每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

說說我們班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)篇一

說起“飛毛腿”，大家在腦海里最先想到的就是速度之快，而在我們班里就有這么一位“飛毛腿”，他就是跑得比閃電都還要快的李凌宇！有一次，我們學(xué)校舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班參加跑步筆賽，首選一定是李凌宇啦。盼星星，盼月亮，等待已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開幕了：“預(yù)備，跑！”董教練一聲令下，我們班的“飛毛腿”——李凌宇如閃電一般向前飛馳而去……我們扯著嗓子為李凌宇吶喊助威，只見他貓著腰、邁開雙腿、擺動(dòng)手臂，飛奔向前；不一會(huì)兒，他就將對手拋在身后。比賽結(jié)束，我們班李凌宇取得了400米賽跑第一名的好成績，為班級(jí)爭得了榮譽(yù)，我們大家都高興極了。

百靈鳥是一只唱歌非常好聽的小鳥兒。在我們班里，也有這樣一個(gè)“小白靈”，她就是胡鑫睿。她的歌聲宛如山泉從高山上流下般清脆悅耳。聽，“小白靈”又在唱歌啦?！八斡窬?，書聲瑯瑯，書聲瑯瑯；府學(xué)宮中，歌聲悠揚(yáng)，歌聲悠揚(yáng)……”原本，同學(xué)們正安靜地寫著作業(yè)，但胡鑫睿那婉轉(zhuǎn)的歌聲打破了這沉寂的課堂，吸引了同學(xué)們的注意，老師笑嘻嘻地對“小白靈”說：“胡鑫睿，唱歌雖然好，但也要注意時(shí)間和場合，知道嗎？這次童謠比賽一定要拿第一名哦?！鳖D時(shí)，胡鑫睿紅著臉連忙道歉：“對不起，老師，我下次一定注意，也爭取在比賽中為班級(jí)爭光”。果不其然，胡鑫睿在不久后的童謠比賽中，取得了第一名，她真是名副其實(shí)的“小白靈”啊！

我們班有一個(gè)名副其實(shí)的“貪睡鬼”。他呀，好像有睡不夠的覺，整天都沉浸在睡夢中。有一次，在語文課堂上，白老師正用動(dòng)聽的聲音為我們朗誦課文。只見這個(gè)“貪睡鬼”把白老師那么富有感情的朗誦當(dāng)成了催眠曲，呼呼地睡著了。我們的目光都聚焦到這位“貪睡鬼”，禁不住小聲地笑了起來。老師也發(fā)現(xiàn)了這位“貪睡鬼”，故意提高了聲調(diào)，加重了語氣：“日本鬼子立刻沖了進(jìn)去，拿起刺刀，嚓的一下……”白老師這一重讀，連地球都抖三抖，更別說“貪睡鬼”了，嚇得他從椅子上掉下來了，我們?nèi)喙笮ζ饋?，連他自己都不知道是怎么回事，還睡眼朦朧地望著老師。

這就是我們五（9）班快樂的大家庭。我愛這個(gè)大家庭！

說說我們班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)篇二

在武陟縣的育才學(xué)校里，有一個(gè)鼎鼎大名的六七班。在這個(gè)班級(jí)里同學(xué)們互相幫助，互相學(xué)習(xí)。

看！那個(gè)正在給同學(xué)們講題的老師是誰呢？――是組織我們這個(gè)強(qiáng)大班集的班主任老師，他每天含辛茹苦，給重點(diǎn)同學(xué)補(bǔ)課。她的臉上總是掛著微笑，而且老師總是把我們當(dāng)成她的孩子一樣對待，老師還經(jīng)常給我們講笑話聽，如果我們學(xué)累了，她總會(huì)用幽默的語言來鼓勵(lì)我們，讓我們又充滿活力的去學(xué)習(xí)。

瞧！那是我們幽默風(fēng)趣的孟老師！雖然她總是在給我們講題，但是孟老師總會(huì)讓我們在題中找到樂趣。也可以讓枯燥的應(yīng)用題瞬間變成一道充滿活力的應(yīng)用題。還有，以前我最不喜歡數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科了，但是，我的數(shù)學(xué)老師――也就是孟老師，是他讓我又重新愛上了數(shù)學(xué)，所以，我要感謝她！

哦！對了，我還沒說班長呢。

他是星期三的班長。你別看他整天嘻嘻哈哈的，但是他該幽默時(shí)就幽默，該嚴(yán)肅時(shí)就嚴(yán)肅。別看同學(xué)們都不怕他，但是我們大家對他都有著一份崇敬感。別看他在香港拿過大獎(jiǎng)，但是，他一點(diǎn)都不驕傲，還保持著平常的狀態(tài)。

六七班，這個(gè)永遠(yuǎn)的七，這個(gè)優(yōu)秀的班集體。即使我們畢業(yè)了，也永不分離！

說說我們班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)篇三

我們班的教室和別班的教室都一樣，可是里面坐的人卻和別的班不一樣，現(xiàn)在就讓我向你們一一道來吧！

“貓中之王”――色美錚，因?yàn)榫哂袃呻p鋒利的“爪子”而得其名，自從學(xué)會(huì)武林秘笈――“九陰白骨爪”后，便在我們班里橫行霸道。我們班很多男生都被她的利爪撓過，所以同學(xué)都不怎么敢惹她，偶爾有些玩命之徒，才敢和她對抗，但結(jié)果都慘遭毒手。

“小博士”――馬原，因?yàn)閷W(xué)習(xí)挺好而得其名，他數(shù)學(xué)、語文、英語樣樣精通，唯一的缺點(diǎn)就是亂接話，曾被老師說哭了幾回。這個(gè)小博士，還有一個(gè)外號(hào)――“大馬哈”。她可能是色美錚的徒弟，也學(xué)會(huì)了“九陰白骨爪”。

再說說我們班的“大胖子”張楠吧！你猜他的體重是多少，現(xiàn)在請你扶住桌子別摔著，他的體重是184斤，怎么樣？驚訝吧！才上小學(xué)六年級(jí)，剛13歲體重就184斤，你知道為什么嗎？告訴你，因?yàn)樗r(shí)候得了扁腦體炎，打過激素，所以才這么胖。

“撒謊大王”并兼“窮光蛋大王”――王天地。每天收作業(yè)，他都謊稱忘帶了，等到老師給他宿舍老師打電話時(shí)，他還執(zhí)迷不悟以為老師嚇唬他。他沒有錢，一個(gè)星期最多也只能帶3元錢，有時(shí)還偷錢呢！

再說說“跆拳道大王”――我。我學(xué)了跆拳道，便經(jīng)常在班里或家里顯擺。不過說真的，我的跆拳道真不算太賴。

好了，就介紹到這里吧！下次見。

說說我們班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)篇四

我們五（4）中隊(duì)有一個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是淘氣。只要朱老師離開班級(jí)一步，班級(jí)里就有許多人在蠢蠢欲動(dòng)。

這不，朱老師去辦公室批作業(yè)了，教室里的聲音立刻從0分貝大幅上升到1000分貝，同學(xué)們立馬亂成了一鍋粥?！疤詺獍卑子钴庯w快地從椅子上跳了起來，繞著整個(gè)教室來回跑，一邊跑一邊還大聲叫喚：“我不活了！我不活了！作業(yè)那么多，做死我啦！”數(shù)學(xué)課代表也利用這個(gè)時(shí)間從桌肚里拿出一大疊作業(yè)本，一個(gè)個(gè)開始發(fā)起作業(yè)來了。原本坐得比筆桿子還要直的孫君翊，一下子轉(zhuǎn)過身和后邊的陸伊瑤說起話來。我也“趁火打劫”跑到了陽臺(tái)上和楊一凡下起了斗獸棋……教室里一片混亂。

“砰”的一聲，傳來了辦公室的關(guān)門聲。這時(shí)，我們每個(gè)人心里都明白：有人要來了！數(shù)學(xué)課代表以百米沖刺的速度向自己座位奔去，孫君翊馬上回過頭，又恢復(fù)了“筆桿子”的模樣。我當(dāng)然也不會(huì)坐以待斃，偷偷地從陽臺(tái)上抄小路逃回自己的位子?！疤詺獍卑子钴巹t俯下身子，在一張張桌子間爬過，最后一個(gè)飛躍的動(dòng)作結(jié)束了他的“精彩表演”，教室里立刻鴉雀無聲，連呼吸的聲音都聽得見了。

一個(gè)人影從我們班門前經(jīng)過，進(jìn)去了隔壁班，“啊……原來不是朱老師啊，虛驚一場！”白宇軒長吁一聲。說著，他又在教室里一陣“狂奔”。就像一塊石頭打破了平靜的水面，教室里又開始喧嘩起來了，說話的還是說話，發(fā)本子的還是發(fā)本子，下棋的還是下棋……

這時(shí)，朱老師出現(xiàn)了，真是神不知鬼不覺??！我們還沒反應(yīng)過來，朱老師就已經(jīng)厲聲呵斥了：“這就是你們五年級(jí)的紀(jì)律嗎，瞧瞧你們一個(gè)個(gè)什么樣……”唉！又是一番思想教育，我的心里就像打翻了五味瓶，什么滋味都有……

你看，這就是我們班，一個(gè)非常淘氣的班級(jí)，現(xiàn)在你了解我們是群什么樣的孩子了吧！

說說我們班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)篇五

我的前座的同桌，她叫羅尤優(yōu)。每一次，只要學(xué)校里有麻婆豆腐，她肯定會(huì)上去添兩三次，而且是一次幾大勺。

學(xué)校里中飯經(jīng)常會(huì)有雞翅什么的，只要有雞翅，他一定會(huì)上去，邊盛邊吃，盤子放到桌子上，一只手抓著吃，一只手拿著勺子使勁添，添了十幾個(gè)才被同學(xué)們不情愿地趕了下去，他的最高紀(jì)錄是十六個(gè)。

他最最愛吃番茄炒雞蛋或番茄雞蛋湯，她只要一看見有什么關(guān)于雞蛋或者是番茄的，她一定會(huì)上去加，有番茄湯時(shí)，他會(huì)端個(gè)兩三碗。

每天的湯，喝個(gè)兩三碗只是他很一般般的水平，而他最大喝湯量是5到7碗，甚至到一大桶都被他喝光了！可見我們學(xué)校的湯有多好喝了吧！

這就是我的“美食”班級(jí)，每天都有好吃的菜，有好喝的湯，有食量極大的同學(xué)能吃一大桶湯，一盆子菜，所以得謝謝給我們燒飯的叔叔阿姨們呀。