體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文，我們一起來了解一下吧。

教育心得和感悟簡短 教育心得感悟50字篇一

經(jīng)常會有這樣的聲音，說中國的教育教出了一群聽話的孩子，但教不出有自己思想的人才。

于是人們開始鼓勵孩子做自己，孩子在學(xué)?？梢詿o視校規(guī)，無視老師，也可以任意地開沒有底線的玩笑。

今天上課的時候，一個膽大的孩子開了一個沒有底線的玩笑。

在我們學(xué)校，常識課被稱為“探索課”。這個“聰明”的孩子在休息過后說：“等一下是探索課還是廁所課？”

“探索”和“廁所”有一個同音字，這個“聰明”孩子就用這個同音字開起了玩笑。

當(dāng)時我的心情是難受的?！疤剿鳌笔呛⒆訉W(xué)習(xí)的科目名稱，怎么可以拿這么重要的事情開玩笑？

我當(dāng)即要求這個孩子回去后好好反思，明天要交一篇反思給我，同時要跟我好好談?wù)勗撛趺磳Υ约簩W(xué)習(xí)的內(nèi)容。

也許有人會說我是不是過于嚴(yán)格？小孩子不懂事，何必跟他計(jì)較。

請想一想一個孩子對自己學(xué)的科目連基本的尊重和敬畏感都沒有，你覺得這個孩子會用認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)習(xí)嗎？

相信大家都有了答案。一個沒有敬畏感的人是無法做好事情的。

當(dāng)孩子失去敬畏感，也就失去了自我

02

而我也不是嚴(yán)肅傳統(tǒng)的老師，我跟自己班上的孩子向來相處得融洽，我班上的孩子經(jīng)常跟我求擁抱，偶爾在休息時他們遇到什么不開心的事情也會回來跟我撒個嬌，訴個苦。

如果讓他們按嚴(yán)格程度給年級老師排名，我一定是墊底的。所以我常常跟他們開玩笑：“看來我要對你們更嚴(yán)格一些！”

作為一個新時代的老師，我也非常喜歡這樣的相處模式。我尊重我的學(xué)生，當(dāng)他們?yōu)槲易鍪虑榈臅r候，我會說謝謝；當(dāng)我在上課時不小心口誤的時候，我會跟他們說對不起。

但這并不代表我會縱容自己的學(xué)生去褻瀆自己的學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

我們需要對我們學(xué)習(xí)的知識抱有一種敬畏，但這不代表盲信，我們依舊可以提出自己的思考。失去敬畏感的人就如同一匹脫韁的野馬，找不到自己的方向。

03

有的家長覺得這是孩子大膽的表現(xiàn)，這樣的孩子就不會變成一個只知道順從的人。

其實(shí)，這樣的孩子并不知道什么叫大膽。真正的大膽是在發(fā)現(xiàn)真理的時候勇敢地挑戰(zhàn)舊的知識，而不是在自己無知的時候去質(zhì)疑書本和老師。

完全以自我為中心，想說什么就說什么的孩子是沒有敬畏感的孩子。他們因?yàn)閬G失了敬畏感，很難從周圍的人和事獲取養(yǎng)分，完成自我成長。

以前認(rèn)識一個親戚的孩子，他很聰明，早早地就考上少年班。但是最終他連大學(xué)都沒能畢業(yè)。

這是為什么？因?yàn)樗チ司次犯?，他覺得自己是最棒的，他聽不進(jìn)老師和家長的建議，看不到大學(xué)中有意義的部分，他只想做自己想做的事情，他覺得自己才是世界的中心。

而事實(shí)上呢？他至今也沒有找到自己的事業(yè)。

他為什么會這樣？

因?yàn)樗チ司次犯校麑ψ约阂矝]有了要求，他無法從書本，無法從其他人身上學(xué)到任何東西，也就停止了自我成長。

04

當(dāng)孩子變得什么話都敢說的時候，請不要覺得孩子膽子大，敢于挑戰(zhàn)。

教育心得和感悟簡短 教育心得感悟50字篇二

1、教書育人，就像喝一杯苦丁茶，開始時會有些苦，但是很快便會回味出絲絲甜味。

2、“我只是一個教育的受益者，我今天的一切都來自我所受的教育。中國人從來都注重教育?！?/p>

3、以良好之教育，能產(chǎn)良好之軀體與良好之性情，而具此好之軀體與性情者，復(fù)受良好之教育，則其所產(chǎn)自必更善。

4、班級就像一棵大樹，每個學(xué)生就是樹上的一片葉子，只有讓每一片葉子匯聚在一起，這棵大樹才能煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

5、教育實(shí)習(xí)是一個師范生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——由學(xué)生向老師的過渡，通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己的條件與一名合格的老師有一定的距離，還需努力、努力再努力!

6、教育是人的教育。一個不明白世界是人的世界的人，不配當(dāng)教師;一個不把學(xué)生當(dāng)人來培養(yǎng)的人，更不配當(dāng)教師。

7、書本和學(xué)校可能是教育的工具，但并非教育的本質(zhì)。教育的本質(zhì)是對人性的理解。

8、對教育而言，讀書的最終目的并不是獲取知識，而是訓(xùn)練思維，點(diǎn)燃學(xué)生頭腦中創(chuàng)新的火把

9、教師可以給學(xué)生愛，卻不可以給他們思想，因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷搿?/p>

10、借班上課的時候班有的主任在課前會反復(fù)和學(xué)生強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，因此每次上課之前我都要用一些時間進(jìn)行課前動員來緩解學(xué)生，讓他們有輕松的心態(tài)來上美術(shù)課。

教育心得和感悟簡短 教育心得感悟50字篇三

為人師數(shù)十載,轉(zhuǎn)眼寶寶也五歲半了,堅(jiān)持做寶寶日記也六載有余,太多感悟總想與人分享,成功或失敗乃一人之言,教子理論也需要實(shí)踐和總結(jié),更重要的是探索和歸納,當(dāng)然,教育規(guī)律應(yīng)該遵循孩子的個體差異,所有成功的家教經(jīng)驗(yàn)并不完全相同,所以我希望關(guān)注孩子成長的家長多參與交流話題,多探討成功培育情商和智商的話題。

讓我們的下一代健康(生理和心理)成長,穩(wěn)步成才!

走進(jìn)教育之門,我就希望有一天能將自己的教育思想整合傳播開來,雖然我是滄海一粟,但我更希望為教育事業(yè)發(fā)揮自己微弱的光和熱。

所以,我會把自己的教育心得和感悟及時融入我的課堂,讓孩子們天天感受新的教育氣息,讓他們充分享受新思想帶來的振奮和愉悅。

0歲方案及學(xué)前早期教育已是眾多知識家庭談?wù)摰闹匾掝},我們的早教工作應(yīng)該是竭盡全力了,甚至有的為了孩子上一個更好的幼兒園不惜重金,專職接送,犧牲自己的事業(yè)和工作也再所不惜,父母是偉大的,我們應(yīng)該為自己喝彩!但是,在幼教中陷入困惑與迷茫的大有人在,朋友聊天,更多也是教育之難,我想,大家都有同感,我也一樣。

當(dāng)我用某些理論去指導(dǎo)幼教實(shí)踐時,也曾陷入深深的矛盾和自責(zé)之中,因?yàn)樗贿m合孩子!我開始思考新的航向。

孩子上進(jìn),聰明,乖巧,善良,經(jīng)常幫助別人,還會關(guān)心別人,特別善解人意,在別人發(fā)生矛盾時,總會有理有節(jié)地勸慰別人,儼然一個小大人!今年上幼兒園,知識的重復(fù)讓我感覺有些浪費(fèi)時間,我覺得在這個學(xué)習(xí)關(guān)鍵期應(yīng)該及時引導(dǎo)和提高他的學(xué)習(xí)能力。

從事多年語文教學(xué),我覺得語文是最講究基礎(chǔ)知識積累的,記憶字詞,閱讀理解,會話寫作是語言學(xué)習(xí)的基石,決定先從閱讀開始。

孩子已學(xué)完了小學(xué)階段的全部拼音,但不是很熟練,我決定讓他閱讀帶拼音和插圖的故事書,一開始讀有些生硬,但孩子自小受我和他爸爸的習(xí)慣的影響,對讀書還是蠻有興趣,就當(dāng)培養(yǎng)興趣吧,我們各自讀各自的,孩子就憑他的一知半解卻也津津有味,一個暑假過去了，孩子還是有時間就坐在那兒讀,剛開始出聲,后來默讀,漸漸的能讀上半個小時。

有一天,兒子心血來潮,大講他的故事會,原來他把他讀過的故事全背下來了,一些描寫的詞語,四字詞語,成語竟然也脫口而出,我們震驚了!真是無意插柳柳成蔭啊!

會閱讀了,沒有拼音的故事書也能流利的讀下來,還能發(fā)表一下評論呢!

接著,我們在培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的同時,引導(dǎo)他早期寫作。

日記是孩子每天晚上的必修課,由不知道如何寫到每天自己堅(jiān)持寫,使他的思想也經(jīng)歷了一個快速成熟的過程:。

我是男子漢!

我很勇敢!

我很堅(jiān)強(qiáng)!

自我評價和自我覺醒馬上在日記里呈現(xiàn)出來,這也是我們始料不及的!

教育心得和感悟簡短 教育心得感悟50字篇四

1.培育花朵付出與收獲成正比。

2.一直熱愛數(shù)學(xué)的我，曾經(jīng)很擔(dān)憂要從事與數(shù)學(xué)相關(guān)的工作，因?yàn)樯鹿ぷ髦械目嗪屠勰ス饬宋覍?shù)學(xué)的喜愛。但是這些年的工作經(jīng)歷徹底打消了我的擔(dān)憂，對于教學(xué)的熱情和師生共同進(jìn)步的快樂，讓我深深愛上數(shù)學(xué)教學(xué)的工作。我期待能將我的經(jīng)驗(yàn)分享給學(xué)生，讓他們能對數(shù)學(xué)、對知識、對世界有更清晰的認(rèn)識，把人生之路走得更好、更遠(yuǎn)。

3.從“愛”出發(fā)，從“嚴(yán)”入手，在“效率”上做文章！動之以情，付之以愛，友善立行。

4.將孩子們躍躍欲試的心靈窗戶一扇扇地打開，讓生命脈芽破土而出，讓智慧的火花流光溢彩。

5.幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護(hù)。

6.擁有夢想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢想才是一種能力。

7.寧改變自我的習(xí)慣，不改變學(xué)生的個性。

8.努力，你就選擇了積極的人生，積極充實(shí)的生活會使你永葆青春。

9.清心，就沒有煩惱;寡欲，就沒有痛苦。

10.傳承華夏人文脈絡(luò)，塑造金中精神。