無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

遵紀(jì)守法從我做起的征文 遵紀(jì)守法,從我做起征文600字左右篇一

一年前，中考后與重點(diǎn)中學(xué)失之交臂的王俊來(lái)到一所普通中學(xué)就讀。在上半學(xué)期里，埋頭苦學(xué)的`王俊在班里始終保持著第一名的好成績(jī)。一味的省吃儉用使他自己覺得很沒面子，他想擁有一大筆錢，讓所有的人都羨慕他。

有一天，他看見有一個(gè)小伙子搶劫了一戶人家，得到了一大筆錢。這讓他頓時(shí)起了心。這么容易就得到了一大筆錢，太棒了！這樣我以后就不愁吃，不愁穿了。于是他便洗劫了一戶人家，居然得到了2000多元錢，這讓他高興不已。于是他天天花天酒地，還經(jīng)常曠課、賭博。如果遇到不會(huì)做的作業(yè)，就用錢來(lái)“打發(fā)”同學(xué)，幫他做。他的學(xué)業(yè)也一落千丈。

一次，在中考時(shí)，他抄襲別人的試卷，被考官當(dāng)場(chǎng)抓住，取消了考試資格。于是，他也退了學(xué)，因?yàn)樗X得學(xué)不學(xué)都無(wú)所謂了。沒錢時(shí)，只要洗劫幾戶人家就行了。于是，他便遠(yuǎn)離了家人，開始了這種躲躲藏藏的生活。王俊十分機(jī)靈，每次搶劫以后，便換一塊地方，讓警方對(duì)他無(wú)從下手。他還當(dāng)了老大，天天帶著他的兄弟們晚間洗劫居民，這讓居民對(duì)他們惶恐不已。

這天，他帶著自己的兄弟們襲擊一座工廠，當(dāng)他們把廠地洗劫一空時(shí)，卻不知道警察已經(jīng)包圍了他們，于是他們便進(jìn)了監(jiān)獄——幾十個(gè)正處花季年華的青少年，將在沒有自由的高墻內(nèi)度過5年，而這5年本應(yīng)該是一生中最美好的時(shí)光！

教訓(xùn)是慘痛的，而王俊由一個(gè)好學(xué)生變成一個(gè)搶劫犯的經(jīng)歷更值得讓人深思：如果他沒有那種丑惡的思想，那么他后來(lái)的人生將會(huì)被改寫。一年后的今天，他應(yīng)該坐在大學(xué)課堂里，和所有的同齡人一樣，盡享青春的快樂與希望。

因此，我們每個(gè)人都要嚴(yán)于律己，學(xué)會(huì)從日常小事中明辨是非，區(qū)別善惡，分清美丑，懂得何以為榮，何以為恥，該學(xué)什么，不該學(xué)什么，養(yǎng)成榮進(jìn)辱退的習(xí)慣，形成正確的人生觀、價(jià)值觀，在心中筑起堅(jiān)不可摧的道德“長(zhǎng)城”，做一個(gè)高尚的、正直的、誠(chéng)信的人，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。

遵紀(jì)守法從我做起的征文 遵紀(jì)守法,從我做起征文600字左右篇二

法律對(duì)于犯罪人來(lái)說是“黑色的”，它代表處罰；對(duì)于無(wú)辜受害者是“紅色的”，代表的`是公平、正義；對(duì)大多數(shù)人來(lái)講是“無(wú)色的”，因?yàn)樗麄儧]有法律意識(shí)，不懂法。我們只有懂法，用法，順法，才能將中華精神發(fā)揚(yáng)光大！

在我們身邊就有許多未成年人，法律意識(shí)淡薄，險(xiǎn)些喪命。經(jīng)?？吹椒艑W(xué)的孩子，完全無(wú)視紅綠燈，有的紅燈還亮著就開始沖刺，有的看也不看就大膽地往前走，還好開車的叔叔趕緊踩剎車，不然又有無(wú)辜的生命消失了。每當(dāng)看到這一幕，我心里總要涌起一個(gè)問號(hào)――為什么每天都會(huì)發(fā)生那么多的悲劇呢？這可能與每個(gè)人的法律意識(shí)有著直接的關(guān)系吧。

“國(guó)不可無(wú)法，家不可無(wú)規(guī)，校不可無(wú)紀(jì)”，我們是小公民，是祖國(guó)的未來(lái)，隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起，從小做起，學(xué)習(xí)法律，懂得法律，運(yùn)用法律，傳承中華美德。

除了未成年人，一些成年人也根本不把法放在眼里。最近我住的小區(qū)有幾戶人家里都被偷了，小區(qū)保安和居民團(tuán)結(jié)一致把那個(gè)小偷捉住了，沒想到是一個(gè)二十幾歲的年輕力壯的小伙子。我想：他那么年輕，有手有腳，為什么不能從簡(jiǎn)單的工作做起，靠自己養(yǎng)活自己？人就要有精氣神、有骨氣、遵紀(jì)守法，并通過自己的努力過上幸福的、有尊嚴(yán)的生活。干了違法的事，終將被社會(huì)所唾棄?！胺ňW(wǎng)恢恢疏而不漏”，等待每一個(gè)犯罪人的都將是嚴(yán)厲的法律。

法律是國(guó)家的利器，是百姓安居樂業(yè)，國(guó)富民強(qiáng)的保障?；赝麣v史長(zhǎng)河，商鞅變法使秦國(guó)國(guó)力快速增長(zhǎng)，為秦國(guó)統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。盧梭說：“法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的心里?！狈尚叛鍪侨祟愖呦蚍ㄖ魏椭刃虻谋赜芍贰？梢姺梢庾R(shí)的培養(yǎng)對(duì)建立法治國(guó)家是非常重要的。

國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。凡事守法、依法，則社會(huì)安寧，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。每個(gè)公民都要依法律己、自覺守法、崇尚法律、學(xué)習(xí)法律，做知法、守法的好公民。圓我中國(guó)夢(mèng)，揚(yáng)我中華魂！

我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，遵紀(jì)守法，從我做起，人人都做好公民，人人都有中華魂！

遵紀(jì)守法從我做起的征文 遵紀(jì)守法,從我做起征文600字左右篇三

最近，我看了一本書，叫做《遵紀(jì)守法，從我做起》，這本書里講的內(nèi)容，真讓我受益匪淺??！

這本書讓我知道了：父母作為未成年人的監(jiān)護(hù)人，要承擔(dān)很多義務(wù)和責(zé)任的，比如：提供基本物質(zhì)條件的義務(wù)；保護(hù)人身安全、保證身心健康的義務(wù)；管理教育的義務(wù)；保證接受九年義務(wù)教育的義務(wù)等等！當(dāng)然同學(xué)們?cè)诩乙爮母改傅慕虒?dǎo)，尊重父母的意見等等！但是監(jiān)護(hù)人因故打傷或致死未成年人的就要由公安機(jī)關(guān)偵查出前因后果，再由人民檢察院起訴

小東十三歲是初中二年級(jí)的學(xué)生，成績(jī)優(yōu)良，很受大家歡迎。但小東的父親一直認(rèn)為，在社會(huì)上混口飯吃，讀那么多書沒用，只要會(huì)識(shí)幾個(gè)字，會(huì)點(diǎn)算術(shù)就足夠了。所以他一直阻止小東繼續(xù)上學(xué)！

案例分析：小東的父親做法是錯(cuò)誤的，因?yàn)槊恳粋€(gè)公民都有接受義務(wù)教育的權(quán)利！至少應(yīng)該讓小東上完初中！

怎么樣，聽了我的介紹，你是不是也想了解一下這本書呢？快來(lái)看看吧！

遵紀(jì)守法從我做起的征文 遵紀(jì)守法,從我做起征文600字左右篇四

知法、懂法、守法，讓法律伴我成長(zhǎng)！

——題記

法律，常常被形容為一架天平，寓意是只有公平對(duì)待，天平才能維持平衡。這也就是法律的作用——法律面前人人平等。以前，我一直以為法律很復(fù)雜，離我們青少年很遙遠(yuǎn)，甚至說是無(wú)關(guān)，而我真正感受到法律的好處是在初二......

自從初二上了政治課、學(xué)了法律之后，我才知道，原來(lái)法律其實(shí)一直在每個(gè)人的身邊，監(jiān)督著、保護(hù)著每一個(gè)人。

從我上初中開始，就有了寫日記的習(xí)慣。我覺得日記本就像是我的好朋友，每天就記錄這么寥寥幾行字，我可以隨意地向它吐露我的煩惱、記錄我青春期的小秘密，感覺活得更加輕松自在了。為保險(xiǎn)起見，我在網(wǎng)上學(xué)了一個(gè)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)別人偷看日記本的小“竅門”——在日記本的扉頁(yè)夾一根頭發(fā)！為了保險(xiǎn)起見，我還用刻度尺仔仔細(xì)細(xì)量過，裁剪了15厘米。

可是自從初二開始，我就發(fā)現(xiàn)自己的日記本似乎有被人動(dòng)過的痕跡——頭發(fā)還在，可是錯(cuò)夾在了尾頁(yè)上，或者是頭發(fā)的長(zhǎng)度改變了——這不是我干的，我怎么可能犯這些這么低級(jí)的錯(cuò)誤呢！我心里一下子警覺了起來(lái)——我的日記被誰(shuí)偷看了？

經(jīng)過多次“試探”和“偵察”，我發(fā)現(xiàn)是母親趁我不在家的時(shí)候偷看的。而且不論我將日記本藏在哪里，她總是能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地找到。終于，我忍不住了。一次放學(xué)回家，我拿著日記本大聲質(zhì)問母親道：“媽，你是不是偷看了我的日記！”母親一愣，知道我發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)下也不甘示弱地回答道：“我這是在關(guān)心你！你向來(lái)沒什么自制力，怕你誤入了歧途！”“可是，我有我自己的隱私啊，你是不可以侵犯的！”我沖她大吼到。“你是未成年人，哪有什么隱私可言啊！再說了，我是你的監(jiān)護(hù)人，當(dāng)然有權(quán)利看！”母親說。

“嘭！”我縱然有再好的口才也總是說不過母親。我氣極了，狠狠地摔上了門?？吭陂T背后，我輕輕地抽噎起來(lái)：憑什么母親有權(quán)利偷看我的隱私？難道就沒有一個(gè)能夠保護(hù)我們未成年人的東西了嗎？

這樣的爭(zhēng)吵時(shí)有發(fā)生。最終，我忍受不了，買了一把大大的鎖掛在日記本上，鑰匙總是隨身帶著，寫日記的時(shí)間也少了，幾天才寫一句話。這把鎖仿佛也鎖住了我和母親之間的情感，正因?yàn)槿绱?，我和母親產(chǎn)生了隔閡，平常都不怎么說話，也很少見到笑臉......

直到初二下期，我才知道——原來(lái)法律可以保護(hù)我們！

初二下期，政治課上學(xué)習(xí)了“法律”。法律——真是一個(gè)神奇的東西??！在課本里，我知道了原來(lái)青少年的隱私權(quán)也是受法律保護(hù)的。我高興壞了，這一天的課程學(xué)習(xí)得格外認(rèn)真，感覺生活又都重新充滿了希望。放學(xué)后，我?guī)缀跏怯蔑w奔的速度跑回家，手中緊緊拽著思品課本，伸到母親面前，逐字逐句地念給她聽：“《未成年人保護(hù)法規(guī)定》：未成年人隱私權(quán)受法律特殊保護(hù)......郵政法規(guī)定，任何組織或個(gè)人不得以任何理由私自拆閱他人信件......在現(xiàn)實(shí)生活中，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)未經(jīng)同意就拆看未成年人的信件或偷看日記的事，雖然他們只要是出于善意，擔(dān)心未成年人在成長(zhǎng)過程中遇到什么自己不能妥善處理的事或不能解決的煩惱，但這也屬于違法行為，我們應(yīng)該加以反對(duì)和制止......尊重未成年人的個(gè)人隱私權(quán)，就是尊重未成年人的個(gè)人尊嚴(yán)?！?/p>

母親看了，摸著我的頭說：“其實(shí)媽媽也是為了你好，擔(dān)心你還小，在外面染上些壞習(xí)慣，才看你的日記的......既然你這么不喜歡媽媽看你的日記，那媽媽以后就不看了。以前的事情，媽媽也要跟你說聲對(duì)不起?！毕肫疬^去幾個(gè)月來(lái)我們一直都是在爭(zhēng)吵中度過的，我們已經(jīng)好久沒有這么好好地談過心了，又想到書上大大寫著的：為了使自己健康成長(zhǎng)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)與值得信任的人分享歡樂與苦惱，困惑的時(shí)候，應(yīng)及時(shí)與老師、家長(zhǎng)或親密的朋友溝通，以獲得成長(zhǎng)所需要的經(jīng)驗(yàn)和支持。

看到這些內(nèi)容，我是滿臉羞愧：母親其實(shí)也是為了我好，我這樣沒禮貌的跟她吵，多讓她傷心啊。“媽媽，以前我也有不對(duì)的地方。以后我們每周談一次心，我把我的想法都說給你聽，你就不需要偷看我的日記啦！”

因?yàn)榉?，我的日記本不再上鎖了；因?yàn)榉?，我和母親冰釋前嫌，關(guān)系更加和睦了；因?yàn)榉桑乙捕嗔艘粋€(gè)知心朋友——母親。其實(shí)法律離我們并不遙遠(yuǎn)，它一直都在我們身邊！

自從知道了法律的好處以后，我就暗自下定決心：把學(xué)好法律當(dāng)做我的夢(mèng)想，合理用法律維護(hù)我們的權(quán)益，用法律去幫助更多需要幫助的人！

學(xué)法、知法、懂法，讓法律伴我成長(zhǎng)！