總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

教師年度工作總結個人總結 教師年度個人工作總結文庫篇一

一、加強師德修養(yǎng)，提高道德素質

過去的一年中，我一直擔任初中語文教學。在實踐過程中，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質。我認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導;對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調，積極溝通;對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。

二、加強教學理論學習，練好扎實的教學基本功

在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點，掌握知識的邏輯。

了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施。

考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。

2、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好課外作業(yè)，減輕學生的負擔。

3、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

為了不斷提高自己的教學水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學習好的教育理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來，我任教的班級，學生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學科前列，得到了師生的好評。

三、加強素質教育理論學習，提高教育教學水平

20_年_月，我承擔初_3個班語文教學。初涉語文學科，這既是機遇，又是挑戰(zhàn)，尤其是學生剛剛進入初中，需要完成的是從是什么到為什么的轉變。我積極投入到素質教育的探索中，學習、貫徹教學大綱，加快教育、教學方法的研究，更新教育觀念，掌握教學改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學中，我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法。

首先加強對學生學法的指導，引導學生學會學習。提高學生自學能力;給學生提供合作學習的氛圍，在學生自學的基礎上，組成_人的學習小組，使學生在合作學習的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力;為學生提供機會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。

其次加強教法研究，提高教學質量。如何在教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，是素質教育成敗的關鍵。為此，我在教學中著重采取了問題--討論式教學法，通過以下幾個環(huán)節(jié)進行操作：指導讀書方法，培養(yǎng)問題意識;創(chuàng)設探究環(huán)境，全員質凝研討;補充遺缺遺漏，歸納知識要點。由于我在實施語文素質教育的積極嘗試，主動采用創(chuàng)設問題情景引發(fā)學生討論、思維的方法，訓練學生能力，所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn)，近幾年參加學校組織的語文教師公開課、教學基本功競賽都名列前列。歷年統(tǒng)考成績均居全校前列，其中20_年居五校聯(lián)考同等班級第一名。20_年所教學生段成績又獲大豐收。

四、加強教育教學研究，提高教育科研能力實施語文素質教育，為教育改革指明了方向

在教育教學過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運用素質教育的觀點、方法分析這些問題，通過教學總結提出了自己的觀點和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學過程，多注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，以素質教育為出發(fā)點，提出的觀點、建議也較為符合客觀實際，具有一定的實用價值。

總之，作為一名教師，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務上的進步與飛躍。走進21世紀，實施素質教育對教師的素質要求更高，在今后的教育教學中，我將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

我深知，自己目前的水平距離我夢想的目標還遠，前面的路還很長。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”!

教師年度工作總結個人總結 教師年度個人工作總結文庫篇二

本學期本人堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針、政策，擁護改革開放，思想上、行動上和黨和中央保持一致，模范執(zhí)行學校的各項決議和各項規(guī)章制度。工作上能勇挑重擔，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，作風民主，以身作則，工作大膽，富有創(chuàng)新和進取精神。得到社會、家長和學生的好評和認可。團結同事，一心撲在教育上，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，課后進行輔導，積極參加繼續(xù)教育，努力學習專業(yè)知識，不斷充實自己。積極探索教育理論，積極推進素質教育的實施，具有正確科學的人才觀和質量觀。關心、愛護、尊重自己的同事和學生。

任現(xiàn)職以來本人先后擔任過不同年級的初中班主任，都以平等、耐心、熱情、嚴格的態(tài)度履行教師的職責。本人深信“初中班主任是學生人生品格養(yǎng)成的模本”，“使人懼不如使人愛，使人愛不如使人敬”。所以，本人要求本人的學生必須養(yǎng)成良好的學習習慣，為自己終身學習打好基礎;必須做到全面發(fā)展，為自己的終身發(fā)展和特長發(fā)展做好準備;必須具備關心他人、同情弱者、敢于創(chuàng)新的品質，為自己融入社會和奉獻社會奠定基礎。當然本人自己也時時嚴格要求自己，以自己人格魅力感染學生。在班主任工作中，本人注重班干部的培養(yǎng)，致力于良好班風的建設，對所帶班級傾注自己的全部熱情，想盡一切辦法，利用一切有效的教育資源，開展豐富多彩的課外活動，把教育融入學生的文體活動中。本人認為，開發(fā)學生智力，促進學生非智力因素的發(fā)展，拓寬學生視野，使每一個學生健康成長，是班主任的重要任務。本人奉行“從本人做起，從身邊的小事做起”的育人原則，也逐漸摸索出了“寓德育于活動之中”的有效教育方法。多年的熱情傾注和真心付出，使本人在班主任工作中找到了樂趣，也獲得了收成。

擔任班主任期間，結合本班學生實際情況，制定奮斗目標，經(jīng)常和科 任教師、學生家長保持聯(lián)系，緊密配合，對差生轉化工作方法得當，有成效。

在教學中，本人關心愛護學生，因材施教，兼顧好中差，既注重對“尖子生”的培養(yǎng)，也不忘對那些“差生”的關注與幫助。本人擔班主任，既是學生的“家長”，也是學生的“大哥哥”，更是學生的好朋友，在教學中，在課內外，本人和學生打成一片。同時，本人向德高望重的老教師看齊，注重加強自身修養(yǎng)，用自己的言行影響感染學生，本人曾經(jīng)擔任班主任的__班德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在中考中取得較好的成績，得到同行和社會的好評和認可。

在英語教學工作中，認真履行教師工作職責，嚴守教學常規(guī)，認真鉆研大綱和課標，深入研究教材，努力學習和實踐現(xiàn)代教育思想和教學理論，不斷地加強專業(yè)知識的學習與研究。做到精心設計每一節(jié)課，以學生為主體，充分發(fā)揮學生主動學習作用，培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣，最大限度地培養(yǎng)學生熱愛英語、學習英語的興趣。扎實的專業(yè)知識為自己在教學上創(chuàng)造優(yōu)良成績奠定了基礎。教學中，大膽探索和實踐科學的教學方法，摸索使用“對話法”、“課前英語五分鐘演講法”、 “微笑教學法”等行之有效的教學方法。

幾年中學英語教學的探索和實踐，砥礪出本人這把教學的寶劍，也釀制出一杯杯甘醇的美酒。中教二級履職5年多來，教學成績斐然，深得學校領導的信任，連年安排本人承擔畢業(yè)班英語教育教學任務，本人是本人校的畢業(yè)班英語教育教學的把關教師，歷年中考、統(tǒng)考成績都名列前茅。任現(xiàn)職以來本人的教育教學，取得了一些成績，但這只是個開始，今后的路還很慢長。在今后的教育教學工作中本 人將一如既往地扎實工作，埋頭苦干，努力爭取做一名優(yōu)秀的英語老師。

教師年度工作總結個人總結 教師年度個人工作總結文庫篇三

作為一名教師，我深感榮耀與重任，在新課程理念的倡導下，我全身心的投入工作中，順利完成本學年的工作任務。小結如下：

一、政治思想表現(xiàn)

在政治思想方面，我忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本質工作，認真遵守學校的規(guī)章制度，服從領導的安排，作風扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨;積極參加學校組織的各項政治學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，遵守社會公德。對學生處處以身作則，為人師表，言傳身教。

二、教育教學工作

認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，既備教材、教法又備學生，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的安排，認真寫好教學案的二次備課，做到每一課都“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出反思、小結。

上課時，時刻注意觀察學生的學習情況，注意信息反饋、因勢利導、因材施教，找出解決問題的方法;課堂上注意激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛;學習目標明確，重點突出，難點注意分散，語言簡潔易懂，課堂上始終堅持“教師為主導，學生為主體”新模式，關注每一位學生，注重學生自主能動性充分發(fā)揮，注重學生學習能力培養(yǎng)。

課后作業(yè)的布置少而精，減輕學生的負擔。上交的作業(yè)批改及時、認真，做錯的作業(yè)有批注并及時給予訂正;此外我還利用課余時間給班級后進生進行課后輔導工作;在做好備、講、輔、批、等教學常規(guī)工作的同時，積極和學生談心，指導他們樹立正確的人生觀和價值觀，對他們進行了多方位、多角度、多層次的思想教育，引導他們做一個對社會有用的人。

為了提高業(yè)務水平，我堅持參加校內、外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并常在一起討論教學問題。本學年，我積極參與的聽課、評課達三十多節(jié)，并通過參與研討和集體備課等活動，使自己從別人身上學到了很多有益的經(jīng)驗，博采眾長，提高教學質量。在教育教學的研究上，也不甘落后，撰寫的文章在_網(wǎng)上交流(或發(fā)表)，參加物理繪圖比賽獲區(qū)級二等獎。

三、履行職責情況

我從教十多年來，堅決服從各級領導的工作安排，能夠很好認真完成上級交給的各種任務，從無推諉扯皮現(xiàn)象，認真研究業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎，尊重同事，相互學習、相互關心，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。通過學習教育教學理論，身邊“泰東媽媽”先進事跡的報告，我深刻意識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，要以高尚的道德情操，引導學生全面發(fā)展;還深刻認識到加強師德師風建設是教師隊伍建設的重要內容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻都在潛移默化地影響著學生。因此，教師首先自己要有在師德師風學習過程中進行自查自糾，好的方面繼續(xù)發(fā)揚，不足之處力爭整改。

通過對師德師風學習，我認為還存在著一些的問題：

1、在課堂教學中，有時會忽視學生的個體差異，對后進生關心不足，使部分學生失去學習信心。作業(yè)的設置和要求，沒有因人而異。

2、本學年多媒體使用頻率不高。

3、在處理學生的問題上需進一步加強與學生家長的溝通。

4、課余時間需要進一步充電提高自己。

分析產生這些問題的原因：

1、師德師風學習不夠透徹，沒有從實質上深入研究，思想怠惰，對自己的要求不夠嚴格;

2、堅持“以學生發(fā)展為本”的理念不夠堅強，有時會缺乏耐心，沒有觸動學生的心靈。

3、在對待學生問題上的思考不夠深入，工作方法易于情緒化。

今后的整改方向：

1、加強師德師風的學習，深入的研究，領悟師德的精髓。熱愛學生，愛與責任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學生，更多地關愛“欠發(fā)展的學生”，平等地對待每一個學生，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，要給予學生慈母般的關愛與呵護，變更傳統(tǒng)的師生關系，努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。

2、充分利用多媒體，努力提高課堂的效率。利用多媒體可以將自然逼真地、多姿多彩的視聽世界展示給學生，激發(fā)學習興趣;利用多媒體可以對微觀事物進行模擬，對抽象事物進行生動直觀的表現(xiàn)，對復雜過程進行簡化和再現(xiàn)，擴大學生感知量，充分表現(xiàn)教學內容，突出教學重點和難點。利用多媒體課堂容量大，可以展示更多的題型，可以因材施教。只有將多媒體教學與物理教學有機的整合起來，教學效果必將進入一個全新的境界。

3、努力營造條件，為家長提供更好的教育理論和方法。人們常說父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開父母的教育。一個人所受的教育是多方面的，有學校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學生，就離不開與家庭聯(lián)系，共同教育學生，只有主動與家庭聯(lián)系，才能了解每一位學生的特點，因材施教。積極向家長宣傳科學的思想和科學教育方法，共同教育好學生。當出現(xiàn)家長與教師的配合不夠融洽時，不能知難而退，切忌浮躁，而是動之以情，曉之以理，家校聯(lián)系起來，共同教育好學生。

4、要勤奮學習，修身養(yǎng)德?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。為了給自己的學生一個好的表率，同時也使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間可以到校閱覽室借閱大量的書籍，不斷提高自己水平;利用業(yè)余時間加強學習教育教學理論，及新課程改革的理念，積極探索教學新方法、新舉措，努力在教學一線有新突破;我要時刻嚴格要求自己，在小事中修身，在平凡中養(yǎng)德。只有具備高尚道德修養(yǎng)的教師，才會在一言一行中感染學生和塑造學生美好的心靈，使學生不僅學到科學知識，而且懂得做人的道理。

總之，在這個學習型社會中，我會時刻關注教改動態(tài)，深刻領悟先進的教學思想和理念，大膽地、創(chuàng)造性地開展教學活動;我會以模范老師為榜樣，努力學習，積極工作，加強修養(yǎng)，全面提升素質，努力使自己成為一個讓人民群眾滿意的教師。

教師年度工作總結個人總結 教師年度個人工作總結文庫篇四

一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅持黨的教育方針政策，在工作中認真執(zhí)行，服從學校安排，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，認真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。

在教學中，本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作。所任教班級的學生普遍基礎差，學習習慣也不好，教學的組織就比較困難，教學的有效性也不好，怎樣有效的組織教學，提高教學效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力，研究教學內容、教學方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習題我都認真的選擇，照顧到班級不同層次的學生，讓每個學生都能有所收獲。針對學生解計算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣，培養(yǎng)學生學習興趣。在課余時間，對班級中的部分同學，堅持面批作業(yè)和輔導。通過不斷的努力，學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。

在工作中，堅持學習，通過對教學中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究，提高自己的教學針對性和有效性，例如如何讓學生自主的開展實驗研究，探究性教學中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學中不斷地研究和反思，通過研究和學習提高自己的教育教學水平，適應現(xiàn)代的教育形式和社會要求。

在自己分管的工作中，本人首先是服從學校的安排，將學生安全放到首位，堅持和學生溝通，家長溝通，與班主任溝通，及時了解學生的實際困難，幫助學生。從管理的角度加強制度建設，對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。

大到學生的行為習慣和學習習慣教育，人生理想教育。小到每天晚上的學生檢查，，每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事，只有每天學生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學生走后凌亂和祝愿。

在這一年的工作中，工作有一點成績，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。

教師年度工作總結個人總結 教師年度個人工作總結文庫篇五

我熱愛黨、熱愛人民，忠于教育事業(yè)。深入貫徹黨的精神，切實轉變觀念，投身于教育改革實踐。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔負著教學工作，更擔負著教育學生的重擔。自擔任四年級數(shù)學教學工作以來，本著無私奉獻、敬業(yè)愛崗的精神，在這個新的領域中，認真履行自己的職責?，F(xiàn)將一年的工作作如下總結。

一、思想方面

本人能積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

二、教學工作

1、備課

開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。復習階段，我把每一單元的詞語、重點內容用電腦打印在四裁的圖畫紙上，為的就是讓學生有個清晰的復習印象。每次，當我工作完的時候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時，有時已經(jīng)凌晨一時多了。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。

3、輔導

我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導。為了輔導學困生，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶。

4、作業(yè)

根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

三、教育工作

育人是學校工作中的重中之重，而育人的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途。

四、個人學習

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力學習英語，以適應當前教育的形式，給自己充電，為進行雙語教學做好準備。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學論文，本學期有兩篇論文同時獲獎。

五、努力方向

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感。

5、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

教師年度工作總結個人總結 教師年度個人工作總結文庫篇六

逝者如斯夫，不舍晝夜。一個學期的工作已經(jīng)結束，這個學期我擔任五年級語文兼班主任工作，一年來，我認真履行教師職責。下面我就從以下幾方面談談自己的工作。

在教學中，我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進自己的教學方式，培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣，幫助學生提高學習質量，培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力，在語文教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握最好的學習方法，我在備課中，根據(jù)大綱要求，從班級的特點出發(fā)，著重突破教學難點，抓住教學重點，創(chuàng)設種種情景，千方百計調動學生的積極性。一切從學生出發(fā)，使學生成為學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學中，我總是鼓勵學生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學習有困難的學生發(fā)言，激發(fā)他們的學習熱情，學習興趣和求知欲，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，提高學生的語文素養(yǎng)。

對于學困生的輔導和轉化，我賦予教師真誠的愛，暗中給他們鼓勵，揚其所長，讓他們也體會到學習的興趣。除此之外，我還組織學生“結對子”，建立學習互助小組，讓他們共同進步，既培養(yǎng)了同學之間的團結友愛，也樹立了良好的班風、學風。

在不斷提倡課程改革的今天，我著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法，并在教學實踐中得到了學生的喜歡以及老師們的肯定。

在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。根據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗，我努力做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。

1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。

愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴中有愛。我經(jīng)常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。

2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。

教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。要善于在平時的工作中細心觀察，發(fā)現(xiàn)了學生的錯誤，坦誠地和學生交流，共同探討解決問題的途徑和辦法。我想，只要付出努力，學生是能夠接受的。久而久之，學生就會喜歡你、信賴你，也就愿意把心事傾訴給你，那樣的話很多問題就能迎刃而解了。

3、家長的理解與支持是做好工作的保障。

學生的學校教育和家庭教育有著密切的關系，二者缺一不可。家長的理解與支持對于我們工作的開展和進行有著一定的幫助和促進。面對孩子在學習和其他方面出現(xiàn)的問題，我和家長會積極取得聯(lián)系，及時溝通，共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。使學生、老師、家長這三者的關系更加和諧融洽。為共同的目標去努力。

總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

教師年度工作總結個人總結 教師年度個人工作總結文庫篇七

20xx年xx月xx日，是我終身難忘的日子，經(jīng)黨組織的批準，我實現(xiàn)了夢寐以求的愿望，成為一名光榮的中國共產黨預備黨員。一年來，我在這個團結務實、溫暖友愛的集體里，親身感受到了組織的關懷，團結奮斗的快樂。在組織的培養(yǎng)教育下，我認真按照黨員的標準去做，加強政治思想學習、對工作和學習精益求精。為了便于黨組織對自己的考察，我將自己今年的情況向組織作以下總結：

認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍，并把它作為思想的綱領，行動的指南;認真學習七一重要講話;認真學習xx屆六中全會精神;積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發(fā)展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。

本學期擔任三門課的教學任務。一是計算機基礎文化課，不僅僅是讓學生學會幾種基本操作，更重要的是要提高學生對計算機的學習興趣。打好基礎為以后進一步學習計算機知識作好鋪墊。還有計算機網(wǎng)絡技術，及網(wǎng)頁設計與制作，是計算機專業(yè)課，上起來要枯燥些，不夠生動。但知道有一點是不變的，要讓學生學好，作為老師關鍵是上好課。為了上好課，我堅持經(jīng)常看電腦報，經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，積極參加學校里的教研活動，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。一學期來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利完成教育教學任務。

除教學工作外我在學院總院擔任信息中心技術員工作，維護學院的網(wǎng)站，以及一些技術支持，協(xié)助其他同事的工作。同時我還擔任總院相關攝像與宣傳工作。我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項

規(guī)章制度。處理好學校工作與個人生活之間的關系，一個學期里沒有缺席過一次，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。

在學習上，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。我放棄了周末和暑假的休息，實現(xiàn)了我的浙大夢，目前在浙江大學計算機學院攻讀碩士學位。在生活上，我尊敬領導，團結同事,熱心幫助別人;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來，盡管自己在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優(yōu)秀共產黨員相比，也不免存在著一些不足，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。

教師年度工作總結個人總結 教師年度個人工作總結文庫篇八

在過去的一年中，我始終堅持黨的教育方針，教書育人，為人師表，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、嚴格要求學生，尊重學生，在系里的班主任工作中也表現(xiàn)很突出!順利完成了所有的工作任務!

堅決擁護中國共產黨的領導，認真參加政治學習。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責任性較強，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務，并能認真及時地完成。并且遞交了入黨申請書!積極向黨組織靠攏!嚴格要求自己向黨組織靠攏!建立和維護個人博克，積極參加每次的政治學習!

二、知識水平和業(yè)務能力(一) 班主任工作方面，在班主任工作中，我認真學習教育教學方法。在新的班級接手之后能夠用短的時間內把班級帶上正規(guī)。培養(yǎng)學生的自覺性。努力的為班級的學生著想。從他們的角度出發(fā)。培養(yǎng)他們各個方面的知識技能和能力技能。把班主任的本職工作做好。積極配合學生科的工作，努力完成領導布置的班主任工作。并且能夠積極的和其他班主任溝通交流學習對于工作有利的方法。并且用自己在班主任工作中獲得的經(jīng)驗幫助其他請教我的班主任!形成了一很好的氛圍并且在班級管理上有很大的收獲!班級獲得了連續(xù)三個月的文明班級在實習班級的管理上也能按照系里的指導認真完成!(二)參加技能大賽方面，我積極參加技能大賽，并且在積極的準備當中!并且除了自身的學習還在培訓學生(三)作為公共事業(yè)教研組秘書的我能夠積極的對于室里的事情進行協(xié)助工作!(四)在一年中，我參加了蘇州大學的在職研究生的計算機學習。并且積極學習全部的課程(五) 參加了電子商務的國家培訓!獲得了證書!

在這一年中，我在工作表現(xiàn)上突出，各個方面能夠積極的努力的工作，在出勤方面也能夠全勤。即使生病也盡量堅持上班!完成分內的工作!不愿意給系里增添麻煩!不隨意請假!在工作上完成了 07計算機應用與維護班和09物流管理(2)班兩個班級的班主任工作，教學上，進行電子商務和計算機的教學工作。在教研室中擔任秘書工作，并且對室內工作很積極!

在教育教學工作方面，我按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想，在教學中求創(chuàng)新，積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。為自己的發(fā)展努力的學習充電。在自我培訓中，我感受到了自己在逐步的成熟。培訓也充實了我的教學生活。并在不斷的努力參加了各種比賽!并且和高老師等人參加了精品課的建設!成功申請了精品課!以上是我今年工作的大概情況，過去的一年已經(jīng)悄悄的遠去。我在教師的崗位上已經(jīng)努力奮斗了一年，我熱愛我的崗位，我希望在未來的教師道路上邁出精彩。在此我也祝愿我和我的學校以及我的所有領導和同事新年快樂!在新的一年中更上一層樓!

教師年度工作總結個人總結 教師年度個人工作總結文庫篇九

本學期開學以來，外語組各備課小組按照市教研室的要求，根據(jù)教學工作安排及自己的教學工作計劃，本著“務實`嚴謹`認真`創(chuàng)新”的原則，堅持集體備課，以促進教學的優(yōu)化和教師間的交流，從而使教學更加科學化，更有利于教師業(yè)務能力的提升和學生能力的培養(yǎng)。在本學期的活動過程中，除了參加室教研市和區(qū)教科中心組織的教研活動外，本組的活動重心主要放在教學研究上并具體落實在集體備課和課堂活動中。

初一年級是起始年級，又面臨新教材，課本教學內容變動較大，課文信息量較之原教材增加很多，因此備課所花時間較多，難度較大。通過他們認真的備課，不斷探討`研究，逐漸摸索出了一些適合自己教學的方法和策略。通過一個學期的努力，初一年級的師生們都各有收獲，在區(qū)統(tǒng)測中成績較好。

初二年級備課組是一個團結務實的集體，他們一直堅持集體備課，針對教材和考試研究課標`教材和學生。備課重點也從原來備教材轉移為現(xiàn)在的備教法和學法，培養(yǎng)學生良好的學習方法和習慣，以達到事半功倍的目的。

初三年級備課組的老師們正處于最緊張的階段，既要完成新課內容，又要盡快轉入全面復習，抓緊時間和研究有效的教學策略成為他們工作中的重中之重。因此他們更加注重了集體備課，以集體智慧達到資源共享的目的。在研究總復習策略時，他們自己動手編輯了

一套適用的復習題，內容既有針對性，又有足夠的容量，使用效果很好。通過大家的共同努力，今年中考初三年級外語取得了可喜的成績，特別值得一提的是，這次成績與原基礎成績相比提高很大。

高一年級備課組的老師們面臨兩大難題。一是高一年級學生由于來自于多所不同的學校，在學習方法`學習習慣`學習態(tài)度等諸多方面都存在許多問題。另一個是他們使用剛修訂的新教材，在教材的把握方面存在疑惑。針對這些問題，他們在集體備課時就予以探討研究，不斷修正，最終確定出可行的方案。

高二`三年級備課組包含兩個年級，因此，在實施教學活動，尤其是集體備課時難度較大。他們通常采取話題討論的形式集思廣益，提出問題，一起思考`探討。這樣每一次備課活動都能在有限的時間內使老師們有較多的交流，在探討過程中，既解決了問題，更重要的是形成了一種研究`探索`互助的氛圍，在交流過程中共同提高，在教研的氣氛中相互促進。通過努力，今年高考我校外語取得了優(yōu)異的成績。

本學期外語組老師們通過進行認真的集體備課體會到了集體智慧和資源共享的益處，這種備課形式將在下學期的工作進一步延伸和擴展，使其更具針對性和可行性，尤其應針對我校學生后進面大的實際，解決我們面臨的難題，逐步提升我們的教學層次，以求更大的發(fā)展。

教師年度工作總結個人總結 教師年度個人工作總結文庫篇十

自己只好加班加點把它批改完。盡管作業(yè)很多，我還是很認真批改每一位學生的作業(yè)。我會根據(jù)每個學生的情況寫上不同的激勵評語或者找個別學生談話。學生受到了鼓勵，也會越來越認真地對待作業(yè)。

1、虛心請教，用心備課

正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。課堂上老師嫻熟自然的語言，隨手拈來的廣博得知識、自然的過渡等，除了有經(jīng)驗的積累，更重要的是經(jīng)過了精心的準備。盡管是經(jīng)驗老到的老師，如果要上好一節(jié)課，仍需根據(jù)學生、新的教育理念去備課，更何況我們這些初次踏上三尺講臺的準教師。只有做好課前的準備工作才能順利上好每一節(jié)課。因此，除了認真批改作業(yè)，我會把較多的精力投入到備課當中。

備課不是單純地看教材，而是在熟悉教材的基礎上梳理教材的內容，深入挖掘教材的各個知識點，緊扣課文的重點難點，結合學生實際來設計教學程序。一節(jié)課40分鐘有限，對于整篇課文的知識點不可能面面俱到，而是要選取重要的典型的來講。我對此有點難以取舍。這時，我都會虛心請教葉老師。

教育界有一句名言“要給學生一杯水，教師要有一桶水”。這是對老師素質的一種要求。我也很認同。雖然課堂上講的知識點不多，但是備課時要盡可能從不同角度去考慮。只有這樣才能掌握全局，才能更好地處理課堂上突發(fā)的提問或意外。此外，我覺得最困難的是如何去引導學生，如何用自己通俗易懂的語言去突破重難點，如何調動學生的積極性。因此，除了請教老師和隊友，還參考了很多資料，經(jīng)過了自己的思考，寫出了較為詳細的教案，在老師的指導下不斷地修改完善。

2、把握機會，上好每一節(jié)課

國慶節(jié)后，我開始走上講臺。為了慢慢適應課堂氣氛，體驗真實的課堂，我們大多數(shù)都是從習題課向新課過渡。一開始我上的是試卷講評課。我以為評講試卷很簡單，只要把問題講解清楚即可。整一節(jié)課都是我一人在滔滔不絕地講，課堂很安靜，我也不知道學生聽明白了多少。課間馬上請教葉老師，上重復課時就有所進步了。我主要增加了一些互動的環(huán)節(jié)，時不時提問學生，讓學生參與進來，師生共同來解答。這就避免了學生走神和不專心。

教師年度工作總結個人總結 教師年度個人工作總結文庫篇十一

本學年，本人擔任初二級六個班的政治課。一年來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

作為教師，認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

為學生提供“創(chuàng)造大舞臺”。善于發(fā)掘環(huán)境中的有利因素，不斷取得最進的支撐點，是創(chuàng)造活動取得成功的藝術。和諧、寬松、信息暢通、恰如其分的獎勵，尤其是富于挑戰(zhàn)的環(huán)境，對創(chuàng)造最為有利。基于這樣的考慮，結合我校中高段學生的實際能力，在教學中，我注意把導行這一環(huán)節(jié)作為學生喜歡的“辯析討論會”的形式出現(xiàn)，一改過去教師把持課堂為學生積極參與組織課堂。

由“小主持人”帶領同學們運用觀點、分析解決問題，形成能力。而作為小主持人，本身的榮譽、鍛煉的機會、競爭的動力，都促使學生盡其所能，在教師的點撥下完成課堂教學任務。特別是討論會中的“創(chuàng)造天地欄目”，學生自由地通過朗誦、表演、討論等形式展示自己對本課觀點的理解和運用。實踐證明，這是必要的，且是可行的，真可謂一舉多得，在思品課創(chuàng)造教育的實施上邁出了勇敢的一步。

思品課本身感情色彩重，只有充分挖掘教材的情感因素，促進學生情感內化，才能使其真正明理、導行、啟迪良知。教學中我總是注意把握好“學文明理”這一重頭戲，以激情作為載體，緊扣教材，突出學科性，講究準確性，力求趣味性，注重實效性，絲絲如扣進行分析，以情載理，情理交融，提高教學質量。

作為教初二政治課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。

通過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學期授課時間較短，復習內容較多，復習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高。加上本人對教材生疏，同時要到廣州進修本科，無暇顧及四個班面積較廣的差生，致使本學期教學成績未達所想。

常思考，常研究，?？偨Y，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，進一步轉變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面發(fā)展，打好基礎，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”，以“快樂課堂”教學模式的研究與運用為重點，努力實現(xiàn)教學高質量，課堂高效率。

在以后的教學工作中，要不斷總結經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲。

教師年度工作總結個人總結 教師年度個人工作總結文庫篇十二

本學期，我繼續(xù)擔任了一年級共八個班的的美術課，在校指導和同事們的協(xié)助下，我順利的完成了各項工作，但也有許多值得改良和深思。

一、增強本身學習，不時進步思想業(yè)務素質。

做為教員，只要不時蓄水，不時充電，才干維持教學的青春生機。本學期以來我都能堅持積極學習。能積極參與政治學習和業(yè)務學習并閱讀教育刊物，進步本人的教育理論程度，豐厚教學經(jīng)歷。樹立踏踏實實地做一個愛學生、愛教育的合格的人民教員的思想。努力增強本身的師德建立，認真學習相關的法律、法規(guī)，虛心向典型、典范學習。關愛每一個學生，愛崗敬業(yè)，不求討取，講求貢獻。

二、務實創(chuàng)新，認真展開教學、教研工作。

在日常教學中，我堅持實在做好課堂教學。課前認真作好充沛準備，精心設計教案，并分離各班的實踐，靈敏上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后認真修改學生作業(yè)，不同類型的課，不同班級采用不同的修改辦法，使學生對美術更有興味，同時進步學生的美術程度。另外，授課后依據(jù)得失及時寫些教后感、教學深思，以積聚教學經(jīng)歷。同時，我還積極和班主任停止溝通，理解學生，改良教法，打破學法。學校教學比武等每一項活動我都積極的參與。認真?zhèn)湔n、上課、寫教案，針對本人平常上課的缺陷，在課堂上有目的的鍛煉本人。其次，應用業(yè)余時間輔導并組織學生普遍地參與有關競賽活動，發(fā)掘并開展他們的專長。在本學期美化校園環(huán)境工作中作出了努力。

三、在學校指導的'指引下，我積極投身于美術學科教研工作并獲得了一些成果。

我的教學博客取得了省三等獎、市二等獎，電教論文取得市二等獎，撰寫的教學設計取得了市中小學美術教學設計二等獎，論文獲市心理安康教育論文三等獎。并參與了省美術優(yōu)質課選拔競賽取得好評。

成果屬于過去，將來才屬于本人，作為一名教員，我曉得惟有勇于進取，不時創(chuàng)新，才干獲得更大的成果。瞻望將來，我會不時學習和發(fā)明，不時追求崇高的理想，完成本人的人生價值。

教師年度工作總結個人總結 教師年度個人工作總結文庫篇十三

“教育不是灌輸，而是點燃火焰――蘇格拉底”。我是鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的一位普通的老師，希望自己能成為點燃學生心中理想的火炬手，傳遞教學思想，傳遞人生價值，傳遞快樂，傳遞夢想，實現(xiàn)人生的追求。

在現(xiàn)將年度工作總結如下：

一、 加強理論學習，努力提高自身素質

(一)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高師德修養(yǎng)

作為一名教師，怎樣才能引領學生往更好的方向發(fā)展?怎樣才能培養(yǎng)學生良好品行?怎么樣才能使學生信服你，聽從你的教育，服從你的管理?唯有高尚的師德。

師德就是我們的教師靈魂，為了提高自我?guī)煹滦摒B(yǎng)，我認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，學習優(yōu)秀師德傳統(tǒng)，努力提高自身思想意識。通過學習，提高了自我愛國守法的意識：把黨和國家的利益放在首位，忠于祖國，牢記使命，努力工作，為國奉獻。提高了自我愛崗敬業(yè)的要求：要求自己工作高度負責，絕不敷衍塞責，認真做好教育教學工作。提高了自我關愛學生的思想意識：要求自己對待學生要嚴慈相濟，做學生的良師益友;要求自己能保護學生的安全，關心他們健康成長，能維護學生的權益，不諷刺、不挖苦、不歧視、不體罰學生。只有這樣，學生才會信服老師的教育，也才能培養(yǎng)學生良好的學風，達到素質教育的目的。

(二)嚴于律已、教書育人

在工作中嚴于律已，以身作則。子日：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從，不能正其身，如正人何”。本人自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，做學生的模范，為學生做出表率。保持敬業(yè)精神與嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，以極端負責的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、盡職盡責，不貽害學生，不誤人子弟。同時我也收獲了學生們的尊重，也獲得了學生的喜愛。

二、狠扎教學，提高教學成績

(一)認真?zhèn)湔n

本人擔任物理教學工作10年，我堅持備好每一節(jié)課，書寫好每一節(jié)教案，做好每節(jié)教學課件，為提高課堂效果做準備。20__年起，教育局給學校每個班級配備了多媒體設備，徹底改變了“一塊黑板，一只粉筆”枯燥的教學狀態(tài)，取而代之的是“多媒體電子白板，電子筆”生動的教學。學生可以通過多媒體設備，通過課件展示，觀看動畫、視頻，提高了課堂的趣味性，學習內容更直觀，也更容易理解，提高了課堂的效率。這就要求教師改變以前的備課方法，所以，為了更好的服務于教學課堂，我堅持自己制作教學課件。通過參考優(yōu)秀課件，通過網(wǎng)上查找有關教學視頻，加入自身教學經(jīng)驗，制作了一套初中物理的新課教學課件和總復習課件。在總復習課件中加入了近5年欽州市各章節(jié)出現(xiàn)的中考題，便于學生形成中考的意識，加深學生對中考的了解，改善了復習課枯燥的氛圍。作為學校物理教研骨干，我還把課件放在學校局域網(wǎng)上，共享資源。與其他教師互相參考，互相學習，取長補短，促進教學共同進步。

(二)上好每節(jié)課

課堂教學是教師最重要的工作，也是最基本的工作，課堂教學體現(xiàn)教師的職業(yè)水準。學生聽不聽你的，喜不喜歡你，主要看你課堂教學水平。學生喜歡聽你的課，教學就成功了一半。所以，我精心組織教學語言，注重與學生的互動，加強課堂調控，使學生樂學，愛學，以學為榮。

(三)強抓課后作業(yè)與測試

課后作業(yè)是檢驗學習成效的方式，每節(jié)課布置適當?shù)淖鳂I(yè)，使學生及時鞏固知識。每次的作業(yè)，我認真批改，分析出現(xiàn)的錯誤問題，做好評講，糾正學生對知識的理解，鞏固學習成效。每年備考，對于師生，可謂任務艱巨。為了提高學生成績，我堅持每周一測，及時做好試卷的批改及評講。

(四)因材施教、重視培優(yōu)補差

針對學情，因材施教，注重學習方法的指導。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，學生的基礎情況有很大的差別。對于優(yōu)等生，他們接受知識的能力強、速度快，我會根據(jù)每節(jié)課的重難點，選擇適當?shù)念}目，加強練習，讓他們能“吃好吃飽”。對于后進生，他們在小學上來就基礎就跟不上，這部分學生，我會加強引導，加強興趣培養(yǎng)。在開學第一課時，我就會鼓勵說“同學們，天生我材必有用，不要小看了自己，相信自己”“有志者，事競成”“只要功夫深，鐵杵磨成針”。其實每個學生心里都希望自己能夠取得好成績，只是因為基礎差，成績跟不上，就失去了學習的信心。所以，我平時注重與學生交流，更多的鼓勵他們，使學生易于接受并樂于接受知識，提高課堂教學效果。所以，每節(jié)課不知不覺就已經(jīng)到下課的時間了，學生能學有所進，同時我也收獲了快樂，這是我教學工作最重要的。

三、關心學生健康成長，做好班主任工作

(一)關心學生、愛護學生

在10年的班主任工作中，我關心學生的健康成長，做學生的良師益友。

關心學生是我做班主任工作的首要。每天關心學生的生活，關心學生的學習，關注學生的狀態(tài)。前年，班上轉來一位廣東回來的插班生，她從來沒有離開過父母親，獨自生活。安排好她的宿舍和座位后，我特別交待兩個學生帶新同學一起吃飯，一起學習，多些照顧。第二天中午，學生就匯報說“老師，她都不吃飯的”。我連忙到宿舍，找到學生，問“怎么不吃飯呢?”

她只是默默流淚，心情極差。我就意識到，可能是突然離開家庭，不在父母身邊，還不適應?！安怀燥垼趺葱?，走路都沒有力氣喲”。于是，我就帶她到我家里，給她舀了碗湯，熱好飯菜，叫她慢慢吃。她喝完湯后，對我說“謝謝老師……”。為了她能更快適應學校生活，我和家長聯(lián)系，說明情況，課余安排同學多和她交流，關心她，幫助她。在一個星期內，學生就能融入了我們的班集體中來。后來，該同學以中考學校第16名的成績考上了靈山中學。

(二)理解學生，做學生的良師益友

要做學生的好老師，先做學生的好朋友。我善于傾聽學生的心聲，理解學生的行為，多關心學生，多鼓勵學生，讓學生更有信心去學習。即使學生犯了錯誤，從不“一棒子打死”，試想，誰沒有過錯?幫助學生分析錯誤所在，“動之以情，曉之以理”。讓學生明白今后應該如何思考并且改正，幫助學生樹立正確的觀點和心態(tài)。

(三)公平對待學生，一視同仁

不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準，回想自己以往工作中總或多或少的以分數(shù)看學生，其實從許多畢業(yè)后的學生來看，有的雖然在學習上不專長，成績不好，但出到社會上認真努力工作，思路靈活，工作的成效都很好，發(fā)展得不錯。所以，我今后就不以成績作為評價學生的唯一標準。優(yōu)等生、后進生都一視同仁，盡心盡責教育，不偏心。

(四)、多表揚，多鼓勵

“金無足赤”，每個人都有他的優(yōu)點，也有他的不足。事實證明，受到老師的表揚和鼓勵，更能促使學生開心學習，提高成績。學會“換位思考”，站在學生的角度思考問題，及時轉變觀念、轉變角色，走進學生的內心。鼓勵學生勤奮學習，為人生奮斗。每個學期，我堅持利用兩個6：30到7：00的時間，與學生談心，了解學生的學習，生活和家庭的情況，了解學生的思想動態(tài)。發(fā)現(xiàn)問題，及時引導學生的心理，為學生排憂解難。用自己的關愛去教育學生、引導學生，鼓勵學生，做學生的良師益友，促進學生全面發(fā)展。

四、存在問題和今后發(fā)展方向

我深知自己在工作中還存在一些問題，如工作中還不夠創(chuàng)新，有時還沒能高質量地完成課堂教學任務，沒有能更大程度地開發(fā)學生的智力。今后在這個方面要下大苦功，爭取更出色地完成教學任務，更好地為學生服務。今后要更加理解學生的思想，更多體會學生的感受，為學生解決實際問題。這樣師生都能在快樂中共同進步。

教師年度工作總結個人總結 教師年度個人工作總結文庫篇十四

小的時候就有一個夢想，那就是當一名光榮的人民教師。通過自己的刻苦努力，我的夢想實現(xiàn)了。如今，我已在教師這個平凡的工作崗位上已經(jīng)工作了12年半。

一個學期的時間總是過得這樣飛快，又到了總結交流的時刻了?；仡櫩偨Y這個學期所做的工作，真的有無限的感慨：

一、開心工作，享受生活

這個學期，我們的辦公室從原來的二樓搬到了一樓，開始還真的有些不習慣。但是，通過一個多月的努力，我們很快就布置出了一個新家，大家的心情煥然一新。我們最初來了個辦公室徹底大掃除，全體成員積極參加，擦玻璃、刷地、收拾柜子……大家干得熱火朝天。之后，冰峰老弟為我們精心設計了漂亮美觀的黑板報;我和劉瑩去綏中聚富商城認真挑選了布置辦公室的用品：瀑布畫、迎客松、辦公桌貼紙、封條、兩面膠……劉瑩還利用去葫蘆島的機會專門為我們辦公室買來了吹塑板;我們照了辦公室全家福及個人風采照，收集了許多美好回憶的照片;我們還設計了兩個相片版面，非常的新穎獨特。根據(jù)我們辦公室的特色，我還做了一首小詩，經(jīng)過王主任的修改，我把它寫在了黑板報上：欣賞瀑布之美景，擁有松樹之品行。陶醉蘭花之意境，享受美好之人生。王主任還為黑板報的燭光畫提名：“樂守講臺，燭光傳情”，這深刻地揭示了作為一名教師應有的樂觀心態(tài)。辦公室的精心布置，潛移默化地讓我們學會了寬容、學會了熱情、學會了積極向上、學會了享受人生。

二、傳授知識，傳授技能，培養(yǎng)習慣，傳承文明

“傳授知識，傳授技能，培養(yǎng)習慣，傳承文明”這是我從網(wǎng)上搜索到的，由郭越寫在了我們的黑板報上。這十六個字概括出了我們教師的職責?！皞魇谥R，傳授技能”它需要我們教師要有大海一樣源源不斷的水，并教給學生“授之以漁”的方法，只有這樣學生才能獲得更多的知識和技能，才能為他們今后的成長奠定扎實的基礎。而真正做到這一點確實不是件容易的事，它需要我們堅持不斷地學習，并在教育教學實踐中努力地探索，所謂“活到老，學到老”。這是我今后努力的方向?！芭囵B(yǎng)習慣，傳承文明”對于一個孩子的成長來說真是太重要了?！昂玫牧晳T，受益終生;壞的習慣，終生受累”，作為教師，我們真的應該培養(yǎng)學生良好的習慣，健康的心態(tài)。根據(jù)這十六個字，逐一對照自己這學期的教育教學工作，感覺還存在很大的差距，不能經(jīng)常堅持學習，學生們的學習習慣培養(yǎng)的也不是很好，上課溜號的學生大有人在，直到期末考試還有部分學生不完成作業(yè)……也許是學生升入了五年級，思想上有了很大的變化;也許是英語知識加難了，不少學生對英語學習失去了興趣;也許是我的教學方法還不夠多樣，它需要我更加努力的付出……

三、愛學生就要走進學生心里

“愛”是人類社會永恒的主題，更是澆灌心靈的甘泉。我們應該讓學生對我們“敬而親之”而不是“敬而遠之”。這個學期，為了激發(fā)學生學習的積極性我在學生中開展了多種多樣的英語評比活動，優(yōu)秀作業(yè)評比、單詞及句子聽寫、英語pk臺……我還讓兩個班學生每人寫一篇英語單詞及句子，不寫姓名，由我來寫，經(jīng)過我仔細地辨認，結果102人的英語書寫我只有8人名字寫反了，我把他們已經(jīng)深深地印在了腦海里。我對我的學生這樣說：“以后見到我面的時候不要說‘老師好’，那樣顯得我們太疏遠，你只要親切地叫我一聲‘老師’，我就會很高興的地答應一聲‘唉’，這樣感覺多好啊!現(xiàn)在五年級的學生們見到我都會熱情地叫我“老師”，這讓我的內心涌起陣陣的暖流。作為教師，我們最不能容忍的就是學生犯錯誤，但是犯錯誤是學生成長的必修課，而犯錯誤意味著孩子的不成熟，作為成熟的教師，要學會接納學生的錯誤，讓他們在不斷的犯錯誤中健康地成長起來。面對學生的錯誤，我一般不輕易當著全班學生的面嚴厲地批評他們，如上課有溜號的學生，我多數(shù)時候是用眼神示意他們，待他們改正為止，通常這種情況下多數(shù)學生都會改正，雖然也有經(jīng)常溜號的學生，我也非常理解他們，因為那一定是他們對學習英語確實沒有多大的興趣，這需要我今后不斷地改進教學方法，轉變學生的思想，讓他們從心里真正地喜歡英語。

四、編筐編簍，全在收口

“編筐編簍，全在收口。”這是我小學六年級班主任姜迎老師經(jīng)常說的話，到現(xiàn)在我仍記憶猶新。然而，今年這個口我卻沒有收好，學生的期末考試成績很不理想，這是我意料之中的，原因是多方面的，但最主要的還應該是我平時的教學還不夠扎實，教學方法還不夠靈活，學生學習的積極性還有待于提高……

五、“教育是一門缺憾的藝術”，選擇教師，我無怨無悔

如果我們把教育當作藝術追求的話，那么教育是一門缺憾的藝術。教育的主要實施者是教師，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我愿意做一名教師，樂守三尺講臺，我慶幸自己的選擇，選擇教師，我無怨無悔。

教師年度工作總結個人總結 教師年度個人工作總結文庫篇十五

本學期擔任高一(26)班班主任，全班共有學生56人(男生33人，女生23人)。在籍生34人，委培生22人。班級學生中考最高分555分，最低分453分，500分以上的11人。課改生中最高分值6分，最低分值36分。上任初始的感覺是：學生成績差異較大，教育教學難度大。經(jīng)過一個學期全班師生的共同努力，高一(26)班多次獲年級表揚，涌現(xiàn)出葉晨、向夢雅這樣的年級標兵、還有羅駿堯、陳潤帆、肖希茜、朱茜、吳偉將這樣的班級標兵，各項文體活動都取得了很好的成績，高一(26)班現(xiàn)己初步成為一個團結向上、井然有序、學風端正、運作正常的集體。

本學期除按學校、學工處等處室和年級要求完成各項工作外，結合本班學生實際，主要抓了以下幾方面的工作：

一、培養(yǎng)良好習慣，營造寬松和諧班級

一個寬松、和諧的班級氛圍，能培養(yǎng)學生積極、樂觀、健康向上的心理。班主任工作必須努力營造寬松和諧的環(huán)境，使學生在和諧的氛圍中得到全面發(fā)展。和諧寬松的學習氛圍也包括建立平等、民主、寬松、和諧的師生關系。班主任真正地尊重、理解、關心、支持、賞識每一個學生，使他們自覺接受教育，促進師生之間的溝通。為了給每一位學生以信心，我經(jīng)常在班會上強調：每一個具備良好的道德素質的人，只要努力，最終成長后都將是對社會有用的棟梁之才。通過不斷的師生交流，可以使老師提升在學生心目中的地位和尊嚴，既有利于學生身心健康的發(fā)展，又有利于師生之間的信任與交流，形成凝聚力?！吧鐣皇枪铝⒋嬖诘?，每個人都要生存在一個群體當中，并需要相互交往。只有在共同協(xié)作的基礎上，善于創(chuàng)新，才能創(chuàng)造出優(yōu)秀的業(yè)績來?！卑嗉壓蛯W生也是這樣。未來的世紀，是一個需要相互合作的世紀，每個人的深造和發(fā)展都離不開別人的協(xié)作，沒有協(xié)作就沒有個人的發(fā)展。

本學期為培養(yǎng)良好習慣營造寬松和諧班級，以主題班會為主要形式，開展了下列教育活動：

①以軍訓為契機，營造團結、緊張、嚴肅、活潑的班集體，同學們很快融入新的班集體，全班同學嚴格要求、嚴格訓練，初步養(yǎng)成較強的集體榮譽感，軍訓結束時，我班榮獲“最佳組織獎”和“匯操二等獎”，為良好班集體的形成打下堅實的基礎。

②以入學教育為切入口，召開主題班會：“新校、新班、新同學”，在同學自我介紹(如介紹各自的愛好、興趣、特長、優(yōu)點、愿望、志向等)，在相互認識的基礎上相互了解，營造相互尊重、信任、相互學習的氛圍，要求同學們要善于發(fā)現(xiàn)和學習別人的優(yōu)點，利用新校、新班、新同學的全新環(huán)境，樹立全新的個人形象，為以后走向社會奠定良好的品質基礎。通過討論，同學們一致認為：新環(huán)境既是機遇又是挑戰(zhàn)，要調整心態(tài)積極向上，始終保持樂觀近取的精神。

③主題班會：學習方法談——養(yǎng)成良好學習習慣：針對學生剛從初中升入高中的實際情況，如何引導學生迅速適應這種角色的轉換?在主題班會上，首先讓學生自由暢談學習上成功的經(jīng)驗、教訓和學習上的困惑，在此基礎上總結出“五步學習法”即：堅持課前預習、帶著問題聽課、課后有效復習、獨立思考作業(yè)、不斷總結提高。

④主題班會：發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)培養(yǎng)高素質人才。

⑤辯論會：嚴格管理與發(fā)展個性。

二、選拔優(yōu)秀班委，形成自我管理模式

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，他們是“班主任的左右手?！卑喔刹繎哂休^強的號召力和自我管理能力。班干部必須具備以下條件：品行端正、嚴于律己、堅持原則、吃苦耐勞、樂于奉獻、團結協(xié)作、有一定組織能力、語言表達清晰、有一定威信。好了組成一個優(yōu)秀的班委會，我做了以下幾面的工作：

①選拔班干部先民主后集中，即先讓學生進行投票選舉，再由教師權衡。實踐證明，在民主選舉的基礎上，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產生的班委會，得到了同學們的信任和擁護，具有較強的戰(zhàn)斗力。

②教育培養(yǎng)班干部，對班干部進行教育和培養(yǎng)，使他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。此外，我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則。

③增強班干部間的凝聚力，每周一次的主題班會，基本上都由班干部去組織，通過活動加強班干部之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。一支強有力的班干部隊伍，對形成良好的班風、學風起了極其重要的作用。

三、健全獎罰措施，保障管理落實到位

為了更好地搞好全班同學德育教育和班風建設，保障各項管理措施落實到位，在組織全班同學認真討論的基礎上，制定了《高一(26)班德育學分制實施細則》，實行嚴格的獎勵和減扣學分辦法。力爭把高一(26)班培養(yǎng)成人人積極要求上進，個個品行端正，組織紀律嚴明，學習風氣濃厚，學習成績優(yōu)良的先進班集體。