在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

創(chuàng)意廣告篇1

每個(gè)女人都是為愛(ài)而折翼的天使，她們來(lái)到人間，就再也回不去天堂了，所以需要男人好好的珍惜，我也是天使，不過(guò)降落的時(shí)候不小心臉先著地了，回不去天堂是因?yàn)轶w重的原因，還好，我還有一顆天使的心，善良、仁愛(ài)。

創(chuàng)意廣告篇2

早上好。很高興有機(jī)會(huì)能夠參加這次面試，我叫xxx畢業(yè)于xxx師范大學(xué)小學(xué)教育英語(yǔ)專業(yè)。畢業(yè)后一向從事小學(xué)英語(yǔ)教育工作。致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐并較有成效。

在工作中透過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫忙，逐步構(gòu)成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧，“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用英語(yǔ)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)用心并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、簡(jiǎn)單愉快的氛圍中參與英語(yǔ)活動(dòng)。在英語(yǔ)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。

自從教以來(lái)，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，20xx年我被評(píng)為縣級(jí)骨干教師今年暑假，我又在xx高等師范?？茖W(xué)校參加了省級(jí)骨干教師的培訓(xùn)，聆聽(tīng)名家教誨，和來(lái)自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學(xué)習(xí)，用心進(jìn)取。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！倍嗄甑慕逃虒W(xué)生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。

我也在不斷的工作中體會(huì)到教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多職責(zé)心和細(xì)心去完成也真正體會(huì)到了“學(xué)高為師，身正為范?！钡牡览砦艺J(rèn)為我完全有潛力勝任教育教學(xué)工作，并且我也真心的熱愛(ài)教師這一職業(yè)。如果我有機(jī)會(huì)能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會(huì)讓在座的各位評(píng)委老師失望！

做到了學(xué)高為師，身正為范為學(xué)生樹(shù)立榜樣、，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實(shí)踐者最后，我再次感謝各位評(píng)委老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝！

創(chuàng)意廣告篇3

大家好，我叫xxx，我有一張瓜子臉，濃濃的眉毛，一雙明亮的眼睛，媽媽說(shuō)，我的臉特別像爸爸。

我是一個(gè)活潑又膽小的小男孩，每當(dāng)我一個(gè)人在家里都覺(jué)得害怕。

晚上睡覺(jué)的時(shí)候，只要一聽(tīng)到外面的聲音，就會(huì)害怕。有一次，我躺在床上睡覺(jué)。這時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)一種呼呼呼的聲音，心里想，天啊！小偷來(lái)了，我把被子蓋在頭上，心在跳上跳下，忍不住喊： 媽媽呀！救命?。∮行⊥蛋?！媽媽飛快地跑過(guò)來(lái)問(wèn)： 怎么了，我害怕地說(shuō)道： 有小偷在砸窗戶啊，媽媽放心地回答： 那是風(fēng)吹來(lái)的聲音啊。聽(tīng)了媽媽的話，我才放下心來(lái)，安靜的睡著了。

我真是一個(gè)可愛(ài)又膽小的的男孩子。

我就是我自己。

創(chuàng)意廣告篇4

我是嘉興學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院臨床專業(yè)05級(jí)本科學(xué)生，將于20xx年7月畢業(yè)。在即將叩響社會(huì)這扇大門(mén)時(shí)，我懷著無(wú)比的真誠(chéng)和高度責(zé)任感把我的人生向您靠攏。五年的大學(xué)生活使我樹(shù)立了正確的人生觀，價(jià)值觀，形成了熱情、上進(jìn)、不屈不撓的性格和誠(chéng)實(shí)、守信、有責(zé)任心、有愛(ài)心的人生信條。五年，厚積薄發(fā)的五年，給我 的“輕叩柴扉”留下一個(gè)自信而又響亮的聲音。

以上是我的求職面試自我介紹。在即將走向社會(huì)之時(shí)，誠(chéng)望貴單位全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進(jìn)取之心，克盡己能，為貴單位事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。相信在您們的支持下，我會(huì)和您所領(lǐng)導(dǎo)的單 位一樣，直掛云帆濟(jì)滄海，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)！

創(chuàng)意廣告篇5

各位同仁好!小女初長(zhǎng)成，學(xué)得深閨中;課業(yè)語(yǔ)文馬馬虎虎，絕對(duì)數(shù)學(xué)一塌懵懂;承蒙大家關(guān)愛(ài)有佳，得以在此一展風(fēng)姿，真是興會(huì)興會(huì)。

若您有興與我暢談大千宇宙世界，請(qǐng)不要搖頭害臊，雖然放馬來(lái)吧!聊天軟件，圓了萬(wàn)千網(wǎng)友們“無(wú)數(shù)次密切接觸”的美夢(mèng)。而每一個(gè)qq號(hào)碼前面，都隱藏著一位極具特性的男女。他們或許是聊天高手，或許是初出茅廬的“菜鳥(niǎo)”，但相同的是，他們的qq材料引見(jiàn)，一樣的極具特性與幽默天分。不信?那就看看下面的網(wǎng)友qq特性自我引見(jiàn)吧：

陪人聊天，每字6毛，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)半價(jià)收費(fèi)，千字以上打8折!

先付款，后聊天，款到即聊?？创菍I(yè)人士，偶不承當(dāng)自動(dòng)交談義務(wù)。網(wǎng)絡(luò)虛偽，若受傷、上當(dāng)，偶不承當(dāng)任何責(zé)任。

創(chuàng)意廣告篇6

早上好。很高興有機(jī)會(huì)能夠參加這次面試，我叫xxx畢業(yè)于xxx師范大學(xué)小學(xué)教育英語(yǔ)專業(yè)。畢業(yè)后一向從事小學(xué)英語(yǔ)教育工作。致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐并較有成效。

在工作中透過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫忙，逐步構(gòu)成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧，“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用英語(yǔ)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)用心并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、簡(jiǎn)單愉快的氛圍中參與英語(yǔ)活動(dòng)。在英語(yǔ)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。

自從教以來(lái)，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，20xx年我被評(píng)為縣級(jí)骨干教師今年暑假，我又在xx高等師范?？茖W(xué)校參加了省級(jí)骨干教師的培訓(xùn)，聆聽(tīng)名家教誨，和來(lái)自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學(xué)習(xí)，用心進(jìn)取。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”多年的教育教學(xué)生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。

我也在不斷的工作中體會(huì)到教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多職責(zé)心和細(xì)心去完成也真正體會(huì)到了“學(xué)高為師，身正為范?！钡牡览砦艺J(rèn)為我完全有潛力勝任教育教學(xué)工作，并且我也真心的熱愛(ài)教師這一職業(yè)。如果我有機(jī)會(huì)能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會(huì)讓在座的各位評(píng)委老師失望！

做到了學(xué)高為師，身正為范為學(xué)生樹(shù)立榜樣、，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實(shí)踐者最后，我再次感謝各位評(píng)委老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝！

創(chuàng)意廣告篇7

銷售利潤(rùn)永遠(yuǎn)是商業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的行為目標(biāo)，沒(méi)有足夠的利潤(rùn)企業(yè)就無(wú)法繼續(xù)生存，沒(méi)有足夠的利潤(rùn)，企業(yè)就無(wú)法繼續(xù)擴(kuò)大發(fā)展。 ——題記

數(shù)年以來(lái)，無(wú)論是國(guó)內(nèi)藥企的價(jià)格戰(zhàn)也好，還是國(guó)外藥企的推廣戰(zhàn)也好，總之，為了在分食醫(yī)藥市場(chǎng)這塊誘人的大蛋糕的行動(dòng)中，獲得更多的份額，國(guó)企、民企、外企都紛紛使盡了渾身解數(shù)、惟恐有半點(diǎn)落后，這一現(xiàn)象使得整個(gè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)在相互攀比中一次次升級(jí)。為了在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中利于不敗之地，取得利益最大化，依本人之見(jiàn)，要做到以下兩點(diǎn)：

一是開(kāi)源。努力提高產(chǎn)品的市場(chǎng)份額，提高市場(chǎng)占有率。這就需要一個(gè)個(gè)完整而又實(shí)用的營(yíng)銷

策劃方案

二是節(jié)流。企業(yè)要開(kāi)源節(jié)流就要從管理入手，根據(jù)自身的情況，建立一套科學(xué)、完善的人事錄用管理制度，企業(yè)物料申請(qǐng)領(lǐng)用管理制度，辦公操作行為規(guī)范。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，您是否留意到利用稅務(wù)來(lái)減少不必要的損失呢？可以辦理“購(gòu)買(mǎi)國(guó)產(chǎn)設(shè)備投資抵免”的政策，就是這些設(shè)備款可以抵利潤(rùn)，少繳些企業(yè)所得稅。對(duì)別人欠你的債，多年派人催收不回，或者經(jīng)法院判破產(chǎn)的，都可以向稅務(wù)機(jī)關(guān)申請(qǐng)“壞賬損失”，從而用這筆長(zhǎng)期“欠賬”沖減你的利潤(rùn)總額，就可以少交企業(yè)所得稅。我自學(xué)并通過(guò)山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院的會(huì)計(jì)專業(yè)，掌握了一定的審計(jì)，稅收財(cái)務(wù)知識(shí)，可以有效并有意識(shí)的利用國(guó)家財(cái)政稅收政策，為企業(yè)節(jié)約每一分的成本。

自信我的加入會(huì)給企業(yè)帶來(lái)不菲的業(yè)績(jī)！ 更會(huì)創(chuàng)造更多的利潤(rùn)！

我的立馬當(dāng)先，會(huì)讓您利馬當(dāng)先?。。?/p>

創(chuàng)意廣告篇8

我和藹可親，性格開(kāi)朗，樂(lè)于交友，酷愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)好體育鍛煉，追求用心健康的高雅生活情趣。并且能與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，用自己的人格魅力教育我的學(xué)生，搞好我的教學(xué)工作。

我不光溫柔更是柔中有剛。我對(duì)待我的學(xué)生很是負(fù)責(zé)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦認(rèn)真專心學(xué)習(xí)，還要遵守紀(jì)律。否則，我會(huì)單獨(dú)交流溝通，根據(jù)具體狀況進(jìn)行教育。我喜歡我的學(xué)生，并且嚴(yán)格要求，我認(rèn)為嚴(yán)是愛(ài)，松是害。學(xué)生畢竟是活生生的人不是物，總是有個(gè)體差異的，對(duì)他們不能偏愛(ài)和放下任何一個(gè)。教育雖然不是萬(wàn)能的，但不教育是萬(wàn)萬(wàn)不能的，教育每個(gè)學(xué)生是不可推卸的職責(zé)。

我也有極強(qiáng)的感染力。同伴們喜歡和我一齊大聲的唱，一齊快步的走，并且聽(tīng)我說(shuō)我明白而她們不明白的事情。我有準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)潛力，有時(shí)說(shuō)話幽默，我的笑聲感染了我的周圍的同事，我想快樂(lè)要和大家一齊分享，讓生活充滿和諧，讓人生有更多的陽(yáng)光照耀，使身心健康舒暢。

我注重我的形象美。我明白教師為人師表，不光要有知識(shí)，還要有人格的魅力，具有愛(ài)心、職責(zé)心、真誠(chéng)善良、自珍自愛(ài)、寬容忍耐、禮貌禮貌等品德，塑造良好的個(gè)人氣質(zhì)和外在的美，使教育在近其師，親其道的樂(lè)融融的氣氛中進(jìn)行，到達(dá)使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的，使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。

我態(tài)度溫和，平易近人，從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話，我會(huì)覺(jué)得我已經(jīng)遠(yuǎn)離了人群，就像魚(yú)離開(kāi)了水，失去生命的活力。

我對(duì)待學(xué)生堅(jiān)持公平公正的原則，善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不良現(xiàn)象進(jìn)行耐心教育。學(xué)生不光是學(xué)知識(shí)，更重要的是做人，因此，我把做好學(xué)生的思想工作放在首位。

我有時(shí)冷酷無(wú)情，批評(píng)時(shí)總很嚴(yán)厲，不留情面，要讓對(duì)方明白他為什么錯(cuò)了，今后就應(yīng)怎樣辦的道理，我才肯善罷甘休。

這就是我，我喜歡我，雖然我并不完美，可我會(huì)不斷學(xué)習(xí)與交流，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，超越自我。

我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎(jiǎng)勵(lì)。成績(jī)只能代表過(guò)去，今后我會(huì)不斷努力，在自己的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，不斷創(chuàng)新，盡快適應(yīng)，盡職盡責(zé)，全力投入工作，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

創(chuàng)意廣告篇9

我是瓜子臉，左邊的臉上有個(gè)痣，一雙不大不小的眼睛，眼睛上有一雙彎彎的眉毛。我是雙眼皮，頭發(fā)有點(diǎn)自來(lái)卷兒，好多碎頭發(fā)，瘦瘦的身材。我十分喜愛(ài)小動(dòng)物，可是老養(yǎng)不活。

我很愛(ài)看故事書(shū)，我的字寫(xiě)得很好，畫(huà)也畫(huà)的很好。我膽子特別小，都不敢拿蟲(chóng)子。我做題有點(diǎn)粗心，但我一定會(huì)改正。我喜歡梳馬尾辮，但有時(shí)梳發(fā)髻，有時(shí)梳兩個(gè)小辮，有時(shí)梳歪歪辮。我喜歡大自然，喜歡各種各樣的花。

創(chuàng)意廣告篇10

大家好!我叫___,有句話說(shuō)“相聚是緣”。我們既然有緣相聚在__班，所以對(duì)一些同學(xué)有了一定的認(rèn)識(shí)和了解,也成為了朋友,希望我們大家能繼續(xù)相互鼓勵(lì),共同成長(zhǎng).在花季和雨季有我們最深的情誼,也很高興能和你們成為同學(xué)，希望大家以后在學(xué)習(xí)上相互幫助.

創(chuàng)意廣告篇11

大家好，我叫___，來(lái)自__，首次和大家見(jiàn)面，先表達(dá)一下我的榮幸，人家都說(shuō)姓葉的人，命運(yùn)比較飄零，我想我大概是相反的，我喜歡安靜的日子喜歡安穩(wěn)的環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境里，以后我將會(huì)有你們的陪伴，相信日子會(huì)更加的美好。在這個(gè)秋葉姍姍來(lái)遲的季節(jié)里文藝女孩葉姍文將會(huì)和大家一起努力，也希望大家多多關(guān)照。

創(chuàng)意廣告篇12

我們生活的世界就像一個(gè)百花園，每個(gè)人都是這個(gè)花園里的一朵花。“人與人不同，花有百樣紅”，我們每個(gè)人都有自己的性格。興趣。愛(ài)好。特長(zhǎng)……下面，我就來(lái)介紹一下自己吧!小小的眼睛，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道。這就是我。

我有一個(gè)缺點(diǎn)：愛(ài)哭。誰(shuí)要是惹到我，我的眼睛就像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，眼淚嘩嘩的流個(gè)不停，唉!其實(shí)我也不想當(dāng)一個(gè)嬌里嬌氣的女孩，可是，我也關(guān)不住這個(gè)水龍頭。

記得有一次，是在放學(xué)的路上，我們班的某一個(gè)女生，不小心撞到了我的耳朵，把我的耳釘撞掉了，耳朵還流血了，我便大哭起來(lái)，我們班的幾個(gè)女生都在安慰我，可是，她們誰(shuí)安慰我都不行，我就是哭。

我還有一大優(yōu)勢(shì)：有恒心。

那天，我和我的朋友一起剝花生，開(kāi)始，我們覺(jué)得這是一種樂(lè)趣，就開(kāi)始高高興興的剝了起來(lái)?？墒?，我們還沒(méi)有剝到一半，我們就覺(jué)得沒(méi)意思了，我的朋友便去看電視了，正在我想走進(jìn)屋里看電視時(shí)，我的耳邊就回蕩起了媽媽的那句話：做事情要有始有終，有恒心。然后，我又坐在那里剝起了花生，最后，我堅(jiān)持下來(lái)，終于，慢慢一盤(pán)的花生便呈現(xiàn)在我的眼前!這是對(duì)我恒心的一個(gè)小小的考驗(yàn)。我看到了我的大海，我看到了我的成果，我好高興!

這就是我，一個(gè)既愛(ài)哭，又有恒心的可愛(ài)的小女孩。