確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

作業(yè)公示制度實(shí)施方案 初中作業(yè)公示欄篇一

1、可回收物（指：廢棄紙張、報(bào)紙、清理后的易拉罐、塑料瓶、玻璃容器、利樂(lè)包、快遞包裝紙箱等）

2、廚余垃圾（指：食堂產(chǎn)生的殘羹剩飯、菜葉等）。

3、有害垃圾（指：墨盒、廢舊電池、廢日光燈管、醫(yī)務(wù)室過(guò)期藥品等電子垃圾）。

4、其他垃圾（指：受污染與無(wú)法再生的紙張、生活用品及其它物品如煙蒂、塵土等）

1、在辦公區(qū)域設(shè)置三種垃圾桶，分別標(biāo)明可回收物、有害垃圾和其他垃圾，全體干部職工必須按分類標(biāo)準(zhǔn)將垃圾放入相對(duì)應(yīng)的垃圾箱內(nèi)。

2、因本單位無(wú)廚房，暫未設(shè)置廚余垃圾桶。

3、對(duì)日常產(chǎn)生的可回收垃圾進(jìn)行分揀，其中可以回收的設(shè)置專門區(qū)域集中存放，存放一定量之后由廢品回收企業(yè)回收，其余集中投放至可回收垃圾桶，每日由專人送至固定投放點(diǎn)。

4、因本單位有害垃圾產(chǎn)生量極少，設(shè)置專門封閉區(qū)域放置有害垃圾，存放一定量之后由專人集中送至固定投放點(diǎn)。

1、安排專干負(fù)責(zé)垃圾分類的整體管理工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，做好垃圾分類設(shè)施及標(biāo)識(shí)的物質(zhì)保障，并按照垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)、處理流程等要求在每個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)置固定人員進(jìn)行整理、投放。

2、設(shè)置垃圾分類臺(tái)賬，嚴(yán)格按照分類標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)每日的垃圾投放量，并做好記錄。

3、利用led、標(biāo)語(yǔ)等形式做好宣傳工作，定期組織垃圾分類的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，保證工作人員熟知垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)、處理流程及操作規(guī)范。

作業(yè)公示制度實(shí)施方案 初中作業(yè)公示欄篇二

為積極落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，認(rèn)真貫徹市、區(qū)教育局規(guī)范辦學(xué)精神，真正實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”，激發(fā)學(xué)生的生活樂(lè)趣和學(xué)習(xí)積極性，提高師生的生命質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)的透明度，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，最大限度地提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校特色、內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校各學(xué)科教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量，進(jìn)一步提高學(xué)科作業(yè)的效能，學(xué)校對(duì)學(xué)科作業(yè)公示工作特作如下要求:

1.學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)科的意見(jiàn)和建議，加強(qiáng)教師對(duì)學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)的研究，改進(jìn)作業(yè)的形式和分層要求，進(jìn)一步提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的滿意度，提高教師從事教育工作的幸福指數(shù)。

3.學(xué)科作業(yè)公示制度實(shí)行業(yè)務(wù)校長(zhǎng)親自抓，分管主任親自落實(shí)，真正把學(xué)科作業(yè)布置、作業(yè)批改、反饋等環(huán)節(jié)落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的“日日清、周周清”，做好學(xué)科作業(yè)的過(guò)程性管理和研究，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

4、作業(yè)布置原則:總量控制、分類布置，非雙休日小學(xué)科不布置書面作業(yè)。注意合理的作業(yè)量和適宜的難度。*時(shí)一二年級(jí)不留書面作業(yè)，三、四、五年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)單科作業(yè)不超過(guò)半小時(shí)，英語(yǔ)不留書面作業(yè)，周三無(wú)作業(yè)。

6、雙休日或節(jié)假日注意作業(yè)的.多樣性。既有鞏固性的書面作業(yè)，也適當(dāng)布置一些實(shí)踐性、探究性作業(yè)。

7、學(xué)校加大家庭作業(yè)的檢查力度，檢查中一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)超量、無(wú)分層、無(wú)批改的將予以通報(bào)并嚴(yán)肅處理。

作業(yè)公示制度實(shí)施方案 初中作業(yè)公示欄篇三

為積極貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》文件精神，進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)生家庭作業(yè)管理，真正實(shí)現(xiàn)作業(yè)“減負(fù)增效”，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)的透明度，我校積極落實(shí)作業(yè)公示制度。

1.每天正課結(jié)束前，由各班科代表將每天各科作業(yè)公示在黑板上，接受班主任審核。

2.每周教學(xué)結(jié)束前，由各年級(jí)各學(xué)科教研組長(zhǎng)（學(xué)科負(fù)責(zé)人）將下一周的作業(yè)以日為單位，將作業(yè)形式、作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量在年級(jí)群內(nèi)公示，接受年級(jí)主任和班主任的審核。

3.教務(wù)處定期對(duì)各年級(jí)、各學(xué)科、各班級(jí)的作業(yè)量、作業(yè)次數(shù)進(jìn)行檢查審核。

公示作業(yè)內(nèi)容表述清楚，通俗易懂，簡(jiǎn)潔明了，包括具體的年級(jí)(班)、學(xué)科、作業(yè)所在的書本名稱、頁(yè)碼。

作業(yè)布置以總量控制、學(xué)科分類為原則，注意各學(xué)科作業(yè)量合理，難度不超國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)要求。合理安排書面各學(xué)科次數(shù)：語(yǔ)、數(shù)、外每周3次作業(yè)，物、化每周2次作業(yè)，史、地、政、生每周1次作業(yè)，語(yǔ)文、英語(yǔ)每?jī)芍芤淮巫魑摹Ｃ靠茣婕彝プ鳂I(yè)對(duì)于中等學(xué)生而言不超過(guò)15分鐘，六年級(jí)每天各學(xué)科書面作業(yè)量合計(jì)不超過(guò)60分鐘，七到九年級(jí)每天各學(xué)科書面作業(yè)量合計(jì)不超過(guò)90分鐘，其中九年級(jí)可以適度放開。節(jié)假日每日作業(yè)量不超過(guò)日作業(yè)時(shí)間，非統(tǒng)考學(xué)科不留書面作業(yè)。

學(xué)校將繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家、教育部門對(duì)學(xué)科作業(yè)安排的意見(jiàn)和建議，加強(qiáng)教師對(duì)學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)的研究，改進(jìn)作業(yè)的形式和分層要求，真正將學(xué)科作業(yè)布置、作業(yè)批改、反饋等環(huán)節(jié)落到實(shí)處，切實(shí)減輕學(xué)生校內(nèi)作業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

作業(yè)公示制度實(shí)施方案 初中作業(yè)公示欄篇四

為積極貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》文件精神，進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)生家庭作業(yè)管理，真正實(shí)現(xiàn)作業(yè)“減負(fù)增效”，激發(fā)學(xué)生的生活樂(lè)趣和學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)的透明度，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，最大限度地提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校特色、內(nèi)涵發(fā)展。為嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，進(jìn)一步提高學(xué)科作業(yè)的效能，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定如下制度。

1.實(shí)行教學(xué)副校長(zhǎng)直接管理，教導(dǎo)主任親自落實(shí)，真正把學(xué)科作業(yè)布置、作業(yè)批改、反饋等環(huán)節(jié)落到實(shí)處，做好學(xué)科作業(yè)的過(guò)程性管理和研究，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

2.堅(jiān)持學(xué)科集體備課制度，加強(qiáng)年級(jí)學(xué)科組作業(yè)統(tǒng)籌，凸顯集體備課中對(duì)課堂練習(xí)和課后作業(yè)的要求。每周備課時(shí)組長(zhǎng)把本周每日課堂作業(yè)設(shè)想同備課組教師進(jìn)行商議，各班級(jí)教師根據(jù)具體情況確定自己班級(jí)作業(yè)。

3.提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，發(fā)揮作業(yè)診斷、鞏固、學(xué)情分析等功能，作業(yè)要立足課程目標(biāo)，把握好重點(diǎn)和難點(diǎn)，緊扣教學(xué)進(jìn)度和學(xué)習(xí)內(nèi)容，要體現(xiàn)出層次性，可分必做和選做兩種，

5.公示作業(yè)內(nèi)容要表述清楚，通俗易懂，簡(jiǎn)潔明了，包括具體的年級(jí)(班)、學(xué)科、作業(yè)所在的書本名稱、頁(yè)碼。要做到一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)。

6.公示作業(yè)用時(shí)。公示的作業(yè)都要標(biāo)明大部分學(xué)生的預(yù)計(jì)完成時(shí)間，三、四年級(jí)學(xué)生書面作業(yè)不超過(guò)45分鐘，五、六年級(jí)學(xué)生書面作業(yè)不超過(guò)60分鐘。

7.班主任調(diào)控各科作業(yè)總量，統(tǒng)籌安排各科作業(yè)協(xié)調(diào)有效，對(duì)超負(fù)擔(dān)的作業(yè)，班主任有權(quán)對(duì)學(xué)科教師說(shuō)“不”

8.優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)。作業(yè)要立足課程目標(biāo)，把握好重點(diǎn)和難點(diǎn)，緊扣教學(xué)進(jìn)度和學(xué)習(xí)內(nèi)容;要體現(xiàn)出層次性，可分必做和選做兩種;要減少機(jī)械重復(fù)性作業(yè)，控制知識(shí)鞏固型練習(xí)題目，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。在常規(guī)型作業(yè)、習(xí)慣型作業(yè)、實(shí)踐型作業(yè)布置的基礎(chǔ)上，要求全體教師設(shè)計(jì)分層作業(yè)，減少機(jī)械重復(fù)作業(yè)。

9.嚴(yán)禁教師以增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

10.學(xué)校要每月開展一次作業(yè)教學(xué)研究活動(dòng)，加強(qiáng)作業(yè)常規(guī)檢查與管理，引領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)校教師規(guī)范作業(yè)教學(xué)行為。教務(wù)處不定期反饋，提煉亮點(diǎn)。促進(jìn)家長(zhǎng)與社會(huì)共同參與學(xué)校的減負(fù)工作，學(xué)科教師自覺(jué)減縮作業(yè)量、精編作業(yè)題，有效減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。

以上公示內(nèi)容，接受學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督。

作業(yè)公示制度實(shí)施方案 初中作業(yè)公示欄篇五

1、全校師生應(yīng)自覺(jué)愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，維護(hù)校園環(huán)境的整潔美麗。

2、師生進(jìn)入校園后，應(yīng)主動(dòng)服從學(xué)校各項(xiàng)管理，尊重學(xué)校各級(jí)工作人員，并服從工作人員的指導(dǎo)。

3、師生的自行車進(jìn)入校園，應(yīng)在指定地點(diǎn)停放，走廊、教室及辦公室前不得停放自行車。

4、各辦公室、教室及室外場(chǎng)地的維護(hù)保潔采用分區(qū)包干的辦法，并建立相應(yīng)的衛(wèi)生保潔責(zé)任制，學(xué)校定期檢查。

5、課間休息及課外活動(dòng)時(shí)，學(xué)生不得在教室內(nèi)外走廊上追逐打鬧、大聲喧嘩，不得隨便進(jìn)入辦公室及其他教室。

6、對(duì)破壞學(xué)校公共財(cái)物的人，如在墻壁上亂寫亂畫者、私自啟動(dòng)學(xué)校各種設(shè)備者，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育直至處分；對(duì)破壞校園綠化者，按花木原價(jià)進(jìn)行賠償。

7、對(duì)班級(jí)各種財(cái)物的損壞，按班級(jí)財(cái)產(chǎn)承包及賠償制度進(jìn)行賠償，凡屬管理不善而造成損壞的，一律由班級(jí)賠償；凡由學(xué)生個(gè)人損壞的，一律由學(xué)生自己賠償；有意損壞的，加倍賠償。

8、對(duì)實(shí)驗(yàn)室、辦公室、圖書室內(nèi)的各種設(shè)備，工作人員沒(méi)有按章操作而造成損壞的，視情節(jié)由責(zé)任者按原價(jià)的50%--100%賠償；學(xué)生因故損壞上述設(shè)備的，按原價(jià)賠償。

作業(yè)公示制度實(shí)施方案 初中作業(yè)公示欄篇六

為深入貫徹落實(shí)*辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》和省、市、區(qū)教育局等文件精神。為進(jìn)一步加強(qiáng)并優(yōu)化學(xué)校作業(yè)管理，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，特制定作業(yè)公示制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。xx

學(xué)校對(duì)學(xué)科作業(yè)公示工作特作如下要求：

班主任對(duì)班級(jí)作業(yè)總量進(jìn)行把關(guān)，審查與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本班作業(yè)總量。做好班級(jí)作業(yè)總量匯總，及時(shí)提交學(xué)校教導(dǎo)處。一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，中高年級(jí)每天書面家庭作業(yè)總量，分別控制在1小時(shí)以內(nèi)。

學(xué)校、教師要進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，教師在校指導(dǎo)小學(xué)生在校完成書面作業(yè)。但不得要求學(xué)生家長(zhǎng)自行打印作業(yè)，不得通過(guò)手機(jī)微信和qq群等方式布置作業(yè)，不得布置要求家長(zhǎng)完成或需要家長(zhǎng)共同完成的非實(shí)踐性作業(yè)。

教師對(duì)作業(yè)必須做到全面批改，不得要求學(xué)生自批自改，不得要求家長(zhǎng)批改教師布置的作業(yè)。要求教師作業(yè)實(shí)行全批全改與重點(diǎn)面批相結(jié)合的形式，針對(duì)學(xué)生作業(yè)中的問(wèn)題、錯(cuò)誤及時(shí)分析診斷教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行講評(píng)，總結(jié)方法和規(guī)律，拓展學(xué)生的思維，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

切實(shí)減少簡(jiǎn)單記憶、機(jī)械重復(fù)的練習(xí)，精心選擇與學(xué)生基礎(chǔ)相適應(yīng)的、重在遷移運(yùn)用的作業(yè)。學(xué)校鼓勵(lì)音樂(lè)、美術(shù)、體育及道德與法治、科學(xué)等學(xué)科布置適量的實(shí)踐性作業(yè)。加強(qiáng)作業(yè)形式的靈活性和生動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造力。

作業(yè)布置內(nèi)容上體現(xiàn)層次性和可選擇性，形式上要能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。*日作業(yè)以預(yù)習(xí)及鞏固性拓展性作業(yè)為主、雙休日節(jié)假日以靈活運(yùn)用知識(shí)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并培養(yǎng)發(fā)展能力的探究性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)為主要類型。

作業(yè)公示制度實(shí)施方案 初中作業(yè)公示欄篇七

1、每年要合理編制學(xué)校預(yù)算，達(dá)到收支預(yù)算*衡。

2、嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)收入管理，依法組織收入。各項(xiàng)收費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的收費(fèi)范圍和標(biāo)準(zhǔn)，并使用符合國(guó)家規(guī)定的合法票據(jù)。收入全部納入學(xué)校預(yù)算，統(tǒng)一管理。

3、堅(jiān)決不設(shè)帳外“小金庫(kù)”，庫(kù)存現(xiàn)金不得超過(guò)規(guī)定指標(biāo)。嚴(yán)格遵守現(xiàn)金使用規(guī)定，不套取，不挪用現(xiàn)金。

4、財(cái)政支出要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)財(cái)政規(guī)章制度規(guī)定的開支范圍、開支標(biāo)準(zhǔn)，各項(xiàng)支出應(yīng)按實(shí)際發(fā)生數(shù)列出，不得虛列虛報(bào)。

5、嚴(yán)格履行審批、報(bào)銷手續(xù)，凡購(gòu)買物品需要預(yù)先提出經(jīng)費(fèi)審批，?？顚Ｓ?。報(bào)銷要有符合規(guī)定的手續(xù)和憑證。

6、外出人員一定要按指定地點(diǎn)辦事，不準(zhǔn)借機(jī)探親、訪友、游山玩水，發(fā)現(xiàn)不正當(dāng)?shù)穆觅M(fèi)，不予報(bào)銷。外出丟款由個(gè)人承擔(dān)。

7、嚴(yán)格審查購(gòu)物單據(jù)。對(duì)購(gòu)買物品，要三章俱全，驗(yàn)收登記入帳，禁止白條子上帳。

8、要及時(shí)上好帳，每月終了將記帳憑單裝訂成冊(cè)。對(duì)手續(xù)不完備、支出不合理的單據(jù)要予以糾正。

9、教育經(jīng)費(fèi)不準(zhǔn)外借，如有人生活發(fā)生困難，可向工會(huì)互助金借款。財(cái)務(wù)人員如自行借款要追究責(zé)任。凡是到市內(nèi)或省外醫(yī)院就醫(yī)的，必須履行審批手續(xù)，按經(jīng)費(fèi)開支范圍執(zhí)行。

1、班主任是教學(xué)樓使用管理的主要責(zé)任人，學(xué)校要建立檢查制度，落實(shí)到人。

2、學(xué)校對(duì)各班公物實(shí)行包干責(zé)任制、財(cái)物損壞賠償制，所有樓內(nèi)財(cái)產(chǎn)由學(xué)校登記。財(cái)產(chǎn)物資正常的損壞由學(xué)校及時(shí)修理，各班要及時(shí)匯報(bào)財(cái)產(chǎn)物資使用的情況。故意損壞的由當(dāng)事人按照學(xué)校規(guī)定賠款后修理。

3、使用人要愛(ài)護(hù)樓內(nèi)一切設(shè)施，做到：手不摸墻，身不靠墻，腳不踩墻，不在樓內(nèi)玩球，不把墨水、臟水撒在墻上，不在墻上亂涂、亂畫、亂貼；不準(zhǔn)亂敲黑板；不準(zhǔn)亂開、亂關(guān)日光燈、電視機(jī)，不準(zhǔn)亂推、亂拉鋁合金門窗，不準(zhǔn)踩蹬樓梯扶手。

4、各班的衛(wèi)生、門窗的開啟、燈、黑板等公物的使用，由值日生專人管理，班主任具體負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)的使用保管檢查工作。

1、采購(gòu)設(shè)備、物品必須根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際需要和財(cái)務(wù)支付能力，本著勤儉節(jié)約、優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)的原則，貨比三家、精心選購(gòu)。

2、采購(gòu)設(shè)備、物品必須在學(xué)校年度財(cái)務(wù)綜合預(yù)算范圍內(nèi)，由使用部門提出申請(qǐng)，填寫請(qǐng)購(gòu)單，由部門負(fù)責(zé)人簽字，交后勤分管校長(zhǎng)審核簽字后方可采購(gòu)。采購(gòu)價(jià)格5000元以上，除后勤校長(zhǎng)簽字外，還必須有校長(zhǎng)簽字同意；采購(gòu)價(jià)格10000元以上，由校領(lǐng)導(dǎo)集體研究決定。屬*采購(gòu)項(xiàng)目的，應(yīng)根據(jù)年度采購(gòu)計(jì)劃，報(bào)市教育局審批同意。

3、1000元以上、10000元以下的項(xiàng)目由采購(gòu)部門負(fù)責(zé)詢價(jià)比價(jià)，詢價(jià)一般不得少于三家并填寫好詢價(jià)記錄，推出信譽(yù)好、質(zhì)量?jī)?yōu)、價(jià)位低的單位，報(bào)后勤分管校長(zhǎng)審批確定供貨單位；5000元以上項(xiàng)目由校領(lǐng)導(dǎo)集體研究確定供貨單位。

4、采購(gòu)人員購(gòu)回物品后，必須連同請(qǐng)購(gòu)單及原始憑證，到后勤辦理登記驗(yàn)收入庫(kù)手續(xù)。屬于固定資產(chǎn)的，填寫固定資產(chǎn)驗(yàn)收入庫(kù)單，屬低值易耗品的，填寫低值易耗品驗(yàn)收入庫(kù)單?？倓?wù)處應(yīng)嚴(yán)格把好驗(yàn)收關(guān)，對(duì)于所購(gòu)物品與請(qǐng)購(gòu)單計(jì)劃不符、所購(gòu)物品價(jià)格明顯不合理或者存在質(zhì)量問(wèn)題，應(yīng)拒絕辦理入庫(kù)手續(xù)。

5、采購(gòu)人員持請(qǐng)購(gòu)單、入庫(kù)登記單、原始發(fā)票交主管校長(zhǎng)審批簽字后到財(cái)務(wù)部門報(bào)銷。財(cái)務(wù)人員應(yīng)將請(qǐng)購(gòu)單、入庫(kù)登記單（記帳聯(lián)）、發(fā)票收作記帳報(bào)銷憑證。

6、如違反本制度，財(cái)務(wù)人員不予辦理報(bào)銷手續(xù)，如采購(gòu)中弄虛作假、給單位造成經(jīng)濟(jì)損失的，將追究經(jīng)辦人責(zé)任。

1、根據(jù)工作需要，購(gòu)買辦公用品及雜品。做到有計(jì)劃性和適用性。并認(rèn)真履行審批手續(xù)。

2、嚴(yán)格按限額進(jìn)行發(fā)放，堅(jiān)持超支不發(fā)、節(jié)約留用的原則。

3、除辦公用品及雜品外的其它固定資產(chǎn)均由各部室主要負(fù)責(zé)人領(lǐng)取，如有丟失、損壞，應(yīng)及時(shí)報(bào)告，以便酌情處理。

4、清單所有入庫(kù)辦公用品，都必須一一填寫入庫(kù)清單。

5、保管員必須清楚地掌握辦公用品庫(kù)存情況，經(jīng)常整理與清掃，必要時(shí)要實(shí)行防蟲、防腐等保全措施。

6、盤存辦公用品倉(cāng)庫(kù)應(yīng)定期清點(diǎn)。清點(diǎn)工作由總務(wù)處主任負(fù)責(zé)。清點(diǎn)要求做到賬物一致，如果不一致必須查找原因，然后調(diào)整清單，使兩者一致。

7、印刷品與各種用紙的管理按照盤存的清單為準(zhǔn)，對(duì)領(lǐng)用的數(shù)量隨時(shí)進(jìn)行記錄并進(jìn)行加減，計(jì)算出余量。

1、班級(jí)物品實(shí)行管理責(zé)任制，由班主任負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)，檢查督促。

2、班級(jí)由班委會(huì)指定專人監(jiān)管班內(nèi)各種物品的管理工作。

3、班內(nèi)的物品實(shí)行“誰(shuí)用、誰(shuí)管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的辦法，各種物品做到責(zé)任到人。

4、學(xué)校由專人對(duì)班內(nèi)物品進(jìn)行管理，學(xué)期初登記數(shù)量，簽定責(zé)任狀，學(xué)期末進(jìn)行檢查驗(yàn)收。并把班級(jí)物品管理情況做為考評(píng)班任工作業(yè)績(jī)的條件之一。

5、學(xué)校物品必須嚴(yán)加愛(ài)護(hù)，損壞物品必須賠償。具體數(shù)額，可視情節(jié)實(shí)際情況賠償（原則是按成本計(jì)算，對(duì)有意破壞者可適當(dāng)賠罰）。

1、不準(zhǔn)隨便砍伐、挖掘、搬移樹木。如確因基建修繕需要者，必須與學(xué)校聯(lián)系，報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)審批同意。

2、不準(zhǔn)在樹上釘釘子、拉鐵絲、拉繩或直接在樹上曬衣服。不準(zhǔn)將自行車等物依靠在樹干上。

3、不準(zhǔn)在綠地上堆放物品、停放自行車和進(jìn)行體育活動(dòng)，更不準(zhǔn)踐踏草坪。

4、不準(zhǔn)采摘花朵、果實(shí)、剪折枝葉。

5、不準(zhǔn)向草坪、花壇和水池等綠化場(chǎng)地拋扔果皮、紙屑、雜物、吐痰、潑倒污水。

6、不準(zhǔn)在草坪上、廊亭內(nèi)、園林桌凳上吃飯、飲酒。不準(zhǔn)在校園內(nèi)吸煙。

7、各班定時(shí)打掃室外衛(wèi)生。

1、學(xué)校每年春季要按計(jì)劃購(gòu)買花種、花苗，及時(shí)做好綠化工作。

2、種植花草樹木要及時(shí)澆水、修剪、培土、扶正、治蟲等，要及時(shí)提供營(yíng)養(yǎng)，保證長(zhǎng)勢(shì)良好。

3、花壇、草坪內(nèi)要保證清潔無(wú)雜物，無(wú)枯枝爛葉。草旺盛期應(yīng)適當(dāng)增加除草次數(shù)，修剪的雜草、廢枝應(yīng)及時(shí)清理處置。

1、教職工及學(xué)生（學(xué)生家長(zhǎng)）一律不準(zhǔn)在門衛(wèi)收發(fā)室逗留。

2、對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行登記，無(wú)事謝絕其他人員進(jìn)入校園。

3、各種報(bào)刊、書信、公函等由收發(fā)人員統(tǒng)一收發(fā)，及時(shí)送達(dá)，任何人不準(zhǔn)亂動(dòng)亂拿，如發(fā)現(xiàn)違章人員，門衛(wèi)收發(fā)人員有權(quán)制止，并向全校師生公布。

4、本校師生和臨時(shí)工及外來(lái)人員沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)批條，而攜帶公物出校的，門衛(wèi)有權(quán)檢查、沒(méi)收扣留，不聽(tīng)勸阻者，經(jīng)記錄后，報(bào)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理解決。

5、門衛(wèi)接班時(shí)間為教師上班前一小時(shí)上崗，教師下班后一小時(shí)退崗，中午不休息。

1、水房管理人員負(fù)責(zé)水房物品的管理、檢驗(yàn)工作。

2、為師生打水提供方便，確保按時(shí)開門。

3、經(jīng)常打掃衛(wèi)生，保證室內(nèi)清潔。

4、如發(fā)現(xiàn)有水龍頭等損壞問(wèn)題及時(shí)報(bào)告，學(xué)校及時(shí)維修。

5、檢查太空水廠家是否具有三證，方可接收。

6、定期做好飲水機(jī)衛(wèi)生的檢查工作，防止二次污染。

7、不許將太空水做為它用，如：拖地等。十、安全“四防”管理制度

1、學(xué)校應(yīng)經(jīng)常對(duì)師生開展教育和宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)防火、防盜的安全意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。

2、對(duì)教職員工進(jìn)行經(jīng)常性電器使用和管理方面的指導(dǎo)，使全體員工懂得電器使用常識(shí)，增強(qiáng)防火意識(shí)。

3、未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，任何人不許私自使用電暖風(fēng)、電水壺等非教學(xué)用電器，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予批評(píng)和罰款。

4、學(xué)校食堂專人負(fù)責(zé)，保證人走火滅，食堂把好衛(wèi)生關(guān)，嚴(yán)防食物中毒。

5、冬季取暖，教師應(yīng)教育學(xué)生不踩暖氣片、暖氣管，發(fā)現(xiàn)漏水及時(shí)報(bào)告，不許私自擰、堵暖氣閥門。

6、加強(qiáng)對(duì)值日、值宿人員的監(jiān)督檢查，按時(shí)交接班，認(rèn)真填好值日、值宿日志，管理好護(hù)校學(xué)生。

7、經(jīng)常檢查滅火器、消火栓、應(yīng)急燈等消防器材，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)維修與清除。

1、學(xué)校成立安全防火領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)、后勤相關(guān)人員、各科室負(fù)責(zé)人、班主任組成，負(fù)責(zé)安全防火教育及日常工作。定期對(duì)全校師生進(jìn)行安全防火教育及培訓(xùn)。

2、晝夜設(shè)值班人員，值班人員按時(shí)上班。上班后不準(zhǔn)脫、溜崗，對(duì)各部要認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

3、掌握防火措施，明確防火器材的存放地點(diǎn)和使用方法。

4、經(jīng)常檢查各部位的電源、電線、水源、暖氣等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)處理。

5、實(shí)驗(yàn)室、倉(cāng)庫(kù)等重點(diǎn)部位要有防范措施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。辦公室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆物品，不準(zhǔn)私拉電線，使用電爐子、電暖風(fēng)等電器，不準(zhǔn)將煙頭、煙灰、火柴桿扔到地上。

6、經(jīng)常教育師生樹立安全第一的思想。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作要十分重視，做到分工明確，職責(zé)到位，領(lǐng)導(dǎo)包片，重要部位要專人負(fù)責(zé)。

7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包師生、老師包學(xué)生。消滅一切不定期安全事故發(fā)生。

8、值班期間嚴(yán)緊外單位人員入校，一旦發(fā)現(xiàn)對(duì)值班人員嚴(yán)肅處理。

1、學(xué)校用電要指定專人負(fù)責(zé)，其他人不許隨意動(dòng)用。

2、非管理人員嚴(yán)禁隨意拆卸設(shè)備或帶電移動(dòng)設(shè)備。電器指定專人負(fù)責(zé)，其他任何人不許隨意動(dòng)用。

3、管理人員應(yīng)隨時(shí)注意檢查供電線路的可靠性、安全性及穩(wěn)定性，若有故障應(yīng)及時(shí)排除。

4、人員離開時(shí)，應(yīng)檢查電源總開關(guān)是否切斷，所有設(shè)備在無(wú)人情況下應(yīng)該斷電。

5、隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全用電教育（特別是新生）

6、各科室未經(jīng)批準(zhǔn)，不準(zhǔn)使用電器取暖，不準(zhǔn)用電飯鍋、電熨斗、電吹風(fēng)等非教學(xué)用電器。 7、及時(shí)核對(duì)用電量和費(fèi)用，并及時(shí)購(gòu)電。

1、學(xué)校食堂必須向區(qū)衛(wèi)生行政部門領(lǐng)取衛(wèi)生許可證。

2、學(xué)校食堂的環(huán)境、衛(wèi)生設(shè)施好，生產(chǎn)用水、個(gè)人衛(wèi)生、生產(chǎn)用具、貯存、消毒等必須符合《xxx食品衛(wèi)生法》。

3、食堂的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員按規(guī)定經(jīng)體檢合格取得健康證后方可上崗。

4、師生用餐采用新鮮潔凈原料制作，嚴(yán)禁使用《xxx食品衛(wèi)生法》第九條規(guī)定禁用的食品供師生用餐。食品、包裝材料和容器必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。師生集體用餐不得直接供應(yīng)未經(jīng)加熱的食品，制售涼拌食品菜肴必須保證衛(wèi)生質(zhì)量。

5、學(xué)校設(shè)有學(xué)生洗手、餐具清洗、消毒設(shè)備和符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飯菜、餐具暫存場(chǎng)所。

6、學(xué)校要設(shè)專職人員負(fù)責(zé)學(xué)校師生飲食衛(wèi)生的管理工作，制定詳細(xì)管理方案，明確各部門和各人員職責(zé)，強(qiáng)化監(jiān)督、檢查，預(yù)防學(xué)校食物中毒、投毒和傳染病的發(fā)生。

7、學(xué)校到指定地點(diǎn)購(gòu)買食品，食品必有“三包”。

1、食堂工作人員必須按時(shí)參加知識(shí)培訓(xùn)，掌握有關(guān)的衛(wèi)生知識(shí)及消毒方法。

2、食堂工作人員必須提高素質(zhì)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)衛(wèi)生管理規(guī)章制度。嚴(yán)格按照制度進(jìn)行工作，確保師生的身體健康。

3、工作人員必須參加職業(yè)道德和法制教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高法律意識(shí)，做好本職工作。

4、學(xué)習(xí)的有關(guān)知識(shí)要在*時(shí)工作中運(yùn)用。如不能按各項(xiàng)要求去做，要對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的要勒令下崗。

1、要保持廚房清潔，經(jīng)常清掃。

2、廚房用具（刀、案板、盆、筐、抹布）要做到生熟分開，洗刷干凈。

3、餐具要按規(guī)定消毒，要有防蠅、防鼠等措施。

4、不購(gòu)買和加工變質(zhì)發(fā)霉的食物。買來(lái)的熟食要加熱處理后再吃，要嚴(yán)格預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。

5、搞好師生的進(jìn)食衛(wèi)生，飯前工作人員及師生要用肥皂流水洗手。

6、炊事員要堅(jiān)持上灶前洗手，入廁前脫工作服，便后用肥皂洗手，操作時(shí)不吸煙。

7、工作人員上崗前，必須進(jìn)行體檢，持證上崗。工作人員每年要全面體檢一次，發(fā)現(xiàn)肝炎及其他傳染病患者必須立即調(diào)離工作崗位。

1、雇用的司爐，必須是經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的持證人員。

2、司爐工人，必須堅(jiān)守崗位，不脫崗，不竄崗。

3、嚴(yán)格執(zhí)行鍋爐安全操作規(guī)章制度，精心操作，精心管理，隨時(shí)進(jìn)行維修和排除鍋爐、暖氣故障，保證鍋爐設(shè)備的安全。保證教室溫度在13—15攝氏度，確保教育教學(xué)正常進(jìn)行。

4、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，上班前和班中不飲酒，不做與生產(chǎn)無(wú)關(guān)的事。

5、做好鍋爐設(shè)備的維修工作，保證設(shè)備的正常運(yùn)行，保證采暖期不滅爐，不凍壞一片暖氣。并做好交接班工作。

6、正確處理鍋爐設(shè)備及安全運(yùn)行的異常情況，并立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

7、要做到文明生產(chǎn)，做好清潔衛(wèi)生工作。

1、按規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任區(qū)。

2、堅(jiān)持每天四次清掃。

3、保持責(zé)任區(qū)物見(jiàn)本色。