總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
高三學(xué)期末個人總結(jié)100字 高三學(xué)期末個人總結(jié)400字篇一
本學(xué)期,我適應(yīng)新教材教學(xué)工作的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣課件,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)反思。
提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老
師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。
在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過
各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
總之,在工作中我還有很多不足,學(xué)生的學(xué)風(fēng)還不是很踏實(shí),在教學(xué)上也需要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己。一份耕耘,一份收獲,今后我還將保持勤學(xué),善思,實(shí)干的準(zhǔn)則,把工作做好
高三學(xué)期末個人總結(jié)100字 高三學(xué)期末個人總結(jié)400字篇二
能聽到又一年秋天的腳步,能感覺又一屆新生的朝氣。歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看從身前流逝這一學(xué)期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了……
我喜歡幫助他人,因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn),在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標(biāo)努力,我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己超越自己"。
在班上,我是學(xué)習(xí)委員。配合班長工作的同時我也時刻思考著如何把自己的工作做好;造學(xué)習(xí)氛圍組織學(xué)習(xí)活動的同時我也時刻堅持著以身作則。經(jīng)過大家的共同努力,我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗。而我自己,在共同的氛圍與自身的要求下,學(xué)年21門課程優(yōu)良率達(dá)到80%,獲得績點(diǎn)67.5,獲得學(xué)分績點(diǎn)164.38,位居班級第一。
在班外,我先后擔(dān)任院團(tuán)委組織部干事,秘書長。我深深的覺得在與老師同學(xué)的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練,與人交際我更加自然。處事方法我更加靈活。不僅鍛煉了我的能力,我也結(jié)交了更多的朋友。
在課下,我也參加了各種活動。英語沙龍,跳蚤市場,校園文化節(jié),奧運(yùn)志愿者,征文比賽,校報宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團(tuán)—聲秀場,制作廣播劇。這一學(xué)期,是我出生以來經(jīng)歷了最多的一個階段,我深刻體會了大學(xué)生活的多姿多彩?;蛟S我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響,但至少我明白,這一學(xué)期我過的很充實(shí),很快樂!
非常高興,這一年我被評為校軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員,校優(yōu)秀團(tuán)員,獲得校文化節(jié)突出貢獻(xiàn)獎,這是榮譽(yù),更是鞭策!當(dāng)然,我也清楚認(rèn)識到自己的不足,因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ乙恢睕]有好好靜下心反思總結(jié),許多工作也沒有落實(shí)好。
大學(xué)的第一個學(xué)年,留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚,再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學(xué)年。
回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!
高三學(xué)期末個人總結(jié)100字 高三學(xué)期末個人總結(jié)400字篇三
我們班有一些學(xué)生存在這樣或那樣的問題,有時他們可能會給老師帶來很多的愉悅和興奮;有時他們又可能會給老師帶來很多不愉快的事情……但我們?nèi)绻粚σ徊糠謱W(xué)生施以愛心,而對另一部分學(xué)生毫無感情,不僅會造成師生之間的感情對立,而且會影響學(xué)生心理的正常發(fā)展。這能不說是教師的失職嗎?我們既要愛“金鳳凰”,也要愛“丑小鴨”,把愛的陽光撒向每一個學(xué)生。對待差生要以表揚(yáng)為主,發(fā)掘其閃光點(diǎn),多給他們一些鼓勵,只有這樣,才能使差生感覺到集體的溫暖,促使他們身心全面發(fā)展。
一、調(diào)整心態(tài),從頭做起。
遇到一些問題學(xué)生或問題事,不妨先給自己一個思想,壓住陣腳,事已經(jīng)出來了,就事論事,不要扯其他的事情。給學(xué)生一種感覺,老師不放過一件學(xué)生的錯誤,但也不隨意冤枉任何一位學(xué)生或任何一件事情。
不翻舊帳,不跟學(xué)生反過來復(fù)過去的說道以前的毛病和錯誤。相信學(xué)生,他會因?yàn)槟銓λ淖鹬囟赡芨淖冏约骸?/p>
二、關(guān)心、鼓勵差生,用優(yōu)秀學(xué)生帶動問題學(xué)生。
班上有一些學(xué)生常常不按時完成作業(yè),我為此多次批評、訓(xùn)斥,但都不能解決問題,怎么辦呢?不妨表揚(yáng)表揚(yáng)按時完成作業(yè)的同學(xué)吧!于是我就開始有意識地多表揚(yáng)少批評,結(jié)果出乎意料,幾星期的時間里全班學(xué)生沒有不按時完成作業(yè)的一天比一天少,而且班上的學(xué)習(xí)氣氛也與過去不大一樣?!皵?shù)子十過,不如獎子一長”,孩子具有較強(qiáng)的好勝心和自尊心,我們抓住適當(dāng)時機(jī),對學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)予以表揚(yáng)鼓勵,便會在他們胸中燃起一團(tuán)團(tuán)希望之“火”,激起他們一股股奮發(fā)向上的力量,變成他們前進(jìn)的力量,使他們看到“明天的快樂”。每位差生都有其優(yōu)點(diǎn)、長處,我們要幫助差生找到賴以進(jìn)步的優(yōu)點(diǎn),多一些鼓勵,從而樹立他們的自信心,增強(qiáng)他們克服困難的勇氣,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性、主動性。
三、老師的每一份愛心都要或直接或間接地讓學(xué)生知道,打消學(xué)生對我們的戒備心理。
使他們跟我們站在一起,不要輕易把學(xué)生推到我們的對立面,那樣我們會很難堪的。
四、經(jīng)常跟問題學(xué)生交流。
讓他不經(jīng)意間說出自己的想法和做法,這時候就可以幫助他,形成一點(diǎn)點(diǎn)壓力,好象老師在關(guān)注著他,他就會百倍的信心來完成自己的計劃。
問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化,并非一朝一夕之事,他們雖然為數(shù)不多,但影響面大,破壞的潛在因素大。我們只有持之以恒,從點(diǎn)滴做起,以誠相見,言傳身教,相信沒有不被感化的問題學(xué)生。
高三學(xué)期末個人總結(jié)100字 高三學(xué)期末個人總結(jié)400字篇四
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又快到這個學(xué)期的最后階段了?;仡櫼幌逻^去,剛來到佛山大學(xué)報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點(diǎn)。
一、在學(xué)習(xí)上,比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步,各次測驗(yàn)的成績也明顯比以前有所提高。上個學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時間,每節(jié)課是五十分鐘,挺不習(xí)慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費(fèi)了不少時間。經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng),這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識點(diǎn)記下來,使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點(diǎn)就是選修課,這個學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程,這門課程屬于經(jīng)濟(jì)管理系的內(nèi)容,但由于我對這方面的興趣比較濃,因此就報了來讀。通過這個選修課,我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的房地產(chǎn)知識,有一個比較概括的認(rèn)識。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個社會,掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識是很必要的,房地產(chǎn)所介紹推銷技巧,對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā),起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。
二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。 宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友??墒亲钗椅矣X得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機(jī)會,它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、在娛樂上,我覺得我收獲最大就是學(xué)會了游泳,其次就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。這個學(xué)期學(xué)校規(guī)定要進(jìn)行游泳考試,這對于我來說無疑是一個大挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覐男〉酱蠖疾粫斡镜?,所以我打從心里覺得害怕和擔(dān)心。不過經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉,我終于成功通過了這次考試。其次,我們每天下午都有很多體育活動,其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個朋友一起去跑跑步,雖然運(yùn)動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。
具體包括這幾點(diǎn):
(1) 不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);
(2) 星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞;
(3) 在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當(dāng)然論文除外了;
(4) 每天晚上不能超過十二點(diǎn)睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時打磕睡的情況;
總之,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會,努力讀書,為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
高三學(xué)期末個人總結(jié)100字 高三學(xué)期末個人總結(jié)400字篇五
沒想到轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是個大四學(xué)子了,不知不覺中在校園里成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。無可否認(rèn),作為大四學(xué)生,意味著更大的就業(yè)壓力,更重的社會責(zé)任和更為接近的分離暫別?;仡櫞笕娜兆樱_實(shí)有很多值得回味和總結(jié)的地方。
學(xué)習(xí)上,我繼續(xù)著大二學(xué)年的學(xué)習(xí)勁頭,除了成為圖書館的??屯?,平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關(guān)學(xué)習(xí)的資料。除了學(xué)習(xí),平時有時間也會多看看書,擴(kuò)大自己的知識面,增強(qiáng)自己的競爭力。不過可能由于學(xué)習(xí)方法或復(fù)習(xí)的效率有效性不高,期末考試沒有取得自己期待中的成績。但是,我相信我會在總結(jié)中繼續(xù)成長的。
工作上,學(xué)院組織了我們國際工商管理學(xué)院104屆廣交會的實(shí)習(xí),而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子,我的工作不僅是負(fù)責(zé)好同學(xué)們的后勤保障,同時對于會館的統(tǒng)籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難,認(rèn)識了很多朋友,最主要的是學(xué)習(xí)了很多學(xué)校不能學(xué)到的為人處事。另外,作為班里的團(tuán)支書,組織了兩次有意義的團(tuán)日活動,深得同學(xué)們的好評,不過在一些組織安排的細(xì)節(jié)上始終還有一些不完善的地方有待改進(jìn)。
生活上,繼續(xù)與舍友、同班同學(xué)保持著良好的關(guān)系。經(jīng)常與相熟的師兄師姐請教有關(guān)學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。平時較為注重宿舍的衛(wèi)生,較為定期地組織宿舍進(jìn)行打掃,保持好良好的宿舍環(huán)境。不過在作息時間上應(yīng)該有所改善,提高睡眠效率,保持好充沛的體力和良好的精神狀態(tài)。
大學(xué)四年快過去了,讓我們一起把握好剩余的時光,好好享受在大學(xué)里與同學(xué)們,與舍友們,與教職工們的美好生活。
每個大學(xué)生都有自己畢業(yè)的興奮的那一天,而大學(xué)生自我鑒定是必不可少的,也是人生中的一件大事
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會"方法",做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會"漁",但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以"獨(dú)立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)?,F(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
高三學(xué)期末個人總結(jié)100字 高三學(xué)期末個人總結(jié)400字篇六
學(xué)生是棋子,班主任則是操縱這盤棋的棋手,能否順利、出色地下完這盤棋,班主任的工作思路、工作方法起著至關(guān)重要的作用。下面,就幾年的班主任工作經(jīng)歷,談?wù)勥@方面的體會。
1、充分了解班級情況,積極準(zhǔn)備第一手資料
古人云:知彼知己,百戰(zhàn)不殆。當(dāng)然,這不是說把學(xué)生處于老師的對立面,但至少可以看出在事物發(fā)展的過程中了解對方情況的重要性。作為一名班主任,如果你對自己的學(xué)生一無所知,你怎么可能制定出符合班級實(shí)際情況的奮斗目標(biāo),更不用說因材施教制定出相應(yīng)的教育計劃。因此,在著手接班之前,需充分掌握學(xué)生最原始的資料,包括他們的家庭住址、聯(lián)系辦法、學(xué)習(xí)狀況、興趣愛好、個性特征,這樣才能詳實(shí)地建立起學(xué)生的第一檔案,以便今后處理學(xué)生問題時能胸有成竹。同時,為即將制定的班級規(guī)劃提供了切實(shí)、可行資料。
2、大膽設(shè)想、精心策劃,勾勒班級建設(shè)籃圖
一個國家有一個國家的奮斗目標(biāo),一個班級同樣也需要有明確的奮斗目標(biāo)。否則,就如同在沙漠中迷失了方向一樣,很難走出漫天的風(fēng)沙,抖掉庸懶、散漫的灰塵,去創(chuàng)造輝煌的業(yè)績。因此,開學(xué)伊始,班主任需根據(jù)班級組建情況,制定出班級近景和遠(yuǎn)景規(guī)劃以及實(shí)現(xiàn)相應(yīng)規(guī)劃的具體措施。如第一學(xué)期班級的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、整體水平應(yīng)達(dá)到什么樣級別,一年下來要上到什么樣的臺階,三年應(yīng)達(dá)到什么樣的檔次,每一個階段,主要解決什么問題,只有這樣,一步一個腳印,班集體才能健康有序地向前發(fā)展。
3、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè),提高他們整體素質(zhì)
班干,是班級建設(shè)的橋梁,是班主任與學(xué)生之間聯(lián)系的重要紐帶,班干素質(zhì)的高低,對整個班風(fēng)的形成起著至關(guān)重要的作用。培養(yǎng)出一個成績優(yōu)異、作風(fēng)過硬的干部隊伍,是班主任工作中必不可少的重要環(huán)節(jié),這就必須隨時督促他們,對于他們工作中的成績或不足及時給予肯定或批語。經(jīng)常召開班干會,讓他們學(xué)會自我批評、自我總結(jié),這樣才能磨去他們身上的瑕疵,使原有的優(yōu)點(diǎn)綻放出更加燦爛的光彩,從而引導(dǎo)整個班集體走上活潑、向上的軌道。
經(jīng)過自己的努力和同行的幫助,這幾年,我在班主任工作中也取得了一些成績,所帶班級先后被評為“徐州市文明班級”、“徐州市優(yōu)秀團(tuán)組織”、“徐州市先進(jìn)志愿者活動”。
以上談的是我在班主任工作中的點(diǎn)滴體會,由于各方面條件限制,肯定有許多不妥和不足之處,望領(lǐng)導(dǎo)批評、指正,本人將不勝感激。
高三學(xué)期末個人總結(jié)100字 高三學(xué)期末個人總結(jié)400字篇七
隨著20xx年的到來,20xx年成為了過去。回顧一年來的工作,忙碌、充實(shí)而富有挑戰(zhàn)。本學(xué)期,我擔(dān)任四年級的班主任及語文數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在這一學(xué)期里,我有收獲,有提升,有不足,有反思?,F(xiàn)將一學(xué)期以來的工作情況總結(jié)如下。
這一學(xué)期,我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施。在工作中,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,盡職盡責(zé),不推諉,不遲到、不早退,嚴(yán)守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)愛學(xué)生,不體罰、不變相體罰,努力創(chuàng)建良好的師生關(guān)系。要求學(xué)生做到的,自己先做到,要求學(xué)生做好的,自己先做好,身先士卒,給學(xué)生樹立榜樣。
作為新教師,我時刻把充實(shí)、提高自己的能力水平放在首位,一方面可以正確的引導(dǎo)學(xué)生,另一方面也可以在家長中樹立權(quán)威。在工作中,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),要求學(xué)生作業(yè)格式工整、規(guī)范,并使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的暫差生,悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高暫差生的文化基礎(chǔ)知識。
本學(xué)期積極參加學(xué)校、教研室組織的各項活動,爭取多聽課,多學(xué)習(xí)。創(chuàng)建微信班級溝通平臺,隨時和家長保持溝通聯(lián)系,取得家長的信任與支持。努力創(chuàng)造風(fēng)清氣正的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和比學(xué)趕幫超的班級氛圍,對衛(wèi)生、路隊、自習(xí)和課上的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行進(jìn)一步規(guī)范,讓本班的紀(jì)律有了很大的進(jìn)步。
同時,多次參加市縣教研活動,積極撰寫博客,及時總結(jié)教學(xué)心得,不斷探索教學(xué)常規(guī)的各個環(huán)節(jié),細(xì)讀新課程標(biāo)準(zhǔn),努力挖掘教材資源,努力把握教材的基本思路、結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn),多渠道了解學(xué)生的掌握情況,備課的同時,備學(xué)生、備教法學(xué)法,努力把握每一個知識點(diǎn),力求精講多練,充分把握課堂40分鐘,讓學(xué)生理解吸收,靈活運(yùn)用。同時,不斷調(diào)整教學(xué)策論,認(rèn)真?zhèn)湔n,積極參加聽課、評課活動,虛心向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),學(xué)方法、學(xué)教法。本學(xué)期兩篇論文獲得了市縣獎勵,做縣級公開課一節(jié),學(xué)期末班級各項評比和考試中均取得較好成績。在以后的教學(xué)中,我將繼續(xù)探索,大膽實(shí)踐,不斷研究先進(jìn)適合我班實(shí)際的教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,教育無止境,在未來的每個學(xué)期里,我都將更加嚴(yán)格地要求自己,虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步!
高三學(xué)期末個人總結(jié)100字 高三學(xué)期末個人總結(jié)400字篇八
一學(xué)期來,我校在教育局、鎮(zhèn)學(xué)區(qū)的關(guān)心支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)共事”的`工作作風(fēng),弘揚(yáng)“愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力進(jìn)取,爭取第一”的教育精神,以辦好讓人民滿意的教育為目標(biāo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,積極深化課堂教學(xué)改革,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步強(qiáng)化校園文化建設(shè),抓好新課程改革,帶動校本教研再上新臺階,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量做出了不懈的努力?,F(xiàn)將本學(xué)期所做工作總結(jié)如下:
一、學(xué)校工作
1、嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度。要求全體教師按時參加的學(xué)習(xí),并記好學(xué)習(xí)筆記。
2、開展豐富多彩的師德建設(shè)活動。
3、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和安全演練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防雷電、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。
4、加強(qiáng)安全檢查,及時整改。
⑴開展常規(guī)檢查。學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的不定期安全檢查。學(xué)校對電線和教師宿舍、教室進(jìn)行安全檢查。
⑵務(wù)實(shí)填寫各類安全記錄。如:學(xué)校安全工作教育專項記錄、學(xué)生缺勤調(diào)查登記記錄、學(xué)生周六、周日活動情況調(diào)查記錄等。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生缺勤調(diào)查登記制、學(xué)生放學(xué)護(hù)送制、外來人員入校登記制和周六、周日學(xué)生校外活動情況調(diào)查制。
⑶嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患排查整改制。
⑷認(rèn)真做好值班工作,明確值班職責(zé),責(zé)任到人,確保了校園安全穩(wěn)定。
5、重新修訂了學(xué)校的各項制度。使我校的制度更加科學(xué)化、合理化、易操作化。
二、教導(dǎo)工作
1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高整體素質(zhì)。
加強(qiáng)了教師業(yè)務(wù)自修工作。要求每位教師必須完成“三字一畫一話”的安排;加強(qiáng)了“備、說、聽、講、評”五個環(huán)節(jié)的教研活動,使我校課堂教學(xué)煥然一新,新課程教學(xué)改革工作逐步深入。
2、實(shí)現(xiàn)課程改革的新突破,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我校進(jìn)行了四次集體備課、教學(xué)筆記研討和課改問題匯集活動,并完成了課題研究(論文);四月份模范平安二小進(jìn)行了新教師培訓(xùn)、中青年教師培訓(xùn)、“走出去、請進(jìn)來”、“一幫一”、“多幫一”、“同課異構(gòu)”和聽骨干教師示范課活動,使我校的課堂教學(xué)水平有了很大的提高。
3、加強(qiáng)了動態(tài)評估檢查的力度。
為了檢查、督促全體教師的各項工作,我們先后四次檢查了老師的備課、作業(yè)批改、第二課堂、班主任工作等,對廣大教師工作中的優(yōu)點(diǎn)及時地給予了肯定和表揚(yáng),對工作中存在的問題和不足提出了批評和建議。
4、狠抓學(xué)生的書寫不放松。
開學(xué)初,學(xué)校就把抓學(xué)生的書寫納入了教學(xué)檢查的內(nèi)容中,要求教師從各科作業(yè)書寫抓起,在班級中開展了書寫評比活動,到目前,學(xué)生的書寫有了很大的提高,下學(xué)期學(xué)校將在此項工作上再加大力度,力爭使學(xué)生的書寫達(dá)到普遍提高的目的。
5、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)工作。
組織六年級全體教師定期召開六年級階段總結(jié)會議,認(rèn)真分析考試成績,認(rèn)真總結(jié),尋找學(xué)科差距,明確指標(biāo),加強(qiáng)了優(yōu)等生與學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,講求實(shí)效;及時匯總了學(xué)生在學(xué)習(xí)、思想等方面存在的問題,商討解決的辦法,部署了復(fù)習(xí)階段的任務(wù)。
三、大隊輔導(dǎo)員工作
1、“六﹒一”兒童節(jié)。我校給學(xué)生過了一個愉快而富有意義的節(jié)日,使每個孩子體驗(yàn)到了自己節(jié)日的快樂,有鍋莊表演、廣播操比賽、舞蹈比賽、雙隊表演、彩旗隊表演和鼓號隊表演,到處都是飛揚(yáng)的彩旗,到處都是身穿節(jié)日服裝的孩子,到處都是歡歌笑語。
2、加強(qiáng)“說普通話,寫規(guī)范字”活動。經(jīng)過一學(xué)期的要求,我校學(xué)生的字體書寫規(guī)范了,普通話說的比以前流暢了,語言表達(dá)能力提高了。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。通過學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動,我校的學(xué)風(fēng)端正了,班風(fēng)正了,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性提高了。
4、學(xué)習(xí)雷鋒活動。通過學(xué)習(xí)雷鋒活動,同學(xué)們知道了“幫助他人,快樂自己”,主動地清理了丹麻街道的垃圾,起到了教育作用。
5、慶?!叭q八”婦女節(jié)活動中,進(jìn)行了給媽媽一個驚喜、畫媽媽、寫媽媽和夸媽媽活動,使廣大的學(xué)生體驗(yàn)到了母愛的偉大和珍貴。
四、校園文化建設(shè)
1、修補(bǔ)了名人雕塑底座和校門圍墻,并在校門圍墻和雕塑上書寫永久性標(biāo)語刷。制訂并懸掛了校訓(xùn)和校風(fēng)。
2、清除了校園內(nèi)的雜草;修剪了花園里的草坪。
3、重新布置了辦公室,更換了展板,張貼了“三風(fēng)”。
4、樓道內(nèi)懸掛了圖文并茂的名人名言;制做了整容鏡。
5、重新布置了教室。
五、不足與思考
過去的工作在上級教育主管部門和各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在全體教職工的通力配合和共同努力下取得了一些成績。但回顧過去,展望未來,我們的工作還存在以下一些問題。
1、對新教師的培養(yǎng)力度還做得不夠,沒有使他們真正發(fā)揮好應(yīng)有的作用,教師隊伍整體素質(zhì)參差不齊,這與當(dāng)前教育教學(xué)的要求還極不適應(yīng),有待于今后進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、制度在配套、落實(shí)方面需要進(jìn)一步完善
3、學(xué)?;顒訄龅匦。又w育、藝術(shù)器械嚴(yán)重缺乏,嚴(yán)重制約著我校體、衛(wèi)、藝工作的開展。
4、校本教研還需要加大力度。
5、教學(xué)過程的管理不夠細(xì)致、不夠嚴(yán)格。
六、今后努力的方向
1、實(shí)現(xiàn)教師角色和教學(xué)觀念的完全轉(zhuǎn)變,以新課程改革為契機(jī),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
2、加強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)教育。
3、大力校本培訓(xùn)力度,以教師的專業(yè)成長促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展。
4、繼續(xù)加大學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)。
總之,一學(xué)期來我們的工作在取得成績的同時,也存在許多不足和缺點(diǎn),但在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有全鎮(zhèn)人民的支持,有全體教師的努力奮斗,我校的明天一定會更加美麗、輝煌!
高三學(xué)期末個人總結(jié)100字 高三學(xué)期末個人總結(jié)400字篇九
_去的一學(xué)期,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時時在眼前隱現(xiàn),回眸過去的一幕幕,在不知不覺中充實(shí)眼球。雖然我進(jìn)入這個校園僅有一年時間,進(jìn)入學(xué)生會的時間也不長,很多工作都沒接觸到,但正是因?yàn)檫@樣我才感覺更加新奇和努力。我仿佛看到新一年的工作的樣子,雖然很累但一定會很開心。但是我的能力還不夠,所以為了更好的保質(zhì)保量的完成工作,我必須在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上對相關(guān)知識和能力進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提升。
這一學(xué)期來,我部在學(xué)校及院學(xué)生會各干部的領(lǐng)導(dǎo)下,當(dāng)然還有同學(xué)們的支持,我不展開了一系列的活動,堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則,為強(qiáng)加同學(xué)與學(xué)校,同學(xué)與學(xué)生會的聯(lián)系和了解而努力!從中我學(xué)到了很多東西。
一、學(xué)期的工作總結(jié)如下:
1.為了提高我院學(xué)生的思想文化素質(zhì),在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下學(xué)生會開展了以“素養(yǎng)”為話題的征文活動,得到了同學(xué)們踴躍的參與,保質(zhì)保量的完成了這次征文活動,讓同學(xué)們的思想文化素質(zhì),在此次征文活動中的到展現(xiàn)和提高。
2.12月初,我部協(xié)助協(xié)助女工部共同組織了第三屆e時代詩歌朗誦比賽,比賽中,選手個個精神煥發(fā),信心滿滿.一首首詩歌朗朗上口,一段段文字扣人心弦,觸及到了同學(xué)們的內(nèi)心深處,贏得了觀眾們的陣陣掌聲.
3.接下來的一段時間,我院舉辦了第三界屆電子焊接大賽和智能小車大賽,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的廣泛關(guān)注,在專業(yè)老師的指導(dǎo)與幫助下,進(jìn)行了大賽的筆試,初賽,通過層層選拔。對學(xué)生的各項能力進(jìn)行了培養(yǎng)和鍛煉,作為學(xué)生會的一部分,我也有幸參與,期間也學(xué)到了很多得到了鍛煉。
4.5月大四同學(xué)畢業(yè)在即,在日趨嚴(yán)峻的就業(yè)壓力下,越來越多的大學(xué)生為了將來更好地就業(yè),紛紛選擇了考研之路,希望通過考研得到繼續(xù)深造的機(jī)會,以提高自己的核心競爭力及綜合素質(zhì)。為此我部門策劃了考研經(jīng)驗(yàn)交流會,但是剛好兄弟部門也策劃了此活動,雖然未能實(shí)現(xiàn),但在幫助同學(xué)上是不分部門的,更何況我們同屬于電信院這一個大家庭,即使未能實(shí)現(xiàn)本次策劃,但對我部門成員的策劃能力的幫助也是不可小覷的。
5.為了更好的迎接新生,我院安排了自愿者在校門口接應(yīng)新生,為新生指路,在大本營的自愿者則負(fù)責(zé)幫新生辦理各種手續(xù),在新生注冊時候給家長休息的地方,在新生迷茫不知的時候?yàn)閷W(xué)生帶路到宿舍。男生們都不辭勞苦為新生搬諾大的行李而無怨言,只為求給新生的幫助,學(xué)弟學(xué)妹們口中一句學(xué)長學(xué)姐,在我們心里,我部也加派人手參與其中,對迎新工作做出了屬于自己應(yīng)盡的義務(wù)跟職責(zé),圓滿完成分配任務(wù),給大一新生帶來了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。也讓我們重新定位了自己,也更好的明白下來的工作該怎么做才能在大一新生前樹立威嚴(yán)和讓自己的能力更加完善的發(fā)展。
二、學(xué)期工作反思與總結(jié)
回顧學(xué)習(xí)部這學(xué)期的工作,雖然有成績,但很多工作計劃和目標(biāo)并未完成,依然存在很多突出的問題有待解決。但是,從這學(xué)期開展的活動中可以看出,我部門各成員的團(tuán)隊合作意識、自強(qiáng)不息的拼搏精神、為了目標(biāo)為了理想而不懈努力的頑強(qiáng)斗志以及各成員之間的交流能力都得到了大幅度的提升,為學(xué)校為學(xué)生會做出的成績也有目共睹,總體來說,從本學(xué)的活動中獲得的成就、經(jīng)驗(yàn)與榮譽(yù)真是讓我們受益匪淺,望下期的狀態(tài)更上一層樓,在學(xué)生會各成員的努力下創(chuàng)造新的輝煌與成就。
三、下學(xué)期的計劃與展望
由于進(jìn)入學(xué)生會才過去一個學(xué)期,有許多活動還不清楚,不能針對性的作出一些規(guī)劃,但在一些大些范圍的普遍性的方面會作出努力和規(guī)劃。
1、加強(qiáng)與其他部門的合作,提升我部門成員的實(shí)力和影響力;增強(qiáng)與各部門工作上的協(xié)調(diào)和整體凝聚力;做到整合內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。
2、在原先活動基礎(chǔ)上爭取更多的創(chuàng)新,為同學(xué)們舉辦更多有意義的活動。如校辯論賽,安全意識知識、國防安全知識等有著實(shí)際意義的知識搶答賽的舉辦是相當(dāng)有必要的。
3、以學(xué)習(xí)為中心,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。響應(yīng)共青團(tuán)中央、教育部、全國_出“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”,定義第二課堂是第一課堂的延伸和夸大。專業(yè)學(xué)習(xí)之余,學(xué)生在不同領(lǐng)域中實(shí)踐,在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的知識,真正體驗(yàn)和領(lǐng)會知識。鼓勵大學(xué)生積極參與社會實(shí)踐活動,但希望學(xué)生主動做一名一共,為公益活動投入自身力量。第二課堂是能力提升的證明,同學(xué)們結(jié)合自身特點(diǎn)、興趣,合理安排參加各類活動,也相信第二課堂學(xué)分這項制度還會不斷地完善。
4、發(fā)揮溝通與橋梁的作用。認(rèn)真做好“上情下達(dá),下意上傳”的工作。學(xué)生會作為學(xué)生進(jìn)行‘自我服務(wù)“的組織,在學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與老師、團(tuán)(黨)員與組織的溝通過程中,要積極發(fā)揮橋梁作用。通過合理的渠道向上反應(yīng)問題,積極為廣大同學(xué)服務(wù),切實(shí)幫助同學(xué)解決實(shí)際問題,并協(xié)助學(xué)校做好對同學(xué)的宣傳教育和解釋工作。
5、沒有調(diào)研就沒有發(fā)言權(quán)。在保持傳統(tǒng)活動精神的前提下,對活動的內(nèi)容,形式,運(yùn)作要有所創(chuàng)新,有所突破,很多活動如果在這樣發(fā)展下去將毫無生命力。每個活動都包括前、中、后三個階段:前期活動的策劃;中期活動的舉行;后期活動的總結(jié)。在動火前期一定要認(rèn)真的做好詳細(xì)的活動調(diào)查,調(diào)查對象主要包括校內(nèi)大學(xué)生、學(xué)校黨政機(jī)關(guān)和校外社會企業(yè),并對活動的可行性進(jìn)行評估分析。
6、細(xì)分活動類型。整合活動資源根據(jù)受眾的廣度,大致將學(xué)會活動劃分為精英活動和大眾活動。我們要將活動類型更細(xì)的劃分,利于整合活動資源,不浪費(fèi)活動資源。盡量用更少的資金,更少的人力資源獲得同樣的或更好的語氣效果。在建設(shè)‘和諧饒醫(yī)“的同時,本著“節(jié)約型校園”的理念,建立起系統(tǒng)化的工作體系,規(guī)范化的工作制度,人性化的工作氛圍。
7、抓好活動精髓,提高活動立意。在我們本著為同學(xué)創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境、建設(shè)鍛煉平臺,提供表現(xiàn)機(jī)會的時候,有必要再活動精髓及活動立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動有意義,體現(xiàn)廣大同學(xué)的需求,體現(xiàn)死在為同學(xué)服務(wù),體現(xiàn)活動真正價值??偠灾?,價值體現(xiàn)需求。整合現(xiàn)有資源的同時,可以根據(jù)實(shí)際情況,礦大活動規(guī)模,使之在全身甚至全國都具有影響力。
高三學(xué)期末個人總結(jié)100字 高三學(xué)期末個人總結(jié)400字篇十
我不僅學(xué)會了相關(guān)方面的知識,還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說,教育學(xué)和心理學(xué),教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注重我們是否能接受,講起課來會很有趣;心理學(xué)本來就是一門很有趣的學(xué)科,所以上課一般聽得津津有味。
另外,人體生理解剖學(xué)也不錯,雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點(diǎn)吃力,甚至我還放棄過,有一段時間上課根本不聽講;后來經(jīng)過導(dǎo)師的提醒,我才知道這一門課對于我來說也很重要,這才從新開始認(rèn)真學(xué)習(xí);最后我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生,講的本來比較淺顯易懂;通過這門學(xué)科的學(xué)習(xí),我學(xué)會了很多生活方面應(yīng)該注意的常識。
一學(xué)期的時間,每一門課就結(jié)束了,我心里還真有一點(diǎn)不舍,有些科目只掌握了一點(diǎn)皮毛就要叫停,這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺自己根本就沒學(xué)到多少的知識,心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別,大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重,大學(xué)沒有高中那樣的充實(shí)感。但是大學(xué)有一個很好利用的資源——圖書館,在圖書館里,能找到各種需要的書??上г谶@一學(xué)期里,我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了,而且?guī)缀鯖]有借相關(guān)的專業(yè)書,在下一學(xué)期里,我一定會好好利用圖書館,幫助我的專業(yè)學(xué)習(xí)。
在期末,我才知道自習(xí)室的好處,它給我提供了一個安靜的復(fù)習(xí)空間,但是這一學(xué)期已經(jīng)過去了,平時有時間我不是逛街就是上網(wǎng),從來沒有到自習(xí)室去過,想想也覺得挺慚愧的。在下一學(xué)期,我不能再像這學(xué)期這樣浪費(fèi)時間了,我一定要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個安靜的學(xué)習(xí)空間。
雖然進(jìn)入大學(xué),我沒有能當(dāng)上任何的干部,心里有一些遺憾,不過我加入了蒲公英志愿者服務(wù)隊。在這里面,我不僅可以豐富自己的大學(xué)生活;還可以參加志愿者服務(wù)活動,幫助需要幫助的人。在這里面,我最開心的是到綿陽地方的一所小學(xué)去和那里的小學(xué)生結(jié)對子。這不僅幫助了那里的小學(xué)生,為他們提供一對一的幫助;還有利于我盡早地了解教育對象,為今后我的教育事業(yè)做準(zhǔn)備。
大學(xué)里業(yè)余生活也很重要,通過一些活動,促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里,通過各種活動,我發(fā)現(xiàn)自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;上臺發(fā)言雖然我還是有點(diǎn)害怕,但是我相信假以時日,在講臺上我也能款款而談。這使我明白,大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方,也是培養(yǎng)人的膽量,使人更好的適應(yīng)社會的地方。
在寒假里,我參加了回母校宣傳的實(shí)踐活動,能再次回到自己的母校,心中有一種莫名的親切感??粗感5姆N種變化,自己也為母校的變化而感到驕傲。回到母校,興的是能見到以前教過自己的老師,問一聲老師好,再交談幾句,心中有無比的親切感。通過這次實(shí)踐活動,不僅鍛煉了我自己,為自己的大學(xué)做了宣傳;還讓我有機(jī)會見到自己的老師,也認(rèn)識了一些自己的校友。看著自己的母校,我回想起高中的種種,有辛苦,有快樂,有痛苦,相比大學(xué)豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了,回過頭來品味這段日子,發(fā)現(xiàn)它是那么的美好,那么的耐人尋味,就像品一杯茶一樣,開始感覺到會有絲絲苦味,但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標(biāo)才會奮斗,有奮斗才會有成果。大學(xué)也是這樣,我要樹立目標(biāo),并為之而奮斗。
作為一名免費(fèi)師范生,當(dāng)一名好老師就是我的目標(biāo),我要為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗,不斷完善自己的教師綜合素質(zhì),要樹立高度的責(zé)任心和使命感,不斷以一個好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自己的奮斗目標(biāo)。
高三學(xué)期末個人總結(jié)100字 高三學(xué)期末個人總結(jié)400字篇十一
一個學(xué)期來,卑人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實(shí)際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設(shè),在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下,取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。
現(xiàn)將__年上學(xué)期期末工作總結(jié)匯報如下:
一、主動貫徹落實(shí)學(xué)校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求,做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實(shí)有策,經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。與其他班主任一樣,經(jīng)常性加強(qiáng)對學(xué)生的集會、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記,階段性地或持續(xù)某段時間堅持每天對早讀、午休、清潔衛(wèi)生情況或晚自習(xí)情況進(jìn)行突擊檢查,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加強(qiáng)動態(tài)管理,在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。
二、主動、大膽搞好對學(xué)生干部的發(fā)掘、使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作,盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力,培養(yǎng)和提高學(xué)生的“五自”能力。該班“難得”的班干部從總體上說:“領(lǐng)頭雁”幾乎沒有、表率網(wǎng)射作用差、膽小怕事常拖拉。針對本班學(xué)生干部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況,深入學(xué)生生活,善于洞察和了解情況,。我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話,分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法;同時進(jìn)行職責(zé)分工,做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào),實(shí)行民主管理,逐步培養(yǎng)出像曲超、劉璽、王琳、那榮威、張一爍等這樣一批較為得力的班干部,使班級管理有了良性的互動,此一狀況在有了明顯的改觀。
三、始終貫徹分層次教育,做好教學(xué)工作計劃,堅持“抓兩頭、促中間”,不厭其煩地耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對本班如:楊恒、李忠陽、楊行、楊磊、曾超、李文君、蔡思陽、王照、金善、邵楠等紀(jì)律或?qū)W習(xí)雙差的后進(jìn)生多、且突出之頭疼狀況,我班實(shí)行了《學(xué)生每天情況登記表》、《學(xué)生思想動態(tài)情況每天公布》制度,堅持每天登記、每周公布、每月小結(jié)的做法,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育,做到“小犯指出批評、多錯檢討通報、大錯約見家長、累犯嚴(yán)肅處理”,更主要的是班主任經(jīng)常性加強(qiáng)督促和引導(dǎo),充分利用班會、集會小結(jié)、召開座談會、電話通知其家長、開展“告別不良行為,重塑文明形象”等進(jìn)行苦口婆心的教育,從情入口、感之以心。同時,有的放矢地“約法三章”,狠治各種歪風(fēng)邪氣,培育正確的輿論導(dǎo)向,耐心做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化和家長的配合督導(dǎo);充分利用班(團(tuán))會、課余時間以及校內(nèi)外各種方式的活動,結(jié)合《德育量化考核實(shí)施細(xì)則》和文明學(xué)生的評比,培育正確的輿論導(dǎo)向和核心集體,多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”、多些“暖處理”給他們定目標(biāo)限期改正,擴(kuò)大積極分子隊伍,形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng).。通過堅持不懈的“苦心經(jīng)營”,特別是大力加強(qiáng)班主任與課任教師、與家長之間的經(jīng)?!昂狭逃?,違紀(jì)現(xiàn)象有效地得到了遏制,班級紀(jì)律迄今終于有了根本性的扭轉(zhuǎn)。
四、主動聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師,共同努力搞好教育教學(xué)研究,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和后進(jìn)生的幫教,增進(jìn)師生情誼。本學(xué)期面對后進(jìn)生工作面積大、難度大、反復(fù)大、轉(zhuǎn)化難的“四大一難”,本人竭盡全力,一改一些成效不大的做法,保持了幽默、風(fēng)趣、耐心的幫教與引導(dǎo),配合家長,擒賊先擒王,促使如__、__、__等一大批紀(jì)律差生首先得到了有效的抑制,轉(zhuǎn)化效果明顯。
五、經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,定期召開家長會,積極做好合力教育工作。邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策。本學(xué)期第一次檢測后及時召開了11位后進(jìn)生及其家長和科任教師的面對面座談會;按學(xué)校的安排于開學(xué)初與中段檢測后召開了家長會,絕大多數(shù)家長都能依時到會,缺席家長后來通過電話、寫條等也取得了聯(lián)系,有力密切了學(xué)校和社會的聯(lián)系,有力配合了對學(xué)生的及時教育。
六、積極、依時參加學(xué)校、年級(組)召開的各種會議,認(rèn)真做好會議記錄,及時上傳下達(dá),工作做到心中有數(shù)、有條不紊;依時完成學(xué)校、級組的各種材料匯報和上交事務(wù)。
七、在做好本職工作的同時,本人還常常勇挑重?fù)?dān)、樂于助人。作為一名大學(xué)班主任,應(yīng)做好大學(xué)班主任工作計劃,并能正確對待工作中的成敗利鈍,對學(xué)校、級、組制定的各項政策和提出的要求堅決執(zhí)行。
總之,差班的管理需要抓好突破口,班主任要用細(xì)心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育,功夫才會不負(fù)有心人。在桃園中學(xué)做班主任三年多來,深刻體會到:做優(yōu)秀班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”、勤“蹲點(diǎn)”、勤“陪讀”……總之,勤能補(bǔ)拙;時間就是效率、時間就是質(zhì)量、時間就是生命!