報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹M軌驇偷侥銌?
實踐活動感想總結報告 實踐活動心得總結篇一
本學期我們班共組織了社會實踐活動六次現(xiàn)總結如下:
一、了解社會機構
通過走進社會機構,如:圖書館、氣象臺、菜市場等了解社會機構的設置及工作程序。
參觀圖書館使幼兒了解了圖書館的規(guī)章制度,知道了安靜看書并會按程序借閱圖書。參觀氣象臺認識了風速風向儀,百葉箱,看了云、雨,風的形成,增長了知識,豐富了見聞。
二、良好生活習慣
參觀軍營在參觀解放軍叔叔宿舍的同時請叔叔示范怎樣疊被子,怎樣整理內(nèi)務,教育幼兒向解放軍叔叔學習。通過看榮譽室里的獎狀、錦旗,聽叔叔講戰(zhàn)斗故事,激發(fā)幼兒積極向上的思想品德。幼兒回園后,都能自覺主動地穿脫衣物,收拾床鋪并將自己用過的物品放回原處。據(jù)家長反映,幼兒在家的勞動積極性有了明顯的提高,主動承擔力所能及的家務。針對孩子不會做家務這一特點,我又通過社會實踐活動小手保環(huán)境來教會了孩子們掃地,并通過活動教育幼兒保護環(huán)境,不亂丟果皮紙屑,收到了良好的效果。還通過高高興興去集市的活動,教孩子認識蔬菜水果,初步了解交易的進行,豐富了幼兒的見聞。
三、激發(fā)科學興趣
科技館里的各種奇妙現(xiàn)象,尤其的各種有趣的裝置一直到現(xiàn)在都是孩子們所津津樂道了。在傾斜的小屋,留住了孩子的歡笑,在留影的墻前,掛著孩子們的問號,所有這一切激勵著幼兒的求知意識,督促他們學習,探索。
六次實踐活動雖然不是很多,走的地方也不是很遠卻帶給孩子們在教室里學不到的東西,給了他們生活的啟迪,為他們今后適應社會打下了良好的基礎。在下學期,我準備堅持將實踐活動進行下去,帶給孩子們更多更好的生活經(jīng)驗!
實踐活動感想總結報告 實踐活動心得總結篇二
我院以“青春_年報國勇爭先”為主題,組建科技支農(nóng)服務團隊深入寧河縣天津至盛祥源農(nóng)業(yè)科技發(fā)展中心開展社會實踐活動,服務團隊由學院生物資源與功能食品研究室王穩(wěn)航老師、食品加工與保鮮研究室劉霞老師、研究生輔導員韓靜老師,劉璐等碩士研究生共七人組成。
此次服務對象天津至盛祥源農(nóng)業(yè)科技發(fā)展中心以東盛農(nóng)莊為基礎,核心基地占地面積4980畝,欲建設成為特色種植、特色養(yǎng)殖、觀光旅游、加工、貯藏、物流、產(chǎn)品配送四位一體的生態(tài)農(nóng)莊。在實踐服務活動中,我院師生首先對其進行了實地考察,在中國三農(nóng)事業(yè)天津發(fā)展中心姚文田主任、該中心總經(jīng)理周沖先生一行負責人的陪同下調(diào)研走訪,深入田間地頭,就現(xiàn)有農(nóng)蔬品種的種植、生產(chǎn)、銷售等問題進行了討論,并聽取了該中心今后的發(fā)展規(guī)劃方案,提出了合理化建議。最后又在工作人員的帶領下參觀了當?shù)氐奶熳痖w和木版年畫工作室,深入了解了當?shù)厣詈竦奈幕滋N。整個實踐過程,我們深刻認識到應該把自己的知識應用到實踐,解決實際問題,更讓研究生明白科技是第一生產(chǎn)力,我們要用科技服務農(nóng)村,回報社會,把自己的知識用到祖國最需要的地方。
來到至盛祥源農(nóng)業(yè)科技發(fā)展中心,我們團隊受到了中心人員的熱情接待,首先我們與發(fā)展中心的工作人員進行了座談。進入會議室,負責人闡述了發(fā)展中心的基本發(fā)展情況,和現(xiàn)在制約發(fā)展的一些因素。發(fā)展中心以“東盛農(nóng)莊”為產(chǎn)業(yè)基地,計劃采取種養(yǎng)結合,林畜結合,蓄水結合的方式,種植優(yōu)良果蔬,引進新的果蔬、糧食品種,同時結合優(yōu)越的地理位置,便捷方便的交通,進一步發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)品深加工及觀光旅游,將其建立成休閑度假的綠色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地。但是在發(fā)展過程中出現(xiàn)不少問題,鮮活農(nóng)產(chǎn)品的冷鏈技術,如何進行有效的種植和采摘,如何進行保鮮,如何進行深加工開發(fā),和基地的土地規(guī)劃建設等等都有待技術支持。他們希望能夠吸納先進的農(nóng)產(chǎn)品精深加工和儲藏關鍵技術、儲藏保鮮技術,想得到學校等科研院所的支持,并有意設立試驗用地,科研辦公用地等,供我院技術人員進行科學研究。三名老師和工作人員熱烈討論,對中心的發(fā)展問題提出了很多建設性的意見。例如結合當?shù)貣|豐臺木版年畫、天尊閣等文化旅游資源,建設觀光旅游產(chǎn)業(yè)鏈;運用特色產(chǎn)品推廣品牌戰(zhàn)略,發(fā)展冷鏈物流產(chǎn)業(yè),發(fā)展冷藏冷凍類食品,在保證農(nóng)蔬產(chǎn)品質(zhì)量的前提下,減少食品損耗。此項系統(tǒng)工程在業(yè)內(nèi)屬于前沿領域,是我國正在推廣的一項技術產(chǎn)業(yè)。同時,我們在食品的保鮮、加工和管理方面為該中心提供了技術咨詢,為他們講解了保鮮冷庫的分區(qū)建設、產(chǎn)品粗加工的概念等,并就用地、電、水等能源方面的資金運營、成本核算問題等提出了合理化建議。雙方就建立科研實踐基地等方面達成共識。
座談結束后,我們在中心人員的帶領下參觀了生態(tài)農(nóng)業(yè)至盛示范園區(qū),園區(qū)擁有肥沃的土地資源、豐富的地下河水資源以及清潔優(yōu)質(zhì)的地熱資源,經(jīng)過合理的規(guī)劃建設,一定可以將這里打造成良好的產(chǎn)業(yè)園區(qū)。目前還有部分土地沒有得到開發(fā),大棚中的果蔬產(chǎn)量不是很大,雖然土地面積大,但是需要良好的管理和建設才能為發(fā)展中心創(chuàng)造效益。在考察過程中,團隊與中心人員進一步進行了溝通,又為發(fā)展中心提供了一些發(fā)展思路,我們在交流過程中也對專業(yè)知識上的應用領域有了更好的認識,同時也看到了產(chǎn)學研結合的重要,科研的關鍵不在于研究多少技術和理論,最終轉化為生產(chǎn)力才是目的。
實踐的最后,我們了解到豐臺鎮(zhèn)深厚的文化底蘊,其天尊閣和木版年畫就是典型的代表。天尊閣是歷史上道教三大閣之一,里面供奉了一些道教的神,當?shù)氐睦先诉€為我們講了很多關于天尊閣的傳說。木版年畫歷史悠久、品種繁多、內(nèi)容十分豐富。是一種主要反映五谷豐登、生活富裕、婚姻美滿、子孫滿堂、安居樂業(yè)、幸福長壽、吉祥如意這些美好祝愿的一類神祗畫。我們參觀了木版年畫項目第五代傳承人董靜老師的工作室,增長了見識也目睹了老一代藝術家的風范。
此次實踐活動受到了天津至盛祥源農(nóng)業(yè)科技發(fā)展中心的熱烈歡迎,實現(xiàn)了傳遞科技、服務社會的初衷,使我院師生的專業(yè)技能得到了充分發(fā)揮,也使大家在實踐的過程中能夠真正做到“受教育、做貢獻、長才干”,將理論科研學習轉化為服務“三農(nóng)”發(fā)展的實際行動。團隊成員在服務社會的同時鍛煉了自己的能力,得到了一筆豐厚的實踐財富。今后我院將進一步深入實際,充分發(fā)揮廣大學生在社會主義新農(nóng)村建設的積極作用。
實踐活動感想總結報告 實踐活動心得總結篇三
為了練就過硬本領,提高個人能力,適應社會要求,達到學有所獲,學有所用的目的。今年暑假我利用為期一月的時間,有針對性地選擇到某地市容局參加社會實踐活動,零距離地了解社會、了解生活,零距離地了解行政工作和機關公文。在局領導的關懷下,在行政科某科長的指導下,在機關同志們的關心幫助下,雖然時間短暫,但收獲不小,受益匪淺。轉眼間一個月的時間就要過去了,現(xiàn)就自己這段時間的工作和學習情況作一個簡單的小結。
一、基本情況
我是某大學某系學生,明年就要畢業(yè)走向社會。今年暑假我安排了兩個方面的實踐活動:一是到某地市容局參加社會科學的學習實踐;二是到某廠參加專業(yè)課的實習,即自然科學的實踐。某市容環(huán)境衛(wèi)生管理局成立于年,是隨著縣城建設規(guī)模地不斷擴大,城市功能配套日臻完善,城市管理水平要求逐步提高應運而生的正科級事業(yè)單位。機關編制6人,實有23人,內(nèi)設行政計財科、綜合業(yè)務科、廣告設置管理科、生活垃圾無害化處理場籌建辦公室。建筑垃圾管理所和環(huán)境衛(wèi)生管理所三個副科級事業(yè)單位。主要職能為市容市貌管理,市容執(zhí)法,清掃保潔,公廁管理,生活垃圾清運,建筑垃圾管理,衛(wèi)生費征收,生活垃圾無害化處理,戶外廣告設置管理等,有"城市衛(wèi)士"和"城市美容師"之稱。
二、成績與體會
(一)虛心學習,嚴于律己,甘當小學生
1、在學習中豐富知識。初入單位后,陌生的面孔和全新的知識使我無所適從,在單位領導和其他工作人員的指導幫助下,我很快進入了工作狀態(tài),通過實際工作來領悟?qū)纠碚摰睦斫猓\用理論知識加強對實際工作的研究指導,采取總結實踐經(jīng)驗的方法作為對所學知識不足的補充和完善,探求市容管理工作的內(nèi)在本質(zhì)和基本規(guī)律。市容局作為政府的執(zhí)法部門,承上啟下的公文數(shù)不勝數(shù),為了彌補自己在社會知識方面的欠缺,熟悉行政工作的運作程序,掌握機關公文的寫作技巧,我主要以查、看、問的形式作為熟悉各類公文的切入點,了解單位的管理工作與管理模式以及運作規(guī)律,誠懇向行政科那些從政多年、經(jīng)驗豐富的同志請教,虛心接受他們的批評與指正,努力在最短的時間里掌握各類公文的格式與寫作要領,為畢業(yè)后走向工作崗位練就本領打好基礎。
2、在實踐中增長才干。雖然我是一名在校大學生,但我從沒有為此而清高自傲,在這次實踐活動中我始終以小學生自居,以渴求社會知識增長見識自勵,拋棄自滿和自卑的庸俗思想,完全融入到行政科的工作之中,用單位的紀律、規(guī)章制度和行為守則嚴格地約束自己、要求自己、規(guī)范自己的言行,積極、認真、負責地對待各項工作,做到小事不屈,大事不懼,立足崗位,敢于面對,努力做好自己力所能及的事,并敢于嘗試性地參與或協(xié)助科室同志料理一些日常事務,簡單地處理一些機關公文,包括打印、校對、收發(fā)文件等工作。事情雖小,但意義重大,收獲頗豐。這是我在這次實踐活動中的寶貴財富,是我人生中由學生生活到社會工作的有益嘗試,是由理論到實踐的一次成功升華。
(二)勤于思考,強化能力,實現(xiàn)"零"的突破
1、加強理論修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。市容工作面對的是弱勢群體和小商小販的核心利益,二者之間的摩擦和沖突不可避免,群眾到機關上訪,挖苦謾罵,滋釁鬧事等時有發(fā)生。面對眾多突發(fā)事件,要在很短的時間里做出正確的判斷,拿出及時有效的處理方案,我內(nèi)心多次發(fā)出警號:一是要理智果斷,二是要敢于面對,三是要有耐心,四是要吃透情況,五是要講求方法,六是要執(zhí)法懂法,七是要有一定的政策水平,八是要堅持以人為本。一定要加強自身的理論修養(yǎng)與個人素質(zhì)的提高,善于化解矛盾,能夠穩(wěn)定大局,在復雜問題和突發(fā)事件面前鎮(zhèn)定自若,處亂不驚,始終保持腦清目明,把握正確的工作主線,這樣才能使工作得心應手,才能保障單位工作的順利進行,才能將"親民愛民,文明執(zhí)法,依法執(zhí)法,人性化執(zhí)法"的執(zhí)法精神落到實處。所以正確處理這種特殊性、復雜性、艱巨性的工作經(jīng)驗無疑將成為我今后在人生道路上啟迪各種復雜矛盾的鑰匙。
2、堅持勞逸結合,實現(xiàn)充實自我。簡短的社會實踐活動既有工作時的緊張繁忙,又有下班后的輕松愉快。行政科中的某某、某某兩位司機師傅給我留下深刻地印象,同時也和我結下了深厚的友誼,成為我下班后學習開車的專業(yè)教練,他們不厭其煩,精心指導,一位注重理論升華后的實踐;一位注重自身悟性的操作,雖方法不同,但各有特點。在他們眼里我就像一個小兄弟,并沒有因為我是個未畢業(yè)的學生而受到歧視,反而得到的是超乎尋常的關愛和更多的指導與鼓勵,讓我逐步走出了初次駕車膽怯的心理陰影,增添了輕松上陣后的無窮喜悅,也是我這次工作之余的意外收獲。
3、樹立大局意識,在工作中學會自立。這次社會實踐活動,使我在工作中得到鍛煉,在集體生活中讀懂了什么是大局意識和團隊精神,在日常生活中學會了自理、自立,雖然局機關各科室事務分工明確,每個工作人員各執(zhí)其事,但不管是科室之間或人與人之間的各項工作都不是孤立的,必須相互協(xié)作,整體推進,人與人之間也是相互關愛、相互支持、相互包容。特別是一些諸如打掃衛(wèi)生,整理辦公室這些小事都是靠大家的自覺性和責任心、事業(yè)心自覺履行。一個月的實踐活動中,使我逐步地走出了"搖籃",走出了"襁褓",摒棄了我過去在家里、在學校、在宿舍等集體環(huán)境中的依賴思想和懶散行為,學會了從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,懂得了"我為人人,人人為我"的基本道理。
4、美好的生活都是短暫的,一個月的社會實踐活動轉眼而過,在這段美好而難忘的日子里,更多的是收獲、是喜悅。然而,美中不足的是我對市容管理中有些工作的認識還僅僅停留在看別人做,聽別人講的表面,對公文寫作也只知之皮毛,未能提筆動手領悟其中的精髓。但也正因如此,我今后在寫作方面更要下功夫,勤動手、多動腦,在努力學好自然科學的同時,還要不斷地積累社會知識,在今后的工作中發(fā)奮進取、積極向上、追求卓越。充滿緊張、嚴肅、繁忙、快樂、充實的社會實踐活動,是我人生的一個故事、一朵浪花、一個驛站。在即將離開市容局之際,澎湃的心情總是難以平靜,總有千言萬語在內(nèi)心深處涌動。
三、不足及今后努力方向
1、社會是一個大舞臺,也是一本教科書。我原以為自己是個大學生,過高的估計了自己的能力和水平,通過這次實踐,我才清醒的認識到自己的渺小,知識的貧乏,能力的不足,不能獨擋一面的處理社會事務,不能得心應手的舞筆弄墨,對待突發(fā)性事件束手無策,政策水平,理論水平,文字功底也更是我非常薄弱的環(huán)節(jié),面對社會這本教科書我慚愧自己幾乎是個"文盲"。社會實踐活動給了我鍛煉的機會,把我從狂妄中喚醒。
2、要做事,首先要學會做人。我下一步將面臨走向社會、參加工作,此時此刻我深深地懂得樹立好正確的人生觀、價值觀是對我是何等的重要。只有塑造良好的品質(zhì),才會處理好復雜的社會關系,保障人際關系有較高的質(zhì)量;也只有樹立好正確的人生觀才能做到遇到困難不推諉、不躲避,而是迎難而上,敢于面對矛盾,嚴格遵守各項規(guī)章制度,不自卑、不自滿。也只有樹立好正確的人生觀才能在單位工作中做到按職級辦事不越權,按程序辦事不越位,按規(guī)定辦事不越軌,努力、認真的干好自己的工作。
3、學習是一個永恒的話題。知識的力量是巨大的,但是對知識的學習、掌握和應用,是十分艱辛的勞動,沒有堅定的信心、頑強的意志、勤奮的精神,是坐不下來的、是學不進去的。古人云"非學無以廣才",現(xiàn)在社會,學習理論、探求知識、追求真理,最能引人入勝,最能愉悅心情,反而不學習只會孤陋寡聞,生活也將失去許多樂趣,因此我將把學習作為一種能力來鍛煉,作為一種資源來開發(fā)和利用,作為一種傳統(tǒng)來繼承和發(fā)揚,作為一條紀律來遵守和執(zhí)行。我相信,只要努力學習,排除各種干擾,向已定的目標頑強沖擊,就一定能夠品嘗到知識的甘甜。
總之,市容工作是辛苦的,面對工作對象的特殊性和工作內(nèi)容的復雜性,加強市容衛(wèi)生管理工作是一個長期任務和永恒話題,群眾衛(wèi)生意識和自身修養(yǎng)的提高也是促進市容工作上水平的重要內(nèi)容。而我也將努力完成學業(yè),以這個月的親身體驗和體會塑造出一個全新的自我,并帶著這段美好的回憶憧憬人生絢麗多彩的明天。大學生假期社會實踐活動總結及心得作為一名大一新生,對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。在大學的第一個寒假里,我希望能與以往有所不同。在這個時候有了參加社會實踐活動的。這是一種磨練,也是一個機會,對于學生來講,實踐真的難得啊。這樣的機會是非常難得的,不過在這個寒假中,我有了更多的機會。在現(xiàn)在的教育中,我們學的大多數(shù)是科學理論知識,實踐確是一個難題。因此我非常感謝社會和學校給我們的眾多機會,來展示自我,發(fā)揚自己的個性。在這些眾多的平臺中我們會走出自己的路。
實踐活動感想總結報告 實踐活動心得總結篇四
帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心,作為高校學生的我們暑期實踐小組經(jīng)過十幾個小時的長途跋涉來到__省泰__小學,將在這里度過難忘的七天支教生活。
我們支教的小學和住宿的賓館都在縣城中心,這里給我第一印象挺好的,和我想象中的艱苦環(huán)境差遠了。站在校門外遠眺,嶄新的教學樓,寬闊的操場,整潔的綠化,大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來支教。詢問小店的阿姨,得知這是縣城最好的小學,我想這次支教應該是一次愉快的夏令營之旅。
我們下榻在教育賓館,盡管住宿條件有些不盡人意,但是教育局局長郭叔叔的熱情歡迎讓我們很溫暖,少一些旅途的勞累。第二天我們?nèi)W校拜訪校長并了解學校具體情況,他們對我們的到來表示熱烈歡迎,向我們交代了上課注意事項并留下了聯(lián)系方法,為了確保安全學校每天給我們安排了下班的老師。因為我們來的時候已經(jīng)放假了,所以沒有見到所謂的“學生”。
第三天早晨安排小朋友__。印象中農(nóng)村的小孩應該是乖巧害羞的,對我們的到來陌生又好奇。但事實證明我錯了。支教的小朋友很聰明很大膽,活潑好動,對我們一點也不怕生,儼然不把我們當“老師”。第一天見面就有很多遲到缺勤的現(xiàn)象,我們在王校長的協(xié)助下好不容易把他們按班級安排好座位,管好紀律。開始自我介紹,先是支教的同學然后是學生。我們自我介紹時候都會把名字寫在黑板上并交代一下自己交的課程。
那天發(fā)現(xiàn)__很適合支教,很會哄小朋友開心,站在講臺上滔滔不絕,很有老師的風范。__很有親和力,非常受小朋友歡迎,被圍得水泄不通。支教具體事宜由__負責安排,她很盡心盡力,我們支教組有了她工作才開展得井然有序。
自我介紹結束后我坐在第一排小朋友旁邊,向他們了解情況并增進感情,幾天后我就要給他們上課了,說實話還是有點緊張,對上課一點經(jīng)驗也沒有,小學老師不好當啊。一個早上我們很多時間都是用來維持紀律的,這是個嚴重的問題。他們和我想象中農(nóng)村的孩子太不一樣,個個都很活潑、機靈,爭強好勝,樂于表現(xiàn)。
我旁邊一個叫___的男孩就拉著我說自己如何出眾,喜歡數(shù)學,愛好古典文學,擅長書法,一聽說我是教地理的,就和我談起中國地圖,我不得不承認他們很聰明,而且多才多藝,比我當年強多了。后來王校長任命___為班長,小男孩就憤憤不平地告訴我,___有親戚在學校當領導,奶奶是小學門衛(wèi)。哦呵,現(xiàn)在的小孩子真不簡單,小小年紀就懂世道,還把話講得如此圓滑,我不禁感嘆道。他們都是五年級的優(yōu)秀學生,分別從七個班里挑選出來,很多小朋友家境不錯,他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。
_月_號下午是活動課,我和支教組的幾個同學一起去學校幫忙維持紀律。小孩子真的很鬧,我們幾乎個個都扯破了嗓音,但仍然很難震懾住他們??蓱z的__,感冒還沒有好,拿著大喇叭主持活動,估計下課后嗓子就啞了。我們把小朋友分成三隊,分別由___、___、___帶領。我負責登記比賽分數(shù),__拍照,__幫忙維持秩序。比賽開始緊張有序地進行,小朋友們集體榮譽感很強,參加比賽的奮力拼搏,其他組員在一旁加油助威,小組長把大家緊密地團結起來,協(xié)調(diào)各方矛盾。每輪比賽結果出來,總是幾家歡喜幾家愁,不過友誼第一比賽第二嘛,玩得開心就好。最終___帶領的戰(zhàn)龍隊取得了團體第一名的好成績。
小朋友的體力精力果然很好,一個下午的活動讓我們個個疲憊不堪,他們?nèi)耘f活蹦亂跳。真的太累了,我找把椅子坐下,邊看他們比賽邊休息,不禁使我想起自己的童年,曾幾何時,我們也是這般天真無邪,這般無憂無慮,也會為小事和同學吵得面紅耳赤,也渴望得到老師的鼓勵和表揚。回過來想想覺得他們很可愛,活潑又充滿朝氣,于是我又站起來走進他們,融入其中的快樂。
這天下午是支教來最累的半天。大家個個筋疲力盡,但是和小孩多呆一會兒就多一點兒感觸,多一份喜悅和收獲。
_月_號早晨是我的地理課,終于要蹬上講臺了,有點緊張有點激動。我一大早起來同夢穎去學校,把課件拷到電腦上預演一遍,因為里面有許多flash,但愿電腦不要臨時罷工。我教的是“中國行政區(qū)劃分”,重點教他們?nèi)绾握J識地圖,掌握各個省市的名稱、簡稱、地理位置和輪廓識別。小朋友很聰明,瞬時記憶能力很強,一教他們馬上就能掌握,提問時大家都爭先恐后地回答。本來打算讓他們把各省輪廓圖拼成中國地圖,動手環(huán)節(jié)比較有趣味性,但是因為有的小朋友沒有準備好材料,我只能把他們分成兩組,各派代表上來在電腦里計時比賽。這節(jié)課上下來很順利,我很滿足很開心,不知他們收獲如何。站在講臺上經(jīng)歷著由學生到老師的角色變化,讓我感覺更加自信和成熟。
實踐活動感想總結報告 實踐活動心得總結篇五
短短的不夠一個月時間的寒假假期已經(jīng)結束。這是我進入大學的第一個假期,也是我第一次利用假期時間去參加社會實踐活動、鍛煉自我,體驗社會生活。所以,這個寒假期,于我而言,比以往的任何一個假期都來得有意義,過得頗為充實,收獲良多。
考完試的當天下午(1月18號),我便和我的一位同學馱著簡單的行李來到桂林市中心文明路的好運來飲食店進行為期17天的打工生活。每天上班的時間從早上8:00—晚上8:00,每天的工作無非就是擇菜、洗菜、洗碗、送湯水、打掃衛(wèi)生,活而不算少,一天忙下來感覺也好累?;蛟S是由于第一次參加工作,對一切都感到很新鮮,也很好奇。開始兩三天,我們還干得挺起勁、挺耐心的,可以說充滿熱情地去對待第一份工作,得到了老板和顧客的一致好評和表揚。工作了一天下來,全身心雖然都感覺到好累,可我們心里卻甜滋滋的??墒?,堅持了幾天,我們就覺得不耐煩了,感到膩了,熱情也隨之減退了不少。畢竟活兒是那樣累與繁多,加之天氣尤為的冷,手碰到了冷水,便感到鉆心的疼,有時不小心碰傷,割傷了手,更是讓人疼痛無比。這樣一來,真的不想再堅持下去了,真的想打退堂鼓,不想再干下去了。
當然,在工作中隨時都會碰到各種各樣的問題與事情。中午12點左右是吃飯的高峰期,客人甚是多,這時便忙得不得了,忙這送湯水,有要忙著收拾碗筷、清理桌面,有時還得幫忙打飯,及時的清掃地面,一直忙到下午的2點種左右,實在忙得有些手忙腳亂,不可開交。有時,偶爾也會遇到一些較為棘手的問題。比如,客人抱怨湯水的味道不好,湯內(nèi)有異物(頭發(fā)、蟲子之類的);在送湯的過程中,偶爾也會不小心把湯水潑到了客人的身上等。
這時,我都會感到十分的抱歉與過意不去,與之同時,我更多的是誠心微笑地向客人賠不是,向客人真誠的道歉,恰到好處地去處理這些不愉快的事情,讓客人感到滿意,吃得開心。與此同時,在為客人服務的時,也會碰到一些令你十分不高興、不滿的事情。比如,你給客人盛湯水,他(她)不需要,便有些不耐煩地對你說“拿走,我不要!”……這些都會讓你感到特別的不快,很是氣憤。唉,真有些手不了。最苦最吃力的事情便數(shù)拖地板了。餐廳不算大,但地板尤為的臟,拖起來超費勁,加之老板娘苛刻、挑剔無比,這也叫你拖,那也叫你做,心中的那個起啊,便不言而明了。
在那里工作著實是苦與累,時間雖然才不過十多天,但我卻覺得好漫長,度日如年,一天竟都是那樣的漫長難熬,每天都在數(shù)著手指頭過日子,盼呀盼,多希望這十幾天快一點過去,這辛苦難熬的日子快些結束??墒?,盡管這樣時間依舊過得好慢,每天依舊得重復著那無聊、煩瑣的工作。我們兩也只能相互鼓勵與扶持,咬緊牙關挺過去,盡職盡責地去完成每一天必須要完成的工作,再苦再累,只要意志足夠堅強,再大的坎能跨過去的!是的,功夫不負有心人,我們終于熬過了這艱苦的十幾天!當我們從老板手中接過第一筆并不算多的,但卻是用自己的辛勞換來的錢時,我們的心情既激動又興奮!
我們一直在父母的臂翼下幸福、自在地成長著,從不知生活的艱難,從不曾意識到父母賺錢的不容易。直到工作了,真正地步入社會了,才體會到了生活的種種苦與累,也才真正體會到賺錢的不容易!體會到社會的人情世故!當代大學生,應該積極地多參加社會實踐活動,在社會的大熔爐中磨練自己、考驗自己,不斷地積累經(jīng)驗,增長才干,做到把所學的知識真正地運用到實踐當中去,在實踐中不斷成長,并提升自己,以及領悟生諦和做人的道理!
實踐活動感想總結報告 實踐活動心得總結篇六
一學期的教學工作即將結束了,回顧這一年來美術小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展興趣小組,特將這一年來的活動情況總結如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。
一、定期組織學生進行書畫訓練。
為了陶冶學生的情操,豐富學生的課外文化活動,引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學期一開始,就積極組建興趣小組并開始活動。
每兩周組織興趣小組的學生在美術室活動一次,每次都有每次的訓練內(nèi)容,對學生進行中國畫的基礎知識和基本技法傳授。由于學生具有一定的美術興趣,學生雖一點基礎都沒有,對一些基本的技法剛接觸,在教師的指導下學生繪畫水平有了進一定的提高。
二、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學生的學習積極性。
為提高學生們的訓練積極性,也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來,在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示,讓學生同其他書畫愛好者切磋技法、取長補短。表現(xiàn)突出的同學我們給予表揚,達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學生的學習積極性與日俱增。由于學生們的認真學習,知識技能有了進一步地提高。
三、作品效果。
部分學生能很好地運用教師教的用筆用墨方法臨摹,自己構圖,組織畫面進行小幅創(chuàng)作,并且?guī)熒餐瑒?chuàng)作一幅中國畫金魚。在這一學期的工作中存在著一些不足,如知識面不寬,我剛到本校對報名學生不了解,個別學生美術基礎差,天賦較差,用筆用墨掌握不好等。在下學期的工作中,將揚長避短,繼續(xù)努力,進一步搞好這項活動。
四、迎新畫展
積極組織全校學生美術作品展覽,取得良好效果。涌現(xiàn)出一大批美術拔尖學生,共產(chǎn)生一等獎18人,二等獎40人,三等獎60人。有效的促進了學生美術學習的積極性!
實踐活動感想總結報告 實踐活動心得總結篇七
打工只是一種磨練的過程。結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。
在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業(yè)的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應付各種工作上的問題。
雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以錯,因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。
因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡??傊@個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。
現(xiàn)今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)驗。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。
在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
實踐活動感想總結報告 實踐活動心得總結篇八
美麗的風景,似乎總在遠方。于是許多人選擇在這個季節(jié),信步去看一場花事,渡船去賞一湖碧水。一路風塵,赴時光之約。我們明了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,風塵仆仆的二十余載,我們竭力的在學校里、書本里汲取或是有用或是無用的知識,卻始終不得以付出實踐。蟬鳴荷開,我們也終于有了一次接觸社會的實踐的機會!
社會實踐是我們大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),對于促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責任感具有重要作用。而學校對每年的假期實踐都相當?shù)闹匾?,為學生提供了一個良好的平臺與機會,并為我們保駕護航,期待著我們能從中得到鍛煉,學到在學校里學不到的知識與能力。而我們也正是本著對自己負責對社會熱心的態(tài)度,積極響應學校的號召參加了這次實踐。
我們此次實踐的目的地是河南洛陽。以洛陽市為中心,在周圍的縣市包括洛陽市進行我們的實踐活動。為了防止活動過于單一,在出發(fā)前,我們每一位隊員都盡自己所能,為我們的實踐策劃了各式各樣的活動。這也是我們這支隊伍最大的特點之一。有中學里的東華資助育人政策宣講;有小學生的思想、道德等方面的拓展活動;還有關于河南教育資源分配問題的調(diào)查、更有河南農(nóng)村環(huán)境問題狀況的調(diào)查和社區(qū)宣講。
而我,作為這次實踐隊的一份子,這項活動亦給了我更多的責任與挑戰(zhàn),同時,我也從中獲得了更多的的能力與認識。從課題選定的一開始到組建好我們的團隊再到隊員一起為活動奔赴往返,到最終完成我們的成果,一步步一天天,我與它同在,牽掛著它,與它一起成長。我明白了要和大家去做成一件事,首先自己要成竹在胸,有比較成型完整的想法,并且要有一定的自信。 同時,溝通,這是一個不容忽視的問題,隊員之間相互交流彼此的看法 ,我們要的是一個開放自由的合作氛圍 ,大家各抒己見,不時的改善我們的活動 ,使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展。
由于我們是第一次參加進行暑期社會實踐,所以盡管我們在出發(fā)前做好了充分的準備,我們在真實的實踐中還是遇到了各種各樣的問題。比如說在洛陽市的河南理工學院附中的宣講,當時恰是學生考試前期,學生可以分配給我們的時間少之又少,所以我們面臨著時間極其有限要講卻很多的困難。在一番調(diào)整后,我們不得不將內(nèi)容壓縮。這不僅僅是我們隊伍的難題,也是身為隊伍一分子的我的難題。因為這個時候我和其他隊員一樣,必須想盡辦法為隊伍排憂解難。
我們要有一雙懂得觀察的眼睛,因為生活是我們最好的導師。我們需要在行走的過程中不斷觀察,不斷學習。通過實踐過程中諸如上訴的問題,我必須說,受益匪淺,因為我自身處理問題的能力提升了,在面對困難的時候也能臨危不懼。
當然,這些小問題并沒有影響到我們的實踐。車到山前必有路,我們遇山爬山,遇水涉水,不斷前進。這正是我們在生活中需要做的。
困難就像是人生行徒中的驛站,每一次放逐都會讓我們從年輕走向成熟,從淺薄走向深沉,從浮躁走向淡定。
在個人能力方面,除了上面說的處理問題的能力提升了,還有各種能力的提升,比如與人溝通的能力、學習的能力、組織的能力、領導的能力、創(chuàng)新的能力等。
在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,責任心提高了,團隊意識提高了。
在個人認知方面,通過與社會的接觸,我對它有了更深一步的了解。雖然書中自有黃金屋,但是外界同樣精彩絕倫。我們僅僅靠書本是不行的。
緣來緣去,如同潮起潮落,來時浪花翻涌,去時碧海青波,淡定從容。一次歷程見證一次超越,一次追尋成就一份完美。
浮生夢幻,皆為泡影,如夢如電,似霧似煙。昨夜風暖菩提綠,今宵霜染楓葉紅。生命就是一場鴻雁的遠行,待到春潮消退之時,秋風乍起之日,才懂得歸來。那時候,踏遍河山萬里,訪遍驛路他鄉(xiāng),又怎會不知,一路上涉山涉水,我們眾生一行早已且歌且行、且行且珍惜。
實踐活動感想總結報告 實踐活動心得總結篇九
一、活動目的: 由于學院教室衛(wèi)生情況不容樂觀,學院領導對衛(wèi)生工作進行大力 整改。為了改善衛(wèi)生狀況,為了把衛(wèi)生工作做好、做細、做實、見成效,院生衛(wèi)部近期采取更加嚴格的檢查力度。
為了響應院領導的號召,也為了創(chuàng)造一個良好的學習條件,我們 系生衛(wèi)部開展了這次衛(wèi)生大掃除活動, 號召大家共同創(chuàng)造一個良好的衛(wèi)生環(huán)境,確保衛(wèi)生不出問題,取得優(yōu)異的衛(wèi)生成績。
二、活動內(nèi)容:
第一、當天值日是少部分學生的工作,但當日的保潔是全體學生 的責任。以前我們發(fā)現(xiàn)教室地面不干凈,無人理睬。但現(xiàn)在,同學們都懂得對自己周圍的環(huán)境衛(wèi)生進行保潔,不要說不是自己扔的垃圾,而要見到垃圾及時撿起扔掉。所以,班干部在平時檢查衛(wèi)生工作時比較輕松,班級宿舍的衛(wèi)生情況很大的改善。如在檢查中發(fā)現(xiàn)保潔不好 的同學,及時指出和督促改善。
第二、 為進一步優(yōu)化班級的衛(wèi)生環(huán)境, 培養(yǎng)同學的良好衛(wèi)生習慣, 更好的督促同學搞好教室衛(wèi)生,經(jīng)我們生衛(wèi)部決議,特制定班級衛(wèi)生 工作計劃。
班級衛(wèi)生工作計劃如下:
一、教室衛(wèi)生:
1、制定嚴格有效的值日表。
2、班干部輪流檢查。
3、教室衛(wèi)生每天清掃一次,一天一小掃,一周一大掃。做到濕掃 濕抹,防止灰塵飛揚;達到地面干凈、桌凳干凈、桌椅整齊、電器干凈、衛(wèi)生用具整齊,有掃把、有抹布、有拖把。
4、每天拖地一次,學生進入教室適當打開窗戶通風,離開教室關 好窗戶。
5、為防止教室內(nèi)有異味和存在生活垃圾,,禁止在教室內(nèi)進餐。
或較大衛(wèi)生活動生衛(wèi)部成員必須親臨指導與監(jiān)督。
三、活動意義:
通過這次清潔衛(wèi)生大掃除活動,使班級衛(wèi)生以及同學們個人修養(yǎng) 得到了提高。班級的同學在行動上學會了如何做好生活場所的衛(wèi)生, 還在思想上懂得了:為什么要講衛(wèi)生?怎樣講衛(wèi)生?怎樣才算養(yǎng)成了 良好的衛(wèi)生習慣?讓衛(wèi)生工作真正扎入每個同學的心田, 從思想上加強教育,行動上努力做好。讓班級同學在明理的情況下,去約束自己 的行為。經(jīng)過了清潔衛(wèi)生大掃除活動,我們從思想上加強教育。
從思想上讓班上同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識。并加上約束,用實際行動來講 究衛(wèi)生。我們的衛(wèi)生情況明顯好轉。同學們的講究衛(wèi)生意識也得到了 提高。
實踐活動感想總結報告 實踐活動心得總結篇十
千盼萬盼,終于盼來了我們的五一小長假,但是在放假之前,我們還要進行一次校園的大掃除活動。一開始聽到這個消息的時候,我還感到特別的郁悶,覺得根本沒有這個必要,也十分的不情愿。但是在活動過后,我才深切的體會到了學校的良苦用心,深切的感受到了學校安排這次大掃除的活動,是想讓我去用心的體會勞動的價值和意義,讓我們感受到勞動成果的來之不易,從而學會珍惜糧食,學會通過自己的勞動來獲取回報和收入。對于這一點,我已經(jīng)在這次勞動中深有體會。
這次的活動不像以往的大掃除活動,它的規(guī)模要更大,任務要更加的艱巨。我們不僅要打掃自己的班級教室,我們還要打掃學校里的廁所,清理操場上的各種垃圾碎屑,打掃學校宿舍寢室等等,最難的是要清理干凈粘在學校大門,墻壁上的那些泡泡糖,和扯都扯不下來的貼紙。
我本來是沒有太多激情的,但是一看到這么壯觀的場景,看到其他同學都在十分賣力的打掃著,我也就跟著投入到了其中。雖然干到后面,全部都是滿頭大汗的,但是大家勞動的熱情卻蓋過了勞動所帶來的疲勞,我想這就是勞動的魅力和樂趣吧。
活動進行了一整天的時間,這次活動全校師生全都參與了進來,所以人多力量大,僅僅只是花了一天的時間,就把我們學校打造成一個嶄新的亮堂堂的學校??吹轿覀円惶斓膭趧映晒?,我和同學們都發(fā)自內(nèi)心的笑了出來,也終于體會到了我們學校平日里保潔人員的辛苦。
這次的活動不僅進行的十分順利,活動效果也是十分的顯著。因為以前在我們班上有很多愛挑食的同學,他們?nèi)ナ程贸燥?,一點不合自己胃口就吃不下去,都要把它們倒掉,根本也不會想到這些農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種植而來的,而這次活動過后,去食堂吃飯的時候,這種現(xiàn)象就減少了很多。
而且,在以前的校園生活中,我們班級的同學也總是會做出隨手亂扔垃圾的行為出來,班級的課桌上,桌椅下來都是垃圾成堆的場景。但是在這次大掃除后,我們班級的教室不僅變得煥然一新起來,而且還經(jīng)常會看到有同學進行打掃和清潔。這都是這次勞動帶給我們的改變,所以不要小看一次小小的勞動活動。我也希望學校里面能夠經(jīng)常舉行像這種具有意義的活動。
實踐活動感想總結報告 實踐活動心得總結篇十一
在一個多月的暑假生活中,為了更好的了解社會,響應“大學生生涯教育”的號召;也為了給個人今后發(fā)展奠定堅實的基礎。我利用三十天的時刻組織了一項名為“愛心輔導”的社會實踐活動。此刻活動已經(jīng)圓滿結束,我把此次進行了整理總結,作為大學一年級暑假的社會實踐報告:
一、活動的動機
在權衡了各項大學生可能參與的社會實踐活動之后,我認為:家教是一份切實、有價值的方案。作為一名師范學院的學生,盡管我本身屬于非師范類專業(yè),但“為人師表”這個千年的古訓卻永遠牢記在我的心中。我覺得,做一個好老師是十分具有挑戰(zhàn)性的;同時,如何出色的勝任老師的工作,對我也是一個很大的磨練。因此本著這樣一個向往,我選取了組織家教這項社會實踐活動。
二、活動的準備
為了能夠增加此項活動的“含金量”。我為活動訂立了“自己組織,自己分配,自己招生,自己工作”的基本宗旨。其中那里的“自己”實際上指的是一個群體:即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學歷的朋友們。他們分別是:等。在組織好人員之后,我于17號晚迅速草擬了兩份材料。即:“愛心輔導說”廣告和“愛心輔導活動會員條例”。
三、活動的實施
在x月號散發(fā)了“愛心輔導說”廣告之后,我們很快接到了許多家長的詢問,并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。x月號上午結束招生后我組織分配了各個參與同學的任務,其中我具體負責了一名四年級學生的語文及英語輔導工作。會議結束前我們再次學習了“愛心輔導活動會員條例”。下午同學們開始各自與負責的孩子家長聯(lián)系,商定具體的實施細節(jié)。
號活動正式開始,在輔導孩子的過程中,我始終遵守條例中的規(guī)定,牢記認真負責的態(tài)度,以學生為本,禮貌、耐心、親切的完成輔導任務。同時,我尊敬學生家長,禮貌用詞,耐心聽從家長的推薦。在具體學科指導中,我發(fā)現(xiàn):這個孩子存在著偷懶和粗心的壞習慣。我針對這一點提出了狠抓輔導效率,減少學習持續(xù)時刻但增大學習頻率的方法,為這個孩子的提高作出了必須的貢獻?;顒咏Y束時,在我和孩子家長共同組織的測驗中,他取得了全優(yōu)的好成績。
在完成自己任務的同時我還統(tǒng)籌著全局,每一天與其他四位同學持續(xù)密切的聯(lián)系,時刻提醒他們牢記活動條例并注意自己的安全,保證活動的正常進行。
四、活動的總結
經(jīng)過全體同學的發(fā)奮,我們于x月號下午圓滿的結束了為期一個月的家教活動?;顒咏Y束后我組織召開總結會議,同學們交流了各自的感想。其中萬健同學的感想值得大家學習,他認為:“透過這項活動,我意識到了錢財?shù)膩碇灰?,那么這個意識將給我今后構成正確的理財觀打下一個深厚的基礎。同時在輔導過程中,我逐漸構成了一個耐心、機智的處事習慣,敢于提出自己的意見并結合他人的推薦把工作做得更好,這一點是我走向社會前所理解的最有效的磨練……”
首先,這個活動是十分具有好處和價值的。當今大學生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴重,我們組織并參與這樣的活動是對自己的一個鍛煉,正如條例中所說的“生活在嚴格教育體系下的我們,對于社會、職責、實踐,甚至對于報酬是怎樣得來的,還一無所知……發(fā)起這項活動。既貢獻了自己身上的一份余熱,也提高了自己的人生閱歷?!?/p>
其次,透過活動我們也很好的實踐了“大學生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學生自我實現(xiàn)的需要,培養(yǎng)用心上進的人生觀;促進大學生樹立明確的職業(yè)目標和職業(yè)理想以及增強大學生在就業(yè)中的核心競爭力的號召。為我們今后的發(fā)展帶給了很大的幫忙。
在活動中我再次認可了老師的教育,即人的職業(yè)發(fā)展是一個持續(xù)的發(fā)展過程,大學生就業(yè)準備絕不僅僅僅是最后半年或一年才需應對和投入的任務,而就應是貫穿在我們生活過程中的一件大事。透過組織和參與“愛心輔導”活動,我個人對于社會的明白以及就業(yè)的估計有了更多的認識,而在組織管理潛質(zhì)上更是得到了很大的進步。盡管不是真正的就業(yè),但是體驗到了一種在校園里和課堂上無法體驗到的帶有必須壓力的就業(yè)氛圍,給自己為人生發(fā)展而做出的準備帶給了幫忙。
暑假即將結束,組織并參與“愛心輔導”活動使我的暑假生活變得充實而有好處。盡管在這次“愛心輔導”活動中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟報酬是微薄的,但是我們收獲的精神食糧卻十分豐富。正因它讓我初步領悟到一個人不管學歷有多高,潛質(zhì)有多強,在體現(xiàn)自我價值的社會活動中都離不開“扎實、勤奮、虛心”這樣的立身之本。
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在剛剛過去的寒假里,我們xx級物理學—1班積極貫徹落實系里社會實踐活動的要求,堅持以社會主義核心價值觀為指導思想,深入學習實踐科學發(fā)展觀,緊緊圍繞系工作重點,組織全班學生在豐富的社會實踐中,鍛煉自己,貢獻社會,服務他人,做到了廣泛調(diào)動同學參與實踐,全班實踐率達100%,其中1人投身社會調(diào)研,2人參與免費輔導,3人進入工廠并體驗學習管理經(jīng)驗,1人進入飯店工作,1人進入電子廠學習相關技能,1人進入大棚學習種植技術。我班在xx年寒假社會實踐中取得了一系列可喜成果,現(xiàn)將班內(nèi)寒假社會實踐內(nèi)容總結如下:
一、投身實踐,鞏固專業(yè)知識技能
由于我班同學是師范類學生,因此課堂教學經(jīng)驗對于我們來說至關重要。寒假期間,我班等同學從事了家教輔導工作,值得一提的是,該同學為無償輔導,得到了周圍鄰居的一致好評。該同學通過教學實踐活動不但傳授了科學知識,增強了個人能力與經(jīng)驗,也為家鄉(xiāng)的精神文明建設作出了貢獻。為今后成為一名優(yōu)秀的人民教師,從而更好的服務學生,服務社會打下了堅實的基礎。
二、全面發(fā)展,寬視角服務群眾
為了全面提升自身素質(zhì),我班6人參加了形勢多種多樣的技能實踐活動。其中,3人進入工廠并體驗學習管理經(jīng)驗,1人進入飯店工作,1人進入電子廠學習相關技能,1人進入大棚學習種植技術。在各行各業(yè)的社會實踐經(jīng)歷中同學們積累了豐富的社會實踐經(jīng)驗,更重要的是同學們用自己的汗水為群眾送去了生活的便捷,實際行動詮釋了社會主義核心價值觀。
三、心懷感恩,回報母校
我班xx同學在寒假期間,心懷感恩回到了母校,做了調(diào)研。為母校的發(fā)展做出了記錄。她們在實地調(diào)研、聽取信息、閱讀文獻、網(wǎng)絡查詢的基礎之上,總結整個調(diào)研活動的所見所聞所思所感,整理出了具有實際應用價值的調(diào)研報告,希望通過這種方式引起人們對于其母校的關注。
四、深入工廠,學習創(chuàng)業(yè)
隨著時代的發(fā)展,很多的大學生開始了創(chuàng)業(yè)生涯,我班等同學在寒假期間深入工廠參觀學習,在此期間,這些同學深入的工廠親身體驗工廠生活,學習了管理經(jīng)驗,了解了建廠的相關程序和法律法規(guī)。為今后的創(chuàng)業(yè)生涯打下了堅實的基礎。
回顧xx年寒假,我班在系領導的指導下,堅持以社會主義核心價值觀為知道思想,緊緊圍繞系工作重點組織并引導同學參加了社會實踐服務他人,服務社會。使同學們不但增強了個人素質(zhì),更學會了堅持理想信念,班內(nèi)同學團結的思想讓我們有能力在各項活動中表現(xiàn)出色,我班同學都決心在未來的日子里,繼續(xù)沿著團結奮進的軌跡演繹我們的精彩人生,再接再勵,再創(chuàng)輝煌!
實踐活動感想總結報告 實踐活動心得總結篇十二
白云浮動,傳奇被停留在過往,落葉沉睡于大地,孕育著一個希望的誕生。____初始的冬天,這是我進入金醫(yī)學院的第一個寒假,美麗的醫(yī)學院,承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到蘭溪市中醫(yī)院見習。
對于我這個只有半年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說,也就只能跟在那些富有實戰(zhàn)經(jīng)驗的醫(yī)師和護士后面虛心學習。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我,穿著圣潔的白大褂,戴著干凈的口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信油然而生!
因為所學知識有限,我決定先從最基礎的護理工作做起、看起來很簡單的護理工作,真正做起來卻讓我有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習,緊緊地跟著護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護理術語和一些日常工作。
雖然都說見習生只需要看看就好,但是這些前輩們都覺得既然來了醫(yī)院實踐就要學點東西。不像之前同學告訴我的,他們并沒有自顧自地做自己手頭的工作而不理睬我。護士們讓我協(xié)助她們接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。
想想這些天自己表現(xiàn)出來的稚嫩,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們,才知道護理工作的不易。
在我以前的印象中,護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為,她們的工作很輕松、很簡單,只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,“照方抓藥”就行了,其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習,第一次深入到護士的日常工作中,親身體會了一回做護士的苦辣酸甜,才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。護士的工作就是一個字“累”,我每天跟著他們跑都累得不行,而他們不但要不停的在病房間走動,還要給病人扎針換藥,實際上比醫(yī)生累多了。
實踐活動感想總結報告 實踐活動心得總結篇十三
時間過得飛快,隨著20xx年夏季的到來,三年的大學生活就要結束了。同時將近三個月的實習生活也接近了尾聲。
大學生活對于我來說,即充實而又豐富,這段時間將在我的記憶里甚至一生中留下美好的回憶。在三年的大學生活中最重要的是讓我學會了該以怎么樣的態(tài)度去工作,要以什么樣的態(tài)度去待人,會以什么樣的態(tài)度去對待以后的生活。在不知不覺中我變得獨立了,變得不再像小時候那樣依賴父母依賴親人,更多時候去相信自己的選擇。以前感覺自己還小,不需要做的太多,也不需要承擔的太多,什么事簡單的完成了就可以了,但是通過這次實習,才真正的讓我成長了自己,看清了自己。
實習期雖然只有短短的三個月,但在這段日子里,我確實學會了很多,收獲了很多,也懂得了很多從書本中無法獲得知識和道理,受益匪淺。
在20xx年年后,我懷著一顆好奇而緊張的心開始了我的實習“歷程”。我的實習地點是在教育電視臺的欄目組里,在學校里,我所學的專業(yè)是網(wǎng)絡動畫,而對于在電視臺里面的工作和技術我卻一無所知,能不能完成好我的實習生活,能不能做一個優(yōu)秀的實習生,我很忐忑,也很有壓力。作為一個實習生的我,我要給自己鼓勵,不管在工作中遇到了什么困難,都要堅持住,努力,做好。當我第一次走進辦公室時,里面的人很友好的向我打了招呼,給我的感覺是每個人都那么熱情。第一次見這種場面的我很緊張,但也禮貌的和他們打了招呼,向他們做了一個簡單的介紹。隨后,欄目組里的編導了解了我的情況以后,讓我熟悉了一下那里的環(huán)境和工作情況,并安排給了我一些簡單的工作。
去了單位不到一個星期后,欄目組就安排我和他們一起去外面進行拍攝,聽到這個消息我很是興奮,以前只是在電視上看見欄目組拍攝,這次可以親自體驗一會了。第二天一大早,我們就扛著攝像機,拿著一堆拍攝用的東西,從單位出發(fā)來到了拍攝地點。我沒有主要任務,只是跟著他們,需要的時候幫幫忙。在拍攝過程中,他們認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作精神,無形中打動了我:需要的每一個鏡頭,都要拍攝到最好,需要的每一個畫面,都要達到最佳效果,一次拍不好來第二次,直到拍到想要的效果。下午四點多,終于完成了拍攝,打道回府。這一天下來,雖然我沒有做多少工作,但是跟著站了一天,也累得夠嗆。想想拍攝人員,他們經(jīng)常這樣扛著攝像機,一拍攝就是一天的工作,真的是很辛苦。
之后,欄目組又增添的新的節(jié)目,于是把欄目包裝的任務交給了我。在學校雖然學過一點兒相關的制作軟件,但是卻沒有實際操作過,這次正好用來實踐一下。我搜集許多資料后,就開始了制作。一個星期后,我精心做的片頭完成了,迫不及待的拿去讓他們觀看。但是沒有想到的是,他們看了以后先是表揚了我一番,隨后就挑出了很多的毛病,相當于讓我從新做一次。我辛苦做了一個星期的工作就這樣被判斷了,心情就從高空一下墜入了懸崖,自信心大受打擊,真正體會到了希望越大失望就越大的道理。傷心是事實,但是我依舊得工作,還是收拾好心情繼續(xù)前進吧,我整理好思緒,找回自信,把片子按照他們的要求重新改了一遍,符合了他們想要的效果,總算可以塵埃落地了。這次的片頭他們很滿意,把下一個欄目的片頭也安排給了我,汲取上一次的經(jīng)驗和總結,在思想上有了新的改進,技術上也有了大的進步,做起第二個來就輕松了許多。 一個月下來,我和這里的同事們相處的都很融洽,他們都很關照我,幫助我,遇到問題會耐心的指導我,告訴我該怎么做。這里的編導是從我們學校早就畢業(yè)的學姐,她更是把我當成小妹妹一樣關照我。為了讓我能夠在實習中學到更多的知識,她安排給了我很多工作,都是陪我一起完成,讓我無形中學習到了專業(yè)知識,積累了工作經(jīng)驗,我熟悉了寫新聞稿子的格式和內(nèi)容,學會了用adius軟件對資料進行剪輯和鏡頭的組合。認識他們,真的是我的榮幸,這對我以后進入公司工作,打下了很好的基礎。
實習期間,我各方面的表現(xiàn)都很優(yōu)秀,嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定,積極參與欄目組專題拍攝和編導工作,能夠靈活運用自己的專業(yè)知識,解決工作中遇到的實際問題,能較好的勝任各崗位需求,不怕苦不怕累,努力上進,得到了領導和同事們的一致好評。最讓我高興的是,我靠自己的智慧和雙手,拿到了人生中第一次掙來的錢,同時我也深刻了解了掙錢的困難,知道了父母的不容易。
在欄目組里,我學到的不僅僅是專業(yè)知識,更有作為一個電視工作者的專注和充滿激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神,我感受到他們對工作的熱愛,我也真切地感到,無論在哪里,唯有勤奮才能做一個稱職的工作者。當實習結束的時候,我仍然是一個正在上學的學生,但唯一不同的是我心間增添了一份對電視工作的喜愛。
在這實習的期間,我的生活很充實,也很很快樂。衷心地感謝欄目組里同事們的指導,讓我從他們的身上學到了很多東西,讓我也強烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力。實習過程中點點滴滴的真實和刻骨銘心讓我經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心路歷程,這會是我一生的財富。三個月的實習經(jīng)歷讓我心理變得成熟穩(wěn)重了,心態(tài)也有了很大的轉變,對社會對人生有了更深刻的認識。
返校閑下來的時候,想到在欄目組里的那段日子,很珍惜這段經(jīng)驗,現(xiàn)在重要的就是要對這段實習時間做個總結,也是對自己實習的鑒定。今后,無論在學習還是工作中,我會對自己充滿信心,確立明確的目標,處處留心觀察,無論大小事都認真對待,虛心向周圍的人學習和請教。在理論與實踐的磨合中,我相信,我會逐步變得成熟和穩(wěn)重起來,為在以后的職業(yè)實戰(zhàn)中奠定一定的基礎。
實踐活動感想總結報告 實踐活動心得總結篇十四
夏日炎炎,驕陽似火。在這個七月里我們響應學校的號召,帶著滿腔的熱情踏上了實踐的征程,開始書寫我們實踐的答卷……
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,為加強我們的思想道德建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,傳遞孝心、宣揚愛心,我們大家決定去xx市敬老院開展我們的實踐。
x月xx日早晨,我們便抵達敬老院。在敬老院里,我看到了很多老人,他們基本在七十歲到九十五歲之間,有的老人可以自己行動,但很多老人早已癱瘓在床好幾年了??粗麄冐E的背影、蹣跚的步伐、深陷的眼窩、渾濁的目光……我的心中一陣悲涼。
看到了我們,老人們都很開心。當我們把帶去的西瓜切開送到他們手中時,一位老人拉著我的手不停地說著謝謝。之后,我們?yōu)樗麄兂琛⑻?,老人們也替我們打著拍子,敬老院里的氣氛頓時歡快起來,歡笑著的老人們也似乎年輕了很多。
后來老人們給我們講故事,我們像一群小孩子一般依偎在他們的身旁,靜靜的聽著。有少年時的離鄉(xiāng)背井和顛沛流離,也有動亂時期的痛苦記憶;有土地改革的巨大變化,也有時代巨變的落寞不適;有踏上故土卻發(fā)現(xiàn)一切都是陌生時的茫然無措和老朋友失去音訊的失落,也有四世同堂共享天倫之樂喜悅;還有護理人員的貼心照料,老人之間的互相幫助……他們濕潤著雙眼,聲音顫抖著,或嘆息,或凝望,久久的沉醉在回憶之中。
中午我們大家開始和老人們一起包餃子,大家圍在一起有說有笑,一位老人感嘆的說“好久都沒有這么熱鬧了,今天就像過節(jié)!”而另一位老人笑著說“更像以前在家中與兒女子孫們在一起,真的太開心了!”
在后來的一個星期里,我們每天都往返于學校與敬老院之間,我們一起給老人洗衣服、打掃衛(wèi)生、和他們聊天、陪他們散步、教他們做一些保健運動……每天我們的活動都很多,每天敬老院里都充滿了歡聲笑語。一個星期轉眼過去,我們的實踐也結束了,臨走時,我們像告別親人一般向老人們一一告別,我們含著淚,都說以后一定會再來。
在敬老院的七天里,我看到了很多,也思考了很多。我看到當我們唱著《?;丶铱纯础窌r,一位老人悄悄的摸著眼淚;我看到當我端上熱騰騰的餃子時,一位老人說很久沒有回家了;我看到一位半身癱瘓的老人堅持著自己行走,他說他能行……我無數(shù)次的這樣想,老人們,他們年輕時用寬大的肩膀為我們撐起一片藍天,讓我們生活在和平安定的家園。可是時光荏苒,他們在慢慢老去,歲月不會放過任何一個人。無論你曾經(jīng)的做過多大貢獻,付出怎樣的心血,它也一樣會讓你頭發(fā)變白,背慢慢駝了。在時光無聲的腳步下,慢慢老去。他們的辛苦和貢獻,是無法計算出來的?,F(xiàn)在他們老了,累了,需要休息。而就在這人生的暮年卻因為種.種原因他們要離開自己的家,與兒女們相隔兩地,盡管敬老院的服務很周到,但這畢竟比不上子孫們歡聚滿堂的歡欣。他們真正需要的是關愛,是親情!我想,在中國,在這大大小小的城市和農(nóng)村,像這樣的老人一定有很多吧!也許,隨著國家經(jīng)濟的不斷增長,隨著社會制度的不斷完善,這樣的現(xiàn)象會越來越少。而此刻就讓我們用自己的微薄之力來關心這些老人吧,慰藉他們的心靈,用我們的真純氤氳著周圍的世界,社會一定會變得越來越美好!
七天的時間,我們順利的完成了我們的暑期實踐,我們不僅鍛煉了能力,更傳播了自己的愛心。盡管夏日炎熱,盡管來回勞累,但是我們都不怕,因為我們年輕。年輕,是我們驕傲的資本,這個時代注定要我們?nèi)ラ_拓。誰說意氣風發(fā),我們少年輕狂,禁受不住暴雨的洗禮? 誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能不負他人的期望,為自己交出一份滿意的答案。
經(jīng)過自己的親身實踐,我也更深刻的了解暑期實踐的含義。在注重素質(zhì)教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。
流火七月,我們完成了自己的實踐,看到了社會弱勢群體的生活,更深刻理解了學校舉行實踐的宗旨。在今后的日子我們將繼續(xù)履行我們青春的誓言,就像我們離開敬老院的那一刻所說的“我們還會再來”,是的,我們還會再來,繼續(xù)我們的實踐,希望因為我們的努力,明天的社會會更和諧,明天的世界會更美好!
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那天,我早早地起了床。收拾好東西,帶好食物,便跟著隊伍出發(fā)了。我們一行人先到了一個草坪上撿垃圾。我們每個人都拿了一個塑料袋,在草坪上撿起了垃圾。我也不例外。
我和小朱一起在炎炎烈日下帶著一頂遮陽帽在草叢中撿垃圾。這里的垃圾多得幾乎都看不到小草了呢!我們看著這驚人的場面,慢慢地撿了起來。不一會兒我們就汗流浹背、大汗淋漓了。與此同時,我們的袋子里已經(jīng)滿得再也裝不下了。這一次撿垃圾活動讓我知道了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦和不容易。他們不管是炎炎夏日,還是寒風刺骨,每一條馬路上都有他們的身影。他們?nèi)蝿谌卧?、不辭辛苦。是我們的楷模啊!此時,我心想:人類真是自私啊!只圖自己的一個方便,不顧及他人的感受。就像扔垃圾,大家都扔在路邊,有想過環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?
雖然撿垃圾很累,但是我和小朱一起邊聊天邊撿就不是那么無趣、又累了。
撿完垃圾后,我們吃了午餐,便坐車到了一個養(yǎng)老院前。進了養(yǎng)老院,我們看到里面住著許多老人。有的在吃飯,有的在乘涼,還有的在看電視……我們幫這些老爺爺老奶奶們打掃房間、送東西和給他們表演節(jié)目。我和小朱先給老爺爺老奶奶們打掃房間。我們在一個房間里掃地、整理,忙得不亦說乎。忙完之后,我又給老人們背誦了古詩《江畔獨步尋花》。這些老爺爺老奶奶們看了我們這些小孩的表演,都很高興。他們也忍不住大顯身手一番。有些老人表演唱京劇,有些老人表演打太極拳,還有些老人表演跳舞……大家都笑了,都開心的笑了。我看著老人們的笑容。雖然干很累,但是,我的心里卻是美滋滋的。
我們不僅要照顧好自己家里的老人,還要去多看看養(yǎng)老院中的老人。因為他們的心是寂寞的。他們有的可能是被兒女趕出了家門;也有的可能是無家可歸了……
這次實踐活動讓我明白了許多道理。讓我有所長進。我喜歡這次的實踐活動,希望下次還能參加。