范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

奉獻(xiàn)也是一種幸福900篇一

俗話說得好，“贈人玫瑰，手有余香。”嘛！

在對他人奉獻(xiàn)途中，也許會遭到挫折，但只要你成功了，就會得到他人的好評，那時心里別提有多高興了。

華羅庚，他從小就懷揣著一個理想，就是將自己的畢生所學(xué)奉獻(xiàn)給國家，他就死而無憾了。

就在他上初中的時候，因家境過于貧窮，沒有辦法上學(xué)。因此，上到初二就被校長被迫退學(xué)了。但他心有不甘，發(fā)誓一定要考上大學(xué)。所以，他就在家自己悶頭苦學(xué)。過了五年，他竟獨自一人將高中和大學(xué)近八年的內(nèi)容自學(xué)完畢。

后來，他結(jié)了婚，但卻因此失去雙腿但他不懼困苦，為中華人民寫下著名的《華壘素數(shù)論》。臨死前，他還在口中艱難地說道：“能為國家效力，此生無憾了?！?/p>

樓下高爺爺，每當(dāng)放學(xué)時，就會見到他在垃圾桶旁的身影。

一個人默默地回收廢品，我湊上去問了問：“爺爺，您有兒有女，為什么還要撿廢品呢？在家享清福不好么？”

“我?。【鸵粋€愿望，回收廢品讓有些化工廠少排放點污水，讓這兒的天空更藍(lán)些?！?/p>

最終，在“蘭州十大好人”名單中，看到了高爺爺?shù)拿帧?/p>

高爺爺聽到這個消息后，高興地留下了淚水：“能為大家服務(wù)，能為我們大美蘭州服務(wù)，此生一大幸事?。　?/p>

奉獻(xiàn)，人人都可以做到，但你真的做好了嗎？你要風(fēng)險到位，不幸福都不可能。

奉獻(xiàn)也是一種幸福900篇二

每個人的幸福成分是不一樣的，我的快樂成分是奉獻(xiàn)。

在老師讓每人每天都給家里干一件家務(wù)的時候我選擇了擦桌子，媽媽規(guī)定，如果每天擦的好，那么就給我一些零花錢，如果擦的不行，那么我這一個月的零花錢就沒了，聽到這我有些怕了。

第一天，我認(rèn)認(rèn)真真的把桌子擦了一遍，媽媽檢查后很高興，獎勵了我一些零花錢。

第二天我和第一天一樣，不過比第一天擦的好所以媽媽獎勵的比較多，所以媽媽讓我再接再力。

在以后的日子中，我全心全意的干事，一個月下來，我從了一百多元錢，我本想買一本書，但是我還是把錢給捐了，因為我相信他們比我更需要這筆錢，雖然我沒有得到一點錢但是我依然得到了一樣好東西，那就是愛心。

我相信你們的幸?？隙ㄊ嵌嘧硕嗖实模悄銈儔裘乱郧蟮?。

奉獻(xiàn)也是一種幸福900篇三

幸福是什么，這句話一直是人們的疑問。然而得到他的人也很多，只是自己不知道。

其實幸福很簡單，他是朋友間的一句安慰；是師生間的一句鼓勵；是父母的一句關(guān)心話；更是陌生人的一絲微笑。

那是一個安靜的下午，我獨自一人走在路上，來來往往的人，都沉靜在自己的世界里。突然，一陣大風(fēng)過后，原本就有些臟的馬路，更加顯得不堪。一個個的垃圾袋漫天飛舞，占據(jù)了視線。這時一個老人彎下腰。他那雖不優(yōu)美的動作，在夕陽的映照下，顯得那么和諧，我知道那是他的奉獻(xiàn)。在他的帶頭下，一個小孩子也彎下腰。我們大家也做了相同的動作。垃圾在一點一點的減少，而幸福卻在一點一點的增生。

當(dāng)眾人挺起腰，想看一看那位老人時。留給大家的卻是一個淺淺的微笑。我知道，那是為大家共同幸福的微笑。

那個下午靜靜的，卻深深地記下了，那位為大家共同幸福的老人。

幸福分很多種，而他們都是在為這自然界的生物做奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)也是一種幸福900篇四

幸福不在于取得，而在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)方使心靈豐滿而充實。

是??！橋的幸福，在于日夜傾聽喇叭聲，車鈴聲和腳步聲的生活交響曲，所以橋歡樂的與小河絮絮談心……

人生也是如此，酸甜苦辣樣樣俱全，一個也不少。它使我得到了無微不至的關(guān)愛，也令我得到了幸?！?/p>

數(shù)九寒天，冰天雪地，冰封千里。整個世界成了一個大冰箱，山冷的在顫抖，河凍得僵硬了，空氣也似乎凝固了起來。

樹木被寒風(fēng)剝?nèi)チ耸⒀b，光禿禿的站在那里，忍受著嚴(yán)冬的寒冷……

為什么可憐的總是我。這不，我那像老大爺般的神經(jīng)又開始短路了——健忘。竟然忘掉帶文具盒了！我無奈地走在進(jìn)班的路上，雖然只有50米不到，可是我卻用了1個多小時！

想想今天可能會發(fā)生的事：暴風(fēng)雨來了，只聽老師鋪天蓋地的責(zé)怪，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)，驚天動地，令人寒毛豎立……然后大吼一聲：“坐下?！眱裳壑便躲兜牡戎?，如同一只兇猛的恐龍盯著獵物，撒開姿勢正要沖過去呢！我呢，則滿臉通紅，像個成熟了的柿子，在眾目睽睽之下，“撲通”一聲坐了下去。

我邁著慢慢吞吞的步伐走進(jìn)教室，打開窗?；▋旱蛑x了，葉兒枯黃了，灰色籠罩了天空，樹木憂傷了。隨后雪落了，白色的氈子便蓋住了大地。啊！下雪了！

神經(jīng)又在急促的短路，片刻，我又回到了“現(xiàn)實時代”。我顧不上放下書包，馬不停蹄的向同桌借文具，前后左右也知道了我的難處，紛紛幫我排憂解難，不一會兒，文具全了，我心里別提有多輕松了，當(dāng)然也忘不了好朋友們的幫忙，一一道了謝。

天晴了，太陽出來了，照在身上暖洋洋的……

是啊！幸福不在于取得，而在于幫助別人與得到幫助的人都愉快！

奉獻(xiàn)也是一種幸福900篇五

幸福是什么？什么是幸福？怎樣才算幸福？

有人說，擁有健康就是幸福；有人說，擁有金錢就是幸福；還有人說，生活愉快就是幸福；我說，奉獻(xiàn)就是幸福.。

一個母親，陪伴著一個剛出生嬰兒，一直到嬰兒長大了，事業(yè)有成了，成家立業(yè)了，母親也老了。因為母親把青春和心都給了孩子。當(dāng)你問那個母親是否幸福，我想：那個母親，不，是所有的母親都會流著眼淚笑著大聲說：“我很幸福！”

有一種花，只在夜晚盛放，可綻放的時間卻異常短暫，不過幾秒的時間便迅速凋零，可這種花卻勇敢地把這種短暫的美麗奉獻(xiàn)給世人，等待著這種花的將是枯萎，但它已經(jīng)無悔。如果這種花有思想，會說話，那么它會笑著說道：“我很幸福！”

還記得在以前的課本中有一篇課文是寫高爾基和他的兒子。高爾基在一個島上休養(yǎng)，他的妻子帶著兒子前來探望，他的兒子為高爾基種下一朵朵美麗的鮮花，過了不久兒子就走了。春天來了，他的兒子為他種下的鮮花也盛開了，高爾基看著滿園姹紫嫣紅的花兒，給兒子寫了一封信，信里寫著這么一句話：“給，永遠(yuǎn)不拿愉快！“

是的，奉獻(xiàn)就是幸福。當(dāng)你貪婪地“拿”著別人“給”的東西，請記住，不要小氣，“奉獻(xiàn)”吧！你將會感到幸福！

柯原的一篇文章中，末尾寫著這么一句話：“幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)?！?/p>

有一句明言也是這么寫的：“人生的快樂在于付出！”

……

朋友，如果你沒有為別人“付出”過，那么現(xiàn)在，就是現(xiàn)在，開始從生活中為別人“奉獻(xiàn)”吧！

當(dāng)你“奉獻(xiàn)”給別人的時候，你的心里就會大聲吶喊著——

“我很幸福！”

奉獻(xiàn)也是一種幸福900篇六

從粉筆的消磨中，我知道了幸福是默默無聞，是不辭辛勞;從蠟燭的燃燒中，我知道了幸福是犧牲自己，照亮別人?！}記手中的幸福

母愛是幸福的體現(xiàn)，母親就像一床溫暖的棉被，包裹著我，讓不畏懼寒冷，她似乎永不貪睡，每天早早的起床做飯，洗衣，做家務(wù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。媽媽的手掌已不再嫩，白發(fā)即使一揪再揪，一染再染，也難以掩蓋那可惡的白發(fā)。今天中午回家，看到媽媽坐在炕上縫衣服。我定睛一看，那件衣服好像是我剛上小學(xué)時阿姨送給媽媽的吧，上面都是大大小小的補丁，這時侯的我一時熱淚盈眶。母親消逝著青春，留下了粗糙的手掌，花白的頭發(fā)和補丁最多的衣服，但母親的手掌永遠(yuǎn)是天底下最溫暖的，她會呵護(hù)女兒幸福成長。

母愛在奉獻(xiàn)中永存。

背上的幸福

父愛是幸福的內(nèi)涵，父親就像一位保衛(wèi)國家的戰(zhàn)士，無論遇到多大的艱難險阻，都會勇敢向前。小時候，有一次下雨，我走在路上，一不小心把腳摔傷，我坐在地上哇哇大哭。不一會兒，我就在雨中看到一個熟悉的身影，那是爸爸，我急忙大叫了起來，爸爸跑過來把我抱起，我讓爸爸背著，第一次感到父親的背有多么寬大，在他的背上我甚至可以安然入睡。我現(xiàn)在長得比爸爸都高了，可我的背從未有爸爸的那樣寬敞，也因為我不是父親，我無法給予別人父愛，而我卻享受的是幸福的父愛。父親失去的是結(jié)實的背留下的是虛弱的身體和再也不能背我的背了。父親的背永遠(yuǎn)像山一樣聳立，定然會陪我走向人生的輝煌。

父愛在奉獻(xiàn)中永存。

眼中的幸福

師情是幸福的靈魂。老師就像一朵永不凋謝的花朵，浸透著風(fēng)霜雨雪的艷麗。當(dāng)我們在玩耍的時候，老師是在燈下聚精會神的批改作業(yè);當(dāng)我們上課做小動作的時候，老師是在用那雙疲倦的手在黑板上寫著。也許教育學(xué)生是他們的指責(zé)，但愛護(hù)學(xué)生卻是他們的默默付出。三尺舞臺揮灑著他的激情，留下了祖國一代代的棟梁，老師信任的目光會讓我走得更踏實。師情在奉獻(xiàn)中永存。

奉獻(xiàn)是幸福的本，幸福是奉獻(xiàn)的根。

奉獻(xiàn)也是一種幸福900篇七

幸福是什么?不同的人對幸福理解不同，可能大多數(shù)人會以為：擁有世人敬仰的權(quán)利，持有別人羨慕的家產(chǎn)，享有游玩娛樂的時間，就是幸福?？蛇@樣的幸福不是每個人都能擁有的。

幸福應(yīng)是來自真實生活的一種感覺，源于內(nèi)心深處。只要我們樂于奉獻(xiàn)、用心感受，即使在平淡無奇的生活中，也能感覺到。為人子女，用心侍奉父母，看著老人舒心地安度余生，是一種幸福;為人父母，用心供養(yǎng)子女，為子女創(chuàng)造良好的生長壞境，看著子女健康快樂地長大，是一種幸福;為人兄姐，在弟妹的成長道路上添一塊踏板，助他們達(dá)成理想，看到他們事業(yè)有成，也是一種幸福。

什么又是教師的幸福呢?教師的幸福就在我們對教育事業(yè)無限的熱愛和無私的奉獻(xiàn)之中!愛，使我們選擇了這個職業(yè)，既然選擇了，就應(yīng)愛我們所選擇的——愛教書，愛育人，愛學(xué)生，愛學(xué)校。因為只有愛，才能使我們把教育教學(xué)工作當(dāng)作一件樂事去做;只有愛，才能是我們淡泊名利，不計個人得失，將自己寶貴的時間和精力無私的奉獻(xiàn)在教育教學(xué)工作中，盡力做好每一件對學(xué)生有益的事，努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每一位學(xué)生都能快樂地長知識、提能力，學(xué)做人，日有所進(jìn)，月有所變。做這樣的教師，學(xué)生愛戴，家長滿意，社會認(rèn)可，問心無愧，難道不幸福嗎?

如果我們對職業(yè)缺乏最起碼的熱愛，把工作視為謀生的手段，吝于奉獻(xiàn)，備課應(yīng)付;上課照本宣科，批改作業(yè)草草了事，管理學(xué)生能推就推;對本職本分的工作，牢騷滿腹，怨天尤人，工作成了負(fù)擔(dān)，就很難找到工作的快樂，也不會有幸?？裳浴?/p>

教育不是漫長的付出，而是享受陪著孩子幸福成長的快樂。只要我們嘴角帶著微笑，心中裝滿仁愛，眉宇之間透射出一種陽光、快樂、幸福的氣息!我們不僅幸福著自己，而且感染著他人!

有首歌唱得好?！靶腋Ｔ谀睦?——它不在月光下，也不在溫室里……它在你的理想里，它在你的汗水里?！毙腋碜阅愕男牡?，幸福來自你的行動，讓我們做個幸福的老師吧!愛自己所選擇的，樂于奉獻(xiàn)，讓我們的孩子在我們的奉獻(xiàn)中幸福成長，讓我們一起享受奉獻(xiàn)中的幸福人生吧!

奉獻(xiàn)也是一種幸福900篇八

幸福是什么？每當(dāng)想起這個問題，高爾基的一句至理名言便會在我的耳畔響起：“幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)！”我深以為然，并積極付諸于實際行動中……

前些日子，我們賓山小學(xué)的誠信書屋正式開張了！同學(xué)們有借有還，完全靠的是自覺守信踐諾。一段時間下來，令人驚訝的是，圖書不但沒少，還多出了一些。這本是件好事，但書柜里的書，顯得愈發(fā)擁擠凌亂！

這個星期六，我閑來無事，決定悄悄地幫誠信書屋整理一下。我走進(jìn)小屋里，輕輕打開書柜，把每一層的圖書相繼小心翼翼地取下來。這工作看似簡單，其實還是挺累人的，不一會兒，我身上就出汗了。而“工程浩大”的圖書收拾整理，還在后頭呢！

稍稍歇息后，我先把琳瑯滿目的圖書進(jìn)行了簡單的分類，把什么《四書》《五經(jīng)》《史記》之類的“天書”放在一處；把林林總總的課外讀物合為一類；又把訂閱的《讀者》《創(chuàng)新作文》等雜志書堆在一起。書架一共六格，正好每兩格放一種！我美滋滋地把書一疊一疊、規(guī)規(guī)矩矩、整整齊齊地放進(jìn)去時，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)：光“天書”們就占了整整三格！我又無計可施了。

突然，我發(fā)現(xiàn)雖然圖書很多，但普遍較矮，書柜上方有空檔。我靈光一閃，有了！如果把同類書重新按高度分放，每一格依次放同一高度的書，這樣，剩下的同類書，就可以堆放在上方的空檔里了。說干就干，在同類書中，我重新做了高度調(diào)整，順利地把書全部“塞進(jìn)”了書柜。

正當(dāng)我準(zhǔn)備收工時，學(xué)校政教處主任韓老師恰巧到學(xué)校里加班。他看到我整理得清清爽爽、有條不紊的書柜，直夸我是個熱愛學(xué)校、熱愛勞動的好學(xué)生！我心里被塞進(jìn)了滿滿的幸福……

是的，“幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)！”我一定會銘記這句話，為別人、為社會多做有益的事！

奉獻(xiàn)也是一種幸福900篇九

教師，默默奉獻(xiàn)地耕耘于三尺講臺上，他們的事業(yè)平凡而又偉大。我的爸爸正是一位這樣的教師。

每天清晨，總有一個身影在電腦前用力敲擊鍵盤;每天晌午，總有一個身影在打印機(jī)前打印練習(xí);每天傍晚，總有一個身影在辦公室中忙碌……一個深夜，我醒來要去衛(wèi)生間，路過爸爸的房間，看見了微弱的光線，我走近一瞧，發(fā)現(xiàn)爸爸正在臺燈下埋頭苦干、奮筆疾書。我問爸爸在干什么，爸爸告訴我他在寫練習(xí)題給學(xué)生做，說學(xué)生應(yīng)該多練習(xí)。就這樣，爸爸成天忙碌在他的事業(yè)上。不僅僅這樣，爸爸還是學(xué)?；瘜W(xué)奧林匹克競賽的教練。每逢節(jié)假日，都要犧牲寶貴時間去輔導(dǎo)學(xué)生，還時不時帶領(lǐng)學(xué)生們參加集訓(xùn)。也不知犧牲了多少個暑假與學(xué)生共赴廈門，參加競賽。

雖然也有人勸他不要這樣忘我投入于這個事業(yè)，但他仍然全心全意置身于中。一次，我和爸爸好不容易出來散步，一個同事問他：“這樣沒命地干，圖什么呢，職稱都已經(jīng)到頂了?！薄翱嘣谄渲?，樂在其中!”爸爸笑笑說。我不理解，事后，我便一臉迷惑地問爸爸：“叔叔說的有道理啊!”爸爸語重心長地回答我：“做任何事情都要認(rèn)真對待?！?/p>

爸爸如此忘情、忘我，是為了什么?一心一意，只為他人!有時候難得早回家，也一心想著學(xué)生，腦子里只有學(xué)生二字!一次，媽媽交代爸爸，幫她的電動車充電，爸爸正在制作課件，嘴上應(yīng)“嗯嗯”但一心為學(xué)生，卻把充電的事情忘到了九霄云外。第二天，可想而知，媽媽只好坐出租車去上班了。

當(dāng)然，一分耕耘一分收獲，功夫不負(fù)有心人。爸爸曾先后榮獲全國園丁獎、全國貢獻(xiàn)獎、省化學(xué)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎、第25屆全國高中化學(xué)競賽突出競賽獎，并與學(xué)生共同努力，使得學(xué)生得到了進(jìn)入省隊，獲得參加全國競賽的資格。嘔心瀝血，終究有一番成就。

爸爸努力探索，潛心研究，無私奉獻(xiàn)，為社會培養(yǎng)了一批又一批的人才，享受著“桃李滿天下”的幸福，他在追求社會價值的過程中找到了個人的幸福與快樂，實現(xiàn)了自己人生的真正價值。我為自己有這樣的爸爸為榮!

奉獻(xiàn)也是一種幸福900篇十

幸福源于奉獻(xiàn)，不懈追求。人生在世不應(yīng)為了索取而應(yīng)做出奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己，奉獻(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)自己的心血，奉獻(xiàn)自己全部的愛。作為一名老師，奉獻(xiàn)是師魂，愛是師德。奉獻(xiàn)愛是我人生的目標(biāo)，是我做人的準(zhǔn)則，是我工作生活的樂趣。

回顧過去，有辛勞，有挫折，有快樂，有收獲。令我無怨無悔的是對教育事業(yè)熾熱的愛，正是這份愛，激勵著我將自己的青春、智慧、愛心奉獻(xiàn)給了孩子。

幸福源自于信任、尊重和肯定。家長的信任、尊重和肯定意味著對教師的教育能力、人格的肯定，是對教師辛勤勞動的承認(rèn)和報償。這種被承認(rèn)、認(rèn)可的體驗是一種幸福的體驗。所以，在平時我以一顆淡定的心與他們真誠地交流，想別人所想，哪怕是一個肯定的眼神，或是一句感謝的話語，我覺得那都是幸福的!

幸福的教師，是一個能走進(jìn)孩子心靈的教師，幸福的教師，是一個能實現(xiàn)自我價值的教師，在以后的日子里，我們也許還是這樣忙忙碌碌，默默無聞，每天日出而作日落而息，一生平平淡淡，毫無建樹，但是幸福的我相信自己生該如百合，展開是一朵花，聚合是一枚果;自己生該如星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看是一團(tuán)火……做一名幸福的老師，期待在以后的日子里收獲更多的幸福。

有人說，幸福是在完成忙碌工作之后，坐下來休息的愜意;還有人說，幸福是索取、幸福是富有、幸福是榮耀……其實，幸福很簡單，只要自己覺得幸福那就是幸福的，無需取得別人的認(rèn)同。在即將過去的一年里，我感覺自己是幸福的。幸福源于享受，享受燦爛的微笑。孩子們的童真，孩子們的火熱，孩子們的愛漸漸的取代了我心中原有的那份困惑與迷惘。我清楚的知道自己從事的是陽光下最光輝的職業(yè)，我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路。我?guī)Ыo孩子們的愛應(yīng)該是真摯的、無私的愛。我知道孩子們需要我，需要我?guī)Ыo他們的每一天的每一個笑容。孩子們的心靈是一方純凈的沃土，孩子的世界是一個充滿了“真、善、美”的童話。

我告訴自己我要帶給他們的永遠(yuǎn)是一張善良，充滿微笑的臉。

奉獻(xiàn)也是一種幸福900篇十一

清晨的第一縷陽光照在大地上，露珠滴答、滴答的灑在大樹上，仿佛在告訴人們起床的信號。這些，就是大自然的奉獻(xiàn)。

無論烈日炎炎，還是刮風(fēng)下雨，在城市的大街小巷，總會有環(huán)衛(wèi)工樸素的身影。

那天，我外出看見了這樣的一幕：一名環(huán)衛(wèi)工人蹲在地上用電鉆來往地上摳，走近一看，原來是一個又黑又小的東西，數(shù)量，仿佛就是天上的繁星。但是我知道，這是口香糖。一個又小又黑的東西就能讓一位環(huán)衛(wèi)工人花上幾十分鐘的時間來處理的“小屁孩”。身體時不時顫幾下，心里想：“為什么人類就不能讓這個家園變得更美好呢。

當(dāng)我歸來時已是傍晚，傍晚的云彩五彩繽紛。云彩一會兒是紅色的，像一朵朵嬌艷的鮮花：一會兒是藍(lán)色的，像茫茫的大海；一會兒是金色的，像成片金黃的麥田。時不時還有陣陣涼風(fēng)。我悄悄的向她走去，并給她遞了一瓶水。看著她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，干裂的嘴唇，濕透的襯衫，我不禁想起了住在遠(yuǎn)方的爺爺......

他們無怨也無悔，認(rèn)真堅守在自己的崗位上，負(fù)責(zé)好自己的事。當(dāng)他們老的時候，能夠自豪地說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)--為城市的未來和發(fā)展而奮斗?！?/p>

這，就是責(zé)任。

有一名教師，叫張麗莉。

她是一名鄉(xiāng)村中學(xué)的教師。再一次地震中，她為了保護(hù)一名學(xué)生，撲在他身上，這一舉動是他從此失去了雙腿。再一次記者問答會中，有位記者問：“您覺得這樣做值得嗎？”她的回答震驚了全場：“沒有值不值，因為我熱愛這個事業(yè)，熱愛學(xué)生們?！边€有位記者問道：“如果時光會倒流，您還會選擇這么做嗎？”她沉思了一會兒，面帶微笑的回答：“會?！鳖D時掌聲雷動，仿佛久久不能停息。

這，就是奉獻(xiàn)。

幸福，不在于金錢而在于自己熱愛的事業(yè)，還在于責(zé)任和奉獻(xiàn)。