為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

小學元旦游藝活動方案設計篇一

值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

xx年12月30日下午1：40-3：00整

二(2)班全體師生

以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括：

1、小小主持人。

2、講故事。

3、詩歌朗誦。

4、畫展等活動。

1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施。

2、整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。

1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。

2、對有關節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。

4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

1、班內(nèi)認真組織，確保活動有序開展。

2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，值日生負責清理場地。

1、由xx與xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。

2、由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。

3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

4、以感恩為主題全體起立宣誓。

5、聽我講故事，同學們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結。

6、合唱《感恩的心》。

7、詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。

8、看圖說話，今后我該怎么做。

9、爸爸/媽媽/老師等，我想對您說。

10、教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結束。

小學元旦游藝活動方案設計篇二

為了迎接新年的到來，豐富學生的精神生活和業(yè)余生活，增強團隊意識，增強同學之間的凝聚力，創(chuàng)建文明、健康、和諧的校園文化氛圍，塑造學生頑強拼搏之精神結合我部實際，特舉辦此次拔河友誼比賽，制定出本活動方案。

初中部

組長：石玉林

副組長：吳安興張振明

成員：各班主任、教練員

總裁判員：張振明

裁判員：谷陽(初三段)周軍鋒(初二段)劉波(初一段)

記錄：郭雪嬌項華芳

各班級

20xx年1月1日上午8：30

籃球場

雙方運動員在規(guī)定的場地上手持一根拔河繩，在聽到發(fā)今聲后雙方運動員用力向后拉，哪隊將對方拉過規(guī)定的限制線，哪隊為勝。

1、各參賽隊選派一人為領隊，參賽各組先進行抽簽，各隊位置由抽簽決定，對陣情況在比賽前十分鐘公布;

2、比賽實行三局兩勝制，第一局比賽后交換場地，如需進行第三局比賽，由裁判丟硬幣決定雙方場地

3、比賽實行單淘汰制，勝者進入下一輪，負者出局

1、各年級段比賽取一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。(初一段只取前2名)

2、對獲勝各隊分別給予一定的獎勵。除給于獎勵外，并分別給班級6分、4分、2分的加分。

1、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽，隊員不得超過16人。

2、賽前5分鐘點名檢錄，核對員工人數(shù)，三次點名不到的代表隊視為自動棄權。參賽人員不得隔班頂替，不準戴手套、穿釘鞋，啦啦隊員不準上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。

3、各參賽隊必須服從裁判員裁決

拔河繩1條、裁判標示1個。

小學元旦游藝活動方案設計篇三

歡樂游園 快樂童年

20xx年元旦來臨之際，少先隊大隊部為了豐富學生的校園生活，為學生搭建一個展示才華的舞臺，特根據(jù)小學生的年齡特點，以班為單位舉行一次游藝會。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在才藝展示的活動中快快樂樂迎接新年，并通過活動使學生健康、和諧地發(fā)展，讓他們擁有一個幸福、快樂的童年。

20xx年x月x日下午

活動內(nèi)容以“歡樂”和“快樂”為主線?；顒拥攸c設在各班教室。

全校分成六個活動區(qū)域，每個區(qū)域有班主任和科任老師負責。

1、教室游戲項目由各班負責（包括游戲道具），各班主持人和班主任協(xié)商定好活動順序及活動規(guī)則。

2、活動前，各班要適當布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛。

大隊部

20xx年x月x日

小學元旦游藝活動方案設計篇四

為豐富校園課外文體生活，讓學生在新年到來之際，在各種游園活動中度過愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到來，培育積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。

喜迎元旦，快樂游園

橫幅：熱烈祝賀xx實驗小學“喜迎元旦快樂游園”活動隆重舉行!

彩屏：恭祝全體師生元旦快樂!以嶄新的面貌迎接新的一年

全體師生(家長不參與)

20xx年12月31日13：40——15：30，各班教室

a、12月24日前各年級段確定好本段的六個活動項目報大隊部。

b、12月31日13：40——13：45，各班進行游園流程、安全等相關學習和教育。要讓學生對本次游園活動的流程沒有疑問了，學生才可以開始活動。

1、學生憑卡游園，低、中、高段用三種顏色區(qū)分。

2、一二年級的學生只能參加一二年級的所有項目，三四年級的學生只能參加三四年級的所有項目，五六年級的學生只能參加五六年級的所有項目。

3、各班教育學生在活動中注意安全，學會謙讓，做到上下樓梯往右靠，輕聲慢步不奔跑。

4、引導學生活動時要從自己本班的項目開始。

5、各班前后門都要打開。參加各教室游戲的同學一律從前門進，結束游戲后，從后門出。

6、游園時，不能起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。

7、游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。

8、游園活動提早完成的學生務必在校園內(nèi)安全區(qū)域活動，絕對禁止擁擠在校門口等待父母接送或提前離開學校。

小學元旦游藝活動方案設計篇五

為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，構建和諧校園，形成師生樂教善學的良好氛圍，特舉辦以“喜迎新年，盛世歡歌”為主題的造甲中心校元旦慶?；顒?。

組長：

副組長：

成員：

職責：

①全面領導整個活動，做好組織、督促、協(xié)調(diào)工作。

②研究、審核活動經(jīng)費預算，協(xié)調(diào)活動各環(huán)節(jié)的銜接，督促各工作組按時完成任務，組織活動全面開展。

③打印活動所用的各種表冊、及時公布比賽結果、填寫各類獎狀，活動會場布置。

④負責采購活動所用各種器材、簽發(fā)與回收器材、獎品的采購，處理運動中傷害事故及突發(fā)事件。

為了豐富師生課余文化生活，感受新年的氣息。

造甲中心校會議室

(一)教師活動

1、內(nèi)容：慶新年聯(lián)歡會

2、節(jié)目組織安排：

3、主持人：

4、時間：12月31日下午放學后。

5、工作人員安排：

①場地打掃：活動當天上午將場地打掃完畢

②場地準備：物品擺放，音響設備搬運，道具準備等

③音響播放：

④攝影：

⑤場地布置：

⑥茶水：

⑦安全保衛(wèi)：

(二)學生活動

①內(nèi)容：書畫比賽(主題一：迎新年;主題二：文明禮儀伴我行)

②時間：12月30日下午

③比賽內(nèi)容組織：各班主任

④學生書畫作品評委：

⑤作品展出：

⑥獎狀制作：

⑦學生比賽總組織協(xié)調(diào)：

⑧活動規(guī)則的擬定，評比過程的組織

小學元旦游藝活動方案設計篇六

為讓學生充分感受中華漢字的博大精深，進一步感受漢字的有趣和神奇。

20xx年12月30號

以“漢字”為主線的游藝活動，共設猜字謎、詞語接龍、我比你猜,歇后語、對對聯(lián)六個活動項目，分個人和小組合作兩種形式進行活動，每人只限玩3項，未答對或書寫錯誤不得分，得3分者可贏得小獎品一份。

1.猜字謎；抽取字謎卡，答對即可得1分。

2.歇后語：給歇后語前半句或后半句，學生填寫。書寫正確可得一分。

3.詞語接龍：5人為一小組，三組同時進行，抽字條，第一人說出一個成語，其他人以詞語的最后一個字接，在規(guī)定的時間內(nèi)，只取一名。

4.看圖猜詞語：看圖，并書寫出來，即可得一分。

5.給象形字：根據(jù)象形字符號，正確書寫漢字。即可得1分。

6.對對聯(lián):根據(jù)對聯(lián)，補充書寫上半句或下半句。

總負責：高志山 楊黎霞

1.搜集或編字謎。

2.查找諧音歇后語。

3、搜集象形字符號

4、詞語接龍卡片

5. 對聯(lián)

6.搜集整理看圖猜詞卡片

7.制作游藝券

活動教室布置：課題組成員

猜字謎：楊黎霞 詞語接龍：高志山

看圖猜詞：王虎 我比你猜：龍翠榮

歇后語：湯小寶 象形字：曾福志

攝像：趙定山 安全：陳磊

1、活動前，各班要適當布置，安排好出口入口、

2、活動當天，各班要利用早自習時間對本次活動進行相關的講解，并做好活動時的紀律和衛(wèi)生的教育。

3、每項活動學生都要排隊，每項活動不重復參加，不能插隊，防止擁擠。

4、活動中，各分活動點游藝時把握好本班教室人數(shù)，要保證安全。

1、課題組成員給學生講活動規(guī)則，并發(fā)放游藝券。

2、30號下午1:30師生在操場集合，齊唱《新年好》

3、由陳校長宣布游藝活動開始，學生參加游藝活動。

小學元旦游藝活動方案設計篇七

學生、家長"同參與、共歡樂"

為了讓孩子們感受到歡樂節(jié)日的氣氛，體驗到參與游藝活動的快樂心情。我校在"元旦"這天，舉辦"開心玩游藝甜美迎新年"的活動。本次游藝活動，為學生和家長提供了進一步了解校園生活以及親子同樂參與活動的機會;同時在游藝活動中，培養(yǎng)學生的手腦協(xié)調(diào)能力。

20xx年12月30日上午9：00

各班教室

1、各班教室均向家長和學生開放，全校分成九個公共活動區(qū)域，全校學生和家長都可以參加活動。

2、學生和家長8：30之前到校，由班主任組織學生穿上校服，并向家長簡單介紹活動安排，8：50全校師生及家長集中操場，9：00舉行游藝活動"開游典禮"。9：30游藝活動正式開始。

3、活動時，每個孩子發(fā)一張游藝卡，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記(貼紅五星)確認。九個項目全部完成后(卡上有九個標記)，可憑卡到領獎處(音樂教室朱校長負責)領取獎品一份及午餐券一張，并將校服脫下交到同室(音樂教室)王老師處。

1、發(fā)放關于慶元旦游藝活動的相關通知。各班要及時把本方案活動安排和游藝活動規(guī)則告訴班級的學生和家長。讓每一個學生都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則。

2、各班有關游藝的準備工作必須在12月29日前完成。

1、參加活動時，不擁擠、要排隊。

2、活動時不要高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。