每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初中畢業(yè)日記150字篇一
畢業(yè)后，發(fā)現(xiàn)，有太多的傷感沒有釋懷；有太多的話語沒有傾訴；有太多的經(jīng)典沒有演繹；有太多的故事沒有分享；有太多的友情沒有詮釋。初三后，有太多的遺憾讓我們?nèi)セ貞?；有太多的辛酸讓我們?nèi)ンw味。
曾今那些年少的夢會隨著畢業(yè)而消逝，友情也會隨著時間的推移而變得冷漠，一切都會變的那么陌生，是那么的可怕。初三的生活，是一個五味瓶，沉載著我們的喜怒哀樂。
初三的我們，成功過，失敗過；努力過，松懈過；拼搏過，墮落過；笑過，哭過。但無論怎樣，我們都沒有放棄過，所有的努力，都在初三畢業(yè)后見證。
畢業(yè)班，其實很快樂！我們會自豪的位同學填寫同學錄，留下自己的筆跡，留下自己的祝福，留下初三這一年的快樂光陰。當若干年后，我們?nèi)匀粫貞浧疬@個充滿詩情畫意的生活！
畢業(yè)后，我們踏出校門、告別母校，告別同學們在一起的點滴，相信從此以后回首時，回憶依舊清晰。 初中畢業(yè)，是一個終點，更是一個起點。充滿陽光的明天，我會帶著曾經(jīng)的回憶與憧憬向前沖。
畢業(yè)后，誰又會認識誰，難道一切都會隨著初三畢業(yè)而成為過去？
初三，可以不畢業(yè)么？
初中畢業(yè)日記150字篇二
三年歲月，一晃而過，如白駒過隙，快得讓人不敢相信。直到今天，再一次站在理想園里，突然驚覺：一切，都要結(jié)束了。
結(jié)束，多沉重的字眼，壓的我喘不過氣。還記得，曾經(jīng)的我們初進理想園，看著那高高的“東方理想”四個大字，眸中盡是陌生與憧憬，而轉(zhuǎn)眼間，在此站回當年的位置，依然望著那“東方理想”四個大字，陌生悉數(shù)褪去，留下的只有留戀，和一樣的憧憬與那一抹難言的歸屬感。
原來，三年是如此之短，轉(zhuǎn)瞬即逝；三年又是如此之長，長得我們一起經(jīng)歷了那么多點點滴滴。初來理想園，第一次在眾人面前介紹自己；第一次學著主動去接受新朋友和理想園中新的一切；第一次發(fā)現(xiàn)老師和學生之間真的可以是朋友關(guān)系；第一次發(fā)現(xiàn)在理想園中原來有那么多的機會去展示自己；第一次發(fā)現(xiàn)無論自己身處什么位置，自己都很重要；第一次……
還沉浸在回味那么多第一次中，三年的期限已至。再次扎進回憶中，卻發(fā)現(xiàn)：不算大的理想園早已被我們的腳印一次又一次地覆蓋；每一位老師早已不再陌生，已然熟可交心；每一個同學都早已融洽相處，熟悉得能共飲一杯水，共吃一口面包；理想園的每個活動早已被我們玩轉(zhuǎn)了個遍，深深印入心中，成為了生活常態(tài)；每一個人，每一張臉，都是曾一起哭過，笑過，鬧過，吵過，最后又都能如初始般美好……
似是還沒來得及適應過來，但事實便是大家已經(jīng)共同組成了一個大家庭，每個人都是其中不可或缺的重要成員。而這樣的溫馨生活不過短短兩年，大家的身份再次轉(zhuǎn)換——每個人都是彼此并肩作戰(zhàn)的親密戰(zhàn)友，在各自的主場里開拓疆域、沖鋒陷陣。那是一段非“熱血”二字不可概括的時光，無論刮風下雨，每天兩次的晨跑鍛煉從未間斷；一次次國旗下一雙雙堅定的眼睛，慷慨激昂的演講，都使目標越來越明確；每一次課后的休息，大家都爭分奪秒，或討論題目，或追問老師，或靜坐沉思；每一次的階段測試，不是沒有人跌倒過，可互相鼓勵、扶持從未停止……鼓勵、信任、奮斗、堅持，是那一年熱血沸騰的理想園備戰(zhàn)場上揮之不去的字眼，是那一年里最真實的寫照。
一幕又一幕，如厚重的書頁被風吹著，翻飛不止；一幕又一幕，似電影膠片般在腦海中循環(huán)播放；一幕又一幕，像綿綿的小雨輕柔卻又從不停歇地下著。回首，突然驚覺，我們經(jīng)過這三年的洗禮，早已稚嫩不再，少年模樣出顯，卻一如當初那般背著厚重的行囊，懷揣著從未改變的理想，面向東方發(fā)起新的挑戰(zhàn)，那是更高、更遠的理想遠方。
我們，多么美好的字眼卻即將不再適用于我們身上。愿，無論多久過后，我們?nèi)匀皇俏覀?，理想園還是我們的理想園；愿，無論多久過后，我們理想同在，初心永存！
最后，愿，理想園中的我們，理想園中的一切，前程似錦！
初中畢業(yè)日記150字篇三
我初中畢業(yè)了，心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。中考考試的結(jié)束，這也預示著我們初中生涯將隨之告一段落。
畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結(jié)束，這也預示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時也提醒我們要和夕日要好的同學離開。
心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。
想起常為班級操心的班主任。
為了更好的管理班級，束手無策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著因為貪玩而犯錯的學生。
熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個教訓，希望能喚起內(nèi)心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔任我們的各科老師。
他們盡職盡忠，在多少個勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改，手揮著舞筆，多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學會懂得感恩，
在憶回我們曾經(jīng)走過的那些時日，歡聲笑語日記，我手舞翻閱著；運功場上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強，我看到的是我們班的團結(jié)。圣誕晚會上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到是我班的和諧，音樂課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們曾經(jīng)一起走過的日子。
說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回，但曾經(jīng)記憶影象切永遠深記，歲月的無情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因為是同學，陪我走過了幾個季末。
初中畢業(yè)日記150字篇四
大家走了以后，教室和走廊都變得空蕩蕩。
這兩天去試聽課，總會聽到“新高一吧？教室在這邊”類似的話，我總想下意識地脫口而出“不，我是初三的”，但話到嘴邊，又變成一個“是”字。我跟著老師走進教室，心下一陣悵然。
我也曾因給圖書館還書，而額外獲得了幾次回學校的機會。太陽很曬，可我依然要披上一件白色夏季校服去學校。我無數(shù)次站在校門口，撇下那個我怎么都刷不開的刷臉機，拼命探頭朝門衛(wèi)大爺招手：“大爺，麻煩給我開下門！”“又是初三的吧，干嘛去？”“去圖書館還書……”大爺總是很無奈地揮揮手放我進去，我一溜煙兒跑進去，沒忘低聲咕噥一句“謝謝”。
我的腳不覺地朝教學樓五樓走去。我經(jīng)過班門口。周圍靜極了，我心里卻有點竊喜的驕傲：嘿，此刻站在這間教室前的，只有我一個人啊，他們都不在。我透過窗戶朝教室里看，一切都是老樣子，只是沒了熟悉的同學們和老師們。我突然有些惆悵了，三年的時光，就這么過去了嗎。我多想再當哪怕一天初三的學生啊，再上一天課，再去操場跑一圈，再，再去二號食堂吃一頓飯，再上一次晚自習，再被叫一次“你是初三的吧”……
我感謝每一個人，無論是老師還是同學，訓過我的還是表揚過我的，關(guān)系好的還是吵過架的，熟悉的還是陌生的。所有的這些人，都讓我的初中生活變得有色彩，讓這初中三年變成我永遠不會忘記的三年。我真的舍不得每一個人，舍不得和這三年說再見。我走向校門，再一次面對我怎么也刷不開的刷臉機。坐在里面的大爺沒有問話，門開了。我大跨步走出去，沒幾步又回頭望望校門，心想，這永遠刷不開的門，大概是我初三一個挺有趣的回憶吧。
再次跨進這扇大門，我會遇到一群新同學，當然也不乏有一些老面孔；我會遇到一群新老師，跟著他們度過又三年的高中時光；我會開啟一段新的生活，一段辛苦而又充實的生活……
我滿是不舍地望向這扇大門。
我期待著再次跨進這扇大門。
初中畢業(yè)日記150字篇五
初中三年，說短也短，說長也長。初一那時，我們各自載著夢想，聚在一起。一年之后，我們也許會分散各處，放飛夢想。
還記得1x年的金秋，我?guī)еo張的心情來到這片校園，來到這本該屬于我卻不屬于我的校園。還記得當初與同學歡聲笑語的樣子，記得我們集體沖向飯?zhí)玫男蹅雒?，也記得我們在球場上的奮勇拼搏 如今，即將邁入初三的我們面對的。只有繁多的作業(yè)和中考的壓力，唉！
xx發(fā)來信息給我說，雖然以前大家在一起，大小矛盾都有過，可是更看重的是更多時刻的歡笑聲，大家那純純的友誼。其實以前的矛盾早已拋到了九霄云外，回想即將過去的初中時代，即將結(jié)束，實在不舍。
可是要知道，我們并未分離，我們的友誼是另一個新的開始，我們不是還發(fā)著短信，在qq上聊天，我們的友誼也從未斷過啊！
下一刻，我們會有新的環(huán)境，慢慢的，我們也會變得更加成熟起來。無論時事如何變遷，無論是電話還是短信，無論學習工作如何繁忙，無論在天涯還是咫尺，讓友誼常在。
聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝成無數(shù)美好瞬間，將永遠珍藏在我們的記憶之中。伴著這些珍貴的記憶，我們就不會分離！
