范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

教師自我推薦信500字篇一

您好！我叫__，是師范學(xué)院小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)教育工作的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向您，擬此自薦信。下面，是我簡(jiǎn)單的自我介紹。

大學(xué)四年里，我時(shí)刻按照“寬專(zhuān)業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自己。學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校開(kāi)設(shè)的教育學(xué)、教育心理學(xué)等課程，每科成績(jī)都達(dá)到優(yōu)良以上，可以說(shuō)對(duì)從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識(shí)有了相當(dāng)程度的理解和掌握。并且在十周的教育實(shí)習(xí)工作中表現(xiàn)出色，獲得了實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的稱(chēng)贊，實(shí)習(xí)成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀，相信有能力勝任小學(xué)語(yǔ)文和小學(xué)英語(yǔ)的教育工作。

此外，我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很豐富，寒暑假長(zhǎng)期在#培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中心擔(dān)任小學(xué)英語(yǔ)老師，掌握了一定的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且具備了較強(qiáng)的與小學(xué)生溝通的能力，多次獲得主管的認(rèn)可與表?yè)P(yáng)。此外，在校期間，我還利用課后時(shí)間在學(xué)校周?chē)妮o導(dǎo)中心擔(dān)任小學(xué)英語(yǔ)教師，因此，我有較強(qiáng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在校期間，我曾擔(dān)任院學(xué)生會(huì)生活部干事，協(xié)助組織各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)于輔導(dǎo)學(xué)生生活和學(xué)生心理也有一定的經(jīng)驗(yàn)。

我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，并且熱愛(ài)教育事業(yè)，決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能提供一個(gè)讓我發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)的平臺(tái)，我定會(huì)竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。

隨信附上我的個(gè)人求職簡(jiǎn)歷，期待與您的面談！

自薦人：

日期：

教師自我推薦信500字篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫__x，來(lái)自偏遠(yuǎn)農(nóng)村，現(xiàn)就讀于__師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，大學(xué)四年，除了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還鍛煉了我在組織管理、社交等方面的能力，通過(guò)支教實(shí)習(xí)，為我從事教學(xué)工作積累了經(jīng)驗(yàn)。

四年來(lái)，在師友的嚴(yán)格教益和個(gè)人的努力下，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、近世代數(shù)、實(shí)變函數(shù)與泛函分析、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、高等幾何、代數(shù)選講、分析選講、中學(xué)幾何研究、中學(xué)代數(shù)研究、大學(xué)英語(yǔ)、c++語(yǔ)言、vf數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、現(xiàn)代教育技術(shù)等課程相關(guān)知識(shí)，也順利通過(guò)了全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)、普通話(huà)等級(jí)考試。

在求學(xué)過(guò)程中，我更注重對(duì)自身能力的培養(yǎng)和品行的塑造。在校期間我曾在__社團(tuán)擔(dān)任職務(wù)，組織參加校園歌手大賽，鍛煉了自己組織管理協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，社團(tuán)工作讓我深深受益；也參加了__省首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，在組織策劃方面得到了鍛煉，在種種挫折中成長(zhǎng)，為我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)不斷的努力，我已變得成熟，有很強(qiáng)的責(zé)任心。

懷著一顆激動(dòng)的心，我來(lái)參加今天的招聘會(huì)，我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決，但我還是對(duì)自己有信心，相信自己能夠勝任以后的教學(xué)任務(wù)。機(jī)會(huì)是自己爭(zhēng)取的，不斷的學(xué)習(xí)，定會(huì)改變命運(yùn)，我決心做一位數(shù)學(xué)老師。希望自己能有機(jī)會(huì)為祖國(guó)的教育奉獻(xiàn)自己微小的力量，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

感謝您閱讀我的自薦信，期待您的面試。

敬禮！

自薦人：__x

____年__月__日

教師自我推薦信500字篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間審閱我的自薦書(shū) ，希望這份自薦信能為一位滿(mǎn)懷信心、滿(mǎn)腔熱情即將走向社會(huì)的大學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)，更希望能為你帶來(lái)一份喜悅!

我叫xxx，出生于山清水秀的四川，因?yàn)槲业纳瞽h(huán)境，鑄就了我堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學(xué)路也教會(huì)了我為人處事的道理。這數(shù)年的求學(xué)歷程，也是我不斷總結(jié)自己、提高自己的過(guò)程。中學(xué)音樂(lè)教師自薦信。

在小的時(shí)候我就對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，當(dāng)我學(xué)到中學(xué)時(shí)，自學(xué)笛子、洞簫，后在師從xx老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)笛子，從此我就開(kāi)始學(xué)習(xí)正規(guī)音樂(lè)課程，在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我的專(zhuān)業(yè)成績(jī)有了明顯的提高。

當(dāng)我xxxx年進(jìn)入xxx師范學(xué)院音樂(lè)系，聲樂(lè)師從于于xxx老師，后又跟隨xxx老師學(xué)習(xí);鋼琴師從于xxx老師;舞蹈師從于xxx老師。在老師們的辛苦教導(dǎo)下，我的專(zhuān)業(yè)技能有了更進(jìn)一步的提高，其它專(zhuān)業(yè)課程在任課老師的指導(dǎo)下都取得了優(yōu)異的成績(jī)，曾被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。其選修樂(lè)器手 風(fēng)琴，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步。在取得這些成績(jī)的同時(shí)，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實(shí)踐出真知，那么在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，讓我深刻的體會(huì)到了“學(xué)高為師，身正為范”的內(nèi)涵，并積累了寶貴的育材經(jīng)驗(yàn)，使自己更為成熟，也更有信心。

在大學(xué)三年里，我參加了許多的社會(huì)實(shí)踐，如參加學(xué)校的文藝演出，受到學(xué)校的表彰。在此過(guò)程中我體會(huì)到了專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的重要性，以后的路還長(zhǎng)，我還會(huì)繼續(xù)在工作中不斷學(xué)習(xí)、提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能。

大學(xué)三年里，我在學(xué)習(xí)音樂(lè)課程的同時(shí)，還輔修了美術(shù)課程，學(xué)習(xí)了素描、色彩、圖案等，并取得了較好的成績(jī)，相信在以后的教學(xué)中，將音樂(lè)與美術(shù)完美結(jié)合，可以達(dá)到良好的教學(xué)效果。

三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我相信機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，有付出就有收獲，年輕的我渴望挑戰(zhàn)，勇于拼搏!我對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)了激情和信心。但我的未來(lái)需要你的支持和厚愛(ài)。懇切盼望您的詳考、慎慮，使我與貴校共進(jìn)步、求至善。我堅(jiān)信您的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的努力奮斗會(huì)使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。

祝愿貴校桃李滿(mǎn)天下!

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

教師自我推薦信500字篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!謝謝您能在繁忙的公務(wù)中一覽我的自薦信，我是大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)一直是我的夢(mèng)想，師范大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名中學(xué)語(yǔ)文教師。

久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長(zhǎng)展才的沃壤，重視，重視能力，上下團(tuán)結(jié)一心，有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)此，我十分仰幕?，F(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書(shū)的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)，為貴校出力爭(zhēng)光，同時(shí)也圓我的育人夢(mèng)想。

選擇了事業(yè)，選擇了大學(xué)，春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng)，不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂(lè)觀(guān)向上，對(duì)大是大非保持清醒認(rèn)識(shí)，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。

大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念;使我堅(jiān)信到貴校工作是我的明智選擇。最后，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績(jī)!

敬禮!

自薦人：__

教師自我推薦信500字篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我向您致以最美好的祝愿和最誠(chéng)摯的問(wèn)候。非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的申請(qǐng)信。我很榮幸能了解我的學(xué)校！懷著對(duì)貴校的憧憬，我寫(xiě)了這封求職信，向你做了自我介紹，希望貴公司能接受我。

我是xxx，男，1968年10月出生，籍貫xx省新野縣。

1991年7月畢業(yè)于南陽(yáng)師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，同年8月分配到xx省新野實(shí)驗(yàn)高中任教。他是一名一級(jí)中學(xué)教師，本科學(xué)歷，計(jì)算機(jī)高級(jí)水平，普通話(huà)二級(jí)b級(jí)，入職以來(lái)在畢業(yè)班教數(shù)學(xué)二十多年，現(xiàn)已成為我校高三數(shù)學(xué)教師的骨干。本人專(zhuān)業(yè)研究能力較高，數(shù)學(xué)教學(xué)和研究論文多獲省市縣獎(jiǎng)項(xiàng)；同時(shí)具有很強(qiáng)的教學(xué)方法和研究方法意識(shí)，教學(xué)效果顯著。在歷年高考中，該科一直名列前茅，多次獲得縣高考獲獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。另一方面，我也有豐富的班主任經(jīng)驗(yàn)。

我想加入一所尊重老師、重視教育、開(kāi)拓進(jìn)取、充滿(mǎn)活力的學(xué)校，在那里我的才能會(huì)得到充分的發(fā)揮！附上簡(jiǎn)歷，期待面試！

祝你工作愉快！

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

教師自我推薦信500字篇六

通過(guò)研修，使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì)，明確了課改對(duì)于教師提出什么樣的素質(zhì)要求；每一位老師都需要重新學(xué)習(xí)才能適應(yīng)新課程。新的教育理念要求我們必須不斷提高自己，充實(shí)自己，要有扎實(shí)的教學(xué)基本功，否則就被時(shí)代所淘汰。在教學(xué)中，要樹(shù)立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷進(jìn)行觀(guān)念的更新。

教無(wú)定法，貴在得法。如果只是停留在模仿復(fù)制階段，不僅不利于持續(xù)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，而且對(duì)教師本身的才智和創(chuàng)造力也是一種損傷。任何活動(dòng)與游戲設(shè)計(jì)都有很多可以拓展的空間，教師們只要精心設(shè)計(jì)，就一定能做到觸類(lèi)旁通，機(jī)變百出，讓語(yǔ)文課堂煥發(fā)生命活力。

“反思是教師的一塊“自留地”，只有不斷耕耘，才能檢討自己的教育理念與行為，不斷追問(wèn)“我的教學(xué)有效嗎？”“我的教學(xué)能更有效嗎？”，不斷總結(jié)自己的工作得失，不斷深化自己的認(rèn)識(shí)，不斷修正自己的策略，從而獲得持續(xù)的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，總結(jié)——深化——修正——獲得，這是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的法寶。只有靠教師自己在日常教學(xué)實(shí)踐中不斷反思、探索和創(chuàng)造才能獲得，尤其要注重對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)反思。反思的目的在于增加教師的理性自主，使教師對(duì)其實(shí)踐信念和實(shí)踐的因果決定因素有更多的自我意識(shí)，從而使教師的成長(zhǎng)始終保持一種動(dòng)態(tài)、開(kāi)放、持續(xù)發(fā)展的狀態(tài)。

四、立足課堂，在實(shí)踐中提升了自身價(jià)值。

課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，我會(huì)將自己的愛(ài)全身的融入到學(xué)生中。在教學(xué)中，我會(huì)將努力所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，避免“穿新鞋走老路’。立足“用活新老教材實(shí)踐新觀(guān)念”，力求讓我的教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，使自己的課堂教學(xué)有效乃至高效。

五、改變工作方式，謀求共同發(fā)展。

新課程理念提倡培養(yǎng)學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí)，而自主合作探究又是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式。對(duì)于絕大多數(shù)教師而言，幾乎很難獨(dú)立一個(gè)人較好的完成，這就要求我們教師要善于了解其它學(xué)科，學(xué)會(huì)與其他教師合作，互助配合，齊心協(xié)力培養(yǎng)學(xué)生。從而使各學(xué)科、各年級(jí)的教學(xué)有機(jī)融合，互助促進(jìn)。

六、通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了交流。

總之，通過(guò)繼續(xù)教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我體悟到培訓(xùn)是自身的再教學(xué)、再提高過(guò)程；與平常教學(xué)的不同之處是增加了更多的理性分析要素，這段學(xué)習(xí)雖然有些勞累，但是讓我獲得了更多快樂(lè)，更多的知識(shí)。今后，自己充分將所學(xué)、所悟、所感的內(nèi)容應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，做新時(shí)期的合格的小學(xué)語(yǔ)文教師。

教師自我推薦信500字篇七

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是xx大學(xué)藥學(xué)院的副教授，現(xiàn)我院xx級(jí)制藥工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生xxx，誠(chéng)愿參加貴單位的校園招聘，特向您予以推薦。

該生在我院工作與外出進(jìn)修期間，表現(xiàn)出良好的業(yè)務(wù)能力、專(zhuān)業(yè)水平及良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，受到我院的一致好評(píng)。該同學(xué)具有較好的英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力，通過(guò)大學(xué)生英語(yǔ)六級(jí)考試，能夠自如地閱讀相關(guān)領(lǐng)域的英文文獻(xiàn)，能夠用英語(yǔ)撰寫(xiě)本領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文。

xxx同學(xué)擁護(hù)中國(guó)^v^的領(lǐng)導(dǎo)，思想上積極上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，^v^思想、^v^理論，“ ... ”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的精神。品行端正，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人誠(chéng)懇，積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)，有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和正義感，在各項(xiàng)公益活動(dòng)中表現(xiàn)較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神和自我犧牲精神。

大學(xué)期間，xxx同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，勤于思索，追求上進(jìn)，進(jìn)一步深化了專(zhuān)業(yè)方面的理論學(xué)習(xí)，具備了較為完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論水平。在學(xué)期間參加了部分科研專(zhuān)案的工作，能夠?qū)?shí)驗(yàn) ... 和關(guān)鍵技術(shù)提出有效的解決措施，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和相關(guān)結(jié)果能夠靈活運(yùn)用有關(guān)理論，進(jìn)行深入分析，并能對(duì)所做工作進(jìn)行階段總結(jié)和撰寫(xiě)有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的學(xué)術(shù)論文，具有較高的業(yè)務(wù)水平和科研能力。

在工作中，xxx同學(xué)思想積極，成績(jī)優(yōu)異，有進(jìn)一步深造和提高的要求。該同學(xué)對(duì)貴校中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究方向有濃厚的興趣，衷心希望能夠在貴校得到更大的發(fā)展。鑒于該同學(xué)的綜合素質(zhì)和能力，特向貴單位推薦該同學(xué)，希望得到貴校進(jìn)一步地培養(yǎng)和提高。

學(xué)習(xí)之余，她也積極參加了各種活動(dòng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，例如各種體育比賽及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名入黨積極分子，她不僅嚴(yán)格要求自己，起到很好的模范帶頭作用，而且在學(xué)習(xí)上她認(rèn)真刻苦，得到了師生的一致好評(píng)。

可以看出，xxx同學(xué)綜合表現(xiàn)突出具備貴單位選拔的基本素質(zhì)，并且對(duì)科研有濃厚的興趣，有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)，故推薦至貴單位，望稽核通過(guò)!

推薦人：xxx

xx年xx月xx日

教師自我推薦信500字篇八

《中學(xué)英語(yǔ)課堂目標(biāo)教學(xué)模式的研究》

澄城縣莊頭中學(xué) 段曉英

一 目的和意義

在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，課堂教學(xué)大都是教師講，學(xué)生聽(tīng)，自始至終貫穿著“以教師為中心”，以“知識(shí)為中心”，形成注入式，填鴨式的教學(xué)格局。缺乏生機(jī)，教學(xué)效率低。也不利于全面提高學(xué)生的能力和素質(zhì)。因此本人嘗試課堂目標(biāo)教學(xué)模式。你在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的，學(xué)習(xí)積極性和主觀(guān)努力能動(dòng)性。。形成一種以學(xué)生為核心，能力為目標(biāo)。育人為目標(biāo)的全面提高學(xué)生素質(zhì)的新的教學(xué)模式。英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)中明確倡導(dǎo)目標(biāo)教學(xué)的教學(xué)途徑。這說(shuō)明目標(biāo)教學(xué)是我國(guó)，中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)改革的一大方向。新趨勢(shì)。因此。我?guī)r修的目的就是，如何將目標(biāo)教學(xué)模式。在課堂教學(xué)實(shí)踐中實(shí)施。個(gè)人認(rèn)為。目標(biāo)教學(xué)，能促進(jìn)教師深入鉆研教材。提高教師，處理教材和駕馭課堂的能力。轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀(guān)念。實(shí)現(xiàn)從，知識(shí)型教師向研究型，學(xué)者型教師轉(zhuǎn)變。通過(guò)教師教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。使學(xué)生改變被動(dòng)的學(xué)習(xí)。通過(guò)研究性學(xué)習(xí)，參與性學(xué)習(xí)，體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)，來(lái)促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)與技能，情感，態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的整體發(fā)展。

二 目標(biāo)和內(nèi)容

(一)研修的目標(biāo)

1 探索適合學(xué)生特點(diǎn)的英語(yǔ)課堂目標(biāo)教學(xué)的模式。2 提高個(gè)人英語(yǔ)課堂教學(xué)的

技術(shù)與教學(xué)科研的能力。

（二）研究的內(nèi)容

1 根據(jù)不同的對(duì)象設(shè)計(jì)不同的目標(biāo)。2 在目標(biāo)教學(xué)模式下的合作學(xué)習(xí)。3 如何利用目標(biāo)教學(xué)轉(zhuǎn)變差生。

三 方法和對(duì)象

1 開(kāi)展學(xué)習(xí)，加深理解。

教師自我推薦信500字篇九

國(guó)家公派留學(xué)邀請(qǐng)函

applicant:

date of birth:

institution of applicant:

acceptant institution:

supervisor:

research field:

proposed starting date:

proposed ending date:

student’s status:

full time phd student at xx university

dear mr. xx,

i am pleased to inform you that you are highly welcome in our faculty of xx, xx university, as a full time phd student. the usual duration of the phd studies is in average xx years. therefore, the expected period of phd will be from xx, xxxx to xx, xxxx. there are no tuition fees for the phd program. (if need any other fees, please add them here). and it is my pleasure to write this letter to support your application for the csc scholarship which would cover the cost of living, travel, medical/dental insurance, etc. for the duration of your stay in the vienna, and hope it will be approved. you will focus the research on (the research field) and prepare a doctoral thesis with the title “xxx”. i am prepared to supervise you during your phd studies, and we will provide you all necessary infrastructure and facilities to carry out your research at our department. in addition, based on our contact with you, we believe your english is fluent enough to undertake research studies in our research environment, and your english level has enough to study in the doctor course in xx university.

please do not hesitate to contact me if you have any problems.

yours sincerely,

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教師自我推薦信500字篇十

尊敬的負(fù)責(zé)同志：

您好!

當(dāng)您讀到此頁(yè)的時(shí)候，您已經(jīng)為我打開(kāi)了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門(mén)。首先，很感謝您能在百忙之中抽空來(lái)閱讀我的自薦材料，希望它能讓您對(duì)我有一個(gè)良好的初步認(rèn)識(shí)，并能夠有助您在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大潮中尋求到合格的教師人才！

我叫，來(lái)自甘肅，今年xx歲,現(xiàn)為天水師范學(xué)院物理學(xué)專(zhuān)業(yè)在校大四學(xué)生,，將于20xx年7月本科畢業(yè)，屆時(shí)將獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

在校期間，我學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，敢于鉆研；為人誠(chéng)懇，樂(lè)于助人，時(shí)刻以一個(gè)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。理論學(xué)習(xí)上,在認(rèn)真學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還選修人文社科類(lèi),教育技能類(lèi),自然科學(xué)類(lèi),藝術(shù)素養(yǎng)類(lèi)等科目,極大的拓展了我的知識(shí)面,特別是選修<>等名著,增強(qiáng)了我的文學(xué)底蘊(yùn)和素養(yǎng)。熟練掌握計(jì)算機(jī)的常用知識(shí)，能熟練運(yùn)用visualbasic程序設(shè)計(jì)軟件，并認(rèn)真學(xué)習(xí)了frontpage、flash、authware等相關(guān)軟件，能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，適應(yīng)未來(lái)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)，積極參與實(shí)驗(yàn)，練就了我較強(qiáng)的觀(guān)察、獨(dú)立思考和動(dòng)手能力。本人責(zé)任性強(qiáng)，道德素質(zhì)高，思想先進(jìn)，現(xiàn)為入黨積極分子。社會(huì)實(shí)踐上，我積極參加社團(tuán)活動(dòng)，勤工助學(xué)活動(dòng)，注重能力的培養(yǎng)，曾在天水市麥積區(qū)新陽(yáng)中學(xué)實(shí)習(xí)，以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度贏得了廣大師生的一致好評(píng)，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，20xx年在天水師范學(xué)院參加大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我的社會(huì)實(shí)踐能力。

天水師范學(xué)院四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力，已使我成長(zhǎng)為全面發(fā)展的大學(xué)生，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以自己對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)和執(zhí)著，勇于創(chuàng)新合作的工作意識(shí)為基石，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，成為一名創(chuàng)新型教師，將自己的教學(xué)個(gè)性滲透于課堂教學(xué)和管理工作中。

我堅(jiān)信無(wú)悔于貴校的選擇，希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我有信心、有能力證明：您將無(wú)悔于對(duì)我的選擇！

不必在乎我曾經(jīng)取得過(guò)什么，請(qǐng)關(guān)注我的未來(lái)！

最后，恭祝貴校蒸蒸日上！也祝您身體健康，工作順利！我熱切期待您的回復(fù)，期待著能成為貴校的一員！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

教師自我推薦信500字篇十一

尊敬的校長(zhǎng)先生：

您好！我是xx化學(xué)學(xué)院xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準(zhǔn)備，有足夠的信心和能力從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。下面，我對(duì)自己進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的個(gè)人自我介紹：

我的性格比較開(kāi)朗，為人直爽，平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)玩愛(ài)鬧，但做起事來(lái)認(rèn)真投入，責(zé)任感強(qiáng)，思維比較活躍，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和能力。在校期間，主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實(shí)驗(yàn)，選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，成績(jī)優(yōu)良。教育實(shí)習(xí)期間，積極深入班級(jí)、悉心研究教法，虛心向師長(zhǎng)求教，在教學(xué)方面進(jìn)步很快，受到師生的一致好評(píng)，實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

我對(duì)自己的能力頗有信心，曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢(mèng)里飛》，話(huà)劇《記憶青春》、還組織同學(xué)一起排演過(guò)舞蹈《快樂(lè)老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過(guò)樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)鍛煉，自己還曾到《長(zhǎng)春晚報(bào)》做業(yè)務(wù)員，深入社會(huì)，感受頗多；大三的時(shí)候，曾創(chuàng)建“飛揚(yáng)工作室”，為同學(xué)聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過(guò)電話(huà)聯(lián)系到浙江平湖去實(shí)習(xí)，期間走訪(fǎng)了蘇、杭二州，經(jīng)過(guò)、上海、大連時(shí)也都稍作停留，進(jìn)行曲了簡(jiǎn)單的實(shí)地考察，作為畢業(yè)時(shí)選擇去向的參考。我是一個(gè)敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來(lái)，也在做著自己的努力。

做一優(yōu)秀的教師是我一直以來(lái)的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生，為學(xué)生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿(mǎn)園桃李！

隨信附個(gè)人求職簡(jiǎn)歷表，最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機(jī)會(huì)向您當(dāng)面致謝！

敬禮！

自薦人：xx

20xx年xx月xx日

教師自我推薦信500字篇十二

暑假期間，也就是7月26號(hào)──8月5號(hào)，我們進(jìn)行了為期10天的遠(yuǎn)程研修。固然正值大暑天氣，但是參加研修的教師們都嚴(yán)格遵守時(shí)間，按時(shí)參加培訓(xùn)。短短的時(shí)間內(nèi)，認(rèn)真回顧和總結(jié)了新課改xx年獲得的經(jīng)驗(yàn)和存在的不足，并且同省市區(qū)級(jí)專(zhuān)家和指導(dǎo)教師一起認(rèn)真進(jìn)行了探討，并且通過(guò)作業(yè)和互評(píng)的方式與各地區(qū)的老師進(jìn)行了一次全面的交換，感覺(jué)獲得了很大的收獲。通過(guò)這幾天的研修學(xué)習(xí)，使我在教育教學(xué)觀(guān)念上有了很多積極的熟悉，對(duì)今后更好的貫徹新課標(biāo)理念有了更加深進(jìn)的熟悉。

我們棗莊地區(qū)此次參加培訓(xùn)的人數(shù)是：1481人。美術(shù)學(xué)科棗莊地區(qū)一共兩個(gè)班級(jí)，人數(shù)168人。下面就美術(shù)學(xué)科假期培訓(xùn)的收獲和感想作以總結(jié)：

一、新課改下的美術(shù)學(xué)科展現(xiàn)出的新面貌

整個(gè)美術(shù)教育能夠通過(guò)這次課程改革帶來(lái)新的面貌。這類(lèi)新面貌主要表現(xiàn)在哪里呢？首先從美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容上有一個(gè)大的不同。美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)頒布的時(shí)候，每個(gè)美術(shù)老師特別是年紀(jì)比較大一點(diǎn)的美術(shù)老師，有個(gè)前后對(duì)照，過(guò)往我們的美術(shù)教學(xué)內(nèi)容完全就是依照過(guò)往對(duì)美術(shù)的熟悉，劃分為繪畫(huà)、工藝和欣賞三個(gè)課業(yè)類(lèi)型，現(xiàn)在變成了四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，這是一個(gè)美術(shù)教學(xué)內(nèi)容重新組織的方式，之所以這樣做就是為了給我們帶來(lái)一個(gè)新的面貌。這個(gè)新的面貌主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一個(gè)是學(xué)生，一個(gè)是老師。我們?？疵佬g(shù)課能真正成為學(xué)校最受學(xué)生歡迎的課程，學(xué)生都學(xué)得很有愛(ài)好，這是我們非常期待的，所以非?？浯竺佬g(shù)課程的愉悅性；再就是我們的老師，在課改中的角色能夠有較大的變化，就是要改變過(guò)往那種過(guò)分夸大老師居高臨下，師道尊嚴(yán)，?？蠢蠋熌軌虺蔀閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，引領(lǐng)者，而不是處于一個(gè)高高在上的姿態(tài)。今天來(lái)看，這次課程改革應(yīng)當(dāng)說(shuō)這些基本上都實(shí)現(xiàn)了，而且不單單是實(shí)現(xiàn)了，我個(gè)人覺(jué)得這次美術(shù)課程改革最大的受益者，是學(xué)生和老師。為何這么講？由于當(dāng)時(shí)在20xx年開(kāi)始做課程標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，我們了解到的中小學(xué)美術(shù)教育的情況，很明顯的存在幾個(gè)很大的題目：一個(gè)是學(xué)生對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)沒(méi)什么很大的愛(ài)好，由于大部份老師不是美術(shù)專(zhuān)業(yè)職員；美術(shù)又是個(gè)非考試學(xué)科，大家都以為無(wú)所謂，這是一個(gè)情況。當(dāng)時(shí)要開(kāi)設(shè)美術(shù)課，美術(shù)師資都缺少，現(xiàn)在來(lái)講是有了天翻地覆的變化，現(xiàn)在城鄉(xiāng)的美術(shù)老師基本上配齊、配足，這是新課程的一種面貌，挺使人振奮的。再一個(gè)我覺(jué)得還一個(gè)非常大的變化是美術(shù)課程評(píng)價(jià)體系也建立起來(lái)了，過(guò)往的美術(shù)課程基本上是疏忽了評(píng)價(jià)。我們可以從課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱做一下比較就知道，之前教學(xué)大綱基本上不談評(píng)價(jià)，是由于美術(shù)是個(gè)非考試學(xué)科。所以一談評(píng)價(jià)學(xué)校里面就是以為是考試，就是一個(gè)提拔，所以現(xiàn)在我們來(lái)看，美術(shù)評(píng)價(jià)實(shí)際上已完全變了，充分把評(píng)價(jià)的增進(jìn)和改善功能發(fā)揮出來(lái)，讓老師在加強(qiáng)教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)程能夠更清楚的看到自己的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成了沒(méi)有，通過(guò)評(píng)價(jià)不斷地發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)當(dāng)中需要改進(jìn)的地方，所以說(shuō)發(fā)生了很大變化。我覺(jué)得從教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生的面貌、教師隊(duì)伍和教學(xué)評(píng)價(jià)的完善，都可以說(shuō)明美術(shù)新課程帶來(lái)的變化。

二、山東美術(shù)新課程的五大變化

課改十年了，對(duì)在一線(xiàn)從事美術(shù)課堂教學(xué)的廣大美術(shù)老師們來(lái)講，所體驗(yàn)到的變化可以說(shuō)是不勝枚舉。我們可以把這些變化概括為下面五個(gè)方面。

（一）在課程理念上發(fā)上了巨大的變化

具體的說(shuō)，一是，大家已充分熟悉到美術(shù)課程必須面向全體學(xué)生，而不是少數(shù)具有美術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生。由于美術(shù)教育是基礎(chǔ)階段素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面，每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)習(xí)美術(shù)的內(nèi)在潛能，固然這些潛能體現(xiàn)的程度不同，但是只要使學(xué)生發(fā)揮出這些潛能都能增進(jìn)他們?cè)诿佬g(shù)和文化課的學(xué)習(xí)當(dāng)中得到不同程度的發(fā)展，進(jìn)步藝術(shù)素養(yǎng)，從而進(jìn)步他們整體的素質(zhì)，為他們的畢生學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二是，在課改后對(duì)如何充分激起學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，老師們都給予了更多的關(guān)注，并進(jìn)行了很多探索。假如沒(méi)有了美術(shù)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)當(dāng)中就會(huì)失往動(dòng)力，進(jìn)步學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、實(shí)施素質(zhì)教育就成了一句空話(huà)，就無(wú)從談起。而學(xué)習(xí)愛(ài)好的調(diào)動(dòng)需要采取很多行之有效的教學(xué)手段，比如說(shuō)老師們對(duì)每節(jié)課的初始導(dǎo)進(jìn)這個(gè)環(huán)節(jié)就進(jìn)行了大量的探索和嘗試，情境創(chuàng)設(shè)都已非常自若了，能搜集大量的資料用于創(chuàng)設(shè)情境，用情境導(dǎo)進(jìn)的方法設(shè)計(jì)出有趣的教學(xué)活動(dòng)，成為課堂教學(xué)所尋求的一種目標(biāo)之一。那末，老師們通過(guò)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，努力使學(xué)生的愛(ài)好保持下往并且逐漸轉(zhuǎn)化為一種獨(dú)有的情感態(tài)度，使學(xué)生酷愛(ài)美術(shù)學(xué)習(xí)，對(duì)美術(shù)產(chǎn)生一定的情感，他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力自然就會(huì)得到不斷地加強(qiáng)。

三是更加關(guān)注美術(shù)學(xué)習(xí)與文化、生活的關(guān)聯(lián)。新的課程理念使老師們熟悉到美術(shù)課不單單是過(guò)往所以為的單純的技能技法的學(xué)習(xí)，而是一種文化的學(xué)習(xí)。而這類(lèi)文化是與人們的生活息息相干的。不同的文化情境下，有著不同的美術(shù)表現(xiàn)方式和生活方式，了解這些不同，特別是了解我們祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和世界多元文化，在廣泛的文化情境中學(xué)習(xí)美術(shù)，對(duì)進(jìn)步學(xué)生的文化素養(yǎng)，進(jìn)步將來(lái)他們的生活品質(zhì)，都有側(cè)重要的作用。

四是更加重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。美術(shù)課堂過(guò)往單純傳授知識(shí)技能，乃至用摹仿包打天下等非常單調(diào)的學(xué)習(xí)方式，不利于學(xué)生的思惟發(fā)展和創(chuàng)造性培養(yǎng)，這類(lèi)狀態(tài)可以說(shuō)得到了改變?，F(xiàn)在的美術(shù)課老師總是想盡辦法讓學(xué)生發(fā)揮自己的想象力，保護(hù)和鼓勵(lì)他們的個(gè)性，積極主動(dòng)的鼓勵(lì)他們用自己的方式來(lái)表達(dá)自己的情感。對(duì)學(xué)生的作品我們常常也不再簡(jiǎn)單的把它們分為好的、差的、出色的或是糟的。而只是在不同方面給他們展現(xiàn)不同的個(gè)性特點(diǎn)和與眾不同的地方。就是看上往再差的作品也有他體現(xiàn)個(gè)性的地方。老師們?cè)谶@方面力求使學(xué)生尋求創(chuàng)意，發(fā)展他們的綜合實(shí)踐能力。這些已成為老師們的一種共鳴。這是我們初中美術(shù)課發(fā)生變化的第一個(gè)方面。

（二）教師和學(xué)生在課堂上的角色發(fā)生了變化

課改十年以來(lái)最大的變化就是師生角色的變化，以學(xué)生為本的觀(guān)念已深進(jìn)老師們的思想，并落實(shí)到美術(shù)課堂教學(xué)當(dāng)中往，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的協(xié)助者、引導(dǎo)者、幫助者，由此產(chǎn)生的變化就是學(xué)生學(xué)習(xí)方式發(fā)生了巨大的變化，自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)，成為現(xiàn)在學(xué)生主流的學(xué)習(xí)方式，過(guò)往那種單純由老師灌輸、學(xué)生被動(dòng)接受的教學(xué)方式已不是唯一的方式，角色的拓展和改變使老師備課、上課變成了一系列目的性很強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)程。例如：更加重視學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、更加重視指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容等相干資料的搜集，備課時(shí)，老師們也是很留意先備學(xué)生的情況，上課則更加重視和學(xué)生的互動(dòng)，這類(lèi)互動(dòng)交換非常多。還有，看一節(jié)課質(zhì)量的高低，看學(xué)生是否是在保持學(xué)習(xí)愛(ài)好的條件下積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，并且能夠把握所學(xué)的內(nèi)容，看他們是不是體現(xiàn)了在知識(shí)技能、進(jìn)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)這三個(gè)方面都有收獲。這可以說(shuō)是第二個(gè)比較大的變化。

（三）教學(xué)評(píng)價(jià)不再單一，表現(xiàn)出多元的局面

美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)不再是單一的，表現(xiàn)出了多元化的局面，為學(xué)生的發(fā)展而評(píng)價(jià)這也是我們課程理念的要求。課標(biāo)當(dāng)中也提到，這已成了美術(shù)教師評(píng)價(jià)的基本觀(guān)念。因此評(píng)價(jià)產(chǎn)生多元化發(fā)展就出現(xiàn)一種非常生動(dòng)的局面，評(píng)價(jià)對(duì)象已不單單是過(guò)往那種很單純的作業(yè)所表現(xiàn)的終究結(jié)果，而是學(xué)生個(gè)人發(fā)生了變化，是他們的課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)方式、交換合作和老師之間互動(dòng)的交換、美術(shù)作業(yè)的進(jìn)程和由此延伸的課前課后的學(xué)生的一些表現(xiàn)，還有收獲和他們的反思等等，這些都在評(píng)價(jià)的范圍以?xún)?nèi)，總之構(gòu)成性評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià)就成為評(píng)價(jià)活動(dòng)的主流行為，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)三維目標(biāo)，采用多種評(píng)價(jià)方式實(shí)施綜合性評(píng)價(jià)就成為當(dāng)下美術(shù)課程評(píng)價(jià)突出的變化。

（四）美術(shù)師資隊(duì)伍得到了長(zhǎng)足的發(fā)展

我們的初中美術(shù)師資隊(duì)伍通過(guò)這十年得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，這十年的磨練這支隊(duì)伍比課改之前更加壯大，更重要的是老師的基本素質(zhì)得到了很多的提升。帶來(lái)的新面貌是更加用于探索，善于接受新事物，善于接受新理念，教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展程度也大大進(jìn)步，教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)非常迅速。

（五）美術(shù)教學(xué)手段更加現(xiàn)代化

新課程實(shí)施以來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，教育投進(jìn)的不斷增加，我們省的美術(shù)教學(xué)手段現(xiàn)代化程度也得到了很大的進(jìn)步。特別是多媒體在美術(shù)課堂中的應(yīng)用，已基本上得到了普及。專(zhuān)業(yè)的美術(shù)教室也配備的愈來(lái)愈多，城鎮(zhèn)的就不用說(shuō)了，包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，美術(shù)教室的配備也列進(jìn)日程，逐步地都配起來(lái)，而且美術(shù)專(zhuān)業(yè)教室里的一些裝備器材也得到了不斷地增加和改善，應(yīng)當(dāng)說(shuō)已基本上滿(mǎn)足了美術(shù)教學(xué)的需要。這些看起來(lái)我們都是感到非常欣喜的，都是些使人興奮，使人欣喜的變化。專(zhuān)業(yè)的美術(shù)教室也配備的愈來(lái)愈多，城鎮(zhèn)的就不用說(shuō)了。

付出就會(huì)有回報(bào)，相信通過(guò)我們的此次學(xué)習(xí)，之前教學(xué)中碰到的疑問(wèn)題目都會(huì)迎刃而解，師生關(guān)系更抓緊密xxx，新課改下的美術(shù)課堂會(huì)更加符合學(xué)生的心理，更加生動(dòng)有趣！

教師自我推薦信500字篇十三

2021公派留學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文

dear _,

i have always been fascinated by people and the way they behave, but it is only as i have grown older and become more aware of psychology that i have begun to question why people are the way they are, why they interact differently with other people and why we all take a different approach to certain situations. i also find it interesting how society, culture and the attitudes and opinions of other people can have such an impact on a persons behaviour. for example, i find in intriguing how one can intentionally harm or abuse another and feel no remorse or guilt at all. whereas another may be extremely guilt-ridden.

i recently had the chance to speak to a psychologist following family difficulties. i found the help and advice given very helpful, and this experience was my final encouragement to study psychology.

in fifth year, i sat four highers with predicted grades of one a, two bs and one c. however, partly due to the above incident, i did not meet all predicted grades, but received a b in higher music. this year, i am fully committed to my studies and strive to achieve the following grades; an a in higher geography; a b in higher english; an a in higher drama and an a in advanced higher music.

i am currently responsible for marketing on the yearbook committee and, at the moment, i am requesting sponsorship from companies in the region. this position within the committee allows me to act as a team leader and a team member, as well as improve both my written and spoken communication skills. additionally, it means i must meet deadlines and make important decisions regarding finance. for five years now, i have been elected by my peers to be a pupil council representative in my school. this allows me to take others into consideration, listen to their concerns and advocate on their behalf in front of other representatives and school staff.

outside school, i am a part-time waitress in a busy restaurant. this gives me the opportunity to work in stressful situations with many different people - some of whom can be very challenging. however, it gives me financial independence and i am efficiently balancing my job and school work. i feel this experience will benefit me when i attend university and live away from home. i will have to balance my social life and my time for study and coursework, as well as a possible part-time job.

drama is a particular interest of mine and i feel it is linked to psychology. to successfully portray a character, i have to consider every detail of their personality, as well as past, present or even future circumstances which may alter the character throughout the play. currently, i am trying to set up an after school drama club for younger pupils, which will lead up to a show before summer . i believe this will provide yet another opportunity for me to work with people with varying abilities and needs, as well as develop my people skills and spoken communication skills.

in my spare time, i enjoy playing guitar, keyboard and drums, as well as writing music and lyrics for my own songs. i feel this is a relaxing and creative way to express my thoughts and feelings. i also enjoy working as part of a team, whether it be playing music or dancing. i was a member of the scottish thistle country dancers, and here, enjoyed both learning and teaching dances.

i had a work placement at the citizens advice bureau, where i experienced cases concerning people in difficult situations, ranging from drug abuse to financial debt. whilst listening to the problems of some clients, i couldnt help but wonder what in their psyches made them make the decisions that led to their personal life choices. some people are happy with what they have in life whilst others from a similar demographic need more, or believe that their position in life has been under achieved and they strive, in various ways, to make their lives more acceptable to them. in some cases they try to achieve their goal through hard work, in others, criminal activity. but, in some minds, it is a means to an end, hence not criminal in their eyes. i believe, through the study of psychology, i may be able to better understand the choices such people make and why.

in conclusion, i feel i am ready for university life and look forward to it immensely. studying for my degree, i intend to contribute to it as much as i receive from it. i am committed and will give total dedication to my chosen course, and i am prepared to work to the best of my ability in order to succeed in taking the first major step towards achieving my chosen career in psychology.

yours sincerely,

馬來(lái)西亞公派留學(xué)申請(qǐng)的基本條件

中國(guó)公民申請(qǐng)由國(guó)家留學(xué)基金資助公費(fèi)留學(xué)應(yīng)具備如下7個(gè)方面的條件

第一：身心必須健康。

第二：訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者

第三：博士后研究

第四：研究生

第五：熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開(kāi)放的基本路線(xiàn)，并具有學(xué)成回國(guó)為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)服務(wù)的事業(yè)心和責(zé)任感的人。

第六：具有相當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力的人。

第七：外語(yǔ)合格者

達(dá)到規(guī)定的“全國(guó)外語(yǔ)水平考試”(wsk)的出國(guó)標(biāo)準(zhǔn)或同一語(yǔ)種外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)，或近內(nèi)曾在同一語(yǔ)種國(guó)家留學(xué)一年以上。

申請(qǐng)公派留學(xué)對(duì)留學(xué)生本身的要求是比擬高的，但目前，隨著中國(guó)外交與國(guó)際化學(xué)術(shù)交流的日益完善，許多國(guó)家推出了門(mén)檻較低的留學(xué)政策，也有些國(guó)家推出了“免費(fèi)留學(xué)”的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，讓更多的留學(xué)生出國(guó)留學(xué)成為可能

國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)條件

1.熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，具有良好的思想品德和政治素質(zhì)，無(wú)違法違紀(jì)記錄

2.具有良好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和發(fā)展?jié)摿?，在工作、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出，具有學(xué)成回國(guó)為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的事業(yè)心和責(zé)任感

3.具有^v^國(guó)籍，不具有國(guó)外永久居留權(quán)。申請(qǐng)時(shí)應(yīng)為高等學(xué)校、企事業(yè)單位、行政機(jī)關(guān)、科研機(jī)構(gòu)的正式工作人員或在校學(xué)生，年齡滿(mǎn) 18 周歲

4.身體健康，心理健康

5.符合國(guó)家留學(xué)基金資助出國(guó)留學(xué)外語(yǔ)條件及留學(xué)國(guó)家、留學(xué)單位的語(yǔ)言要求

6.符合申請(qǐng)項(xiàng)目的其他具體要求

國(guó)家公派留學(xué)資助多少人

國(guó)家公派高級(jí)研究學(xué)者、訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者、博士后項(xiàng)目(選派3500人)

2.國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目(選派10000人)

3.國(guó)家公派碩士研究生項(xiàng)目(選派800人)

4.優(yōu)秀本科生國(guó)際交流項(xiàng)目(選派5000人)

5.高校合作項(xiàng)目(青年骨干教師出國(guó)研修項(xiàng)目)(選派3900人)

6.地方和行業(yè)部門(mén)合作項(xiàng)目(選派3400人)

7.國(guó)際區(qū)域問(wèn)題研究及外語(yǔ)高層次人才培養(yǎng)項(xiàng)目和政府互換獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目(選派2300人)

8.藝術(shù)類(lèi)人才特別培養(yǎng)項(xiàng)目(選派300人)

9.國(guó)外合作項(xiàng)目(選派3300人)

出國(guó)留學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)解讀

一、出國(guó)留學(xué)優(yōu)點(diǎn)

1.提升自我

這里的自我提升主要講的是內(nèi)在提升，與競(jìng)爭(zhēng)力的提升是相輔相成的。內(nèi)在提升包括學(xué)識(shí)、眼界、認(rèn)知度以及生活能力的提升。

出國(guó)留學(xué)的第一要義就是學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)也會(huì)有“deadline”催著你拼命的學(xué)習(xí)，不然根據(jù)國(guó)外大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出的特點(diǎn)，恐怕很難畢業(yè)。所以畢業(yè)后不知不覺(jué)就收獲了很多，當(dāng)然對(duì)于真正意愿深造研究的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)才是的快樂(lè)。

一個(gè)國(guó)家有其特有的文化積淀和固有的思維方式，想要打破固化的思維，“走出去”是一個(gè)最有效的方式。眼界與認(rèn)知度的改變或提升是一個(gè)潛移默化的過(guò)程，多深入接觸一個(gè)國(guó)家，才能真正了解其文化風(fēng)俗。

生活能力的提升不用多說(shuō)，出國(guó)留學(xué)，學(xué)習(xí)上需要獨(dú)立自主，衣食住行都要靠自己解決，出個(gè)國(guó)“公主”也得變成“女漢子”。

2.提高競(jìng)爭(zhēng)力

這里的競(jìng)爭(zhēng)力針對(duì)的是外在收獲，比如留學(xué)身份、證明、科研成果等等，其實(shí)出國(guó)之后外語(yǔ)水平的提升就已經(jīng)比大多數(shù)人多出了一項(xiàng)技能，再加上國(guó)外幾年時(shí)間的學(xué)習(xí)，積累的成果都會(huì)為日后工作打下基礎(chǔ)。

3.結(jié)識(shí)新朋友

出國(guó)留學(xué)會(huì)使人不得不走出自己固定的小圈子，放到一個(gè)新的大環(huán)境里，不安的同時(shí)更多的也是挑戰(zhàn)，對(duì)于擅長(zhǎng)人際交往的人來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)可以提供一個(gè)非常好的場(chǎng)所，一個(gè)大學(xué)里匯聚了世界各地的人，在認(rèn)識(shí)新朋友的同時(shí)，也會(huì)了解到不同世界的人們不同的世界觀(guān)。

4.利于移民

先留學(xué)后移民，這是出國(guó)留學(xué)最實(shí)際的好處。很多國(guó)家對(duì)畢業(yè)留學(xué)生都施行了優(yōu)惠政策，例如，加拿大留學(xué)畢業(yè)后可以獲得沒(méi)有職業(yè)限制的3年open工簽，工作1年后就可以申請(qǐng)移民。

二、出國(guó)留學(xué)缺點(diǎn)

1.花費(fèi)高

凡事都有正反兩面，出國(guó)留學(xué)當(dāng)然并非“處處香”，單是費(fèi)用這一點(diǎn)，不說(shuō)它是一項(xiàng)缺點(diǎn)，但也是攔在出國(guó)留學(xué)道路上的一座金錢(qián)大山。并且付出的成本與回報(bào)對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)不一定會(huì)成正比，經(jīng)濟(jì)條件好并不在意，但中產(chǎn)階級(jí)就要考慮，留學(xué)一趟究竟值不值?

2.離家遠(yuǎn)

距離也是阻礙出國(guó)留學(xué)的一個(gè)問(wèn)題，尤其對(duì)于一些依賴(lài)性的人來(lái)說(shuō)，獨(dú)立能力差，父母擔(dān)心舍不得。即便出國(guó)留學(xué)也很難快速適應(yīng)當(dāng)?shù)厣?，距離遠(yuǎn)不易溝通，也不能經(jīng)?；貒?guó)，但這個(gè)問(wèn)題對(duì)于國(guó)內(nèi)在外地上學(xué)的人來(lái)說(shuō)也是同樣，既然想要鍛煉，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。

3.孤獨(dú)感

孤獨(dú)感分兩種，一種是融入不到新環(huán)境，交不到新朋友而產(chǎn)生的孤獨(dú)。另一種即便結(jié)識(shí)了很多新朋友，但由于生活與思維的差異，不能真正交心，很難融入當(dāng)?shù)厣睿傆幸环N異國(guó)他鄉(xiāng)的孤獨(dú)。

4.畢業(yè)難

不論哪國(guó)，一般都是“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”，一般大學(xué)“寬進(jìn)嚴(yán)出”，總之文憑不會(huì)白拿，想要“混畢業(yè)證”，那出國(guó)留學(xué)實(shí)在沒(méi)必要。就拿大家都覺(jué)得“嚴(yán)”的美國(guó)來(lái)說(shuō)，美國(guó)大學(xué)留的作業(yè)是要計(jì)入成績(jī)的，每天的作業(yè)老師也會(huì)檢查，大考、小考不斷，每周學(xué)習(xí)120小時(shí)其實(shí)是留學(xué)生的日常，當(dāng)然這是按真正學(xué)習(xí)的人來(lái)算。

教師自我推薦信500字篇十四

大四公派留學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文

dear _,

my interest in computers and technology started when i was given a computer as a present, at the age of ten. because there was nobody to teach me how to use it, i had to teach myself, experimenting with different options.

the fact that i wanted to learn more about computers was strengthened when i started as level computing. what i like about computing is that it covers a broad range of topics- from computer structure to the data protection act. it covers the applications in society as well as core components that make up a typical computer. i particularly enjoyed learning about internal components such as the cpu, and different types of hardware.

taking physics helped me to increase understanding of the electronic aspects of technology, and reinforced my knowledge of methods of communication, and the properties of different waves used. i enjoyed learning about the fundamental aspects of how data is transmitted - within the computer itself, and over a wider area such as networks. both physics and computing are my strongest subjects, and both involve using logic to solve problems, which i like doing.

at the end of year 12, i was required to undertake a task during enrichment week. i chose to spend this week working at a computer business, __ during this week, i had to assemble computers for a business client, so gained knowledge on different components. i also had to create and present a slideshow about office , to teach staff at a community centre. for short periods i had to deal with customers, and perform common tasks, such as operating system upgrades. the owner of _ was a computer science graduate, and this meant i could question him on course content which is shared with computing. the time i spent at __ cemented my desire to study computing at a higher level.

in school, i have helped raise money for charity by taking part in a sponsored walk. during lunchtimes, i have helped supervise computer use in the library. throughout high school, i have taken part in the annual interform football tournament which takes place every year.

outside of school, i play a lot of football during weekends, and have a brown belt in karate. i am also a very passionate boxing fan, and regularly watch and debate about it.

i have noticed how computers are used all around me, from medical applications to weather forecasting. e-business, a vital component of todays trade sector, is entirely dependent on networks. computers are used extensively in such a spanerse range of places and environments, and i would love to play a part in advancing the already thriving computer industry. it fascinates me, how quickly technology moves forward. a few decades ago, simple mailing using computers was out of the question. nowadays, online shopping, virtual tours, etc. are common practice on the internet. it is what lies ahead that i would like to be part of.

in the future, i hope my interest in computers will enable me to become a systems analyst. embarking on such a degree would be very beneficial to me in terms of increasing my knowledge and understanding. i am very enthusiastic and confident when it comes to computer systems, and i feel that this will play a major part in helping me to fulfil my ambition.

yours sincerely,

國(guó)家公派留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放須知

一、啟用銀行卡

教師自我推薦信500字篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫__，畢業(yè)于師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，性格活潑，開(kāi)朗自信，是一個(gè)不輕易服輸?shù)娜?。我本次?yīng)聘的是小學(xué)數(shù)學(xué)老師的職位，希望我的到來(lái)能給您帶來(lái)驚喜，給我?guī)?lái)希望。

在大學(xué)四年中，我不斷完善自己，參加各種課外活動(dòng)。在20年開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)中，我嚴(yán)格要求自己，被評(píng)為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”。年和年我代表數(shù)學(xué)系參加?；@球比賽，為系贏得第一名的好成績(jī)。20年，我參加了“高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽”并獲成功參賽獎(jiǎng)。我有過(guò)多年從事家教和帶班經(jīng)驗(yàn)。我平時(shí)積極參加校，系組織的活動(dòng)，獲得過(guò)“課件制作大賽”二等獎(jiǎng)，“教師技能大賽”一等獎(jiǎng)，我從不忘記提高自身修養(yǎng)，我曾參加過(guò)校環(huán)保協(xié)會(huì)，并為環(huán)境的保護(hù)進(jìn)行積極的宣傳，做出力所能及的貢獻(xiàn)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心。四年的大學(xué)深造使我樹(shù)立了正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，形成了熱情，上進(jìn)，不屈不撓的性格和誠(chéng)實(shí)，守信的人生信條。

自信是我的魅力。我有著良好的教師形象和氣質(zhì)，熟練地掌握著教師應(yīng)具備的技能;對(duì)計(jì)算機(jī)的熟練操作使我在工作和學(xué)習(xí)中游刃有余;健康的體魄和樂(lè)觀(guān)的精神使我能全身心地投入到工作當(dāng)中。

誠(chéng)實(shí)做人，忠實(shí)做事是我的人生準(zhǔn)則，“言必信”是我處事的理念，“行必果”是我做事的原則。說(shuō)的再多，不過(guò)是紙上談兵，您一刻的斟酌，我一生的選擇。如果您給我一次機(jī)會(huì)，我將會(huì)向您證明：這是您正確的選擇。

竭誠(chéng)地期待你的回音，順誠(chéng)祝貴單位各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上！

自薦人：

日期：

教師自我推薦信500字篇十六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好！感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信。我是安徽師范大學(xué)文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的大四學(xué)生。

因?yàn)槲易约旱脑?，從小就?duì)教師這個(gè)神圣的事業(yè)充滿(mǎn)了極大的熱情。我真誠(chéng)地希望在你的領(lǐng)導(dǎo)下，我能為這項(xiàng)光榮而偉大的事業(yè)做出貢獻(xiàn)，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。誠(chéng)實(shí)、正直、勤奮、務(wù)實(shí)是我的原則。多年的學(xué)習(xí)使我形成了良好的做事風(fēng)格和先進(jìn)的思想。大學(xué)生活進(jìn)一步加強(qiáng)了我的文化知識(shí)修養(yǎng)，塑造了我良好的心理素質(zhì)。我有腳踏實(shí)地的作風(fēng)，有做人的自我調(diào)節(jié)原則。鋒利的工具很管用。

由于老師和朋友的嚴(yán)格教學(xué)和個(gè)人努力，我有了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了許多技能。我在xx和6月20xx通過(guò)了四六級(jí)，成績(jī)不錯(cuò)。本人能自由使用電腦軟件，熟悉word、excel等辦公軟件，也取得了電腦二級(jí)證書(shū)。積極參加學(xué)校和部門(mén)組織的各種活動(dòng)。同時(shí)，我非常注重培養(yǎng)自己的素質(zhì)和能力，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住機(jī)會(huì)，鍛煉自己。

平日里，我利用業(yè)余時(shí)間做家教。到現(xiàn)在已經(jīng)三年了。還在超市做過(guò)收銀員和導(dǎo)購(gòu)員，廣受好評(píng)。假期和家人一起開(kāi)暑期輔導(dǎo)班，主要針對(duì)初中生。所以他有很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的社會(huì)實(shí)踐能力。貴校在短時(shí)間內(nèi)從眾多省市名校中脫穎而出絕非偶然，而是憑借著引領(lǐng)高卓的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和教職工的強(qiáng)大凝聚力，是年輕人鍛煉和發(fā)展才華的好地方。

教書(shū)育人是教師的天職。我以飽滿(mǎn)的熱情尋找理想的職位，并會(huì)以高昂的斗志為自己所追求的事業(yè)而努力。再次感謝您閱讀我的推薦信，期待盡快收到您的來(lái)信！祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！

敬禮！

自薦人：xx

20xx年xx月xx日

教師自我推薦信500字篇十七

尊敬的伯樂(lè)：

您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書(shū)。

我是一名即將于20xx年7月畢業(yè)于濟(jì)南大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，借此擇業(yè)之際，我懷著一顆真誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的渴望與執(zhí)著追求，真摯的向您推薦自己。

自20xx年9月份踏入幼師至今，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的少年逐漸成長(zhǎng)為現(xiàn)在穩(wěn)重大方的畢業(yè)生，通過(guò)學(xué)習(xí)，我掌握了各種知識(shí)和技能技巧，并能很好的應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中，期間我不斷的完善自己，努力提高自身素質(zhì)與涵養(yǎng)，并按期完成學(xué)習(xí)任務(wù)保證了學(xué)業(yè)的順利進(jìn)行。

在校期間，我選修的是鋼琴，這也正是我的愛(ài)好及特長(zhǎng)，我熟悉線(xiàn)譜和簡(jiǎn)譜，并能對(duì)兒歌進(jìn)行自配伴奏便彈邊唱，此外，聲樂(lè)也是我的愛(ài)好，20xx年我順利通過(guò)了中國(guó)歌劇舞劇院美聲唱法的八級(jí)。除此之外，業(yè)余時(shí)間我喜歡看書(shū)，以此增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)拓眼界。

在老師和同學(xué)的眼中，我是一個(gè)熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，待人真誠(chéng)，懂事聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，是同學(xué)的好朋友，是老師的好助手，我自認(rèn)為我不是一個(gè)不思進(jìn)取游手好閑的壞孩子。因?yàn)樵谛Ｆ陂g一直擔(dān)任班委，所以具有很好的組織協(xié)調(diào)能力，領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通力。此外，我還向?qū)W校遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)并時(shí)刻以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地學(xué)習(xí)和提高自身。

“孩子，做幼師不容易，希望你能成為一個(gè)真正的幼教人!”這是一位幼兒園園長(zhǎng)講給我的心得與期望。我自認(rèn)為我已經(jīng)邁出了第一步，而且正努力邁出人生轉(zhuǎn)折的第二步，通過(guò)多次的實(shí)習(xí)我也了解了，除非真心的熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)這崗位，否則是無(wú)法勝任的，我將銘記園長(zhǎng)老師的話(huà)，通過(guò)自己的努力去做一名真正的幼教人!尊敬的伯樂(lè)，請(qǐng)您相信，我不會(huì)讓您失望，希望貴園能給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，給我一片藍(lán)天，我會(huì)為您涂上最美麗的色彩，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我不會(huì)讓您失望!

我是一匹初出茅廬的千里馬，您會(huì)是我的伯樂(lè)嗎?

千里馬：xxx

20xx年xx月xx日

教師自我推薦信500字篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo):

您好！

在貴公司基礎(chǔ)穩(wěn)定、發(fā)展壯大的情況下，能提交我的簡(jiǎn)歷和推薦信，我感到非常榮幸。

經(jīng)過(guò)慎重考慮，在處理?yè)駱I(yè)問(wèn)題時(shí)，鄭重申請(qǐng)加入貴公司。

實(shí)習(xí)期間，受到了調(diào)查組領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。此外，我還參加了各種其他活動(dòng)，多次參加部門(mén)和機(jī)構(gòu)組織的各種體育活動(dòng)和比賽。因?yàn)?，我相信“自我完善和全面是很大的?yōu)勢(shì)”。

“胸懷決定命運(yùn)，自信導(dǎo)致成功”，但我知道三年是短暫的，我的知識(shí)是有限的。“紙上談兵，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道，所以我一定要虛心學(xué)習(xí)，在以后的實(shí)踐中不斷進(jìn)步。三年的學(xué)習(xí)也讓我具備了自學(xué)的能力，快速適應(yīng)環(huán)境，使所學(xué)有針對(duì)性。

為了贏得更好的舞臺(tái)展示自己，我真誠(chéng)地希望加入貴公司，為其發(fā)展做出貢獻(xiàn)！如果有幸融入貴單位，我會(huì)虛心學(xué)習(xí)主管單位的同事的工作經(jīng)驗(yàn)，以最飽滿(mǎn)的精神、最熱情的態(tài)度、更熟練的技能完成工作。我真誠(chéng)希望成為貴公司的一員，為她的發(fā)展和壯大做出貢獻(xiàn)。如果你不放棄，請(qǐng)告訴我們。

敬禮！

自薦人：xx

20xx年xx月xx日

教師自我推薦信500字篇十九

我是一名來(lái)自實(shí)驗(yàn)初中普普通通的人民教師。感謝縣教研室的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任，讓我有幸成為大荔縣校本研修專(zhuān)家的一員。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一種榮譽(yù)，更是一種對(duì)工作的莫大的鼓勵(lì)。我時(shí)常想：“一年以來(lái)，我作為校本研修專(zhuān)家的一員，給我校乃至我縣的教育做出了哪些貢獻(xiàn)呢？”下面我將我一學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師匯報(bào)一下。

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，讓課堂充滿(mǎn)活力。

本學(xué)期有幸聆聽(tīng)了張思明老師的報(bào)告，更加深感自己的不足，自己學(xué)習(xí)的熱情更加強(qiáng)烈。每當(dāng)我走進(jìn)教室的那一刻起，就感覺(jué)到了自己作為一名教師肩上沉甸甸的使命，那是六十多雙家長(zhǎng)期待的眼光，他們每一位家長(zhǎng)的心中都想讓自己的孩子都能進(jìn)步并快樂(lè)每一天。因此，為了不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望，為了教好學(xué)生，我將學(xué)習(xí)始終放在第一位。做學(xué)生心目中的好老師，我一直在努力！

在家或者辦公室的任何地方，只要有書(shū)的地方就是我學(xué)習(xí)的地方。當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，總能體會(huì)到“結(jié)廬在人境，心遠(yuǎn)地自偏”的超脫境界。本學(xué)期，我認(rèn)真閱讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書(shū)，讓我不由的在自己的教學(xué)工作中改變自己的居高臨下的姿態(tài)，慢慢地學(xué)會(huì)了和學(xué)生們真誠(chéng)的談心，真正站在學(xué)生的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，走進(jìn)學(xué)生的心靈，了解學(xué)生的疾苦，讓學(xué)生們把自己存在的困惑寫(xiě)在作業(yè)本上，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，并用作業(yè)的方式與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通，幫助學(xué)生解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際問(wèn)題。有一次，當(dāng)我看到有一位學(xué)生在作業(yè)本中寫(xiě)出這樣的話(huà)：“老師，你是我見(jiàn)過(guò)的最好的老師。”正是這句話(huà)，成為我工作永恒的動(dòng)力。當(dāng)下課時(shí)，學(xué)生悄悄地把一片感冒藥放在我的手中，當(dāng)我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝的時(shí)候，孩子已經(jīng)走遠(yuǎn)了。這些微不足道的事情，讓我深深的感受到了作為教師的那份幸福和快樂(lè)。

在中午學(xué)生上課感到累的時(shí)候，我會(huì)給孩子們講關(guān)于俞敏洪等成功人士的勵(lì)志故事；當(dāng)寒冷的冬天到來(lái)時(shí)，我們?cè)谡n堂上和孩子們一起開(kāi)展30秒的拍手游戲，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在潛能，讓學(xué)生充分意識(shí)到其實(shí)30秒的時(shí)間可以做很多事情，最多一次一位學(xué)生拍手多達(dá)180次，而且讓每一位學(xué)生增強(qiáng)了自信心。我始終堅(jiān)信：只要我們教師心中有學(xué)生，心中為學(xué)生著想，學(xué)生一定會(huì)尊敬愛(ài)戴我們的。正如偉大的教育家蘇霍姆林斯基所說(shuō)：“學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無(wú)熱情的把知識(shí)從一個(gè)頭腦裝進(jìn)另一個(gè)頭腦里，而是教師與學(xué)生之間每時(shí)每刻都在進(jìn)行的心靈的觸動(dòng)?！币虼宋覉?jiān)信：有愛(ài)，有胸懷，才有教育。

二、投身課改，讓課堂充滿(mǎn)陽(yáng)光。

我想各位老師都知道：目前我國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者與美國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家有很多大差距；我們國(guó)家的很多大學(xué)生畢業(yè)找不到合適的工作時(shí)，而哈弗大學(xué)的學(xué)生30%當(dāng)上了國(guó)家元首，70%成為各國(guó)各個(gè)行業(yè)的精英。再看看我們的學(xué)生總是呆滯面無(wú)表情的坐在教室里聽(tīng)老師們講課，那種眼神中留露出的無(wú)奈，讓誰(shuí)看了都會(huì)心疼。在我縣教研室的精心安排下，本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)了20xx版新課標(biāo)，知道我們教育的最終目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，讓每一位學(xué)生快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

本學(xué)期，在孫校長(zhǎng)以及給位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)我校四學(xué)一導(dǎo)教學(xué)模式的背景及其操作流程，堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)優(yōu)秀教師的教改課，認(rèn)真編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案，精心運(yùn)用四學(xué)一導(dǎo)教學(xué)模式為學(xué)生上好每一節(jié)課。當(dāng)在這種全新的課堂中，我看到了學(xué)生們活潑開(kāi)朗的個(gè)性，獨(dú)到精辟的發(fā)言，不由的讓我為每一位學(xué)生的精彩而鼓掌。我也試著用鍵盤(pán)記錄下我與學(xué)生們上課的精彩的瞬間，寫(xiě)下了《四學(xué)一導(dǎo)教學(xué)模式在思想品德可應(yīng)用中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題》、《如何運(yùn)用四學(xué)一導(dǎo)模式做好學(xué)生的質(zhì)量分析工作》、《如何運(yùn)用四學(xué)一導(dǎo)做好試卷評(píng)析》、？《課改隨筆》等十余篇教改論文，多次發(fā)表在我校的校報(bào)上。其中《談教師的人格魅力》發(fā)表在大荔教育上，《一節(jié)快樂(lè)的試卷分析課》參與了全省第十一屆論文大賽并獲二等獎(jiǎng)，所編寫(xiě)的導(dǎo)學(xué)案《我們?cè)谛袆?dòng)》在西北地區(qū)首屆中小學(xué)導(dǎo)學(xué)案評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)，所講授的思想品德課參加了河北省三河市舉行的第二屆新課堂博覽會(huì)并獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

三、積極參加各種研修活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期，有幸去五所初中，四所高中承擔(dān)說(shuō)課標(biāo)，說(shuō)教材培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)交流的過(guò)程中，深刻地感受到了鄉(xiāng)村老師工作的艱苦，老師們對(duì)工作認(rèn)真執(zhí)著的精神深深的感動(dòng)著我，激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。在承擔(dān)說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材活動(dòng)評(píng)委時(shí)，看到了老師們精彩的課堂，讓我學(xué)到了很多。在承擔(dān)我縣現(xiàn)代教育技術(shù)能手評(píng)選中，我真誠(chéng)的和老師們一起交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索教學(xué)方法，力爭(zhēng)為我縣的思想品德課的改革作出自己的微博之力。

感謝教研室的各位領(lǐng)導(dǎo)給了我很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我不斷在進(jìn)步中成長(zhǎng)！

感謝我校的各位領(lǐng)導(dǎo)給位老師對(duì)我工作的支持和幫助！

感謝書(shū)籍給了我力量！

感謝我的學(xué)生們讓我享受著教師這個(gè)職業(yè)的幸福和快樂(lè)！

做學(xué)生心目中的好老師，我一直在努力！

教師自我推薦信500字篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的自薦材料!

我叫李x，1988年5月出生于湖南漢壽縣，畢業(yè)于湖南文理學(xué)院初等教育專(zhuān)業(yè)，在校期間我學(xué)到許多知識(shí)，并取得優(yōu)異成績(jī)，獲得獎(jiǎng)學(xué)金9次;大學(xué)期間一直利用寒暑假擔(dān)任家庭教師，并在學(xué)校進(jìn)行可兩次實(shí)習(xí)，在各方面得到更好的鍛煉，還成功獲得“優(yōu)質(zhì)匯報(bào)課”的美譽(yù)，在x年上半年報(bào)考北京師范大學(xué)本科自考，已考科目均已通過(guò)，于x年上半年可拿到其本科畢業(yè)證。

在學(xué)校期間，豐富多采的大學(xué)生活讓我的綜合能力得到了展現(xiàn)與進(jìn)一步的提高。在x年，參加了湖南普通話(huà)測(cè)試并獲得二級(jí)乙等水平，鋼筆字，粉筆字，簡(jiǎn)筆畫(huà)均已過(guò)關(guān)。五年的礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名小學(xué)教師。x年上半年我在湖南桃源縣蓮花小學(xué)任教一個(gè)月五年級(jí)語(yǔ)文，我的努力和成績(jī)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及原任老師的好評(píng)。x年9月在湖南漢壽縣一所公辦小學(xué)擔(dān)任代課老師，任教六年級(jí)語(yǔ)文，效果也讓校方很滿(mǎn)意。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我正以飽滿(mǎn)的情緒，昂奮的精神，不畏磨難和艱險(xiǎn)的氣概，尋找屬于我的海洋。貴學(xué)校正規(guī)的管理體制和明達(dá)的擇人理念，使我相信到貴校工作是我的明知選擇。我知道我不一定是最好的，但是我相信我以我的聰明才智和滿(mǎn)腔熱忱，一步一個(gè)腳印，一定能做的更好!真誠(chéng)的希望您能給我一個(gè)展現(xiàn)自我，完善自我。發(fā)展自我的機(jī)會(huì)!恭候您的佳音!

祝貴學(xué)校在新的世紀(jì)獨(dú)樹(shù)一幟，屢創(chuàng)佳績(jī)!

祝您工作順利，身體健康，合家歡樂(lè)!

敬禮！

自薦人：xx

20xx年xx月xx日

教師自我推薦信500字篇二十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

我是ｘｘ大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的夢(mèng)想，大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名語(yǔ)文教師。

久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長(zhǎng)展才的沃壤，重視，重視能力，上下團(tuán)結(jié)一心，有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)此，我十分仰幕。現(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書(shū)的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)，為貴校出力爭(zhēng)光，同時(shí)也圓我的育人夢(mèng)想。

選擇了教育事業(yè)，春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng)，不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進(jìn)步，樂(lè)觀(guān)向上，對(duì)大是大非保持清醒認(rèn)識(shí)，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，既實(shí)踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。

大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴?？茖W(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念；使我堅(jiān)信到貴校工作是我的明智選擇。

最后，祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績(jī)！

自薦人：ｘｘｘ

ｘｘｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

教師自我推薦信500字篇二十二

研究計(jì)劃出國(guó)留學(xué)，包括的內(nèi)容

1簡(jiǎn)要說(shuō)明了自己的學(xué)習(xí)履歷，與國(guó)王和事物專(zhuān)業(yè)的恢復(fù);

(2)解釋進(jìn)一步研究的動(dòng)機(jī)以及為什么選擇的國(guó)家，大學(xué)和專(zhuān)業(yè);

3顯示的時(shí)間詳細(xì)研究;

4介紹和研究所需資金的來(lái)源;

5健康產(chǎn)業(yè)的未來(lái)的討論研究后回國(guó)的原因，目標(biāo)。

出國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧計(jì)劃

規(guī)劃研究，以了解這本書(shū)的布局和風(fēng)格的文章語(yǔ)言有很大的不同的個(gè)人聲明，并不需要多少個(gè)人和情感布局的描述應(yīng)簡(jiǎn)單明了的，邏輯嚴(yán)密，清晰的闡述的事實(shí)，相關(guān)的參數(shù)很強(qiáng)的公信力，回到學(xué)校的理由是非常充分，而且肯定沒(méi)有和諧與其他材料，請(qǐng)人的沖突。

就在寫(xiě)這本書(shū)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和其他文件，因?yàn)槭桂^續(xù)約，處罰一天的研究做了很多的文件，是學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃寫(xiě)這本書(shū)，一定不能太長(zhǎng)，一般應(yīng)不超過(guò)800字，并顯示了需要有人來(lái)回答最佳稱(chēng)號(hào)段之前的標(biāo)題，如我在加拿大多倫多大學(xué)，我的職業(yè)生涯目標(biāo)，的選擇，為了做這塊的`內(nèi)容，你考慮一個(gè)清醒的頭腦中心為使館工作人員補(bǔ)充說(shuō):只有一個(gè)段落。

您的討論應(yīng)該很清楚，易于閱讀，不想讓使館工作人員從你的文字在“挖掘”你的“潛在”的內(nèi)容。

學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的關(guān)鍵部分是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和^v^門(mén)研究后回國(guó)的原因，步行通過(guò)這一過(guò)程的一部分，研究后告訴你使館，你也許可以做您的健康狀況良好，幫助行業(yè)增長(zhǎng)，并有令人信服的理由，以可信的研究返回。

雖然本書(shū)的學(xué)習(xí)，在國(guó)家規(guī)劃往往轉(zhuǎn)向普通的鄰國(guó)，但因?yàn)槟愕乃髻r，理由文件到國(guó)外去學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上通過(guò)計(jì)劃書(shū)的過(guò)程中肯定是很容易消除幾乎所有的移動(dòng)的趨勢(shì)。

1，簡(jiǎn)要說(shuō)明了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)業(yè)背景和工作經(jīng)驗(yàn);

2，解釋他們的動(dòng)機(jī)作進(jìn)一步研究，為什么選擇國(guó)家，大學(xué)和專(zhuān)業(yè);

3，詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;

4，向?qū)W生介紹和所需要的資金來(lái)源;

5，為今后的職業(yè)生涯目標(biāo)，學(xué)習(xí)后回國(guó)的原因

教師自我推薦信500字篇二十三

公派留學(xué)導(dǎo)師推薦信

公派留學(xué)導(dǎo)師推薦信

【一】公派漢語(yǔ)教師推薦信

國(guó)家漢辦外派教師自我推薦書(shū)范文 我出生在一個(gè)教師世家， 沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑啊! 剛開(kāi)始，學(xué)生們都非常喜歡我這個(gè)新來(lái)的語(yǔ)文老師，我也基本上按教英語(yǔ)的思路來(lái)教英語(yǔ)，但不到一個(gè)月，問(wèn)題就出現(xiàn)了:學(xué)生的成績(jī)普遍有下滑的跡象。

這下慌了，原來(lái)教無(wú)定法，教學(xué)有法，教語(yǔ)文和教英語(yǔ)還是有區(qū)別的。

雖然如此，可能是專(zhuān)業(yè)的緣故，我還是沒(méi)能放下我教英語(yǔ)的思維，我就繼續(xù)嘗試將兩種語(yǔ)言教法相結(jié)合的方法: 一、打破以往教室課本的藩籬，將語(yǔ)文教材延伸到生活。

在跟學(xué)生講漢語(yǔ)的精煉性時(shí)，我就布置了“回家看電視”的作業(yè)，要求每人記下兩句精煉的廣告詞，同學(xué)們歡欣雀躍，拿著老師的“口諭”回家看電視去了，接下來(lái)的語(yǔ)文課堂已然廣告滿(mǎn)天飛了。

從記下廣告詞，分享和欣賞廣告詞，再創(chuàng)造廣告詞，學(xué)生們不僅領(lǐng)悟到漢語(yǔ)的精煉，也會(huì)養(yǎng)成對(duì)生活中的漢語(yǔ)處處留心的習(xí)慣。

二、虛實(shí)結(jié)合，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。

從前輩們?cè)鷮?shí)的教學(xué)實(shí)踐中，我逐漸意識(shí)到，教好語(yǔ)文，首先要給打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)，沒(méi)有語(yǔ)文基礎(chǔ)，再多豐富多彩的教學(xué)形式都只是花架子，不能帶來(lái)學(xué)生語(yǔ)文水平質(zhì)的飛越。

所以逐漸我注意培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ) 文學(xué)習(xí)的基本方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是識(shí)字寫(xiě)字，閱讀寫(xiě)作基本功。

在進(jìn)行作文寫(xiě)作時(shí)，受“看電影學(xué)英語(yǔ)”的啟發(fā)，先讓學(xué)生對(duì)一段文字展開(kāi)想象，然后帶著他們看一段相關(guān)的.視頻短片，嘗試用文段語(yǔ)言加以描述。

這樣教作文，學(xué)生會(huì)少了枯燥和畏懼，在字里行間展開(kāi)想象，在視頻觀(guān)看后使用語(yǔ)言，有時(shí)候在不知不覺(jué)中，大家齊心協(xié)力地你一句我一句把一篇文章說(shuō)了出來(lái)，最后再匯聚成篇，不在話(huà)下。

教師自我推薦信500字篇二十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是__大學(xué)物理系__級(jí)的學(xué)生。當(dāng)一名人民教師是我自小的心愿，自從進(jìn)入__大學(xué)校門(mén)的那一刻起，我就決定把青春獻(xiàn)給教育事業(yè)。畢業(yè)在即，我投出自薦材料向貴校自我推薦。

大學(xué)四年期間，我全面系統(tǒng)的塑造自己。在學(xué)習(xí)上，我刻苦勤奮、虛心向上，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。同時(shí)，為了拓寬知識(shí)面，閱讀了大量的課外書(shū)籍。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)知識(shí)，具有一定的計(jì)算機(jī)操作能力。并且，針對(duì)我的專(zhuān)業(yè)，利用試講和教育實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，使自己的授課和從教能力得到了很大的提高，取得了優(yōu)異的成績(jī)，為將來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，喜歡與學(xué)生在一起的感覺(jué)，教育實(shí)習(xí)的日子更加堅(jiān)定了我的選擇，一個(gè)人要想取得成功，進(jìn)取心、承受力和敬業(yè)心不可缺少，我有成為一名好老師的自信。

久聞貴校是培養(yǎng)人才的基地，教師成長(zhǎng)的沃土，貴校科學(xué)的管理制度和明確的擇人觀(guān)念使我覺(jué)得能到貴校工作是我最理想的選擇。

萬(wàn)分感謝您在百忙之中抽時(shí)間閱讀我的自薦書(shū)。最后祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)輝煌！

自薦人：

日期：

教師自我推薦信500字篇二十五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)翻閱看我的自薦材料。

我叫xxx，是湖北科技學(xué)院物理專(zhuān)業(yè)的一名畢業(yè)生。最近，我了解到貴校的物理教師需求信息，經(jīng)過(guò)再三思考，我決定毛遂自薦，向貴校呈上這封自薦書(shū)。

從高中畢業(yè)開(kāi)始就開(kāi)始做補(bǔ)習(xí)班兼職老師，進(jìn)入大學(xué)后一直在做家教，大一暑假當(dāng)補(bǔ)習(xí)班的主管兼兼職老師，大一下學(xué)期自己創(chuàng)辦躍龍門(mén)補(bǔ)習(xí)中心，為在校將近50名大學(xué)生提供了兼職機(jī)會(huì)，同時(shí)輔導(dǎo)的學(xué)生將近300名，得到了學(xué)生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。今年九月份開(kāi)始在咸寧市溫泉中學(xué)實(shí)習(xí)，教初二物理，深得指導(dǎo)老師的信任與喜愛(ài)。這次實(shí)習(xí)，更加堅(jiān)定了我成為一名教師的決心。

畢業(yè)，是一個(gè)終點(diǎn)，更是人生的一個(gè)起點(diǎn)，在我心中，一直有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望，希望能憑著自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和吃苦耐勞的性格，腳踏實(shí)地，逐步實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。然而，一個(gè)人的成功不但需要個(gè)人才能，而且還要得到機(jī)會(huì)的配合。因此在貴校廣招人才之際，我誠(chéng)意遞上我的自薦書(shū)，相信憑借自己堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)一定能充實(shí)貴校的力量和實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我確信，貴校將是我的最佳選擇。

器必試而后知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。劍鳴厘中，期之以聲。我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己。

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

教師自我推薦信500字篇二十六

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

作為一名黨員教師我志愿參加__鄉(xiāng)的支教活動(dòng)，用自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為當(dāng)?shù)氐挠捉谭鲐毥ㄔO(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，為促進(jìn)幼兒園的進(jìn)一步交流，為幼教事業(yè)盡自己綿薄之力。

我想支教生活也許是清苦的，寂寞的，單調(diào)的，可是，為人民做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)不正是我們這些平凡的幼兒教師的最大愿望嗎?如果能夠投身于支教的隊(duì)伍中，將會(huì)是我一生的榮幸。通過(guò)艱苦生活的磨礪，相信能豐富自己的閱歷，提高自己的能力，堅(jiān)定自己為黨為人民服務(wù)的信念。

__鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，甚至可以說(shuō)非常落后，經(jīng)濟(jì)的落后直接導(dǎo)致教育的落后。因此，我知道選擇到小拐鄉(xiāng)援教，就等于選擇了坎坷和困難，就等于選擇了吃苦和受累。

對(duì)此，我已經(jīng)在心理上做好了準(zhǔn)備，在那里工作，必須靠自己成熟的政治素質(zhì)，過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平和高尚的道德風(fēng)范，才能贏得當(dāng)?shù)厝罕姷男湃危ぷ鞑拍茏龊?。這就需要我不斷地努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)。

如果能夠讓我響應(yīng)號(hào)召，去__鄉(xiāng)支教，我將會(huì)竭盡全力，盡我所能的工作，踏踏實(shí)實(shí)教書(shū)，全心全意育人，愛(ài)崗敬業(yè)，在那里無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔，將自己有限的生命融入無(wú)限的幼兒園教育工作當(dāng)中去，用自己的一腔熱血譜寫(xiě)新的教育篇章!

申請(qǐng)人：

日期：

教師自我推薦信500字篇二十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

由于對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)，對(duì)數(shù)學(xué)教育事業(yè)的追求，我選擇了數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用這一專(zhuān)業(yè)。經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，我可以自信的說(shuō)：我已經(jīng)在數(shù)學(xué)方面有長(zhǎng)足的發(fā)展。首先，我連續(xù)兩年獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金，在成績(jī)方面，我一直沒(méi)有懈怠，符合貴公司的要求。其次，我口齒清晰，通過(guò)了普通話(huà)測(cè)試。第三，本人熱情開(kāi)朗，有耐心，思維靈活，富有親和力。我一直對(duì)自己的師德培養(yǎng)方面進(jìn)行努力，我認(rèn)為，小到學(xué)生個(gè)人的發(fā)展，大到一個(gè)社會(huì)一個(gè)民族的進(jìn)步，都與老師的關(guān)系密不可分，老師起著不可小視的作用。另外，暑假期間，我在博耘教育做過(guò)兼職老師，輔導(dǎo)的學(xué)生成績(jī)獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我在北京新東方做過(guò)帶班班主任，實(shí)習(xí)期間，普遍贏得領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的贊譽(yù)。通過(guò)這兩次為期不短的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我總結(jié)出中小學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我覺(jué)得因材施教這一點(diǎn)是很重要的，在教學(xué)過(guò)程中，我嘗試使用多種教學(xué)方式，已經(jīng)基本形成了自己的一套模式。希望貴公司能夠給我一次的機(jī)會(huì)，獲得您的教導(dǎo)，使我得以揚(yáng)長(zhǎng)避短，在數(shù)學(xué)教育事業(yè)的道路上更上一層樓。

大學(xué)期間，在學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐方面，我都進(jìn)行了很好的鍛煉，也贏得了普遍的好評(píng)。校園實(shí)踐我也不曾松懈，我一直擔(dān)任本班班委，通過(guò)溝通和互相學(xué)習(xí)，與同學(xué)建立了良好的關(guān)系。我曾任學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部部長(zhǎng)，期間與老師就數(shù)學(xué)教育以及其他職業(yè)的發(fā)展前景進(jìn)行多次探討，并在幫助同學(xué)的同時(shí)，獲得了同學(xué)們的贊揚(yáng)。曾經(jīng)被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我或許不是最優(yōu)秀的，但是請(qǐng)您相信我的干勁與努力。相信您在給我一個(gè)機(jī)會(huì)的同時(shí)，也給自己多一份選擇，希望我能夠?yàn)橘F公司增光添彩，同時(shí)使我在數(shù)學(xué)方面有更進(jìn)一步的跨越。

再次感謝您審閱我的自薦書(shū)。祝您工作順利。

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

教師自我推薦信500字篇二十八

一、申請(qǐng)流程

1、查閱國(guó)家留學(xué)基金資助出國(guó)留學(xué)人員選派簡(jiǎn)章，了解選派計(jì)劃、選派類(lèi)別、基本申報(bào)條件和申請(qǐng)時(shí)間等相關(guān)信息；

2、按留學(xué)身份、擬留學(xué)國(guó)別查詢(xún)可申報(bào)項(xiàng)目，了解具體選派辦法，確定擬申請(qǐng)留學(xué)項(xiàng)目及具體派出渠道；

3、按擬申請(qǐng)項(xiàng)目及派出渠道要求做好前期申請(qǐng)準(zhǔn)備工作；

5、準(zhǔn)備申請(qǐng)材料（請(qǐng)查閱有關(guān)項(xiàng)目專(zhuān)欄內(nèi)容）；

6、向受理單位提交申請(qǐng)材料：

“211工程”建設(shè)高校人員的申請(qǐng)由所在學(xué)校主管部門(mén)負(fù)責(zé)受理；

在外留學(xué)人員的申請(qǐng)委托現(xiàn)就讀院?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)所在國(guó)我駐外使（領(lǐng)）館教育處（組）負(fù)責(zé)受理；

其他人員的申請(qǐng)由有關(guān)國(guó)家留學(xué)基金申請(qǐng)受理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)受理；

少量項(xiàng)目須直接向國(guó)家留學(xué)基金委提交申請(qǐng)材料，具體請(qǐng)查閱項(xiàng)目選派辦法。

二、申請(qǐng)材料

申請(qǐng)國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)所需要的材料是比較繁雜的，申請(qǐng)人需要嚴(yán)格按照要求準(zhǔn)備。這里有兩個(gè)是需要特別注意的。

1.研究計(jì)劃

這是最重要的部分，你需要根據(jù)自己申請(qǐng)的大學(xué)和導(dǎo)師，進(jìn)行詳細(xì)而具體的撰寫(xiě)，最好與國(guó)外導(dǎo)師進(jìn)行溝通，并請(qǐng)國(guó)外導(dǎo)師指點(diǎn)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)和申請(qǐng)的國(guó)外專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，因此，需要找到二者之間的交叉點(diǎn)，尤其是把已有的成果和未來(lái)的留學(xué)學(xué)習(xí)合理結(jié)合，讓審閱人一看就覺(jué)得你出國(guó)是有意義的。很多人在研究計(jì)劃上敷衍了事，認(rèn)為反正沒(méi)出國(guó)，對(duì)研究?jī)?nèi)容一知半解，這將會(huì)是致命的，我所知道申請(qǐng)最終成功的人，研究計(jì)劃都是十分用心寫(xiě)的。

2.邀請(qǐng)函

這里的邀請(qǐng)函不單單指的是國(guó)外導(dǎo)師給你的邀請(qǐng)函，而是針對(duì)“一流高校、一流專(zhuān)業(yè)和一流導(dǎo)師”這一個(gè)留學(xué)基金委最關(guān)注的點(diǎn)，進(jìn)行資料的整理。你申請(qǐng)的國(guó)外高校，也許不全部符合這些標(biāo)準(zhǔn)，但是你可以就其中一個(gè)亮點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)闡述，比如你申請(qǐng)的國(guó)外高校十分有名，專(zhuān)業(yè)很強(qiáng)，雖然導(dǎo)師不強(qiáng)，也可以通過(guò)對(duì)高校以及專(zhuān)業(yè)排名和優(yōu)秀的描述來(lái)彌補(bǔ)。

國(guó)家公派或聯(lián)合培養(yǎng)的留學(xué)和個(gè)人留學(xué)申請(qǐng)程序上有什么不同？

菲律賓留學(xué)專(zhuān)業(yè)解析

主要介紹一下研究生階段的公派和聯(lián)合培養(yǎng)吧。菲律賓碩士博士留學(xué)，教育學(xué)，法學(xué)，工商管理，護(hù)理學(xué)，工程專(zhuān)業(yè)

1、攻讀碩士學(xué)位。

這種情況就是整個(gè)碩士階段都是在國(guó)外完成，畢業(yè)后拿到的是國(guó)外大學(xué)的學(xué)位。

要申請(qǐng)這種公派方式的獎(jiǎng)學(xué)金，需要你先拿到國(guó)外學(xué)校的offer，或者國(guó)外導(dǎo)師的正式證明。也就是說(shuō)，你得先自己申請(qǐng)，申請(qǐng)成功了再來(lái)申請(qǐng)csc獎(jiǎng)學(xué)金。

2、聯(lián)合培養(yǎng)碩士。

聯(lián)合培養(yǎng)是針對(duì)在讀碩士生的，也就是一部分時(shí)間在國(guó)內(nèi)讀，一部分在國(guó)外讀，換個(gè)說(shuō)法，就是碩士對(duì)外交流項(xiàng)目。這種碩士一般情況下拿的是國(guó)內(nèi)的學(xué)位，拿不到國(guó)外學(xué)校的學(xué)位的。

要申請(qǐng)聯(lián)合培養(yǎng)碩士的獎(jiǎng)學(xué)金，必須要有國(guó)外大學(xué)出具的正式邀請(qǐng)信、中外雙方聯(lián)合制定的課程學(xué)習(xí)計(jì)劃、國(guó)內(nèi)就讀院校與國(guó)外大學(xué)實(shí)質(zhì)性合作協(xié)議復(fù)印件。

3、攻讀博士學(xué)位。

和攻讀碩士學(xué)位一樣，博士階段都是在國(guó)外完成，最后拿到的是國(guó)外大學(xué)的博士學(xué)位。

申請(qǐng)這種公派方式的獎(jiǎng)學(xué)金，需要國(guó)外學(xué)校出具的攻讀博士學(xué)位或碩博連讀入學(xué)通知書(shū)（邀請(qǐng)信）、免學(xué)費(fèi)或獲得學(xué)費(fèi)資助證明。

4、聯(lián)合培養(yǎng)博士。

也就是博士對(duì)外交流，針對(duì)的是在讀博士生。申請(qǐng)的時(shí)候需要國(guó)外學(xué)校出具的正式邀請(qǐng)信及國(guó)內(nèi)外導(dǎo)師共同制定的聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃。

回到題主的問(wèn)題，國(guó)家公派或聯(lián)合培養(yǎng)的留學(xué)和個(gè)人留學(xué)申請(qǐng)程序上有什么區(qū)別？

1）個(gè)人留學(xué)只需要參照各國(guó)的留學(xué)申請(qǐng)程序即可，也就是說(shuō)只考慮留學(xué)申請(qǐng)。

2）申請(qǐng)公派留學(xué)既需要進(jìn)行留學(xué)申請(qǐng)，也需要申請(qǐng)csc獎(jiǎng)學(xué)金（具體的流程請(qǐng)參考csc獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)程序）。你得把兩個(gè)申請(qǐng)分開(kāi)看，先拿到學(xué)校的offer，再去申請(qǐng)csc獎(jiǎng)學(xué)金。

3）聯(lián)合培養(yǎng)通常是兩個(gè)學(xué)校有合作計(jì)劃的，一般你跟國(guó)內(nèi)導(dǎo)師關(guān)系好他就直接給你推薦，如果不行的話(huà)也需要自己申請(qǐng)/套磁。

[公派留學(xué)申請(qǐng)流程]

教師自我推薦信500字篇二十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感謝您在百忙之中收閱我的自薦材自薦材料料!

我叫xx，是xx大學(xué)xx學(xué)院的一名碩士應(yīng)屆畢業(yè)生，主修數(shù)學(xué)，慕名自薦，應(yīng)聘數(shù)學(xué)教師一職。

教師是人類(lèi)靈魂的工程師，工作穩(wěn)定，更有助于充分地展現(xiàn)我的個(gè)人才能，我由衷地?zé)釔?ài)這份職業(yè)。因此，在大學(xué)四年中，我嚴(yán)格要求自己，力求在各方面提高綜合素質(zhì)：在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺(jué)悟高;在學(xué)習(xí)方面，我曾六次獲得各類(lèi)學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金(其中包括1次國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金)，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí);在學(xué)生工作方面，因出色的表現(xiàn)曾多次獲得校級(jí)、院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，也為以后的班級(jí)管理積累了一定的經(jīng)驗(yàn);在教育實(shí)踐方面，我利用大一大二的暑假，就已經(jīng)通過(guò)自己聯(lián)系學(xué)校進(jìn)行教育見(jiàn)習(xí)，大四又爭(zhēng)取到xx中學(xué)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，作為地理實(shí)習(xí)老師和實(shí)習(xí)班主任出色地完成了實(shí)習(xí)任務(wù);在社會(huì)實(shí)踐方面，我參加了phe科研，擔(dān)任過(guò)暑假培訓(xùn)班全職老師，并皆有不錯(cuò)成績(jī)。

大學(xué)四年的努力讓我對(duì)這次自薦信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但我也不會(huì)停留在過(guò)去的流光溢彩中，以后我更會(huì)加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機(jī)會(huì)!

最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料，并誠(chéng)心希望能在您空暇時(shí)間前往面試。作為應(yīng)屆生的我，雖然沒(méi)有老教師經(jīng)驗(yàn)豐富，但我基本功扎實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)、積極進(jìn)取、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿(mǎn)意!

祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!再創(chuàng)佳績(jī)!

敬禮!

自薦人：xx

20xx年xx月xx日