在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
社會實踐總結報告格式 社會實踐總結報告摘要篇一
對于當代大學生而言,社會實踐是我們離開象牙塔,踏入社會成為社會人前的重要一課,是積累工作經(jīng)驗的重要途徑之一。經(jīng)過社會實踐,我們能夠把在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學的專業(yè)知識有用武之地。同時,參與社會實踐,能夠拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個學的理論知識人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自我的本事。為我們在畢業(yè)后能快速融入社會打下基礎。
為了經(jīng)過親身體驗社會,讓自我更進一步了解社會,增長見識,鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,檢驗自我所學的東西能否被社會所用,自我的本事能否被社會所承認,我利用寒假參加了社會實踐實踐活動,我借此機會,經(jīng)過社會實踐,找出自我的不足和差距所在。
二、實踐單位
__縣__中心小學
三、時間
20__年_月_日至20__年_月__日
四、實踐過程
今年的寒假,我去了__縣__中心小學進行了社會實踐。
__中心小學面臨稻田,背靠著參差幾戶人家,遠處是綿延起伏的山嶺,偶爾還能看到山上孤零零的樹影。學校里面整潔,寬敞,一切顯得淳樸自然,我將在那里度過7天的時間,實在是一件十分幸福的事情。
我們放假的時候,家鄉(xiāng)各個中小學的教學活動基本接近了尾聲,十分不湊巧,我拿著介紹信去到學校的時候,學校已經(jīng)在準備期末考試了,學校的教師和我交談過后,根據(jù)我的專業(yè)特點,安排我協(xié)助教師們進行期末工作,并讓富有經(jīng)驗的教師帶我。我沒有與學生有課堂上的接觸,所以,比較遺憾的是,說是在學校里進行社會實踐活動,但我并未參與到教學環(huán)節(jié)當中去。我與想象中的教育實習擦肩而過了。
這是我第三次參加社會實踐活動了,但,這一次,能夠說是我第一次更真實地體會到三年后可能會開始的工作生活——這是與以往完全不一樣的生活。
每一天八點上班,六點下班,上班期間要認真準時地完成自我的工作任務,絕不草率,絕不敷衍了事。雖然社會實踐僅有短短一周,我深知其中職責的重大和工作的繁瑣。對自我,對工作,對學校的榮譽負責。我的身上,肩負著職責。
第一次選擇學校作為自我參與社會實踐的場所,我才發(fā)現(xiàn)自我其實還是有很多都不懂的。雖然自我所學的專業(yè)在此時沒有派上什么用場,但我覺得應當多學點,有些為人處世的方法在未來能夠讓我受益匪淺。當然,在這短短一個多星期中,我也曾后悔過在學校進行社會實踐,我所能做的,也可是是幫忙帶我熟悉日常工作的教師改試卷,登成績,謄抄評語,錄入檔案。這些工作,其實早在中學時代,我就替教師做過挺多遍。自我心里很不舒服,就想半途而廢。但靜下心來仔細想想,再換個工作也可是如此,在別人手底下剛開始著手工作不都是這樣么剛開始,就應當踏踏實實的干好自我的工作,完成自我的任務,畢竟我缺的是工作經(jīng)驗,此刻有機會了,就要從各方面鍛煉自我。不然,以后干什么都會干不好的。我此刻的工作,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習處理同事之間關系和與上級關系的方法,學習為人處世之道。由于經(jīng)驗少,我此刻這方面還有欠缺。我此刻才明白,在學校里做一名學生,是多么的簡便啊!可是,我們早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要應對這些避免不了的事。所以,此刻我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業(yè)會有很大的幫忙。
五、實踐總結及體會
我們應當學會踏踏實實的干好自我的工作,完成自我的任務,畢竟我缺的是工作經(jīng)驗,此刻有機會了,就要從各方面鍛煉自我。不然,以后干什么都會干不好的。我此刻的工作,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習處理同事之間關系和與上級關系的方法,學習為人處世之道。由于經(jīng)驗少,我此刻這方面還有欠缺。我此刻才明白,在學校里做一名學生,是多么的簡便啊!可是,我們早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要應對這些避免不了的事。所以,此刻我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業(yè)會有很大的幫忙。
同時,這次社會實踐也讓我深刻地認識到,在工作中和同事堅持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自我這樣一個即將步入大學面臨走向社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的教師,正所謂"三人行,必有我?guī)?,我能夠向他們學習很多知識、道理。
經(jīng)過這次的社會實踐,我不斷地思考一些實際問題:我們作為當代的大學生,該怎樣更廣泛地積累知識以及如何明確今后的努力方向,我深覺自我有許多不足之處,在今后的生活中,我會朝著自我的目標,不斷努力學習,彌補不足,為自我的夢想而奮斗!
社會實踐是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使得我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本觸及不到的知識,也擴展了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會,打下堅實的基礎。
我想,學校之所以重視我們大學生參加社會實踐活動,就是想讓我們在社會實踐活動中得到鍛煉,在實踐中得到真正的知識。
社會實踐總結報告格式 社會實踐總結報告摘要篇二
一、實踐目的
對于當代大學生而言,社會實踐是我們離開象牙塔,踏入社會成為社會人前的重要一課,是積累工作經(jīng)驗的重要途徑之一。經(jīng)過社會實踐,我們能夠把在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學的專業(yè)知識有用武之地。同時,參與社會實踐,能夠拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個學的理論知識人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自我的本事。為我們在畢業(yè)后能快速融入社會打下基礎。
為了經(jīng)過親身體驗社會,讓自我更進一步了解社會,增長見識,鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,檢驗自我所學的東西能否被社會所用,自我的本事能否被社會所承認,我利用寒假參加了社會實踐實踐活動,我借此機會,經(jīng)過社會實踐,找出自我的不足和差距所在。
二、實踐單位
__縣__中心小學
三、時間
20__年_月_日至20__年_月__日
四、實踐過程
今年的寒假,我去了__縣__中心小學進行了社會實踐。
__中心小學面臨稻田,背靠著參差幾戶人家,遠處是綿延起伏的山嶺,偶爾還能看到山上孤零零的樹影。學校里面整潔,寬敞,一切顯得淳樸自然,我將在那里度過7天的時間,實在是一件十分幸福的事情。
我們放假的時候,家鄉(xiāng)各個中小學的教學活動基本接近了尾聲,十分不湊巧,我拿著介紹信去到學校的時候,學校已經(jīng)在準備期末考試了,學校的教師和我交談過后,根據(jù)我的專業(yè)特點,安排我協(xié)助教師們進行期末工作,并讓富有經(jīng)驗的教師帶我。我沒有與學生有課堂上的接觸,所以,比較遺憾的是,說是在學校里進行社會實踐活動,但我并未參與到教學環(huán)節(jié)當中去。我與想象中的教育實習擦肩而過了。
這是我第三次參加社會實踐活動了,但,這一次,能夠說是我第一次更真實地體會到三年后可能會開始的工作生活——這是與以往完全不一樣的生活。
每一天八點上班,六點下班,上班期間要認真準時地完成自我的工作任務,絕不草率,絕不敷衍了事。雖然社會實踐僅有短短一周,我深知其中職責的重大和工作的繁瑣。對自我,對工作,對學校的榮譽負責。我的身上,肩負著職責。
第一次選擇學校作為自我參與社會實踐的場所,我才發(fā)現(xiàn)自我其實還是有很多都不懂的。雖然自我所學的專業(yè)在此時沒有派上什么用場,但我覺得應當多學點,有些為人處世的方法在未來能夠讓我受益匪淺。當然,在這短短一個多星期中,我也曾后悔過在學校進行社會實踐,我所能做的,也可是是幫忙帶我熟悉日常工作的教師改試卷,登成績,謄抄評語,錄入檔案。這些工作,其實早在中學時代,我就替教師做過挺多遍。自我心里很不舒服,就想半途而廢。但靜下心來仔細想想,再換個工作也可是如此,在別人手底下剛開始著手工作不都是這樣么剛開始,就應當踏踏實實的干好自我的工作,完成自我的任務,畢竟我缺的是工作經(jīng)驗,此刻有機會了,就要從各方面鍛煉自我。不然,以后干什么都會干不好的。我此刻的工作,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習處理同事之間關系和與上級關系的方法,學習為人處世之道。由于經(jīng)驗少,我此刻這方面還有欠缺。我此刻才明白,在學校里做一名學生,是多么的簡便啊!可是,我們早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要應對這些避免不了的事。所以,此刻我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業(yè)會有很大的幫忙。
五、實踐總結及體會
我們應當學會踏踏實實的干好自我的工作,完成自我的任務,畢竟我缺的是工作經(jīng)驗,此刻有機會了,就要從各方面鍛煉自我。不然,以后干什么都會干不好的。我此刻的工作,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習處理同事之間關系和與上級關系的方法,學習為人處世之道。由于經(jīng)驗少,我此刻這方面還有欠缺。我此刻才明白,在學校里做一名學生,是多么的簡便啊!可是,我們早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要應對這些避免不了的事。所以,此刻我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業(yè)會有很大的幫忙。
同時,這次社會實踐也讓我深刻地認識到,在工作中和同事堅持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自我這樣一個即將步入大學面臨走向社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的教師,正所謂"三人行,必有我?guī)?,我能夠向他們學習很多知識、道理。
經(jīng)過這次的社會實踐,我不斷地思考一些實際問題:我們作為當代的大學生,該怎樣更廣泛地積累知識以及如何明確今后的努力方向,我深覺自我有許多不足之處,在今后的生活中,我會朝著自我的目標,不斷努力學習,彌補不足,為自我的夢想而奮斗!
社會實踐是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使得我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本觸及不到的知識,也擴展了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會,打下堅實的基礎。
我想,學校之所以重視我們大學生參加社會實踐活動,就是想讓我們在社會實踐活動中得到鍛煉,在實踐中得到真正的知識。
社會實踐總結報告格式 社會實踐總結報告摘要篇三
20__年_月_日至_月_日,這平凡的十天注定在我們的記憶中留下不可磨滅的印象。為期十天的惠州博羅縣公莊第一中學三下鄉(xiāng),在此之前,有首次下鄉(xiāng)的忐忑,也有怕學生不聽話的擔心,而這些在來到公莊這里后,變成了一種重重的責任。
第一次絞盡腦汁地備課,第一次踏上講臺,第一次煞有介事地上課。在這十天里,我們的話題總是圍繞著這群孩子們轉,或者是喜上眉梢地說某某同學真懂事,上課怎樣認真配合,或者愁眉苦臉地說某某同學不愛聽課老打瞌睡,或者互相交流對每個班上課積極性的評價……在這一隅遠離了我們那個嘈雜的世界的小鄉(xiāng)村,孩子們成為了我們生活的全部,而外面的那個世界,似乎已經(jīng)離我們很遠,心靈很容易得到安寧。然而,這一份遺世獨立也往往讓我無奈地想到,這未嘗不是一種與外界的脫離與閉塞。
剛踏上公莊這片土地時,可以用滿目荒涼來形容。很破舊的宿舍,很殘舊的教室,沒了球網(wǎng)的水泥籃球框,孩子們唯一的娛樂活動就是一張乒乓桌和一副已經(jīng)沒有膠貼的光禿禿的木球拍,孩子們卻也從中練就一身好本領,無論男女師生都是乒乓球的高手。操場長滿雜草,開會的時候就是在草叢中搬張凳子開的。去到那里,伙食自然是比較差,然而食堂的師傅很照顧我們,會給我們的菜加一些肉,并總搓搓手不好意思地說鄉(xiāng)下地方?jīng)]什么好東西吃,而學生們的飯菜幾乎都是素食看不到一丁點兒肉,正是長身體的時候,卻個個都瘦瘦弱弱的,我們總招呼他們過來吃我們的菜,他們卻總是很靦腆地拒絕,這樣的一群孩子懂事得讓我們心疼,很想給他們帶去些在他們所處的環(huán)境局限下學不到的知識,所以備課備得很努力,因為我們能帶給他們的也就只有這些了,想通過我們告訴他們外面的世界是什么樣的,想讓他們也努力學習,躍出這片土地,出去看看,世界還很大很精彩,不僅僅是他們眼前的這方天地。
我必須得承認,剛去到那里的時候我不止打過一次退堂鼓。偏僻的農(nóng)村,惡劣的居住環(huán)境,都讓我非常不適應,而且加上自己身體條件水土不服,我甚至有要放棄的沖動然而后來慢慢地我卻愛上了這片土地,因為這里的學生如此純樸可愛,雖然也有幾個調(diào)皮愛唱反調(diào)的令人頭疼的小男生,卻也不得不承認他們的天真無邪,會偷偷折紙花送我們,會帶我們出去吃當?shù)匦〕?。讓我感慨頗多的是,孩子們都需要被肯定。有幾個學生很高興地對我說,“老師你們對我們都很好,我們的那些老師都很偏心我們那些成績好的同學的?!焙⒆觽兌夹枰豢隙?,而肯定對他們自信心的建立有很大影響。這對我在將來真正走上教師職業(yè)有很大的啟發(fā),因材施教,一視同仁。而在這里最大的感受是鄉(xiāng)村的初中生比起城市里的初中生,真的要質(zhì)樸單純許多。他們都還像是小學生,愛玩愛鬧。同時,也存在著對自己前途的不確定和渺茫甚至想放棄——這是最令我難過也很想改變的。
有幾個學生跟我聊天時很迷茫地說,“英純姐姐,我們班越來越少人了,很多人都出去打工了,有時覺得讀書很累很無聊,都不想再堅持下去了?!泵慨斘衣牭竭@樣的話,我總覺得很心酸,甚至有時會忍不住摟著他們哭著說不要這樣想一定要堅持下去……因為親眼看到那里的破敗和荒涼,深知這里的孩子要改變自己的命運只能夠靠讀好書才能走出這里,才能實現(xiàn)自己的夢想而不是繼續(xù)在這里渾渾噩噩浪費青春??吹竭@些孩子眼中流露出對知識的渴求對外面大城市的向往與羨慕時,總讓我很心疼,很想讓他們少走一些彎路,很想讓他們一路都很順利走下去,很想讓他們都有一個美好的前程,所以當他們消極時,總要努力地去跟他們談心,鼓勵他們加油不要放棄。
為期十天的下鄉(xiāng)之旅,在下鄉(xiāng)之前,我曾經(jīng)想過短短的十天我們能帶給他們什么,能改變得了什么,但是在這十天之后,我想我們的使命已經(jīng)達成,不管怎樣,我覺得我們?yōu)樗麄儐握{(diào)的生活注入了一縷大城市的氣息,啟發(fā)他們?nèi)ヌ剿魉麄兡且挥缰獾氖澜?,而且我們對那些平時不受重視的學生的肯定,也給他們帶來積極的影響。下鄉(xiāng)的體會在于體驗生活,更在于改變孩子們的生活。只是有一點小小的擔慮,我們走了以后,他們的生活,他們的想法,會不會在小小的震動后,卻又恢復到以前那樣了呢?
但愿孩子們一路走好,走遠。