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超級店長培訓(xùn)總結(jié) 店長培訓(xùn)總結(jié)與感受(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-24 09:36:58
超級店長培訓(xùn)總結(jié) 店長培訓(xùn)總結(jié)與感受(4篇)
時間:2023-03-24 09:36:58     小編:zdfb

當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

超級店長培訓(xùn)總結(jié) 店長培訓(xùn)總結(jié)與感受篇一

時光飛逝,我已經(jīng)來到超市這個大家庭兩個多月了。這兩個月里,我有過歡喜,也有過失落。我不知道專業(yè)知識學(xué)會了多少,但在與人的交往上我確實(shí)有了不少的進(jìn)步。賣場的工作我也可以應(yīng)付自如了,或許這話有些自滿,但當(dāng)有狀況發(fā)生時,組里的人總是向我詢問,這使我心中不禁萬分感動。這兩個月中我依然保持著剛上班時的激情,心態(tài)上也是平和為主。

我的組長一旦有了煩心的事打不起精神時,她總會向我傾訴一下,而后問一句:“丁丁同志,你的熱情什么時候才能減少一些?”這時我總以“我的激情不滅!”來回答她。組里人說看著我好像沒有什么煩心的事,整天笑呵呵的。但我深深地知道,作為一名賣場工作人員,堅(jiān)決不可以把個人情感帶到工作中來。顧客永遠(yuǎn)是對的,這是我工作以來一直信奉的,所以我總會以會心的微笑面對顧客,縱然顧客有時候無理取鬧。比如說,有一次,一位女顧客對我說:“哎,那服務(wù)員你給我套一把這睡衣。”我說:“對不起,您可以自己套一下。您套沒關(guān)系,但我們作為員工是不能試賣場的衣服的?!苯Y(jié)果那位女顧客卻說:“真有意思,這東西也沒有洗過,我不愛往身上套,我嫌臟?!贝俏慌櫩碗x開,同事過來說:“有病吧,這人,她不愛套,她是人!”我說:“算了,顧客永遠(yuǎn)是對的,咱們是服務(wù)行業(yè)?!?/p>

有的時候很忙,我從上班一直到下班一直在庫房里整理貨物,以至于到下班時一見賣場的燈光眼睛就受不了,但我總是信奉“多勞多得”“吃虧是?!钡男艞l。同事對我說“別弄了,等一下別人就弄了!”或者“你現(xiàn)在弄它干啥啊。一會顧客一翻就亂了!”但我認(rèn)為既然顧客一翻就亂了,我們?yōu)槭裁床豢梢栽陬櫩头瓉y之后就馬上整理讓它恢復(fù)整齊的面貌呢?想起媽媽常說的一句話“今日事今日畢”,我喜歡現(xiàn)在事現(xiàn)在畢。我其實(shí)很糊涂,經(jīng)常犯錯,丟三落四,所以我在賣場會手上不離一塊小紙殼,上面按順序記下了我當(dāng)日要做的工作,做完一項(xiàng),劃掉一項(xiàng),這樣會使我的整個工作井然有序。我的組長說話很藝術(shù),每當(dāng)我犯了什么錯時,她總會安慰我說:“你做的事情太多了,所以會落下一兩樣。自從你來,我們大家的工作都變得很輕松?!蔽腋兄x我的組長,我為我一踏入社會就遇到她這樣優(yōu)秀的人感到非常的幸運(yùn)。其實(shí),我的工作不是一直都開心,也不是沒有煩惱。大概半個月前,我的思想狀態(tài)進(jìn)入了低谷期,覺得前途渺茫,每天在賣場永遠(yuǎn)重復(fù)這些瑣碎的工作,想想未來,突然覺得病木無春。

“屋漏偏逢連夜雨”,一天下午,我剛收了一個供貨商四百多件衣服,在收獲部時我還記得哪包是幾元的,但是當(dāng)貨拉到了三樓要貼碼時,我卻忘記了哪個是哪個了!我急了一頭汗,同事安慰我說:“別著急,他家不上促銷員誰都分不清。再說賣場還有些貨呢,明天讓廠家自己來分吧!”可是我自己知道,縱然賣場還有貨,可是如若把新貨也上臺面,一定會增加銷售的機(jī)會。而且我這是延誤工作,如果明天廠家有時間還算好,一旦廠家沒有時間怎么辦?這種損失無人承擔(dān)。opportunity knocks at every door, make sure when it knocks at yours, you are ready.這件事情使我成了沒有準(zhǔn)備的人,所以銷售的機(jī)會悄悄地離開了。我在庫房里思考了很久,覺得自己是不是不適合這份工作,我是否太糊涂了?我依然打起精神,給廠家打電話,幸運(yùn)的是,廠家的人馬上就來了。晚上睡覺夢了一宿的區(qū)分童裝,還夢到廠家的人狠狠的埋怨我。

我的壓力變得很大。這種心里狀態(tài)持續(xù)了兩天,感謝我的同事和師傅,在我情感最低潮的時候,開導(dǎo)我、支持我、鼓勵我,給我以繼續(xù)前行的信心和勇氣。就在那個夜晚,我突然想開了,這又何必呢?雖然犯了錯誤,但還不至于否定自己,甚至覺得自己不適合這份工作吧!如果不適合這份工作,捫心自問,適合什么工作?連這些基礎(chǔ)的工作都做不好,還有什么資格去嫌棄它。秋衣進(jìn)行反季銷售,顧客將秋衣從上翻到下,以至于最后秋衣盒、秋衣袋亂七八糟。我是急性子,做不了細(xì)致活。我從秋衣筐走過了兩次,看了一下表,6:35,心想太好了,下班了,讓別人去整理它吧。當(dāng)我要下班的時候,再一次走過秋衣筐的時候,我發(fā)現(xiàn)堆筐下面也是亂七八糟,垃圾很多,于是我徑直走向庫房,拿出了掃帚,告誡自己,這種活你不干誰干?這個堆筐的形象太影響賣場的形象了。我又開始把秋衣筐依次裝袋整理,使堆筐恢復(fù)了原貌。店長這時走過來了,說:“這秋衣太容易亂了,這會兒都七點(diǎn)多了,你還沒走?”我說:“其實(shí)我也是下了兩次的決心才過來疊的?!钡觊L說:“你倒是挺誠實(shí)!”說完我們都笑了。想想這細(xì)致的活有什么啊?店長問我最近工作怎么樣,有所得嗎?我對她說:“我現(xiàn)在跟別人開玩笑說,我到達(dá)高境界了,我是已經(jīng)不知道自己會什么了!”店長說:“其實(shí)賣場的工作還很多,改天你單獨(dú)按盤點(diǎn)流程做一下盤點(diǎn)?!?/p>

超級店長培訓(xùn)總結(jié) 店長培訓(xùn)總結(jié)與感受篇二

一.課前組織:

1.方案準(zhǔn)備

內(nèi)容 流程 問題點(diǎn) 建議

需求了解

活動策劃

基地評估

預(yù)算擬定

方案編寫

方案審核

2.教學(xué)組織

內(nèi)容 流程 問題點(diǎn) 建議

培訓(xùn)流程

課程大綱

教學(xué)評審

講師選定

教材編寫

課件打印

3.人員接送:通知發(fā)出、往返統(tǒng)計(jì)、車價談判、派車接送、車票購買、區(qū)域溝通

內(nèi)容 流程 問題點(diǎn) 建議

通知發(fā)出

往返統(tǒng)計(jì)

車價談判

派車接送

車票購買

區(qū)域溝通

4.物料準(zhǔn)備:宣傳物料、教學(xué)物料、藥品準(zhǔn)備、物料申購、物料領(lǐng)取、物料托運(yùn)

內(nèi)容 流程 問題點(diǎn) 建議

宣傳物料

教學(xué)物料

藥品準(zhǔn)備

物料申購

物料領(lǐng)取

物料托運(yùn)

5.會場布置:橫幅布置、舞臺布置、座位擺放、音效調(diào)試、資料分發(fā)、物質(zhì)分類

內(nèi)容 流程 問題點(diǎn) 建議

橫幅布置

舞臺布置

座位擺放

音效調(diào)試

資料分發(fā)

物質(zhì)分類

6.食宿安排:菜單確定、食宿要求、宿舍分配、個性服務(wù)、人員清點(diǎn)、退房安排

內(nèi)容 流程 問題點(diǎn) 建議

菜單確定

食宿要求

入住基地

個性服務(wù)

人員清點(diǎn)

退房安排

二.課程實(shí)施:

1.團(tuán)隊(duì)組建:領(lǐng)取服裝、隊(duì)長選拔、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、作風(fēng)訓(xùn)練、士氣展示、小組名錄

內(nèi)容 流程 問題點(diǎn) 建議

領(lǐng)取服裝 該流程控制比較好,因?yàn)楸敬位顒釉陂_營之前,教官都已經(jīng)分好隊(duì),領(lǐng)服裝分隊(duì)有序進(jìn)行 無 無

隊(duì)長選拔 流程較好,給予10分鐘,要求把隊(duì)名隊(duì)呼隊(duì)長選出,全部都在規(guī)定時間內(nèi)完成 無 無

團(tuán)隊(duì)建設(shè)

作風(fēng)訓(xùn)練

士氣展示 教官給予了適當(dāng)?shù)目蚣?,積極向上,無攻擊性。每組基本上都以2字隊(duì)名8字口號,自創(chuàng)動作 人員的積極性、和配合程度不一樣,還沒有讓每個人都達(dá)到一種興奮狀態(tài) 提前展示吸引點(diǎn)(獎金、獎品)

小組名錄

2.現(xiàn)場調(diào)度:資料發(fā)放、老師安排、主持安排、音控錄像、空調(diào)飲水、產(chǎn)品托運(yùn)

內(nèi)容 流程 問題點(diǎn) 建議

資料發(fā)放 本次人員達(dá)到360人,所以在發(fā)放資料上,我們采用讀到名字來領(lǐng)的方法,用了一些時間,事實(shí)證明,提前打印好名字有問題存在。 1. 浪費(fèi)了學(xué)員時間,打消了積極性。

2. 當(dāng)聽到好多名字無人認(rèn)領(lǐng)時,會有想法,很多人沒來或不想來,轉(zhuǎn)而想到對活動不重視。 發(fā)給學(xué)員空白的胸卡,讓學(xué)員自己填寫

老師安排

主持安排 本次主持分為兩方面,基地教官的主持、商學(xué)院主持,職責(zé)分工較好,進(jìn)場和離場由基地教官配合,開場、調(diào)動現(xiàn)場氣氛由商學(xué)院完成。

獲得節(jié)目安排表---與營長/策劃者溝通注意事項(xiàng)---與各節(jié)目負(fù)責(zé)人溝通確認(rèn)出場時間和細(xì)節(jié)準(zhǔn)備---與dj/燈光配合—給當(dāng)時節(jié)目負(fù)責(zé)人時間暗示—熟悉主持稿---上臺主持---上個環(huán)節(jié)的即興點(diǎn)評--價值塑造,引出下個節(jié)目—控制現(xiàn)場氣氛---結(jié)尾準(zhǔn)備詢問領(lǐng)導(dǎo)有無其他事項(xiàng)—高潮時結(jié)尾宣布結(jié)束---結(jié)束時的物質(zhì)清理,電器關(guān)閉,領(lǐng)導(dǎo)溝通 在配合主持上場時,音樂燈光沒有教好的配合 由商學(xué)院派專人控制開場和結(jié)束。

音控錄像 上場音樂/視頻教材是否授課老師和組織者確定---是否合集在一個文件夾---是在培訓(xùn)前15分鐘試音---后場確認(rèn)聲音效果---

燈光音響由基地的電工小劉完成,錄像由商學(xué)院完成。 由于整個基地電工工作均由他完成,所以經(jīng)常不在現(xiàn)場。而且本次活動本人及負(fù)責(zé)主持也負(fù)責(zé)攝錄,中間有斷層。 商學(xué)院有專人跟進(jìn)音響燈光,并協(xié)助攝錄。

空調(diào)飲水 空調(diào)飲水由基地提供,空調(diào)控制的溫度比較舒適?;孛總€學(xué)員都準(zhǔn)備了一小瓶飲用水,而且在門外就有大桶裝的飲用水,較人性化。 但很多學(xué)員,用完水后沒有保管好水瓶,導(dǎo)致缺水。 宣傳到位

產(chǎn)品托運(yùn)

3.學(xué)員管理:吃住安排、車票預(yù)定、晨練熄燈、思想了解、突發(fā)處理、紀(jì)律執(zhí)行

內(nèi)容 流程 問題點(diǎn) 建議

吃住安排 吃的方面是可以的,上菜時間也準(zhǔn)點(diǎn),8菜一湯,白飯任裝。住的是上下鋪1—1.2米寬的床,室內(nèi)有浴室、陽臺、衛(wèi)生間。 吃飯的飯?zhí)眯l(wèi)生很差,蒼蠅亂飛。晚上睡覺時宿舍蚊子太多,盡管點(diǎn)了蚊香,效果也不明顯 改善就餐環(huán)境,給每位都配備蚊帳

車票預(yù)定

晨練熄燈 晨練的強(qiáng)度和能容是比較好的,能增強(qiáng)身體機(jī)能,也能提高情緒。熄燈的時間也較人性化,按理是十點(diǎn)鐘熄燈,考慮到大家有適應(yīng)過程,還有些要寫作業(yè)等,都給予了延遲。 無 無

思想了解

突發(fā)處理 基地配合我們處理突發(fā)問題,比較好的,在這次活動中出現(xiàn)了有學(xué)員摔倒受傷需要送院,還有學(xué)員晚上私自外出,基地都全力配合。 1. 沒有應(yīng)急的機(jī)制,學(xué)員摔倒受傷,商學(xué)院部分同事沒有過問,如不是銷售部的同事和基地方處理及時,后果嚴(yán)重。

2. 有學(xué)員私自外出,商學(xué)院部分同事也沒有過問,如不是銷售部的同事和基地方處理及時,攤子很難收拾,這也是學(xué)員隊(duì)商學(xué)院沒有好評價的原因之一。 成立應(yīng)急小組,責(zé)任到人,分時段全程跟進(jìn)。

紀(jì)律執(zhí)行 這一點(diǎn)做得相對較好,并未出現(xiàn)大的違紀(jì)行為,在各位隊(duì)員的自覺和各個組長的鼓勵下,大部分是好的。 但還是出現(xiàn)部分拖拉,效率不高,衛(wèi)生管理不嚴(yán)的問題。 計(jì)分人員在開場前要強(qiáng)調(diào),評分準(zhǔn)則,以便管理。

4.小組評比:評分原則、表單設(shè)計(jì)、嘉賓打分、得分統(tǒng)計(jì)、成績公布 內(nèi)容 流程 問題點(diǎn) 建議

評分原則

表單設(shè)計(jì)

嘉賓打分

得分統(tǒng)計(jì)

成績公布

5.畢業(yè)典禮:畢業(yè)流程、獎品準(zhǔn)備、嘉賓邀約、學(xué)院總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)講話、頒獎合影

內(nèi)容 流程 問題點(diǎn) 建議

畢業(yè)流程 與劉瑾經(jīng)過溝通,較為順利的完成整個流程 預(yù)先沒有彩排,行事有點(diǎn)倉促 增加彩排、包括臺詞準(zhǔn)備、人員名單等。

獎品準(zhǔn)備

嘉賓邀約 張志順、張世牛、胡憶湘、盧普祥、周道春、查中偉

學(xué)院總結(jié) 盧院長作結(jié)營總結(jié)

領(lǐng)導(dǎo)講話 總裁助理胡總發(fā)言

頒獎合影 在基地辦公樓前合影 人員還是拖拉問題。 先整隊(duì),列方陣,后拍照

三.課后工作:

1.學(xué)員送站:用車原則、回程信息、車輛安排、車次通知、上車安排、異常安排

內(nèi)容 流程 問題點(diǎn) 建議

2.課程評估:問卷設(shè)計(jì)、問卷發(fā)放、問卷說明、問卷回收、問卷匯總、評估結(jié)論

內(nèi)容 流程 問題點(diǎn) 建議

3.后續(xù)工作:案例整理、話術(shù)編寫、學(xué)員手冊、費(fèi)用報(bào)銷、課后問題、效果追蹤

內(nèi)容 流程 問題點(diǎn) 建議

4.建眾合作:雙方職責(zé)、合作流程、服務(wù)內(nèi)容、溝通機(jī)制、教材編寫、項(xiàng)目評估

內(nèi)容 流程 問題點(diǎn) 建議

5.學(xué)院建設(shè):管理制度、崗位模型、學(xué)習(xí)地圖、培訓(xùn)計(jì)劃、新店培訓(xùn)、企業(yè)文化

內(nèi)容 流程 問題點(diǎn) 建議

超級店長培訓(xùn)總結(jié) 店長培訓(xùn)總結(jié)與感受篇三

作為一名店長我深感到責(zé)任的重大,多年來的工作經(jīng)驗(yàn),讓我明白了這樣一個道理:對于一個經(jīng)濟(jì)效益好的零售店來說,一是要有一個專業(yè)的管理者;二是要有良好的專業(yè)知識做后盾;三是要有一套良好的管理制度。 用心去觀察,用心去與顧客交流,你就可以做好。

具體歸納為以下幾點(diǎn):

1、認(rèn)真貫徹公司的經(jīng)營方針,同時將公司的經(jīng)營策略正確并及時的傳達(dá)給每個員工,起好承上啟下的橋梁作用。

2、做好員工的思想工作,團(tuán)結(jié)好店內(nèi)員工,充分調(diào)動和發(fā)揮員工的積極性,了解每一位員工的優(yōu)點(diǎn)所在,并發(fā)揮其特長,做到量才適用。增強(qiáng)本店的凝聚力,使之成為一個團(tuán)結(jié)的集體 。

3、通過各種渠道了解同業(yè)信息,了解顧客的購物心理,做到知己知彼,心中有數(shù),有的放矢,使我們的工作更具針對性,從而避免因此而帶來的不必要的損失。

4、以身作則,做員工的表帥。不斷的向員工灌輸企業(yè)文化,教育員工有全局意識,做事情要從公司整體利益出發(fā)。

5、靠周到而細(xì)致的服務(wù)去吸引顧客。發(fā)揮所有員工的主動性和創(chuàng)作性,使員工從被動的“讓我干”到積極的“我要干”。為了給顧客創(chuàng)造一個良好的購物環(huán)境,為公司創(chuàng)作更多的銷售業(yè)績,帶領(lǐng)員工在以下幾方面做好本職工作。

首先,做好每天的清潔工作,為顧客營造一個舒心的購物環(huán)境;

其次,積極主動的為顧客服務(wù),盡可能的滿足消費(fèi)者需求;要不斷強(qiáng)化服務(wù)意識,并以發(fā)自內(nèi)心的微笑和禮貌的文明用語,使顧客滿意的離開本店。

6、處理好部門間的合作、上下級之間的工作協(xié)作,少一些牢騷,多一些熱情,客觀的去看待工作中的問題,并以積極的態(tài)度去解決。

現(xiàn)在,門店的管理正在逐步走向數(shù)據(jù)化、科學(xué)化,管理手段的提升,對店長提出了新的工作要求,熟練的業(yè)務(wù)將幫助我們實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)營運(yùn)指標(biāo)。新的一年開始了,成績只能代表過去。我將以更精湛熟練的業(yè)務(wù)治理好我們?nèi)A東店。

面對明年的工作,我深感責(zé)任重大。要隨時保持清醒的頭腦,理清明年的工作思路,重點(diǎn)要在以下幾個方面狠下功夫:

1.加強(qiáng)日常管理,特別是抓好基礎(chǔ)工作的管理;

2.對內(nèi)加大員工的培訓(xùn)力度,全面提高員工的整體素質(zhì);

3.樹立對公司高度忠誠,愛崗敬業(yè),顧全大局,一切為公司著想,為公司全面提升經(jīng)濟(jì)效益增磚添瓦。

4.加強(qiáng)和各部門、各兄弟公司的團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造最良好、無間的工作環(huán)境,去掉不和諧的音符,發(fā)揮員工最大的工作熱情,逐步成為一個最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

超級店長培訓(xùn)總結(jié) 店長培訓(xùn)總結(jié)與感受篇四

20__年_月_日—20__年_月_日,為期11天的第三屆儲備店長培訓(xùn)順利拉下了帷幕。這次培訓(xùn)分了兩個階段進(jìn)行,第一階段為篩選階段,主要開設(shè)的課程是基本運(yùn)營課程,包括;店長角色認(rèn)知、產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域、崗位流程規(guī)范等11門課程。第二階段為進(jìn)階階段,根據(jù)店長崗位所需具備基本知識與能力,主要開設(shè)了基本管理課程,包括:連鎖營銷初探、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)、有效溝通。成本控制等共計(jì)8門課程,讓我們的儲備店長除了掌握以后所需的崗位知識以外,也能提升他們的管理技能。

此外,我們在培訓(xùn)的過程中也安排了戶外拓展活動,通過戶外拓展讓他們在團(tuán)隊(duì)的世界里找到自己的縮影,通過感悟去了解人生的哲理---大的成功是靠團(tuán)隊(duì)獲取的,個人的力量是渺小的,避免重復(fù)地犯錯與個人主義;通過自己在團(tuán)隊(duì)中的表現(xiàn)與思考,讓他們感悟和總結(jié)工作中、生活中自己的表現(xiàn),找到自己的不足與優(yōu)勢。我們希望通過這樣的濃縮,通過這種以小見大的方式,讓他們收獲得更多。

儲備店長學(xué)員也十分用心地學(xué)習(xí)新的知識,認(rèn)真做好筆記,有的課堂上來不及做筆記,就下課后補(bǔ)。有時老師們要分享的課程內(nèi)容太多,延誤了僅有的半小時的吃飯時間,他們也不會抱怨,也不會因此而上課遲到。然后課后老師布置的課后練習(xí),即使他們做到零晨1、2點(diǎn)也從不抱怨,仍然按時完成作業(yè)。所有人的這種用心和努力、及對追求知識的渴望,真讓人感動與欽佩。前6天的第一階段培訓(xùn)刷下的那5個人,不是他們不夠優(yōu)秀,而是領(lǐng)導(dǎo)們用這種方式使得他們認(rèn)識自己的不足,讓他們變得更加的優(yōu)秀,更好的為自己的家人和公司服務(wù)。此外,最這為期11天的培訓(xùn)里,有三位學(xué)員表現(xiàn)的十分優(yōu)異,被評為了“最優(yōu)秀學(xué)員”。盡管11天很短暫,但是他們的表現(xiàn)真的是很令人鼓舞的,不管怎么樣相信大家只要用心了,就能有所收獲!希望他們每一個都能在工作中,做到理論和實(shí)際相結(jié)合,充分發(fā)揮他們的潛力。

他們的表現(xiàn)真的是很令人鼓舞的,不管怎么樣相信大家只要用心了,就能有所收獲!希望他們每一個都能在工作中,做到理論和實(shí)際相結(jié)合,充分發(fā)揮他們的潛力。

最后,這一次的儲備店長的培訓(xùn)的規(guī)模與層次比上兩屆的要更加的大與完善,但是還是存在著一些小瑕疵。

表現(xiàn)的優(yōu)勢在:1.人數(shù)更多,分了四個小團(tuán)隊(duì),這樣他們團(tuán)隊(duì)的凝聚力與合作力更加的表現(xiàn)突出。

2.對他們的成績評估分成了,三個方面:課堂表現(xiàn)、總結(jié)表現(xiàn)、理論測評。這樣就從綜合能力來對他們做出了評價。

3.在每一個階段后,都要求了學(xué)員進(jìn)行3-5分鐘的分享環(huán)節(jié),且邀請了領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評估。這樣就鍛煉了學(xué)員在人前講話的膽量與氣場,還有思維與邏輯能力。

4.做了分享墻,讓他們彼此間相互的鼓舞與勉勵,同時母親節(jié)的那一天發(fā)了賀卡給學(xué)員,讓他們寫祝福語給自己的母親,表現(xiàn)了公司的人文關(guān)懷。

弱勢表現(xiàn)在:1.由于是第一次對學(xué)員進(jìn)行成績分層次的評估,可能所設(shè)的評價百分比不是很合理,后期會相應(yīng)的改善。

2.課程的設(shè)置上有待改善,如《店長角色的認(rèn)知》這門課程,學(xué)員都反映時間設(shè)置過短,老師講的很快,使得接受知識很困難。

3.課前準(zhǔn)備不充足,如送給分享之星的小禮品就沒有準(zhǔn)備足夠多的,使得還要匆匆忙的再次訂購。

4.課前收集講師的課件沒有做到位,弄得上課前沒有提前做好學(xué)員手冊給學(xué)員做課前預(yù)習(xí)。

在以后的培訓(xùn)中,會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,完善弱勢,讓每一次的培訓(xùn)都成功的落幕!

感謝所有關(guān)注及支持我們培訓(xùn)部事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)!

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