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最新公司羽毛球比賽文章 公司羽毛球賽有文采的文案(16篇)

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最新公司羽毛球比賽文章 公司羽毛球賽有文采的文案(16篇)
時間:2023-03-25 11:43:07     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

公司羽毛球比賽文章 公司羽毛球賽有文采的文案篇一

在表哥眼里,我一直是個不起眼的小家伙。在我眼里,表哥一直是羽毛球高手,但我還是有信心挑戰(zhàn)他。所以我們定了規(guī)則:誰輸了前十個球,誰就輸了。

比賽開始,程程是裁判,我是第一個發(fā)球的,我就給表哥發(fā)了一個弧線球,被表哥擋住了。我看到白色的羽毛球像雷電一樣向我撲來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,用力拍了一下,球彈了回來。表哥忍不住丟了一個球,讓表哥驚呆了。他怎么會想到我能長得這么快?程程程大叫:所以表哥沒掉以輕心。

說真的,他把球打得忽長忽短,忽高忽低,然后又舉起又抽打,眼花繚亂,難以應(yīng)付。球場上的氣氛變得非常緊張,球在飛,每個人的眼睛都在不停地轉(zhuǎn)動。雙方并駕齊驅(qū),比分咬得很緊,交替上升。場上比分已經(jīng)到了9-9。我表哥加大馬力,打了一個又高又遠(yuǎn)的球。我甚至退了三步,或者生活在每一個領(lǐng)域。程程宣布:“九比十,程?贏?!?/p>

我很沮喪,我去了房子。表哥對我說:“有這樣的成績真好。讓我用新的眼光看你!”現(xiàn)在我很激動,說:“我會更努力,我會打敗你!”表哥豎起大拇指說:“干得好,我隨時陪著你!”

經(jīng)過這次比賽,我變得更加自信。真的要感謝表哥的那些話!

公司羽毛球比賽文章 公司羽毛球賽有文采的文案篇二

文學(xué)社團(tuán)本學(xué)期的活動已經(jīng)完全結(jié)束了,本社團(tuán)的主要活動就是大型征文比賽,20xx年11月16日至11月26日為征文比賽的征稿時間,期間共收征文作品82份,評出優(yōu)秀作品26份,其中有6份優(yōu)秀作品獲獎,優(yōu)秀作品將陸續(xù)發(fā)到本社團(tuán)的博客上,敬請大家關(guān)注!

20xx年11月18日,在營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院一號樓一樓階梯教室舉行了頒獎典禮儀式,本次的活動并不是很圓滿,出于各種原因,但大多責(zé)任都在我身上,身為社長卻沒有做好前期準(zhǔn)備,在此我也向大家保證,以后會努力的充實(shí)自己,提高自己的能力,不會再有類似的情況發(fā)生,也請各位一同監(jiān)督我的工作,如果有做的不對或不好的地方,歡迎大家隨時提出意見與批評,我一定會虛心接受!

同時,也要感謝話劇社長、素質(zhì)拓展社長、向日葵負(fù)責(zé)人和吉他社長,還有學(xué)社聯(lián)辦公室成員李春宇,在這次的活動中幫了很多的忙,也要感謝各位學(xué)社聯(lián)成員與各位社團(tuán)社長的參加,謝謝!

為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生人文底蘊(yùn),培養(yǎng)師生“好讀書,讀好書”的習(xí)慣,推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),努力打造書香校園。我校舉行了第一屆師生讀書隨筆征文比賽暨小學(xué)生“我最喜愛的一本書”征文比賽。取得了良好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為了確?;顒拥捻樌M(jìn)行,我校成立了以李校長為組長,以教導(dǎo)處成員以及年級教研組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,保證了此次活動有效、公平、公正進(jìn)行。

二、具體的內(nèi)容及要求

全校師生積極參與,閱讀書目不限,內(nèi)容健康向上,師生任選了1-2本書籍閱讀后撰寫讀書心得、札記、隨筆、評論等。征文任選了以下某一方面內(nèi)容展開:閱讀引發(fā)的人生感悟;通過閱讀獲得的指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)、體會、案例等;指導(dǎo)、引領(lǐng)學(xué)生讀書的做法、效果及思考等。

征文要求

1、主題鮮明,內(nèi)容健康,文筆生動;

2、密切結(jié)合工作、學(xué)習(xí)實(shí)際,做到樸實(shí)真切,言之有物;

3、文體不限,題目自擬,教師作品字?jǐn)?shù)20xx字左右,學(xué)生作品字?jǐn)?shù)800字左右。

三、征文比賽作品上報(bào)要求

(一)學(xué)生作品評選流程:

公司羽毛球比賽文章 公司羽毛球賽有文采的文案篇三

今天體育老師帶我們?nèi)ゴ蛴鹈騩ne,我們帶著球拍,來到操場中央,每個選手都摩拳擦掌。游戲規(guī)則:每個人都有三次機(jī)會,輸了就換下一個。

首先是陳鏡西和陳洋對打,陳洋可是我們班有名的羽毛球達(dá)人,像上一次打羽毛球,陳洋一直沒輸,直接打到下課開始,我還認(rèn)為陳洋又會打到下課,但是出乎意料陳洋竟然輸了。事情是這樣:陳鏡西發(fā)球,他拿起球扔向天空,再用球拍狠狠的向羽毛球打去,似乎用盡全身力氣,羽毛球像一條兇猛的龍飛過去,陳洋接住了,可是沒有打過去,唉,真是太可惜了。

現(xiàn)在該黃鋪田對比陳鏡西,只見陳鏡西拿著球,好像覺得黃鋪田不配當(dāng)自己的對手,可是陳鏡西一打過去就被黃鋪田打了回來,陳鏡西輸了后一副驚訝的表情,好像不相信黃鋪田能打贏自己,他垂頭喪氣地離開了。

該我和黃鋪田對決了,我有點(diǎn)害怕,以黃鋪田的級別,他完全可以打敗我,我拿起球拍,我丟起球,一下子把球打過去了,黃鋪田竟然沒有接到。

現(xiàn)在該黃鋪田發(fā)球了,他打了過來,我手往后一縮,前腳往前一蹬,狠狠的把球拍了過去,球飛到黃鋪田后面,他往后一仰,球沒打到,自己還差點(diǎn)摔倒了,最后我還是輸了。

和朋友同學(xué)一起玩,很快樂,但也要重視學(xué)習(xí)。

公司羽毛球比賽文章 公司羽毛球賽有文采的文案篇四

打羽毛球是一項(xiàng)鍛煉人的反映能力的運(yùn)動,而且還很好玩呢!這不,今天我要跟表弟進(jìn)行羽毛球比賽,看誰是羽毛球的“健將”。

比賽是在我們家下面的一片空地上舉行的,比賽前,為了公平起見,我用粉筆頭兒在地上畫了一條界。

比賽正式開始了,我的心跳得很快,咬著牙,手里緊緊地握著球拍,等著表弟發(fā)球。只見得他揚(yáng)起球拍打來,一個直挺挺的追身球向我飛來,我一躍而起,揚(yáng)起球拍一打,羽毛球反彈了回去,表弟用盡全身的力氣一

打,球沒打中,把頭給打中了,這一打,讓他頭暈眼花,我哈哈大笑起來:“我成了健將嘍!”表弟可不服氣了:“胡說,你敢跟大人比嗎?”這一問我就心虛了,“那再比一場吧!”

第二場比賽開始了,這一次由我來發(fā)球。我一發(fā),表弟輕輕松松地接住了,球馬上反彈了回來,我手忙腳亂,可惜沒有接到,氣死我了,我看到表弟樂不可支、手舞足蹈的樣子,只得“甘拜下風(fēng)”了。

爸爸走過來,語重心長地對我們說:“你們倆有個缺點(diǎn),都愛驕傲!”我紅著臉,低下了頭。

公司羽毛球比賽文章 公司羽毛球賽有文采的文案篇五

你會打羽毛球嗎?如果你愿意,就跟我打。我是這個領(lǐng)域的專家。

我記得一個月前,我不會打羽毛球!看到別人玩,心里真的很羨慕,手也很癢。我讓我爸教我,我爸立馬就答應(yīng)了。

他教我怎么先發(fā)球。他告訴我:我左手發(fā)球,右手拿球拍。左手球輕拋時,右手會用球拍擊球。說完還親自給我看。我開始跟我爸一樣發(fā)球,但是這種不聽話的羽毛球?qū)ξ液芸量蹋規(guī)状伟l(fā)球都沒有。更搞笑的是,有一次發(fā)球甚至把球拍和羽毛球一起摔了。爸爸直視著我,我有點(diǎn)氣餒。這時候爸爸不停的給我加油,鼓勵我重新開始。最后,球一送到我面前,我高興得跳了三尺高。然后我就激動了,發(fā)現(xiàn)了上菜的訣竅。球在我的指揮下就像一個聽話的孩子。啊,我學(xué)會了上菜的訣竅。

我開始學(xué)習(xí)接球。父親一遍又一遍的發(fā),看到球在我面前飛。但是我就是控制不了接球的最佳時機(jī)。我要么錯過了,要么錯過了。我沒有灰心。我練了一遍又一遍,居然勾搭了好幾次。我高興地跳舞。父親看著我興奮的樣子,對我說:多練習(xí),就會進(jìn)步。

自從爸爸教我打羽毛球,我就上癮了。有空就讓爸爸或者媽媽陪我玩。通過更多的練習(xí),我的羽毛球技術(shù)自然有了很大的提高。

現(xiàn)在我的羽毛球技術(shù)還不錯。不信就跟我比!

公司羽毛球比賽文章 公司羽毛球賽有文采的文案篇六

匆匆地我們,告別了鄭州交通學(xué)院,也告別了往昔的輝煌。曾經(jīng)的曾經(jīng),演繹的是體育俱樂部的風(fēng)采;曾經(jīng)的曾經(jīng),抒寫的是鄭州牧專的贊歌。話語柔香,欣欣春意,鄭州牧專踏上了她的交通之旅,那是一個學(xué)習(xí)的過程;體育俱樂部踏上了她交通之旅,那是一個永不言棄的征程。

體育的焰火燃燒在整個鄭州,美麗的校園花開的一片一片?!嵵萁煌ā切蹅サ捏w育館矗立在廣闊的廣場之上,是那么多令人贊不絕口;鮮紅的標(biāo)語,‘歡迎廣大學(xué)校來此交流’又是那么的親切而又充滿關(guān)懷。走進(jìn)體育館的內(nèi)室,由高到低、由上到下,排座依依,給人以無限的觀摩空間。零星的幾個球臺,毅然挺立,點(diǎn)綴著開闊的館室勾人躍躍欲試。同學(xué)們笑容掛在臉上,同學(xué)們的熱情盡在那無盡的期盼。

各校的代表隊(duì)依次進(jìn)入,比賽漸漸進(jìn)入準(zhǔn)備階段,然而開場前的比練卻已經(jīng)開始了,我們開始熟悉場地,放眼望去,各校開始了他們的歷練,一個個臺前是他們認(rèn)真的面孔,一次次的對戰(zhàn)昭示著他們必勝的信心??粗麄儯覀冎皇琴潎@,看著他們,我們只是羨慕;看著他們,我想起了我們,我們平時只是一味的亂打,沒有一點(diǎn)章法,沒有一絲想法去聯(lián)系基礎(chǔ),我感到很是慚愧。

比賽是開始了,但是出場的順序是隨機(jī)的,自然是我們先上的是我們的精英,第一場我們盡力了,但是卻輸了,第二場是女生我們更沒有自信也是輸了,接二連三我們輸了三場,自然第一個比賽我們輸了。我們知道他們盡力了,但是……

第二場我們也輸了,這時我們也真正看清了我們和別人的差距,但是我們絕不言敗,‘勝敗乃兵家常事’又怕什么呢/今天不行,不代表我們以后不行,我們?nèi)钡氖腔A(chǔ)、缺的是練習(xí),我們可以重頭再來。既來之,則安之,我們沒打贏,但可以學(xué)習(xí)嗎、特別是農(nóng)大,他們的技術(shù)水平很是正規(guī),僅憑三個人卻也是贏得冠軍,不得不承認(rèn)是他們的技術(shù)優(yōu)秀。很多的地方是我們值得學(xué)習(xí)的,基礎(chǔ)上其一,那基本上是無可挑剔,自信是其二,那是霸氣凜然,其他的……

我們是比賽完了,但是那種比賽氣氛卻永遠(yuǎn)不能讓我忘記,我的感覺會很是復(fù)雜,說不出,自然也不想說,但是我們卻不得不面對現(xiàn)實(shí),那一分爭勝的執(zhí)著,只有化作前進(jìn)的動力。

‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索’我們的命運(yùn)、我們的前程、我們的尊嚴(yán),需要我們自己去努力,去爭取、去奮斗、去拼搏。

公司羽毛球比賽文章 公司羽毛球賽有文采的文案篇七

今天天氣晴朗,是打羽毛球的好天氣,所以我和爸爸媽媽去高登公園打羽毛球。

比賽分為三盤。賽前,大家都?xì)g呼起來,準(zhǔn)備大顯身手。

第一局我和我媽先打。第一,我先發(fā)球。羽毛球像仙女一樣在空中飛舞。我和我媽來來回回,左撞右撞。我媽媽不小心把球掉了,所以她不得不再次發(fā)球。然后我媽終于被我打敗了。

接下來是我和爸爸的游戲。爸爸太厲害了,一上來就讓我汗流浹背。但是我沒有放棄。通過我的努力,我終于打敗了我的父親。

最后,我父親和我母親進(jìn)行了一場比賽。我只聽到砰的一聲。羽毛球在空中來回穿梭,連續(xù)打了十幾個回合都眼花繚亂。這時候我才知道,父母是故意輸給我的。贏的目的是鼓勵我練得更好。我會更加努力,不辜負(fù)父母的期望。

通過這場家庭羽毛球賽,我充分體會到了父母的良苦用心!

羽毛球作文07-06

公司羽毛球比賽文章 公司羽毛球賽有文采的文案篇八

奧運(yùn)會有很多項(xiàng)目,其中我喜歡羽毛球、舉重、乒乓球等,但我最喜歡的是羽毛球。

有一天,我在看動畫片,爸爸下班回來,很認(rèn)真的對我說:“2008年北京奧運(yùn)會就要開始了。你知道我國在奧運(yùn)會上獲得金牌最多的項(xiàng)目是什么嗎?”我逗父親說:“地球上的人都知道?!卑职趾鹆艘宦暎矣悬c(diǎn)害怕。我趕緊回答:“是乒乓球和羽毛球。”爸爸對我說;“乒乓球是我們國家的國球,羽毛球也很受歡迎。你想學(xué)哪個?”我趕緊說:“我想學(xué)羽毛球。”爸爸說:“我是個好羽毛球教練。明天早上六點(diǎn)去陽光廣場,和我一起學(xué)打羽毛球?!?/p>

遇到的人不難,難的人不難。這句話真的很有道理。剛學(xué)打球的時候覺得有點(diǎn)難,但是學(xué)了就覺得不難了。

第一天,我學(xué)會了先發(fā)球。首先讓球傾斜擊球,迅速放開球,然后送出,但我需要的是良好的配合。剛開始練的時候,不是落地就是打手。我練了一上午發(fā)球,最后把球放好了。爸爸還教了我一個招,叫撿球。當(dāng)球即將落地,無法被擊碎時使用。把球挑到一定高度,擊打,為下一次進(jìn)攻做準(zhǔn)備。

過了幾天,爸爸說我練的不錯。我和爸爸打球的時候,球就跟小鳥一樣。如果沒有球,它就在隱現(xiàn)和飛翔。

我學(xué)會了打羽毛球,心里充滿了喜悅。長大后,我必須努力成為一名中國羽毛球運(yùn)動員,參加奧運(yùn)會,贏得一枚金牌。

公司羽毛球比賽文章 公司羽毛球賽有文采的文案篇九

吃完飯好的那一刻,我跟爸爸一起去打羽毛球。

拿好球拍,拿好了球。就下去酒店旁邊的停車場打了。

扔起羽毛球,一拍子下去。只聽拍子打羽毛球的聲音,羽毛球像離弦的箭一般。飛快的跑到了爸爸那??砂职忠膊桓适救?,看準(zhǔn)時機(jī),揮起球拍,一拍子下去。羽毛球又高又遠(yuǎn)的往我這來??墒翘叩脑?,就算我跳起來打也打不著。就這樣我輸了一局的。

接下來我發(fā)球,又是用力的一揮,球很快速的飛了過去,呀!不好。球飛到了線的外面,也就是場外。因?yàn)橥\噲鰤虼笪矣凶銐驁龅胤謨?nèi)場和外場。結(jié)果我又輸了。

事后是爸爸發(fā)球,可能是風(fēng)起來了,爸爸發(fā)的球我?guī)缀跄芙拥?。并反彈給爸爸。

我們又打了幾局,可能是風(fēng)幫了爸爸,我每次打都能出界。但出界的球不算爸爸的。而算我的。

風(fēng)終于退了,我又可以好好打了。

公司羽毛球比賽文章 公司羽毛球賽有文采的文案篇十

這個寒假,我到天河體育中心的廣州羽毛球俱樂部學(xué)打羽毛球。

培訓(xùn)班分兩個班,是初學(xué)班和提高班。我上的是初學(xué)班。共上了10節(jié)課,主要學(xué)習(xí)了打羽毛球的發(fā)球、接球和挑球的技巧。

我以前喜歡羽毛球,但是不會打,覺得只要把羽毛球打到就行了。參加了培訓(xùn)班以后,我知道了打羽毛球有很多技巧。

發(fā)球的時候,拍子的中心要跟球成直線,先放球,拍子再去打,就可以打得又高又遠(yuǎn)。

接球的進(jìn)修班,左手量球的高度,等拍子、手指和球成一線時,用力揮出拍子,準(zhǔn)能打到!

挑球分正手挑球和反手挑球。正手步伐是向前跨一步,反手的是向左跨一步。只要手和腳配合好,就能把球挑到對方的后場。

最后一節(jié)課教練給我們考試,我的成績合格了,拿到了廣州市羽毛球協(xié)會的證書。爸爸媽媽都說我打羽毛球的水平有很大的提高,打起來也已經(jīng)像模像樣的了。

以后有空的時候我還要再練習(xí),把打羽毛球的水平再提高。

公司羽毛球比賽文章 公司羽毛球賽有文采的文案篇十一

為了提高墨苑書畫協(xié)會的社團(tuán)影響力,促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展,充實(shí)大學(xué)生活,墨苑書畫協(xié)會在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“與“書法比賽”活動,現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:

一、活動目的:

二、活動人員:墨苑全體干部、社員

三、活動過程:

1、社長介紹活動目的、流程

2、各部門分配任務(wù),進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作

3、準(zhǔn)備策劃書、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動

4、收集稿件,并進(jìn)行篩選整理

5、進(jìn)行頒獎儀式并獲獎?wù)吲c老師合影留念

6、老師應(yīng)同學(xué)們邀請揮毫賜字,社員們拍照留念。

四、活動效果:

(一)優(yōu)點(diǎn):為舉辦書法比賽活動,前期準(zhǔn)備工作過程中充分發(fā)揮了了各個部門的職能,各個部門打破部門間的分界,共同為社團(tuán)發(fā)展作貢獻(xiàn),干部和干事充分溝通,極大地調(diào)動了干事的工作積極性,增進(jìn)了社團(tuán)內(nèi)部人員的感情,有利于增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力,促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展。

(二)不足:

1、活動過程中執(zhí)行值班任務(wù)時安排不夠妥當(dāng),出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。

2、個別干事不夠積極,沒有承擔(dān)起自己的責(zé)任。

3、頒獎過程中銜接不夠流暢。

五、活動意見

1、完善策劃書細(xì)節(jié),增強(qiáng)活動的邏輯連接。

2、開展活動前發(fā)動全體社員的參與積極性。

3、提高對干事的要求。

結(jié)語:這次活動總體來說,是一次比較成功的,舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進(jìn)行評獎評優(yōu),極大地調(diào)動了同學(xué)們的參賽積極性,擴(kuò)大了墨苑書畫協(xié)會在全院的聲望,讓更多的人感受到書法的魅力,有利于社團(tuán)的發(fā)展壯大,也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。

公司羽毛球比賽文章 公司羽毛球賽有文采的文案篇十二

每周三,我和我的好朋友都會去長安小學(xué)學(xué)習(xí)羽毛球,因?yàn)槊恐苋菦]有作業(yè)的日子,所以老師讓我們做一些有意義的事情,所以我們選擇了運(yùn)動打羽毛球。

這個星期三,我第一次去學(xué)羽毛球。吃完飯休息了一會兒,媽媽開車送我去長安小學(xué)。

到了三樓羽毛球場,真的很大!有七個羽毛球場那么大;那里真的很高!有兩層樓高;那里真的很亮!二十二盞電燈一起照亮我們,讓我們不再感到黑暗。開始上課時,我全神貫注。

教練讓我們排好隊(duì),先教我們怎么握羽毛球拍。右手拇指和食指握住羽毛球拍柄的寬邊,兩指上下,另外三指握住羽毛球拍柄的下部。我一下子學(xué)會了這個動作。然后,教練教我們打羽毛球,讓我們高舉雙手。手臂酸痛,教練沒說我能放下,只好堅(jiān)持。最后教練說我可以放下。雖然我的手很痛,但我嘗到了堅(jiān)持就是勝利的快樂。

最后,教練教我們踢球。當(dāng)我們聽說我們可以踢球時,我們都很高興。我們迫不及待地等著老師講完。有一次,我把球搖得很高,找不到了。我站在同一個地方,等著球下來。結(jié)果球打在了我頭上,我的好朋友都笑了。這時,老師走過來對我說:“你要是發(fā)現(xiàn)球不見了,你就去找,別站在原地?!惫唬野凑绽蠋熃涛业姆椒ㄗ隽耍蛟僖矝]有落在我頭上。

還有一次,我在拼命玩。沒想到,一個好朋友從后面跑過來,碰了我一下。緊張的時候就歪打正著球飛向那個好朋友。我又打了一下,差點(diǎn)把好朋友的眼鏡吹走。哈哈的笑.

不知不覺,一個小時快樂地過去了,我們依依不舍地和老師告別,離開了羽毛球場。打羽毛球很好,不僅讓我們健身長高,還讓我們感受到運(yùn)動的樂趣。

公司羽毛球比賽文章 公司羽毛球賽有文采的文案篇十三

今天爸爸帶我去潤園打羽毛球。

羽毛球拍被譽(yù)為世界第一球拍。它以速度快而聞名。在體育場里,羽毛球比賽時間是所有其他項(xiàng)目中最短的。我不喜歡在體育頻道打羽毛球。我覺得他們把球和球拍放在胸前不方便。羽毛球采取上中下是正確的。喜歡左手拿球,右手拿球拍,身體保持一定角度。球快要落地的時候,我用羽毛球拍打羽毛球。

我開始打架。因?yàn)槲覀儾恢朗裁词强烨颍裁词锹?。然后他拿起一個慢球打了過去。結(jié)果大家都沒能從對方手里拿到球。后來有個大叔告訴我們:“這是個慢球。你用快球會更好?!闭f它給了我們一個快球。突然意識到羽毛球還有那么多的關(guān)注和玄機(jī)在里面!然后,激烈的競爭開始了。

首先我發(fā)了一個比較近的球,父親從后面跑上來接住。球來了,因?yàn)樘撸沂箘盘?,使勁掄,只聽砰的一聲,一個強(qiáng)力的球傳了過去。就這樣,我們達(dá)到了七八個往返。打第九個往返的時候,因?yàn)樽⒁饬Σ惶?,沒有接到球。于是我心想:下次一定要集中精神,打爸爸。果然這次在先打一個遠(yuǎn)球的基礎(chǔ)上,又打了一個近球。球沒等我爸引回來就掉地上了,所以我爸輸了,我贏了。我們是一對一的。后來我們打了幾輪,爸爸贏了。

通過這件事,我明白了一切都需要認(rèn)真去做,才能成功。

后來,我和一個叫黃的叔叔打球。打了八個回合,已經(jīng)很累了,想休息一下。黃叔叔說連續(xù)接十個球讓我休息。但是那個羽毛球總是不聽話,到處亂跑??偸堑貌坏健寢屪谂_下說:“楚楚,下來休息一下?!钡俏覜]有下去休息,因?yàn)橐舆B接到黃叔叔的十個球!玩了一段時間,終于拿到了十個球,超額完成了五個球。

最后,我又和媽媽一起踢足球了。雖然我媽媽很多年沒打羽毛球了,但她現(xiàn)在打得更好了。

我跟我媽打了六回合,然后就回去了。我們汗流浹背,但內(nèi)心卻很爽!

公司羽毛球比賽文章 公司羽毛球賽有文采的文案篇十四

為豐富同學(xué)們的校園生活,增進(jìn)同學(xué)們對學(xué)校的了解和鍛煉自己演講口才與能力,校團(tuán)委及校學(xué)生會開展了“美麗師大我的家”(pretty campus,cozy home)為主題的大學(xué)生雙語演講賽。我院特在活動之后做此總結(jié)。

一、院級活動

1、活動時間:

20xx年10月27日

地點(diǎn):化學(xué)南樓二樓會議室

2、前期準(zhǔn)備:由各班學(xué)習(xí)委員通知同學(xué)們比賽時間和地點(diǎn),鼓勵大家積極參與。

3、參賽人員,工作人員,物品的準(zhǔn)備,嘉賓的邀請。

4、及時與學(xué)生會各部門取得聯(lián)系,共同協(xié)助保證工作人員的到位,以確?;顒拥捻樌_展。

5、完成照片的拍攝和新聞稿的跟進(jìn),做好后期宣傳。

二、校級活動:

1、按照校部要求按時高質(zhì)量的完成了展板的制作。

2、經(jīng)過團(tuán)委老師根據(jù)比賽結(jié)果精心選拔出優(yōu)秀的選手推薦到校里參加比賽,并由老師親自輔導(dǎo),幫助修改ppt和演講稿的審核。

3、選手的比賽時間由部長親自通知,保證了比賽時間地點(diǎn)傳達(dá)的及時和準(zhǔn)確

4、及時聯(lián)系年級學(xué)習(xí)委員保證出觀眾人數(shù)。

5、本次比賽受到我院團(tuán)委老師的高度重視,對選手的培訓(xùn)和要求也十分嚴(yán)格,我院最終有兩位選手分別進(jìn)入漢語和英語的決賽,并分別取得三等獎和二等獎的好成績。

6、此次活動總體效果良好,活動新聞稿及時撰寫跟進(jìn),同學(xué)們好評如潮。

三、活動不足與改正措施

1、院級活動中由于年級學(xué)習(xí)委員的失誤導(dǎo)致觀眾通知不到位,由每班30個觀眾變成了一共30個觀眾,導(dǎo)致比賽時間推遲了幾十分鐘。今后遇到這種情況應(yīng)該提前跟年級委員聯(lián)系好觀眾人數(shù),確定出觀眾名單。

2、校級比賽中,觀眾到場不及時,部分觀眾未能在比賽開始前半個小時到場。今后建議要與各院協(xié)商好,盡量保證觀眾的按時到達(dá)。

3、在校級比賽時,麥克風(fēng)和音響等設(shè)備在比賽過程中出現(xiàn)問題,在一定程度上影響了選手的正常發(fā)揮,之后要在比賽開始前仔細(xì)檢查所有設(shè)備,以保證比賽的正常開展。

本次活動總體來說無論在院級還是校級都取得了不錯的效果,達(dá)到了舉辦的目的,希望我們能夠發(fā)揚(yáng)本次活動中凸顯的有點(diǎn),改正此次暴露的不足,以保證我們今后每一場活動的成功舉辦!

公司羽毛球比賽文章 公司羽毛球賽有文采的文案篇十五

為了豐富員工們的生活,提升雷通公司羽毛球整體的競技水平,雷通公司羽毛球協(xié)會于5月22號晚與206所生產(chǎn)部聯(lián)合舉辦了這次羽毛球比賽。

本次比賽的對象主要針對羽協(xié)的會員,凡是羽毛球協(xié)會會員都能夠參加本次比賽。比賽方式為團(tuán)體賽,分為男子雙打、女子雙打、男女混合雙打、男子單打以及女子單打。其中男單女單各有1組,混雙2組,女雙1組,男雙4組。賽時一共持續(xù)3小時,比賽時間從22號晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)。所有項(xiàng)目的分制統(tǒng)一采取二十一分制,三局兩勝,每勝一場得一分,總積分多者為勝者。同時做好各個項(xiàng)目比賽的賽程表由于比賽前期策劃宣傳時間長,在22號比賽當(dāng)天,到現(xiàn)場觀看賽事的員工也有很多,這也更加增強(qiáng)了我們組織比賽的信心。特別是領(lǐng)導(dǎo)對此次比賽關(guān)注與大力支持,使得這次比賽更加的激動人心,現(xiàn)場場面更加的扣人心弦。

從整體情況來說,這次羽毛球比賽算是比較成功的。主要表現(xiàn)在:

一、員工們的積極參與,全身心投入,使得這次比賽更加的有看頭、更加的振奮人心。

二、領(lǐng)導(dǎo)的支持,大家積極的配合也使本次比賽取得圓滿成功。

三、雷通公司羽毛球協(xié)會與生產(chǎn)口聯(lián)隊(duì)之間的聯(lián)合也是此次活動取得成功的關(guān)鍵所在。

四、此次活動的圓滿成功,還離不開活動前期的策劃與溝通交流。比如說定場地、通知人員準(zhǔn)時到位、制定比賽規(guī)則等等。一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)會合作與交流,這是十分之必要的。

但此次羽毛球比賽也有很多不足之處。比如說:

一、22號當(dāng)天比賽開始時,現(xiàn)場秩序有點(diǎn)混亂,經(jīng)過幾分鐘的調(diào)控之后,比賽得以順利進(jìn)行。這說明我們的組織能力還有待進(jìn)一步的提高。

二、此外,剛開始時對羽毛球比賽的裁判還不是沒有安排好,給比賽計(jì)分造成了一定程度的麻煩,這還是由于比賽前期我們的準(zhǔn)備工作做得還不夠到位。

三、最后,雖然羽毛球比賽圓滿成功,但我們的成績不太理想,輸多勝少,女隊(duì)比較薄弱,因此,我們在今后的工作中要大力抓緊對女子運(yùn)動員的培養(yǎng)!

經(jīng)過這次羽毛球比賽,我們收獲到以下幾點(diǎn):首先、在以后的活動與工作之中,加強(qiáng)各部之間的交流與溝通是十分之重要的。我們會進(jìn)一步向這方面努力,力爭在以后的工作與活動之中,各部之間的合作能夠更加的協(xié)調(diào),力爭取得更好的成效。

其次、要進(jìn)一步加強(qiáng)我們的組織與協(xié)調(diào)能力,力爭在以后的活動中,我們能夠以更快的速度把同學(xué)們組織起來。

再次、在以后舉辦的活動前,盡可能的做好活動的前期工作,盡可能多的考慮到活動過程中能夠出現(xiàn)的各種狀況。是活動能夠更加順利的進(jìn)行。

最后,我們應(yīng)根據(jù)個人打球特點(diǎn)風(fēng)格固定搭配,長期磨合訓(xùn)練搭檔。我們聘請的羽毛球?qū)I(yè)老師對女隊(duì)進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)訓(xùn)練,指導(dǎo)運(yùn)動員動作、注意事項(xiàng)及技巧等方面的知識。要求每周固定時間按照具體訓(xùn)練細(xì)則、訓(xùn)練方法、訓(xùn)練計(jì)劃堅(jiān)持訓(xùn)練,提高技術(shù)。以后盡量尋找機(jī)會多外出打比賽,在比賽中鍛煉提高。

總的來說,在這次參加羽毛球比賽的過程中,不管是公司領(lǐng)導(dǎo),還是運(yùn)動員同學(xué)都盡心盡力,添上了自己的一分努力,我們將從此次活動中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把握住更多的細(xì)節(jié)部分,將以后的活動辦得更加完善。本次羽毛球賽取得圓滿成功,從策劃組織到結(jié)束,我們都投入了很大的熱情,運(yùn)動員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。促進(jìn)了相互協(xié)作和交流。至于在比賽過程中出現(xiàn)的問題,是我們今后活動的寶貴經(jīng)驗(yàn),我們將會認(rèn)真做好后續(xù)工作,發(fā)揮好公司羽協(xié)該有的作用。

公司羽毛球比賽文章 公司羽毛球賽有文采的文案篇十六

星期天,爸爸買了一雙羽毛球。

我不會玩,爸爸說。讓我先自己練球。我拿了一會兒,就煩了。我纏著爸爸和我一起玩。爸爸沒辦法,只能陪我“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。

我一只手拿著球拍,另一只手拿著球。我把球扔了上去,可能是太高了。我用球拍輕輕打了一下,連球的邊緣都沒碰到。我立刻怒不可遏。我看見父親撿起球,對我說:“看著點(diǎn),我給你示范一下?!?。

爸爸把球扔了上去。當(dāng)球掉下來的時候,他給球拍了一張照片,然后把它固定住。輕輕一劃,球飛到了我的身邊。我像父親一樣打球,球飛到了父親的身邊。這時候父親發(fā)了一個超高的球,我跳起來,打了一下,又打到了父親。爸爸又用了扣球,又快又猛又低,很難打。我像剛才那樣回答了,但是我沒有回答。

爸爸對我說,遇到這種球,要用“海底撈月”。聽完之后,我不知道什么是“大海撈月”,就問我爸,什么是“大海撈月”?爸爸說:“我給你看。”當(dāng)他這么說的時候,爸爸來海里撈月亮了。我明白了,心想,這次我要抓住我父親的刺。后來我爸又加了尖刺。我用草堆撈月亮,但沒有停下來。但是我沒有灰心。我吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力練習(xí)。

爸爸說,我的技術(shù)進(jìn)步了很多。聽到這個消息我很高興。雖然我的手累壞了,但是我并不覺得疼,反而很開心,因?yàn)槲覍W(xué)會了打羽毛球。

中央小學(xué)五年級:孫騰飛

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