每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

往事初中生篇一

那是小學(xué)畢業(yè)后暑假里的第一天，我便跟隨爸爸媽媽回到鄉(xiāng)下奶奶家。傍晚，家里突然來了客人，正準(zhǔn)備去澆菜的奶奶只得回去煮飯招待客人，可爺爺又不再，那誰去澆菜呢？站在一旁的我，便自告奮勇，奶奶看我信心十足的樣子，便爽快地答應(yīng)了。

我飛奔似的跑進(jìn)衛(wèi)生間，提起那桶滿滿的尿水。頓時(shí)一陣尿騷味撲鼻而來，我皺了皺眉頭，急忙捏住鼻子，不經(jīng)叫喊出來：“好臭?。　?，正想找個(gè)東西替代它，可一想：不用這，用啥？只得硬著頭皮將尿水拖出了門外。我一手拿勺一手勉強(qiáng)提起尿桶，真沉??！不一會兒，手就被桶柄勒出了紅印，麻木了。我實(shí)在沒了力氣，走走停停，可想起對奶奶的承諾，只能咬緊牙關(guān)“堅(jiān)持不懈”了。我小心翼翼地向菜園子走去，無力之時(shí)，又生怕尿水濺到我的身上?？上Ш镁安婚L，當(dāng)我離菜園只有一步之差時(shí)，一塊大石頭不知從那兒冒了出來，狠狠地把我腳一絆。這可惡的一拌，害得我一個(gè)踉蹌，桶里的尿水使勁地濺了出來，頗有藝術(shù)感地在我褲腳上畫了一塊放大10倍的俄羅斯地圖。我驚得大叫一聲，連忙丟下手中的東西，朝褲角看去：“哎呀！”，濕了一大片。我生氣極了，把拌我的那塊大石頭狠狠地踢了出去，氣乎乎地說：“不干了！不干了！”這時(shí)，媽媽的話語卻不知不覺我的腦海響起：“做事要有堅(jiān)忍不拔的毅力，不能‘知難而退’?！毕氲竭@兒，我提起尿桶拿起勺子堅(jiān)定地走進(jìn)菜園子。

本以為澆菜比提尿容易多了，可沒想到澆菜也有一定的學(xué)問。剛開始，我學(xué)著奶奶的樣子對好尿水，一勺一勺地把尿水向菜苗潑去。這時(shí)一位老爺爺從菜園旁經(jīng)過，看到我這樣澆菜，連忙制止：“小丫頭，這樣澆法可不對哦！”說著老爺爺接過我手中的勺子，邊示范邊講解，我聽了恍然大悟。我學(xué)著老爺爺?shù)姆椒?，用長勺打起一勺尿水，澆在菜苗根部周圍的泥土里，盡可能不讓菜苗直接觸尿水。過了一會，終于完成任務(wù)了，我擦擦臉上的汗水，開心地笑了。

過了幾天，我再次來到菜園子，看到那些菜苗長得綠油油的，昂首挺胸，“雄赳赳，氣昂昂”，我的臉上不禁露出了燦爛的笑容。這時(shí)，我突然間領(lǐng)悟到：看似簡單的事，做起來卻并不容易，要的是科學(xué)技巧，要的是毅力??！

童年，真的告訴了我許多……

往事初中生篇二

一、人分兩種，一種人有往事，另一種人沒有往事。

有往事的人愛生命，對時(shí)光流逝無比痛惜，因而懷著一種特別的愛意，把自己所經(jīng)歷的一切珍藏在心靈的谷倉里。

世上什么不是往事呢？此刻我所看到、聽到、經(jīng)歷到的.一切，無不轉(zhuǎn)瞬即逝，成為往事。所以，珍惜往事的人便滿懷愛憐地注視一切，注視即將被收割的麥田，正在落葉的樹，最后開放的花朵，大路上邊走邊衰老的行人。這種對萬物的依依惜別之情是愛的至深源泉。由于這愛，一個(gè)人才會真正用心在看，在聽，在生活。

是的，只有珍惜往事的人才真正在生活。

沒有往事的人對時(shí)光流逝毫不在乎，這種麻木使他輕慢萬物，凡經(jīng)歷的一切都如過眼煙云，隨風(fēng)飄散，什么也留不下。他根本沒有想到要留下。他只是貌似在看、在聽、在生活罷了，實(shí)際上早已是一具沒有靈魂的空殼。

二、珍惜往事的人也一定有一顆溫柔愛人的心。

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往事初中生篇三

童年是一片沙灘，沙灘上躺著無數(shù)的貝殼等著我們?nèi)炱?，其中，有令人興奮的，有令人傷心的，有向著理想努力的，也有不思進(jìn)取后退的。在童年里，我記得最清楚的便是五年級的那一次。

那是五年級上學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我輕而易舉地拿了滿分，心中興奮不已，在學(xué)校受到老師的表揚(yáng)，同學(xué)們的羨慕，尤其是袁老師的表揚(yáng)更令我開心不已。袁老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她是一位特級教師，教學(xué)水平相當(dāng)高。袁老師再過一年就退休了，我們是她最后一批學(xué)生。

考試得了滿分的我更加驕傲,上課不專心聽講，作業(yè)不認(rèn)真完成，心想：這些東西我都會了，一點(diǎn)也不難。結(jié)果，我的數(shù)學(xué)成績開始下降，作業(yè)一次全對都沒有，連最簡單的題目都錯(cuò)，考試成績大不如前。第二次考試才得89分?！皩W(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，這個(gè)道理人人皆知，而我當(dāng)時(shí)竟將它忘卻，為自己成績不好找了個(gè)“粗心”的借口，依然我行我素。

一個(gè)星期一的`下午，大隊(duì)輔導(dǎo)員要我們各班的大隊(duì)委和中隊(duì)長去開會，我們班的中隊(duì)長作業(yè)完成較快，先去了，而我還剩一題沒有做完，所以比他晚了一些。現(xiàn)在回憶起那件事，我還真要感謝那道題讓我晚走了一些。

很快，最后的那題寫完了，我拿著筆和本子準(zhǔn)備去開會，走到教室門口，袁老師叫住了我，她平靜地對我說：“你不會要做曇花一現(xiàn)的人物吧？曇花一現(xiàn)是什么意思你懂吧？”這句話聽上去很平淡，卻在我心中起到了極大的震撼，我那在心中用驕傲壘起的大樓在一瞬間土崩瓦解，轟然倒塌，留下的只是一堆廢墟，我的身體仿佛遭受了一次大地震。曇花一現(xiàn)？難道我真的只是曇花一現(xiàn)嗎？不！絕對不是！我一定要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)！從那以后，我仿佛變了一個(gè)人，我不再驕傲，踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)，成績有了提高。當(dāng)我第三次測驗(yàn)再度獲得滿分時(shí)，袁老師向我露出了滿意的笑容。

謝謝您，袁老師，是您讓我明白了學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)的道理。

人生中留下許許多多美好的回憶，他們像沙灘上閃光的珠貝，時(shí)不時(shí)的讓你揀起它，細(xì)細(xì)的咀嚼品味。

夜，靜得可怕，連一絲風(fēng)也沒有。天上幾顆稀稀疏疏的星星眨著眼睛，遠(yuǎn)處幾戶人家的火已熄，可我還坐在沙發(fā)上久久不能入睡。

收音機(jī)里放著周華健的《朋友》，這使我想起了離開母校的日子：

雨淅瀝地下著，我撐者傘，獨(dú)自徘徊在校園內(nèi)。這兒多美啊——花團(tuán)錦簇，綠樹成陰。曾幾何時(shí)，這里充滿了歡聲笑語，，處處都是瑯瑯書聲?？墒牵痪?，我將離開這美麗的校園，踏上去異地的求學(xué)路了。

校園里的旗桿，筆直地聳立著，多少個(gè)周一的早晨，我們在這里舉行升旗儀式。那操場上，留下了我們開校運(yùn)會時(shí)的激情。

教學(xué)樓已在眼前，那么親切，那么熟悉，使我想起了徐志摩的《再別康橋》，“輕輕地我走了，正如我輕輕的來.......”一眨眼，往事已煙消云散。只留下老師那親切的面容和朋友們一張張稚氣未脫的臉了。難忘?。‰y忘，為什么會這么快地到來。

我懷疑：

是陽光在我們不經(jīng)意的每一個(gè)日子里悄悄地來臨又默默地里去；是美麗的蒲公英花輕輕地飛起又復(fù)悠悠的落下。

母校是我的玻璃殼。

我想永遠(yuǎn)呆在里面，我知道， 這是空想，不可能。最終，我還是走出了自己的玻璃殼向著陽光凝視未來。那一天我才發(fā)現(xiàn)天空和泥土相濡以沫。

就這樣，我離開了。

現(xiàn)在我常常沉醉在往事里，但我知道，隨著時(shí)間的流逝，那已經(jīng)是過去，不可能回來了。

往事初中生篇四

回憶過去，每個(gè)人都有許多難忘的故事，比如﹕故鄉(xiāng)的經(jīng)歷、和兒時(shí)的伙伴一起玩耍、第一次買報(bào)紙……而我今天寫的不是這些，而是――第一次買廢品。

那時(shí)我才六歲，那天萬里長空，太陽曬在臉上熱乎乎的`，媽媽叫我把廢品拉去賣了，于是，我拖著沉甸甸的廢品，邁著機(jī)械似的步子前進(jìn)，好不容易到了離收廢站不遠(yuǎn)的地方，我又突然停下了，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)膽怯﹕怕收廢站關(guān)門了、那里的人不理我、哪里不收廢品了、哪里……總之――就是不敢去，所以，我又拖著廢品灰溜溜的回家了。

回家后，媽媽見我沒把廢品賣了，便問我怎么沒賣，我把事情的經(jīng)過一字不得漏給媽媽講了，媽媽聽了，鼓勵(lì)我再去一次，我不想去了，便左右擺手，可沒想到手打在了廢品上，把我的手劃開了一道長長的口子，我哇哇大哭起來，媽媽見狀，立即把我扶到客廳里，拿出醫(yī)療包，幫我把傷口處理好，一邊處理，一邊鼓勵(lì)我。處理好傷口后，我感覺身體充滿了力量。于是，我再一次拿上沉甸甸的廢品，向收廢品站進(jìn)發(fā)，好不容易將那堆沉甸甸的廢品拖到了廢品站，我又膽怯起來了，又在想剛才的問題，但我又突然想到了媽媽給我的鼓勵(lì)，于是，我鼓起勇氣，將廢品給了收廢站，那里的人給了我錢，我拿著錢，快馬加鞭的跑到超市買巧克力吃，巧克力吃在嘴里甜甜的，留在心里暖暖的――因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)成果，巧克力里飽含著媽媽對我的鼓勵(lì)。

回憶往事，可以使我們重溫快樂，也可以使我們認(rèn)識生活；可以提醒我們珍惜今天，還可以鞭策我們更加努力的創(chuàng)造明天！

往事初中生篇五

往事有的有趣，有的傷感，有的感人，有的。.。.。.有的往事已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝，被我漸漸淡忘了，但有些往事我卻怎么也忘不了，其中一件往事像烙印一般深深地印在我的腦海里。

每年的夏天，都是炎熱的。就在前年那炎熱的夏天，我曾在鬼門關(guān)那里轉(zhuǎn)了一回。

我們來到這里，盡情的享受在著。一絲江風(fēng)吹來，吹走了夏日的燥熱，吹走了無盡的煩惱。雖說是享受，但也不能光玩啊。也得去練習(xí)一下蛙泳。呵呵，不然就全忘了啊！爸爸把我拉到離岸邊有30米遠(yuǎn)的水域。我有點(diǎn)膽怯了，但是“人總是要進(jìn)步”的，我吸了一口氣，朝著目標(biāo)出發(fā)了。爸爸就在那里看著。我有用的時(shí)候是要翹起身子，免得鼻子進(jìn)水。游到半路，可能是太累了吧，這“路”可真是嗆啊！足足喝了一肚子的水，我游啊游，四肢不停地劃動(dòng)著，終于！我看到了那似乎望不著邊的彼岸！爸爸看我快到了終點(diǎn)，也就放心地想橋根那里游去。可誰知道，危險(xiǎn)的魔爪正向我伸來。呵！快夠到岸石啦！于是我就有的更起勁了，然后來個(gè)那么縱身一躍！哎呀！糟糕！沒夠著啊！就差那么的一厘米！老天爺??！你怎么那么的殘忍?。课以僖矝]有力氣了，身體慢慢地沉下去。岸邊有個(gè)叔叔，他不知道咋滴，看到我似乎有點(diǎn)不對勁，頭沉了下去，又似乎不是練憋氣??！他看了我大概30秒吧！見我還是不上岸，就斷定了我是不是發(fā)生了什么事。那時(shí)我大概在水里直冒水泡哩！他馬上采取了行動(dòng)。伸手進(jìn)水里撈了撈，好像是摸到我的手吧。就使勁的想把我拉上來。因?yàn)槟菚r(shí)雨水多。所以當(dāng)時(shí)還是夠不著水底的。雖然第二天就馬上變得熱了起來，但是誰還是沒有完全退下去。好了，言歸正傳。叔叔似乎還費(fèi)了他的九牛二虎之力，才把我從死神手里奪回來。然而，當(dāng)我被他扯上岸的時(shí)候他的蹤影早已消失。爸爸也正游了回來。催我再一次練習(xí)，我下的臉都綠了，連忙說：“不！不！不！還沒休息夠呢！”“那好在休息一會兒”他似乎對剛才的事情一無所知。.。.。.

這件已久的往事，會深深的烙印在我的腦海里，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。.。.。.

往事初中生篇六

無論受到的創(chuàng)傷，總會好起來，無論傷口有多大，總會愈合，可是當(dāng)時(shí)的難受，心靈的哭泣，傷口的疼痛，現(xiàn)在仍記憶猶新，眾叛親離的`感覺，藍(lán)顏知己的支零破碎，自己所想疼的人全部都揮手而去，而剩下的只有孤獨(dú)的自己，是我，是他，是她?一切都是個(gè)謎，只有經(jīng)過多重的孤獨(dú)，才會使自己變得冷酷無情，才會懂得去珍惜，或許我令人厭惡，或許我做得不夠好，或許全部都是我一個(gè)人的錯(cuò)，世界的或許太多太多，或許我不該出現(xiàn)在這個(gè)世界。

如果時(shí)間可以重來，歲月可以倒退，我一定會改正我一切的錯(cuò)誤，也許我會選擇放棄，也許我們不該認(rèn)識，也許是我變了，也許是你變了，也許太多，也許我根本不是我，世界的后悔實(shí)在太多，想了想，回過頭仔細(xì)想了想，全部都是我自身的錯(cuò)誤，如果自己一直以自身走下去，或許到最后永遠(yuǎn)都是自己一個(gè)人，當(dāng)自己頭昏腦脹的思考，腦子里出現(xiàn)的總是ta，ta的關(guān)懷與我的努力息息相關(guān)，我的今天就是ta所給的。如果沒有ta就沒有我的現(xiàn)在。

可是現(xiàn)在我失去了全部，弄得自己在狼狽的尋找生活，尋找那個(gè)讓自己生活得救命稻草。

往事初中生篇七

再回首，背影已遠(yuǎn)走……

不知不覺中，讀圣賢書的日子陪伴了我十三四年。人生這近二十年中，學(xué)海生涯竟占大半。驀然回首，讓我唏噓不已。學(xué)海之途讓我明白了何謂“孔孟之道”，何謂“孝”，讓我感悟了許多，也讓我成熟了許多。也正是在這許許多多的感悟與成熟中，我認(rèn)識了許多人：朋友、同學(xué)……讓我原本平淡的生活，多了幾筆濃墨重彩，多了幾許相濡以沫，多了幾絲逆耳忠言，我也為之慶幸。但美中不足的是：三個(gè)畢業(yè)階段，許多昔日肝膽相照的好兄弟的背影，竟在記憶的視線里慢慢模糊。再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，昔日里那再也熟悉不過的背影已遠(yuǎn)走。越來越遠(yuǎn)……讓人徒增傷感。

再回首，淚眼朦朧……

再回首，云遮斷歸途……

人的一生中，似乎是很多事難以有退路。人生中錯(cuò)誤的選擇讓你不可能有“再一次”。今日的行為將是明天的結(jié)果。這或許暗含了佛家的“因果報(bào)應(yīng)”吧！你今日辛勤勞作，明天將碩果累累。你今日庸惰懶散，明日將是陳糠爛谷。不可能當(dāng)你庸惰懶散，收到陳糠爛谷后，才明白辛勤勞作的必要。那么你將不可能有“歸途”。即使有，也要待到明年“春暖花開”。今年只有忍饑挨餓或是看別人的臉色借貸。當(dāng)你猛然回首時(shí)，一切的往事都如電影重放般映入你的記憶海平面。你會發(fā)現(xiàn)，一切都是那么熟悉。當(dāng)你想故地重游，想改變昔日的是非時(shí)，但一切的事實(shí)與理智告訴你，一切已不可能。人只有往前進(jìn)，歸途早已在你踏過的剎那傾倒。再回首時(shí)，只有云霧繚繞。

才知道平平淡淡從從容容才是真！

人這輩中，注定有聚散的無奈，有心愛人無助的遠(yuǎn)離，有對自己昔日里錯(cuò)誤欲改之而不能的無可奈何。何謂太執(zhí)著？過分的執(zhí)著昔日的傷別離，酒難有明日的喜相逢。過分懷戀已逝人，就難以把握眼前人。過分沉浸昔日后悔的陰影，就難以創(chuàng)造未來榮譽(yù)的光輝。人再回首時(shí)，不只有生硬的回憶，更有生動(dòng)的意義。只有當(dāng)你明白再回首的意義，你才會把記憶當(dāng)做財(cái)富，把領(lǐng)悟當(dāng)做財(cái)富，把再回首當(dāng)做財(cái)富！

題記——當(dāng)樹葉從枝干上一片片綴落時(shí)，它們在回首當(dāng)初自己綻放的那一刻。

現(xiàn)在的我，每天被這個(gè)世界所吸引，在這個(gè)所謂的“大世界”中迷失了方向，就形如出海遠(yuǎn)航的船帆，一不小心落了隊(duì)，一個(gè)人在茫茫大海中孤寂的飄蕩。媽媽，每天督促我，讓我回到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，而我總是那句話了事：心有余而力不足。偶爾在大海中票累了會靜下心來回到學(xué)習(xí)中。

再回首，當(dāng)初的時(shí)候。我是一個(gè)好勝、好強(qiáng)的女孩。那年，14歲的我，懷著滿心的熱情與歡喜，義無返顧的踏上了夢想的旅途。即將面對新的環(huán)境、新的面孔，不知道這是幸福的開始，還是痛苦的迷途。

前方是荊棘滿路，眼角未干的淚痕，一次又一次的印刻了失敗，盡管也曾惆悵滿懷，滿心失落，但夢想的翅膀依然堅(jiān)強(qiáng)，夢想的翅膀依然綴滿星光。

也許我不一定會很成功，每個(gè)人的一生，就是每一個(gè)故事。

水，長流，花，常落。既然來到了這時(shí)間上選擇了前方的道路，我就再也沒有回首的理由。哪怕風(fēng)雨無情，我仍然往前走，一刻也不能停留。

再回首，當(dāng)初的時(shí)候。

再回首，往事如風(fēng)，像燕子掠過水面，像雨滑過屋檐。跟著離弦的箭飛奔，一只腳已跨過時(shí)間的另一個(gè)世間，另一只腳也即將跨過這個(gè)門檻。摸一摸腦瓜，搞不清楚自己什么時(shí)候和上帝耶穌做了這么多交易，我用粗啞的嗓音，一米六三的個(gè)子換取了我這一部分生命，強(qiáng)行把我推到下一年的大門前。我所經(jīng)歷過的事情竟都像過往云煙，瞬息一去而不復(fù)反了，只留下影子讓我回顧。

再回首，往事如詩。昨天收到昔日友人的新年賀卡，一句“還記得我嗎？”勾起了我對往事的無限追憶，童年時(shí)的純真還讓我捧腹暢懷，少年時(shí)的調(diào)皮至今還令我回憶無窮。如果把這些美好的回憶連接在一起，我相信它是以淹沒東坡的氣魄、李白的風(fēng)流。

再回首，往事如夢。在腦海里忽隱忽現(xiàn)，只有美好的一瞬，卻沒有開頭和結(jié)尾等片段。太美好的回憶會歡欣，但過多的留戀只會給人以絆羈，往事像那塊水果糖，每次都能讓人陶醉。但往事也會成為，讓人不知道所以而昏然。

算了吧！過去的始終是過去，沒有必要糾纏，不要擔(dān)心眼前的一切會馬上變?yōu)橥拢还芎煤萌グ盐?，因?yàn)樯咸觳粫驗(yàn)槟阄泛唤刀?，時(shí)間也不會因你歡喜頑皮而停滯，大步前進(jìn)吧，只要無愧于自己！

倒帶，再回首，唯有思念在心間回旋。

回想曾經(jīng)你我的相視大笑，回想曾經(jīng)你我的爛漫稚氣。

而現(xiàn)在，彼此都多了份成熟。那屬于我們的曾經(jīng)何時(shí)再回來。你是否還能想起，我們的小說沒有寫完，我們的歌還沒有譜好。

----閨蜜，我想你

回想你曾經(jīng)的嘮叨up嗦和呢喃。

那天，你生氣了。你拿棍子敲桌子--棍子斷了。你依舊up嗦著，我們打著瞌睡聽你念經(jīng)。你說完了，我們睡醒了。。邊玩邊聽你講課，是一種輕松。

----老師，我想你

回想那曾記的“患難與共”。

記得，幾位同學(xué)沒有寫完作業(yè)，你狠心讓我們?nèi)ヅ懿?。而你卻也在后面跑步。班長去追你，你說：是你沒有盡好責(zé)任，也應(yīng)該受罰。依舊跑著。我們跟你一起跑，你讓我們回去，我們不肯。

----難友，我想你

靜靜的享受著這撕心裂肺的思念，畢竟過去的回不來。

雖然有時(shí)生活不是自己所期盼，但也要讓自己把它過的有姿有味。因?yàn)?，有你們?/p>

再回首，我看見了父親的身影。

臘月里，粗糙的北風(fēng)吹得沒完沒了，而今天，又下起了大雨。

放學(xué)了，我原本想打電話給父親，讓他接我。突然想起早晨出門前，父親一直胃痛。于是我只有拿出雨傘，一步步向家走去。

我忍不住地回頭去看，透過朦朧的雨簾，只有幾片落葉和無盡的黑暗。

看到這兒，我心頭不由泛起點(diǎn)點(diǎn)涼意，我多么希望父親能出現(xiàn)在這里??！但想到父親的身體，我又很理智地明白這幾乎不可能。

“小翔……”什么？有人喊我。

我再次回首。?。∧恰鞘歉赣H。他穿梭在冰冷的雨水中，不顧積水，快速地向我駛來。那些積水似乎被他急切的心情所感染，忍不住地跳了起來。車前的燈在無盡的黑暗中顯得格外柔和，像深淵里的一束光，帶給人希望。我的心也被這光感染得狠狠收縮了一下。

我在那一刻感受到了前所未有的幸福，我忘乎所以地奔跑在雨中，絲毫不顧積水濺濕了褲角。

“快，把大衣穿上，再把雨衣穿上?！?/p>

父親的聲音有些沙啞，卻依然充滿著關(guān)心。我很聽話地將衣服穿上，穿完后，我才發(fā)現(xiàn)父親的臉色蠟白。我有些慌張地問道：“父親，你沒事吧。”“沒事。”父親邊說邊用準(zhǔn)備好的抹布擦電動(dòng)車的后座。

我懷著忐忑不安的心情坐在車上。父親的沉默，使我的不安變得更多。

夜里，父親吐了。母親在一旁略帶責(zé)備地說：“說好讓我去，你偏不聽?！备赣H的聲音有些顫抖：“我——我實(shí)在放心不下兒子?！蔽遗P在床上，哭了。

再回首，我不僅看見父親的身影，還有父親無私的愛?？v使再冰冷的雨，再放肆的風(fēng)，也阻擋不了的愛。它像傘，把陰晦留給自己，把晴朗留給兒女；它像蠟燭，把痛苦留給自己，把光明留給兒女；它像玉石，把所有的傷害都留給自己，而把再美的良玉留給我們。

往事初中生篇八

作文提綱：

1.看那張照片。

2.由這張照片，回憶的事。

3.那張照片讓我回憶往事。

通過那張照片，說明了我回憶往事。

看！墻上的那張照片，多美麗！

那一天，我們一起去逍遙津公園玩。我們一進(jìn)門，就看見了我的最愛：一個(gè)大轉(zhuǎn)盤，一下子可以做三十個(gè)人。然后在天上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，別提多好玩了。我每次來逍遙津公園總會玩這個(gè)，姐姐他們都不敢玩，他們總是說他們看著都害怕，只有王國駿敢玩，可是他太小了，媽媽還有姐姐都不讓他玩這個(gè)。都沒有人來陪我一起玩這個(gè)。我買了門票上去玩，姐姐和王國駿還有媽媽就在下面看著我玩，姐姐找了一個(gè)最好的角度把我拍了下來。所以就有了這張照片。

玩好了以后，我就去玩流星錘了。因?yàn)槭俏业谝淮瓮媪餍清N，所以我特別害怕，用手把旁邊的兩個(gè)東西拉住，而且特別緊。就怕我萬一手一松，掉了下去可就完蛋了，我一定會死的，就算不死，我也會摔一個(gè)骨折，一定會殘疾，會很痛的。玩好了，我才明白是不會死的。

往事真好玩，有趣！