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清晨的校園篇一
校園的早晨生機(jī)勃勃。生地園內(nèi),茶花的花瓣經(jīng)過一夜的凝結(jié),躺著一個(gè)個(gè)晶瑩的小水球——露珠。它們是透明的,胖胖的,像一塊價(jià)值連城的水晶,又像一個(gè)個(gè)胖胖的可愛的嬰兒。它們臥在它們溫暖的床鋪——茶花瓣上,顯得花瓣顏色更加瑰麗,更加使人憐愛,它們?cè)陉?yáng)光的撫摸下顯出七彩的色澤,使得三葉草們更加生機(jī)勃勃,更加充滿活力。嫩嫩的才從土里鉆出來的小草小花兒被這些調(diào)皮的小家伙壓得直不起腰來,但露珠們似乎箐體諒人,咕嚕咕嚕地一顆接著一顆,從草上溜了下來,像坐滑滑梯一樣,滑進(jìn)了土地,有了它們的滋潤(rùn),植物們都昂首挺胸,迎接新的一天。
藝體樓上的爬山虎上也有這些露珠。一陣風(fēng)兒吹過,露珠紛紛掉落,掀起了一墻的爬山虎,蕩起了一圈一圈的波浪,漾起了一圈一圈的漣漪。
走近教學(xué)樓,瑯瑯的讀書聲便鉆入你的耳朵,每個(gè)同學(xué)都在大聲、認(rèn)真地朗讀,為校園早晨添上了一道最美的風(fēng)景,有的班級(jí)已經(jīng)開始上課,老師正在細(xì)致地講課。操場(chǎng)上,教學(xué)樓下,都有同學(xué)們?cè)诖驋吖矃^(qū),他們做得又快又好。這時(shí),掃地聲、讀書聲、講課聲……奏起了一首悅耳動(dòng)聽的交響樂。新的一天,來了!
陽(yáng)光頃灑在校園里,給校園鍍上了一層薄薄的金色,迎著燦爛的朝霞,校園的早晨無比美好。
我愛校園,我愛校園,我愛校園!
清晨的校園篇二
早晨的校園一片忙碌的景象。
同學(xué)們按照規(guī)定的上學(xué)時(shí)間段,陸陸續(xù)續(xù)的來到學(xué)校門前,這時(shí)的校門前,熱鬧起來,有大人開車送孩子來上學(xué)的,有小朋友自己來上學(xué)的,還有的家長(zhǎng)邊走邊叮囑:上課注意聽講,別搞小動(dòng)作。校門口,是學(xué)校的老師每天都在大門前等待每一個(gè)學(xué)生的來臨,大家井然有序的按照各自的路標(biāo)走進(jìn)校門,警察叔叔在門前的馬路維持秩序,上學(xué)時(shí)間段,校門前禁止一切機(jī)動(dòng)車輛通行。
進(jìn)了校門的同學(xué)們都有各自的通道,走進(jìn)自己的班級(jí),等我進(jìn)教室的時(shí)候,班級(jí)老師和同學(xué)們都已經(jīng)來了一多半了,我跟老師問好以后,急忙回到自己的座位上,拿出語文書,今天的早自習(xí)內(nèi)容是晨讀,只要進(jìn)了教室的同學(xué)大家都要進(jìn)行朗讀。
“路遙知馬力日久見人心。相逢好似初相識(shí),到老終無后悔心。讀書須用意,一字值千金”朗朗山口的增廣賢文不僅讓我們懂得了做人的道理,也增加了識(shí)字的趣味。每個(gè)年級(jí)的朗讀內(nèi)容不同,所以,孩子們學(xué)以致用。
老師們?cè)绯縼淼搅诵@,對(duì)各自的辦公室進(jìn)行清掃,還有就是積極的準(zhǔn)備上課的知識(shí),最喜歡的音樂老師,經(jīng)常到操場(chǎng)的西北角進(jìn)行練聲,“啊,以,啊”低沉的,高亢的,老師的音色好美,是我們大家共同喜歡的帥哥老師。
清潔工爺爺也在早晨忙碌著,一笤帚,一笤帚,把校園四周的落葉清理干凈,柳樹上的小鳥也喜歡我們這干凈的校園,喜歡聽大家的誦讀聲,似乎也嘰嘰喳喳的唱個(gè)不停。
好喜歡這樣的早晨。
清晨的校園篇三
初夏,校園里還是春意濃濃,景色秀麗。走進(jìn)校園里像能看見一片綠色的景象。
我們的校園并不寬大,但是景色卻別具一格。下課了,女生們這一群那一伙的,說著自己的小秘密。一只美麗的蝴蝶穿過人群,傳來一陣驚嘆;一陣清涼的風(fēng)從撒歡的男孩兒的臉頰上拂過,感覺一陣清爽。天空上掛著一顆紅紅的太陽(yáng),陽(yáng)光透過一團(tuán)團(tuán)雪白的大枕頭似的云灑向校園,極是舒暢。
每次在操場(chǎng)享受溫暖的陽(yáng)光時(shí),就會(huì)想起學(xué)校里那次舉行的體育小賽。
那天,下午天氣陰沉沉,天空中沒有一絲陽(yáng)光。學(xué)校要舉行一場(chǎng)體育小賽,班級(jí)中要選12名同學(xué)來參加這次比賽,這12名同學(xué)中也包含了我。
來到操場(chǎng)一看,人山人海,每個(gè)班都有自己的啦啦隊(duì)。當(dāng)分配好自己的啦啦隊(duì)和搭檔時(shí),我的心情越加緊張,頭上冒著汗,一陣清風(fēng)吹過我的額頭,似乎幫我撫平此時(shí)的心情。
比賽開始,我們的對(duì)手是138班,他們班的實(shí)力可不比我們班差。我們班第一組出場(chǎng)的是孫浩陽(yáng)和米諾誠(chéng),他們飛一般到達(dá)了終點(diǎn),領(lǐng)先138班了。馬上輪到了我們組,緊張的心情油然而生,大柳樹揮舞著自己的枝條好像在鼓勵(lì)我似的。輪到我們組時(shí),我和搭檔配合的很好,球的位置也調(diào)整得相當(dāng)不錯(cuò),我們又領(lǐng)先了,最終我們班得第一名。此時(shí),云層散開,陽(yáng)光照射下來,旁邊花壇里鮮花怒放,那朵嬌艷的玫瑰花好像媽媽的笑容一樣,這一切都令我無比歡心。
雖然這是一次小小的體育比賽,但對(duì)我而言這就是一種榮譽(yù)。
初夏,校園的風(fēng)景是美麗的,是耐人尋味的,因?yàn)樾@的那一縷陽(yáng)光永遠(yuǎn)值得我懷念。
清晨的校園篇四
早晨,就像一幅變化莫測(cè)的畫,時(shí)刻為我們呈現(xiàn)著神秘的美感。
山間的早晨層霧繚繞,清水潺潺;城市的早晨行人穿梭,忙忙碌碌;校園的早晨紅旗飄飄,書聲瑯瑯。
校園的早晨是美麗的。校園里的小花小草上有著晶瑩的露珠,仿佛是一個(gè)個(gè)快樂的小精靈滑著滑梯,還散發(fā)著淡淡的香味。小鳥也在枝頭上唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒。明媚的陽(yáng)光照在教學(xué)樓上,給教學(xué)樓鑲上了一條金光閃閃的金邊。
校園的早晨是熱鬧的。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈地走進(jìn)教室,打掃衛(wèi)生的同學(xué)在快樂地勞動(dòng)著,操場(chǎng)上傳來了值日同學(xué)的掃帚和簸箕互相敲打的聲音,教室里傳出了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,還有的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高聲闊論
校園的早晨也是愉快的。老師微笑著給同學(xué)們講課,同學(xué)們也報(bào)以甜蜜的微笑,認(rèn)真地聽著。
我愛校園的早晨!
清晨的校園篇五
校園是我最熟悉的地方,它是那么美麗迷人,校園的清晨更是別具一格。
漫步校園,濕潤(rùn)的泥土氣息不住地?fù)浔嵌鴣?。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,搖搖欲墜。清風(fēng)徐來,花香襲人:火紅的雞冠花、向上攀登的牽?;?、嬌艷的月季花,爭(zhēng)奇斗艷、姹紫嫣紅。幾棵柳樹上,那些不知名的小鳥先亮開了歌喉,那嘰嘰喳喳的聲音,霎時(shí)組成了一支美妙的樂曲,是那樣動(dòng)人。
清晨,校園里彌漫著一層薄霧,那是層特殊的霧,里面沉浸著朵朵花的清香。
清晨的校園有一個(gè)最不起眼,但是看一眼就足以讓人著迷的地方,那就是操場(chǎng)后面的小沙丘,一顆顆小小的沙粒為滿是石磚的操場(chǎng)增添了一絲美麗。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)校園時(shí),那座高大堅(jiān)固的建筑——我們的教學(xué)樓,顯得更為耀眼奪目,尤其是樓頂上方那特別大的圓盤時(shí)鐘,它像永不知疲倦似的時(shí)刻在提醒著同學(xué)們要和時(shí)間賽跑。
當(dāng)陽(yáng)光灑滿了整個(gè)校園時(shí),同學(xué)們像一個(gè)個(gè)快活的小精靈一樣,邁著輕快的步伐走進(jìn)校園,此時(shí)的校園里立刻熱鬧起來了,瑯瑯的讀書聲此起彼伏,猶如一曲優(yōu)美的旋律響徹在校園的上空。
清晨的校園是如此的迷人,我愛我美麗的校園。
清晨的校園篇六
紅日初升,一陣清脆的鈴聲響起,喚醒了整個(gè)校園。
似春季一般,如夢(mèng)境一般,又好似那母校的呼喚。帶來一絲涼爽,一片溫柔,一股豪情。道路兩邊的小樹苗仰出頭來,伸出嫩生生的手臂,向著東方那輪鮮紅的太陽(yáng)招手,好像在感謝陽(yáng)光的輕吻。
鳥兒們也醒過來了,在樹枝上飛來飛去,飛來這根樹枝上,一忽兒又飛來飛去,飛來這根樹枝上,一忽兒又飛到另一根樹枝上,十分有規(guī)律,而且還著快樂的晨歌。
操場(chǎng)上的人漸漸多了起來有的斜躺在綠茸茸的草的地上目不轉(zhuǎn)睛地看著書,有的則倚靠在球架下面的一遍遍的遐想……
向教室走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便聽見朗朗的讀書聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便可以看見齊刷刷的同學(xué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便可以聞見從學(xué)校兩旁傳出的香氣……令人振奮,令人陶醉。
看!你能看見學(xué)校后面約有幾百株竹子。聽,你能聽見竹葉在唱歌,“滴咚……”仔細(xì)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來是水滴在搗鬼啊。
哦,早晨的校園,充滿著豐富多彩,奮發(fā)向上的氣息。
清晨的校園篇七
在廣州有許多我喜愛的地方:白云山、小蠻腰、博物館、越秀公園……其中,最讓我喜愛的地方是早晨的校園。
早晨,我們的校園是神秘的。它被一層薄霧籠罩著,像蒙著一件清紗,讓人看不清它的真面目,有一種朦朧的美。
早晨,我們的校園是美麗的。走進(jìn)去就到了我們學(xué)校的綠化角,中間有個(gè)水池,在水池中間矗立著一座假山。假山的前面立著兩個(gè)石刻的鯉魚,每當(dāng)你按一下鯉魚的嘴,它們就會(huì)噴出兩條美麗的水線。水池里有一些小魚,每天無憂無慮地在水里游來游去,當(dāng)有人給它們喂食時(shí),它們就立刻擠在一起,嘴巴一張一合地迅速把食物吃掉。水池周圍的樹木花草也千姿百態(tài),有蒼翠的松樹,火紅的杜鵑,嬌艷的牡丹,你看那花瓣上的露水在早晨的陽(yáng)光中變得五光十色,晶瑩耀眼。
早晨,我們的校園是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來上學(xué)時(shí),歡聲笑語立刻充滿了校園。操場(chǎng)上有的同學(xué)在打球、有的同學(xué)在跑步、還有的同學(xué)在跳繩。籃球場(chǎng)上高年級(jí)的同學(xué)正在進(jìn)行一場(chǎng)熱火朝天的籃球比賽,運(yùn)球、傳球、投球,一連串的動(dòng)作形如流水,讓觀眾們大呼精彩。
早晨,我們的校園是充滿希望的。走進(jìn)教學(xué)樓,就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,每個(gè)同學(xué)都十分認(rèn)真讀書,珍惜一分一秒的時(shí)間,每個(gè)同學(xué)都知道要用自己的行動(dòng),取得優(yōu)異的場(chǎng)景,來報(bào)答辛勤付出的老師。
這就是早晨的校園,我愛早晨的校園!
清晨的校園篇八
校園的早晨很美,金色的陽(yáng)光照耀著校園,地球恢復(fù)正常。金色的樹葉從大樹上落下,陽(yáng)光充滿校園,校園的早晨開始了。
早上校園很忙。一些學(xué)生在看書,一些在打掃衛(wèi)生。老師呢?它去哪兒了?他們正在辦公室談話。
操場(chǎng)上,有的同學(xué)在打籃球,有的在追著打,都很開心。
啊,校園早晨真美。
我們進(jìn)入山門,沿著河邊爬上了山。山里有許多石頭,有些石頭像大象一樣大,而且是圓的。兩邊山高溝底窄,就像一個(gè)u型。
我們沿著田童峽谷爬上山,那里到處都是人工梯子,所以我們不得不跪著走路。
我爬的時(shí)候看到一個(gè)蘑菇,很大,就像三個(gè)乒乓球。然而,它已經(jīng)被太陽(yáng)曬干了。
然后我們爬了上去。山上有很多奇形怪狀的樹,比如千年藤。還有許多由石頭形成的巨大洞穴。水從洞里噴了出來。
我們爬了很久,終于到達(dá)了山頂。我向山下望去。啊,太美了。
清晨的校園篇九
太陽(yáng)從東方的山間鉆出來了,清爽地灑在美麗的校園。
清晨,一切都那么寧?kù)o,一切都還在夢(mèng)中未醒。枝頭上的鳥兒把我從睡意中喚醒。于是,花醒了,樹醒了,一切都醒了。
原本安靜的校園熱鬧起來了,一切都變得生機(jī)勃勃。金色的陽(yáng)光照在露珠睡眼朦朧的臉上,散發(fā)出迷人的色彩。陽(yáng)光透過綠樹,射在樹蔭小道上,斑斑駁駁,像哪位藝術(shù)家在路上隨意用金色顏料畫的畫。
學(xué)生們一個(gè)個(gè)匆匆忙忙,來到飯?zhí)?,吃著營(yíng)養(yǎng)早餐。之后趕回教室,一路上和伙伴們有說有笑,為校園增添了許多歡樂!
早讀時(shí)間,總是那么有趣。校園內(nèi)書聲朗朗,書香四溢。同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著書本認(rèn)真讀書,連枝頭的小鳥都“嘰嘰喳喳”地為孩子們伴奏,一切都那么和諧。為校園添上了一道美麗的風(fēng)景線。
“叮鈴”,上課鈴響起,隨著老師進(jìn)入課堂,緊張的一天拉開了序幕。
清晨的校園篇十
冬天的早晨,北風(fēng)呼呼吹著,吹得校園里的一草一木東擺西擺?;▋菏懿涣?,只得忍痛飄落下來,卸下往日憐惜的衣裙。小樹上的黃葉,被風(fēng)吹了下來,有的在空中打著旋兒飛舞,像冬天姑娘的衣裙上點(diǎn)綴的花,象一群正在飛舞的黃蝴蝶一般地美麗。
操場(chǎng)上,和著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,同學(xué)們正在晨練,他們誰也沒感覺到這正是寒冬,單薄的衣衫炫耀著他們青春的活力,個(gè)個(gè)朝氣蓬勃。有的跑步,有的打球,有的舉桿鈴,有的……臉頰上微微冒著汗珠,好像宣告著明天的體育明星將在這里升起。
滴塔,滴塔,時(shí)針指向六點(diǎn)四十分,同學(xué)們結(jié)束晨練,來到了教室。霎時(shí),教學(xué)樓傳出了朗朗的讀書聲,伴隨著寒風(fēng)和花香飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。望向窗外,薄霧像給我們的校園披上了一層薄薄的紗衣,此時(shí)的校園像極了身披紗衣的婷婷少女。
一股風(fēng)吹來,吹散了薄霧,校園的萬物在晨光的沐浴下,充滿了生機(jī)。令人不起眼的小露珠成群結(jié)隊(duì)地站在花草樹木上,露出亮晶晶的小臉蛋。
薄霧散開,這時(shí)的校園煥然一新,整個(gè)校園好似被水沖洗過一般,那樣的清新可人。風(fēng)里帶著新鮮的空氣,風(fēng)兒頑皮的好像要鉆到同學(xué)們的心房窺探什么似的,真想和它捉迷藏。搖曳的花草樹木彎著腰,點(diǎn)著頭,熱情的給我們打招呼,真想摟著它們親親,可又不忍,這些花草樹木太秀氣。
校園的早晨充滿了生機(jī)。我感受到了她的熱情,它催人向上的力量。
贊美您,晨霧中的校園。
清晨的校園篇十一
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首優(yōu)美的歌曲至今已伴我度過了四年的小學(xué)校園生活。
每當(dāng)清晨,金色的陽(yáng)光剛剛灑滿校園,我們就已經(jīng)背著書包,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地來到學(xué)校?;▋簩?duì)我們微笑,鳥兒為我們歌唱,白云向我們招手,便開始了新的一天的學(xué)習(xí)與玩耍。
升旗儀式開始了,同學(xué)們列隊(duì)操場(chǎng),隨著雄偉嘹亮的歌聲,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們向國(guó)旗行起莊嚴(yán)的隊(duì)禮,心里充滿敬仰與自豪。紅旗是革命先烈用鮮血染成的,所以,我們要牢記歷史,珍惜現(xiàn)在的美好生活,加倍學(xué)習(xí),力爭(zhēng)成為祖國(guó)的棟梁,把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大!
隨著清脆悅耳的上課鈴聲,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)班級(jí),端端正正地坐在自己的座位上等待著老師,老師一走進(jìn)教室,‘齊立!’隨著班長(zhǎng)洪亮的口令,所有的同學(xué)齊刷刷地起立,向老師問好。老師微笑著輕輕地點(diǎn)一下頭,我們便坐下。接下來,老師就帶著我們遨游在了書的海洋里……寫字的時(shí)候,教室里安靜得就是地上掉一根針的聲音,都能聽得一清二楚。
我們的校園,我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂園,同學(xué)之間以及老師的愛像陽(yáng)光一樣照耀著每個(gè)人的心田;老師像園丁一樣培育著我們這些祖國(guó)的“幼苗”,我們每天都在茁壯成長(zhǎng)。
校園,像好伙伴一樣伴著我們度過快樂充實(shí)的每一天!
清晨的校園篇十二
清晨,乳白色的霧還沒有散,小草小花還綴著晶瑩的露珠。各種植物的幽香,小鳥那清翠的叫聲和在蒙蒙霧中透出的少先隊(duì)員進(jìn)校的身影,這一景象充實(shí)了這個(gè)清早。
進(jìn)校的同學(xué)趁著這“一日之計(jì)在于晨”好好地利用了這個(gè)珍貴的早晨。近處的小池邊,坐著幾個(gè)同學(xué),他們手捧課本,專心致志地背誦著課文。那個(gè)在池邊的男同學(xué),他干脆坐在了地上,眼睛直視著課本,嘴中還不時(shí)地背出一句句優(yōu)美的詩(shī),這多么能顯出他專心致志啊。小池邊的柳樹已是多么古老,它迎著吹來的微風(fēng),輕輕撫摸著小池邊的同學(xué)們。
遠(yuǎn)處,只見那一個(gè)個(gè)體育健將在跑步,在跳高,在鍛煉身體。那個(gè)跳高的大哥哥,雙腿一跨,十分輕松地越過了那根竿子,得到一陣掌聲,周圍的同學(xué)羨慕極了,那個(gè)跑步的大哥哥,連跑了兩個(gè)二百米,竟顯得一點(diǎn)也不累。一陣陣掌聲伴著體育健將沖過了一個(gè)又一個(gè)艱辛的道兒。
校園的花園是迷人的,而早晨的花園更是醉人的,一位女同學(xué)在花園里拉小提琴,一排清秀挺拔的樹木,競(jìng)相開放的花兒伴著悠揚(yáng)的小提琴聲,小鳥從這兒飛過,把這令人陶醉的`音樂告訴校園的每一個(gè)人,讓大家都慕名而來。
早自修開始了,同學(xué)們來到教室,打開書本,熟練地讀著,小老師在上面領(lǐng)讀,看得出,他們是天天如此。幽雅的環(huán)境,花兒的清香四溢,迷人的景色和教室里黑板上方的那幾個(gè)令人奮發(fā)向上的大字,還有同學(xué)們瑯瑯的書聲,這個(gè)校園的早晨井然有序。
瑯瑯的書聲逐漸成為雄壯的國(guó)歌聲,各個(gè)班有秩序地下來做早操,一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作和輕快的音樂令人對(duì)這一天充滿希望和歡樂,催促我們奮發(fā)向前。
清晨的校園篇十三
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。校園的早晨是最美麗的。
校園的早晨里充滿生機(jī)的。看那柳樹的嫩芽,一點(diǎn)一點(diǎn)地從樹干中抽出來。那小草在向我們跳舞,那小花在向我們點(diǎn)頭。這時(shí),淘氣的風(fēng)姑娘飛了過來,吹得那柳枝翩翩起舞。
校園的早晨洋溢著關(guān)懷的氣息。送孩子的家長(zhǎng)在門口目送自己的孩子,校門口的保安叔叔們也在保護(hù)著我們的安全。
校園的早晨是響亮的。當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí),你便能聽到朗朗的讀書聲。他們雙手舉著課本,坐姿端正,讓人們仿佛看到了祖國(guó)未來蓬勃發(fā)展的希望。
校園的早晨是活潑的。操場(chǎng)上有人在跑步,有人在打籃球,有人在跳繩……其中最熱鬧的就是籃球場(chǎng)了。這時(shí)一個(gè)人帶球沖鋒,閃過了許多人,一個(gè)人沖向前,想要防住他,沒想到他來了個(gè)假動(dòng)作,把所有人給騙了,接著,只聽見一陣歡呼,球進(jìn)了!
這就是校園的早晨,一個(gè)美麗又有生機(jī)的早晨,我愛這個(gè)校園的早晨!
清晨的校園篇十四
澤國(guó)小學(xué)坐落在復(fù)興路旁,它雖然小,但是我卻深深地愛上了它的清晨。
清晨,我來到校門口,只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都昂首挺胸地走進(jìn)了校園,校園被喚醒了。
最吸引眼球的當(dāng)然是二號(hào)樓天井旁的紫藤花了。春天,走進(jìn)二號(hào)樓天井,一陣濃濃的香氣撲鼻而來。我抬頭一看,原來是紫滕開花了。只見一朵朵紫滕花紫中透著白色,在嫩葉中躲躲藏藏,像一只只可愛的花精靈在葉叢中玩捉迷藏。無數(shù)朵紫藤花競(jìng)相開放,好象在開比美大會(huì)呢!這時(shí)飛來了幾只蝴蝶,它們?cè)诨▍仓猩舷路w,給紫藤花增添了無限的生機(jī)。
接著,我又來到了三號(hào)樓的天井,只見那里聳立著四棵水杉。一棵棵水彬,褐色的樹干,足有碗口粗。水杉不僅粗壯,而且高大,比四層樓還高,猶如一個(gè)高大的巨人。夏天,那葉子一片片綠得可愛,風(fēng)一吹,輕輕搖曳,像一把把張開的綠絨大傘。水杉而且站得筆直,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士,日日夜夜守護(hù)著我們的校園。
秋天,我漫步在塑膠操場(chǎng)上,一股清香撲了過來。原來是桂樹開花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一朵朵桂花像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子,又像是一個(gè)個(gè)可愛的娃娃綻開著燦爛的笑容。風(fēng)一吹,桂花如金色的蝴蝶飛了下來,像下了一場(chǎng)蝴蝶雨。真是一幅美麗的畫卷,猶如神來之筆。我輕輕地摘了一朵桂花品嘗,一股奇香頓時(shí)以迅雷不及掩耳之速占領(lǐng)了我嘴里的所有區(qū)域,這香甜的美麗的桂花!
啊,我多么喜歡這學(xué)校的清晨!
清晨的校園篇十五
熱鬧了一天的校園終于靜下來了。早晨,我和同伴一起背著書包去學(xué)校,剛走到校門口,大門緊閉,我們等了一會(huì)兒,大門被打開了。我們是第一個(gè)來到學(xué)校的。
剛走進(jìn)校園,就看見正對(duì)著大門的三根明晃晃的高柱子上有一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),仿佛歡迎我們的到來。校園的花經(jīng)過一夜的休息顯得更加有精神了,葉子上還含著露珠,用手輕輕一碰,露珠像個(gè)調(diào)皮的孩子一溜煙不見了,像在給我們捉迷藏。
花的旁邊站立著幾棵桂花樹,它們個(gè)個(gè)精神抖擻,拼了命的長(zhǎng)滿枝葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把把綠色的大傘,一到下小雨,小朋友們就愿意躲藏在它下面,遲遲不肯離去。一到秋天,整個(gè)校園都沉浸在桂花的香氣里,沁人心脾。
校園的早晨是熱鬧的。看,同學(xué)們背著書包三五成群地從四面八方趕來了,有的同學(xué)怕耽誤上課,手提著早點(diǎn)正蹲在大樹下津津有味地吃呢。有的在校園里打掃衛(wèi)生,他們把校園的角角落落都打掃的干干凈凈。校園仿佛被穿上了新衣服,讓人耳目一新。
“叮鈴鈴!”上操的鈴聲響了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍跟在老師后面圍著操場(chǎng)有節(jié)奏的跑著,邊跑邊喊:“一二一,一二一……團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑……”那聲音整齊響亮,校園頓時(shí)活躍起來。
大概過了二十多分鐘,跑操結(jié)束了,同學(xué)們快步走進(jìn)教室,不一會(huì)兒,從教室里傳來了“瑯瑯”的讀書聲,校園里又恢復(fù)平靜。
常言道:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!毙@里的早晨真是豐富多彩!我喜歡這緊張有序的早晨。
清晨的校園篇十六
太陽(yáng)光從太陽(yáng)射到地球上要8分18秒,而在這8分18秒中充滿了我的期待。
幾天的陰雨連綿,使我的心緒有些低沉,甚至不再注意那原本豐富的窗外。終于,充滿陽(yáng)光的日子,重新降臨了這個(gè)世界。
那天早晨,睜開眼睛之前,我多等了一會(huì)兒。臉上除了平日的清心、柔和外,又多了一絲溫暖。我轉(zhuǎn)頭向窗外望去——陽(yáng)光,它已溫情的伏在了我的臉上。
我出了家門,呼吸著新鮮得空氣,沐浴在陽(yáng)光下,又多了一份好心情。一陣微風(fēng)吹過,還略帶昨夜殘留的寒意,溫暖的陽(yáng)光卻趕走了它們。
風(fēng)在陽(yáng)光中吹著,陽(yáng)光在風(fēng)身后蔓延著。如果說風(fēng)能吹動(dòng)陽(yáng)光,那么陽(yáng)光則是一條無形的緞帶。在風(fēng)的傳播下,緩緩的飄向全世界。
坐在教室里。陽(yáng)光穿過窗外的那棟大樓射進(jìn)來。教室里立刻流光溢彩。如果用一面鏡子反射陽(yáng)光,讓它在教室的天花板上到處轉(zhuǎn)圈,那么會(huì)別有一番童趣。
夕陽(yáng)的余光最吸引我。夕陽(yáng)在落下去之前散發(fā)出橘紅的光,有點(diǎn)像黑暗中微弱的燭光。但它卻沒有燭光那跳動(dòng)的火焰,沒有燭光那朦朧的色彩,它是清晰的,堅(jiān)定的。
回家的路上,我發(fā)現(xiàn)人們身上都鍍上了一層橘紅色?;赝撬榻痖W耀地面和高樓,以及樹木都被紅光所籠罩,連我自己也被紅光所籠罩著??匆谎厶?yáng),它懸在兩棵樹之間,圓圓的,全身通紅通紅,像個(gè)大火球,可光卻比火球的柔和得多。世界上的一切都無法不和太陽(yáng)聯(lián)系起來,太陽(yáng)能使花兒生長(zhǎng),能使冰雪融化,能使世界溫暖,能使我們快樂。
清晨的校園篇十七
清晨,太陽(yáng)公公嶄露笑容,帶著那一縷縷陽(yáng)光輕輕喚醒沉睡了一晚的校園。伴隨著鳥兒的歌唱,一幅美麗的山水畫出現(xiàn)了。
校園的早晨是美麗的,抬頭望去,淡淡的霞光印紅了天邊的云朵。同學(xué)們穿著各種各樣的衣服,背著花花綠綠的小書包,一蹦一跳地向校園走去。剛進(jìn)入校門,就可以看見值周生們那花兒般的笑容,在朝霞的映照下格外迷人?!霸缟虾茫 蹦侨缤凫`鳥般的聲音傳入我們耳中,美好的一天就此開始??茨侨f紫千紅的百花爭(zhēng)芳斗艷,花香彌漫著整個(gè)校園,沁人心脾。真是物美,人美,景美。
校園的早晨又是井然有序的,只聽“叮鈴鈴”的聲音響起,剛剛還熱鬧非凡的校園里不見任何人的蹤影。這時(shí),朗朗的讀書聲不約而同的從校園的四面八方傳出,整齊有序的讀書聲回蕩在校園中每個(gè)角落。
校園的早晨更是芬芳四溢的,當(dāng)我們?cè)诜喺n本時(shí),那一頁(yè)頁(yè)紙張的書香味留在我們指間,淡淡的香味一陣陣的飄入我們的鼻子中,閉上眼睛就仿佛置身知識(shí)的海洋中遨游。此時(shí),窗外的鳥語花香都仿佛黯然失色,被這濃厚的書香氣息比了下去。
“哎呀!”聊了這么多,要遲到了,得趕緊去教室讀書呀!于是,我急匆匆地走進(jìn)了教室。
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。校園的早晨是一天的開始,是理想種子播種的時(shí)刻,這里是未來的愿望實(shí)現(xiàn)的啟程點(diǎn)。我怎能不用心中那熾熱的愛去贊美您!
清晨的校園篇十八
“晨曦”。清晨的陽(yáng)光。象征著希望、象征著光明的未來。
有一天,爸爸給我講了六個(gè)饅頭的故事。他說在大學(xué)里有許多貧困生,他們每天只能買六個(gè)饅頭,早晨?jī)蓚€(gè)過點(diǎn)榨菜,中午兩個(gè)加一碗免費(fèi)湯,晚上兩個(gè)加一碗免費(fèi)湯。
我一聽,說:“這樣營(yíng)養(yǎng)怎么夠啊,難道沒人能幫幫他們嗎?”
爸爸說:“國(guó)家會(huì)給他們一些幫助,社會(huì)上還有很多好心人在大學(xué)設(shè)立助學(xué)金,資助他們。”
我說:“我把壓歲錢拿出來資助一個(gè)大學(xué)生吧!”
我興匆匆地把錢罐子拿出來,數(shù)了數(shù)有兩千多塊,好闊哦!“爸爸,這么多夠嗎?”
爸爸說一個(gè)大學(xué)生一年學(xué)費(fèi)5000多,住宿費(fèi)1000多,生活費(fèi)至少6000多,也就是說要13000元才勉強(qiáng)夠。
哎那咋辦呢?有了!我可以和小伙伴們一起湊錢啊!
經(jīng)過我的提議,凡凡哥哥﹑可睿妹妹﹑津津妹妹三家都很支持。我們一共湊了8000塊錢,和東南大學(xué)談妥協(xié)議,設(shè)立助學(xué)金,資助兩名人文學(xué)院或外國(guó)語學(xué)院的大一新生,讓他們順利進(jìn)入大學(xué),避免失學(xué)的悲劇。
爸爸建議助學(xué)金起名“新生晨曦助學(xué)金”希望受助的兩位同學(xué)前途一片光明,也祝愿我們四位小朋友的未來無限美好。
據(jù)說這是東南大學(xué)本學(xué)年度收到的的第一筆專門用于入學(xué)新生的助學(xué)金。
不久,又有小朋友要求加入這項(xiàng)助學(xué)金,他們的爸媽把錢都送了過來。我相信在大家的共同努力下,這項(xiàng)助學(xué)金會(huì)越來越壯大的。
清晨的校園篇十九
清晨。
一縷暖暖的陽(yáng)光透過明亮的玻璃窗,穿過窗簾間窄窄的縫隙,折射到我小小的床鋪上。我睜開惺忪的雙眼,看到這金燦燦的陽(yáng)光,心情一下子變得舒暢,睡意全無。
吃罷早餐,走下樓。初春的清晨,難免有些寒意,一陣“清涼”的春風(fēng)撲面而來,但與此同時(shí)還有清晨暖暖的陽(yáng)光照在身上,一涼一暖同時(shí)襲來,也說不清什么滋味。
清晨金燦燦的陽(yáng)光給大地披上了一層蟬絲編織的薄紗,使一切富有生機(jī)。陽(yáng)光通過樹葉的縫隙射到地面,那形態(tài)好似在樹林的陰影下射出的一個(gè)金燦燦而又略微發(fā)白的斜圓錐,又好似舞臺(tái)上的聚光燈,只是比那聚光燈更柔和更溫暖。小草上還留著小小的珍珠般的露珠,這小露珠在陽(yáng)光的照射下折射出銀白的光茫,叫人不禁把它們看成一顆顆水晶珠,想把它們串成項(xiàng)鏈,將它們永久地保存下來。
我騎上單車,向?qū)W校出發(fā)。清晨金色的陽(yáng)光把街道映得金黃。天是那樣的蔚藍(lán),云是那樣的潔白,陽(yáng)光趕走了黑夜,嚇跑了塵埃。遠(yuǎn)處,高樓大廈潔凈的玻璃外墻上,使這一切看起來像是用純金鑄造的一樣。街道兩旁的行人臉龐被這清晨暖暖的陽(yáng)光照得紅潤(rùn)潤(rùn)的,每個(gè)人的臉上都在不經(jīng)意間流露也一絲喜悅,這也許是陽(yáng)光的魅力吧!
清晨的陽(yáng)光是暖暖的,金燦燦的。它使我們心情舒暢,它使大地生機(jī)勃勃,它使街道金光閃閃……它將道路的遠(yuǎn)方照耀得金碧輝煌,激勵(lì)著我們前進(jìn),預(yù)示著美好的一天即將開始。
清晨的校園篇二十
春天到了,校園里白花爭(zhēng)艷,一進(jìn)校門就聞到了春天的氣息。校園的早晨,同學(xué)們,就像一只自由飛翔的小鳥,在天空盤旋著。
在那一個(gè)小角落里,那里金光閃閃,你看,那里就是春天。
你瞧,在那清澈的小池旁,3位同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)真真地背誦課文,那位男同學(xué)坐在地上,雙手看著書津津有味地在看書。池邊的小花,不停地在跳舞,小池里的荷葉,不停地在池面上走來走去,像是在思考問題。在那兩個(gè)石座上有兩位女同學(xué),她們?cè)R尾辨,其中一個(gè)低著頭,看著地,嘴里背出一句句話,另外一個(gè)女同學(xué)坐姿端正,雙手捧著一本書,向遠(yuǎn)方看去,嘴里說出一道道算式。
在那四面被綠草包圍的操場(chǎng)上,幾位同學(xué),嘴里說著一二一,一二一……還在操場(chǎng)周圍一圈一圈地跑。在跑道的不遠(yuǎn)處,有幾個(gè)同學(xué)在比賽跳高。你看,那位男同學(xué),他先開始起跑,然后縱身一越,就跳過了橫竿。突然,一個(gè)足球飛了過來,原來同學(xué)們?cè)谔咦闱?,他們奔來跑去,就像流星,圍光的同學(xué)不停地喊加油??谔?hào)聲、加油聲,還有晨練聲組成了一首豐富多采的合奏曲,令人陶醉。
這時(shí),在花園里傳來了一陣抒情的小提琴聲,一看原來是一位同學(xué)在練小提琴,還引來了不少的小鳥和蝴蝶,小池邊的柳樹姐姐也隨著音樂動(dòng)起了身子,那位同學(xué)微微地?fù)u動(dòng)身子,津津有味地拉小提琴。
我愛美麗的校園,更愛多彩多姿的校園的早晨!
清晨的校園篇二十一
晨曦徐徐,拉開了夜的帷幕,又一個(gè)絢麗的早晨,帶著新清降臨在人間。
隨著早起的人們,我走進(jìn)校園。頓時(shí),我被清晨的校園所陶醉。周圍是那么安靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩校園。雄偉的教學(xué)樓在淡淡的晨霧中。整個(gè)校園充滿了美麗和溫謦。
漫步校園,泥土的清香,撲鼻而來。小路旁的花花草草流著晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。
電線桿上不知哪只小鳥先唱起了優(yōu)美的歌曲,那聲音組成一首動(dòng)人的歌曲。這時(shí),一道光從地平線上漸漸升起。晨霧也慢慢地匯進(jìn)了它的光里,整個(gè)校園,被這絢麗的朝霞,染得更加鮮艷。
同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校。有的在打掃校園,有的在鍛煉身體,還有的在高聲朗讀著課文。老師也夾著書本向教室匆匆走去
??!校園的早晨,我贊美你!
清晨的校園篇二十二
校園的早晨是美麗的,是令人神往的地方。
清晨,乳白色的晨霧還沒有散盡,同學(xué)們就陸續(xù)進(jìn)校了。這時(shí)的校園最美麗!
一只只不知名的小鳥兒在空中飛來飛去,唱著娓娓動(dòng)聽的歌兒。空氣是那么地清
新,花壇中的花草還粘著一顆顆豆大般晶瑩的露珠兒?;▔呌性S多同學(xué)三五成群地在一起討論著有趣的數(shù)學(xué)題,他們你一言我一語地爭(zhēng)著要各抒己見。你看,有的同學(xué)在高聲朗讀課文,還有的同學(xué)在背誦自己喜歡的小詩(shī),打掃衛(wèi)生的同學(xué)雖累得滿頭大汗卻面帶笑容。校園里的花兒爭(zhēng)先開放,迎接著同學(xué)們紅彤彤的臉?!肮毙@里響起了一陣陣銀鈴般的笑聲,那是同學(xué)們進(jìn)校時(shí)在談?wù)撚腥さ氖?,引得大家哈哈大笑。操?chǎng)上,一年級(jí)的小同學(xué)由老師領(lǐng)著,跳起了集體舞,動(dòng)作整齊有序。一群男同學(xué)在打籃球,那狡猾的小籃球從他們的跨下溜過,被人投上去了還不愿掉下來,在藍(lán)框周圍轉(zhuǎn)了一圈兒才掉下來?!?/p>
我走在潔凈寬敞的樓道上,來到了教師辦公室門前,我不禁停下腳步,朝里望去,老師正在伏案寫著什么,她時(shí)而雙眉緊皺,時(shí)而眉開眼笑,那就是我們敬愛的老師。來到教室里,同學(xué)們已經(jīng)在認(rèn)真地讀書了,教室里傳出了瑯瑯的讀書聲。
啊,校園的早晨,到處是生氣勃勃的景象。俗話說:“一日之際在于晨?!痹绯康拇蠛脮r(shí)光是多么寶貴??!我要和同學(xué)們手拉手、肩并肩,一起去迎接明天又一個(gè)瑰麗多彩的早晨!
清晨的校園篇二十三
初冬的清晨,陽(yáng)光暖暖的灑落下來,樹葉在陽(yáng)光下閃耀著溫潤(rùn)的光澤,微風(fēng)過處,樹木沉香,暖暖的溫馨彌漫在淡淡的晨光里。
手執(zhí)一杯香茗,坐在陽(yáng)光編織的光環(huán)里,忽然想起你溫柔的叮嚀,嘴角揚(yáng)起微微的笑,寧?kù)o的晨光和溫柔的你,一切的一切,都是詩(shī)意的存在,都是那么溫馨完美。
閉上眼睛,用心感受著陽(yáng)光的溫暖,流浪的心緒追逐著光的影子,在天之涯、水之湄,我的指尖觸摸到一種真實(shí)的純美,潔柔如云,纖塵不染,那是來自于心靈的飄逸靈動(dòng),如鮮花散落于初冬的陽(yáng)光中。
這是冬天里的春天嗎,我仰望著蔚藍(lán)如洗的天空,任絲絲縷縷的陽(yáng)光落在我的臉頰,愜意的深深呼吸雨后的清新空氣,我的身心沉浸在被大自然洗滌的愉悅里。
靜靜的,就那么靜靜地,把柔軟的心輕輕放在陽(yáng)光下,仿佛自我是一朵透明的白云,空靈澄明,柔軟纖細(xì),在沐浴了冬雨之后的天地間,悠悠傾聽細(xì)微流動(dòng)的風(fēng),傾聽落葉貼近大地的厚實(shí)擁抱。
微風(fēng)、白云,秋色、琴音。放下紅塵中固有的沉重,打開心靈的所有知覺,這一山一水、一草一木,仿若都是我游牧的天堂,和煦的陽(yáng)光穿透我柔軟的心扉,寧?kù)o的窗前,我聽見我的心跳融入一塵不染的琴韻中,回旋出輕輕的美。
思緒很輕很柔,正因陽(yáng)光,我能夠看到你純凈的笑容,你的影子在我的不遠(yuǎn)處輕舞飛揚(yáng),我的指尖能夠觸摸到你的心弦,一如此時(shí)的陽(yáng)光觸摸我的微閉的雙眼。那些溫柔的細(xì)節(jié),猶如春天的漣漪,在我的心湖一圈圈蕩漾開去……
如若,如若我是你眺望的云朵,在昨夜的那一場(chǎng)溫柔的雨中,必須有我被風(fēng)干的痕跡,隨著落葉一齊落在你的窗前。
為什么,為什么你不露痕跡的牽念,總會(huì)像陽(yáng)光一樣執(zhí)著地穿越昨日的風(fēng)雨落在我的雙眸,為什么迷蒙的心,總會(huì)在無端憂傷的時(shí)候,會(huì)不由自主地仰望天空,潔凈的陽(yáng)光總在離我不到一丈的地方,溫暖地將我包圍。而我,如一朵籬畔的白菊,沐浴在陽(yáng)光照耀的溫暖里,散發(fā)著淡淡馨香,微微笑。
靜謐的陽(yáng)臺(tái)、木香的藤椅、暖暖的咖啡、淡淡的書香和音樂、陽(yáng)光傾城,心,亦傾城……
是不是,陽(yáng)光下的一切都是自然的,完美的,溫暖的,因此,我就變成了陽(yáng)光的影子,無論季節(jié)的陰雨、無論黑夜的迷茫,我都會(huì)追隨著陽(yáng)光足跡,沒有任何的目的,靜靜的,只要與陽(yáng)光同在。
冬日的清晨,懷抱一本舊書,漫步在最美的光影里,穿透心靈的陽(yáng)光,暖暖的灑落金色的夢(mèng)幻,將你我的笑臉定格成燦爛明媚的春天。
清晨的校園篇二十四
那年那天那個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,兩鬢還未斑白的爺爺和我在書房的窗外植下了那棵樹。老人家小心翼翼地抱起小樹苗,放在事先選好的肥沃土壤中,“這土,要挖深,這根基才穩(wěn)。這水,要浸透,這小樹苗才能長(zhǎng)成參天大樹……”老人似乎是自言自語,也像是對(duì)我的叮囑。已經(jīng)記不清那時(shí)說了什么,但以后的日子,爺爺和我都悉心地照顧它,呵護(hù)它。
轉(zhuǎn)眼,時(shí)光悄悄地從指尖劃過,青蔥小苗已出落得亭亭玉立,綠蔭如蓋。
晴空萬里,和煦春風(fēng)。繁密的枝葉調(diào)皮地把陽(yáng)光細(xì)碎成剪影,投映在書房的書桌上,既不微弱,也不刺眼,就像爺爺笑瞇瞇深邃的眼睛,慈愛之中夾雜著少許的威嚴(yán)。晚風(fēng)徐來,樹影婆娑,枝也輕搖,葉也飄搖,沙沙聲,那是風(fēng)和葉輕快的協(xié)奏,也像是爺爺撫摸我小腦袋一樣,輕柔卻也蘊(yùn)含著力量。晚上,一切都靜了,樹上的花若也是開了,天空若也是月朗星稀,皓月當(dāng)空,那便是疏影橫斜,暗香浮動(dòng),月近黃昏的光景了。如同爺爺?shù)男愿?,溫文爾雅,清幽傲立?/p>
那是很小的時(shí)候,小的不能再小的時(shí)候,生活中只有玩。我喜歡蹦蹦達(dá)達(dá),到處的蹦達(dá),不停的蹦達(dá),不知為何的蹦達(dá),對(duì)新鮮的事物充滿了無盡的好奇,想他們是不是和我一樣的跳、爬、滾、打,想他們是不是和我一樣地把褲子弄破了洞。不過,我已經(jīng)沒時(shí)間想了,因?yàn)槟棠桃呀?jīng)把我叫過去了??戳丝茨莻€(gè)說大不大說小不小的洞,奶奶先是斥責(zé)了我?guī)拙?,又無奈地?fù)u了搖頭,平靜、慈藹又有點(diǎn)寵愛地說:“看奶奶我把它繡好?!?/p>
奶奶熟練地拿出繡盒,挑出線穿好針,在工作桌上就繡補(bǔ)起來,這可是貨真價(jià)實(shí)的穿針引線,她很專注,以至于我想找她跟我一起玩都不好意思了。以前的記憶恍惚了,只記得褲子再出現(xiàn)在我面前時(shí),已是面目一新,上面點(diǎn)綴了一些小花,還有一只頑皮的貓咪,我不知道洞去哪里了。奶奶頗有些自豪,摸了摸我的頭說:“洞已經(jīng)被小貓吃掉了。”
現(xiàn)在,我的衣物不會(huì)像以前那樣出現(xiàn)破洞了;現(xiàn)在,奶奶雖還是可以穿針引線,卻是青絲已換滿頭白了。一年一年,由于太過于熟悉,竟沒有覺察時(shí)間與人事的微妙變化。一年一年,我只希望奶奶還是那樣的奶奶,我還是那樣的我,而每天都有新的快樂。
清晨的校園篇二十五
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又一個(gè)絢麗的早晨,帶著清新降臨在人間。
隨著早起的人們,我信步走進(jìn)校園。只見周圍是那么寧?kù)o,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園。我深吸一口,頓覺一陣清新,讓人心曠神怡。
漫步校園,濕潤(rùn)的泥土氣味,不住地?fù)浔嵌鴣?。旁邊的小花上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆發(fā)亮的鉆石,搖遙欲墜。輕風(fēng)拂面,花香襲人,各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷。電線桿上的小鳥亮開了歌喉,唱出了一首娓娓動(dòng)聽的樂曲。
漸漸地,學(xué)校里的人越來越多,校園越來越熱鬧,幾乎隨處可見同學(xué)們?cè)谕嫠?、活?dòng)。
操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)阱憻捝眢w。有的同學(xué)在跑步。只見他們雙手放在腰間,一擺一擺的,邁著整齊的步伐。在操場(chǎng)上跳沙坑的同學(xué)則是另一種景象。瞧!一位同學(xué)先離開沙坑幾米遠(yuǎn),然后飛快地跑到跳板上,用力一蹬,撲向了沙坑,結(jié)果鬧出了一幕幕的笑話……
學(xué)校大廳也很熱鬧。同學(xué)們選出兩位同學(xué)甩繩子,其它的同學(xué)就去跳。同學(xué)們甩起繩來,跳繩的同學(xué)猶如一只只燕子在電線中來回穿梭。還有的同學(xué)們劃出一塊屬于自己的領(lǐng)地,跳那跳不完的皮筋。
一樓的教室又是另一種熱鬧。同學(xué)們精神抖擻,拿著書本,朗誦著一篇篇優(yōu)美的文章,那瑯瑯的書聲好聽極了。
這就是校園的早晨,美麗、熱鬧的早晨!
清晨的校園篇二十六
“我有一個(gè),美麗的小窩,那是爸爸媽媽愛的囑托”香奈兒的童一首歌,有著這樣一句話。我,也有一個(gè)幸福的小窩。
從美夢(mèng)中醒來,緩緩睜開眼睛,已是清晨。透過窗戶望去,一切依是如此寂靜。房屋安靜地睡著,樹爺爺慈祥地睡著,唯有那幾只小麻雀,在枝頭時(shí)不時(shí)發(fā)出清脆的歌聲,獨(dú)有那流水,還在不聽流向前。這真的是大自然嗎?為什么以前我沒注意到呢?朝陽(yáng)從東邊緩緩升起,它的光芒逐漸照進(jìn)我的小窩,讓我有些睜不開眼精。
當(dāng)我睜開眼睛那時(shí),一切皆是如此和諧,如此靜謐。陽(yáng)光與空氣融為一體,使大樹爺爺顯得更年輕了。那流水似乎永不停息的流著,也許,它們一定要流到它們要去的地方吧?
我拿起耳機(jī),枕在枕頭上,播放著輕音樂,閉上眼睛感受著這一切的美好。漸漸的,我的耳邊傳來一陣喧鬧聲,我非常清楚的知道,那靜謐而美好的大自然不見了,取而代之的是,人們忙碌的身影和喧鬧的車聲。在城市里,似乎只有清晨才可以傾聽大自然的美麗??山K是好景不長(zhǎng)。
這就是城市嗎?忙碌的,可是卻少了欣賞大自然寧?kù)o的機(jī)會(huì),盡管他們有著豐富的資源,可是卻少了輕松快活的日子。
生活在這個(gè)時(shí)代的我,又需何時(shí)才可以看到這般如此美麗的風(fēng)景呢?清晨的陽(yáng)光,照亮著我的夢(mèng),我喜歡大自然的靜謐,可卻只有早上才有機(jī)會(huì)欣賞這一切。我喜歡樹木流水,卻只有早上才能與他們對(duì)講。我喜歡清晨的陽(yáng)光,可一天終要結(jié)束。不過,一天過了,還有明天。我堅(jiān)信,清晨的陽(yáng)光會(huì)陪我到永遠(yuǎn)。
清晨的校園篇二十七
“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!泵慨?dāng)聽到這句話,我就會(huì)感覺到同學(xué)們朗朗的讀書聲在耳邊回蕩。不知不覺,我就會(huì)想起我們校園里的早晨。
每當(dāng)早上我走到學(xué)校,就會(huì)看到許許多多的小花、小草。微風(fēng)一吹,你就會(huì)看到小花、小草在向你招手呢!再看那一棵棵大樹,經(jīng)過一夜大雨的洗禮,個(gè)個(gè)變得精神抖擻。這時(shí),小動(dòng)物們也來看望小花、小草。小花剛積攢的蜂蜜,請(qǐng)來蝴蝶蜜蜂喝啦。小草也不甘落后,慌忙請(qǐng)來小動(dòng)物們,來喝她身上的露水了。
校園的早晨是忙碌的???,那些勤勞的值日生,他們一會(huì)兒打掃前操場(chǎng),一會(huì)兒又打掃后操場(chǎng),最后還要打掃教室……再一看,門前的管理員,個(gè)個(gè)都站姿標(biāo)準(zhǔn)。見到老師來了,他們就說:老師好。見到同學(xué)們來了,他們就說:同學(xué)們?cè)?。他們偶爾還會(huì)教育一下頑皮的同學(xué)們。
校園的早晨是莊嚴(yán)的。每個(gè)星期一的早晨,我們都會(huì)舉行升國(guó)旗儀式。國(guó)旗升起的那一刻,同學(xué)們都對(duì)著國(guó)旗行注目禮,唱著國(guó)歌。升旗儀式結(jié)束后,還會(huì)評(píng)比每個(gè)班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查情況,同時(shí)還會(huì)表?yè)P(yáng)每個(gè)班的好人好事。
每當(dāng)升旗儀式過后,同學(xué)們就會(huì)回到自己的座位上,拿起書本大聲地朗讀起來,這時(shí)校園里到處一片朗朗的讀書聲。
我愛我的校園,更愛校園的早晨。
清晨的校園篇二十八
當(dāng)東方的太陽(yáng)剛剛升起,枝頭的小鳥歡快地歌唱,大公雞“喔喔”叫時(shí),小朋友們就帶著美好的心情,背著書包去上學(xué)了。
校園的早晨是寧?kù)o的。早起的門衛(wèi)叔叔正在校門口悠閑地給花兒澆水,護(hù)導(dǎo)老師也早早地在校門口迎接同學(xué)們的到來。
校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)你走過一個(gè)個(gè)班級(jí)時(shí),你就能聽到同學(xué)們正大聲地朗讀課文,那聲音是多么清脆,多么激昂!當(dāng)你走過操場(chǎng)時(shí),你就能看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍,有的在踢球;有的在玩“圓盾暴”的游戲;有的同學(xué)在跳繩……他們盡情地玩耍著,陣陣歡聲笑語回蕩在整個(gè)校園。
校園的早晨是涼爽的。有時(shí)淘氣的風(fēng)娃娃在校園里跑來跑去。一會(huì)兒跑過樹梢,一會(huì)兒跑過教室,一會(huì)兒跑過我們的胸前,紅領(lǐng)巾也在風(fēng)中飄揚(yáng)了起來。
校園的早晨還是炎熱的。火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,樹上的葉子好像在說:“好熱呀!我們都要被烤焦了!”同學(xué)們偶爾會(huì)拿著書本當(dāng)扇子扇風(fēng),有的會(huì)跑到通風(fēng)的地方?jīng)隹烊?,有的?huì)拿起自帶的小風(fēng)扇吹風(fēng)……每當(dāng)星期一舉行升國(guó)旗時(shí),同學(xué)們站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,個(gè)個(gè)昂首挺胸,面向國(guó)旗行隊(duì)禮。雖然每個(gè)人的臉上都冒出了豆大般的汗珠,但大家依然堅(jiān)持著。
俗話說得好:一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。早晨是美好的,是充滿希望的,我愛這校園的早晨。
清晨的校園篇二十九
晨曦徐徐拉開夜的帷幕,又一個(gè)絢麗的早晨,帶著清香降臨到人間。
隨著早起的人們,我信步走向校園。一路上美麗的晨景令人陶醉。周圍是那么寧?kù)o,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園。雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒在淡淡的晨霧中。整個(gè)校園的黎明那么溫馨和優(yōu)美,我深吸一口氣,頓覺一陣清新,真是讓人心曠神怡。
晶瑩的露珠落在一朵小花上,那露珠懶洋洋的似乎在睡覺,一分鐘過去了,她好像從夢(mèng)里醒來,開始慢慢滑動(dòng)了。動(dòng)得那樣慢!像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的嬰兒一般,搖搖晃晃的向前走??蓯蹣O了!
粗壯的大樹堅(jiān)定地守護(hù)著校園,樹很大,像一把大大的環(huán)保雨傘,為綠綠的小草們、嬌艷的小花們遮風(fēng)避雨,但是不求回報(bào)。
樹也很寬容,給鳥兒們一個(gè)溫暖又舒適的家,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳,飛來飛去,好像在給它的孩子們交代著什么。
學(xué)校植物園里花兒爭(zhēng)奇斗艷,在進(jìn)行比美比賽。紅的、黃的、紫的等什么都有。向日葵昂起頭說:“我最美!”“我最美!”茉莉生氣地說。大家都爭(zhēng)先恐后,向人們展示自己最美麗的一面。
陽(yáng)光照耀著大地,同學(xué)們都陸續(xù)來到學(xué)校,有的做值日,有的在執(zhí)勤,校園立刻呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
校園的早晨是一天中最好的時(shí)光,理想的種子在這里播種。我們是祖國(guó)未來的希望,長(zhǎng)大后我一定報(bào)恩、報(bào)國(guó),做一棵長(zhǎng)出果子的大樹,不做枯黃的幼苗。
清晨的校園篇三十
在一個(gè)春天的早晨,霧還沒有散,所有事物仿佛都蓋上了一層乳白乳白的紗巾。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的肯定是那一盆盆明艷的鮮花。有淡黃色帶黑色的蝴蝶花、火紅火紅的太陽(yáng)花,還有就是紫紅色的杜鵑花。腳下踩的還是那些白色和黃色的方石,它們同樣是整整齊齊的排著,沒有一塊是多余的。
再往前走,就到了操場(chǎng),操場(chǎng)的左邊有一排小葉榕,小葉榕上掛滿了南開小星星,那些星星上寫著們對(duì)南開小學(xué)的各種贊揚(yáng)和愿望。
操場(chǎng)的右邊是一些黃桷樹和我們的健身器材,有攀爬類和行走類,雖然早晨這里沒什么人,但一到課間,那里就會(huì)人山人海,有時(shí)根本沒法擠進(jìn)去。操場(chǎng)的前面是升旗臺(tái),升旗臺(tái)有三個(gè)高低不同的旗桿,上面有三面不同的、已經(jīng)升好的旗幟。最高的是們祖國(guó)的五星紅旗,其他兩個(gè)旗桿上都是不同的南開校旗。
走進(jìn)教學(xué)樓的大廳,首先看到的是一個(gè)用植物排放構(gòu)成的、用塑料硬板做“表皮”的墻,墻上有八個(gè)大字,那正是們南開小學(xué)的校訓(xùn)“允公允能,日新月異”。
走完幾級(jí)臺(tái)階以后,肯定會(huì)聽到朗朗的讀書聲和同學(xué)評(píng)講的聲音。他們珍惜著每分每秒,他們正在為今天的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備呢。
走到教學(xué)樓的最左邊,順著窗戶往下看,保證可以看到八個(gè)乒乓球臺(tái),也許會(huì)有幾個(gè)同學(xué)在打乒乓球。晨風(fēng)吹拂著周圍的竹子,發(fā)出“沙沙”的聲音,好像是在給他們加油呢。
南開小學(xué)的早晨是寧?kù)o的,南開小學(xué)的早晨是美麗的,喜歡南開小學(xué)的早晨。
清晨的校園篇
我喜歡早晨,更喜歡校園的早晨。因?yàn)樾@的早晨有著它獨(dú)有的特色,早晨,小草探出頭來,小樹們像家園衛(wèi)士一樣保護(hù)著我們,小花們更是爭(zhēng)奇斗艷,在風(fēng)中綻放著。
校園的早晨是美麗的,許許多多的小學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地向校園里涌來,形成了一條“人流”。同學(xué)們有禮貌的向校長(zhǎng)問好,一起走進(jìn)教室,放下書包,就讀起書來。
校園的早晨是熱鬧的,早到教室的同學(xué)們,像勤勞的小蜜蜂一樣開始打掃衛(wèi)生,同學(xué)們有的掃地、有的擺桌椅、有的擦玻璃、還有的在拖地。掃公共區(qū)的同學(xué)更是一絲不茍,五六個(gè)同學(xué)成群結(jié)隊(duì)地來到操場(chǎng)上,認(rèn)真地打掃著,看起來真像癡迷于掃地了。要是我也能參加一個(gè),一定能把校園打掃的一塵不染。
校園的早晨還是快樂的,下課鈴一響,同學(xué)們一窩蜂地沖出教室,來到操場(chǎng)上,有的打籃球、有的踢足球、有的踢毽子、還有的跳皮筋,校園不再是以往的安靜,而是現(xiàn)在的沸騰!那兒有一個(gè)同學(xué)在打籃球,他的運(yùn)球技術(shù)真好,籃球時(shí)而從隊(duì)員們的頭上飛過,時(shí)而從隊(duì)員們的肩上飛過,時(shí)而從隊(duì)員們的胯下鉆過。
校園的早晨也是充滿希望的,不時(shí),從教室里傳來瑯瑯的讀書聲,老師繪聲繪色的講解知識(shí)、講故事,同學(xué)們總是聚精會(huì)神的聽著。老師提出問題,十幾只小手齊刷刷的舉起來,異口同聲地說:“我來!我來!”看到這些情景,老師情不自禁地笑了起來?!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰,”校園的早晨是短暫的,我們要珍惜它。
啊!我愛校園的早晨。
清晨的校園篇
由于要排練小品,我早早地來到學(xué)校,沒想到卻看到了不一樣的景致。
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又一個(gè)絢麗的帷幕,又一個(gè)絢麗的早晨,帶著清新降臨在人間。
我信步走進(jìn)校園,頓時(shí)被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧?kù)o,薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓隱設(shè)在淡淡的晨霧里。整個(gè)校園的黎明是那么溫馨和優(yōu)美。我深吸一口氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡。
漫步校園,濕潤(rùn)的泥土氣味,不住地?fù)浔嵌鴣?。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆發(fā)亮的鉆石,搖搖欲墜,清風(fēng)徐來,花香襲人,火紅的雞冠花,向上攀登的牽?;?,滿地的小野花……爭(zhēng)芳斗艷,姹紫嫣紅。電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉猶如五線譜上的音符,那唧唧喳喳的聲音霎時(shí)間編織成了一首奇妙的樂曲。
漸漸地校園開始熱鬧起來。一輪紅日從東方地平線上升起,最后一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。整個(gè)校園被這絢麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的。學(xué)生們陸續(xù)來到學(xué)校。頓時(shí),同學(xué)們有的打掃校園,有的在鍛煉身體,有的在高聲朗讀課文。老師也夾著書本向教室匆匆地走去。
校園的早晨,我贊美你。透過每顆露珠的折射,透過每縷朝陽(yáng)的光輝,我仿佛看到,從美麗的教學(xué)樓里走出一個(gè)個(gè)軍事家、科學(xué)家、藝術(shù)家、醫(yī)學(xué)家……那里是實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的天堂。
清晨的校園篇
澤國(guó)小學(xué)坐落在復(fù)興路旁,它雖然小,但是我卻深深地愛上了它的清晨。
清晨,我來到校門口,只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都昂首挺胸地走進(jìn)了校園,校園被喚醒了。
最吸引眼球的當(dāng)然是二號(hào)樓天井旁的紫藤花了。春天,走進(jìn)二號(hào)樓天井,一陣濃濃的香氣撲鼻而來。我抬頭一看,原來是紫滕開花了。只見一朵朵紫滕花紫中透著白色,在嫩葉中躲躲藏藏,像一只只可愛的花精靈在葉叢中玩捉迷藏。無數(shù)朵紫藤花競(jìng)相開放,好象在開比美大會(huì)呢!這時(shí)飛來了幾只蝴蝶,它們?cè)诨▍仓猩舷路w,給紫藤花增添了無限的生機(jī)。
接著,我又來到了三號(hào)樓的天井,只見那里聳立著四棵水杉。一棵棵水彬,褐色的樹干,足有碗口粗。水杉不僅粗壯,而且高大,比四層樓還高,猶如一個(gè)高大的巨人。夏天,那葉子一片片綠得可愛,風(fēng)一吹,輕輕搖曳,像一把把張開的綠絨大傘。水杉而且站得筆直,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士,日日夜夜守護(hù)著我們的校園。
秋天,我漫步在塑膠操場(chǎng)上,一股清香撲了過來。原來是桂樹開花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一朵朵桂花像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子,又像是一個(gè)個(gè)可愛的`娃娃綻開著燦爛的笑容。風(fēng)一吹,桂花如金色的蝴蝶飛了下來,像下了一場(chǎng)蝴蝶雨。真是一幅美麗的畫卷,猶如神來之筆。我輕輕地摘了一朵桂花品嘗,一股奇香頓時(shí)以迅雷不及掩耳之速占領(lǐng)了我嘴里的所有區(qū)域,這香甜的美麗的桂花!
啊,我多么喜歡這學(xué)校的清晨!