在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

邁好初中生活第一步篇一

是啊，中學(xué)老師的，中學(xué)老師的教學(xué)方法和小學(xué)比起來(lái)真是截然不同。小學(xué)時(shí)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)老師會(huì)講好幾遍，直到我們理解為止。而中學(xué)老師只講一遍就過(guò)了，必須做筆記，回家后還要復(fù)習(xí)一天上課時(shí)的知識(shí)點(diǎn)。而且隨著年級(jí)的升高，科目也增多了，學(xué)習(xí)難度更大了。我呢也必須好好安排時(shí)間，見縫插針地學(xué)習(xí)。把握好自己的時(shí)間。

當(dāng)然必不可少的是每周對(duì)自己一周的表現(xiàn)做一下總結(jié)，如果得到了老師的表?yè)P(yáng)，那再好不過(guò)了。但受了批評(píng)那就要從而改正錯(cuò)誤，這樣才能不斷的進(jìn)步。一步一個(gè)腳印的去努力做好。

我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也必須更加積極，從現(xiàn)在就要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。上課認(rèn)真聽講，做筆記，積極舉手發(fā)表自己的意見。做作業(yè)也要不馬虎，不拖拉。上新課前，也要先預(yù)習(xí)，這樣老師講課時(shí)就可以發(fā)言回答問(wèn)題。有時(shí)也要適當(dāng)休息，自我調(diào)解。只有這樣，才能做到輕輕松松，也不耽誤學(xué)習(xí)。

但是光在學(xué)習(xí)上做好，那還是不夠的。我們應(yīng)該做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，并且為班級(jí)建設(shè)添磚加瓦，獻(xiàn)出自己的愛心。比如：為班級(jí)黑板報(bào)出謀劃策，組織好小隊(duì)活動(dòng)。這樣才能讓我們班級(jí)在年級(jí)中作領(lǐng)頭羊。拿出自己的真本事和別人拼一拼。要想這樣就得團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。因?yàn)檎麄€(gè)集體就是一個(gè)大家庭，缺少了任何一個(gè)人也不行。如果有誰(shuí)落后，就要幫助別人，讓他趕上我們，這樣這個(gè)集體才能無(wú)堅(jiān)不摧。而且大家也會(huì)有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，這樣也能讓學(xué)習(xí)更上一層樓。

老師常常說(shuō)，要想進(jìn)好的高中就要從預(yù)備班開始抓起，不然會(huì)痛失良機(jī)。老師的這句話，我一直銘記在心。因?yàn)槲抑牢磥?lái)的命運(yùn)是看自己如何把握，并不會(huì)有奇跡出現(xiàn)，就算有也是自己創(chuàng)造的。所以邁好中學(xué)生活的第一步是以前學(xué)習(xí)生活的一個(gè)句點(diǎn)，但也將是另一個(gè)新的起點(diǎn)。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們大家要抓緊現(xiàn)在的每分每秒朝著新的奮斗目標(biāo)，新的未來(lái)一起沖刺。

邁好初中生活第一步篇二

比起小學(xué)，中學(xué)生活既憂愁又快樂，雖說(shuō)是同一所學(xué)校，但充分體現(xiàn)了校長(zhǎng)的“一校兩治”制度。唉！沒辦法，畢竟能否考入一中在此一搏。

令我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了，那就是為期五天的軍訓(xùn)。在那大概三十多攝氏度的天氣里，我們身著密不透氣的迷彩服，一絲不茍地完成訓(xùn)練任務(wù)。此刻，我知道，中學(xué)生活在向我們招了招手，只要五天一過(guò)，立馬進(jìn)行“諾曼底登陸”。但軍訓(xùn)期間，語(yǔ)文老師已經(jīng)向我們布置了作業(yè)。那就是150字的微寫作。雖然比較簡(jiǎn)單，但“野心十足”的我總想給它玩點(diǎn)新花樣。在我一番思考中，我做出了一件超出常理的事情——嘗試文言文。這也是一件十分冒險(xiǎn)的事，但不冒險(xiǎn)，何來(lái)日后的輝煌？開始寫了，我一心一意地抽取詞庫(kù)，大腦飛快地想著是否通順，是否用詞嚴(yán)謹(jǐn)？是否符合結(jié)構(gòu)？在這樣進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)之后，第一篇文言文終于成了。此時(shí)的我，激動(dòng)萬(wàn)分，仿佛感到自己的人生寫作史又多了一頁(yè)。

在第二天早自習(xí)時(shí)，語(yǔ)文老師把我們所寫擬成了一句小詩(shī)，在聽到“不乏文學(xué)愛好者，詩(shī)詞曲賦了逍遙”時(shí)，我感到昨天晚上吃的苦，受的累都值了。又因?yàn)檫@一篇文章，使我的交際圈里又多了幾個(gè)朋友。

彼時(shí)，我又像是聽到了吶喊。又為快樂的中學(xué)生活拉開了序幕。

現(xiàn)在，中學(xué)生活已經(jīng)步入正軌，每天能正常學(xué)習(xí)時(shí)，我總感覺一種力量激發(fā)著自己。雖然一天比一天累，但每天都能沉浸在快樂當(dāng)中。

中學(xué)生活能給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)更豐富的視野，同時(shí)，三年后的中考同樣也在等待著我們，不過(guò)就需要我們更努力。

中學(xué)生活，一定是快樂的。

邁好初中生活第一步篇三

中學(xué)開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，一個(gè)多月前，我還是一名無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生，而現(xiàn)在我現(xiàn)在已經(jīng)是一名名副其實(shí)的中學(xué)生了。

剛開學(xué)的時(shí)候我覺得很辛苦，每天都要起的很早很早，上的課很多，還有晚自習(xí)、早讀、習(xí)字靜讀等等。

我望著那厚厚的七本書，心里直犯嘀咕，并且學(xué)校離我家很遠(yuǎn)，我是一名住校生，飯菜不習(xí)慣、朋友不合群等成了我的難題。那時(shí)的生活是苦的酸的。

過(guò)了幾個(gè)星期，我慢慢適應(yīng)了，覺得興致越來(lái)越高，生活感覺很充實(shí)，飯菜也可口了，朋友也越來(lái)越多了。每天最愉快的時(shí)光就是和朋友在小樹林里漫步。每天上著我喜歡的數(shù)學(xué)課，偶爾上些音樂美術(shù)課放松放松心情，初中的老師并不像我想象中的那么不好，講題思路清晰的董老師，英語(yǔ)單詞每天挑寫的鄭老師，連我最不喜歡的語(yǔ)文課也因?yàn)槲铱蓯劭捎H的張老師而改變，現(xiàn)在的中學(xué)生活是甜的。

再后來(lái)，也就是現(xiàn)在，我倒覺得習(xí)慣了。習(xí)慣了老師，習(xí)慣了同學(xué)，習(xí)慣了學(xué)校的一切。一切感覺都是井井有條的，安排好了的。缺了哪一塊兒都不行。

我的中學(xué)生活就是這樣的我五味雜陳，百般風(fēng)味。

邁好初中生活第一步篇四

畢業(yè)了我從一名小學(xué)生＂晉級(jí)＂成為了一名中學(xué)生。我也得成長(zhǎng)了，要懂事，幫父母做一些力所能及的事。

我覺得中學(xué)生活很美好，認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，我還認(rèn)識(shí)了美若天仙的語(yǔ)文老師和有著金剛不壞身子的體育老師，一起講課的還很是愉快。語(yǔ)文老師有幽默的性質(zhì)，節(jié)節(jié)課把我們逗得哈哈大笑。有時(shí)老師很嚴(yán)厲，用戒尺懲罰那些沒有寫作業(yè)的人，我當(dāng)然是支持的，沒有懲罰他們哪會(huì)記住呢，我們講課時(shí)那歡快的笑聲，讓我回到家還回蕩在腦子里。

美好，是老師的外貌，看著老師就能把我們＂看飽＂；美好，是老師關(guān)心你的每一句話；美好，是作業(yè)的少。想起晚上寫作業(yè)，八點(diǎn)多就寫完了，心里感覺很是愉快。

不止美好，初中生活還有一點(diǎn)煩躁，特別是在早上起床，我被強(qiáng)行送去上學(xué)，我戀戀不舍的與床告了別。踏上了這＂艱難＂的＂旅程＂。在上早自習(xí)時(shí)，我?guī)缀跸駴]有眼睛的兒童，只能靠聽覺來(lái)維持聽課。我知道這樣會(huì)引起我的學(xué)業(yè)下降，所以我就早睡早起，晚上早寫完作業(yè)，睡好覺，今天是我第一次做這個(gè)＂實(shí)驗(yàn)＂，很不幸，晚上睡覺時(shí)腿不知不覺地抽筋了，這是什么個(gè)狀況，哎，我真慘。

如果初中生活是百分百，那么美好就占百分之六十，煩躁占百分之五，剩下的百分之三十五當(dāng)然是快樂啦！

在之前，我們一家四口分開住，在星期天才會(huì)＂集合＂，這樣有些不協(xié)調(diào)，因?yàn)槲以邙P城，姐姐在愛物，因?yàn)榉N種困難，我們分開住了，現(xiàn)在我是初中生了，來(lái)到了愛物，而我們四人又恢復(fù)了以前的樣子，可以帶著我們?nèi)ジ稍S多事，如可以一起吃飯，一起看電影，一起游玩了。

＂自古中學(xué)悲生活，我也初中勝小學(xué)＂。你們一個(gè)個(gè)都討厭中學(xué)，我卻正好和你們唱反調(diào)，我喜歡初中的老師，喜歡這里的一草一木，我喜歡初中。

邁好初中生活第一步篇五

在成長(zhǎng)的道路上總有那么多的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。13歲，一個(gè)從純真走向成熟的年齡；一個(gè)從兒童走向少年的時(shí)期。在這時(shí)是興奮的，也是新的開始與機(jī)會(huì)。

機(jī)遇進(jìn)入到中學(xué)后，迎來(lái)了多種機(jī)遇，多了一份機(jī)會(huì)，一份希望。在這時(shí)，我們互不認(rèn)識(shí)，是改掉不完美的關(guān)鍵期，也是展現(xiàn)自我的一個(gè)時(shí)期。剛?cè)胫袑W(xué)，老師也分不清誰(shuí)能力強(qiáng)，所以選課代表及班內(nèi)一些職務(wù)都是自由報(bào)名，這時(shí)，那些在小學(xué)沒有擔(dān)任過(guò)職務(wù)的同學(xué)，便有了機(jī)會(huì)，有了希望。

緊張多門學(xué)科把時(shí)間壓縮成了一塊兒干燥的海綿，只有善于利用才可以安排好時(shí)間。記得剛來(lái)學(xué)校時(shí)，時(shí)間觀念不緊張，每天都會(huì)遲到。而每次在那過(guò)道旁受罰的都有我。于是下定決心，下次絕不能受罰?？晌覅s心口不一，計(jì)劃是好的，實(shí)施起來(lái)卻感到甚是困難呀。往事不堪回首，每天課程表上的課程都是滿滿的。興許是因?yàn)闀r(shí)間緊任務(wù)多的原因，覺得一天一天時(shí)間過(guò)得飛快。真是應(yīng)了那句：逝者如斯夫，不舍晝夜呀！

志向三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。不錯(cuò)，步入中學(xué)，志向是一定要有的。自打入學(xué)的那天起，便暗下決心一定要考入一中，不負(fù)眾望。人總要有志向，只有它才可以激發(fā)你向目標(biāo)而為之付出努力。要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，就要實(shí)際行動(dòng)，實(shí)際夢(mèng)想不是靠嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。仰望星空，更應(yīng)該腳踏實(shí)地。

盡力我還記得入班兒時(shí)老班說(shuō)過(guò)的一句話：盡最大的努力，做最好的自己。這句話說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。其實(shí)在生活與學(xué)習(xí)中，目的與起點(diǎn)就是一座橋梁，有的人在中間，有的人則與目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，而那些盡力而勤勞的人，天資興許不是很好，但最終卻走向成功的殿堂。每個(gè)人都會(huì)有找不到人生方向的時(shí)候，但怕的不是陷入困境，而是走不出困境，沒有風(fēng)雨又何來(lái)彩虹。

克制上中學(xué)后，總有一些聰明的孩子，但他們一旦有所成就，便會(huì)驕傲自大成了一瓶不滿，半瓶搖蕩。像圣誕樹一樣華而不實(shí)。但一些天資不是很好的人，反倒是有所成就，因?yàn)槟切┤四瑹o(wú)聞的進(jìn)步著。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只有根深蒂固才會(huì)成功。

步入中學(xué)是一個(gè)新的開始，在這里每個(gè)人都是空白的，所以我們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)，以足夠的勇氣與信心來(lái)面對(duì)他，新的機(jī)會(huì)要把握住，這三年時(shí)間不可虛度。

邁好初中生活第一步篇六

中學(xué)生活，是緊張的，也是富有活力的。更是對(duì)我們的一種考驗(yàn)，是鍛煉我們的心智的。

告別了小學(xué)的快樂時(shí)光，我們迎來(lái)了緊張的初中，學(xué)習(xí)生活都對(duì)我們的要求更多了。作業(yè)和課堂內(nèi)容增加，讓我們手忙腳亂。晚睡早起，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一次次耐力的考驗(yàn)?？烧媸窃撨m應(yīng)一下了。

在小學(xué)就富有活力的我們到了初中會(huì)怎樣呢？

是這樣的：增加了對(duì)我們體能的訓(xùn)練，軍訓(xùn)，是讓我們聞風(fēng)喪膽的體能訓(xùn)練。它不僅要讓我們享受高溫天然桑拿，還會(huì)時(shí)不時(shí)的讓我們將本來(lái)就熱乎的手放在被暴曬的軟膠操場(chǎng)上做平板支撐。雖然收獲很大，卻也是一段消抹不去的記憶了。其他的活動(dòng)大家都很喜歡。一位位運(yùn)動(dòng)員都在操場(chǎng)上揮灑下晶瑩的汗珠，手中拿著一張張獎(jiǎng)狀，嘴角微微上揚(yáng)，一句句加油聲入耳，腿上就有了勁。這是什么呢？運(yùn)動(dòng)會(huì)。廣播體操，讓我們鍛煉好身體。整齊的動(dòng)作，齊刷刷的步伐，還有那英姿颯爽的背影，都是見證我們秩序的一臺(tái)臺(tái)攝像機(jī)。

在我們心中，一中便是最終的目標(biāo)，在一頁(yè)頁(yè)寫滿密密麻麻字的課本中，映有我們郎朗的讀書聲；在一層層泛黃的頁(yè)面中，住有我們認(rèn)真鉆研的痕跡；在晶瑩剔透的汗水里，藏有我們的活力與激情。而我們的目標(biāo)卻只有一個(gè)，便是通過(guò)三年的努力，從愛物這頭，走向一中那頭。這就是我們初中生活的最終目標(biāo)。

初中生活并不是一時(shí)的心血來(lái)潮，而是持之以恒的努力。羅馬不是一天建成的。

邁好初中生活第一步篇七

隨著一次次太陽(yáng)的東開西落，回憶隨著時(shí)間飄揚(yáng)而去，身上的稚嫩悄然而去，不知何時(shí)，幾分成熟來(lái)到了我的世界。終于，我上中學(xué)了

本以為中學(xué)生活如惡魔般邪惡，整天堆積如山的作業(yè)時(shí)刻伴著我，學(xué)習(xí)的知識(shí)多到根本學(xué)不完，我仿佛被一個(gè)叫中學(xué)生活的籠子鎖了起來(lái)，整日不得安寧。

但當(dāng)我真正踏進(jìn)中學(xué)時(shí)，才知道原來(lái)根本不是我想的那樣

每天豐富有趣的課堂使人愛之入骨，老師的盡責(zé)，同學(xué)的關(guān)心讓我愛上了這里，本以為這如惡魔般的中學(xué)每天枯燥無(wú)味，令人膽顫，但現(xiàn)實(shí)卻只奪走了我那如孩童般的稚嫩而已。

每天寫到深夜時(shí)，母親的一句話關(guān)心似沙漠中的一拳綠洲般滋潤(rùn)著我。老師的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真讓人相信了園丁的高超技術(shù)?？傊?，上了中學(xué)就如掉進(jìn)了一罐蜜餞中似的，對(duì)于我們這種愛吃糖的花朵就如遇到了知音。

再新的中學(xué)生活中，我們有足夠的時(shí)間用來(lái)改變自己，有很多朋友圍著你轉(zhuǎn)，或許，這就是中學(xué)生活帶給我們的禮物。

雖說(shuō)中學(xué)生活多姿多彩，但還是避免不了一點(diǎn)小困難。

來(lái)到這所陌生的學(xué)校，人不熟地不熟的，上課時(shí)遇到難題也不敢出聲，每天睡得比貓還晚，早晨起得比公雞還早。好像自從上中學(xué)來(lái)，早自習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)頭、晃晃頭已成了我的習(xí)慣，晚睡早起成了中學(xué)生活留給我最深刻的印象。

上了中學(xué)，我長(zhǎng)大了。

回到家時(shí)，即使我的心情再煩躁，也會(huì)想起慧慧老師的話，擦干眼淚，不隨便再將自己的氣憤撒在父母身上。也許是妹妹的緣故，最近我寫作業(yè)的目的漸漸成了趕快寫完，去陪妹妹。因此我寫作業(yè)的速度與效率提高了不少。

在課堂上，我懂了我不懂的，學(xué)了我不會(huì)的，但我知道，不能光學(xué)習(xí)，不思考，掌握正確的學(xué)習(xí)方法才是王道。要知道，找對(duì)了梯子，努力的去爬，才能到達(dá)屋頂。

有時(shí)我因?yàn)樽约旱某砷L(zhǎng)而欣喜，有時(shí)極其討厭這種感覺。漸漸地，我每當(dāng)收到些小時(shí)候喜歡的禮物時(shí)，會(huì)不自覺地嫌棄。在路上看到玩耍的孩童時(shí)，心里也會(huì)不自覺地嘆一聲：嘖嘖嘖，真幼稚！我也很討厭這樣的我，但我卻只是在成長(zhǎng)罷了。

學(xué)校之間，寂靜窄巷里，回蕩著一只鳥拍打翅膀的聲音，啪嗒、啪嗒，結(jié)實(shí)而有力。這仿佛是中學(xué)的大門在歡迎著我，我知道，還有更大的挑戰(zhàn)在等著我

邁好初中生活第一步篇八

六年級(jí)的漫長(zhǎng)暑假如白駒過(guò)隙般流逝了，為我送走了快樂的小學(xué)歷程，為我迎來(lái)了緊張的中學(xué)生活。雖然有些不舍，但是也沒辦法，因?yàn)槲矣瓉?lái)了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中。

當(dāng)我背著書包，沉穩(wěn)的邁進(jìn)鎮(zhèn)中這座知識(shí)殿堂時(shí)，感覺總是不對(duì)勁，像丟了什么似的。是童年嗎？是快樂嗎？是，又不是。這里的一切都是陌生的：陌生的校園，陌生的面孔，陌生的一切，丟了往日那串銀鈴般的笑聲。

我正在努力適應(yīng)著這里的一切，尋求友情，努力學(xué)習(xí)。適應(yīng)了幾天，感覺這里就像是一個(gè)永不停止的轉(zhuǎn)輪，每天都在不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，沒有絲毫間隙來(lái)供你歇息。送走了語(yǔ)文老師，迎來(lái)了數(shù)學(xué)老師，送走了數(shù)學(xué)老師，迎來(lái)了英語(yǔ)老師?？傆X得時(shí)間緊迫，原來(lái)又加了四門功課：地理，生物，歷史，政治。這些功課每天在我的腦袋里打轉(zhuǎn)，但是，想起了那些偉大的工程師，科學(xué)家，還有每天在崗位上奔波的父母，想起了自己的理想，體內(nèi)就活躍起了無(wú)限力量來(lái)扶持這些功課。沒周的考試不斷，但每次刷下來(lái)的同學(xué)也不斷。為了自己的學(xué)業(yè)，瞌睡要忍，病痛要忍，只要忍住這些，就又有了時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。

我們這些學(xué)生都這么緊張，那我們偉大的園丁就更閑不住了。每天一抬頭便是堆積如山的做業(yè)要批改，想到了老師的嘔心瀝血，我的眉頭又皺了皺?？偛荒軐?duì)不起老師的辛苦吧，手中的筆又捏的更緊了。

思念著快樂的小學(xué)生活，品味著初中的生活。期盼著未來(lái)的高中生活，憧憬著以后的大學(xué)生活。唉，看著未來(lái)的漫漫長(zhǎng)路，真是讓我不敢想象??！

讓我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，為我們的未來(lái)打造堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！努力吧！