范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
二年級(jí)下冊(cè)運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件 二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)寫稿篇一
朝陽(yáng)用金色的光華洗亮跑道，
五條琴弦上，少年選手的腳步，
正在彈奏生命奮發(fā)的和縣。
看臺(tái)上，鮮艷的旗幟，飄揚(yáng)著我們的尊嚴(yán)。
掌聲是潮起潮落的歡歌，
驚喜的目光里，盛滿了對(duì)運(yùn)動(dòng)健兒的贊嘆。
二年級(jí)下冊(cè)運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件 二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)寫稿篇二
一陣有力的助跑后
你騰空躍起
頓時(shí)——
你舒展開(kāi)矯健的羽翼
然后——
就會(huì)有個(gè)屬于你的距離
無(wú)論遠(yuǎn)近
都是青春的'風(fēng)采
無(wú)論勝負(fù)
都是動(dòng)人的旋律
二年級(jí)下冊(cè)運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件 二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)寫稿篇三
你縱身一躍
留下一條美麗的彩虹
那七彩的色澤
就是你燦爛的笑容
也許
那是一條完美的拋物線
那均勻的尺度
盡在你的把握之中
或許，那是一條盤旋的dna
生命存在的意義
被你細(xì)細(xì)描述
二年級(jí)下冊(cè)運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件 二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)寫稿篇四
向前沖吧
把所有的希望
都灑在這幾十米的跑道上
加足油吧
把所有的汗水
都融在這十幾米的坑道中吧
一 二 ?三 跳！
