隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來越高，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園學(xué)期活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇一

(1)每天的晨掃、午掃要堅(jiān)持不懈。

(2)每周的衛(wèi)生清掃的檢查評(píng)比由少先隊(duì)大隊(duì)部衛(wèi)組織值日生打分，根據(jù)得分高低，每?jī)芍茉u(píng)一次流動(dòng)紅旗。

(3)紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督員利用課間活動(dòng)檢查實(shí)施到位。

(4)各班每期的黑板報(bào)都要有“衛(wèi)生知識(shí)”，使衛(wèi)生工作常抓不懈。

2、總務(wù)處加大衛(wèi)生工作的檢查力度，少先隊(duì)大隊(duì)部開展“好習(xí)慣伴我成長”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和環(huán)保意識(shí)教育，各組室也做好衛(wèi)生保潔工作。

3、衛(wèi)生工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)承包責(zé)任制，行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)包年級(jí)衛(wèi)生區(qū)域，年級(jí)組長承包組室衛(wèi)生區(qū)域，班主任承包班級(jí)衛(wèi)生區(qū)域，天天巡視檢查并做好考核評(píng)比記載。經(jīng)常對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查、評(píng)比，保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生良好，衛(wèi)生不留死角。對(duì)衛(wèi)生工作好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

加強(qiáng)教育，注重實(shí)效。

1、各學(xué)科滲透衛(wèi)生教育知識(shí)，利用班隊(duì)課、安全教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染性疾病的知識(shí)再教育，增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生防疫意識(shí)。

2、針對(duì)春季多疾病的特點(diǎn)，各班班主任利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次春季常見傳染病預(yù)防知識(shí)的教育。讓學(xué)生明白什么是流感，什么是手足口病，手足口病及流感的危害以及怎樣預(yù)防。

3、發(fā)動(dòng)師生積極參加環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，除草、植樹，做好校園美化、凈化、綠化工作。

4、加大校內(nèi)清掃力度，認(rèn)真落實(shí)清掃保潔制度。及時(shí)清掃辦公樓道、廁所，及時(shí)清運(yùn)垃圾，及時(shí)清理果皮箱的垃圾污物，保證環(huán)境衛(wèi)生整潔。

5、為把愛國衛(wèi)生月活動(dòng)深入人心，教導(dǎo)處組織學(xué)生進(jìn)行手抄報(bào)的編寫，在學(xué)生編寫的基礎(chǔ)上每班挑選5張好的作品在櫥窗上展示，讓學(xué)生在編寫和觀看中學(xué)到更多的衛(wèi)生知識(shí)。

6、學(xué)校重視預(yù)防傳染性疾病和除“四害”工作。春季是傳染病高發(fā)期，學(xué)校不定期的噴灑“84”消毒液，防止“四害”傳媒疾病的發(fā)生和流行，確保師生身體健康。

“珍視天空，關(guān)愛大地;抵制污染，保護(hù)環(huán)境;清潔校園，從我做起;美化環(huán)境，人人有責(zé)!”。我們要以愛國衛(wèi)生月為契機(jī)，加大愛衛(wèi)工作力度，真抓實(shí)干，爭(zhēng)取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績(jī)，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)身心和諧、健康地成長。

校園學(xué)期活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇二

今年4月是全國第x個(gè)愛國衛(wèi)生月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞“遠(yuǎn)離病媒侵害，你我共享健康”這一活動(dòng)主題，以“清潔衛(wèi)生、除害防病”為主線，開展“小手拉大手”教育活動(dòng)。通過豐富的活動(dòng)內(nèi)容，讓廣大師生學(xué)習(xí)和了解衛(wèi)生知識(shí)，形成崇尚健康生活方式，養(yǎng)成文明健康的行為，營造“人人關(guān)注衛(wèi)生、人人愛護(hù)衛(wèi)生、人人維護(hù)衛(wèi)生”的愛國衛(wèi)生新局面，取得了一定的成效。現(xiàn)將我校愛國衛(wèi)生月活動(dòng)總結(jié)如下：

一、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立了由校長為組長的愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，具體部署和實(shí)施愛國衛(wèi)生月活動(dòng)，做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，確保“第x個(gè)愛國衛(wèi)生月”活動(dòng)的有序開展。并將“第x個(gè)愛國衛(wèi)生月”活動(dòng)列入教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容，和教育工作同布置，同檢查，同考核驗(yàn)收。使“第x個(gè)愛國衛(wèi)生月”活動(dòng)常抓不懈，常抓常新。

二、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。

為了使愛國衛(wèi)生活動(dòng)人人皆知，班喻戶曉。學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度，通過黑板報(bào)、宣傳欄、國旗下講話大力宣傳愛國衛(wèi)生工作的重要性和必要性。教導(dǎo)處利用校園網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)發(fā)信息告知每一位家長。讓家長在家教育子女注意衛(wèi)生，使全體師生認(rèn)識(shí)到開展愛國衛(wèi)生活動(dòng)與個(gè)人、學(xué)校、家庭、社會(huì)息息相關(guān)，形成了“人人關(guān)注衛(wèi)生、人人愛護(hù)衛(wèi)生、人人維護(hù)衛(wèi)生”的良好氛圍，提高了學(xué)生防范疾病的自我保護(hù)意識(shí)和能力，促進(jìn)了科學(xué)文明的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，激發(fā)了師生追求美好生活的熱情，營造了講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥的校園氛圍。

三、落實(shí)責(zé)任，消除死角。

學(xué)校進(jìn)一步完善了包干區(qū)責(zé)任制，把全校的包干區(qū)劃分到了每一個(gè)班級(jí)，每個(gè)班在班主任帶領(lǐng)每天對(duì)包干區(qū)進(jìn)行徹底的清掃，重點(diǎn)是花壇、廁所，使所有清潔區(qū)達(dá)到了地面干凈，無紙屑、無雜物、無落葉、無痰跡，徹底消除衛(wèi)生死角。各班嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作管理?xiàng)l例，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗學(xué)生利用課余時(shí)間堅(jiān)守崗位，維護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域，并隨時(shí)保潔，做到了墻壁、窗臺(tái)、天花板、日光燈管、宣傳牌無積塵，無亂涂亂，黑板及時(shí)擦，講桌上教師用品和學(xué)生作業(yè)本擺放整齊。

校園學(xué)期活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 學(xué)校活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇三

吸煙是危害人類健康的重要因素之一。20x年，隨著我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作的不斷深入，人們對(duì)吸煙的危害有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)健康、文明的生活方式有了新的理解。我校在貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神的同時(shí)，采取人性管理和剛性制度相結(jié)合的辦法，營造無煙環(huán)境，樹立健康理念，使部分吸煙的教職工盡早擺脫煙害，圍繞無煙學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)開展了一系列活動(dòng)，取得了較好成效，現(xiàn)將這一系列的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全

成立創(chuàng)建“無煙學(xué)校”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織和工作機(jī)構(gòu)，制定本單位創(chuàng)建“無煙學(xué)校”工作計(jì)劃，校長擔(dān)任組長，書記和副校長任副組長，由處室主任、年級(jí)組長、班主任等同志任組員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組，由辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)校辦、總務(wù)、學(xué)工各處的工作，各處室明確各自的工作職責(zé)，不定期檢查貫徹落實(shí)情況，及時(shí)做好疏導(dǎo)工作，保證創(chuàng)建活動(dòng)有序保質(zhì)開展。

二、專題宣傳，形成共識(shí)

我校在學(xué)校的門口、教學(xué)樓、走廊、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、教室辦公室、圖書館等都有明顯禁煙標(biāo)示。在校門口處也有“禁止吸煙”的警示語。從而讓外來人員都能自覺遵守。學(xué)校還設(shè)有控?zé)煴O(jiān)督員和巡視員。年級(jí)組長、值周教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都不定時(shí)巡查校園內(nèi)控?zé)熐闆r，對(duì)學(xué)校和外來吸煙者進(jìn)行主動(dòng)的勸阻。

此外，學(xué)校還充分利用健康教育課、班隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、板報(bào)、廣播等多種形式，對(duì)師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控?zé)熤R(shí)，培養(yǎng)師生不吸煙行為的好習(xí)慣，增強(qiáng)師生自我保健意識(shí)和能力。同時(shí)，學(xué)校還利用政治學(xué)習(xí)及教研活動(dòng)，開展教職工的控?zé)煛⒔錈?、控?zé)熃逃?，進(jìn)一步提高教職工的控?zé)熌芰Α?/p>

三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，開展控?zé)?/p>

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭控?zé)煟倚Ｉ现列ｉL，下至普通教職員工，自開展控?zé)熁顒?dòng)以來，原來有吸煙習(xí)慣的男教師，現(xiàn)在基本都做到了在公共場(chǎng)所不吸煙。學(xué)校積極倡導(dǎo)無煙學(xué)校，全體教職工和全體學(xué)生共同參與控?zé)熁顒?dòng)，人人爭(zhēng)做控?zé)煹闹魅?，相互監(jiān)督，有力地提高了師生員工的控?zé)熦?zé)任感，增強(qiáng)了控?zé)熌芰Α?/p>

四、以活動(dòng)為載體，切實(shí)注重控?zé)煂?shí)效

在實(shí)踐中，我們深刻體會(huì)到，開展形式多樣的禁煙活動(dòng)是確保禁煙工作落到實(shí)處的重要途徑。我校的做法是：

(1)開展控?zé)熜麄骰顒?dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上和教職工大會(huì)上號(hào)召全校師生積極參與控?zé)熁顒?dòng)中來。為了營造控?zé)煼諊?、掀起控?zé)熜麄鞲叱?，我校以輿論為引?dǎo)，多渠道進(jìn)行宣傳。教學(xué)過程中，各科教師均能將吸煙危害健康的知識(shí)有機(jī)地融入到自己的教學(xué)內(nèi)容中。學(xué)校在各科室、走廊等公共場(chǎng)所張貼醒目的禁煙標(biāo)語、禁煙標(biāo)志，形成禁煙控?zé)煹拇蟓h(huán)境。以人為本，多渠道的宣傳教育，使控?zé)熤R(shí)深入人心，我校100%的教師和99%的學(xué)生知曉“吸煙可導(dǎo)致心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病和癌癥”的科學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成自覺控?zé)煹牧己昧?xí)慣。

(2)開展控?zé)熤黝}簽名活動(dòng)今年11月19日我校全體師生舉行了“遠(yuǎn)離香煙，珍愛生命，構(gòu)建綠色校園”的主題簽名活動(dòng)，校長帶頭宣誓、簽名，對(duì)控?zé)煿ぷ髌鸬搅四７逗捅砺首饔?，收到了很好的效果?/p>

(3)舉辦控?zé)熃】到逃R(shí)講座通過國旗下講話讓全校師生了解吸煙的嚴(yán)重危害，使全校師生對(duì)控?zé)熤R(shí)有了進(jìn)一步的提高。

(4)開展豐富多彩的文體活動(dòng)，增強(qiáng)教職工中吸煙者的戒煙決心。學(xué)校開展各種活動(dòng)，如教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)、文體活動(dòng)等，豐富了全校教職工的業(yè)余生活，從而推進(jìn)我?？?zé)熁顒?dòng)的進(jìn)一步開展。

控?zé)煿ぷ魇且粋€(gè)系統(tǒng)工程，是一項(xiàng)長期艱巨的任務(wù)，不吸煙者可能會(huì)加入吸煙者行列，已戒煙者仍有再度吸煙的可能。今后我校的禁煙控?zé)煿ぷ鲗⑾颉胺缽?fù)吸，防反彈，防新增”的目標(biāo)轉(zhuǎn)換，爭(zhēng)取早日把我校建設(shè)成為“無煙學(xué)校”。提高全體師生的身體素質(zhì)，進(jìn)一步做好控?zé)煿ぷ?，為后代的健康成長而努力

校園學(xué)期活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇四

一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實(shí)效，我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，并開展手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展各類活動(dòng)，注重教育效果。

1.在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生們發(fā)出倡議“減少污染，清新空氣?！?/p>

2.通過開展環(huán)保教育大型公開課活動(dòng)，讓學(xué)生知道了什么環(huán)境問題，人類與環(huán)境的關(guān)系，人類面臨的環(huán)境問題以及水資源、大氣資源的重要性，如果大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨極大的災(zāi)難等，培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

3.通過舉辦征文活動(dòng)和環(huán)保主題的繪畫比賽，讓學(xué)生切身體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性，讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍內(nèi)受到熏陶，從而自覺的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來。

4.通過開展到德育實(shí)踐基地宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性活動(dòng)，每人熟記十條環(huán)保標(biāo)語活動(dòng)，以及舉行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對(duì)保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí)。

5.充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學(xué)生們的環(huán)保主題征文和環(huán)保繪畫作品。讓學(xué)生們互相學(xué)習(xí)，先進(jìn)的帶動(dòng)后進(jìn)的，從而形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

然而，環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn)，雖然通過活動(dòng)我們學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，但要真正地、自覺地落實(shí)到行動(dòng)上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說一套做一套。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動(dòng)，使學(xué)生、家長的環(huán)保意識(shí)共同提高，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)，讓我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán)、地更綠、水更清!

校園學(xué)期活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇五

30日，我們?nèi)缙陂_展了以“激揚(yáng)的旋律，歡快的童年”為主題的親子戶外活動(dòng)，二個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)，50多位家長和50多位孩子在輕松、愉快中度過。雖然活動(dòng)開展過程中有些狀況超出我們預(yù)期的想象，但是整個(gè)活動(dòng)還是開展地非常順利、愉悅、有意義。

一、活動(dòng)準(zhǔn)備

根據(jù)活動(dòng)策劃，在活動(dòng)開展之前我們所需的準(zhǔn)備包括場(chǎng)地的確定、人員的動(dòng)員、活動(dòng)工具的準(zhǔn)備以及食品獎(jiǎng)品的購置等。

在場(chǎng)地確定方面，老師和家委會(huì)的同志們都想得很周全，考慮到孩子的交通安全和乘車問題，活動(dòng)場(chǎng)地的大小，場(chǎng)地安全問題及場(chǎng)地的門票費(fèi)用問題等等。

在人員的動(dòng)員方面，我們?cè)缭谇耙恢芫团c孩子們的家長提及了此事，也充分考慮了各位孩子家庭的意愿才確定了活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。在10月30號(hào)之前，家委會(huì)的成員們都與各個(gè)孩子的家長進(jìn)行了積極的溝通，得到了家長們大力的支持，這讓我們一(5)班家委會(huì)每個(gè)成員都很感動(dòng)。

在活動(dòng)工具的準(zhǔn)備上，總體上說準(zhǔn)備的比較齊全，每個(gè)環(huán)節(jié)需要的工具都準(zhǔn)備的比較齊全。在食品以及獎(jiǎng)品的購置上，總體情況是比較豐富且有盈余。

二、活動(dòng)開展情況

(一)自我介紹

在自我介紹環(huán)節(jié)，每戶小朋友自己站到大家的面前，用簡(jiǎn)短的幾句話介紹自己的姓名、年齡以及爸爸媽媽等。孩子都很大膽，很主動(dòng)，并且能按秩序一個(gè)一個(gè)自己上臺(tái)來介紹，表現(xiàn)得非常出色，雖然在這個(gè)自我介紹過程中還有極個(gè)別孩子害羞，但這幾個(gè)孩子最終在大家的鼓勵(lì)下還是完成自己我介紹，這是很值得鼓勵(lì)和表揚(yáng)的。同時(shí)也相信在下次活動(dòng)中她們一定會(huì)更大膽，更自信。

(二)運(yùn)籃球(親子)

因這次活動(dòng)中，我們班的人數(shù)比較多，我們把所有人員分成了4個(gè)小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)有一位小隊(duì)長，在這個(gè)游戲中，主持人先請(qǐng)4個(gè)隊(duì)長把隊(duì)伍整理好，然后孩子們站一邊，家長們站在孩子們的對(duì)面，距離大約十米左右，自己的孩子站在第幾排第幾個(gè)，家長就站第幾排第幾個(gè)，然后由孩子先抱球把球給自己的家長，家長再運(yùn)球給第二個(gè)孩子，這樣往返，哪隊(duì)的時(shí)間花得最短就勝。

這是活動(dòng)中的第一個(gè)游戲且因家委會(huì)主持人沒有很好的跟大家溝通好這個(gè)游戲的規(guī)則及很多因素，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)較亂，這個(gè)游戲是進(jìn)行的比較不成功的，但是大家都玩得比較開心，小組的陌生感漸退，小組的信任感開始產(chǎn)生。

(三)踩氣球(親子)

這個(gè)游戲的目的是為了通過孩子們和家長們之間的親密接觸，增進(jìn)成員間特別是家庭成員間的親近感。方法就是4隊(duì)中每隊(duì)由隊(duì)長選出8位家長和8個(gè)孩子，8個(gè)大人圍一圈，腳上綁著兩個(gè)汽球，由別的隊(duì)孩子們來踩，4隊(duì)孩子交叉踩，時(shí)間為一分鐘，哪個(gè)隊(duì)家長腳上的汽球剩得最多就勝利。

在本次活動(dòng)中，這個(gè)游戲還是比較成功的。因?yàn)檫@個(gè)游戲讓家長們和孩子們都笑得很開心，很快樂!增強(qiáng)了大家的感情。

(四)筷子夾彈珠

這個(gè)游戲重點(diǎn)，意在鍛煉孩子們的腦跟手結(jié)合和靈活性，這個(gè)活動(dòng)家長不參與，是51個(gè)孩子們來比，活動(dòng)規(guī)則用一次性筷子把臉盆里的彈珠夾另一個(gè)盆里，時(shí)間為一分鐘，看誰夾得最多就勝利(分一，二，三獎(jiǎng))。

這個(gè)游戲是很成功的，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)诒荣悤r(shí)，家長們和其他孩子在旁邊加油助威，看著孩子們認(rèn)真樣子，一顆一顆的夾，我們感到孩子們其實(shí)是很用心的玩這個(gè)游戲，雖然有的孩子只夾了兩三顆，有的孩子夾十幾顆，但他們比賽后都很開心，還說以后回家常去練這個(gè)游戲。這讓我明白了一個(gè)道理，孩子的態(tài)度是不能忽視的。

(五)活動(dòng)留影

因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們的活動(dòng)開展到十二點(diǎn)就結(jié)束了，我們?cè)诮Y(jié)束活動(dòng)前讓孩子們排好隊(duì)拍了一些照片留影，同時(shí)也拍了一些家長和孩子的集體留影。放入我們一(5)班的qq群共享中，讓大家隨時(shí)都可以回味這次活動(dòng)的快樂。

三、活動(dòng)后續(xù)工作

因?yàn)檫@是我們家委會(huì)第一次組織開展這種大型親子活動(dòng)，所以還有很多地方考慮不到位，做得不足，活動(dòng)結(jié)束之時(shí)已經(jīng)十二點(diǎn)，因?yàn)殚_始準(zhǔn)備了八個(gè)節(jié)目，但因?yàn)闀r(shí)間原因，我們只完成了一半的游戲，游戲結(jié)束后就是讓孩子們排好隊(duì)給孩子們發(fā)吃的及小禮品和獎(jiǎng)品，看著孩子們一張張燦爛的笑容和歡呼聲，我們每個(gè)人的心里都樂開了花。感謝家長們抽出寶貴的時(shí)間帶孩子們來參與我們的這次活動(dòng)。并且告訴孩子們要保護(hù)環(huán)境，把活動(dòng)場(chǎng)地上的垃圾在短時(shí)間內(nèi)都處理好后就可以回家了，這次活動(dòng)讓孩子和家長們收獲不少。

總的來說，本次活動(dòng)達(dá)到了總目標(biāo)——挖掘兒童和家長的優(yōu)點(diǎn)，改善家長對(duì)孩子的認(rèn)知以及親子關(guān)系。在我們后期的服務(wù)跟進(jìn)中，所有參與的孩子和家長都表示有收獲，家長對(duì)于自己教育孩子的方法有了反思和新的方法參考，兒童也認(rèn)為通過這個(gè)活動(dòng)發(fā)掘了自己身上更多的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)識(shí)了朋友，與家長的關(guān)系也更密切了。針對(duì)活動(dòng)中的一些不足，我們已經(jīng)作了反思總結(jié)，期望在下一次的活動(dòng)中能夠避免一些不足之處，做到更好。

校園學(xué)期活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇六

光陰如梭，眨眼之間學(xué)期又近結(jié)束。回首這個(gè)學(xué)期的團(tuán)隊(duì)工作，感到忙碌而又充實(shí)。我們第二團(tuán)隊(duì)全體教師齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)，較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將總結(jié)如下：

1、常規(guī)管理有規(guī)范

團(tuán)隊(duì)的中心工作就是常規(guī)管理，它將直接影響到團(tuán)隊(duì)、學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。每?jī)芍芤淮蔚膱F(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和集體備課正常有序地進(jìn)行。通過學(xué)習(xí)，讓我們每個(gè)隊(duì)員及時(shí)了解團(tuán)隊(duì)動(dòng)態(tài)，捕捉可喜的進(jìn)步進(jìn)行表揚(yáng)激勵(lì)，抓住存在的不足及時(shí)整改。教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的生命線，年級(jí)組各位老師都能充分利用課堂這塊主陣地，借助教材、活動(dòng)，潛心育人，能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，精心組織活動(dòng)，并能及時(shí)總結(jié)，反思自己的教育教學(xué)工作。

2、團(tuán)隊(duì)精神有發(fā)揚(yáng)

集體的智慧是無可估量的。我們第二團(tuán)隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、求實(shí)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。年級(jí)組十八位老師愛崗敬業(yè)，充滿活力與朝氣，在一種和諧的氛圍中共建一個(gè)上進(jìn)、愉悅的大家庭。有成績(jī)共享、有困難齊幫、有疑惑同商。只要一開課，大家總能放下自己手里的工作，圍坐一起，幫助開課老師分析改進(jìn)，群策群力，毫無保留。

一次次活動(dòng)，不僅僅使教師得到了鍛煉，開發(fā)了創(chuàng)新潛能，更增強(qiáng)了教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和工作凝聚力。組內(nèi)形成了互敬互助、互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧奮進(jìn)的良好工作氛圍。由此，本組的教學(xué)、教研水平不斷提高，教學(xué)質(zhì)量蒸蒸日上。

團(tuán)隊(duì)溫馨和諧，相親相愛。本學(xué)期我們團(tuán)隊(duì)組織的鹽城考察活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)井然有序、情趣盎然、受益匪淺，大家領(lǐng)略了丹頂鶴的美，麋鹿的神，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。

積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，踴躍走進(jìn)杏林講壇，劉麗婷老師的《吃出你的健康來》，趙莉老師的《親情，永遠(yuǎn)的不等式》，王惠英老師的《養(yǎng)花真好》、《靜心教書，潛心育人》，金燕老師的《走進(jìn)名師，感悟經(jīng)典》，這些精彩的演講，讓大家開闊了視野，愉悅了身心。

期末的工會(huì)活動(dòng)中，我們團(tuán)隊(duì)人人踴躍參加、個(gè)個(gè)爭(zhēng)著向前，齊心協(xié)力，為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)光。尤其是在“服裝設(shè)計(jì)”的團(tuán)體賽中，你出點(diǎn)子，我來動(dòng)手，大家集思廣益，八仙過海各顯神通，在忙碌中享受快樂，在快樂中享受成功。

3、團(tuán)隊(duì)工作有成效

本學(xué)期，在老師們的共同努力下，我們第二團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī)。

金燕、朱惠潔、盧嵐老師分別承擔(dān)了專家指導(dǎo)課。盧嵐老師的《提高課堂實(shí)效，緊扣文本的“點(diǎn)”》獲江蘇省二等獎(jiǎng)。唐勝娟老師的《牽手》獲江蘇省三等獎(jiǎng);《生活為語文洞開一片云天》獲無錫市二等獎(jiǎng)。王惠英老師的《班集體建設(shè)漫談》等四篇論文分別獲全國二等獎(jiǎng)，江蘇省三等獎(jiǎng)和江陰市一等獎(jiǎng)，江陰市二等獎(jiǎng)。四年級(jí)學(xué)生袁心懌的兩篇習(xí)作《征服》《受騙以后》發(fā)表在《江陰日?qǐng)?bào)》上。趙莉老師的《想象，為習(xí)作揮灑出一片自由的天空》獲江陰市二等獎(jiǎng)。王惠英老師在原要塞片《爭(zhēng)做幸福江陰好園丁》演講比賽中獲得了好成績(jī)。

第二團(tuán)隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮好學(xué)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)面對(duì)成績(jī)不自滿，面對(duì)困難不氣餒的團(tuán)隊(duì)。在今后的日子里，我們將以飽滿的熱情、博大的愛心，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，博學(xué)的品質(zhì)投入到新學(xué)年的工作中去，為自己的提高、學(xué)校的發(fā)展不懈努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，更大的收獲。

校園學(xué)期活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 學(xué)校活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇七

每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，20xx年的父親節(jié)在6月xx日，為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，營造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國”的深厚情感，在父親節(jié)來臨之際，碧流臺(tái)寄宿制學(xué)校孟校長充分利用學(xué)校這張大舞臺(tái)，為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐，號(hào)召全體少先隊(duì)員為自己的父母送上最真摯的情意，回報(bào)父母。

首先，學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育，共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲，讓“感恩”之聲唱響校園，把“感恩”之情傳遞心田。

其次，各班利用晚課時(shí)間，通過講故事等方式暢談對(duì)父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤澤了學(xué)生心田，開啟終身的感恩心路歷程。

最后，給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè)，即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶，說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母;給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話，道一聲問候與祝福。并要求學(xué)生返校后，以班為單位，召開主題班會(huì)暢談自己的感受。

通過學(xué)生回顧生活中的小事，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了自己父親的偉大，許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情，如“父親最讓我感動(dòng)的故事是什么?”，“父親最值得我驕傲的是什么?”，“父親的最大愛好是什么?”等等。

一系列的感恩教育活動(dòng)，培育了學(xué)生的感恩情懷，增進(jìn)了父子之間的親情交流，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，受到了廣大家長的充分肯定和一致好評(píng)。

校園學(xué)期活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇八

加強(qiáng)學(xué)生安全教育是學(xué)校教育工作的重要任務(wù)。為貫徹落實(shí)中央、省、市主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于安全工作重要指示精神，按照__市委教育工委關(guān)于做好全市學(xué)校開學(xué)安全穩(wěn)定工作的統(tǒng)一部署要求，我校利用秋季新學(xué)年開學(xué)之際，積極開展上好“安全第一課”活動(dòng)?，F(xiàn)將我校此項(xiàng)工作的開展情況總結(jié)如下：

一、高度重視，全力貫徹。為了貫徹落實(shí)關(guān)于上好開學(xué)“安全第一課”的通知的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育、強(qiáng)化安全管理，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)和保護(hù)能力，我校在8月27日召開的全體教職工開學(xué)工作會(huì)議上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于開學(xué)安全工作也作了強(qiáng)調(diào)和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分管學(xué)校安全工作的徐黎副校長迅速召開了相關(guān)人員工作會(huì)議，要求大家提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，成立了以校長為組長、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及班主任為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，初步研討制定了有關(guān)活動(dòng)方案，使此項(xiàng)工作做到有組織、有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施開展，為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行保駕護(hù)航，以確保安全教育工作落到實(shí)處，卓有成效。

二、精心組織，大力開展。為了及時(shí)落實(shí)開學(xué)“安全第一課”，我校以安保處牽頭，學(xué)生發(fā)展中心、信息中心協(xié)作，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，制定好活動(dòng)的方案，并明確各自的職責(zé)，請(qǐng)班主任做好開展開學(xué)“安全第一課”的準(zhǔn)備工作，使整個(gè)活動(dòng)有序、有效地得以開展。

1.9月1日，開學(xué)典禮，圍繞“用知識(shí)守護(hù)生命”主題，以安全教育為主要內(nèi)容，兩校一體化管理，徐黎副校長、安保處何宏斌副主任上臺(tái)進(jìn)行新學(xué)年第一次國旗下講話——用知識(shí)守護(hù)生命。希望同學(xué)們?cè)陂_學(xué)之際繃緊安全弦，時(shí)刻樹立安全意識(shí)，珍愛生命，切實(shí)上好開學(xué)“安全第一課”。

2、9月1日開學(xué)典禮后，學(xué)校統(tǒng)一組織全體學(xué)生、教師，登錄“__市學(xué)校安全教育平臺(tái)”，統(tǒng)一觀看“安全第一課”視頻短片。為了確保收看的效果，信息處孫慶科老師將視頻下載后放在校園內(nèi)網(wǎng)共享，避免了網(wǎng)絡(luò)的阻塞，確保了收看的效果。觀看結(jié)束后，班主任老師帶著學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。

3、9月1日，班主任老師在帶領(lǐng)學(xué)生收看完“安全第一課”視頻短片后，統(tǒng)一觀看布置安全教育家庭作業(yè)，動(dòng)員學(xué)生家長登錄“__市學(xué)校安全教育平臺(tái)”，收看“安全第一課”視頻短片(家庭版)。并利用“家校路路通”平臺(tái)，發(fā)短信提醒家長收看，并回復(fù)給班主任老師。在9月2日的晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行交流、分享。

4.9月4日，利用德育微課堂進(jìn)行《校園安全疏散演習(xí)跟我學(xué)》安全知識(shí)教育。學(xué)生們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下，認(rèn)真傾聽，專心學(xué)習(xí)，樹立安全意識(shí)，牢記安全知識(shí)，以確保應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的順利開展。

5.9月4日大課間，“急疏散演練活動(dòng)”準(zhǔn)時(shí)開始。這是為了提升廣大師生的自救自護(hù)技能，營造“人人學(xué)安全、時(shí)時(shí)想安全、處處講安全”的良好氛圍，讓全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到災(zāi)害來臨時(shí)有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。活動(dòng)取得了圓滿的成功。

6、充分利用板報(bào)、櫥窗、展板、校園網(wǎng)等平臺(tái)，宣傳安全教育知識(shí)，讓學(xué)生與家長一起參與到這項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)到更多的安全教育知識(shí)。

7、完成《學(xué)生接送安全告家長書》發(fā)放，統(tǒng)計(jì)了四種接送情況：家長自己接送孩子上放學(xué);家長自己接送孩子上放學(xué)，但會(huì)晚一點(diǎn)來接;放學(xué)后委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接領(lǐng)：學(xué)生自己上放學(xué)。并收好回執(zhí)和完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，上交學(xué)生發(fā)展中心。

三、全員參與，得力落實(shí)。在本次活動(dòng)中，學(xué)生紛紛響應(yīng)，積極參與，表現(xiàn)了廣大師生極大的熱情和認(rèn)真的態(tài)度，體現(xiàn)了高度的責(zé)任感和使命感。整個(gè)校園營造了濃厚的安全教育氛圍，真正使廣大師生增強(qiáng)了“安全大于天，責(zé)任重如山”的思想意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作重于泰山。正因?yàn)樵谌V大師生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下，學(xué)校開展的秋季安全教育活動(dòng)才得以全力全面貫徹落實(shí)，有效地促進(jìn)了學(xué)校秋季開學(xué)工作迅速走入正軌，并呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、蒸蒸日上的大好景象，為再創(chuàng)新學(xué)年度學(xué)校教育的精彩奠定了堅(jiān)實(shí)而牢固的基礎(chǔ)。

校園學(xué)期活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇九

20--年4月26日，陽光明媚，惠風(fēng)和暢，--公司值“五一國際勞動(dòng)節(jié)”來臨之際，在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下，通過各部門的協(xié)作和配合，以及全體員工的共同努力，成功、順利地在縣新體育場(chǎng)組織了充滿了趣味性的室外4-100m接力賽、籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽和室內(nèi)象棋、軍棋、跳棋、撲克牌比賽。為改進(jìn)和提高工作，現(xiàn)對(duì)本次文體活動(dòng)總結(jié)如下：

首先，活動(dòng)前準(zhǔn)備階段，根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，行政工作部提前一周制定了文體活動(dòng)方案，對(duì)活動(dòng)的各個(gè)項(xiàng)目確定工作。

其次，活動(dòng)前動(dòng)員階段，公司各部門積極報(bào)名，踴躍參加，克服種種限制性因素，給予了此次文體活動(dòng)有力的支持和配合。

賽后，文體活動(dòng)的組織人員為此次獲獎(jiǎng)和參加的人員，發(fā)放了獎(jiǎng)品和禮物，員工們表現(xiàn)出了空前的工作熱情和集體榮譽(yù)感。為下一步開展工作提供了精神動(dòng)力。

同時(shí)我們還應(yīng)看到此次文體活動(dòng)的不足之處：

1.室外活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)組織混亂無序。2.比賽場(chǎng)地沒有規(guī)劃好。如4-100m接力賽，場(chǎng)地的起跑線和終點(diǎn)線都沒有劃好，下一棒接力的位置也沒有定好。造成現(xiàn)場(chǎng)混亂。3.組織人員與各部門的參賽人員的溝通不到位。如比賽都要開始了，個(gè)別參賽選手還沒到位。4.籃球、乒乓球、羽毛球，這類的球類比賽，是團(tuán)體比賽和大型比賽項(xiàng)目，半天或一天之內(nèi)很難進(jìn)行完。不打循環(huán)賽，沒有正式的比賽規(guī)則，很難做到公平，公正。

針對(duì)以上幾個(gè)不足之處，提出幾點(diǎn)改進(jìn)意見。

(1)田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，工作人員應(yīng)提前到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，布置場(chǎng)地做好準(zhǔn)備工作。

(2)比賽裁判應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)裁判規(guī)則和研究競(jìng)賽規(guī)程，包括比賽時(shí)間、比賽項(xiàng)目、計(jì)分辦法、獎(jiǎng)勵(lì)辦法、比賽的特定規(guī)則等。

(3)各部門確定一名活動(dòng)負(fù)責(zé)人與活動(dòng)組織者及時(shí)做好溝通和聯(lián)系，如參賽選手因有事需請(qǐng)假或缺席，應(yīng)及時(shí)告知活動(dòng)組織者。避免參賽選手無故缺席比賽，給活動(dòng)組織造成麻煩。

(4)籃球、乒乓球、羽毛球這類的比賽，如有條件可以組織專門的比賽，會(huì)顯得更正規(guī)些。如無條件可以換成友誼賽或一些趣味賽，會(huì)使比賽場(chǎng)面更歡樂、團(tuán)結(jié)、文明。

最后，這次文體活動(dòng)，總體來說是成功的，重要的是我們?cè)趯?shí)踐中檢驗(yàn)了水平，找出了差距和不足之處，對(duì)于以后的活動(dòng)水平的提高有很大的意義。經(jīng)過了這次文體活動(dòng)，我感覺公司的凝聚力更強(qiáng)大了，集體榮譽(yù)感也更強(qiáng)烈了。這對(duì)整個(gè)公司來說都是一筆寶貴的財(cái)富。我相信，今后的活動(dòng)會(huì)越辦越好，公司的明天也一定會(huì)更好!

校園學(xué)期活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇十

一、動(dòng)員宣傳

1、河南_公司積極響應(yīng)深圳_總公司號(hào)召，成立“百日安全無事故”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。11月10日，公司組織各部門、管理處班長以上管理人員召開“百日安全無事故”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),會(huì)上公司副總經(jīng)理史新民宣讀關(guān)于開展“百日安全無事故”活動(dòng)的通知，總經(jīng)理周葉對(duì)本次活動(dòng)作了發(fā)動(dòng)動(dòng)員。

2、公司動(dòng)員大會(huì)后，各管理處均組織全體員工進(jìn)行了“百日安全無事故”活動(dòng)動(dòng)員，并做出了各管理處的具體活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)實(shí)施

1、在“百日安全無事故”活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，各管理處制作“提高安全意識(shí)，倡導(dǎo)社會(huì)和諧風(fēng)尚;人人防盜、戶戶平安、事事防火、小區(qū)民安”等的安全宣傳條幅共16個(gè)，在小區(qū)大門口、大廈大廳懸掛。

2、搜集家居安全、乘車安全等防范常識(shí)在各小區(qū)樓宇公告欄張貼，通過樓宇管理員上門走訪和安全管理員日常工作過程中的溫馨提醒，充分發(fā)揮管理處的宣傳作用，有效推動(dòng)“百日安全無事故”活動(dòng)在管理處有聲有色開展。

三、安全培訓(xùn)

11月22日由安全委員會(huì)組織，對(duì)管理處各部門部分員工進(jìn)行安全教育和安全知識(shí)培訓(xùn)，使管理處員工對(duì)于安全的概念和認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步了解和增強(qiáng)。

四、消防演練

11月24日，安全委員會(huì)組織各管理處部分員工，在金成國際廣場(chǎng)管理處進(jìn)行了一場(chǎng)具有培訓(xùn)教育意義和提高應(yīng)急防范能力的消防演練，消防演練活動(dòng)，從火情的發(fā)現(xiàn)及確認(rèn)，到接警后安全管理部的迅速出動(dòng)，各部門員工作為義務(wù)消防員的有力配合，到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后的應(yīng)急疏散、滅火撲救、現(xiàn)場(chǎng)警戒，無一不顯示出管理處安全防范工作的扎實(shí)與特色。

在活動(dòng)實(shí)施階段，公司從上到下進(jìn)行宣傳動(dòng)員，使“關(guān)愛生命、安全生產(chǎn)”的觀念深入人心，在第二階段我們將一如既往地深入開展此項(xiàng)活動(dòng)，做好節(jié)前的各項(xiàng)安全工作。

校園學(xué)期活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 學(xué)校活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇十一

為了更好的磨合社團(tuán)新社干的關(guān)系，以便將來更有效的進(jìn)行工作，江西師范大學(xué)人力資源管理協(xié)會(huì)迎來了第一次秋游活動(dòng)。20_年__號(hào)，人力資源協(xié)會(huì)成員匯聚一點(diǎn)，整裝待發(fā)進(jìn)行我們的秋游之旅艾溪湖。

此次秋游我們主要有兩個(gè)目的放松和交流。一來大家運(yùn)動(dòng)會(huì)在即，訓(xùn)練也比較辛苦，所以這次秋游之旅可以適當(dāng)?shù)姆潘上麓蠹揖o繃的神經(jīng);二來是大家進(jìn)入社團(tuán)一來也沒有好好的交流，特別是新社干們，只有部門里的人才認(rèn)識(shí)，很有必要舉行這樣一次活動(dòng)，在輕松愉快的環(huán)境下，大家彼此認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)、交流。這也是我們的主要目的。

游玩從兩個(gè)方面進(jìn)行：首先是大家自我介紹，認(rèn)識(shí)彼此;然后就是大家一起游戲的時(shí)間。特別是那個(gè)“男生5毛，女生一塊”的游戲，更是把大家的激情調(diào)制到最高。總之活動(dòng)也已基本達(dá)到我們的預(yù)期效果了，從中我們學(xué)習(xí)到一些東西：

1、配合

不管是在自我介紹還是在游戲環(huán)節(jié)，大家都很配合，積極地配合才能讓活動(dòng)繼續(xù)下去，所以社員的配合很重要。

2、激情

可以說每個(gè)社員的激情都很飽滿，游戲也玩的比較high,氣氛也就歡快有余。

3、安排合理一次活動(dòng)進(jìn)行，安排很重要，也就是策劃。

只有合理的安排好活動(dòng)的每一步，有條不紊的進(jìn)行下去，那么活動(dòng)才算成功。

當(dāng)然任何事物都有兩面性，既有成功之處又有不足之地，從這次的秋游活動(dòng)中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些缺陷或不足之處：

1、準(zhǔn)備不夠充分

這次游玩就僅僅是一玩游戲?yàn)橹鳎渌囊恍┢鞑幕蛘哒f是玩具(如：羽毛球，風(fēng)箏，棋牌等)都沒有準(zhǔn)備好，所以大家只有“身體力行”的玩，這是一個(gè)不足之處。

2、沒有統(tǒng)一的意識(shí)

在出發(fā)的時(shí)候，有先行的，返回是大家也沒有一起回，部分人沒有跟上大隊(duì)人，另辟蹊徑。導(dǎo)致最后自行車歸還的時(shí)候，大家要一起等還未回者，這樣而一定程度上的反應(yīng)了一些對(duì)社團(tuán)凝聚不利的因素。

3、活動(dòng)游戲單調(diào)

整個(gè)活動(dòng)下來，無非就是一個(gè)游戲玩的好，其他的就都沒有順利進(jìn)行，不是大家激情不夠，而是大家都不懂規(guī)則，各個(gè)地方玩的也不一樣。還有就是玩牌，除了這兩個(gè)就沒有其他的了，游戲環(huán)節(jié)不夠豐富。

但不管怎么說，這次秋游之旅整體上是順利的，雖有一些瑕疵，但這也是我們暴露出來的問題，有問題就需要改正，只有知道問題所在，我們才好有目的的去改正。我們需要成長，需要磨礪。不僅對(duì)個(gè)人如此，對(duì)我們整個(gè)人力資源協(xié)會(huì)也是如此。我們堅(jiān)信人力資源協(xié)會(huì)在我們的共同努力下，越來越好，越來越完善的。

校園學(xué)期活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇十二

要做好學(xué)生的安全教育工作，安全管理工作，我覺得應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：

一、充分利用班會(huì)課。

組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)章制度，規(guī)范安全管理，強(qiáng)化安全措施，提高學(xué)生的安全意識(shí)。

二、抓好平時(shí)的安全教育。

在小事中滲透安全意識(shí)，養(yǎng)成注重安全的習(xí)慣。每次下課的時(shí)候，教育學(xué)生不要跑出教室，避免與其他同學(xué)相撞;上下臺(tái)階要慢行，不要擁擠。每次參加學(xué)校的集會(huì)活動(dòng)，教育指導(dǎo)學(xué)生列隊(duì)安全有序的走到操場(chǎng)集合。讓學(xué)生養(yǎng)成守秩序的良好習(xí)慣。

三、以學(xué)校活動(dòng)為依托，開展安全教育。

學(xué)校安全宣傳活動(dòng)是學(xué)生獲取安全知識(shí)的主陣地，有著得天獨(dú)厚的教育條件，可以進(jìn)行正規(guī)化、系統(tǒng)化、經(jīng)?；陌踩逃?。在活動(dòng)中，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，將校園安全、校外活動(dòng)、交通安全、飲食安全、緊急避險(xiǎn)等內(nèi)容納入其中。在學(xué)習(xí)方式上，利用黑板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等各種形式生動(dòng)活潑地開展教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚，態(tài)度積極，在不知不覺中就掌握了大量的安全知識(shí)。活動(dòng)不光讓學(xué)生掌握了安全知識(shí)，還提高了學(xué)生的安全意識(shí)。

四、制定班規(guī)，嚴(yán)肅班紀(jì)。

良好的習(xí)慣都是從強(qiáng)迫開始的。為盡快培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣，我制定了班級(jí)規(guī)定，提出了“六不準(zhǔn)”的行為準(zhǔn)則，即：不玩危險(xiǎn)物品，不私自下河游泳，不追逐打鬧，不和陌生人隨意接觸，不隨意攀爬，不準(zhǔn)在樓道里做游戲。這樣安全教育工作就與學(xué)生的日常行為規(guī)有機(jī)地結(jié)合起來。

五、參加學(xué)校常規(guī)活動(dòng)，文明守紀(jì)，安全第一。

參加學(xué)校的集體活動(dòng)，要求學(xué)生進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)做到快、齊、靜，上下樓梯靠右行走;禁止拉扯打鬧，禁止有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。發(fā)現(xiàn)有摔倒擠壓現(xiàn)象時(shí)，后面同學(xué)必須奮力向后退，并積極救助壓倒在最下層同學(xué)。嚴(yán)格路隊(duì)秩序，整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，做到迅速、整齊。同時(shí)，叮囑自己回家的'學(xué)生注意途中個(gè)人安全，不在外逗留。

六、學(xué)會(huì)自護(hù)。

教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己，有效的方式是在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力。利用各種機(jī)會(huì)豐富學(xué)生的自我保護(hù)體驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對(duì)付突發(fā)事件，一次班會(huì)上，有學(xué)生說起了著火的情景。同學(xué)們頓時(shí)被吸引住了?？吹竭@種情形，我便因勢(shì)利導(dǎo)，問同學(xué)們，要是現(xiàn)在著火了，你會(huì)怎么辦呢?同學(xué)們便七嘴八舌滴說起來，有的還加上了表演。我干脆說，現(xiàn)在就著火了，趕快疏散。同學(xué)們立刻行動(dòng)起來。有的拿手絹捂住口鼻，有的彎下腰，跑出教室，還有的拿起“電話”撥打110……在具體的情境中，同學(xué)們都了解了在著火的情境下，如何逃生、自救。

七、細(xì)致引導(dǎo)，讓學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。

安全教育的最終目的是促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。學(xué)校是公共場(chǎng)所，人口密度大，安全隱患不可避免，我們要不斷規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長。導(dǎo)之以行，就是要注重引導(dǎo)與規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng);規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動(dòng)，不到有安全隱患的區(qū)域活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使之遠(yuǎn)離安全事故。

八、要發(fā)揮家庭的教育作用。

家長是孩子的第一任老師，對(duì)孩子的行為方式有重要的影響，家長的言傳身教，可使其安全意識(shí)得到強(qiáng)化。在教育學(xué)生的同時(shí)，我班加強(qiáng)與家庭的合作，班主任與家長聯(lián)手，時(shí)時(shí)關(guān)注孩子言行，了解孩子思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)互通信息，形成合力，必要時(shí)對(duì)家長進(jìn)行家教指導(dǎo)，以取得教育的最佳效果，做到家校合一。

九、校外安全，不容忽視。

在搞好校內(nèi)安全的同時(shí)，教育學(xué)生記住常用電話號(hào)碼。遇到危險(xiǎn)，冷靜處理，不慌張，動(dòng)腦筋進(jìn)行自救或者求救。在校外遵守交通法規(guī)，維護(hù)社會(huì)秩序。要學(xué)會(huì)判明是非，不從事各種冒險(xiǎn)行動(dòng)，不要做任何妨害人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情。