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財務(wù)先進(jìn)個人匯報材料篇一

我自20xx年12月到法院從事財務(wù)工作以來，始終立足本職工作，忠于職守，敬業(yè)勤業(yè)，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績，出色地完成了職責(zé)范圍內(nèi)的各項工作任務(wù)。5年內(nèi)我先后獲縣級獎勵3次、縣財政系統(tǒng)獎勵5次，其中20xx年、20xx年、20xx年被縣委、縣政府評為優(yōu)秀工作者，20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx年被縣財政局評為先進(jìn)個人和優(yōu)秀黨員。

針對法院目標(biāo)任務(wù)重、頭緒多，接觸案件當(dāng)事人多的實際，為盡快適應(yīng)法院工作，提升法院財務(wù)管理能力，提高法院經(jīng)費使用效益，充分發(fā)揮財務(wù)在審判執(zhí)行工作中的保障性作用，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的各項財經(jīng)方針、政策，努力掌握法院財務(wù)制度、財經(jīng)紀(jì)律及各項財務(wù)法規(guī)，及時掌握新時期國家、法院有關(guān)財務(wù)規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn)的變化。同時，我在思想上、政治上、行動上始終同院黨組保持高度一致，時刻以清醒的頭腦、堅定的信念和銳意進(jìn)取的精神，把自己全部身心投入到法院財務(wù)工作中。我利用業(yè)余時間認(rèn)真 學(xué)習(xí)和研讀《法院會計學(xué)》、《法院會計制度設(shè)計》、《法院財務(wù)管理》、《法院預(yù)算》和《基建會計》等書籍，并自學(xué)計算機(jī)操作技巧，全面實現(xiàn)財務(wù)微機(jī)管理，提高了工作效率。所有這一切，為我進(jìn)一步做好財務(wù)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。全院人員都親切的稱我“蔣姐”、“蔣會計”和“活賬本”。

法院財務(wù)工作是法院審判執(zhí)行業(yè)務(wù)中非常重要的保障、服務(wù)性工作，它包含內(nèi)容多，工作性質(zhì)雜亂，沒有規(guī)律，需要實實在在，容不得半點虛假和差錯。所以，在日常工作當(dāng)中，我始終以高度的責(zé)任感、事業(yè)心自覺地對待每一項財務(wù)，對院黨組和各位領(lǐng)導(dǎo)安排、布置的任務(wù)積極接受，并想方設(shè)法圓滿完成。工作中做到經(jīng)常請示、匯報，力求把工作做嚴(yán)、做細(xì)、做實，不拖后腿，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識真正落實到了具體工作中。雖然是縣財政局委派來我院工作的財政人員，但在實際工作中，我始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，自覺克服紀(jì)律松懈、警容不整、遲到早退、不假外出等不良現(xiàn)象，不忘記自己是是黨員、是國家工作人員。模范遵守院各項規(guī)章制度，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。

多年來，我早已適應(yīng)了法院財務(wù)工作的繁雜、瑣碎和不定時性。記賬、統(tǒng)計、核算、各類憑證檔案裝訂和歸檔等工作項目多、數(shù)量大，我經(jīng)常白天辦理案件執(zhí)行款和訴訟費退費等業(yè)務(wù)，晚上和節(jié)假日休息時間加班加點匯制各類表冊。正是這種拼命、執(zhí)著和一絲不茍，磨煉了我默默無聞、腳踏實地的性格，也正是這樣一種性格，使我在法院財務(wù)這一艱巨的崗位上更加出色。

作為財會人員，規(guī)范和加強(qiáng)財務(wù)管理是根本職責(zé)。為了把法院有限的經(jīng)費用到最需要的地方，我積極借鑒區(qū)內(nèi)其他法院的經(jīng)驗和做法，起草和完善了《法院財務(wù)管理制度》，嚴(yán)格了經(jīng)費開支的審批程序，增強(qiáng)了經(jīng)費開支的計劃性、合理性和科學(xué)性。對差旅費、醫(yī)療費、通話費和接待費等經(jīng)費及各類專項經(jīng)費按照開支的需要逐一進(jìn)行了細(xì)化。針對法院車輛油料、維修和辦公消耗性開支逐年上升的情況，及時制定了《法院“加油卡”管理制度》、《法院集中采購管理辦法》，使消耗性支出費用下降了近 20%。對法院財務(wù)管理過程中遇到的新情況、新問題，我及時向上級反饋意見，尋找解決辦法，使法院財務(wù)管理逐步向科學(xué)化、規(guī)范化的方向發(fā)展，使財務(wù)管理工作更加精細(xì)，財務(wù)保障更加有力。為加強(qiáng)法院會計檔案管理，我虛心請教其他單位財務(wù)主管人員，結(jié)合法院工作實際，制定了《會計檔案管理制度》，并按照制度對法院近3年以來的所有會計資料進(jìn)行收集歸檔，對20xx年以后的會計原始資料進(jìn)行了裝訂、打磨，并且嚴(yán)格按照建檔要求，裝盒入柜，建立財務(wù)會計檔案檢索目錄，做到整齊劃一，使我院的會計檔案更加完整統(tǒng)一，更加科學(xué)規(guī)范。

我注重加強(qiáng)為案件當(dāng)事人服務(wù)意識，努力塑造“廉政、勤政、務(wù)實、高效”的機(jī)關(guān)人員形象。我雖是縣財政局委派到法院的工作人員，但我處處維護(hù)法院的良好形象。在發(fā)放執(zhí)行款和訴訟費退費過程中，我熱心耐心地對待每一位案件當(dāng)事人，并做到快速、仔細(xì)、準(zhǔn)確，從未發(fā)生過差錯。近幾年我院每年執(zhí)行款多在3000余萬元，每年我需向5000余人次當(dāng)事人發(fā)放執(zhí)行款或訴訟費退費。在日常工資晉升、審核、普調(diào)工資、漲工資等業(yè)務(wù)中，我深知工資關(guān)系干警切身利益，所以我對每名干警的工資情況非常熟悉，誰到什么時間該調(diào)什么工資我用專門的本子記得清清楚楚，在干警詢問工資增減或其他情況時，我總是熱心細(xì)致地為其解釋，有時為了一個人的工資，我要到財政局、人事局、組織部等單位跑很多趟，做到不厭其煩。

我自覺并模范地遵守國家法律法規(guī)和最高院“五條禁令 ”，不做金錢奴隸，不屑向當(dāng)事人 “索、拿、卡、要、報”，多年來沒有任何形式的違法亂紀(jì)行為發(fā)生。我處處嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，勤奮工作，認(rèn)真履行會計崗位職責(zé)。在工作中克服人少、事多、事雜的困難，不推諉、不扯皮，不論是份內(nèi)的事，還是領(lǐng)導(dǎo)安排的其他任務(wù)，都能保質(zhì)保量積極完成。從不言苦，總是想辦法克服，盡職盡責(zé)完成各項工作。我堅持原則，嚴(yán)格依據(jù)財經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)目標(biāo)管理，對不符合規(guī)定的支出堅持不予審核報銷，不偏不倚，公正廉潔，真正做到了“一碗水端平、一把尺子量事”。

總之 ，我憑著樸實的工作作風(fēng)，扎實的理論功底、執(zhí)著的敬業(yè)精神和科學(xué)的工作方法，在平凡的工作崗位上取得了不平凡的成績， 將“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德在法院財務(wù)管理工作中得到了充分展現(xiàn)。

財務(wù)先進(jìn)個人匯報材料篇二

近三年來，本人一直在一線從事教育教學(xué)研究工作，始終堅持著新課程改革實驗的推進(jìn)，并在推進(jìn)改革的過程中，不斷地革新教育教學(xué)方法，努力地探索先進(jìn)的教育教學(xué)技術(shù)，主持課題研究工作，教研成績比較突出。

本人一生從來就沒有間斷過學(xué)習(xí)，總在不斷地調(diào)整自己，不斷地給自己充電。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新教育觀念，努力地提高自己的學(xué)識水平和教研水平。曾多次隨教育局領(lǐng)導(dǎo)到省市觀摩學(xué)習(xí)，20xx年xx月20日至23日，與縣教研室覃道炳主任一起參加了湖南省初中語文課堂教學(xué)觀摩活動。20xx年xx月21日至24日，在周澤樹主任的帶領(lǐng)下，參加了常德市政治課競賽活動。20xx年4月和20xx年5月兩次參加了省級規(guī)劃課題研討會等?？h里如果有大型的教研活動，我都會千方百計地克服困難參加，只要有學(xué)習(xí)新知識、新理念、新經(jīng)驗的教育教學(xué)研討機(jī)會，我都不會放棄。除此之外，我還會讀許多有關(guān)教育教研的業(yè)務(wù)書刊，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》……始終站在時代的前沿，把握時代的脈搏，掌握教研的信息，與時俱進(jìn)，努力地提升自身的教研素質(zhì)。

本人一直勤于教研工作，在教學(xué)中熟練地駕馭教材，突破教學(xué)中的重點、難點，運用現(xiàn)代教育理念和方法駕馭課堂，結(jié)合先進(jìn)的教育經(jīng)驗，營造寬松、民主、平等、互動的 “顯性”學(xué)習(xí)化環(huán)境，關(guān)注學(xué)生“愿意學(xué)、喜歡學(xué)、相信自己能學(xué)好”的內(nèi)在心理學(xué)習(xí)化環(huán)境的構(gòu)建，有自己獨特的風(fēng)格，教學(xué)效果達(dá)全縣一流水平，教研成果比較突出。

20xx年xx月參加常德市思想政治課教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽中，執(zhí)教的《與友同行》一課，榮獲二等獎。每學(xué)期都在教研組上一堂公開課或示范課。

20xx年8月參加湖南省第四屆信息技術(shù)與學(xué)科課程整合“三優(yōu)聯(lián)評”活動評選中，《與友同行》一課的教學(xué)設(shè)計榮獲省級一等獎，課件制作榮獲省級二等獎。

20xx年4月在湖南省新課程優(yōu)秀教學(xué)案例評選中，《暢談理想》一課的教學(xué)案例與反思，榮獲省級一等獎。

①《讓智慧之花綻放》在《教師》雜志20xx年第六期上發(fā)表，并入選國家級出版大型教育文獻(xiàn)《全國教育管理與實踐創(chuàng)新探索》一書。

②20xx年6月撰寫的《淺談初中思想品德教學(xué)中的心理健康教育》一文，在湖南省第十二屆學(xué)校心理教育學(xué)術(shù)年會上榮獲一等獎。

③論文《中小學(xué)思想品德教育教學(xué)中存在的問題及應(yīng)對策略》在《今日教育》20xx年第五期上發(fā)表。

④20xx年6月撰寫的《如何讓思想品德課 “活”起來》獲湖南省教育教學(xué)改革發(fā)展優(yōu)秀成果三等獎。

⑤20xx年5月撰寫的論文《師德修養(yǎng)是引領(lǐng)德育工作的旗幟》，在湖南省“”規(guī)劃中小學(xué)教師繼續(xù)教育研究專項課題論文評選中榮獲二等獎。

①參與了中國教育學(xué)會課題《城鄉(xiāng)結(jié)合部留守兒童心理素質(zhì)培養(yǎng)與心理輔導(dǎo)研究》的研究，20xx年3月榮獲一等獎。

②主持了湖南省教育科學(xué)“”規(guī)劃20xx年度中小學(xué)教師繼續(xù)教育研究專項課題《師德修養(yǎng)與德育工作的關(guān)系研究》的研究。

6、輔導(dǎo)學(xué)生、老師及其它情況。

①指導(dǎo)學(xué)生楊瀟的作品《書，是我的朋友》在20xx年全縣中小學(xué)讀書活動征文比賽中獲一等獎。

②指導(dǎo)的學(xué)生涂悅在20xx年“第三屆全國兒童書信寫作比賽”中榮獲賽區(qū)小學(xué)組特等獎。

③多次指導(dǎo)青年教師參加縣級教研活動并指導(dǎo)閆碧慶、萬志敏等到支教點送課下鄉(xiāng)，20xx年被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

④20xx年獲xx縣教育局網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)個人。

⑤20xx年榮立三等功。

⑥20xx年被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

我在從事第一線的教育教研工作的同時，也擔(dān)負(fù)著部分的領(lǐng)導(dǎo)工作，在工作中，我始終把教育教學(xué)研究工作放在首位，高度重視教育教研工作，盡力支持本校教職工的教育教研工作。20xx年和20xx年曾兩次精心組織和帶隊到南北鎮(zhèn)送課支教。20xx年組織的支教送課下鄉(xiāng)活動，得到所街鄉(xiāng)中心學(xué)校的高度評價，送課的教師閆碧慶、萬志敏等也成為我們學(xué)校樹立的教研旗幟。

以上便是本人工資匯報材料。

財務(wù)先進(jìn)個人匯報材料篇三

，女，現(xiàn)年33歲，14年教齡，大學(xué)本科文化，黨員，小教高級職稱，市級骨干教師，一直從事語文教學(xué)工作，擔(dān)任班主任職務(wù)?，F(xiàn)擔(dān)任xx市興慶區(qū)第四小學(xué)語文教研組組長之責(zé)。

首先，我由衷地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我工作付出的認(rèn)可。我覺得這也是一次總結(jié)工作與反思自我的機(jī)會，現(xiàn)將個人剖析匯報。

作為一名黨員，我始終以堅定的信念，虛心接受黨的教育，在自己平凡的工作崗位上努力實踐重要思想。立足職業(yè)教育工作，嚴(yán)格按照教師素質(zhì)要求自己，為人師表做好十六字方針，具有良好的職業(yè)道德，始終與學(xué)校辦學(xué)思想保持一致高度，身正為師、德高為范。牢固樹立一切為教育事業(yè)、為學(xué)校、為學(xué)生、為家長服務(wù)的意識。以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的研究水平，用先進(jìn)的教育理念，努力完成好每一節(jié)課的教育教學(xué)任務(wù)。

回顧自己14年來的教育教學(xué)工作，我深刻地感受到我所走過的足跡，是在我人生計劃的之旅上的。我始終抓住新課程改革實驗的這一契機(jī)，踏踏實實地學(xué)習(xí)和工作，這樣的態(tài)度使我逐步擁有了較好的教育理念、扎實的語文學(xué)科知識、熟練的專業(yè)業(yè)務(wù)能力、較強(qiáng)的研究意識等。為了學(xué)生的一切，也一切為了學(xué)生。我不斷地提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)科研能力，熟練地掌握了計算機(jī)的基本操作，也能熟練地從事網(wǎng)絡(luò)教研工作。我還找時間，找機(jī)會不斷地提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)自己的知識結(jié)構(gòu)，xx年就實現(xiàn)了本科學(xué)歷、市級骨干教師的計劃。

作為一名教研組長。我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)《怎么做好教研組長》的相關(guān)文章并參加各級各類培訓(xùn)，還認(rèn)真做好學(xué)期計劃和總結(jié)，配合教導(dǎo)處做好出卷及各種檢查、統(tǒng)計等工作。我深知作為一名每周帶15節(jié)課的一年級班主任來說，再去從事組織語文組教育教學(xué)活動、有效的開展教研工作是有難度的，但我也覺得這是對自己的一項新挑戰(zhàn)。于是，我每天早到校做個嘴勤、腿勤的班主任，班務(wù)工作扎實、學(xué)生習(xí)慣較好。在教學(xué)實踐中，我把注重了提高學(xué)生積極性，開發(fā)學(xué)生的潛能等教學(xué)方法，并把體現(xiàn)教師的引導(dǎo)作用作為增加課堂的藝術(shù)條件。所獲的獎勵有xx年12月論文《以情認(rèn)知，以講促寫》獲市級二等獎?！墩勑W(xué)作文的批改和講評》獲寧夏教研室二等獎。xx年3月在全國教師的論文比賽中獲二等獎。xx年11月論文《引導(dǎo)低年級學(xué)生運用金鑰匙開啟識字的大門》獲教育出版社一等獎等。因為個人課堂教學(xué)中有獨自見解，曾在xx年層層選拔并獲得《xx市青年教師優(yōu)質(zhì)課》選拔賽的一等獎;在區(qū)教研室主辦的優(yōu)質(zhì)課評選活動中獲二等獎;xx年非典期間曾在寧夏教育電視臺開設(shè)的《空中課堂》欄目授課;xx年參與口語交際觀摩課的評選活動等。獲得xx市優(yōu)秀教師的光榮稱號。xx年在xx市經(jīng)驗交流會上做經(jīng)驗介紹。教學(xué)設(shè)計也曾多次獲獎。如:《在情境中無拘無束地進(jìn)行口語交際》獲寧夏教育學(xué)會的二等獎。《該怎么辦》獲得中國教育會的三等獎。xx年參加了教師基本功大賽等。

我深知這些成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)給予自己鍛煉機(jī)會和自身的努力。要想有自身的新突破，就在學(xué)習(xí)與積累的同時，注重網(wǎng)絡(luò)的交流。于是，我以綠色課堂和青年教師比武為主題活動，先后開展了新老師的見面課、一年級老師的新理念課、青年教師的匯報課等多項教研活動，提倡課題組教師借鑒名師課例以及報刊雜志中的成功經(jīng)驗，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)平臺，多次《寧夏教研網(wǎng)》和《興慶教育信息網(wǎng)》發(fā)布了《讓綠色灑滿語文課堂》等文章，要求青年教師認(rèn)真?zhèn)浜糜^摩課，讓講堂真正變?yōu)閷W(xué)堂。與此同時，語文教研組還啟動了此主題的網(wǎng)絡(luò)教研活動。要求本校教師于以實名在《興慶教育信息網(wǎng)》社區(qū)交流里上傳教學(xué)設(shè)計或案例反思，50歲以下的老師積極參與評課活動，在網(wǎng)絡(luò)上大家傾聽來自不同老師的誠懇建議，青年教師也由衷地回帖表示感謝。正如有位老師在個人的《教學(xué)細(xì)語》里說:這質(zhì)樸的綠色不僅灑滿了語文課堂，還深入到了我們的日常生活之中，是網(wǎng)絡(luò)搭起的綠色平臺真正成為教師活動、交流的舞臺，我們的網(wǎng)絡(luò)常規(guī)化活動將自己的瑣碎時間利用了，雖然我們忙碌著，但是我們的心是快樂的!

財務(wù)先進(jìn)個人匯報材料篇四

，男， 19xx年6月19日出生，中國共產(chǎn)黨黨員。19xx年9月在安陽市二十中學(xué)參加工作至今。于20xx年9月?lián)伟碴柺卸袑W(xué)化學(xué)備課組組長;20xx年擔(dān)任安陽市二十中學(xué)理化生教研組組長;20xx年xx月份擔(dān)任安陽市二十中學(xué)教務(wù)處副主任。始終擔(dān)任初三畢業(yè)班的化學(xué)教學(xué)工作和畢業(yè)班班主任工作。

我的工作思路是:遵循面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教研方向，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想理念為根本，以常規(guī)建設(shè)為基礎(chǔ)，以教學(xué)方法改革為重點，以教科研為龍頭，以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為突破口，切實開展強(qiáng)化德育的主渠道作用，努力提高教育質(zhì)量，切實發(fā)揮化學(xué)素質(zhì)教育功能，取得了可喜的成績。

歷年來我所擔(dān)任的初三畢業(yè)班同學(xué)中考成績均名列全市同級學(xué)校前茅。學(xué)生在連年在市教研室組織的全國初中化學(xué)競賽中獲優(yōu)異成績，連續(xù)獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎和優(yōu)秀園丁獎。帶領(lǐng)全組同志在市教研室的指導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下承擔(dān)了較高級別的市級、市級以上公開教學(xué)教研活動，其中關(guān)于“回歸實驗室”的研究開創(chuàng)了市化學(xué)實驗室管理和新課改下學(xué)生學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變的先河。同時還注重教科研和教學(xué)經(jīng)驗的積累，不斷探索，共撰寫了多篇教學(xué)論文，分別發(fā)表在化學(xué)教學(xué)研討會上進(jìn)行交流或中心刊物上發(fā)表。其中《初中化學(xué)探究式教學(xué)》、《學(xué)會學(xué)習(xí)》等文章獲省級、市級科研論文評比一等等獎，并被評為市、校級教學(xué)骨干。于1996年、20xx年獲得全市教學(xué)公開課比賽一等獎;20xx年參加課改實驗區(qū)錄像課的錄制，獲得省級新課改觀摩課一等獎;同時我積極參與市化學(xué)學(xué)科的教學(xué)研究，參與了安陽市化學(xué)目標(biāo)測試、中招快遞的資料的編寫，并在全市得到使用，以及參加全市多媒體課件評比，多次奪得一等獎，現(xiàn)經(jīng)常擔(dān)任多媒體課件評比的評委。

作為教研備課組長，建設(shè)和完善教研組常規(guī)工作，是教研組工作正常運轉(zhuǎn)的根本保證，是切實提高教研質(zhì)量的前提條件。為此，每學(xué)期開學(xué)初我就帶領(lǐng)全組同志認(rèn)真討論，研究制定出清楚、規(guī)范、切實可行的教研活動計劃。我們堅持開展每星期一次的教研活動，每月一次的教育理論學(xué)習(xí)。進(jìn)行集體備課，每次教研活動都嚴(yán)格要求，務(wù)求做到有中心發(fā)言人和相關(guān)發(fā)言記錄，每學(xué)期結(jié)束有教學(xué)工作總結(jié)和本組的教研札記。

為了適應(yīng)時代變化，中學(xué)化學(xué)教材不斷換新的特點，我經(jīng)常性的和教研員加強(qiáng)聯(lián)系、和北校區(qū)、兄弟學(xué)校開展教學(xué)研究，進(jìn)行教學(xué)活動交流。在備課組里，與各位教師互相磋商教學(xué)方案，共同探討教學(xué)疑難，編寫出了具有本組特色的電子教案和教學(xué)后記以及授課之后對教案的修訂，這樣既很好地發(fā)揮了集體的備課力量，同時又大大減少了各位老師的教學(xué)強(qiáng)度，大大提高了教學(xué)效果。并且在每一學(xué)期之前，做好先期準(zhǔn)備工作，未雨綢繆，從網(wǎng)上或其他資料中收集相關(guān)信息，制成本組的資料光盤，內(nèi)容豐富，包括近幾年來的中考試題、常用插圖、儀器裝置圖、課件以及制課件的素材等，為后期的工作打下堅實基礎(chǔ)。

我還積極落實集體聽課、評課制度，每學(xué)期至少聽十五節(jié)課以上，經(jīng)常聽本組老師的課，認(rèn)真聽好組內(nèi)公開課、相關(guān)學(xué)科的公開課，聽課有記錄，開課后及時評課，實事求是，形成濃厚的教研氣氛。我把每一次公開教學(xué)作為提高鍛煉自己的機(jī)會。在教學(xué)常規(guī)方面，要求大家必須做到“四個化”。備課教案要規(guī)范化;課堂教學(xué)要行動化;作業(yè)布置要適量化;課后輔導(dǎo)要經(jīng)?；２@“四個化”進(jìn)行多種形式的檢查，以促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的落實。

課堂教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)工作的重心環(huán)節(jié)，教研組的生命力在于開展卓有成效的教學(xué)研究活動。因此，我力求向40分鐘課堂教學(xué)要質(zhì)量，把在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力作為主攻目標(biāo)，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主攻方向，充分利用課堂這個主陣地，探索學(xué)校倡導(dǎo)的目標(biāo)教學(xué)模式以及“平視教育”在目標(biāo)教學(xué)中的滲透。推動本組教師探討新教法，具體以組內(nèi)互相聽評課活動、說課作為課堂教學(xué)改革的載缽，進(jìn)行教學(xué)研究。在大家的努力下，初步形成了“三新一結(jié)合”的教學(xué)方法?！叭隆本褪窃诮虒W(xué)中注入具有吸引力和說服力的新內(nèi)容;實施以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為主、形式多樣的新教法;采用投影、錄象、多媒體、網(wǎng)絡(luò)等新手段?！耙唤Y(jié)合”就是課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合。我的體會是，這種教學(xué)方法能使傳授知識、培養(yǎng)能力、提高覺悟三者達(dá)到較好的結(jié)合，實現(xiàn)了初中化學(xué)新課改中強(qiáng)調(diào)的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的有機(jī)結(jié)合，達(dá)到了化學(xué)課素質(zhì)教育的目的，體現(xiàn)了以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念。

科研水平是衡量一個組實力發(fā)展?jié)摿Φ闹匾笜?biāo)。因此我在加強(qiáng)教學(xué)改革的同時，注重教育科研，努力在組內(nèi)營造人人都參與課題研究的科研氛圍，積極利用南京師范大學(xué)雄厚的教學(xué)資源和智力支持。要求各組員參與學(xué)校關(guān)于“理化生回歸實驗室”的研究。組內(nèi)老師紛紛響應(yīng)投入，確立了實驗方案，針對我校教學(xué)班多、學(xué)生人數(shù)多的不利情況，在學(xué)校的大課題下探索出了首先培養(yǎng)化學(xué)實驗小組組長，在實驗中由組長幫助老師輔導(dǎo)和監(jiān)督1-2組同學(xué)進(jìn)行實驗，既提高了學(xué)生的能力，實現(xiàn)了把培優(yōu)放在平時的教學(xué)理念，由實現(xiàn)了老師的過程教學(xué)法、學(xué)生的情緒體驗學(xué)習(xí)，滿足了學(xué)生的成功需求，還真正擺脫了困擾許多學(xué)校的化學(xué)實驗課雜亂無序的弊端，使回歸實驗室的真正目的達(dá)到的落實，為兄弟學(xué)?；瘜W(xué)實驗課的教學(xué)探索出了一條成功的經(jīng)驗;此外，我格外注重自身教學(xué)教學(xué)經(jīng)驗的整理和匯編，在教學(xué)敘事研究方面也有自己的獨到之處，寫出了許多的教育教學(xué)敘事案例，為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，各種媒體的使用極大的豐富了學(xué)生獲取信息的渠道，使課堂容量更加豐富。學(xué)生的思維也更加活躍，這些在新課改中也是一項重要研究內(nèi)容。作為教研備課組長，早在幾年前我就已經(jīng)注意到了這個問題，并提前進(jìn)行了現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)與化學(xué)課程整合的研究，并取得了初步成果，從最開始的完整課件的制作、到多媒體教學(xué)基件、到如今網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)，始終使自己保持在全市的前列，取得初步的研究成果后，在校內(nèi)、外進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下初中化學(xué)教學(xué)的嘗試，所授科目《人類需要潔凈的空氣》受到廣泛好評，近期指導(dǎo)本組郭愛紅老師教授的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的公開課《保護(hù)水資源》，面對全市化學(xué)同行和安陽師范學(xué)院將近xx0名學(xué)生的觀摩，也取得了巨大成功，既為我校贏得了榮譽，也為我市初中化學(xué)在今后的網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)研究指引了方向、構(gòu)建了基本模式和積累了寶貴的經(jīng)驗。

深入研究課改精神，以豐富的第二課堂活動來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、思考能力、動手能力、合作交流能力，實現(xiàn)素質(zhì)教育。我們開展第二課堂活動的指導(dǎo)思想是:從教改教研的角度出發(fā)，從推進(jìn)素質(zhì)教育入手認(rèn)真組織，具體規(guī)劃，抓好重點，廣泛開展。第二課堂活動的內(nèi)容有:組織參觀訪問、社會調(diào)查、開展探究性活動;趣味實驗的開展， 指導(dǎo)化學(xué)小論文寫作;化學(xué)競賽講座等。其重點是結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開展社會實踐活動和探究性活動。在教師的指導(dǎo)下，同學(xué)們以小組合作的方式，結(jié)合教材內(nèi)容，從自己生活周圍去發(fā)現(xiàn)問題，確立探究專題，然后去探究問題的原因，提出解決問題的對策、建議及措施。同學(xué)們確立的課題有《葉脈書簽的制作》、《廢電池的環(huán)境污染及回收情況調(diào)查》、《多種材料的鑒別》、《豆腐的制作》、《水果電池的探究》等十多個課題，其中我?guī)ьI(lǐng)06屆3班同學(xué)錄制的《葉脈書簽的制作》錄像片在全市教研會上進(jìn)行展播和交流，受到與會領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行的廣泛好評。

實踐證明，第二課堂活動的開展，既豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣，拓寬了知識視野，又提高了學(xué)生的化學(xué)科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)了思維創(chuàng)造力、分析問題、解決問題的能力、自我教育能力、協(xié)作溝通能力，這樣既更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時也有力地配合了化學(xué)課教學(xué)。

成績代表著過去，未來等待著開創(chuàng)，我將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以更新的面貌投入到新世紀(jì)人才培養(yǎng)的偉大事業(yè)中去。熟悉掌握二期課改新的課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材，形成扎實的教學(xué)基本功，具有現(xiàn)代教育思想，能夠運用現(xiàn)代教學(xué)方法和手段進(jìn)行教學(xué)的高素質(zhì)的現(xiàn)代化的學(xué)者型教師。繼續(xù)開展扎實的教研活動，重點是探討“平視教育”理念在目標(biāo)教學(xué)中的滲透以及初中化學(xué)探究式教學(xué)研究、和新課程教學(xué)教學(xué)理念與現(xiàn)代化學(xué)教學(xué)的整合，加強(qiáng)素質(zhì)教育的研究和實踐，推進(jìn)學(xué)科整體改革，形成具有自身的教學(xué)特色，使教學(xué)質(zhì)量登上一個新臺階，教科研水平再上一個新高度，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)成果，創(chuàng)建一流教研組、一流的教學(xué)效果。