揮：xx

2.文案撰寫(xiě)、ppt制作：xx(包括活動(dòng)方案、主持人稿、園長(zhǎng)發(fā)言稿及現(xiàn)場(chǎng)ppt。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述家長(zhǎng)幫忙寫(xiě)，家長(zhǎng)發(fā)言稿由家長(zhǎng)自行撰寫(xiě))

3.幼兒畢業(yè)證準(zhǔn)備：xx

4.戶外紅毯自制畢業(yè)照：xx(制作底板)，xx、xx(組織現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，移動(dòng)展板)

5.律動(dòng)領(lǐng)操：xx(選擇簡(jiǎn)單律動(dòng)，通知各班先進(jìn)行學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備音樂(lè))

6.典禮主持人：xx(準(zhǔn)備禮服)

7.親子舞蹈：xx(準(zhǔn)備音樂(lè)，組織集體排練，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮)

8.畢業(yè)歌鋼琴伴奏：xx、xx(準(zhǔn)備禮服，提前試一下音量)

9.畢業(yè)歌幼兒指揮：xx(準(zhǔn)備禮服)

10.教師代表詩(shī)朗誦：xx(組織集體排練，準(zhǔn)備背景音樂(lè)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮)

11.現(xiàn)場(chǎng)音響：xx(匯總演出音樂(lè)，包括律動(dòng)、親子舞蹈和詩(shī)朗誦背景音樂(lè)。準(zhǔn)備戶外走紅毯音樂(lè)及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂(lè)。)

12.拍照、攝像：xx等后勤老師。

13.典禮開(kāi)始前，各班多功能廳負(fù)責(zé)老師：xx、xx、xx、xx、xx(各班可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)。

14.典禮開(kāi)始前，各班戶外負(fù)責(zé)老師：xx、xx、xx、xx、xx(各班可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)。

15.典禮開(kāi)始后，各班負(fù)責(zé)老師根據(jù)參與節(jié)目情況自行調(diào)整。

16.6月26日(周五)下午，各班出一名教師布置場(chǎng)地。

17.典禮結(jié)束后，各班兩名老師組織孩子離場(chǎng)，一名教師組織家長(zhǎng)將六面凳歸位，清理現(xiàn)場(chǎng)。

1.活動(dòng)當(dāng)天人員較多，提前做好幼兒的安全教育，并與家長(zhǎng)溝通好基本流程，保證活動(dòng)有序、安全進(jìn)行。

2.無(wú)論室內(nèi)還是戶外，留在班級(jí)內(nèi)的負(fù)責(zé)老師要組織好幼兒和家長(zhǎng)秩序，保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，尤其是粘貼自畫(huà)像撕下來(lái)的雙面膠紙，提醒幼兒和家長(zhǎng)不能亂扔。

3.若活動(dòng)當(dāng)天上午下雨，則活動(dòng)提前至6月29日。

幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

幼兒園的快樂(lè)時(shí)光

1、讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過(guò)節(jié)目回顧，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。

2、讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。

3、通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

畢業(yè)班幼兒才藝展示

6月28日

全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)（父母、祖輩、親朋好友）

（一）物質(zhì)準(zhǔn)備：

1、制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函。

2、制作條幅：“幼兒園的快樂(lè)時(shí)光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門(mén)口等較明顯的地方。

3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材（從剛?cè)雸@到大班三年的照片集），也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。

4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品

5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服

6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。

（二）節(jié)目準(zhǔn)備開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》3、草莓班舞蹈《手牽手》4、西瓜班大合唱《靜夜詩(shī)》5、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲6、果果班打擊樂(lè)《斗牛士》7、聰聰班（打擊樂(lè)《大中國(guó)》8、啟航班舞蹈《未來(lái)與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗誦》9、教師詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》（全體畢業(yè)班教師）10、體操隊(duì)《斗牛士》11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒12、結(jié)束音樂(lè)<感恩的心>八、人員分工：1、總策劃與顧問(wèn)：園長(zhǎng)2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長(zhǎng)3、主持人：幼兒兩名（男、女）、教師一名4、舞臺(tái)布置：大班老師5、攝像攝影：外聘專(zhuān)業(yè)人士或園內(nèi)教師6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作

9、會(huì)場(chǎng)布置：后勤人員10、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師12、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員：小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員14、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員九、活動(dòng)詳細(xì)流程：略十、活動(dòng)結(jié)束后1、收集視頻及照片，并編寫(xiě)書(shū)面報(bào)道資料入檔；2、召開(kāi)總結(jié)會(huì)，總結(jié)收獲，并對(duì)下次活動(dòng)提出建議；3、中班組召開(kāi)教師會(huì)，對(duì)如何穩(wěn)定中班家長(zhǎng)及幼兒展開(kāi)討論，擬定保生策略。“再見(jiàn)，幼兒園”畢業(yè)典禮方案活動(dòng)目的：1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系?；顒?dòng)時(shí)間：xx年6月30日晚6：30――8：00活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師活動(dòng)準(zhǔn)備：存錢(qián)罐熒光棒幼兒手冊(cè)活動(dòng)流程：1、主持人講話（教師：xx）（幼兒：xxxxxx）

童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)！”、“祝大家快快長(zhǎng)大！”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”

小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）

那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎！

3、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班xxx媽媽

欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢！

掌聲有請(qǐng)：大一班xxx媽媽

4、游戲：擊鼓傳花

5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)（表演者：大二班xxx小朋友）

快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班xxx小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”！

6、小朋友寄語(yǔ)：大二班xxx

小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦！你們說(shuō)，xxx表演得棒嗎？那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧！

剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧！

7、游戲：搶板凳

8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見(jiàn)了（表演者：大二班小朋友）

老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――老師，再見(jiàn)了！

9、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大二班xxx媽媽

接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班xxx媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢？

10、游戲：搶板凳

11、節(jié)目表演：英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱――doremi

這學(xué)期，我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了，不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班xxx小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱：音樂(lè)之聲――doremi

12、小朋友代表：大一班xxx

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班xxx小朋友想說(shuō)些什么吧！

13、游戲：搶板凳

14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩(shī)

七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

15、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開(kāi)你們！聽(tīng)?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候；看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人！還有，我們的xxx園長(zhǎng)！

16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們

將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對(duì)了，這可是老師特意為

你們準(zhǔn)備的哦！讓你們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)自己存錢(qián)！好不好??？

17、畢業(yè)典禮結(jié)束

園長(zhǎng)：小朋友們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?，快快?lè)樂(lè)！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

主持人：（大一）各位家長(zhǎng),各位老師,你們好!我們是本屆大班畢業(yè)生，（大二）今天由我們主持畢業(yè)典禮，心里感到非常激動(dòng)，（大一）我們代表全體畢業(yè)班小朋友，向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的老師，園長(zhǎng)，阿姨們表示（合）衷心的感謝，（大二）向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)表示（合）熱烈的歡迎。（大一）今天我們相聚在一起，微風(fēng)輕送，歌聲笑聲蕩漾在可愛(ài)的`幼兒園，蕩漾在我們每個(gè)人的心里。（大二）此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們把美好的的時(shí)刻永遠(yuǎn)記在心中。（大一）20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！全體起立，鳴炮。請(qǐng)坐下，現(xiàn)在請(qǐng)園長(zhǎng)老師講話，大家歡迎！

（大二）：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的每一位老師，讓我們?cè)倏纯唇處煁寢尶蓯?ài)的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)她親切的聲音吧，請(qǐng)老師代表講話。大家歡迎！

（大一）：現(xiàn)在請(qǐng)畢業(yè)班代表講話

（大二）：幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，家長(zhǎng)心中充滿了對(duì)他們的感激和敬意，請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

（大一）：中班小朋友也派代表參加我們的畢業(yè)，典禮，現(xiàn)在請(qǐng)中班代表講話。

（大二）：全體畢業(yè)生向母校贈(zèng)送禮物，它表達(dá)了我們?nèi)w小朋友的一片心意。感謝幼兒園，感謝辛勤的園?。。ǚ拧哆\(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》幼兒抬著箱上來(lái)，園長(zhǎng)接住，臺(tái)下鼓掌）

園長(zhǎng)：我代表幼兒園和全體老師，謝謝小朋友，今天幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份禮物，同時(shí)祝愿小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)校里天天快樂(lè)，身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！（吳園長(zhǎng)為臺(tái)上的兩位小朋友贈(zèng)送禮物，臺(tái)下鼓掌。園長(zhǎng)、幼兒退下，音樂(lè)結(jié)束）

（大一）：親愛(ài)的老師媽媽?zhuān)裉煳覀兙鸵厴I(yè)了，但我們的心中還有許多話想對(duì)你說(shuō)，讓我們?yōu)槟收b《畢業(yè)詩(shī)》，告訴您我心中的話。

（大二）：三年的幼兒園學(xué)習(xí)、生活給我們留下濃厚感情，讓我們用美好的歌聲向老師，阿姨說(shuō)聲“再見(jiàn)”

（合）畢業(yè)，典禮至此結(jié)束，小朋友們?cè)僖?jiàn)！

幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

美好的未來(lái)

1.初步理解理想的含義，能大膽說(shuō)出自己將來(lái)想要做的工作。

2.對(duì)未來(lái)生活有憧憬，并知道要通過(guò)不懈努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

2.相機(jī)

1.教師與孩子討論：長(zhǎng)大了想做什么職業(yè)？要怎么做，才能實(shí)現(xiàn)呢？等，并將孩子的理想寫(xiě)在手舉牌中。

2.教師引導(dǎo)孩子在手舉牌中寫(xiě)下自己的名字，并拿著手舉牌拍照。

3.教師收集整理孩子的照片，呈現(xiàn)在主題墻中。

幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

1、在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

2、在感恩活動(dòng)中，嘗試用語(yǔ)言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

3、在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

健康成長(zhǎng)感恩

20xx年6月25日（周三）下午13：30

大班組全體師生、家長(zhǎng)

組別 具體內(nèi)容 具體要求 負(fù)責(zé)人

宣傳組

1、橫幅制作 橫幅事先確定好場(chǎng)地位置 劉宗美

2、邀請(qǐng)函制作及發(fā)放 17號(hào)審核，家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放。 劉宗美

3、攝影、攝像 提前一周聯(lián)系好 王茜

4、新聞報(bào)道 及時(shí)撰寫(xiě)與上報(bào) 許新

5、音樂(lè)、音響 根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂(lè)，提前串接好，并于20號(hào)審核 彭扣英

1、場(chǎng)地布置

2、各班教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位

3、主席臺(tái)的布置 班級(jí)

2、主持人 20號(hào)審主持稿、25號(hào)上午主持人彩排（主持：周敏馬倩）

3、詩(shī)歌、歌曲準(zhǔn)備 1、歌曲串燒、“感恩的心”（手語(yǔ)）

2、舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等

3、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩(shī) 班級(jí)教師

4、個(gè)別幼兒準(zhǔn)備 1、準(zhǔn)備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表（每班3名），分園每班2名；事先確定接收畢業(yè)證書(shū)的幼兒（每班1名）； 班級(jí)教師

5、服裝要求 幼兒著統(tǒng)一服裝 班級(jí)教師

6、節(jié)目催場(chǎng) 共2人，一人在入口，一人在出口 丁玲劉媛媛

1、幼兒畢業(yè)證書(shū) 以班級(jí)為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好 班主任

2、鮮花、 鮮花12束、礦泉水若干 陳崇華

安全組 保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序 劉宗美

流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。（13：30開(kāi)始）

（1）園長(zhǎng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語(yǔ)”

（2）頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。（組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)）（在歌曲串燒之后進(jìn)行）

訪問(wèn)畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎？激動(dòng)嗎？你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的高興事？（爸爸媽媽?zhuān)?/p>

（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者：中心園大一班）

（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：花塘幼兒園大班）

（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：朱門(mén)幼兒園大班）

（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）

（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心園大一班）

（6）音樂(lè)劇——七彩畫(huà)筆（表演者：花塘幼兒園大班）

（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）

（8）時(shí)裝表演（表演者：中心園大一班）

（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）

（1）感恩父母

流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。

獻(xiàn)上一句感謝（齊誦：爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)您）

一個(gè)吻（父母與孩子獻(xiàn)上愛(ài)的吻）

一個(gè)擁抱（父母與孩子擁抱鼓勵(lì)）

但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫(huà)面永存，誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂表達(dá)，只是我們常常沒(méi)有機(jī)會(huì)而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語(yǔ)《感恩的心》

（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

流程：請(qǐng)全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂(lè)《老師》。

你們即將離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)愛(ài)你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對(duì)你們說(shuō)，有請(qǐng)我們的老師們

教師：送上祝福語(yǔ)（每班推薦一名代表）；班級(jí)小代表送上鮮花，與老師擁抱。

（3）感恩朋友

親愛(ài)的`老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著你們！陸郎幼兒園2017年“畢業(yè)成長(zhǎng)季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束2017年幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案2017年幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案。

幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十

時(shí)間xxx年6月27日下午

地點(diǎn)：幼兒園三樓音體室

人員：園長(zhǎng)、大班組教師、大班幼兒、家長(zhǎng)

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往。

2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

3、對(duì)孩子在園所學(xué)知識(shí)的掌握情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，把這一學(xué)期以來(lái)所學(xué)的五大領(lǐng)域知識(shí)以節(jié)目的形式展示給家長(zhǎng)。

1、家長(zhǎng)簽到

活動(dòng)等待前放孩子三年來(lái)的相片。

2、主持人出場(chǎng)（春明）

3、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

4、家長(zhǎng)代表說(shuō)話

5、大班組教師寄語(yǔ)

游戲互動(dòng)：音樂(lè)游戲

6、大班幼兒匯報(bào)演出

（1）大一大二：歌曲串燒（平時(shí)教過(guò)的歌曲）

（2）大二班：舞蹈（三字經(jīng)）

（3）大一大二：生活習(xí)慣培養(yǎng)展示：穿衣服

幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一

中心幼兒園首屆大班幼兒即將畢業(yè)，為了讓大班的孩子們體驗(yàn)即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘的時(shí)刻，給全園的孩子提供一個(gè)充分展示自我的平臺(tái)，讓孩子感受成功與快樂(lè)，同時(shí)體現(xiàn)中心幼兒園“為孩子的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”的辦園理念以及“人格培養(yǎng)及養(yǎng)成教育、藝術(shù)教育”的辦園特色，在家長(zhǎng)以及社會(huì)各界中形成良好的辦園口碑。

負(fù) 責(zé) 人：周丹

策 劃：范觀琳、韓自媚、周敏華、葉婉芬

后勤服務(wù)：周淑玲、俞建清、劉玨梅

安全保障：李錦昌

時(shí)間：20xx年7月4日（星期日）9：30—11：30（暫定）

地點(diǎn)：天域歌劇院

鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園園長(zhǎng)

1、總指揮：范觀琳

2、總監(jiān)：韓自媚

3、舞臺(tái)監(jiān)督：周淑玲、俞建清、劉玨梅

周淑玲負(fù)責(zé)所有演出節(jié)目的催場(chǎng)；俞建清、劉玨梅負(fù)責(zé)維持舞臺(tái)兩側(cè)演員候場(chǎng)的紀(jì)律。

4、舞美、燈光：周寶

負(fù)責(zé)舞臺(tái)設(shè)計(jì)和演出時(shí)舞臺(tái)燈光，保證演出效果。

5、音響：劉葵弟、鐘銳祥

負(fù)責(zé)全場(chǎng)的音樂(lè)播放工作，按要求播放，并保證效果。

6、攝影：（另請(qǐng)）

拍照：（另請(qǐng)）

負(fù)責(zé)全場(chǎng)的攝影及拍照，為整場(chǎng)活動(dòng)留下精彩瞬間。

7、主持：謝婉月、張萍萍、曾細(xì)文（教師）

劉逸朗、趙多盛、許元懿（幼兒）

負(fù)責(zé)全場(chǎng)的主持工作，配合默契，保證演出效果。

8、道具：李林、葉秋明、李榮生、童志洪

負(fù)責(zé)全場(chǎng)節(jié)目的道具擺放，按要求迅速擺放及撤離道具，保證節(jié)目銜接緊湊。

9、搶妝：劉鳳紅、藍(lán)美流、黃鳳好、朱書(shū)西

負(fù)責(zé)有多個(gè)節(jié)目幼兒的快速換裝，保證節(jié)目的順利進(jìn)行。

10、現(xiàn)場(chǎng)安全及秩序維持：李錦昌、保安5人

負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi)工作，防止外來(lái)人員進(jìn)入，并維持觀眾席的現(xiàn)場(chǎng)秩序，如家長(zhǎng)不能到臺(tái)前拍照、不能站起來(lái)觀看、不能在舞臺(tái)前隨意走動(dòng)等，保證舞臺(tái)前及兩側(cè)暢通，以免影響幼兒演出。

11、執(zhí)行：全園教師

負(fù)責(zé)節(jié)目的排練及演出，跟進(jìn)節(jié)目的服裝、道具、音樂(lè)及舞美要求，保證演出效果。

（一）開(kāi)場(chǎng)舞蹈《搖籃》

（二）領(lǐng)導(dǎo)致辭（鎮(zhèn)教育辦王錦琴副主任）

（三）園長(zhǎng)講話（中心幼兒園周丹園長(zhǎng)）

（四）文藝表演

1、小班幼兒舞蹈《愛(ài)的小天使》

2、大班幼兒情景劇《禮·家》

3、教師舞蹈《風(fēng)采》

4、大班幼兒舞蹈《鼓樂(lè)龍騰》

5、家長(zhǎng)節(jié)目《國(guó)家》

6、中班幼兒模特秀《快樂(lè)在進(jìn)行》

7、大班幼兒武術(shù)表演《武魂》

8、小班幼兒舞蹈《小芭蕾》

9、中班幼兒童話劇《廚房小精靈》

10、中班幼兒舞蹈《大家一起喜羊羊》

11、大班幼兒舞蹈《太陽(yáng)花》

12、大班幼兒童聲合唱

13、大班幼兒快板《美麗校園 七彩童年》

14、師幼舞蹈《師生情》

15、大班、小班幼兒結(jié)束舞蹈《戀·別》

1、服裝道具

各節(jié)目負(fù)責(zé)人跟進(jìn)各自節(jié)目的服裝和道具，6月22日前全部到位。

2、音樂(lè)

候場(chǎng)音樂(lè)：《我和你》《歌劇—家建好了》《我愛(ài)你》

結(jié)束音樂(lè)：《手牽手》《因?yàn)槟阋驗(yàn)槲摇?/p>

整場(chǎng)音樂(lè)由周寶負(fù)責(zé)制作成一張碟。

3、環(huán)境布置

a.舞臺(tái)前橫幅：“童心匯聚夢(mèng)想啟航”中心幼兒園首屆幼兒文藝專(zhuān)場(chǎng)暨大班畢業(yè)匯演

b.舞臺(tái)中央懸掛中心幼兒園園徽及“童心匯聚 夢(mèng)想啟航”八個(gè)大字。

4、家長(zhǎng)工作

召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)，積極做好家長(zhǎng)宣傳工作，配合做好以下幾點(diǎn)：

a.演出當(dāng)天按要求準(zhǔn)時(shí)（7：15）送幼兒園回園化妝。

b.積極配合老師給幼兒化妝、換衣服。

c.準(zhǔn)時(shí)、有序地憑票入場(chǎng)，自覺(jué)遵守演出現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

d.各班家長(zhǎng)提供車(chē)輛，送本班幼兒9：00前到達(dá)天域歌劇院。

5、主持詞

張萍萍、周美林負(fù)責(zé)主持詞的起稿，張萍萍負(fù)責(zé)小主持人的臺(tái)詞練習(xí)，謝婉月負(fù)責(zé)所有主持人的臺(tái)風(fēng)練習(xí)及配合練習(xí)。

6、具體時(shí)間安排

6月12日，所有演出音樂(lè)上交、刻碟。

6月13日，園內(nèi)第一次連排。

6月23日，園內(nèi)第二次連排。

6月30—7月1日，天域歌劇院走臺(tái)。

7月1日—2日，舞臺(tái)布置就緒。

7月2日，天域歌劇院彩排（服裝人員全部到位）。

7月4日，全體小演員7：15準(zhǔn)時(shí)回園吃早餐，8：50前化妝完畢，9：00前到達(dá)天域歌劇院候場(chǎng)；8：30—9：20家長(zhǎng)入場(chǎng)，9：30，演出準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。

幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二

1、讓大班畢業(yè)生體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的喜悅。

2、通過(guò)畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情，懂得愛(ài)的反饋與回報(bào);表達(dá)告別老師和同伴的情感。

3、各個(gè)節(jié)目要緊緊圍繞綠色足跡.童心飛揚(yáng)的活動(dòng)主題，運(yùn)用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長(zhǎng)的過(guò)程、足跡、感悟、成果等等。

4、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月20上午:9:00

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)人員：園長(zhǎng)、老師、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長(zhǎng)。

1、音響、麥克風(fēng)5個(gè)：

2、準(zhǔn)備入場(chǎng)樂(lè)《維也納的浪漫》，頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》

3、背景布置：(橫幅：海寶幼兒園第六屆大大班畢業(yè)典禮)

4、場(chǎng)地效果圖與布置安排:

酒店入口橫幅內(nèi)容：海寶幼兒園畢業(yè)典禮

拱門(mén)：海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮

背景圖主題：綠色足跡童心飛揚(yáng)

副標(biāo)題：海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮

5、準(zhǔn)備畢業(yè)相冊(cè)及證書(shū)。

6、幼兒禮物：存錢(qián)罐。

7、節(jié)目單(提供給演出班級(jí)的老師)普通a4紙打印各園6張

8、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)

9、邀請(qǐng)出席領(lǐng)導(dǎo)。

10、場(chǎng)地聯(lián)系：(6月中旬確定)。

11、節(jié)目串詞、園長(zhǎng)致詞稿、家長(zhǎng)代表講話稿、教師代表發(fā)言稿、幼兒代表發(fā)言稿。

12、攝像、攝影人員安排。

1、帶足吸管，口紅等補(bǔ)充化妝

2、入口處請(qǐng)安排人員站崗

3、做好幼兒園安全帶領(lǐng)工作

1、幼兒入場(chǎng)(放音樂(lè)《維也納的浪漫》

2、主持人講話：(主持人上場(chǎng)音樂(lè))

3、觀看畢業(yè)班成長(zhǎng)電子相冊(cè)(艾主任負(fù)責(zé))制作

3、介紹嘉賓

4、園長(zhǎng)致詞

5、家長(zhǎng)代表講話

6、大大班教師代表寄語(yǔ)

7、家長(zhǎng)贈(zèng)送錦旗

8、幼兒代表發(fā)言

9、匯報(bào)演出

10、朗誦畢業(yè)詩(shī)(大大班)(放音樂(lè)《輕音樂(lè)》)

11、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、相冊(cè)(園長(zhǎng))(放音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》)

12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》

13 、活動(dòng)結(jié)束整理工作

幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三

xxxx年xx月xx日下午

大一班教室

三位老師、家長(zhǎng)及幼兒

xxx

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

家長(zhǎng)朋友們：

大家好！

感謝你們?cè)诎倜Ξ?dāng)中來(lái)參加我們的畢業(yè)儀式，我代表我班的三位老師對(duì)你們的到來(lái)表示深深的感謝！多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正是由于你們的配合與支持，才使我班的保教工作順利進(jìn)行，正是由于你們的理解和包容，才有我們今天的成績(jī)。

三年時(shí)光，彈指一揮間。在這個(gè)使人緊張而又興奮的七月，在這個(gè)布滿了離別而又有新的展看的時(shí)刻我倍感欣慰，今天為你們召開(kāi)畢業(yè)儀式，此時(shí)此刻我心情凝重，由于與我朝夕相伴的你們就要離開(kāi)了；此時(shí)此刻我又倍感欣慰，由于我們的孩子就要做一位光榮的小學(xué)生了。

看著今天長(zhǎng)大的你們，我想起了你們剛剛來(lái)的時(shí)候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，三年來(lái)的相依相伴，三年來(lái)和你們共同度過(guò)的天天，都是我生命中最珍貴的回憶。

每個(gè)凌晨，我會(huì)想起你們的聲聲問(wèn)候；

每個(gè)傍晚，我會(huì)想起你們的每張笑臉。

孩子們，當(dāng)我們一起忘情的游戲、開(kāi)心的歌唱時(shí)，當(dāng)稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時(shí)。老師會(huì)永久記住我們相處的那段快樂(lè)、幸福的時(shí)光。

1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂(lè)的六一

2、猜謎語(yǔ)：

3、游戲：擊鼓傳花

4、童謠朗誦：三張?zhí)骸L(fēng)在哪里、過(guò)端午

5、古詩(shī)：

6、英語(yǔ)歌曲演唱：

7、智力游戲：我最棒！

8、集體朗誦：畢業(yè)詩(shī)

9、集體演唱歌曲：老師，再見(jiàn)了！

我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^(guò)了3個(gè)年齡，在這些日子里，深深的友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對(duì)我們的愛(ài)、感謝孩子們給我們帶來(lái)的快樂(lè)。離別的鈴聲行將響起，作為教師，我們內(nèi)心有說(shuō)不出的興奮和不舍，為了你們行將成為一位小學(xué)生而興奮，為你們行將離開(kāi)我們而依依不舍，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成；愿可愛(ài)的孩子在未來(lái)的時(shí)光里，好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！

幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四

活動(dòng)時(shí)間：xxxx年7月2日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：大一班教室

參加人員：三位老師、家長(zhǎng)及幼兒

主持人：邢老師、楊老師和董老師

活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

活動(dòng)流程：

家長(zhǎng)朋友們：

大家好！

感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我們的畢業(yè)典禮，我代表我班的三位老師對(duì)你們的到來(lái)表示深深的感謝！多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持，才使我班的保教工作順利進(jìn)行，正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶?，才有我們今天的成?jī)。

三年時(shí)光，彈指一揮間。在這個(gè)令人緊張而又興奮的七月，在這個(gè)充滿了離別而又有新的展望的時(shí)刻我倍感欣慰，今天為你們召開(kāi)畢業(yè)典禮，此時(shí)此刻我心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要離開(kāi)了；此時(shí)此刻我又倍感欣慰，因?yàn)槲覀兊暮⒆泳鸵鲆幻鈽s的小學(xué)生了。

望著今天長(zhǎng)大的你們，我想起了你們剛剛來(lái)的時(shí)候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，

三年來(lái)的相依相伴，三年來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。

每個(gè)早晨，我會(huì)想起你們的聲聲問(wèn)候；

每個(gè)傍晚，我會(huì)想起你們的每張笑臉。

孩子們，當(dāng)我們一起忘情的游戲、開(kāi)心的歌唱時(shí)，當(dāng)稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時(shí)。老師會(huì)永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂(lè)、幸福的時(shí)光。

1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂(lè)的六一

2、猜謎語(yǔ)：

3、游戲：擊鼓傳花

4、兒歌朗誦：三張?zhí)?、風(fēng)在哪里、過(guò)端午

5、古詩(shī)：

6、英語(yǔ)歌曲演唱：

7、智力游戲：我最棒！

8、集體朗誦：畢業(yè)詩(shī)

9、集體演唱歌曲：老師，再見(jiàn)了！

我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^(guò)了3個(gè)春秋，在這些日子里，深深的情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對(duì)我們的愛(ài)、感謝孩子們給我們帶來(lái)的快樂(lè)。離別的鈴聲即將響起，作為教師，我們內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興，為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成；愿可愛(ài)的孩子在未來(lái)的時(shí)光里，好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！