讀后感是種特殊的文體，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

草房子,讀后感 草房子讀后感篇一

閱讀使我我更加了解了這本書(shū)。在上個(gè)世紀(jì)六十年代，一群富有童真的孩子，在一座魚(yú)米之鄉(xiāng)快樂(lè)的生活，之中有許多的事情和一些深刻的道理。

陸鶴，外號(hào)禿鶴，家境一般，因?yàn)轭^很禿而受到同學(xué)的冷嘲熱諷，雖然有些自卑，但是，他依然有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，并且意識(shí)到了自己并不是一無(wú)是處，還在一次舞臺(tái)劇上發(fā)揮了他頭禿的作用。

杜小康，最開(kāi)是家里很有錢，自己經(jīng)常炫耀自己有的東西，但是卻可以在家里發(fā)生“金融危機(jī)”時(shí)，幫助爸爸一起干活，一起賺錢，但他還是很想上學(xué)，是一個(gè)既愛(ài)學(xué)習(xí)又很堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

桑桑，活潑可愛(ài)的孩子，是校長(zhǎng)的兒子，很喜歡玩，也很喜歡惡作劇，也是這本書(shū)的主角之一，擁有了一個(gè)孩子的活潑性格，但在生病時(shí)卻沒(méi)有害怕，表現(xiàn)得很勇敢，最后戰(zhàn)勝了病魔。

這些孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，反映了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的自由而又平靜，美麗而又安詳，更加表達(dá)了作者對(duì)童年的思念和回憶。

草房子,讀后感 草房子讀后感篇二

“嘀嘀嘀，馬蘭開(kāi)花二十一，二八五六，二八五六七……”稚嫩的童聲回蕩在耳邊，孩子們的笑顏如同春光一般燦爛。他們是曹文軒的《草房子》里的人物：桑桑、紙?jiān)隆⒍d鶴和他們的一群同學(xué)。

《草房子》這本書(shū)主要講了油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的`兒子桑桑在小學(xué)六年中與大家一起經(jīng)歷的甜酸苦辣，親身經(jīng)歷的幾個(gè)平凡而又不平凡的故事。每一件事，都令他刻骨銘心：“禿鶴”陸鶴堅(jiān)守著人格的尊嚴(yán)，不服輸，堅(jiān)持著“士可殺不可辱”的信念，終于用自己的行動(dòng)贏得了同學(xué)們的尊重；紙?jiān)峦馊醿?nèi)剛，最后跟著爸爸過(guò)上了幸福的生活；原本富有、令人羨慕的杜小康因家道中落而失學(xué)，被迫跟父親去放鴨，暴風(fēng)雨中，他就像高爾基筆下的那只海燕，不屈不撓，勇往直前；而主人公桑桑則因患病經(jīng)歷了“死一回”的痛苦……

對(duì)于桑桑來(lái)說(shuō)，小學(xué)這六年，是快樂(lè)的六年，也是認(rèn)清這個(gè)世界的六年。在這六年里，他懂得了什么是愛(ài)，什么是友誼，什么是離合，什么是人生……

其中，最令我感動(dòng)的是，當(dāng)桑桑只有11歲時(shí)，得了一種怪?。翰弊由祥L(zhǎng)了一個(gè)隆起的腫塊，不時(shí)會(huì)有一陣針扎般的疼痛。為了治好兒子的病，爸爸桑喬丟下自己熱愛(ài)的工作，天天帶著桑桑不辭勞苦四處求醫(yī)?？稍S多醫(yī)生都不會(huì)治這種病，桑喬快要崩潰了。可一想到桑桑，他不得不堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，強(qiáng)作笑顏面對(duì)孩子。功夫不負(fù)有心人，他們終于找到了救命的良藥。藥雖苦，但對(duì)于桑桑來(lái)說(shuō)，那是甜的味道。經(jīng)過(guò)大家的努力和關(guān)心，桑桑的病終于好了。桑喬，的確是一個(gè)好父親，一個(gè)偉大的父親。在天底下，和我們最親的，莫過(guò)于自己的父母。我敢說(shuō)，桑桑的病，正是被那偉大的父愛(ài)所治好的。

這使我想起了自己的故事。記得在二年級(jí)期末考試前一周的一個(gè)晚上，我突然發(fā)高燒，全身沒(méi)力，并且燒得很厲害，可把媽媽嚇壞了。媽媽見(jiàn)我這么難受，執(zhí)意要帶我去看醫(yī)生。汽車在馬路上疾馳，很快就到了醫(yī)院。媽媽背著我跑到急診室，醫(yī)生給我量了體溫，哇，39度！醫(yī)生讓我馬上去打針，我最怕打針了！“別怕，不疼的，媽媽在你身邊?！痹趮寢尩牟粩喙膭?lì)下，我扎了一針，破天荒的，沒(méi)哭?；氐郊液螅以缭绲厮?。后來(lái)我才知道，那一夜，媽媽沒(méi)合過(guò)眼，一會(huì)兒幫我蓋被子，一會(huì)兒幫我量體溫……在媽媽的照顧下，我很快康復(fù)了。那次期末考試，我得了全年級(jí)第一。媽媽笑了。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。無(wú)論是父愛(ài)還是母愛(ài)，都是那么珍貴。有愛(ài)的人，都是最幸福的人。不是嗎？有愛(ài)就會(huì)有一切，愛(ài)就像春雨，滋潤(rùn)著我們的心田，雖平凡，卻凝重。朋友，你抓住愛(ài)的尾巴了嗎？

草房子,讀后感 草房子讀后感篇三

《草房子》這本書(shū)是一本好書(shū)，自從媽媽給我買了這本書(shū)以后，我就對(duì)它愛(ài)不釋手每天完上躺到床上看，接下來(lái)我就給大家講講這本書(shū)的內(nèi)容。

這本是的主人公是小男孩桑桑，和秦大奶奶，等等.......桑桑是個(gè)調(diào)皮的男孩，他想給小鳥(niǎo)安個(gè)家，他就把他們家的柜子的四條腿給鋸了，被媽媽揍了一頓，結(jié)果他不吸取教訓(xùn)，又用他爸爸媽媽床上的蚊帳給當(dāng)漁網(wǎng)，于是媽媽就把他的蚊帳也卸下來(lái)了。

還有一個(gè)小男孩原名叫陸鶴，可是大家都叫他禿鶴，因?yàn)樗且粋€(gè)光頭，同學(xué)們總愛(ài)摸她的頭，于是，他就下了一條規(guī)定，如果誰(shuí)摸了他的頭，就要給他一個(gè)好東西。

還有那油麻地小學(xué)的地原本是秦大奶奶的地，于是，秦大奶奶就很狠住在那塊地的地人，她覺(jué)得不公平，后來(lái)有一次，一個(gè)小女孩不幸落水，是秦大奶奶救了她，從此她被學(xué)校成為守護(hù)神，她也不在仇恨了。

我覺(jué)得人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人與人之間，多點(diǎn)理解，多點(diǎn)信任，這個(gè)世界會(huì)更加美好。

這本書(shū)故事精彩，情節(jié)曲折，而又智慧，在男孩桑?？坦倾懶牡慕?jīng)歷，在這所草房子里，上演著不幸少年與噩運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>

讀了草房子我明白了，做人要自強(qiáng)自立，《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)，里面的故事感人。

草房子,讀后感 草房子讀后感篇四

在草房子的書(shū)里我最喜歡桑桑和杜小康、細(xì)馬，他們都是一群活潑善良、可愛(ài)的孩子。

杜小康是油麻地里條件最好的。他有一輛自行車，桑桑很喜歡。杜小康是班上的班長(zhǎng)，他家發(fā)生了不幸，破產(chǎn)了。他為了幫家里賺錢還債而退了學(xué)······

細(xì)馬很特別，因?yàn)樗屠蠋焸兘涣骼щy，所以沒(méi)有上學(xué)。邱二爺就給了他十只羊放。忘了說(shuō)了，細(xì)馬是被邱二爺和邱二媽從江南領(lǐng)來(lái)的。因?yàn)榧?xì)馬經(jīng)常做讓邱二媽生氣的事，所以邱二爺他們要把細(xì)馬送走。可是雨水沖垮了大壩，把邱二爺?shù)募覜_毀了，這樣細(xì)馬才被留了下來(lái)。后來(lái)邱二爺死了，細(xì)馬就成了這個(gè)家的主人。

桑桑是個(gè)玩皮的男孩，經(jīng)常被爸、媽打。后來(lái)桑桑得了病，醫(yī)生都說(shuō)沒(méi)辦法治，但是桑桑還是快樂(lè)地活著，最后桑桑的病居然給治好了。

這本書(shū)里還有幾個(gè)人生活在油麻地里。桑桑的老師和白雀有著一段時(shí)間的戀愛(ài)。

紙?jiān)率莻€(gè)小女生。她是個(gè)沒(méi)有爸爸、媽媽的小孩。她一直跟著自己的奶奶生活。為了不要讓奶奶擔(dān)心，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男孩欺負(fù)她時(shí)，只是自己默默的流著眼淚，直到桑桑幫她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑。

秦大奶奶為了油麻地的一個(gè)南瓜，不顧自己的安危，跳下水去拿。只可惜，她僅僅為了一個(gè)南瓜而不醒人世。

我們要向細(xì)馬和杜小康學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們小小年紀(jì)就敢于承擔(dān)重任的精神，同時(shí)也要學(xué)習(xí)桑桑面對(duì)死亡還充滿快樂(lè)的心情，要對(duì)生活充滿信心！