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小學教職工趣味運動會方案設計(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-24 16:44:03
小學教職工趣味運動會方案設計(五篇)
時間:2023-03-24 16:44:03     小編:zxfb

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。

小學教職工趣味運動會方案設計篇一

組 長:

副組長:

組 員:

裁判員:

20xx年2月6日下午

學校操場

全校教職員工,活動之前抽簽分成4個工會小組,每組12人。

(一)活動項目安排3項

投籃比賽、兩人夾氣球比賽、托球跑

(二)除公差老師之外,要求每位在職老師積極參與活動。

游戲規(guī)則:每組12個人,每人投籃機會3次,男教師要求在罰球線上投籃,女教師在罰球線往內(nèi)1米左右(可根據(jù)實際再進行調(diào)整)的線上投籃,最終按照投進的個數(shù)多少排定名次,如遇投進次數(shù)相等,則分別選出男女隊員各一名,每人投籃三次,投進次數(shù)多的排前,如還是一樣,繼續(xù)進行,直到分出勝負。

游戲方法:每小組2人為合作組。比賽開始,第一小組,兩人背對背共同夾住一只氣球,步調(diào)一致向前走,繞過標志桿迅速返回起點,途中不能用手護球,否則一次罰2秒;返回起點線后,兩人用力將氣球夾爆。接著有第二小組繼續(xù)比賽,最后一個小組最先返回起點,并將氣球夾爆的時間最短的隊獲勝。

1.途中氣球掉地上,繼續(xù)向前跑著不計分;

2.第一合作組氣球未夾暴氣球第二合作組就出發(fā)者不計分。

3.兩人夾爆氣球,不可以借助手、腳踩踏,必須同伴兩人用身體夾爆,否則無效。

游戲方法:各隊排成一路縱隊站在起跑線后。組織者發(fā)令后,各隊第一個人迅速持乒乓拍拿起一個球,從起點托球到終點繞過標志桿,返回起點,擊掌本隊第二位游戲者后站到對尾,各隊以此類推,每人均玩一次,以最后一人先返回起跑端線的隊為勝利。

(1)乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不能用手固定;

(2)球不掉在地上為有效,如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點重來;

(3)在規(guī)定的賽程內(nèi)用時最少者名次最好(其中球掉落一次和用手碰球都加1秒)。

(一)各項目的得分成績加在一起為該小組的總成績,若出現(xiàn)成績并列時,抽簽決定名次。根據(jù)成績排名,分別評出一等獎1個、二等獎1個、三等獎2個,給予獎勵。

八、本方案未盡事宜,另行通知或由本校工會負責解釋。

小學教職工趣味運動會方案設計篇二

一、比賽時間:20xx年12月30日下午3:30(暫定)

二、比賽地點:本校操場

三、比賽項目:

(1)鼓動人心(7隊)

道具:專用鼓1面

參賽人員:每隊8人,男女不限。

規(guī)則:

1.每個工會小組報8人,共7隊。

2.每個隊員都牽拉兩根繩子,通過繩子控制鼓面來墊普通排球,排球在鼓面必須至少彈起20cm高度。

3.每隊有2次比賽機會,取最好成績,根據(jù)墊球次數(shù)取前三名。

(2)跳長繩(3隊)

道具:長繩3根

參賽人員:每隊12人,男女不限。

規(guī)則:

1.以低(包括幼兒園)、中、高年級組為單位,每組報12人,共3隊。

2.每一隊12人參加,2人搖繩10人跳繩。

3.根據(jù)2分鐘內(nèi)跳的個數(shù)取前三名。

(3)定點投籃(7隊)

道具:籃球1只

參賽人員:每隊2人,男女不限。

規(guī)則:

1.每個工會小組報2人,共7隊。

2.參賽隊兩人一組,一組10次投籃機會(每人5次),站在籃球場罰球線處投籃。

3.投籃時不能超線,否則算犯規(guī),取消成績。

4.以2人一共投進次數(shù)計成績?nèi)∏叭?/p>

(4)兩人合作跳繩(7隊)

道具:跳繩7根(自備)

參賽人員:每隊2人,男女不限。

規(guī)則:

1.每個工會小組報2人,共7隊。

2.不計時,一帶一跳,以一分鐘跳的個數(shù)記計成績。

3.每隊有2次比賽機會,取最好成績,根據(jù)個數(shù)取前三名。

(5)平板支撐或俯臥撐

原則上每位教師參與,以時間長短決出前六名。

四、獎次統(tǒng)計

個人獎:一等獎26名,二等獎26名,三等獎26名。

紀念獎:凡參賽者均可獲紀念獎1份。

小學教職工趣味運動會方案設計篇三

為了全面實施教師健康工程,進一步貫徹《全民健身計劃綱要》的精神,豐富廣大教職工業(yè)余生活,提高老師的參加體育鍛煉的意識,增強全體老師的自身體質(zhì)。經(jīng)研究,決定于20xx年11月25日下午在xxxx操場舉行xxxx首屆教職工趣味運動會。

20xx年11月25日下午(學生趣味運動會結(jié)束后開始)

xxxx學校操場

集體項目:語文組低段和高段、數(shù)學組低段和高段、技能組共5個小組。

個人項目:由老師自愿報名參加。

(一)集體項目

1、同奔未來

2、跳長繩

(二)個人項目

1、定點投籃

2、投飛鏢

1.同奔未來

①各小組選派4名隊員參賽,每隊至少有2名女性運動員參加。

②比賽距離為50米,四人并排站在起跑線后,四人之間在內(nèi)側(cè)腳足踝關節(jié)位置用繩互綁住并且不得松動,發(fā)令后四人五足前進,以四人五足超過終點線結(jié)束。如果中途散落,應就地綁好再前進,否則以犯規(guī)論處,不計成績。用時少者,名次列前。

③比賽器材由大會提供。

2.跳長繩

①各小組可選派6名隊員參賽,每隊至少有3名女性運動員參加。

②比賽時間為90秒,2名運動員搖繩,另外4名隊員一起跳,完整1次計1次。在規(guī)定的時間內(nèi)完成次數(shù)多少決定名次,多者名次列前;若次數(shù)相等,又涉及到錄取名次時,則要進行加賽,加賽時間為30秒。

③繩子長約為8-10米左右,塑料繩。

④比賽器材由大會提供。

3、定點投籃

(1)男子:站在罰球線上投10次,投中次數(shù)越多名次越高。

(2)女子:站在罰球線前面的弧線上投10次,投中次數(shù)越多名次越高。

4、投飛鏢

(1)男子:比賽距離為3米,每人投10次,累計環(huán)數(shù)越多名次越排前。

(2)女子:比賽距離為2.5米,每人投10次,累計環(huán)數(shù)越多名次越排前。

集體項目取前三名,個人項目設一、二、三等獎若干名,獎品由校長室和工會協(xié)商決定。

集體項目參賽人員在11月23之前報到楊平老師處,個人項目在11月23日之前報到溫從探老師處。

xxxx工會

20xx年11月18日

小學教職工趣味運動會方案設計篇四

為豐富我校教職工業(yè)余生活,促進教職工身心健康,增強團隊的凝聚力,推進和諧校園建設,校工會根據(jù)本學期工作安排,定于體育節(jié)期間舉辦教職工趣味運動會。現(xiàn)將有關事項方案通知如下:

時間:11月11日(周四)中午12:00

地點:海臨小學操場

1、比賽項目:同舟共濟、運球接力、定點投籃、8字跳繩。

2、各項目比賽規(guī)則詳情見附件。

1、除特殊情況外,全校教職工均要參加。

2、比賽以組為單位參加,共十大組。

以各組積分累計相加,得分名列前五名者為一等獎,其余均為二等獎。

1、比賽以“健康、快樂、和諧、友誼”為宗旨,望各組長積極組織教職工參加訓練。2、參賽隊伍、隊員須準時到達比賽場地,比賽開始,未到者作棄權(quán)處理。

3、參賽隊伍、隊員應尊重和服從裁判員的裁決。

4、未盡事宜,另行通知。

小學教職工趣味運動會方案設計篇五

為迎接新一年的到來,豐富教職工的業(yè)余生活,增強教師體質(zhì),促進教師之間的`溝通交流,強化團隊凝聚力、向心力及歸屬感,特組織開展教職工趣味運動會。

1、貫徹落實學校強身健體活動方案。

2、增加教職工之間的溝通和交流,增強凝聚力和向心力;愉悅心情,緩解工作壓力;增強教職工體質(zhì)。

12月27、28日下午放學后(初定)

學校操場

: xx小學全體教師

1、按年級組為單位組成代表隊參賽,每代表隊設領隊一人,所有參賽項目選手均出自代表隊成員,鼓勵每位教師至少參加一個項目;

2、比賽以快樂為宗旨,溝通交流為目的,為保證各項目完整有序地進行,要求參賽隊伍遵守比賽紀律,配合工作人員,尊重裁判裁決;

3、為保證參賽隊員安全,請參賽隊員著運動裝、運動鞋。

1、裁判:xx

2、計分員,計時員:xx

3、道具擺放人員:xx

4、攝像:xx

1、大珠小珠落紙簍

各部門選派參賽隊員,每組五人,其中一人拿一個紙簍,與另四位應對面站在兩條線外。四人依次每人將2只兵乓球球分別拋入簍中,拿紙簍的人能夠前后左右轉(zhuǎn)動身體接球,但不可過線。進球多的一隊為勝。(道具:10個乒乓球、1個紙簍)

2、合作運球接力

每個級部各派六人參加,第一棒每兩人一組,背靠背把排球夾在兩人中間,跑二十米,傳給下一棒,下一棒重復第一棒折返到起點,第三棒把球夾在兩小腿中間(上不能過膝,下不能低于腳踝),跑二十米,傳給第四棒完成相同動作回到起點,途中球掉落要分別回到起點重新運,一組運完另一組之后用同一球運,最后一人運完比賽結(jié)束,用時長短決定名次。

請各級部在20xx年12月24日前將報名表上交體育組辦公室。

1.各項比賽具體事宜最后由行政辦決定通知,由體育組具體執(zhí)行安排,期望全體教師在工作之余能用心參與,鍛煉身體,增強體質(zhì),快樂一生。

2.比賽未盡事宜將另行通知。

xx市xx小學工會

20xx年12月17日

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