在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
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學(xué)生
??尊敬的老師，同學(xué)們：
??今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，在這科學(xué)高速發(fā)展的今天，物質(zhì)追求已成為人們力爭(zhēng)的首要目標(biāo)。為了能擁有所謂的“高質(zhì)量”生活，許多人在物質(zhì)，私欲面前做這一件件愚蠢的事——亂砍濫伐，破化水源，浪費(fèi)石油，人們近乎掠奪性地開(kāi)發(fā)，破壞了生態(tài)平衡，使一些地方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨，一些地方卻洪水泛濫。酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風(fēng)，沙塵暴越來(lái)越頻繁的的出現(xiàn)，一次又一次的向我們敲響了警鐘。
??我無(wú)法阻止人們隨意砍伐為數(shù)不多的森林。但我們可以節(jié)約每一張紙;可以抑制自己更換家具的欲望;可以節(jié)省使用一次性筷子;正是這微不足道的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，便可換來(lái)生活環(huán)境的和諧，人與自然的融洽。
??直到現(xiàn)在，還有許多人根本不知道植樹(shù)節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天，這不是對(duì)環(huán)境的一種不重視嗎?!為什么還有那么多人再隨意伐樹(shù)，使我們的環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅。
??如果環(huán)境不是最重要的，那么為什么幾乎所有的國(guó)家都設(shè)定了植樹(shù)節(jié)?希望所有破壞過(guò)環(huán)境的人都用心想一想。人類的家園不是你一個(gè)人的，而是屬于一切生物的!難道人類都是冷漠的嗎?難道一定要?jiǎng)儕Z動(dòng)植物們生存的權(quán)利嗎?答案是否定的。保護(hù)環(huán)境靠大家，如果人們多付出些，相信大自然也會(huì)給予我們美好的回報(bào)。
??人之初，性本善，我堅(jiān)信，每一個(gè)人都曾擁有一顆純潔的心，只不過(guò)是被物質(zhì)私欲所迷惑了。只要敢于接開(kāi)虛偽的面紗，去掉私欲的邪惡心靈，那么一個(gè)真正完美的生活，真正完美的世界，離我們還遠(yuǎn)嗎?
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學(xué)生
??老師們、同學(xué)們，早上好!
??三月是春暖花開(kāi)的日子，三月是萬(wàn)物復(fù)蘇的`日子，三月更是植樹(shù)的日子。3月12日，那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。 明天這個(gè)節(jié)日如期而致。因此我今天國(guó)旗下講話的題目是“用我們的愛(ài)心，留住身邊的綠”。
??3月12日是偉大的革命先行者孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又將每年“清明”定為植樹(shù)節(jié)。 1928年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，為紀(jì)念孫中山先生，政府通令全國(guó)，將植樹(shù)節(jié)定為每年3月12日。新中國(guó)成立以后，仍然確定這一天為植樹(shù)節(jié)。
??我們知道，樹(shù)，能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有充滿生機(jī)與活力的優(yōu)美環(huán)境。面對(duì)即將到來(lái)的植樹(shù)節(jié)，由于條件的限制絕大部分同學(xué)們不可能親手去種植一個(gè)樹(shù)，那么作為學(xué)生的你們?cè)撟鲂┦裁茨?我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)綠色，愛(ài)護(hù)環(huán)境!在平常的生活中，不要去折斷樹(shù)枝，毀壞小樹(shù)苗。不用一次性筷子，節(jié)約用紙。不要踐踏草坪。課間主動(dòng)關(guān)上不需要開(kāi)的電燈，追求低碳環(huán)保的消費(fèi)理念。主動(dòng)彎下腰撿起教室里、走道上、樓梯間、花壇內(nèi)的雜物，以促進(jìn)美化環(huán)境。
??在此，也向全校師生發(fā)出倡議，條件有限我們沒(méi)法外出種樹(shù)，但是我們可以在學(xué)校的花壇里種點(diǎn)花草，平常多給學(xué)校里的植物澆水，呵護(hù)學(xué)校的綠色。
??老師們、同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧，把我們的愛(ài)心傾注到我們的舉手投足之中，留住身邊的每一點(diǎn)綠，讓我們的祖國(guó)，我們的家鄉(xiāng)，我們的校園，美麗常在!
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學(xué)生
??尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
??大家早上好，我是來(lái)自六年級(jí)（3）班的xx，今天我演講的題目是《愛(ài)我學(xué)校，美化校園》。
??三月，細(xì)雨如絲，小樹(shù)抽出了新的枝芽?jī)?，花兒綻開(kāi)了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息。
??樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。近幾年由于亂砍濫伐，破化水源，浪費(fèi)石油，人們近乎掠奪性地開(kāi)發(fā)，破壞了生態(tài)平衡，使一些地方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨，一些地方卻洪水泛濫。酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風(fēng)，沙塵暴……越來(lái)越頻繁的出現(xiàn)，一次又一次的向我們敲響了警鐘。
??或許我們無(wú)法阻止人們隨意砍伐為數(shù)不多的森林，但我們可以節(jié)約每一張紙；可以節(jié)省使用一次性筷子。在校園里，我們應(yīng)該做到你隨地扔垃圾、不踐踏草坪、不攀摘樹(shù)木，愛(ài)護(hù)每一株小草，愛(ài)護(hù)每一片綠葉。正是這微不足道的舉手之勞，便可換來(lái)校園的整潔與美麗，換來(lái)生活環(huán)境的和諧，人與自然的融洽。
??同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給校園上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
??我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
