為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

教師外出培訓(xùn)方案篇一

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，教育科研體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平，教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)校教師科研意識(shí)，提升教師科研能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)科研興校的目標(biāo)，特制定本實(shí)施方案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組 員：

三、外出培訓(xùn)原則：

1、上級(jí)各主管部門(mén)下達(dá)的文件，學(xué)?？筛鶕?jù)文件要求，選定教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn);

2、教師外出參加各種課堂教學(xué)比賽，學(xué)?？蛇m當(dāng)請(qǐng)相關(guān)教師陪同外出;

3、學(xué)生參加各類(lèi)比賽，學(xué)?？膳奢o導(dǎo)老師陪同指導(dǎo)(學(xué)生費(fèi)用一律由家長(zhǎng)解決，學(xué)校只負(fù)責(zé)教師外出費(fèi)用);

4、對(duì)于和韓國(guó)大山中學(xué)的交流，學(xué)?？蛇x派本年度對(duì)學(xué)校有特別貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師參加;

5、對(duì)于一些學(xué)術(shù)團(tuán)體的邀請(qǐng)函，沒(méi)有主管部門(mén)蓋章，學(xué)校盡量不派教師參加;

6、教師外出到其它學(xué)校交流的，費(fèi)用盡量由對(duì)方學(xué)校承擔(dān)。

四、參加外出培訓(xùn)教師的選定原則：

1、外出聽(tīng)課活動(dòng)，以課堂教學(xué)較優(yōu)秀、有潛力的年輕教師為主，目的是使他們通過(guò)學(xué)習(xí)能快速成長(zhǎng)，在以后的教學(xué)大賽中取得好成績(jī);

2、專(zhuān)家培訓(xùn)活動(dòng)主要以教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)等骨干教師為主，目的是加強(qiáng)他們對(duì)教研組和備課組的引領(lǐng)作用;

3、機(jī)器人、科技創(chuàng)新等專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，可選派專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)員參加;

4、為了拓寬工作思路，加強(qiáng)工作的創(chuàng)新精神，校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、書(shū)記、主任等，可適當(dāng)參加所負(fù)責(zé)工作的一些培訓(xùn)活動(dòng)。

五、參訓(xùn)教師須知：

1、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)前要有不少于500字的學(xué)習(xí)計(jì)劃;

2、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)結(jié)束后要有不少于1000字的學(xué)習(xí)心得;

3、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)結(jié)束后要將培訓(xùn)資料、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)心得、培訓(xùn)報(bào)銷(xiāo)單據(jù)復(fù)印件等交科研處;

4、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)結(jié)束后要在本組的教研活動(dòng)中，和全組教師交流學(xué)習(xí)心得;或在全校教師會(huì)上和全體老師作交流;

5、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)期間要積極學(xué)習(xí)，多和專(zhuān)家或其他參加學(xué)習(xí)的老師交流，多宣傳學(xué)校。

六、參訓(xùn)教師的選派程序：

1、外出聽(tīng)課、骨干教師培訓(xùn)、教師參加校際交流等：

1)由分管教研副校長(zhǎng)協(xié)同相關(guān)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)討論參訓(xùn)教師人選;

2)科研處將討論人選報(bào)與校長(zhǎng)審批;

3)科研處通知由校長(zhǎng)最后確定的參訓(xùn)教師，并作好參訓(xùn)前培訓(xùn);

4)教務(wù)處為參訓(xùn)教師作好調(diào)課安排。

2、機(jī)器人、編程等輔導(dǎo)員參加專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)：

1)由分管校長(zhǎng)、書(shū)記等領(lǐng)導(dǎo)確定人選;

2)由相關(guān)部門(mén)主任將討論人選報(bào)與校長(zhǎng)審批;

3)相關(guān)部門(mén)主任通知參訓(xùn)教師，并將參訓(xùn)教師名單提供給科研處和教務(wù)處;

4)科研處作好教師參訓(xùn)前培訓(xùn);

5)教務(wù)處為參訓(xùn)教師作好調(diào)課安排。

3、與韓國(guó)大山中學(xué)交流教師確定：

由校長(zhǎng)和書(shū)記、副校長(zhǎng)等校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教師一年的表現(xiàn)和對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn)討論并確定交流教師名單，辦公室負(fù)責(zé)通知，科研處負(fù)責(zé)培訓(xùn)。

備注：

1、各部門(mén)要嚴(yán)格按程序做好教師外出培訓(xùn)工作;

2、各部門(mén)在校長(zhǎng)沒(méi)確定參訓(xùn)教師名單之前，不能私自做主把文件交給任何老師，造成領(lǐng)導(dǎo)的被動(dòng)局面。

教師外出培訓(xùn)方案篇二

為了提高外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，使每次學(xué)習(xí)的資源能及時(shí)讓全體教師共享，使每次學(xué)習(xí)活動(dòng)有實(shí)效。同時(shí)也為了規(guī)范學(xué)校外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的管理，使全體教師能按照學(xué)校的制度進(jìn)行工作、教研和學(xué)習(xí)，樹(shù)立我校教師良好的師表形象，特制定教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及方案：

一、此制度中的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)包括教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察、培訓(xùn)、聽(tīng)課、上公開(kāi)課及參加各類(lèi)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)等。

二、外出學(xué)習(xí)的教師所任教的課程、班主任等各項(xiàng)工作由本人和級(jí)部及相關(guān)處室協(xié)調(diào)、落實(shí)到人、做好交接。凡外出學(xué)習(xí)時(shí)因未做好交接而影響工作的按教學(xué)事故處理。

三、教師外出學(xué)習(xí)，在到達(dá)學(xué)習(xí)地要電話(huà)或短信向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)平安，保持通信暢通。返校后要及時(shí)匯報(bào)。

四、外出學(xué)習(xí)前必須認(rèn)真填寫(xiě)《青開(kāi)九中教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)登記表》，及時(shí)上交教導(dǎo)處和教科室備案。

五、外出學(xué)習(xí)的教師必須儀表端莊，舉止文明，虛心好學(xué)，遵守社會(huì)公德，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，處處為人師表。嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)培訓(xùn)紀(jì)律，自始至終地參與活動(dòng)，不遲到，不早退，不無(wú)故缺席，不拖后返回，如有特殊情況需要請(qǐng)假的，應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后和培訓(xùn)單位辦理相關(guān)手續(xù)方可離開(kāi)。

六、參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師要帶著問(wèn)題出去。教師外出學(xué)習(xí)要帶著自己在教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中主動(dòng)求得專(zhuān)家或優(yōu)秀老師的解答和指點(diǎn)。

七、教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)將學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)。具體內(nèi)容有：

1.要根據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容認(rèn)真整理形成內(nèi)容祥實(shí)、完整的學(xué)習(xí)報(bào)告(包括學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、形式、內(nèi)容、簡(jiǎn)要過(guò)程以及收獲與心得等)。

2.通過(guò)匯報(bào)課、講座、經(jīng)驗(yàn)介紹、談心得體會(huì)等多種方式在本教研組或?qū)W校內(nèi)傳達(dá)學(xué)習(xí)的精神實(shí)質(zhì)，傳遞新信息、使全體教師了解新動(dòng)態(tài)。

3.外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)期間用學(xué)校培訓(xùn)費(fèi)購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍、光盤(pán)、電子稿等，以及拍攝的與學(xué)習(xí)、培訓(xùn)相關(guān)照片資料等和學(xué)習(xí)報(bào)告一并上交教導(dǎo)處(其中的電子材料交教科室)，以便其他教師查閱學(xué)習(xí)。每個(gè)年期結(jié)束，教導(dǎo)處將相關(guān)資料移交學(xué)校圖書(shū)館或檔案室。

八、外出學(xué)習(xí)人員一律不準(zhǔn)自主購(gòu)買(mǎi)有關(guān)材料，如確實(shí)需要購(gòu)買(mǎi)須先請(qǐng)示學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，否則不予報(bào)銷(xiāo)。

教師外出培訓(xùn)方案篇三

五月三日起本人將參加縣教育局組織的第二期赴張家港為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)，對(duì)于這次學(xué)習(xí)，我既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)能有這么難得的一次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，但同時(shí)也感覺(jué)到一種無(wú)形的壓力，既然去學(xué)習(xí)，那么就要學(xué)有所成。

通過(guò)一個(gè)月理論聯(lián)系實(shí)踐的學(xué)習(xí)，要達(dá)到更新思想觀念、理清工作思路、提高理論水平、增強(qiáng)工作能力的培訓(xùn)目的和要求。同時(shí)要對(duì)目前教學(xué)實(shí)際中廣泛存在的問(wèn)題、困惑和誤區(qū)進(jìn)行梳理、分析、交流，尋找可借鑒的方式方法等。結(jié)合本人實(shí)際及學(xué)校工作需要，制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，如下：

總體學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、開(kāi)拓視野，增強(qiáng)信心、責(zé)任感和使命感。

小學(xué)教師是教育教學(xué)的核心力量，教師隊(duì)伍的素質(zhì)關(guān)系著教育改革和發(fā)展的成敗。我們既要做一個(gè)認(rèn)真的學(xué)習(xí)者，又做一個(gè)真誠(chéng)的布道者，把自己取得的真經(jīng)帶回來(lái)，做一個(gè)基層教育工作的培訓(xùn)者，使自己成為星星之火。

2、改善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升理論水平，增強(qiáng)工作能力。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和互動(dòng)交流，不僅要掌握豐富的理論知識(shí)，改變已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新理念，而且要從同行的身上學(xué)到實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)基層教育工作的能力。

3、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是開(kāi)端，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。努力追求，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力是我們終身學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)。

4、積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，同時(shí)要保持與兄弟學(xué)校的友誼與聯(lián)系，加強(qiáng)交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

分層學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)觀摩各校的教學(xué)常規(guī)管理、新課改典型經(jīng)驗(yàn)、教育科研、校本培訓(xùn)、校園文化及德育工作等。

2、了解學(xué)生的養(yǎng)成教育及家長(zhǎng)學(xué)校教育的開(kāi)展情況及特色辦學(xué)的亮點(diǎn)等。 作為一名德育主任，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更應(yīng)該對(duì)學(xué)校的德育工作有足夠的認(rèn)識(shí)，一定要把看到的聽(tīng)到的學(xué)到的帶到自己的實(shí)際工作中來(lái)，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐探索，不斷改進(jìn)自己的方法，將學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量推向一個(gè)更高層次。

提克阿熱克小學(xué)：劉霞

教師外出培訓(xùn)方案篇四

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)學(xué)校工作的精細(xì)化管理，減少教師外出學(xué)習(xí)的盲目性和隨意性，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實(shí)效性和針對(duì)性，特?cái)M定學(xué)校教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理辦法。

一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)對(duì)象

(一)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)

全體教學(xué)人員。一切學(xué)習(xí)培訓(xùn)均以上級(jí)下發(fā)的文件要求為準(zhǔn)，再結(jié)合本校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況而定。外出人員必須經(jīng)校長(zhǎng)審核，論證外出學(xué)習(xí)的必要性，審批后，方可外出。

(二)假期考察培訓(xùn)

1、優(yōu)秀教師：學(xué)校每學(xué)期所評(píng)的優(yōu)秀教師可優(yōu)先參加學(xué)校組織的假期考察培訓(xùn)。

2、六年級(jí)任課教師：達(dá)到學(xué)校所定教學(xué)目標(biāo)后六年級(jí)任課教師方可外出學(xué)習(xí)考察，學(xué)校行政人員伴同考察。

3、其它教職員工：根椐學(xué)校實(shí)際情況由行政會(huì)討論確定。

二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)要求及任務(wù)

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和假期考察培訓(xùn)必須嚴(yán)格執(zhí)行文件精神和考察培訓(xùn)的時(shí)間要求，外出前必須向?qū)W校主要負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，不得提前外出和推后回校，否則視為曠工處理。

2、參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師要帶著問(wèn)題出去。教師外出學(xué)習(xí)要帶著自己在教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中主動(dòng)求得專(zhuān)家或優(yōu)秀教師的解答和指點(diǎn)。

3、教師學(xué)習(xí)時(shí)要端正學(xué)習(xí)培訓(xùn)態(tài)度，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)培訓(xùn)紀(jì)律。如外出人員在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，因不遵守學(xué)習(xí)培訓(xùn)相關(guān)紀(jì)律或規(guī)章制度等原因被培訓(xùn)部門(mén)通報(bào)批評(píng)的，學(xué)校將不予核銷(xiāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)費(fèi)用，并取消今后外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

4、教師外出學(xué)習(xí)回來(lái)后要根據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容認(rèn)真整理形成內(nèi)容詳實(shí)、完整的心得體會(huì)交學(xué)校教導(dǎo)處。同時(shí)還要在學(xué)校相關(guān)的教研活動(dòng)中與其他老師進(jìn)行交流匯報(bào)。

5、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)回來(lái)后要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，運(yùn)用學(xué)到的方法和理念，整合教學(xué)資源，上一節(jié)學(xué)習(xí)匯報(bào)課(或舉辦一次知識(shí)講座)，及時(shí)推廣優(yōu)秀教師、專(zhuān)家等在處理教材和組織教學(xué)方面的新思路、新方法，達(dá)到外出學(xué)習(xí)成果的共享。

6、外出學(xué)習(xí)要認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記、聽(tīng)課記錄，回校后及時(shí)交教務(wù)處檢查登記。

三、培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)根據(jù)上級(jí)文件精神報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用，無(wú)明確要求的由相關(guān)負(fù)責(zé)人按相關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)定報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用。

2、假期考察培訓(xùn)報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用不超過(guò)1200元。

未盡事宜由第六小學(xué)行政會(huì)負(fù)責(zé)解釋?zhuān)巨k法從文件下發(fā)之日起正式實(shí)行。

南康市第六小學(xué)

教師外出培訓(xùn)方案篇五

根據(jù)國(guó)家教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》和省市有關(guān)新教師培訓(xùn)的文件精神及學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃，為使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作需要，特制訂20xx學(xué)年小學(xué)語(yǔ)文新教師培訓(xùn)計(jì)劃。

一、培訓(xùn)目標(biāo)

1、通過(guò)教師基本素質(zhì)要求，教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)，培養(yǎng)新教師愛(ài)崗敬業(yè)和創(chuàng)新進(jìn)取精神。

2、通過(guò)教學(xué)常規(guī)、教學(xué)基本技能、新課程基本理念等方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以及教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)，使新教師了解學(xué)科教學(xué)工作的基本特點(diǎn)和教學(xué)工作常規(guī)，逐步掌握教學(xué)的一般規(guī)律，提高教育教學(xué)工作的實(shí)際能力，盡快勝任教育教學(xué)工作。

3、通過(guò)班主任工作常規(guī)管理、心理健康教育等內(nèi)容的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，掌握班主任工作規(guī)律。

二、培訓(xùn)對(duì)象

20xx年新分配的小學(xué)語(yǔ)文新教師

三、培訓(xùn)內(nèi)容

(一)教師進(jìn)修學(xué)校組織的集中培訓(xùn)(80學(xué)時(shí))

1、教師基本素質(zhì)和教師職業(yè)道德 6學(xué)時(shí)

2、教育政策法規(guī) 3學(xué)時(shí)

3、班主任工作規(guī)程和班級(jí)管理 3學(xué)時(shí)

4、心理健康教育 6學(xué)時(shí)

5、教育教學(xué)常規(guī)工作 3學(xué)時(shí)

6、多媒體與學(xué)科教學(xué)整合 3學(xué)時(shí)

7、現(xiàn)代教育教學(xué)理論 3學(xué)時(shí)

8、課標(biāo)解讀與學(xué)科課堂教學(xué)指導(dǎo) 24學(xué)時(shí)

9、課堂教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)活動(dòng) 18學(xué)時(shí)

10、教育教學(xué)案例分析 12學(xué)時(shí)

(二)學(xué)員所在單位校本培訓(xùn)(40學(xué)時(shí))

1、聽(tīng)評(píng)課24節(jié)以上 12學(xué)時(shí)

2、參加校本教研學(xué)習(xí)活動(dòng)20次以上 10學(xué)時(shí)

3、校級(jí)以上公開(kāi)課2節(jié)以上 6學(xué)時(shí)

4、教材單元分析 6學(xué)時(shí)

5、班主任工作 6學(xué)時(shí)

四、培訓(xùn)時(shí)間

20xx年8月至20xx年6月

五、工作措施

遵循教師教育的發(fā)展態(tài)勢(shì)和新教師的培訓(xùn)需求，在以往新教師培訓(xùn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善新教師“2+1”的培訓(xùn)模式，即我們教師進(jìn)修學(xué)校的通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科指導(dǎo)、學(xué)員所在單位的校本研修和新教師個(gè)人自主成長(zhǎng)計(jì)劃相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)新教師課堂執(zhí)教能力的指導(dǎo)，強(qiáng)化教學(xué)基本功的考核，幫助新教師盡快熟悉并適應(yīng)教育教學(xué)工作，為今后可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。具體做法如下：

1、市教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)集中培訓(xùn)的組織和教學(xué)工作，確定學(xué)科理論和實(shí)踐導(dǎo)師，對(duì)新教師進(jìn)行學(xué)科理論輔導(dǎo)和課堂教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)等工作。

2、校本培訓(xùn)由新教師所在學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)組織。學(xué)員所在學(xué)校要制訂新教師培養(yǎng)計(jì)劃，確定新教師指導(dǎo)師，對(duì)新教師課堂教學(xué)和班主任工作開(kāi)展指導(dǎo)工作，進(jìn)行傳、幫、帶和督促落實(shí)新教師考核登記表中所列各項(xiàng)內(nèi)容，其中每學(xué)期指導(dǎo)師向新教師開(kāi)課不少于6節(jié)，聽(tīng)評(píng)課指導(dǎo)不少于10節(jié)。

六、培訓(xùn)考核

1、新教師學(xué)籍管理和結(jié)業(yè)考核辦法按照《瑞安市教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)班學(xué)員管理辦法》執(zhí)行。

2、新教師在結(jié)束前須完整填寫(xiě)《新教師培訓(xùn)操作手冊(cè)》，由市教師進(jìn)修學(xué)校、教育學(xué)區(qū)、學(xué)員所在單位組成考核組就學(xué)員培訓(xùn)期間的“德、勤、能、績(jī)”組織考核。結(jié)業(yè)考核合格，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。對(duì)考核成績(jī)不合格者，將按規(guī)定上報(bào)市教育局。

教師外出培訓(xùn)方案篇六

據(jù)北區(qū)教黨[20xx]8號(hào)文件精神，為做好20xx年教師暑期師德學(xué)習(xí)工作，針對(duì)學(xué)校的地位和任務(wù)，針對(duì)教師、學(xué)生家長(zhǎng)以及學(xué)生的實(shí)際情況，研究制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一、學(xué)習(xí)主題

教師暑期師德學(xué)習(xí)工作，從增強(qiáng)學(xué)習(xí)工作的實(shí)效性、針對(duì)性角度出發(fā)，確立四個(gè)方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)專(zhuān)題。

1、繼續(xù)開(kāi)展以“愛(ài)與責(zé)任”為主題的師德學(xué)習(xí)。結(jié)合慶祝第20xx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)，安排部分教師進(jìn)行暑期節(jié)目排練，充分展示我校教師的良好師德形象，以推進(jìn)和諧校園建設(shè)的要求，進(jìn)一步探索學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和優(yōu)質(zhì)發(fā)展的路子，提升學(xué)校品味。

2、專(zhuān)題學(xué)習(xí)規(guī)劃綱要。今年是我區(qū)教育事業(yè)“20xx”發(fā)展規(guī)劃和中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃制定之年，學(xué)校要組織全體教職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)貫徹《規(guī)劃綱要》，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，以實(shí)際行動(dòng)為推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展做貢獻(xiàn)。

3、深入學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)在新課程教改中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育理念和教育方法，學(xué)習(xí)各級(jí)各類(lèi)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德，不斷加強(qiáng)自身的教育修養(yǎng)，增強(qiáng)教師育人的能力。

4、組織開(kāi)展教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的研討。利用暑期學(xué)習(xí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神，探討未成年人思想道德建設(shè)相關(guān)問(wèn)題，了解創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容等，引導(dǎo)教師開(kāi)闊視野，提升自身科學(xué)人文素養(yǎng)。面對(duì)新的教育形勢(shì)及社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教育和教師提出的新要求，組織開(kāi)展“以禮育人，爭(zhēng)當(dāng)示范者”為主題的論壇活動(dòng)，引導(dǎo)教師自覺(jué)樹(shù)立良好形象，做讓學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意的人民教師。

二、學(xué)習(xí)時(shí)間(上午8：00—11：00;下午2：00—4：00)

8月25日

上午：暑期師德學(xué)習(xí)動(dòng)員及學(xué)校開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃布置安排。

下午：分年級(jí)段學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)劃綱要等內(nèi)容。

8月26日

上午：分年級(jí)段學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)劃綱要等內(nèi)容。

下午：區(qū)教育局副局長(zhǎng)吳佩國(guó)講座。(階梯教室)

8月27日

上午：分年級(jí)組研討領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

下午：全體教師在階梯教室進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容的考試。

8月28日

教師撰寫(xiě)好一篇學(xué)習(xí)心得。(開(kāi)學(xué)后，第一星期內(nèi)上交學(xué)校黨支部)

三、學(xué)習(xí)要求

1、教師須準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，有事有病必須辦好請(qǐng)假手續(xù)。

2、教師在學(xué)習(xí)時(shí)要態(tài)度端正，認(rèn)真做好讀書(shū)筆記。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局編印下發(fā)的20xx年暑期教師學(xué)習(xí)材料(十八)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx——20xx年)》等書(shū)籍。

4、認(rèn)真撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

教師外出培訓(xùn)方案篇七

教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!作為一名教師，我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì)，才無(wú)愧于這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學(xué)習(xí)，只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實(shí)自己，才能提高自身各方面的知識(shí)水平，培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學(xué)期參加個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃

一、要做到依法治教、廉潔從教。

依法治教就要堅(jiān)決不移的擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針。要自覺(jué)地學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。要在教學(xué)中要與黨和國(guó)家的教育方針保持一致，不違背黨和國(guó)家的方針政策與言行，奉公守法，不做違法的事情。要廉潔從教就要做到不搞第二職業(yè)，對(duì)學(xué)生一視同仁，不偏私任何學(xué)生。

二、要做到愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

我要做到熱愛(ài)自己的工作崗位，把學(xué)?？闯墒亲约旱募?，把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子。在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，服從學(xué)校的工作安排。在工作中要做到不斤斤計(jì)較，工作中任勞任怨。還要多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書(shū)籍。如：〈〈數(shù)學(xué)教學(xué)〉〉、〈〈廣東教育〉〉等有關(guān)教育教學(xué)的理論方面的報(bào)刊雜志，以此來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。在參加教研教學(xué)活動(dòng)中，要積極上好一人一課，在參加評(píng)課活動(dòng)中要積極發(fā)言，并注意吸取別人的意見(jiàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

三、要做好表率、為人師表。

教師是學(xué)生的典范，教師的一行一舉都會(huì)成為學(xué)生模仿的對(duì)象。身為一名教師要身先士卒，起到帶頭作用，言行舉止要正派，為人師表。

四、要積極學(xué)好電腦操作。

五、要認(rèn)真學(xué)好普通話(huà)，提高講普通話(huà)的水平。

六、要做到努力爭(zhēng)取多一點(diǎn)外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，獲取新的教學(xué)信息，提高課堂教學(xué)效果。

總之，我能做到爭(zhēng)取一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，使自己在工作中不斷進(jìn)步，水平不斷提高。

教師外出培訓(xùn)方案篇八

有幸參加了這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)研修，為促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)不斷成長(zhǎng)，結(jié)合自己的實(shí)際和自身發(fā)展要求，特制訂個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研修計(jì)劃如下：

一、 研修目標(biāo)

1、通過(guò)研修，努力提高自身的師德修養(yǎng)，做到德高為范，學(xué)高為師。認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)家組的各種視頻講座，參與互動(dòng)討論，積極撰寫(xiě)較高質(zhì)量的教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)藝術(shù)。

2、通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，把所學(xué)的內(nèi)容用于實(shí)際教育教學(xué)中去，積極開(kāi)展教育教學(xué)研究工作，充分發(fā)揮研修平臺(tái)的互動(dòng)交流作用，迅速提高自身和同伴的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

3、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步優(yōu)化自己的課堂教學(xué)，優(yōu)化備課活動(dòng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行教學(xué)研究，努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

4、讓網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)與新的教育理念和修訂版學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，大力實(shí)施新課程，著力解決教學(xué)改革和課堂教學(xué)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題，不斷轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

5、通過(guò)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的交流與分享，教師自身差異學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)體驗(yàn)、 反思、超越，增強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)意識(shí)和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力.

二、網(wǎng)絡(luò)研修要求

我要通過(guò)這次遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)為基礎(chǔ)，嚴(yán)格要求自己，扎實(shí)學(xué)習(xí)，做好筆記，同時(shí)以新的教育理念為指導(dǎo)，以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn)，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口，促進(jìn)教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)，使自己及同伴們成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)秀教師。

三、研修內(nèi)容

積極以專(zhuān)家組的精彩案例及相關(guān)要求為主要研修內(nèi)容，扎實(shí)學(xué)習(xí)，分步推進(jìn)，努力完成各學(xué)時(shí)內(nèi)容，認(rèn)真讀帖、發(fā)帖、回帖。

總之，我將通過(guò)此次遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修，進(jìn)一步提高自身常規(guī)教學(xué)能力和教學(xué)研究水平，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施，充分發(fā)揮自身的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校校本研修工作的有效開(kāi)展，促進(jìn)自我專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

教師外出培訓(xùn)方案篇九

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)培訓(xùn),使新教師進(jìn)一步鞏固專(zhuān)業(yè)思想,熱愛(ài)教育事業(yè),熟悉教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規(guī),樹(shù)立正確的教育觀念和新課程理念,提高教育教學(xué)能力,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),使新教師順利啟航,為將來(lái)在教海劈波斬浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)行打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為此,我們根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的新教師培訓(xùn)意見(jiàn)精神以及本鎮(zhèn)實(shí)際制訂本學(xué)年新教師培訓(xùn)計(jì)劃。

二、預(yù)期目標(biāo)

1、讓新教師在短時(shí)間內(nèi)熟悉學(xué)校,熟悉工作崗位,進(jìn)一步鞏固新教師的專(zhuān)業(yè)思想,具備良好的道德素養(yǎng),能熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)學(xué)生。

2、初步掌握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能,理解學(xué)科的業(yè)務(wù)知識(shí)和內(nèi)容體系,課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等逐步走向規(guī)范化。

3、對(duì)課改目標(biāo)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法有較深刻的認(rèn)識(shí),并能運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,增強(qiáng)駕馭教材、駕馭學(xué)生及駕馭課堂能力,提高教學(xué)水平及學(xué)科質(zhì)量。

三、培訓(xùn)時(shí)間

20xx年9月--20xx年7月

培訓(xùn)對(duì)象 黃新

四、重點(diǎn)工作

1、抓學(xué)習(xí),促發(fā)展。師德修養(yǎng)是教師立身立教之本。因此,要先從學(xué)習(xí)入手,集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),結(jié)合自身找差距,在教育、教學(xué)中約束自己,規(guī)范自己,從而達(dá)到自修、自思、自我提高的目的。

2、抓考核,促提高。對(duì)新教師實(shí)行考核制,采取學(xué)期考核與學(xué)年考核相結(jié)合,學(xué)生考核、同行考核與領(lǐng)導(dǎo)考核相結(jié)合,定性考核與定量考核相結(jié)合的方式進(jìn)行,考核結(jié)果作為新教師提拔、評(píng)先、樹(shù)優(yōu)的重要依據(jù)。

3、以課堂教學(xué)為主陣地,提高課改意識(shí)。深入開(kāi)展新教師備課、上課、說(shuō)課、評(píng)課等活動(dòng),要求新教師每月聽(tīng)課至少5節(jié),取長(zhǎng)補(bǔ)短,促其發(fā)展。

4、培養(yǎng)與提升新教師課改、科研意識(shí),強(qiáng)化現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)。采取理論講座、自修自練、集中學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等方式,不斷豐富新教師課改、科研理論水平,并根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)及所教學(xué)科特點(diǎn),在工作中認(rèn)真實(shí)踐,及時(shí)總結(jié),更好地成長(zhǎng)。

五、具體措施

1、采取"青藍(lán)之約"師徒接對(duì)的傳統(tǒng)方式

通過(guò)校內(nèi)師徒接對(duì)培訓(xùn),充分發(fā)揮骨干教師、老教師的傳幫帶作用,使新教師盡快成長(zhǎng)。

師傅要從備課、上課等各個(gè)環(huán)節(jié)精心指導(dǎo)徒弟,切實(shí)提高其業(yè)務(wù)水平。徒弟要誠(chéng)懇、虛心學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)藝術(shù)。學(xué)校要分階段安排新教師上公開(kāi)課,組織其他教師真誠(chéng)地進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課,促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng)。

2、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展培訓(xùn)工作。

在學(xué)校網(wǎng)站的"網(wǎng)上研訓(xùn)"版塊開(kāi)設(shè)"啟航工程"培訓(xùn)博客,為新教師提供與同事、朋友相互交流、溝通的平臺(tái)。博客地址

3、對(duì)學(xué)員要求

制定好個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,參加好培訓(xùn)活動(dòng),做好筆記、卡片,及時(shí)記錄心得、案例與反思,上好匯報(bào)課,做好階段培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)。

每一課:充分準(zhǔn)備教案、教學(xué)資源,精講精練,隨堂作業(yè),及時(shí)批改,每課反思。

每一天:檢查一天教學(xué)得失。

每一周:師徒互動(dòng)1次以上,聽(tīng)取講座、輔導(dǎo)1次。

每一月:聽(tīng)課5節(jié)以上,撰寫(xiě)1篇原創(chuàng)論文、案例或體會(huì),上傳博客。

每學(xué)期:進(jìn)行學(xué)期總結(jié)。上交聽(tīng)課筆記、學(xué)習(xí)總結(jié)與考核表。

培訓(xùn)期滿(mǎn),組織匯報(bào)活動(dòng),匯編新教師成長(zhǎng)案例集,表彰優(yōu)秀師徒組合。

教師外出培訓(xùn)方案篇十

義務(wù)教育的普及和終身教育的發(fā)展，對(duì)基礎(chǔ)教育提出了新的更高的要求。在教學(xué)中全面貫徹國(guó)家的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，也是擺在我們面前的刻不容緩的重大任務(wù)。我們每個(gè)教師都要學(xué)習(xí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德》手冊(cè)，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，使教師規(guī)范自己的言行，樹(shù)立良好的人民教師精神風(fēng)貌，積極探求開(kāi)展素質(zhì)教育的方法和途徑，要堅(jiān)持不懈地參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，以求愛(ài)校如家、愛(ài)生如子，做一個(gè)讓學(xué)生及家長(zhǎng)尊敬、愛(ài)戴的教育工作者。為不斷提高業(yè)務(wù)水平，進(jìn)修安排具體如下：

一、加強(qiáng)政治思想、品德修養(yǎng)建設(shè)，在良好的育人環(huán)境中虛心從教。

作為新時(shí)代的教師必須結(jié)合學(xué)校自身發(fā)展的思路和制定的方針目標(biāo)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，了解國(guó)家的政策方針，發(fā)展形勢(shì)，教育教學(xué)改革和發(fā)展的新思路，切實(shí)把思想轉(zhuǎn)變到校興我榮的正確軌道。作為一個(gè)合格的教師，我堅(jiān)持職業(yè)道德學(xué)習(xí)，并結(jié)合外出學(xué)習(xí)，向名師請(qǐng)教，到名校求方，進(jìn)行知識(shí)更新，提升理論水平，擴(kuò)大視野，開(kāi)拓思路，提高適應(yīng)能力。在學(xué)校黨支部“深化改革，嚴(yán)格管理，狠抓質(zhì)量，加快發(fā)展”的辦學(xué)思路，加強(qiáng)干部隊(duì)伍的管理的要求下，與同科教師要合作密切，在參加新教材同步培訓(xùn)、新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和基本功考核的各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，還參加多媒體課件制作的學(xué)習(xí)，接受“學(xué)博、上博、用博”的教學(xué)意識(shí)。

二、不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，把更新觀念作為進(jìn)步的前提

有正確的教育思想、教育觀念才能夠推動(dòng)教育事業(yè)的健康發(fā)展。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平教育理論，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)素質(zhì)教育的講話(huà)，學(xué)習(xí)中央、省、市有關(guān)文件，轉(zhuǎn)變教育觀念，真正明白應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的區(qū)別，堅(jiān)決樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀、提高開(kāi)展素質(zhì)教育的緊迫感和責(zé)任感。加強(qiáng)向同科教師學(xué)習(xí)的意識(shí)，積極聽(tīng)課，認(rèn)真評(píng)課，多方借鑒，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短 。吸收借鑒先進(jìn)的教學(xué)手段在教學(xué)中的運(yùn)用成果，提高自身的業(yè)務(wù)技能，以期取得事半功倍的教學(xué)效果。

三、注重師德修養(yǎng)的提高。

近年來(lái)，學(xué)校提出“鑄師魂，修師德，樹(shù)形象”的口號(hào)，樹(shù)立最佳的教師形象，經(jīng)常開(kāi)展向先進(jìn)教師，先進(jìn)人物學(xué)習(xí)的活動(dòng)，提倡為人師表，奮發(fā)爭(zhēng)先，無(wú)私奉獻(xiàn)，激發(fā)了廣大教師的事業(yè)心和責(zé)任感，蔚成了“講師德、講奉獻(xiàn)、求質(zhì)量、求效益”的風(fēng)氣。作為教師，今后我不僅要虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)，也希望學(xué)校能涌現(xiàn)一批又一批思想好、作風(fēng)好、能力強(qiáng)、水平高的教師。

四、 學(xué)習(xí)與語(yǔ)文相關(guān)的學(xué)科知識(shí)和社會(huì)知識(shí)

關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)，也是教師不斷豐富自我、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會(huì)的必需。社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，脫離開(kāi)社會(huì)的需要進(jìn)行教學(xué)，無(wú)疑是在構(gòu)建空中樓閣。作為語(yǔ)文老師，因?yàn)檎Z(yǔ)文學(xué)科涉及的知識(shí)面廣，必須要有多方汲取營(yíng)養(yǎng)的準(zhǔn)備。

教師外出培訓(xùn)方案篇十一

一、指導(dǎo)思想

為實(shí)現(xiàn)我縣教學(xué)質(zhì)量“四年提升規(guī)劃”中“三年上臺(tái)階”的目標(biāo)，必須學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，原有的教育教學(xué)的模式越來(lái)越不適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，墨守成規(guī)，創(chuàng)新不足，知識(shí)底蘊(yùn)不夠，專(zhuān)業(yè)知識(shí)不斷更新，都是擺在現(xiàn)代教師面前的實(shí)際問(wèn)題。進(jìn)修是基本途徑，只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實(shí)自己，才能提高自身各方面的知識(shí)水平，培養(yǎng)良好的素質(zhì)，來(lái)服務(wù)于教育事業(yè)，培育出更高素質(zhì)的下一代。

二、基本情況

本人已取本科文憑，但教學(xué)方法不新穎，為了更好地服務(wù)教學(xué)工作，還需繼續(xù)學(xué)習(xí)新教法。本人積極參加縣組織的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)嘗試教學(xué)法。

三、進(jìn)修目標(biāo)

1、提高自己的教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平。

2、豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。

3、綜合提高自身素質(zhì)。

4、豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。

5、提高自己的課堂授課能力和創(chuàng)新能力。

6、提高自己的歷史教學(xué)教研能力。

四、方法措施

1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的書(shū)籍，及教育教學(xué)理論書(shū)籍，并且廣泛閱讀文學(xué)書(shū)籍充實(shí)自己，以不斷給學(xué)生新信息、新知識(shí)，使課堂教學(xué)效果更好。

2、學(xué)習(xí)并使用嘗試教學(xué)法，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)，能適應(yīng)本校學(xué)生的學(xué)習(xí)。

3、積極上公開(kāi)課，展示自己的教學(xué)成果，同時(shí)虛心接受同事的評(píng)價(jià)和建議，從而提高自己的課堂授課水平。

4、在教研組活動(dòng)中，積極提出問(wèn)題，積極探討問(wèn)題解決方案。

5反思教學(xué)過(guò)程中的得失，反思教育學(xué)生的點(diǎn)滴，在反思中感悟，寫(xiě)出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等。

6善于思考善于創(chuàng)新，積極探索教學(xué)規(guī)律，遵循教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上形成自己的教學(xué)特色。

五、進(jìn)修安排

時(shí)間 內(nèi)容

2月 學(xué)習(xí)嘗試教學(xué)法

3月 學(xué)習(xí)歷史新課標(biāo)

4月 學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)

5月 學(xué)習(xí)嘗試教學(xué)法

6月 永年教育

教師外出培訓(xùn)方案篇十二

一、學(xué)習(xí)目的

為進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，促進(jìn)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平與自身素質(zhì)。

二、學(xué)習(xí)時(shí)間

20xx年x月x日——20xx年x月x日

三、學(xué)習(xí)對(duì)象

伍家崗小學(xué)45周歲(含45周歲)以下的教師。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求：

(一)讀一本教育教學(xué)書(shū)籍，撰寫(xiě)1篇讀后感上傳至校本研究網(wǎng)，并上傳至學(xué)校郵箱網(wǎng)盤(pán)。

(二)撰寫(xiě)教學(xué)敘事1篇上傳至校本研究網(wǎng)，并上傳至學(xué)校郵箱網(wǎng)盤(pán)。

(三)教師參與qq論壇主題活動(dòng)，人人實(shí)名跟帖，字?jǐn)?shù)不少于200字，主題為：如何提高練習(xí)設(shè)計(jì)的有效性?

(四)更新博客：梳理自身的學(xué)習(xí)成果，更新博客。如20xx年12月每月已經(jīng)更新博客教育日志，假期可不再更新;如沒(méi)有，請(qǐng)老師們補(bǔ)齊。請(qǐng)進(jìn)入“伍家崗小學(xué)教師博客”(打開(kāi)學(xué)校郵箱頁(yè)面，點(diǎn)擊“博客熱點(diǎn)”欄下“進(jìn)入我的博客”，再點(diǎn)擊“進(jìn)入我的主頁(yè)”進(jìn)入“伍家崗小學(xué)教師博客”)，將個(gè)人博客鏈接(鏈接方法：點(diǎn)擊“收藏”，打開(kāi)“rss目錄”“添加rss”目錄，“rss”項(xiàng)填博客名稱(chēng)，“地址”項(xiàng)復(fù)制個(gè)人博客地址鏈接，“描述”項(xiàng)填寫(xiě)個(gè)人實(shí)名)。

(五)青年教師(20xx年和20xx年新進(jìn)教師)學(xué)習(xí)并完成相關(guān)練習(xí)。

1、語(yǔ)、數(shù)教師通讀本年段(兩個(gè)年級(jí))教材，完成課后習(xí)題。

2、英語(yǔ)教師通讀本年段(兩個(gè)年級(jí))教材，完成《活動(dòng)手冊(cè)》上內(nèi)容。

3、信息技術(shù)教師通讀所有年級(jí)教材，做二門(mén)學(xué)科的課件各一個(gè)。

4、音樂(lè)教師通讀所教年級(jí)教材，練習(xí)熟練彈奏教材曲目。

5、體育教師摘抄《體育新課標(biāo)》相關(guān)內(nèi)容，設(shè)計(jì)所教不同年級(jí)課例各一個(gè)。

(六)45歲以上教師閱讀有關(guān)教育教學(xué)書(shū)籍。閱讀所需書(shū)籍可向?qū)W校借閱，借閱地點(diǎn)：校辦。

五、交流與評(píng)價(jià)

開(kāi)學(xué)之前，以年級(jí)組為單位上交教師讀后感、教學(xué)敘事以及博客更新情況統(tǒng)計(jì)表，學(xué)校組織進(jìn)行優(yōu)秀讀后感、教學(xué)敘事、優(yōu)秀博客、優(yōu)秀青年教師寒假練習(xí)的成果交流活動(dòng)并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

教師外出培訓(xùn)方案篇十三

隨著中國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)步伐的推進(jìn)、教育理論和實(shí)踐的發(fā)展、包括網(wǎng)絡(luò)在內(nèi)的教育技術(shù)的更新、道德觀和價(jià)值觀日趨多元化等問(wèn)題的出現(xiàn)，對(duì)教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高提出了更加現(xiàn)實(shí)而迫切的要求。所以，我非常的珍惜這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不限時(shí)間，不限地點(diǎn)，讓我們?cè)诳臻e之余隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)教育教學(xué)的知識(shí)和理念。特別是這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我期待在英語(yǔ)教學(xué)的方面能給我?guī)?lái)教育教學(xué)的幫助。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)課標(biāo)，掌握正確的教育觀點(diǎn)。

2、了解當(dāng)今教育工作的新規(guī)律和新方法，為新一學(xué)期進(jìn)行教育實(shí)踐做好準(zhǔn)備。

3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。

4、所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。

5、了解國(guó)內(nèi)外大事新聞，結(jié)合教學(xué)，教會(huì)孩子從小做起，關(guān)心國(guó)家大事樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

根據(jù)自身情況，我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)三大板塊。教學(xué)方面將圍繞課題”提高課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)性“開(kāi)展自學(xué)，而在教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)方面，重點(diǎn)通過(guò)網(wǎng)

絡(luò)，對(duì)新知識(shí)、素質(zhì)教育也要有一些有益的自學(xué)活動(dòng)。

三、具體措施：

1、制定個(gè)人學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

2、學(xué)習(xí)《師德》和感恩教育，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。 3認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求。

4、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的網(wǎng)絡(luò)信息報(bào)道及評(píng)論員文章。