在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

主題班會(huì)策劃書(shū)評(píng)語(yǔ)篇一

本次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解綠色生活方式，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任心，增強(qiáng)學(xué)生的意識(shí)，為改善校園環(huán)境問(wèn)題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí)；讓學(xué)生明確環(huán)保的重要性，自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校園。

1、摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標(biāo)語(yǔ)，詩(shī)歌。

2、收集“綠色生活”的相關(guān)資料。

3、將自己對(duì)校園環(huán)境的看法及改進(jìn)意見(jiàn)寫(xiě)成文字材料。

4、撰寫(xiě)“綠色生活，讓校園更美”倡議書(shū)。

附作文：《綠色生活》

劉老師：童真回憶，充滿(mǎn)溫情與歡笑，“綠”意盎然，足以感動(dòng)讀者，但是無(wú)論我們?cè)鯓用枘∶篮玫耐辏恰熬G色生活”不再的惆悵是我們無(wú)法否認(rèn)的事實(shí)。為了讓我們的生活少一些這樣的惆悵和遺憾，今天我們七年級(jí)（3）舉行“綠色生活，讓校園更美”的班會(huì)課，希望同學(xué)們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校園。

話題一：請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)你心目中的綠色生活。

話題二：請(qǐng)談一談你所了解的綠色生活方式。

劉老師：當(dāng)你漫走在校園的操場(chǎng)上，徜徉在校園的紫藤花廊下，流連于花香四溢的花園邊，不知同學(xué)們對(duì)我們校園的環(huán)境印象如何？請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)勀銓?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。

同學(xué)們自由發(fā)言。

劉老師：同學(xué)們談了自己對(duì)校園環(huán)境的不同看法，其中有好的方面，當(dāng)然也存在著一些不足之處。要知道，美麗的花草，靠我們大家的呵護(hù)；清潔的校園靠我們一起建設(shè)。因?yàn)?，我們是學(xué)校的主人！

但是，還有一些不自覺(jué)的同學(xué)在給我們校園環(huán)境抹黑，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為？

學(xué)生列舉：

1、在校園內(nèi)大聲喧嘩，追打皮鬧。

2、在課桌椅上、墻壁上、校服上亂涂亂畫(huà)。

3、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。

4、不節(jié)約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈；有些同學(xué)洗完手沒(méi)把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。

5、經(jīng)常使用一次性塑料袋，造成白色污染。

……

劉老師：在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生，面對(duì)這些不良行為，我們不能置之不理。再請(qǐng)大家討論一下，“綠色生活，讓校園更美”，作為學(xué)校的.主人，我們?cè)撊绾涡袆?dòng)？

學(xué)生交流，匯總：

1、提高自身環(huán)保意識(shí)，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

2、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。

3、開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座，認(rèn)真宣傳環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

4、對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，回收可再利用的資源。

5、制訂一些有關(guān)環(huán)保的行為準(zhǔn)則，如節(jié)水、節(jié)電等。

……

劉老師：同學(xué)們對(duì)校園環(huán)保提出了許多良策，環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起。要做好環(huán)保工作，宣傳很重要，那大家收集了哪些環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)，請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

1、春天來(lái)了，別讓正在生長(zhǎng)的小草消失。

2、植樹(shù)節(jié)，為大自然，為樹(shù)木增加成員。

3、小草正在成長(zhǎng)，請(qǐng)別打擾。

4、悄悄地來(lái)，悄悄地走。

5、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

6、保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)自己。

7、人人種一棵樹(shù)，我們就生活在綠的世界里。

8、美化大自然，從美化校園做起。

9、沒(méi)有綠色，就沒(méi)有生命。

10、少了一份綠色，就少了一份新鮮的空氣。

11、保護(hù)大自然，從節(jié)約一滴水開(kāi)始。

12、保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的家園。

……

劉老師：大家搜集來(lái)的環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)還真不少。希望大家從我做起，從身邊小事做起，為綠色校園的創(chuàng)建貢獻(xiàn)一份力量。

劉老師：環(huán)保光靠幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這需要我們大家都加入到校園環(huán)?；顒?dòng)中來(lái)，在這里，我們共同撰寫(xiě)“綠色生活，讓校園更美”的倡議書(shū)。

今天的主題班會(huì)，在輕松愉快的氛圍中，我們了解了關(guān)于“綠色生活”的相關(guān)知識(shí)，提高了環(huán)保的意識(shí)。綠色生活其實(shí)只需要你我稍稍改變自己的生活方式，希望大家從我做起，從小事做起，共同為環(huán)境保護(hù)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)美麗的綠色校園，讓綠色生活伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

主題班會(huì)策劃書(shū)評(píng)語(yǔ)篇二

1。認(rèn)知目的：通過(guò)班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到講文明是個(gè)人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，講文明是實(shí)現(xiàn)個(gè)人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式，講文明使校園更美麗，讓“文明之花”盛開(kāi)在每個(gè)同學(xué)的心頭。

2。行為目的：通過(guò)班會(huì)，啟發(fā)學(xué)生能自覺(jué)注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣，使校園更和諧、更美麗。

1。老師、學(xué)生齊心策劃，確定內(nèi)容、方式。

2。指導(dǎo)學(xué)生編排小品。

班主任講故事引入。

一位我太平鎮(zhèn)籍的大學(xué)朋友跟我說(shuō)過(guò)他的這樣一件事：他的女朋友曾經(jīng)跟他許諾過(guò)，在他們畢業(yè)后就跟他回太平工作。但一次偶然的遭遇讓他美好的未來(lái)化為烏有。

那是一個(gè)在他們畢業(yè)前的一個(gè)夜晚，他送女友去醫(yī)院看病，閑坐時(shí)，他與旁邊的一個(gè)病患者閑聊起來(lái)，當(dāng)談到太平鎮(zhèn)時(shí)那病人的說(shuō)得非常來(lái)勁，他說(shuō)他當(dāng)過(guò)兵，來(lái)過(guò)太平，太平鎮(zhèn)留給他最深的印象是太平街的街道，街道上滿(mǎn)地垃圾，烏黑的淤泥直鋪到豬肉攤鋪……當(dāng)那病人說(shuō)道這些時(shí)，朋友的女友眼睛瞪得大大的直望著朋友，半餐不說(shuō)一句話。

在回校的一路上，兩人依然半餐不語(yǔ)，許久朋友的女友問(wèn)：“剛才那當(dāng)兵的說(shuō)的是真的?！?/p>

朋友只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。

后來(lái)兩人變得有些生疏了。

再后來(lái)大學(xué)畢業(yè)，朋友的女友沒(méi)有跟他來(lái)太平工作，一個(gè)原本應(yīng)該美好的憧憬化為了泡影。

同學(xué)們，你們幫我猜猜，我那朋友的女友為什么反悔了她的諾言沒(méi)有跟他來(lái)太平工作？

學(xué)生：嫌太平的衛(wèi)生差。

班主任：由此可見(jiàn)，清潔衛(wèi)生的重要。今天，我們生活在學(xué)校，也應(yīng)該明白校園清潔的重要。

那么，清潔美麗的校園應(yīng)該是怎樣的呢？為了很好讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題，我想請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)做主持人，與大家共同探討。

主持人a：我認(rèn)為美麗的家園應(yīng)該是山清水秀，地干凈。

主持人b：我認(rèn)為也是這樣。

主持人a：同學(xué)們，我們生活在校園，學(xué)習(xí)在校園，你認(rèn)為清潔的校園應(yīng)該是怎么樣的？

學(xué)生七嘴八舌發(fā)言

主持人b：美麗的校園應(yīng)該是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境怡人的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，它更應(yīng)該是一個(gè)文明衛(wèi)生的地方，這樣空氣清新，利于我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。剛才同學(xué)都談到了衛(wèi)生，可見(jiàn)它的重要性。

主持人a：對(duì)，講究衛(wèi)生很重要，不講衛(wèi)生后果很?chē)?yán)重。

主持人b：何以見(jiàn)得？

主持人a：看下面的小品就知道了。

學(xué)生演示小品

《亂扔果皮的危害》

小美背包手提一袋果上。

主持人a白：小美同學(xué)提得一袋香蕉進(jìn)校園，半路被幾個(gè)同學(xué)遇上。

幾個(gè)同學(xué)上。

“小美，今天的你打扮算靚了，笑容也不錯(cuò)，是不是撿得馬蛋了？”康伯靠近端詳。

小美：好蛋，好蛋。

“喲，我發(fā)現(xiàn)一樣?xùn)|西比小美還靚?！保ǖ皖^望袋子神秘說(shuō)道）

異口同聲問(wèn)：（低頭跟望）“什么東西？”

小美：哎呀，看看什么看，香蕉在里面。想吃，本小姐給你們白吃，拿去。

眾人爭(zhēng)先恐后拿香蕉來(lái)吃，吃罷，康伯還一袋香蕉皮給小美。

小美拿帶仰天一甩，香蕉皮撒滿(mǎn)一地。

眾人：亂扔垃圾？注意衛(wèi)生。

小美：本小姐愛(ài)扔就扔，什么不衛(wèi)生的。

眾人俯首準(zhǔn)備撿起，用腳踢。

小美：撿什么撿啦，我從來(lái)都不撿過(guò)垃圾。

康伯：不撿就不撿了，人家女生都不用講究那么多衛(wèi)生，我們男生還去顧慮什么。走，走，去教室我們的。

散開(kāi)離場(chǎng)。

小美爸上，

小美爸：我是小美爸，從小就疼她，她愛(ài)吃零食，我就滿(mǎn)足她，我給她一個(gè)瓜，她就笑哈哈，嗯，今天買(mǎi)得點(diǎn)正宗的阿里山瓜子，我馬上送給她，他會(huì)夸我是個(gè)好爸爸的……喂，小美，我看見(jiàn)你啦……

跑過(guò)去。一步小心滑倒，不省人事。

眾人：好像昏死過(guò)去了，馬上送去醫(yī)院。

康伯上。

康伯：三天不見(jiàn)小美同學(xué)來(lái)上課了，不知她爸怎么樣了，我們吃了她的香蕉，丟了皮在地上，害得她爸摔得這么嚴(yán)重，今天喊幾個(gè)同學(xué)去看望她一下。

小美爸：啊喲，哎呦，疼死我了，謝謝你們來(lái)看我。我恐怕一輩子也不能到學(xué)校看你們了，醫(yī)生講我得了半邊瘋了。癱瘓了，再也起不來(lái)了。哎呦，哎呦……

小美：?jiǎn)鑶鑶?，是我害了我爸，如果我不亂扔香蕉皮在地上，我爸也不會(huì)成今天這個(gè)樣。嗚嗚嗚

眾人扶起，齊白：亂扔垃圾害人害己，講究衛(wèi)生利人利己。

鞠躬離場(chǎng)。

主持人b：哇，講究衛(wèi)生確實(shí)是重要。

主持人a：既然講究衛(wèi)生那么重要，現(xiàn)在我們響應(yīng)自治區(qū)的“美麗鄉(xiāng)村，清潔廣西“號(hào)召，我們的校園應(yīng)該怎樣做才美麗呢？

主持人b：下面請(qǐng)同學(xué)們幫出謀劃策吧。

學(xué)生發(fā)言。

1、學(xué)生談措施，其中一同學(xué)提出認(rèn)真檢討垃圾來(lái)源，把矛頭指向了小賣(mài)鋪。

2、分成兩方進(jìn)行辯論：一方認(rèn)為應(yīng)該關(guān)閉學(xué)校的小賣(mài)部，一方認(rèn)為關(guān)閉無(wú)濟(jì)于事，垃圾源同樣杜絕不了。

關(guān)于學(xué)校是否關(guān)閉小賣(mài)鋪

共識(shí)：關(guān)閉小賣(mài)鋪并不能完全杜絕垃圾的產(chǎn)生，很多垃圾是同學(xué)們隨手亂扔的紙屑。關(guān)鍵是自律自覺(jué)。

主持人a：你認(rèn)為是否關(guān)閉小賣(mài)鋪？

主持人b：呵呵，我拿不定注意，我想請(qǐng)班主任來(lái)談他的看法。

班主任：學(xué)校的小賣(mài)部出售給你們的多數(shù)是食品，同學(xué)們光顧那里的也確實(shí)是為了買(mǎi)零食來(lái)吃，無(wú)疑這給學(xué)校的清潔衛(wèi)生帶來(lái)了麻煩，但是，關(guān)閉它，就能杜絕垃圾的產(chǎn)生嗎？我們不能怪那些買(mǎi)賣(mài)零食的店鋪，怪的應(yīng)當(dāng)是我們的隨手亂扔廢棄物的習(xí)慣，即使世上零食滅絕，但只要我們的亂扔垃圾的習(xí)慣不改，臟亂的現(xiàn)象就永遠(yuǎn)改變不了。

要使我們的校園美麗清潔，我建議我們?cè)谧耐瑢W(xué)應(yīng)該立志做一個(gè)愛(ài)衛(wèi)生講文明的人，用自己的心聲發(fā)出你們的維護(hù)清潔的豪言壯語(yǔ)。

主持人a：下面請(qǐng)全班同學(xué)起立，跟我一起宣誓。

1、不亂扔廢紙

2、不亂扔食品包裝袋

3、不隨地吐痰

4、見(jiàn)到地面臟，要主動(dòng)自覺(jué)打掃。

5、見(jiàn)到校園教室有廢紙隨手拾起放進(jìn)垃圾桶。

6、不隨地大小便，方便你我他。

7、從小事做起，從我做起，從身邊做起，力爭(zhēng)做一個(gè)文明人。

齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)美麗校園，清潔鄉(xiāng)村，美麗廣西！

校園是個(gè)圣潔之地，它是培養(yǎng)文明社會(huì)文明人的地方，校園不清潔，哪里來(lái)的社會(huì)清潔，校園不美麗，何來(lái)的美麗鄉(xiāng)村，美麗廣西？美麗中國(guó)？

我希望，我們?cè)诟叨认硎墚?dāng)代物質(zhì)的文明時(shí)，不要做文明社會(huì)的垃圾人，我們更不能生活在茅廁一般的垃圾堆里，行走在骯臟的道路上。

我更希望，同學(xué)們包括我不光喊口號(hào)，應(yīng)該從我們的靈魂做起，從我們身邊做起，用我們的美麗靈魂和雙手創(chuàng)造出更美麗的校園。

主題班會(huì)策劃書(shū)評(píng)語(yǔ)篇三

班會(huì)主題：真情真愛(ài)、牽手互助

舉辦地點(diǎn)：古城中心校城南小學(xué)六年級(jí)教室

主持人：李晴

參加班級(jí)：六年級(jí)

1、情感目標(biāo)：通過(guò)此次主題班會(huì)增進(jìn)教師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)、留守學(xué)生與父母的感情。

2、認(rèn)知目標(biāo)：讓留守學(xué)生通過(guò)班會(huì)這個(gè)平臺(tái)，吐露心聲，緩解心疾，喚起同學(xué)們的愛(ài)心、同情心。同時(shí)，也使他們懂得父母在外打工的艱辛，對(duì)孩子的思念和厚望，從而體諒父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩。

3、行為目標(biāo)：在今后的生活中，師生自覺(jué)地關(guān)心、幫助留守學(xué)生，使他們樹(shù)立起積極樂(lè)觀的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。

教師：

(一)、同學(xué)們，我們共同生活在一片藍(lán)天下，同在一個(gè)班集體里，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不分彼此，遠(yuǎn)離父母的留守同學(xué)需要更多的友愛(ài)，作為大家庭里的一員，關(guān)心、幫助留守同學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任。今天這節(jié)班會(huì)課，就請(qǐng)同學(xué)們伸出友誼之手，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心。

學(xué)生：

甲：今天是一個(gè)快樂(lè)的日子，我們齊聚一堂，首先讓我們用熱烈的.掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的到來(lái)!今天我給大家?guī)?lái)一個(gè)謎語(yǔ)：世界上的東西給予別人時(shí)越分越少，而有一樣?xùn)|西卻越分越多，它是什么，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)?

全班回答：愛(ài)。

乙：對(duì)，它就是愛(ài)。

甲：愛(ài)是人間的春風(fēng)。

乙：愛(ài)是生命的源泉。

甲：愛(ài)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言。

乙：愛(ài)是我們無(wú)私的奉獻(xiàn)。

甲：很多同學(xué)都知道，在我們班級(jí)大家庭里，父母長(zhǎng)年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少，他們一直與爺爺、奶奶或外公、外婆居住在一起。

乙：下面請(qǐng)父母在外的同學(xué)舉起小手，哇，留守同學(xué)真不少!

乙：“真情真愛(ài)”關(guān)愛(ài)留守學(xué)生主題班會(huì)

合：正式開(kāi)始。

(二)、留守兒童真心告白，外出家長(zhǎng)親情流露。

甲：我們有一個(gè)共同的名字叫“祖國(guó)花朵”;

乙：他們卻有一個(gè)別樣的名字叫“留守學(xué)生”。

甲：“留守學(xué)生”對(duì)父母的思念，可以說(shuō)是情真意切。

乙：下面讓我們一起來(lái)聽(tīng)他們的心聲。

(請(qǐng)幾名同學(xué)表達(dá)心聲)

甲：看來(lái)，父母不在身邊的日子煩惱、思念可真多。

乙：遠(yuǎn)方的父母你們好嗎?你們是否也牽掛著自己的孩子?

甲：接下來(lái)請(qǐng)看一位遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)父母的來(lái)信。

甲：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們放心，我們一定牢記你的教誨，將這份思念化作我們進(jìn)步的動(dòng)力。

乙：有你們陪伴的日子，我們生活溫暖而又精彩，你們不在身邊的日子里，我們一樣能自理，自強(qiáng)。

(三)、溫暖手牽手

甲：同樣的年齡，有著同樣的夢(mèng)想。

乙：同樣的藍(lán)天，卻有著不同的命運(yùn)。

甲：同學(xué)們，讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，去幫助那些留守學(xué)生吧!

乙：大家是不是有很多話想對(duì)他們說(shuō)?

(非留守生代表暢所欲言)

甲：想不到大家能想出這么多的好辦法，為了表明我們關(guān)心幫助留守同學(xué)的決心，那就由我代表班委會(huì)宣讀班干部們共同起草的《倡議書(shū)》吧!

乙：有了同學(xué)們的關(guān)心和幫助，班上留守學(xué)生一定會(huì)生活得很開(kāi)心，那就請(qǐng)大家獻(xiàn)出我們的友誼，獻(xiàn)出我們的禮物。

甲：是啊，只要我們都獻(xiàn)出人間真情，班上的留守學(xué)生一定會(huì)倍感溫暖。

乙：對(duì)，不信你聽(tīng)!

(留守兒童集體朗誦《感恩的心》)

1、我愛(ài)我們的老師，我愛(ài)我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄冇幸活w火熱的心，我們同班一年之久是我們的緣分?？墒呛芏鄷r(shí)候我為沒(méi)能為你們分擔(dān)痛苦而難過(guò)。我也曾是留守兒童，我體會(huì)過(guò)那種感覺(jué)：想哭不知朝誰(shuí)哭，想說(shuō)不知對(duì)誰(shuí)說(shuō)。今后就讓我們把班級(jí)當(dāng)成自己的家，想哭就大聲地哭，想說(shuō)就盡情的說(shuō)，有快樂(lè)就大家共同分享。我相信，父母不在家的孩子一樣能頂起一片天。父母不在家更能鍛煉我們自立、自強(qiáng)的能力。不是嗎?下面就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的驕傲吧!

2、歌唱兒音歌曲《我的好媽媽》。

父母的遠(yuǎn)去，是暫時(shí)的。我讓我們勇敢面對(duì)生活，快樂(lè)享受每一天。請(qǐng)你們不要忘記：你們還有另一個(gè)大家庭--那就是城南小學(xué)五年級(jí)。這里有你親愛(ài)的同學(xué)和老師，我們

隨時(shí)分享你們的你們的快樂(lè)與不快。讓我們攜起手來(lái)，在愛(ài)的藍(lán)天下，共同走進(jìn)燦爛的明天!

心得一：題目：牽手互助

心得二：題目：自立自強(qiáng)

主題班會(huì)策劃書(shū)評(píng)語(yǔ)篇四

1、防盜竊(寢室長(zhǎng)及值班同學(xué)未履行職責(zé)，大寢室鐵門(mén)沒(méi)反鎖、小寢室門(mén)沒(méi)反鎖，手提電腦錢(qián)物衣服被盜，沒(méi)防內(nèi)盜);

2、防火患(違規(guī)使用“熱得快”等大功率電器，寢室長(zhǎng)及值班同學(xué)未履行檢查報(bào)告職責(zé)，同學(xué)之間互不關(guān)心，引發(fā)火患，造成財(cái)產(chǎn)損失，甚至危及生命);

3、防搶劫(背包單獨(dú)行走遭到飛車(chē)搶劫、夜晚單獨(dú)外出遭到搶劫);

4、防車(chē)禍(坐“摩的”、過(guò)馬路不注意、節(jié)假日坐便車(chē)陪別人玩、遭遇“馬路殺手”)

5、防被騙(接受外人到寢室推銷(xiāo)商品、銀行卡隨意放置、不注意銀行卡密碼保密或?qū)⒚艽a告訴同學(xué)朋友、輕信手機(jī)中獎(jiǎng)短信上當(dāng)受騙、輕信以家人親情為詐騙手段的手機(jī)短信、輕信網(wǎng)友被騙等);

6、防傳銷(xiāo)(輕信同學(xué)朋友甚至親人通過(guò)電話、短信、qq、電子郵件等方式，承諾可以找到好工作容易賺到大錢(qián)的謊言，誤入傳銷(xiāo)組織，甚至人身安全都受到威脅);

7、防食品安全事故和流行性疾病(喜歡吃馬路邊小攤小販的東西，喜歡吃夜宵，經(jīng)常出入人群高密度集中的場(chǎng)所);

8、防意傷害事故(公園、水塘、娛樂(lè)場(chǎng)所、夜晚單獨(dú)外出、陪人吃飯喝酒、同學(xué)朋友之間引發(fā)矛盾、聚會(huì)喝酒引起矛盾、夏天女生沒(méi)關(guān)好門(mén)窗睡覺(jué)發(fā)生人身傷害事故、高空落物傷害身體、突發(fā)性疾病等)。

第一步：提出觀點(diǎn);

第二步：舉出案例;

第三步：分析案例;

第四步：提出要求。

示例：

第一步：提出觀點(diǎn)——近段時(shí)間要特別注意防盜。

第二步：舉出案例—— 月日，我系 區(qū) 室，手提電腦被盜出寢室發(fā)現(xiàn)后追回，有內(nèi)衣褲被盜; 月 日，我系 區(qū) 室二臺(tái)手提電腦、部分錢(qián)物、內(nèi)衣褲被盜; 月 日我系 區(qū) 室、 區(qū) 室各被盜手提電腦各一臺(tái);近段時(shí)間全院學(xué)生宿舍區(qū)還發(fā)生了多起被盜事件。

第三步：分析案例

公安部門(mén)沒(méi)有排除內(nèi)盜的可能。請(qǐng)同學(xué)們擦亮眼睛，你身邊有小偷，你身邊有披著人皮的狼。發(fā)現(xiàn)、檢舉盜竊行為是美德、是正義，也是責(zé)任和義務(wù)。

請(qǐng)那些有貪小便宜、甚至有盜竊行為的.同學(xué)注意：你是小偷，你不是大學(xué)生，你也不配做大學(xué)生。你貪婪、陰險(xiǎn)、很毒、自私、散失了基本的人倫道德。同處一室，情同手足，兔子也不吃窩邊草，你偷同學(xué)的東西，連畜牲都不如。

在這里我嚴(yán)重警告那些貪小便宜、有盜竊行為的同學(xué)，你要猛回頭，與自己貪婪、陰險(xiǎn)、狠毒、自私、愚蠢、墮落的靈魂作斗爭(zhēng)，深刻反省，將心比心，良心發(fā)現(xiàn)，做一個(gè)對(duì)得起父母、對(duì)得起同學(xué)朋友的人。否則，一經(jīng)查實(shí)，堅(jiān)決開(kāi)除。多次偷盜情節(jié)惡劣者，移送公安部門(mén)處理。而且要讓同學(xué)們都知道，你是小偷。要讓你的靈魂永生被釘在盜竊的恥辱柱上，讓你為盜竊行為付出巨大的人生代價(jià)，讓你一生愧對(duì)父母、愧對(duì)同學(xué)朋友，讓你一生抬不起頭做人。

我在這里勸告那些貪小便宜、有盜竊行為的人，只要你回頭，只要你不再起貪心，只要你不再伸手，只要你講道德、講同學(xué)感情，你還是我的學(xué)生，你還是這個(gè)班的同學(xué)，你的人生會(huì)因?yàn)槟阈撵`的懺悔和行為上的改過(guò)而變得仍然美麗。

如果是外人偷盜，同學(xué)們要分析原因：同學(xué)們有沒(méi)有防盜意識(shí)?大寢室的鐵門(mén)、小寢室的門(mén)晚上反鎖了沒(méi)有?(我系近段多次被盜皆因大寢室鐵門(mén)沒(méi)鎖，更沒(méi)有反鎖。據(jù)管學(xué)生公寓的老師說(shuō)，只要反鎖了大寢室鐵門(mén)，外盜是不可能的)晚上窗戶(hù)關(guān)了沒(méi)有?(前幾次內(nèi)衣褲被盜皆因窗戶(hù)沒(méi)關(guān))同學(xué)們彼此提醒沒(méi)有?寢室長(zhǎng)及寢室里每天值班的同學(xué)履行了值班職責(zé)沒(méi)有?被盜事件發(fā)生后，寢室長(zhǎng)開(kāi)會(huì)沒(méi)有?班干部召開(kāi)班會(huì)沒(méi)有?同學(xué)們總結(jié)教訓(xùn)沒(méi)有?當(dāng)然，學(xué)校的防盜措施需要加強(qiáng)。

第四步：提出要求——因近段時(shí)間發(fā)生了多起被盜事件，我要求：

1、 把你懷疑有盜竊行為的人告訴我或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)(可以用匿名信的形式)。

2、要求同學(xué)們不要使用手提電腦，如果要使用，一定要隨身攜帶或租用每年約100元的保險(xiǎn)柜。假期及節(jié)假日一定要將電腦等貴重物品寄存。如果自己不采取這些措施被盜，抓不到小偷，沒(méi)人負(fù)責(zé)陪償。110到現(xiàn)場(chǎng)，也只是程序而已，對(duì)你沒(méi)有實(shí)際意義。

3、要求寢室長(zhǎng)按照班級(jí)目標(biāo)管理實(shí)施細(xì)則的要求安排好寢室人員每天值班。要把值班表貼在寢室明顯位置。值班人員的主要職責(zé)是：晚上11點(diǎn)40反鎖大寢室鐵門(mén)、反鎖小寢室房門(mén);關(guān)小寢室窗子;搞好走廊、洗手間、廁所的衛(wèi)生;督促室友搞好內(nèi)務(wù)，注意安全;向我報(bào)告發(fā)生的緊急事件。

4、要求所有同學(xué)在晚上11點(diǎn)40前歸寢室。有特殊情況必須向?qū)嬍议L(zhǎng)或值班同學(xué)講清楚。晚上11點(diǎn)40反鎖大寢室鐵門(mén)后歸寢的同學(xué)，如果無(wú)理取鬧，按學(xué)院規(guī)章制度嚴(yán)肅處理。

5、發(fā)現(xiàn)被盜，由寢室長(zhǎng)或值班同學(xué)迅速報(bào)我，并注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。

其它“七防”均按此步驟進(jìn)行。要特別提醒學(xué)生：發(fā)生火災(zāi)報(bào)119;發(fā)生搶劫等危及人身安全的事報(bào)110;突發(fā)性疾病報(bào)120;其它事項(xiàng)報(bào) (應(yīng)急中心);一般性事件先報(bào)本班輔導(dǎo)員。

1、以班級(jí)為單位每班召開(kāi)一次，時(shí)間不得少于40分鐘。

2、每期的期初、期中、期末考試前一周各開(kāi)一次安全教育主題班會(huì)，每次時(shí)間不得少于60分鐘。

1、安全教育主題班會(huì)由輔導(dǎo)員主講，書(shū)記或?qū)W生干事隨機(jī)參加班會(huì)。

2、安全教育主題班會(huì)的落實(shí)情況進(jìn)入班級(jí)目標(biāo)管理考核和輔導(dǎo)員工作考核。

3、學(xué)生沒(méi)參加安全教育主題班會(huì)，每次按曠課2節(jié)處理，且不能參加年度評(píng)優(yōu)。

主題班會(huì)策劃書(shū)評(píng)語(yǔ)篇五

甲：我們愛(ài)大地、愛(ài)藍(lán)天；

乙：我們愛(ài)江河、愛(ài)山巒；

甲：我們最?lèi)?ài)我們的祖國(guó)，

乙：盛滿(mǎn)歡笑、盛滿(mǎn)向往、盛滿(mǎn)多少火熱的情感。

甲：祖國(guó)是一座美麗的花園，我們?cè)谀耐恋厣习l(fā)芽；

乙：祖國(guó)是我們親愛(ài)的媽媽?zhuān)覀冊(cè)谀膽驯е虚L(zhǎng)大。

甲：我宣布“騰飛的中華”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始我們愛(ài)大地、愛(ài)藍(lán)天；

乙：我們愛(ài)江河、愛(ài)山巒；

甲：我們最?lèi)?ài)我們的祖國(guó)，

乙：盛滿(mǎn)歡笑、盛滿(mǎn)向往、盛滿(mǎn)多少火熱的情感。

甲：祖國(guó)是一座美麗的花園，我們?cè)谀耐恋厣习l(fā)芽；

乙：祖國(guó)是我們親愛(ài)的媽媽?zhuān)覀冊(cè)谀膽驯е虚L(zhǎng)大。

甲：我宣布“愛(ài)國(guó)愛(ài)家“主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始：

甲；歲月的風(fēng)塵掩蓋不了屈辱的歷史，

乙，時(shí)間的長(zhǎng)河洗刷不掉光輝的業(yè)績(jī)。

甲：中國(guó)人民團(tuán)結(jié)勇敢勤勞善良。

乙：他們以堅(jiān)強(qiáng)的意志不屈的民族精神屹立于世界的東方。

甲：中華雄鷹在展翅。

乙：中國(guó)巨龍?jiān)隍v飛。

甲：改革開(kāi)放為中國(guó)插上騰飛的翅膀。

乙：科教興國(guó)為中國(guó)帶來(lái)希望。

甲：世界風(fēng)云變幻莫測(cè)

乙：祖國(guó)大地捷報(bào)頻傳。

甲：港澳回歸，歡聲震天。

乙：世貿(mào)組織，敞開(kāi)大門(mén)。

甲：中國(guó)足球，走向世界。

乙：申奧成功，贏得主辦權(quán)。

甲；中國(guó)人民從沒(méi)有過(guò)像現(xiàn)在這樣歡樂(lè)安詳

乙：中國(guó)人民從沒(méi)有過(guò)像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)，神清氣爽。

甲：身為華夏兒女。

乙：同為炎黃子孫。

合：我們?yōu)閭ゴ蟮拿褡宥湴?，我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而驕傲。我們是祖國(guó)年輕的一代，我們決不能辜負(fù)祖國(guó)和人民的期望，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)創(chuàng)造美好燦爛的明天。

甲：我們是祖國(guó)的`兒女，一定要牢記祖國(guó)的屈辱史，前輩們的光榮奮斗史，接過(guò)歷史的接力棒，去創(chuàng)造中國(guó)的輝煌史。

乙：同學(xué)們，我們是跨世紀(jì)的一代，21世紀(jì)在召喚我們。

甲乙合：讓我們胸懷祖國(guó)，鼓起理想的風(fēng)帆。手拉手，肩并肩，共同去創(chuàng)造美好的未來(lái)。

主題班會(huì)策劃書(shū)評(píng)語(yǔ)篇六

暑期將至，為使小學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的假期，五年六班召開(kāi)“安全暑假、快樂(lè)暑假中隊(duì)會(huì)”向同學(xué)們發(fā)出倡議：暑假里多讀書(shū)、多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)充實(shí)自己，來(lái)提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，使同學(xué)們度過(guò)一個(gè)有意義的暑假。

快樂(lè)暑假我做主

1、通過(guò)活動(dòng)幫助同學(xué)設(shè)計(jì)安全，快樂(lè)，有意義的假期生活活動(dòng)方案，發(fā)揮才智，展開(kāi)想象

2、讓學(xué)生懂得注意假期生活中的安全知識(shí)

3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)按計(jì)劃有目的的生活和學(xué)習(xí)

談話、討論

召集隊(duì)委會(huì)討論確定主題、決定隊(duì)會(huì)過(guò)程、確定主要成員。

（一）在假期里讀幾本好書(shū)

（二）有意義的假期活動(dòng)

（三）過(guò)一個(gè)健康安全的假期

（一）報(bào)告人數(shù)

各小隊(duì)整隊(duì)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。

2、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)：“五年六中隊(duì)?wèi)?yīng)到50人，實(shí)到50人，‘快樂(lè)暑假’主題隊(duì)會(huì)一切工作準(zhǔn)備就緒，邀請(qǐng)您參加我們的隊(duì)會(huì)，報(bào)告完畢。報(bào)告人：中隊(duì)長(zhǎng)王寧。”

3、中隊(duì)輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，非常高興參加你們的隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿(mǎn)成功！”

（二）岀旗

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正——出旗——敬禮——禮畢

（三）唱隊(duì)歌

（四）宣布活動(dòng)開(kāi)始

中隊(duì)長(zhǎng)講話：

七月如風(fēng)，輕快馳入我們的.眼簾。暑假如期而至！如何讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之后，得到積極的放松和調(diào)整，過(guò)個(gè)充實(shí)又快樂(lè)的暑假，山城小學(xué)五年六班中隊(duì)部為你們的暑假生活安排了一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和快樂(lè)的計(jì)劃，希望你們響應(yīng)號(hào)召，使暑假的每一天都過(guò)得精彩。

中隊(duì)長(zhǎng)：一、書(shū)香閱讀——共讀幾本書(shū)

主持人甲：書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，如果你想成為書(shū)的朋友，就請(qǐng)保證每天30分鐘的閱讀時(shí)間，盡情享受書(shū)本給你帶來(lái)的快樂(lè)和滿(mǎn)足。

討論各小組推薦

1組組長(zhǎng)：。《水滸傳》施耐庵著

《昆蟲(chóng)記》（法）法布爾著王光譯作家出版社

2組組長(zhǎng)：《魯濱遜漂流記》（英）笛福著人民文學(xué)出版社

《中國(guó)兔子德國(guó)草》周銳周雙寧著春風(fēng)文藝出版社

3組組長(zhǎng)?！稅?ài)麗絲漫游奇境記》劉易斯·卡洛爾著管沼淳譯

《海兩萬(wàn)里》凡爾納著管家琪譯北京出版社

4組組長(zhǎng)：《草房子》曹文軒著

《牛虻》江蘇少兒出版社。《小學(xué)科學(xué)知識(shí)故事》（高年級(jí)）曹文軒

主持人乙：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，每位同學(xué)至少要讀兩三本好書(shū)，并以讀書(shū)日記的形式略述讀書(shū)過(guò)程和讀書(shū)感受，完成2—3篇高質(zhì)量的讀書(shū)筆記。

中隊(duì)長(zhǎng)：二、快樂(lè)無(wú)極限我的暑假我做主

主持人甲：快樂(lè)的假期就要開(kāi)始了我們可以暢然流連于七月的流螢飛舞，知了喧唱，泥鰍狡猾，荷花映日，蓮子清涼，逛公園，去兒童游樂(lè)場(chǎng)……假期是我們兒童最快樂(lè)的時(shí)光。

主持人乙：而如今，高度文明的發(fā)展，有些家長(zhǎng)反而讓孩子們過(guò)早擔(dān)負(fù)起過(guò)重的負(fù)擔(dān)，各種補(bǔ)習(xí)班鋪天而來(lái)，剝奪了孩子的快樂(lè)假期，有些課外班同學(xué)們可以區(qū)別對(duì)待，有些不必要的補(bǔ)習(xí)班堅(jiān)決不要參加，有些自己喜歡的，比如書(shū)法，鋼琴繪畫(huà)班可以參加培養(yǎng)興趣陶冶情操，千萬(wàn)不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲，不在不健康的娛樂(lè)場(chǎng)逗留。

各小組討論推薦活動(dòng)方案

1組代表發(fā)言：在父母的陪伴下旅行，游覽祖國(guó)的名山大川，江河湖海

2組代表發(fā)言：參加市少先隊(duì)組織的夏令營(yíng)。例如夏湖雷鋒教育基地。

3組代表發(fā)言：做一個(gè)社會(huì)主義精神文明倡導(dǎo)者，參加社區(qū)公益活動(dòng)。要樹(shù)立節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的觀念做好宣傳，并組成小組，清理街頭小廣告。

4組代表發(fā)言；拉手情系西部小伙伴

5組代表發(fā)言；迎亞運(yùn)祖國(guó)在我心中圖片展

中隊(duì)長(zhǎng)：三、明健康——快樂(lè)生活每一天

主持人甲：安全伴我健康成長(zhǎng)

要求：隊(duì)員在假期里要注意交通安全、用電安全、飲食安全、居家安全等。

主持人乙：每天堅(jiān)持體育鍛煉

要求：每天堅(jiān)持體育鍛煉30分鐘，

學(xué)會(huì)一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng)本領(lǐng)，如游泳、乒乓球等。

主持人甲：在這個(gè)暑假里，同學(xué)們有充裕的時(shí)間做自己喜歡的事，讀書(shū)、旅行、做游戲，盡情享受假日的輕松與快樂(lè)。

主持人乙：這個(gè)暑假里，孩子們可以盡心地走進(jìn)社會(huì)，投入到豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐中，品味人生百態(tài)，了解三百六十行的酸甜苦辣，學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)技能。

中隊(duì)長(zhǎng)：這個(gè)暑假里，孩子們放心地投入到大自然的懷抱，聞一聞山花的香味，品一品泉水的甘美，在探索大自然的奧秘中學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自然，與自然結(jié)友。

中隊(duì)長(zhǎng)，主持人甲，主持人乙合：夜，夏風(fēng)習(xí)習(xí)。蒼穹星星閃爍，如孩子調(diào)皮的眼睛，祈愿同學(xué)們假日快樂(lè)

中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員寄語(yǔ)：同學(xué)們，首先祝賀你們的中隊(duì)會(huì)取得了圓滿(mǎn)成功，通過(guò)這次中隊(duì)活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步懂得了如何過(guò)一個(gè)健康安全快樂(lè)又意義的假期，愿夏日的陽(yáng)光快樂(lè)永遠(yuǎn)與你們相隨，讓幸?？鞓?lè)永遠(yuǎn)與你們相伴！

中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，舉起右手

中隊(duì)長(zhǎng)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

中隊(duì)長(zhǎng)：“禮畢?！?/p>

中隊(duì)長(zhǎng)：山城鎮(zhèn)中心校五年六班快樂(lè)暑假主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

主題班會(huì)策劃書(shū)評(píng)語(yǔ)篇七

積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動(dòng)活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、良好的專(zhuān)業(yè)技能和明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的.道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們達(dá)到樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)，早日形成班級(jí)長(zhǎng)期有效的學(xué)習(xí)氛圍。

加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、提高學(xué)習(xí)能力

班級(jí)成員、輔導(dǎo)員

xxx/5/20

勤學(xué)樓117

1、班長(zhǎng)組織開(kāi)展班會(huì)。

2、班長(zhǎng)發(fā)言，宣布班會(huì)開(kāi)始，說(shuō)明班會(huì)主題及目的

3、由團(tuán)支書(shū)發(fā)言，結(jié)合班級(jí)情況，對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)學(xué)習(xí)情況的總結(jié)。

4、由班長(zhǎng)讀學(xué)校的文件并解說(shuō)。

4、同學(xué)們自行提問(wèn)，由輔導(dǎo)員解答。

5、由同學(xué)提問(wèn)題。

6、開(kāi)展交流環(huán)節(jié)，班級(jí)成員與輔導(dǎo)員之間進(jìn)行自由互動(dòng)交流。

7、輔導(dǎo)員對(duì)班會(huì)做簡(jiǎn)短的總結(jié)，并宣布班會(huì)結(jié)束。

1、班長(zhǎng)和班委提前準(zhǔn)備，確保班會(huì)按時(shí)進(jìn)行。

2、班會(huì)內(nèi)容緊緊圍繞校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，不可偏離主題。

3、交流環(huán)節(jié)中，班委要起帶頭作用，積極發(fā)言，調(diào)節(jié)氣氛。

主題班會(huì)策劃書(shū)評(píng)語(yǔ)篇八

回顧學(xué)校的發(fā)展歷史，展現(xiàn)多年來(lái)的辦學(xué)成就，展望美好的未來(lái)，同時(shí)，借機(jī)加強(qiáng)與兄弟院校的`交流，增加社會(huì)的關(guān)注度，擴(kuò)大知名度，凝聚各方面力量，推動(dòng)學(xué)院全面、快速發(fā)展，使學(xué)院成為一所賠與祖國(guó)建設(shè)英才的知名高校。

回顧歷程，凝心聚力，揚(yáng)帆起航，再創(chuàng)輝煌

1、校慶意義：總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展示學(xué)院風(fēng)采；聯(lián)系社會(huì)各界，共謀發(fā)展前景。

2、校慶形式：真誠(chéng)、熱烈、簡(jiǎn)樸、難忘。

溫學(xué)院發(fā)展之故，而知學(xué)院未來(lái)發(fā)展之新，借助本次慶典，擴(kuò)大學(xué)院交際面，提高學(xué)院知名度。

中國(guó)xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)院田徑場(chǎng)、中國(guó)卓越外國(guó)語(yǔ)學(xué)院音樂(lè)廣場(chǎng)。20xx年x月x日-20xx年x月x日。

主辦方：中國(guó)xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。

協(xié)辦方：協(xié)辦的兄弟院校（或贊助商）。

院內(nèi)人員：校各級(jí)、各單位的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生。

校外人員：兄弟院校黨政校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，與學(xué)院有關(guān)聯(lián)的院校領(lǐng)導(dǎo)，中央、省市縣領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院畢業(yè)的校友等。

國(guó)際友人：泰國(guó)嘉賓及相關(guān)友人。

媒體人員：省市報(bào)紙、電視臺(tái)、雜志記者。

文化活動(dòng)系列：

1、校史展、校成果展、學(xué)院形象宣傳。

2、征文、書(shū)畫(huà)比賽、歌詠比賽、籃球賽、朗誦、演講、紀(jì)念標(biāo)志設(shè)技比賽。

3、座談會(huì)、擴(kuò)建資金的籌集、校友支助金的設(shè)立。

4、慶典大會(huì)及文藝晚會(huì)。

學(xué)術(shù)活動(dòng)系列：

1、邀請(qǐng)校外教授專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)、開(kāi)講座。

2、開(kāi)展校際之間學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)論壇；

3、召開(kāi)校友報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、成果展。

1、前期宣傳及準(zhǔn)備。主要有：邀請(qǐng)嘉賓校友、兄弟院校、中高學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，省市等領(lǐng)導(dǎo)，原三校的老領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)彩排查缺補(bǔ)漏、禮儀迎賓、簽到、請(qǐng)柬以及各類(lèi)文化活動(dòng)和學(xué)術(shù)活動(dòng)等。

2、中期。主要是演出等準(zhǔn)備和開(kāi)始，包括：奏唱國(guó)歌、主持人介紹嘉賓、致辭、頒獎(jiǎng)、演出。

3、后期。主要包括演出后現(xiàn)場(chǎng)、設(shè)備歸還，通訊錄制作，送別，視頻專(zhuān)題片，專(zhuān)題文章、宣傳畫(huà)、報(bào)道等等。

1、學(xué)院成立校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：院長(zhǎng)，副組長(zhǎng)為各副長(zhǎng)，成員為各處室主任、副主任和各年級(jí)組長(zhǎng)。

校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)慶總體策劃、組織、協(xié)調(diào)校慶慶典活動(dòng)；處理各工作小組反映出的籌備工作中產(chǎn)生的問(wèn)題，并及時(shí)解決與引導(dǎo)；對(duì)校慶慶典活動(dòng)中產(chǎn)生的重大決定與突發(fā)事件進(jìn)行決策。

2、按照校慶慶典活動(dòng)內(nèi)容分工成立如下專(zhuān)項(xiàng)工作小組。

負(fù)責(zé)根據(jù)校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組的決定，制定慶典整體工作方案；校慶宣傳資料、邀請(qǐng)函、明信片、禮品發(fā)放券、活動(dòng)指南等的制作；校慶專(zhuān)題片拍攝與投放；校徽、校訓(xùn)與院歌征集；慶典專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)制作與更新；慶典大會(huì)程序等安排；慶典活動(dòng)攝像攝影及宣傳。

主題班會(huì)策劃書(shū)評(píng)語(yǔ)篇九

通過(guò)本次主題班會(huì)的討論與發(fā)言，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生活的豐富多彩，以便大家在今后的大學(xué)生活中，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活，在感受豐富多彩的校園文化的同時(shí)，能夠樹(shù)立集體觀念，增進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)意識(shí)，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

通過(guò)回顧上學(xué)期的生活，學(xué)習(xí)經(jīng)歷，以討論會(huì)的形式交流大學(xué)的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為同學(xué)們今后的大學(xué)生活指明前進(jìn)的方向。

發(fā)言、討論和節(jié)目相結(jié)合。

1、征求同學(xué)們的建議，結(jié)合班級(jí)學(xué)生中存在的實(shí)際問(wèn)題，擬定班會(huì)主題。

2、召開(kāi)班、團(tuán)干部會(huì)議，正式確定班會(huì)主題，商量班會(huì)方案。

3、圍繞班會(huì)主題方案，確定核心成員，討論班會(huì)召開(kāi)的細(xì)節(jié)，并邀請(qǐng)輔導(dǎo)員，學(xué)院學(xué)生會(huì)干部和其他各班團(tuán)支部成員參加會(huì)議。

4、檢查落實(shí)方案，確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)前的一切準(zhǔn)備。

1.開(kāi)場(chǎng)女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

合：大家晚上好。

男：這里是由海門(mén)學(xué)院旅游綜合班策劃主辦的主題班會(huì)“大學(xué)生活大家說(shuō)”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

女：大家好，我們是今天活動(dòng)的主持人，我是徐金晶。

男：大家好，我是張譽(yù)。

女：我們今天的主題班會(huì)叫做“大學(xué)生活大家說(shuō)”。首先就讓我們傾聽(tīng)一下張譽(yù)他的感想吧。（手指向張譽(yù)）

男：(見(jiàn)主持人講話1)

女：是呀，回想起勝利的那一刻，至今還有些激動(dòng)呢！

2.自由討論環(huán)節(jié)（同學(xué)主動(dòng)站起來(lái)談自己內(nèi)心的感受）同學(xué)們都積極發(fā)言，與大家分享來(lái)到南通職大八個(gè)多月的收獲，以及對(duì)以后大學(xué)生活的規(guī)劃。

同學(xué)討論

踴躍發(fā)言同學(xué)名單如下：

男：下面請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，說(shuō)說(shuō)自己的大學(xué)生活。首先有請(qǐng)徐文靜同學(xué)上臺(tái)發(fā)言！

⒈學(xué)生代表徐文靜同學(xué)發(fā)言:

女：徐文靜同學(xué)的感言很有代表性，作為學(xué)生我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)放在第一位。

男：下面有請(qǐng)何旻焱同學(xué)上臺(tái)發(fā)言！

⒉學(xué)生代表何旻焱同學(xué)發(fā)言:

女：旅游綜合班是咱們的大家庭，而宿舍是我的小家庭，下面請(qǐng)我們寢室的姐妹談?wù)勊齻儌兊母邢氚伞?/p>

⒊學(xué)生代表郭麗麗發(fā)言：

女：對(duì)了，張譽(yù)，其實(shí)我早就聽(tīng)說(shuō)你們宿舍氣氛特別活躍，個(gè)個(gè)多才多藝，下面就請(qǐng)你們宿舍派個(gè)代表出來(lái)秀一下吧。

男：好，滿(mǎn)足大家的要求，就請(qǐng)我們舍的熊程程和周斌共同給大家?guī)?lái)精彩的歌唱表演。（《知足》-五月天）

節(jié)目表演部分男：徐金晶，節(jié)目的氣氛感染了同學(xué)們，也把班會(huì)也推向了高潮，看同學(xué)們都舉手示意呢！

女：啊，那趕緊遞把他們請(qǐng)上來(lái)吧！

⒋學(xué)生代表陳茹琪發(fā)言：

⒌學(xué)生代表劉夢(mèng)迪發(fā)言：

⒍學(xué)生代表李春燕發(fā)言：

師生互動(dòng)

1請(qǐng)同學(xué)向系領(lǐng)導(dǎo)提問(wèn)，又領(lǐng)導(dǎo)作解答。（體現(xiàn)互動(dòng)的氣氛）

2請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同學(xué)們接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活提幾點(diǎn)建議。

女：聽(tīng)了這么多同學(xué)的發(fā)言，我深有感觸，大家能否給我少許時(shí)間，讓我也說(shuō)兩句？

男:當(dāng)然可以了，請(qǐng)吧！

主持人講話男：今天，我們班主任本人沒(méi)能來(lái)，但她已經(jīng)把話捎來(lái)了。下面有請(qǐng)邵敏月同學(xué)代讀班主任的講話。大家掌聲歡迎！

同學(xué)代讀班主任的講話合：我的大學(xué)我做主，同學(xué)們的發(fā)言聲情并茂。老師是我們實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的領(lǐng)路人，在我們?yōu)榍巴拒P躇滿(mǎn)志時(shí)，總是老師為我們排憂(yōu)解難，為我們送來(lái)溫暖與關(guān)懷。最后有請(qǐng)敬愛(ài)的高老師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)！

最后我們代表旅游綜合班全體同學(xué)，感謝系領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員以及各班同學(xué)參加我班此次主題班會(huì)，也感謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。就讓我們?cè)诨貞浥c期待中感受大學(xué)的精彩！最后我們共同以一首歌曲來(lái)結(jié)束我們此次主題班會(huì)，謝謝大家！（同學(xué)們合唱《朋友》）

主題班會(huì)策劃書(shū)評(píng)語(yǔ)篇十

為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進(jìn)一步為自己將來(lái)的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，特舉辦此次南京理工大學(xué)紫金學(xué)院08電科2班“我的大學(xué)生活”主題班會(huì)。

：我的大學(xué)生活

：南京理工大學(xué)紫金學(xué)院08電科二班

20xx年9月16日

：xx電科二班全體同學(xué)

本班教室

(一)明明白白我的大學(xué)——認(rèn)識(shí)大學(xué)生活

i初識(shí)大學(xué)——ppt放映

ii朗誦——“校園四季”

iii“初出茅廬”——大學(xué)四年規(guī)劃初談

(二)真真切切我的選擇——規(guī)劃大學(xué)生活

i“校友情”——學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享

ii“片紙傳心意”

iii激發(fā)睿智——交流討論環(huán)節(jié)

(一)前期準(zhǔn)備

1、宣傳工作

(1)海報(bào)制作與張貼

(2)橫幅制作與懸掛

(3)邀請(qǐng)函制作與發(fā)送

2、活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)場(chǎng)地聯(lián)系

(2)工作人員

(3)活動(dòng)人員的聯(lián)系

(4)活動(dòng)材料的準(zhǔn)備

3、活動(dòng)出現(xiàn)突發(fā)事件的應(yīng)急

(二)活動(dòng)中

1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

(1)活動(dòng)場(chǎng)地與材料的落實(shí)

(2)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持

(3)其他工作人員

2、活動(dòng)資料

(1)圖片資料的記錄

(2)影像資料的記錄

(3)文字資料的記錄

(三)活動(dòng)后

1、活動(dòng)資料的整理

2、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)具體內(nèi)容

一、活動(dòng)板塊

此次“我的大學(xué)我做主”主題班隊(duì)活動(dòng)旨在通過(guò)對(duì)大學(xué)生活的表演、討論及與學(xué)長(zhǎng)的互動(dòng)交流使同學(xué)們充分地認(rèn)識(shí)大學(xué)生活進(jìn)而做好對(duì)大學(xué)生活的準(zhǔn)備和規(guī)劃，使大學(xué)四年的時(shí)間得到更充分的調(diào)配和更合理的利用。本次活動(dòng)主要分為“認(rèn)識(shí)大學(xué)生活”和“規(guī)劃大學(xué)生活”兩大主題，各項(xiàng)活動(dòng)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容與性質(zhì)分別歸類(lèi)于“明明白白我的大學(xué)”與“真真切切我的選擇“兩個(gè)板塊的活動(dòng)中，具體內(nèi)容如下。

二、具體活動(dòng)

(一)明明白白我的大學(xué)

1、初識(shí)大學(xué)——ppt放映

活動(dòng)目的：通過(guò)對(duì)將近一年來(lái)同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中的生活和所見(jiàn)所聞的展示使同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)對(duì)大學(xué)本身的認(rèn)識(shí)。

請(qǐng)同學(xué)們觀看事先制作的ppt，展示內(nèi)容為08屆新生從入學(xué)到此時(shí)來(lái)的生活狀況和所見(jiàn)所聞。

2、朗誦——校園四季

活動(dòng)目的：通過(guò)朗誦的形式向同學(xué)們介紹我們的學(xué)校，使同學(xué)們加深對(duì)學(xué)校的理解，激發(fā) 同學(xué)們的愛(ài)校熱情。

由四位同學(xué)上臺(tái)朗誦《校園四季》，表達(dá)對(duì)母校的深切熱愛(ài)和感激之情。

3、“初出茅廬”——大學(xué)四年規(guī)劃初談

活動(dòng)目的：通過(guò)請(qǐng)一些同學(xué)交流自己的大學(xué)生活規(guī)劃來(lái)激發(fā)同學(xué)們的思考熱情，并給同學(xué)們聆聽(tīng)比較的機(jī)會(huì)。

請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)簡(jiǎn)談一下自己的現(xiàn)有規(guī)劃，包括自己的目標(biāo)、達(dá)成目標(biāo)所需的具體努力等方面的內(nèi)容;結(jié)束后由學(xué)長(zhǎng)作點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

(二)真真切切我的選擇

1、“校友情”——學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享

(1)活動(dòng)進(jìn)行期間會(huì)邀請(qǐng)到高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)來(lái)與大家分享自己的經(jīng)驗(yàn)，這一個(gè)版塊由

學(xué)長(zhǎng)講述自己的親身經(jīng)歷、所見(jiàn)所聞以及由此所生發(fā)的感受;

(2)就學(xué)長(zhǎng)所講結(jié)合自身的體會(huì)及疑問(wèn)向?qū)W長(zhǎng)提出有關(guān)大學(xué)生活的問(wèn)題，請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)給予解答。

2、“片紙傳心意”

活動(dòng)目的：通過(guò)寫(xiě)紙條的方式使同學(xué)們暢所欲言，激發(fā)思考熱情，加深體會(huì)。

在活動(dòng)進(jìn)行期間教室內(nèi)會(huì)放置一個(gè)投票箱，整個(gè)班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行期間全班所有成員都可以以不記名的方式將自己的見(jiàn)解寫(xiě)于小紙片上并放入箱子中，在各環(huán)節(jié)結(jié)束階段由主持人組織隨機(jī)宣讀交流。

3、激發(fā)睿智——交流討論環(huán)節(jié)

在活動(dòng)即將進(jìn)入尾聲時(shí)組織約五分鐘時(shí)間的自由討論，形式不限，同學(xué)們可以相互交流、借鑒、補(bǔ)充，最終達(dá)到完善規(guī)劃的目的。

主題班會(huì)策劃書(shū)評(píng)語(yǔ)篇十一

大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。當(dāng)代大學(xué)生的心理健康不僅影響著自身的發(fā)展，也關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高，更關(guān)系到國(guó)家人才的培養(yǎng)。心理素質(zhì)作為整個(gè)精神活動(dòng)的基礎(chǔ)，對(duì)我們大學(xué)生的影響是極其廣泛而深刻的，他影響和制約著大學(xué)生各方面素質(zhì)的發(fā)展，滲透到大學(xué)生的一切活動(dòng)中。本次組織的活動(dòng)能夠促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，拉近同學(xué)間的距離，讓生活充滿(mǎn)更多熟悉的面孔，共創(chuàng)快樂(lè)生活。培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，和增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，榮譽(yù)感，打破以寢室為小團(tuán)體的活動(dòng)方式，讓大家能夠攜手走在一起。

生物工程學(xué)院10級(jí)制藥二班的心理健康活動(dòng)

大學(xué)生心理健康

待定

寬敞大教室

1、采取心理小游戲的方式和續(xù)演心理情景劇，彼此相輔相成將現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題演繹出來(lái)并讓大家一起解決，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，心理輔導(dǎo)員和班主任的點(diǎn)評(píng)更能讓同學(xué)們從本次活動(dòng)中感受到朋友的重要性。

2、活動(dòng)總結(jié)和評(píng)價(jià)

本次活動(dòng)以續(xù)演心理情景劇為主，小游戲?yàn)檩o，環(huán)環(huán)相扣，將現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題用心理情景劇的方式表現(xiàn)出來(lái)，再以小游戲的方式給同學(xué)們以啟發(fā)。本次活動(dòng)將具有認(rèn)可度的心理咨詢(xún)這一元素融入到本次活動(dòng)，即本次活動(dòng)心理輔導(dǎo)員和班主任也投入到整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，能夠更好的讓同學(xué)們明白朋友的重要性和體會(huì)到本次活動(dòng)的意義。

1、氣候適宜，寬敞大教室布置的很溫馨，同學(xué)們心理狀態(tài)都在一個(gè)很好的時(shí)期。

2、時(shí)間把握的恰到好處，同學(xué)們都有時(shí)間來(lái)參與，還有班主任和心理輔導(dǎo)員的參加，同學(xué)們的參與度很高。

3、準(zhǔn)備好小獎(jiǎng)品以及活動(dòng)所需的各種道具

4、心理輔導(dǎo)員和班主任的指導(dǎo)讓本次活動(dòng)能夠更好的開(kāi)展。

略

主題班會(huì)策劃書(shū)評(píng)語(yǔ)篇十二

活動(dòng)目的植樹(shù)造林，防止亂砍亂伐，保護(hù)人類(lèi)共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士，讓明天生活更美好。

2.活動(dòng)時(shí)間

20xx.3.7

3.活動(dòng)準(zhǔn)備

情景劇頭飾故事大王、小詩(shī)組合、小博士胸章環(huán)境科教片配樂(lè)《我們的田野》

4.主題班會(huì)流程

主持人甲：敬愛(ài)的老師,

主持人乙：親愛(ài)的同學(xué),

合：下午好!

主持人甲：一?；ㄗ?

主持人乙：一個(gè)生命,

主持人甲：一株樹(shù)苗,

主持人乙：一個(gè)使命,

主持人甲：花籽是金色的希望。

主持人乙：樹(shù)苗是綠色的心愿。

合：xx小學(xué)五一班“綠色讓明天更美好”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

主持人甲：今天我們的教室里可真非同一般，連地球爺爺、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都來(lái)湊熱鬧，瞧，他們來(lái)了······(情景劇)

(1)地球自述：我是地球，說(shuō)圓不圓，說(shuō)方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的內(nèi)臟有煤炭、黃金等各種礦產(chǎn)，我是一個(gè)生機(jī)勃勃，覆蓋著綠色植物的球體。我是你們?nèi)祟?lèi)的母親，200萬(wàn)年前，我為人類(lèi)創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時(shí)，我還年輕，被一層淡藍(lán)色大氣包圍著，晶瑩透亮，美麗壯觀。

(2)大地呻吟：我是大地叔叔。隨著人口的增長(zhǎng)、環(huán)境的污染，水土大量流失。雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強(qiáng)烈，但它卻像癌細(xì)胞一樣損害人的身體，中華大地流失面積竟有50萬(wàn)平方公里，哎，我病得不輕哪!

(3)沙漠：我是沙漠阿姨，我們出現(xiàn)在人類(lèi)文明以后，人類(lèi)是沙漠的制造者，對(duì)森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。現(xiàn)在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，由于破壞，才變成今天這種荒無(wú)人煙的情景。

(4)森林：大家好，我是森林伯伯。人類(lèi)開(kāi)始于我們森林，是我們養(yǎng)育了人類(lèi)，我們?yōu)槿祟?lèi)提供了吃、穿、住，沒(méi)有我們，也就沒(méi)有人類(lèi)。然而人類(lèi)掌握了火以后，就向自己的老家進(jìn)攻了，一棵棵參天大樹(shù)倒下，動(dòng)物們被嚇跑了，鳥(niǎo)兒哀鳴，猴子嚎叫。

(5)海洋：同學(xué)們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍(lán)色的海洋是人類(lèi)的財(cái)富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來(lái)了難以愈合的創(chuàng)傷。

合：我們傷痕累累，誰(shuí)傷害我們，我們就要給他送去災(zāi)害：土地沙化(大地)、森林銳減(森林)、物種滅絕(沙漠)、水源污染(海洋)、泥石流、干旱(地球)

合：看，我們正在被破壞···(環(huán)境科教片：正在毀滅的地球···)

主持人甲：地球的危機(jī)，就是人類(lèi)的危機(jī)。為了人類(lèi)的生存，請(qǐng)拯救地球吧!

主持人乙：科學(xué)家提出讓森林來(lái)拯救地球。請(qǐng)聽(tīng)故事《森林與風(fēng)沙》。

很久很在久以前，有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，國(guó)土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中，過(guò)著幸福的生活。國(guó)王下令：每砍一棵樹(shù)，都要栽下新的樹(shù)苗!有一天，王子在樹(shù)林里玩耍，不小心損壞了一株小樹(shù)苗。國(guó)王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當(dāng)上國(guó)王后，下令砍下所有的樹(shù)木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無(wú)上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞，國(guó)王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無(wú)二的，他陶醉在豪華的生活中?？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，由于森林被破壞，引來(lái)了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒(méi)，變成了一片大沙漠，這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。

主持人甲：故事聽(tīng)完，大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有哪些好處?

主持人乙：大家發(fā)言很好，我們來(lái)請(qǐng)教一下小博士。

小博士：森林被稱(chēng)為“綠色的金子”，有凈化空氣的作用;是“大自然的總調(diào)溫室”，有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病的作用;是“人類(lèi)環(huán)境安全的堡壘”，有保持水土、防風(fēng)固沙的作用。如果森林遭到破壞，會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。1998年我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)就與亂砍森林有關(guān)。以前山上多是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，很少發(fā)生泥石流，由于亂砍亂伐，周?chē)纳襟w幾乎全變成了光禿禿的荒山，植被嚴(yán)重破壞，水土嚴(yán)重流失，突然遇上強(qiáng)降雨，就發(fā)生了泥石流。

主持人甲：呼喚明天的綠色，我們必須植樹(shù)造林。

主持人乙：是啊，地球需要樹(shù)。植樹(shù)是每個(gè)公民的義務(wù)。

主持人甲：植樹(shù)造林，才能保護(hù)好地球，保護(hù)好地球，才有我們美好的家園。

主持人乙：讓我們?cè)韵乱豢脴?shù)，用自己的雙手和汗水去培育，和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦：《走，我們一起去植樹(shù)》。

主持人甲：多么好的詩(shī)句，我們種下一棵小樹(shù)，未來(lái)不再荒涼···讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)護(hù)好一草一木。

主持人乙：愿天常藍(lán)，山常綠，水常清。

(合)全體起立，今天我們宣誓：“我是綠色小衛(wèi)士，決不傷害一草和一木，保護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境，從我做起!”(配樂(lè)《我們的田野》)

主持人甲：我們呼喚明天的綠色。

主持人乙：讓我們的地球永遠(yuǎn)美麗。

(合)今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!(音樂(lè)聲中結(jié)束)

主題班會(huì)策劃書(shū)評(píng)語(yǔ)篇十三

新開(kāi)始，心起航

高一某班全班同學(xué)

新學(xué)期，新氣象，高一的新生們經(jīng)歷了三年初中的奮斗，來(lái)到另一個(gè)新的環(huán)境，來(lái)到了另一個(gè)人生的起跑線前，每位新生或多或少地對(duì)新學(xué)校，新同學(xué)，新教師，新的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)了好奇，會(huì)有或多或少的問(wèn)題希望得到解答，這時(shí)候十分需要老師的指導(dǎo)，使班集體中的每個(gè)個(gè)體都能凝聚起來(lái)，營(yíng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

通過(guò)此次班會(huì)，一方面幫助教師了解學(xué)生的狀態(tài)和需要，另一方面，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，使他們更早地融入到新的集體中；主題班會(huì)中為學(xué)生介紹新的學(xué)校規(guī)章制度，深刻剖析初中與高中生活學(xué)習(xí)的不同特點(diǎn)，讓學(xué)生及早做好規(guī)劃。主題班會(huì)中，通過(guò)一些簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)游戲，加深彼此之間的認(rèn)識(shí)；班會(huì)的成果以一棵許愿樹(shù)和學(xué)生們對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)，生活的期望卡片呈現(xiàn)，時(shí)刻提醒他們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬和希望。

內(nèi)容準(zhǔn)備：

在班會(huì)前一周，組織班干召開(kāi)班團(tuán)干會(huì)議，由團(tuán)支書(shū)和班長(zhǎng)主導(dǎo)，做班會(huì)前工作安排；由教師在前一周的課間或休息時(shí)間，向全班同學(xué)宣布班會(huì)主題及內(nèi)容；班干組織同學(xué)積極參與活動(dòng)，號(hào)召全班同學(xué)把自己心中對(duì)高中生活，學(xué)習(xí)或是其他方面的困擾寫(xiě)在紙上，有班干收齊交由教師保留。

場(chǎng)地準(zhǔn)備：

教室。

物品準(zhǔn)備：

游戲道具、全開(kāi)白紙、各種顏色的卡紙等。

1.主持人致詞，班會(huì)開(kāi)始；

2.新一屆班委介紹自己并做工作規(guī)劃匯報(bào)；

3.班主任針對(duì)同學(xué)之前提出的困擾，進(jìn)行指導(dǎo)交流；

4.班主任組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲；

5.分發(fā)許愿卡片，學(xué)生填寫(xiě)完課后自行貼到教師后面的許愿樹(shù)上；

6.主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

1、針對(duì)性強(qiáng)。主題班會(huì)前，通過(guò)召開(kāi)班團(tuán)干會(huì)議，收集同學(xué)的意見(jiàn)，針對(duì)高一級(jí)新生的心理困擾而召開(kāi)，抓住學(xué)生的內(nèi)心需要；

2、整合性。此次主題班會(huì)由教師主導(dǎo)，班干主體的原則，一方面可以讓新一屆的班干更加深入民心，另一方面逐漸樹(shù)立學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感；

3、通過(guò)團(tuán)隊(duì)游戲的方式，潛移默化中增強(qiáng)同學(xué)間的交流，加深了彼此的認(rèn)識(shí)；

4、主題班會(huì)成果以實(shí)物呈現(xiàn)，及時(shí)記錄下來(lái)，響應(yīng)活動(dòng)主題，引導(dǎo)學(xué)生做好新的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生的熱情。

主題班會(huì)策劃書(shū)評(píng)語(yǔ)篇十四

：“三風(fēng)”(學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、室風(fēng))

：學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。通過(guò)舉辦關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)之間的文化交流，使同學(xué)們?cè)诒敬位顒?dòng)中能得到別人的經(jīng)驗(yàn)，從別人身上學(xué)習(xí)得到一些好的學(xué)習(xí)方法，吸取精華。

：畜牧獸醫(yī)xxx班

：20xx年xx月xx日(周三)下午18:30分

：教1-504

1、觀看有關(guān)學(xué)風(fēng)的視頻。網(wǎng)絡(luò)使用應(yīng)有度，科學(xué)合理才健康的簽名

2、開(kāi)展《學(xué)生手冊(cè)》知識(shí)競(jìng)賽，使抽象變?yōu)榫唧w。以寢室為單位，評(píng)出“最佳寢室”，頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

活動(dòng)形式：

① 比賽由必答題、選答題、搶答題三個(gè)環(huán)節(jié)組成。

②每個(gè)寢室派一個(gè)代表，每?jī)蓚€(gè)寢室組成一個(gè)小組，共三個(gè)小組。

③必答題和選答題答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。

④搶答題答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)扣5分，搶答題必須在主持人說(shuō)請(qǐng)搶答后才能搶答，否則取消該組回答該題的資格。

3、歌曲演唱：《一千年以后》

4、 優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。

5、歌曲演唱：《我們都會(huì)錯(cuò)》

6、班主任寄語(yǔ)。

零食、飲料、獎(jiǎng)品：114元

裝扮教室：18元

水果：24元

共計(jì)：156元

畜牧獸醫(yī)xxx班班委