總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
erp沙盤實(shí)訓(xùn)心得與總結(jié)篇一
作為一名大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。這個(gè)暑假,我先后去了五金廠,和一間玩具公司工作,我初步接觸了的一些生產(chǎn)流程上的基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)也積累了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)訓(xùn),不僅是學(xué)習(xí),更多的是體驗(yàn)生活,在實(shí)訓(xùn)開始之前我就想:這次去實(shí)訓(xùn),我不僅是去學(xué)習(xí)實(shí)踐,更重要的是去觀察那些在工廠里生活的人們,不論是普通的生產(chǎn)工、中層管理還是老板。雖然他們的稱呼不一樣,但我相信在他們每一個(gè)人的身上都有值得我學(xué)習(xí)的東西。
首先去的是中山小欖的一間五金廠,因?yàn)橛杏H戚介紹和照顧,所以我很容易就熟悉了工作的環(huán)境。在哪里,我從事的是包裝工作,可能因?yàn)樽约旱膶I(yè)也是傾向于包裝技術(shù)與物流方向的知識(shí),所以從一開始我就特別留意包裝部的各種操作,并與自己熟知的專業(yè)知識(shí)聯(lián)系上思考。也許是小型私有工廠,很多設(shè)施都不算完善,以此我們的包裝其實(shí)并沒用書本上說得那么復(fù)雜。往往從進(jìn)箱,封箱,搬運(yùn)都是一個(gè)人承包了。沒用真正意義上的包裝流程線。但是值得一提的是工廠的倉(cāng)庫(kù)(閑人勿進(jìn),只因親戚是倉(cāng)房管理人員,我才有幸自由進(jìn)出)。俗語說——麻雀雖小五臟俱全,倉(cāng)庫(kù)雖然不算很大,但是所有的貨物全部都按照號(hào)碼擺放整齊。可以在電腦上查閱想要的貨物的位置,沒有自動(dòng)化,需要人力或者開叉車去搬運(yùn)。
這間五金廠是專業(yè)生產(chǎn)各種機(jī)器零配件,例如沖壓機(jī)的柱頭,踏板,還有各種門鎖也有的。生產(chǎn)區(qū)域擺放著好多大型的沖壓,沖床,手札,手啤。。。的機(jī)器。所以一到工作時(shí)間,這里就噪聲雷大,幾乎面對(duì)面都聽不到對(duì)方說什么了。
五金廠工作的十幾天如果要問我學(xué)到了什么,我會(huì)說我學(xué)到的是有關(guān)物流知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)物流是一個(gè)很廣闊的市場(chǎng),它不僅僅是運(yùn)輸那么簡(jiǎn)單,他更是連通全中國(guó)甚至全世界的橋梁。我明白到無論一家工廠還是公司,有足夠發(fā)達(dá)的物流運(yùn)輸系統(tǒng),他就有機(jī)會(huì)把握到整個(gè)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。物流管理技術(shù)應(yīng)該越來越得到重視了。
人挪活,樹挪死。我覺得我們應(yīng)該趁著年輕的沖動(dòng),來到一個(gè)完全陌生的環(huán)境打拼,更容易讀懂生活的真諦,更能深刻地感知打工者生涯的甜酸苦辣,也是鍛煉自我,獨(dú)立求生的好機(jī)會(huì)。
于是,我來到了美泰集團(tuán)旗下的官窯中美玩具廠面試。很幸運(yùn)地我面試成功了,當(dāng)介紹人帶我來到工作崗位的時(shí)候,我壓抑著喜悅的激動(dòng),見過了我這次社會(huì)實(shí)踐的第一位師傅。從那一瞬間起,我也成為中美追溯員之一了。600—a1工場(chǎng),編號(hào)70追溯員就是我,原來所有人都是由一串?dāng)?shù)字被代替了。上班的第一天。師傅是一位大我?guī)讱q的年輕女孩子,她像一位導(dǎo)游一樣帶著我邊走邊介紹了一遍工場(chǎng)還有我們需要負(fù)責(zé)的工作,但是導(dǎo)游帶給我的是欣賞的喜悅,為什么她給我的頭腦不是一片空白就是一團(tuán)亂麻?我突然感覺自己讀了那么多年的書到現(xiàn)在一點(diǎn)排場(chǎng)都用不上了,這讓我情何以堪?第一天上班就在走場(chǎng)子和師傅的解答與我的問題中度過了。
一個(gè)完全陌生了的環(huán)境,所有陌生的面孔,沒有一點(diǎn)兒了解的工作,加上一個(gè)不算靈活的頭腦!怎么辦?我只能義無反顧地堅(jiān)持,更加努力地認(rèn)清所有的生產(chǎn)工位!面對(duì)偌大,有序的工場(chǎng)我給了自己一個(gè)肯定的目光。
在接下來的幾天,有師傅的悉心教導(dǎo),我的認(rèn)真努力,還有工場(chǎng)上不少人的照顧,我已經(jīng)對(duì)工作流程有了大概的了解。通過近2周的崗前培訓(xùn),我終于接手a1工場(chǎng)的追溯工作。我的工作主要是負(fù)責(zé)工場(chǎng)上有關(guān)噴油,移印,手油的工件進(jìn)行追溯。當(dāng)我第一次獨(dú)自一個(gè)在工場(chǎng)上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去把需要追溯的貨號(hào)卻找不全的時(shí)候,急得真的滿頭大汗了,找不到的時(shí)候就問生產(chǎn)部的組長(zhǎng)借產(chǎn)品彩圖來一個(gè)一個(gè)對(duì)號(hào)入座。在找貨單記錄的時(shí)候,讓我最大感觸就是‘林子大了什么鳥都有!’曾經(jīng)遇到過比較尷尬的事,有些工人把貨單扔到垃圾堆去了,我只能到垃圾堆里面拿著木棒一點(diǎn)一點(diǎn)的翻垃圾把貨單找回來。但是也會(huì)有好心人把貨單保存并且整齊地疊起來。慢慢的,我和工場(chǎng)上的大部分人都熟絡(luò)起來了,由于自己的工作比較清閑,我也會(huì)和他們坐在一起,幫他們打打下手。說說笑笑,拉拉家常,關(guān)系很暖和。但是,工作場(chǎng)上亦是一個(gè)無硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),也會(huì)有對(duì)你工作作風(fēng)不支持的人,然后給你面熟看,或者對(duì)你這個(gè)新人在背后指指點(diǎn)點(diǎn)。但是我們需要的是把自己的工作完成,對(duì)于別人不友好的目光,我覺得不應(yīng)該作太大的反應(yīng)。
對(duì)于這份工作,其實(shí)最不喜歡就要數(shù)“倆班倒“的制度了。上夜班是痛苦的,從來沒有熬過通宵的我,在第一二天的時(shí)候,白天幾乎是睡不著,掛了足半個(gè)月的黑眼圈。當(dāng)習(xí)慣了夜班的生活,卻又要換成日班了。住宿的地方是工廠提供的員工宿舍,雖然有健身中心也有圖書館電視室,但是都沒有什么人去了,因?yàn)橄铝税啵鱾€(gè)都忙著去睡覺了。不是踏著夕陽出發(fā)就是踩著朝陽回來,拖著疲憊的軀體在路邊的走鬼檔要杯還溫存的豆?jié){,啃個(gè)饅頭,就這樣結(jié)束簡(jiǎn)單的一天。一睡又到上班時(shí)間了,再啃個(gè)饅頭吃頓飯又上班去。突然間,我感覺自己像足了上了發(fā)條的玩具。卻要在踏進(jìn)工廠的瞬間擠出幾分微笑,給新的一天一個(gè)鼓勵(lì)!
但是所有的微笑在那一天早上開始,全部都用盡了。那一天早上一醒來,晴天霹靂,手機(jī)被偷!!!集體宿舍還是逃脫不了盜竊這種事,即使我多么相信這個(gè)宿舍里不會(huì)出現(xiàn)這種不愉快的事,它就像一個(gè)炸彈,一下子使宿舍的人緊張起來?;蛲锵Щ蜻駠u或無視。。。可以說在現(xiàn)在這個(gè)數(shù)字社會(huì),如果沒有電子通訊是很難熬的。在沒有手機(jī)也很難聯(lián)系外面的人的那段日子里,有種被世界孤立起來的感覺。
時(shí)間如流水,一個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)一晃即逝,一個(gè)多月的社會(huì)社會(huì)實(shí)踐就要結(jié)束了。感謝所有人耐心指導(dǎo),感謝所有遇到的開心與不開心。深刻的體會(huì)到了理論指導(dǎo)實(shí)踐,而實(shí)踐又反作用于理論的真正含義,尤其是使自己所學(xué)理論知識(shí)得到了進(jìn)一步的鞏固和提高,對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用。
實(shí)訓(xùn)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。從一開始的笨拙無措一步步到可以很從容的講出自己的想法,這次實(shí)訓(xùn)不但豐富了包裝專業(yè)的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的實(shí)訓(xùn)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn),更可喜的是我在實(shí)訓(xùn)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助,俗語說:紙上得來終覺淺,沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)去實(shí)訓(xùn),對(duì)我來說是受益非淺的,還有2年我就要走向社會(huì)了,相信這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我今后參加工作一定會(huì)有幫助。
我面前的路還很漫長(zhǎng),需要我不斷的努力和奮斗。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來說是終身受益的,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中,我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
erp沙盤實(shí)訓(xùn)心得與總結(jié)篇二
生產(chǎn)總監(jiān)(coo):負(fù)責(zé)企業(yè)生產(chǎn)管理工作,協(xié)調(diào)完成生產(chǎn)計(jì)劃,控制生產(chǎn)成本,生產(chǎn)采購(gòu)總監(jiān)(cpo):負(fù)責(zé)了解和掌握市場(chǎng)供求信息,編制并實(shí)施采購(gòu)供應(yīng)計(jì)劃,分析物資供應(yīng)渠道和市場(chǎng)變化,為企業(yè)做好后勤保障。
本次實(shí)訓(xùn)給我最深刻的感覺就是erp得富有團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都必須有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和強(qiáng)大的凝聚力,這項(xiàng)工作本來就是一個(gè)互相配合,互相幫助的工作,每個(gè)人又都負(fù)有別人不可替代的任務(wù)。如果說比賽中沒有相互的溝通,忽略團(tuán)隊(duì)意識(shí),那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)就像一盤散沙,沒有任何競(jìng)爭(zhēng)力,會(huì)處處碰壁。當(dāng)遇到困難,或者有些工作上的失誤的時(shí)候每個(gè)人要冷靜的思考,相互的協(xié)調(diào),使損失降到最少,如果一味的埋怨、推脫責(zé)任只會(huì)陷入無法挽回的僵局。
我們組的運(yùn)行模式是在年初由首席執(zhí)行官?zèng)Q策我們的發(fā)展戰(zhàn)略,由財(cái)務(wù)總監(jiān)預(yù)算全年的財(cái)務(wù)狀況,由生產(chǎn)總監(jiān)提供整年的生產(chǎn)能力,由營(yíng)銷總監(jiān)進(jìn)行市場(chǎng)的預(yù)測(cè),根據(jù)市場(chǎng)的需求進(jìn)行廣告的投放,爭(zhēng)取獲得價(jià)格高的訂單,報(bào)告全年的需求量,由生產(chǎn)總監(jiān)計(jì)劃生產(chǎn)的方式及數(shù)量,由采購(gòu)總監(jiān)計(jì)算生產(chǎn)所需產(chǎn)品的所需要的原材料的數(shù)量及其使用的時(shí)間,根據(jù)原材料購(gòu)買的原則確定應(yīng)該什么時(shí)候購(gòu)買最合適。
在整個(gè)過程中我擔(dān)任的是采購(gòu)總監(jiān),主要負(fù)責(zé)原材料及其生產(chǎn)設(shè)備的采購(gòu),包括采購(gòu)什么材料,采購(gòu)多少,什么時(shí)候進(jìn)行采購(gòu)。在接到生產(chǎn)總監(jiān)的生產(chǎn)計(jì)劃之后要及時(shí)的計(jì)算好所需的所有原材料,根據(jù)原材料的采購(gòu)原則,r1和r2購(gòu)買之后一個(gè)期到貨,r3和r4是購(gòu)買之后倆個(gè)期到貨,確定什么時(shí)候應(yīng)該購(gòu)買什么材料;還要和財(cái)務(wù)主管進(jìn)行溝通財(cái)務(wù)狀況,決定一次購(gòu)買多少,因?yàn)橘?gòu)買的達(dá)到一定的數(shù)量的時(shí)候付款就可以推遲1~4期,這樣是對(duì)財(cái)務(wù)緊張的時(shí)候的一個(gè)很好的緩解。
在整個(gè)過程中,采購(gòu)總監(jiān)是一個(gè)非常重要的職務(wù),而且還一定得做好,一旦有所失誤,那損失可是連鎖的。如果原材料采購(gòu)的有剩余,那對(duì)資金的占用是一種浪費(fèi),對(duì)有負(fù)債的公司更是一種惡性的循環(huán),假如采購(gòu)的原材料不足,那直接的就影響到了生產(chǎn),沒有了原材料,生產(chǎn)線就將停止生產(chǎn),對(duì)生產(chǎn)線的空閑是一種浪費(fèi),生產(chǎn)線停止了生產(chǎn),全年的計(jì)劃生產(chǎn)數(shù)就會(huì)不能達(dá)到,產(chǎn)品的數(shù)量就會(huì)不足,將不能完成訂單,這個(gè)時(shí)候就得高價(jià)從其他商家購(gòu)買產(chǎn)品,或者買不到產(chǎn)品的情況下就得給訂單支付違約金,給別人支付了違約金之后還得繼續(xù)向別人提供產(chǎn)品,這樣的損失可不是一個(gè)小數(shù)目。
還要和首席執(zhí)行官進(jìn)行討論下一年度的生產(chǎn)計(jì)劃情況,為下一年的開始生產(chǎn)做好充分的原料準(zhǔn)備,例如r3和r4是倆個(gè)期之后到貨的,所以最遲也得上一年的第三個(gè)季度進(jìn)行購(gòu)買,r1和r2是一個(gè)期之后到貨的,最遲也得上一年的第四個(gè)季度進(jìn)行購(gòu)買。所以采購(gòu)總監(jiān)既得保證當(dāng)年的正常生產(chǎn)也得保障下一年度的生產(chǎn)。
在前3年的時(shí)候,生產(chǎn)線比較少,生產(chǎn)的產(chǎn)品種類也少,原材料的需求也少,所以計(jì)算原材料的需求也比較簡(jiǎn)單,一般不會(huì)出現(xiàn)什么失誤;從第4年開始生產(chǎn)線逐漸變多,產(chǎn)品種類也增加了,相對(duì)的原材料的需求也大大的增加了,計(jì)算的時(shí)候難免有些不周到,我們組在第5年快結(jié)束的時(shí)候計(jì)算有點(diǎn)不周到,也因?yàn)樾沦?gòu)買了一條生產(chǎn)線,導(dǎo)致第六年開始的時(shí)候原材料短缺,生產(chǎn)線空閑,計(jì)劃生產(chǎn)數(shù)沒有達(dá)到,沒有完成訂單,支付了一大筆違約金,導(dǎo)致虧損。之后的生產(chǎn)線也比較穩(wěn)定,沒有做大的調(diào)整,在此次的失誤中獲得了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在剩下的幾年中我們計(jì)劃周到,每年的原材料購(gòu)買不多也不少,生產(chǎn)線全年全部生產(chǎn),也根據(jù)生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量進(jìn)行訂單的接收,保證了產(chǎn)品庫(kù)也沒有了庫(kù)存,原料庫(kù)也沒有資金的積壓。達(dá)到了一個(gè)完美的狀態(tài),保證了我們的盈利,使我們獲得了最后的勝利。
erp沙盤實(shí)訓(xùn)心得與總結(jié)篇三
為了鞏固課堂教學(xué)成果,掌握課程知識(shí),學(xué)院為我們組織了這次的藥學(xué)實(shí)習(xí)。在這個(gè)暑假中,我們一行19名大學(xué)生來到了南京日升昌生物技術(shù)有限公司進(jìn)行了為期14天的參觀實(shí)習(xí)。在老師的教導(dǎo)下,我們通過實(shí)地考察、認(rèn)真學(xué)習(xí)、觀看生產(chǎn)流程等方式,理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)到了許多課本中沒有的知識(shí)。
一、實(shí)習(xí)公司簡(jiǎn)介
7月12號(hào)我們來到了南京日升昌生物技術(shù)有限公司進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí),通過實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),我們對(duì)這個(gè)公司有了比較深入的了解。
日升昌藥業(yè)始創(chuàng)于1999年8月山西太原,20__年總部遷至南京。目前已是一家擁有2大gmp生產(chǎn)基地、5家營(yíng)銷公司及1個(gè)藥物研究中心的大型藥業(yè)集團(tuán)。日升昌公司擁有粉劑、散劑、預(yù)混劑、顆粒劑(含中藥提取)、口服溶液劑(含中藥提取)、小容量注射劑、大容量注射劑、消毒劑(固體、液體)、殺蟲劑(固體、液體)、中藥提取(甘草流浸膏)、添加劑預(yù)混合飼料等10大gmp生產(chǎn)車間、12條生產(chǎn)線,年生產(chǎn)能力可達(dá)10萬噸以上,是中國(guó)動(dòng)保行業(yè)一次性通過gmp認(rèn)證劑型最多的企業(yè)。
公司先后開發(fā)出“芪蘭囊病飲”“三林合劑”“替磺先”“清宮促孕寶”等市場(chǎng)上家喻戶曉的知名產(chǎn)品;其中“芪藍(lán)囊病飲”“清宮促孕寶”等成果獲國(guó)家發(fā)明專利,目前公司在“高濃度復(fù)方磺胺真溶液技術(shù)”、“大家畜不孕不育技術(shù)”、“復(fù)合高濃度多維溶液劑”、“誘食促長(zhǎng)技術(shù)”、“生物控蚊技術(shù)”等領(lǐng)域仍處于國(guó)內(nèi)同行業(yè)地位。
二、實(shí)習(xí)收獲
車間參觀
12號(hào)下午,我們參觀了固體制劑車間,在這里生產(chǎn)部的張經(jīng)歷給我們講了制劑的分類:顆粒劑、片劑、膠囊劑。顆粒劑的生產(chǎn)過程為:去皮→粉碎→混合→總混→內(nèi)包裝→外包裝。片劑的生產(chǎn)過程:壓片→內(nèi)包裝→外包裝,包裝材料為躺椅薄膜等。其設(shè)備主要有壓片機(jī)、總混機(jī)、制粒機(jī)。后來在液體生產(chǎn)車間我們參觀了水純化的過程:一般水→機(jī)器過濾→石英石過濾→活性炭過濾→機(jī)器過濾→紫外線殺菌,依次使用的為石英石過濾器活性炭過濾器機(jī)器過濾器。潔凈區(qū)溫度一般在18-26攝氏度。濕度為45%-60%。
2.車間生產(chǎn)實(shí)習(xí)
13號(hào)我們開始了正式的實(shí)習(xí)生活。我們19個(gè)人被分成了兩組,分別被分在粉劑車間和口服液車間。第一周,我們小組分在了口服液車間??诜旱呐渲七^程我們沒有參加,只做了最后的灌裝和包裝工作。雖然只是看來最簡(jiǎn)單的包裝和灌裝,但是也不是想象中那么好做。開始的時(shí)候我們貼標(biāo)簽很慢,
后來慢慢熟悉了貼的方法,速度快了許多,但是會(huì)經(jīng)常把標(biāo)簽貼壞,后來我們經(jīng)過反復(fù)的工作、仔細(xì)思考,終于能將標(biāo)簽貼得快且好。貼過標(biāo)簽后就要將包裝好的瓶子裝到專門的泡沫盒里,全裝好后然后在一盒一盒的往包裝盒里裝,最后再統(tǒng)一的帖封標(biāo)裝箱。我是第一次接觸包裝東西,感覺很新鮮、很好玩,所以干的也很帶勁,一點(diǎn)也感覺不到累,但是后來做久了就感到這個(gè)工作很無聊和乏味了,所以當(dāng)時(shí)真的很佩服在這個(gè)車間里工作的員工,他們中有些人在這里已經(jīng)工作3、4年了。
后來的幾天里,我們又到車間的外面幫助生產(chǎn)殺蟲劑。同樣,我們進(jìn)行的還是灌裝、封口和貼標(biāo)簽的工作。這雖然封口都是由機(jī)器來完成的,但有的瓶子的口會(huì)沒封住,所以必須得有人在旁邊隨時(shí)把那些沒封住口的瓶子挑出來。而且,我們發(fā)現(xiàn)封口前,一些大容量瓶子的瓶蓋手工擰不嚴(yán),還需要用專門的扳子來擰,這樣封口的時(shí)候封住的幾率會(huì)大很多。其實(shí),類似這樣看似極其簡(jiǎn)單的工作,要想做好也不是那么容易的,要勤于觀察發(fā)現(xiàn)其中的竅門才能做好。
第二周,由于調(diào)換工作,我們小組到了粉劑車間。在粉劑車間,我們做了分計(jì)量、包裝的工作。開始做將粉劑裝入包裝袋的工作時(shí),由于對(duì)計(jì)量的多少不是很了解,所以裝如袋子的時(shí)候總是過多或少。這樣給稱量的同學(xué)帶來了麻煩,使生產(chǎn)進(jìn)度也放慢了。后來,漸漸對(duì)計(jì)量做到心中有數(shù),稱量時(shí)的應(yīng)該向袋子里放多少藥物,而后進(jìn)度也加快了。之后我們又將小包裝的藥品袋子裝入紙盒箱中,進(jìn)行稱量,最后用包裝機(jī)將箱子進(jìn)行封口。在這期間,我們還使用了廠里新進(jìn)的噴碼機(jī),對(duì)封口完畢的藥瓶進(jìn)行噴碼,這使我們對(duì)于包裝的整個(gè)過程有了較為深入的了解。
3.實(shí)習(xí)感想
雖然只是短短的兩個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐,但是它卻讓我受益匪淺。走出課堂,走入實(shí)踐。親身去體會(huì)認(rèn)識(shí)實(shí)踐課本中學(xué)到的知識(shí)。在這短短十幾天的實(shí)習(xí)里,讓我們學(xué)到了關(guān)于制藥方面的專業(yè)知識(shí)、開闊了視野,更重要的是,在對(duì)待企業(yè)還有自身發(fā)展的認(rèn)識(shí)上,受到了相當(dāng)?shù)恼鸷?。毫不夸張的說,這次實(shí)踐,改變了我們以往的一些完全錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。
erp沙盤實(shí)訓(xùn)心得與總結(jié)篇四
erp沙盤模擬競(jìng)賽是一種體驗(yàn)式的互動(dòng)學(xué)習(xí),它涉及整體戰(zhàn)略、產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)備投資改造、生產(chǎn)能力規(guī)劃、物料需求計(jì)劃、資金需求計(jì)劃、市場(chǎng)與銷售、財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析、團(tuán)隊(duì)溝通與建設(shè)等多方面,企業(yè)結(jié)構(gòu)和管理的操作全部展示在模擬沙盤上,每個(gè)學(xué)生都能直接參與模擬的企業(yè)運(yùn)作,體驗(yàn)復(fù)雜、抽象的經(jīng)營(yíng)管理理論。為了讓我們更好地將這些知識(shí)傳授于學(xué)生,便于學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論知識(shí)和實(shí)際操作結(jié)合起來,提高他們的學(xué)習(xí)積極性和動(dòng)手能力,學(xué)校組織我們青年教師參加了為期一周的erp沙盤模擬培訓(xùn)。
erp模擬對(duì)抗賽的基礎(chǔ)背景設(shè)定為一家已經(jīng)經(jīng)營(yíng)若干年的生產(chǎn)型企業(yè),把參加訓(xùn)練的學(xué)員分成4-6組,每組4-5人,每組各代表不同的一個(gè)虛擬公司,在這個(gè)訓(xùn)練中,每個(gè)小組的成員將分別擔(dān)任公司中的重要職位(ceo(執(zhí)行總裁)、cfo(首席財(cái)務(wù)官)、市場(chǎng)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)等),每隊(duì)要親自經(jīng)營(yíng)一家擁有1億資產(chǎn)的銷售良好,資金充裕企業(yè),連續(xù)從事6至8個(gè)會(huì)計(jì)年度的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),從中但面對(duì)同行競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、產(chǎn)品老化、市場(chǎng)單一化,公司要如何保持成功及不斷的成長(zhǎng)是每位成員面臨的重大挑戰(zhàn)。erp沙盤模擬對(duì)抗訓(xùn)練通過直觀的`企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤,來模擬企業(yè)運(yùn)行狀況,讓學(xué)員在分析市場(chǎng)、制定戰(zhàn)略、組織生產(chǎn)、整體營(yíng)銷和財(cái)務(wù)結(jié)算等一系列活動(dòng)中體會(huì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作的全過程,認(rèn)識(shí)到企業(yè)資源的有限性,從而深刻理解erp的管理思想,領(lǐng)悟科學(xué)的管理規(guī)律,提升管理能力。該訓(xùn)練融角色扮演、案例分析于一體,最大的特點(diǎn)是在“參與中學(xué)習(xí)”,學(xué)員的學(xué)習(xí)過程接近企業(yè)現(xiàn)狀,在短短幾天的訓(xùn)練中,會(huì)遇到企業(yè)經(jīng)營(yíng)中經(jīng)常出現(xiàn)的各種典型問題。學(xué)員必須和同事們一起去尋找市場(chǎng)機(jī)會(huì),分析規(guī)律,制定策略,實(shí)施全面管理。在各種決策的成功和失敗的體驗(yàn)中,學(xué)習(xí)管理知識(shí),掌握管理技巧,提高管理素質(zhì)。
通過實(shí)際操作的體驗(yàn),我認(rèn)為erp沙盤模擬訓(xùn)練意義重大。
首先,這是一種全新的人才培養(yǎng)模式。erp沙盤模擬對(duì)抗訓(xùn)練互動(dòng)式的教學(xué)方式融角色扮演、案例分析于一體,充分體現(xiàn)“學(xué)生學(xué)為主,教師教為輔”的全新教學(xué)方式。這種教學(xué)方式使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中接近企業(yè)實(shí)戰(zhàn),短短幾天中會(huì)遇到企業(yè)經(jīng)營(yíng)中經(jīng)常出現(xiàn)的各種典型問題,學(xué)生們必須共同去發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,分析問題,制定決策,組織實(shí)施。在參與學(xué)習(xí)的過程中極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,極大地提高了學(xué)習(xí)效力,激發(fā)學(xué)習(xí)的潛能。
其次,這種訓(xùn)練是互動(dòng)的。當(dāng)參與者對(duì)競(jìng)賽過程中產(chǎn)生的不同觀點(diǎn)進(jìn)行分析時(shí),需要不停地進(jìn)行對(duì)話。除了學(xué)習(xí)商業(yè)規(guī)則和財(cái)務(wù)語言外,參與者增強(qiáng)了他們的溝通技能,并學(xué)會(huì)了如何以團(tuán)隊(duì)的方式工作。
最后,它提供現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)戰(zhàn)氣氛,在實(shí)戰(zhàn)中培育精英。erp沙盤模擬對(duì)抗訓(xùn)練使學(xué)生們身臨其境,真正感受到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的精彩與殘酷,體驗(yàn)承擔(dān)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任。在成功與失敗的體驗(yàn)中,學(xué)生們學(xué)到了管理知識(shí),掌握了管理技巧,感受到了管理真諦;同時(shí)在教學(xué)中,啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行換位思考,加強(qiáng)學(xué)生之間的溝通與理解,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,從而全面提高學(xué)生經(jīng)營(yíng)管理的素質(zhì)與能力。