為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)宣傳文案篇一

大學(xué)四年是每一個(gè)學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中最重要一段時(shí)光.新生剛剛進(jìn)入大學(xué),對(duì)周?chē)囊磺协h(huán)境還很陌生、不適應(yīng),加之在這之前是他們所熟悉的中學(xué)生活,一時(shí)之間很難完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變.在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等各個(gè)方面都受著困擾并存在著疑惑.沒(méi)有了老師和家長(zhǎng)像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己,所有的這一切在很大程度上制約了他們進(jìn)校后的發(fā)展,影響著他們今后的人生.因此學(xué)習(xí)部擬舉辦一場(chǎng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)幫助大一新生解決問(wèn)題,使他們迅速融入大學(xué)生活.

二、活動(dòng)的目的和意義

作為本學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦的第一個(gè)活動(dòng),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)已經(jīng)是我們部歷年來(lái)的傳統(tǒng)項(xiàng)目、品牌項(xiàng)目.我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活,處理他們方方面面存在的問(wèn)題.在新的環(huán)境里有一個(gè)良好的開(kāi)端,好的開(kāi)始是成功的一半,從而走過(guò)一個(gè)成功的大學(xué)四年.我們提供這樣一個(gè)活動(dòng)平臺(tái)不僅是為了交流心得、體驗(yàn),更是為了幫助他們樹(shù)立良好的心態(tài),建立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān),使自己的大學(xué)生活不虛度,更充實(shí).

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、組織機(jī)構(gòu):信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

2、活動(dòng)方式:以談話(huà)節(jié)目“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)”的形式開(kāi)展活動(dòng).強(qiáng)調(diào)觀(guān)眾互動(dòng),重點(diǎn)是解決問(wèn)題,突出“交流、互動(dòng)”,更加貼進(jìn)同學(xué)的生活,同學(xué)的情感.另外請(qǐng)來(lái)專(zhuān)業(yè)講師為同學(xué)講述大學(xué)生能力培養(yǎng)方面的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)方法,計(jì)劃邀請(qǐng)大三大四的學(xué)長(zhǎng)們以自己的親身經(jīng)歷來(lái)寄語(yǔ)新生.學(xué)生可以現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),由學(xué)長(zhǎng)或老師作答.

3、活動(dòng)主題:以討論怎樣充實(shí)的度過(guò)大學(xué)生活為主題,展開(kāi)學(xué)業(yè)、愛(ài)情、就業(yè)相等話(huà)題,通過(guò)情景對(duì)白的形式與觀(guān)眾互動(dòng),提出大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中面對(duì)的問(wèn)題,尋求最好的解決方法.

4、活動(dòng)對(duì)象:全校大一學(xué)生

5、活動(dòng)時(shí)間:9月28日晚

6、活動(dòng)地點(diǎn):西南交通大學(xué)新校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心

四、活動(dòng)進(jìn)度安排

1、前期宣傳(9月21-9月27)

負(fù)責(zé)人

9.21～9.26

活動(dòng)宣傳展板

一四食堂門(mén)口

展板(2塊,2塊)

學(xué)生會(huì)宣傳部

9.21～9.26

派發(fā)宣傳單

2/3發(fā)到信息學(xué)院各宿舍,1/3在校內(nèi)派發(fā)

宣傳單

學(xué)習(xí)部全體成員

9.21～9.26

懸掛及維護(hù)橫幅

食堂附近的十字路口

橫幅(3條)

學(xué)習(xí)部

9.21～9.26

張貼海報(bào)

食堂門(mén)口、宿舍區(qū)

活動(dòng)海報(bào)

學(xué)習(xí)部

數(shù)量待定

9.21～9.26

校園廣播

宣傳活動(dòng)

學(xué)生會(huì)

廣播稿由學(xué)習(xí)部寫(xiě)

9.21～9.26

聯(lián)系主持人及嘉賓

學(xué)習(xí)部

主持人2人,

嘉賓3人

9.21～9.26

開(kāi)展活動(dòng)

大學(xué)生

學(xué)習(xí)部

2、活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地安排

任務(wù)分配表:

掛橫幅(或粘帖字)

6:30前

舞臺(tái)正上方

橫幅一條

學(xué)習(xí)部

張貼pop

6:30前

學(xué)習(xí)部

贊助商提供

測(cè)試音響、話(huà)筒

6:30前

至少三個(gè)話(huà)筒

會(huì)場(chǎng)音控師

準(zhǔn)備簽到桌

6:30前

會(huì)場(chǎng)入口

兩張桌子(目標(biāo)調(diào)查問(wèn)卷)

音響及燈光控制

音控師

燈光師

擺放桌椅

6:30前

舞臺(tái)、嘉賓席、

學(xué)習(xí)部

數(shù)量待定

數(shù)碼照相機(jī)(至少2部)

學(xué)習(xí)部

禮品管理

獎(jiǎng)品、禮品等

學(xué)習(xí)部

維護(hù)秩序

學(xué)習(xí)部

嘉賓飲品

嘉賓席

學(xué)習(xí)部

數(shù)量待定

注:所有工作人員均須佩帶工作牌;

前期準(zhǔn)備學(xué)習(xí)部20人;

活動(dòng)當(dāng)天:學(xué)習(xí)部18人,其他部8人.共26人

學(xué)生進(jìn)場(chǎng):參加學(xué)生在入口處領(lǐng)取一份調(diào)查問(wèn)卷和筆后即可入場(chǎng),在開(kāi)場(chǎng)前10

分鐘將問(wèn)卷交于指定地點(diǎn),即可換取抽獎(jiǎng)卷一份.

五、詳細(xì)節(jié)目安排

(一)、開(kāi)場(chǎng):

主持人介紹現(xiàn)場(chǎng)嘉賓及出席的老師;

(二)、文藝節(jié)目表演:

由學(xué)習(xí)部成員表演一個(gè)與大學(xué)生活相關(guān)聯(lián)的話(huà)劇或情景劇.

(三)、交流與互動(dòng):

特邀嘉賓(大三大四學(xué)長(zhǎng))向同學(xué)講述自己大學(xué)生活中的體會(huì)與感言,同學(xué)可以當(dāng)場(chǎng)提出自己的問(wèn)題;

(四)、頒獎(jiǎng)及寄語(yǔ)

由老師為中獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng),并與新生助理輔導(dǎo)員一起給大一新生提一些建議.

(五)、具體環(huán)節(jié):

節(jié)目?jī)?nèi)容

(按先后順序)

用時(shí)(分鐘)

文藝節(jié)目表演時(shí)間,輕松、愉快的舞臺(tái)劇,引入學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主體.

4～6

開(kāi)場(chǎng)白,介紹與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師并依次介紹嘉賓資料(配有電子檔案);請(qǐng)學(xué)生嘉賓上場(chǎng)入座,入座的學(xué)生嘉賓簡(jiǎn)單的介紹自己的經(jīng)歷和在所在領(lǐng)域取得的成績(jī)

3位嘉賓談?wù)勛约旱呐d趣和在大學(xué)入學(xué)時(shí)設(shè)定的目標(biāo)和目前完成目標(biāo)的情況.

第一輪抽獎(jiǎng)環(huán):抽取20個(gè)新生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),并談?wù)勛约旱睦硐?興趣和大學(xué)規(guī)劃,介紹問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果.由輔導(dǎo)員老師上臺(tái)頒獎(jiǎng),并就新生的學(xué)習(xí)和生活提一些合理的建議和指導(dǎo)

由嘉賓介紹在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中一些難忘的經(jīng)歷,挫折和一些注意的問(wèn)題.

10-20

第二輪抽獎(jiǎng):抽取晚會(huì)的二等獎(jiǎng).由座位上的一些記號(hào)抽取出晚會(huì)的二等獎(jiǎng)5名.請(qǐng)中獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行頒獎(jiǎng),從中選取1-2名進(jìn)行提問(wèn)(通過(guò)提問(wèn)介紹學(xué)院科技競(jìng)賽方面的政策).

插曲:請(qǐng)3位嘉賓介紹一下大學(xué)中的愛(ài)情問(wèn)題,怎樣對(duì)待一份感情等話(huà)題.

10-20

抽獎(jiǎng):兩位老師上臺(tái)抽取并頒獎(jiǎng).頒獎(jiǎng)后由一位老師介紹自己的大學(xué)生活,另一位老師介紹大學(xué)生活在一生中的重要地位.

5-15

請(qǐng)新生助理輔導(dǎo)員上場(chǎng)(10人左右),每人做自我介紹和對(duì)大一新生進(jìn)行寄語(yǔ).

5-10

每一位嘉賓說(shuō)一句祝福的話(huà);

主持人結(jié)束語(yǔ).

時(shí)間總計(jì)

90-120

六、活動(dòng)調(diào)研結(jié)果

通過(guò)對(duì)大一部分同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,大家都認(rèn)為舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是很有必要的.同學(xué)們還認(rèn)為交流會(huì)應(yīng)該辦得有聲有色一些,不要過(guò)于死板,可以“寓教于樂(lè)”,在娛樂(lè)的同時(shí)解決一些問(wèn)題.同時(shí)指出,不要空空其談,要解決實(shí)際問(wèn)題.另外,現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律要保持好,免得到尾聲階段聽(tīng)不到臺(tái)上講話(huà).

七.活動(dòng)預(yù)計(jì)成果

通過(guò)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),大一新生會(huì)更快的了解大學(xué)生活,更快了解自己學(xué)習(xí)的目的,不會(huì)在比高中空余時(shí)間多很多的大學(xué)生活中感到迷茫.將了解如何結(jié)合自身得情況更好得安排自己的學(xué)習(xí),是使他們盡快地融入大學(xué)得學(xué)習(xí)生活,找到適合自己的路子,免去了許多不必要的彎路!

九.、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)宣傳文案篇二

面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，巨大的就業(yè)壓力，很多同學(xué)選擇了考研，但由于大多數(shù)同學(xué)未親歷過(guò)考研，會(huì)對(duì)考研有一定的迷惑和疑問(wèn)，我們將邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)異的研究生同學(xué)，用他們的親身經(jīng)歷和豐富經(jīng)驗(yàn)來(lái)為即將考研、準(zhǔn)備考研和還在彷徨的同學(xué)們答疑解惑，希望通過(guò)他們的講述能讓更多的同學(xué)了解考研意義，明確考研目標(biāo)，堅(jiān)定考研決心，同時(shí)與大家分享他們良好的學(xué)習(xí)規(guī)劃，以調(diào)動(dòng)同學(xué)們考研的主動(dòng)性、積極性，引導(dǎo)和幫助同學(xué)們根據(jù)自身特點(diǎn)選擇適合自己的報(bào)考專(zhuān)業(yè)，激發(fā)同學(xué)們的考研熱情，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)。從而展現(xiàn)出南信大學(xué)子的學(xué)習(xí)熱情與積極向上的精神風(fēng)貌。

明確考研目標(biāo)，創(chuàng)造美好未來(lái)

13#204

信息與計(jì)算科學(xué)學(xué)院；08級(jí)、09級(jí)全體同學(xué)；

20xx年5月8日

高建國(guó)（副院長(zhǎng)）；魏燕老師；贊助商；研究生數(shù)名；現(xiàn)場(chǎng)布置：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

李馨蕾（部長(zhǎng)）崔欣（副部長(zhǎng)）

（1）.由魏燕老師介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

（2）.有請(qǐng)高建國(guó)副院長(zhǎng)講話(huà)。

（3）.有請(qǐng)贊助商負(fù)責(zé)人講話(huà)。

（4）.由四位大四學(xué)長(zhǎng)作考研經(jīng)驗(yàn)交流。

（5）.互動(dòng)交流環(huán)節(jié)。

（6）.由魏燕老師作總結(jié)。

宣傳贊助商的條幅2條200元（由贊助商提供）茉莉清茶1件45元

水筆1盒；a4紙數(shù)張25元

總計(jì)：45+25=70元

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)宣傳文案篇三

當(dāng)今社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)及全球性的金融危機(jī)下，大學(xué)生就業(yè)難度不斷加大，考研已成為越來(lái)越多大學(xué)生的選擇。同時(shí)我?？佳械姆諊絹?lái)越濃，我院也在今年研究生升學(xué)考試中也再次取得了驕人的成績(jī)；但是許多準(zhǔn)備考研的同學(xué)對(duì)于考研還是充滿(mǎn)了困惑，對(duì)考研的具體事項(xiàng)還是模棱兩可，不知如何做好考研準(zhǔn)備工作。

為了讓大一學(xué)生對(duì)考研有個(gè)了解，讓大二大三學(xué)生對(duì)考研有更充分的認(rèn)識(shí)了解，以及明確本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，從而幫助大家更好地明確自己的目標(biāo)與方向。

群英聚首 劍指研峰

ｘｘｘｘ學(xué)院本科生、研究生

1、主辦單位：共青團(tuán)ｘｘｘｘ學(xué)院委員會(huì)

2、承辦單位：ｘｘ大學(xué)ｘｘｘｘ學(xué)院學(xué)生會(huì)

3、贊助單位：待定（某考研機(jī)構(gòu)）

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月30日

活動(dòng)地點(diǎn)：ｘｘｘｘ學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳（待定)

（1）主持人致開(kāi)場(chǎng)白，宣布本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)開(kāi)始，并對(duì)今年考研情況進(jìn)行一定對(duì)闡述，然后介紹與會(huì)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓及簡(jiǎn)單介紹此次活動(dòng)的意義；

（2）請(qǐng)研究生院成績(jī)優(yōu)異的學(xué)長(zhǎng)和今年考研成績(jī)優(yōu)異的大四學(xué)長(zhǎng)發(fā)表講說(shuō)，詳談如何做好詳實(shí)可行的的考研計(jì)劃，及研究生期間的課程設(shè)置和發(fā)展前景。具體按講述考研的原因及優(yōu)勢(shì)所在，考研對(duì)以后的影響。針對(duì)準(zhǔn)備考研的學(xué)生可能出現(xiàn)的心理焦慮和時(shí)間分配等問(wèn)題，同時(shí)請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)分別談?wù)勛约旱目佳薪?jīng)歷，學(xué)習(xí)方法；

（3）自由問(wèn)答時(shí)間：由在場(chǎng)的學(xué)生直接向各位學(xué)長(zhǎng)老師提問(wèn)（可將嘉賓分配下去，與他們進(jìn)行近距離的交流，分配原則是考研方向一致。），或者由在場(chǎng)學(xué)生寫(xiě)紙條提問(wèn)題；

（4）節(jié)目串演；

（5）主持人對(duì)此次交流會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，宣布此次活動(dòng)結(jié)束。如仍有同學(xué)有問(wèn)題要問(wèn)，可留下與嘉賓繼續(xù)交流。

前期宣傳

1、通知、海報(bào)

2、led電子顯示屏

3、各班委在班內(nèi)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳動(dòng)員

前期準(zhǔn)備

1、邀請(qǐng)嘉賓

2、準(zhǔn)備節(jié)目

3、物品采購(gòu)

4、場(chǎng)地申請(qǐng)

5、會(huì)場(chǎng)布置

（1）各部員要提前到場(chǎng)，引導(dǎo)人員入場(chǎng)，在場(chǎng)的工作人員應(yīng)注意衣著，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，同時(shí)注意現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)節(jié)；

（2）交流會(huì)時(shí)間安排要合適，主持人要隨機(jī)應(yīng)變，保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行；

（3）遲到人員要安靜入場(chǎng)，不要大聲喧嘩，會(huì)議中工作人員要服從安排及隨機(jī)調(diào)動(dòng)，保證每項(xiàng)工作都要有人負(fù)責(zé)；

（4）聽(tīng)報(bào)告時(shí)，在座學(xué)生要保持安靜，不準(zhǔn)交頭接耳，部員要維持紀(jì)律，保持會(huì)場(chǎng)安靜，保證活動(dòng)正常進(jìn)行，互動(dòng)環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會(huì)嘉賓提問(wèn)，力求解決自己所遇到的困難；

（5）活動(dòng)前將備品準(zhǔn)備好（例如：麥克風(fēng)，音響，幻燈片等設(shè)備）。

嘉賓禮品：60元

裝飾品：10元

合計(jì)：70元

此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及我院各個(gè)系部班級(jí)。此次活動(dòng)的開(kāi)展，將使更多的同學(xué)了解到目前愈演愈烈的就業(yè)形勢(shì)下考研的必要性，幫助低年級(jí)同學(xué)提前進(jìn)入考研備考狀態(tài)，同時(shí)增強(qiáng)高年級(jí)同學(xué)考研的信心和決心。

1、愈演愈烈的就業(yè)形勢(shì)下，考研已成為一種選擇。在這種文化背景下使得此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的舉辦十分必要；

2、在并沒(méi)有散去的全球性金融危機(jī)陰霾的籠罩下，想要得到一份好的未來(lái)，學(xué)歷的高低越發(fā)重要，所以考研也大勢(shì)所趨，選擇考研，就得與選擇未來(lái)。

共青團(tuán)ｘｘ大學(xué)

ｘｘｘｘ學(xué)院委員會(huì)

二ｏｘｘ年四月三十日

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)宣傳文案篇四

在當(dāng)今的就業(yè)壓力下，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇了考研之路。然而該不該考研，應(yīng)該如何備考考研成為橫在學(xué)子學(xué)路上的一道難題。園藝園林學(xué)院積極為考研同學(xué)提供教室，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)考研氛圍。為繼續(xù)保持我院多年的考研風(fēng)氣，使同學(xué)能夠更好的了解和掌握未來(lái)考研的趨勢(shì)、備考考研，我院特舉辦了本次園林專(zhuān)業(yè)考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓11級(jí)園林專(zhuān)業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和我們一起分享自己的考研經(jīng)驗(yàn)，給同學(xué)指點(diǎn)考研迷津。

：園藝園林學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

園藝園林學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

：20xx年4月24日

11教北539

：園藝園林學(xué)院全體學(xué)生

（一）前期準(zhǔn)備

1、 與輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通聯(lián)系，邀請(qǐng)到場(chǎng)參加；

2、 各班收集整理本班關(guān)于考研方面遇到的問(wèn)題資料；

3、 邀請(qǐng)11級(jí)優(yōu)秀考研畢業(yè)生參加交流會(huì)（發(fā)放邀請(qǐng)函）并與他們商討交流會(huì)細(xì)節(jié)；

4、搜集考研信息，制作宣傳海報(bào)，讓他們更好的了解考研常識(shí)以及考研動(dòng)態(tài)；

5、 主持人之前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備工作；

6、 申請(qǐng)大教室，交流會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)暫定；

7、 場(chǎng)地布置；

（二）交流過(guò)程

1、 開(kāi)場(chǎng)階段（預(yù)計(jì)時(shí)間5分鐘）

2、 報(bào)告階段（預(yù)計(jì)時(shí)間50分鐘）

11級(jí)同學(xué)有次序、有代表性的發(fā)言：

3、 互動(dòng)提問(wèn)階段（預(yù)計(jì)時(shí)間30分鐘）

由在場(chǎng)同學(xué)提出疑問(wèn)，由11級(jí)學(xué)長(zhǎng)來(lái)解答并進(jìn)行互動(dòng)交流。

4、 總結(jié)階段（預(yù)計(jì)時(shí)間5分鐘）

由領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，帶動(dòng)同學(xué)們考研熱潮。

（三）后期總結(jié)

我部在此次考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)之后，開(kāi)一次會(huì)議，對(duì)本次交流會(huì)作總結(jié)。

1、具體時(shí)間、地點(diǎn)確定好后，由我部聯(lián)系各班班委；

2、交流會(huì)之前請(qǐng)做好準(zhǔn)備，及時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，主持人把握好報(bào)告時(shí)間；

1、通過(guò)本次交流會(huì)，使正在考研準(zhǔn)備中的同學(xué)對(duì)考研復(fù)習(xí)方法 及最新考研動(dòng)態(tài)有個(gè)更為清楚的了解；

2、通過(guò)本次交流會(huì)，使所有想考研的同學(xué)對(duì)考研有一個(gè)真實(shí)而 全面的了解。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)宣傳文案篇五

近年來(lái)，我校在志愿服務(wù)活動(dòng)方面取得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，校團(tuán)委及各學(xué)院青年志愿組織每年都組織開(kāi)展了形式多樣、影響深遠(yuǎn)的志愿服務(wù)活動(dòng)，形成"互助奉獻(xiàn)"的良好校園風(fēng)氣。為了推動(dòng)我校志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展，提高青年志愿者的服務(wù)水平和服務(wù)意識(shí)，為此決定舉辦志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

為了促進(jìn)青年志愿者組織的相互了解，增進(jìn)友誼，加強(qiáng)彼此之間的交流合作與資源共享，就各自在志愿者組織、活動(dòng)形式及宣傳等工作中的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)劣展開(kāi)交流，并展望了探討本校青年志愿者工作的發(fā)展方向和前景，交換對(duì)青年志愿者組織前進(jìn)方向和機(jī)制探索方面的意見(jiàn)，推動(dòng)我校青年志愿者工作健康、有序的發(fā)展。

弘揚(yáng)志愿精神，共享優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)

龍巖學(xué)院信息樓310

20xx年4月2日（周四）晚上19：30（待定）

各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

1、在3月31（周二）之前與各學(xué)院青協(xié)負(fù)責(zé)人進(jìn)行聯(lián)系，將活動(dòng)的大致安排告知對(duì)方，并在具體的時(shí)間地點(diǎn)確定后及時(shí)通知他們。

2、在3月31日之前（周二）申請(qǐng)到活動(dòng)所需教室。

3、確定主持人，備好主持稿。并安排人員進(jìn)行會(huì)議記錄。

4、采購(gòu)活動(dòng)所需物品，提前一小時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行教室的布置裝扮。

5、通知青宣拍照，活動(dòng)結(jié)束及時(shí)發(fā)布團(tuán)訊。

1、安排干事引導(dǎo)各學(xué)院志愿者代表入座，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

2、主持人開(kāi)場(chǎng)白。（介紹與會(huì)各個(gè)成員及會(huì)議大致內(nèi)容與意義）

3、各學(xué)院志愿者代表發(fā)言并介紹本學(xué)院品牌特色志愿服務(wù)活動(dòng)，也可以講訴自己的志愿服務(wù)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。

4、談?wù)剬?duì)志愿活動(dòng)的看法和建議，探討在現(xiàn)有的志愿活動(dòng)中值得大家借鑒學(xué)習(xí)的地方或存在的不足。（各學(xué)院或青志部）

5、共同探討志愿服務(wù)活動(dòng)的新思路、新模式。

6、主持人總結(jié)，與會(huì)人員合影留念。

7、有序退場(chǎng)，部門(mén)干事清理現(xiàn)場(chǎng)。

1、各與會(huì)成員要按時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，不得無(wú)故缺席

2、各學(xué)院志愿代表需在會(huì)前準(zhǔn)備充分

3、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，保持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生清潔

4、及時(shí)記錄本次活動(dòng)，會(huì)后對(duì)其進(jìn)行總結(jié)。

裝飾品30元

水9元

共計(jì)39元

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)宣傳文案篇六

十一月份團(tuán)總支剛吸納10級(jí)新干事，新干事經(jīng)驗(yàn)不足，能力有待提高。

通過(guò)本場(chǎng)交流會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)新老干部之間的聯(lián)系，加深新干事之間的情感，提高新干事的工作能力。

20xx年11月25日晚7：30

地點(diǎn)：3棟501

“”推薦

通控系全體團(tuán)總支干事

素質(zhì)拓展部

由組織部負(fù)責(zé)）

1、通知各部門(mén)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)并請(qǐng)各部門(mén)準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目并將節(jié)目上報(bào)團(tuán)副朱品。

2、邀請(qǐng)嘉賓：大三、大四的老干部及系領(lǐng)導(dǎo)

3、租借場(chǎng)地

4、宣傳部準(zhǔn)備有關(guān)的宣傳海報(bào)3張，并張貼于5棟一樓大廳、一食堂前、系辦公室前的宣傳欄中

5、請(qǐng)系辦公室處干事將各干事的假條簽好，交由學(xué)生會(huì)

6、布置會(huì)場(chǎng)、購(gòu)買(mǎi)會(huì)場(chǎng)所需飲用水及零食等物品

1、主持人致開(kāi)場(chǎng)白

2、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓

3、請(qǐng)嘉賓進(jìn)行工作指導(dǎo)

4、請(qǐng)各部門(mén)老干部、部長(zhǎng)與新干事分享工作經(jīng)驗(yàn)并對(duì)新干事提出工作要求

5、新干事自由提問(wèn)，各部門(mén)老干部、部長(zhǎng)對(duì)其問(wèn)題進(jìn)行解答

6、請(qǐng)鄧南南老師對(duì)會(huì)議進(jìn)行小結(jié)

7、進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)

1）各部門(mén)表演節(jié)目。（每個(gè)部門(mén)一個(gè)節(jié)目，自由先后上臺(tái)）

2）游戲

游戲名稱(chēng)：疊樓

游戲目的：鍛煉各部門(mén)團(tuán)結(jié)合作能力

游戲道具：一把剪刀、一卷透明膠、五張報(bào)紙 （每組）

游戲規(guī)則：以部門(mén)為單位，每個(gè)部門(mén)選定3個(gè)人，憑自己的想象力與勇敢大膽的創(chuàng)新意識(shí)，用報(bào)紙相互疊合形成紙樓，樓疊得最高一組為勝出組，將獲得一定獎(jiǎng)勵(lì)；樓層最低及倒塌者評(píng)為失敗，將接受相應(yīng)處罰。

整理會(huì)場(chǎng)，歸還租借物品，各部門(mén)積極組織進(jìn)行會(huì)議及工作總結(jié)。

1、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置人員應(yīng)提前數(shù)小時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行安排

2、與會(huì)人員提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)，盡量做到不遲到，并進(jìn)行簽到程序

3、主持人注意時(shí)間的掌握及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)劑

4、活動(dòng)期間，與會(huì)人員在會(huì)議開(kāi)始之前將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)，會(huì)議期間，保持會(huì)場(chǎng)安靜，不可玩手機(jī)、接電話(huà)、進(jìn)行其他與會(huì)議無(wú)關(guān)的事情，且不可中途退場(chǎng)

策劃人：團(tuán)總支素質(zhì)拓展部

20xx年11月22日

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)宣傳文案篇七

一份好的策劃書(shū)往往能夠決定您的目的是否能夠快速有效達(dá)成.不妨看看應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)推薦的《公司交流會(huì)策劃書(shū)》供您參考:

“攜手真摯交流,服務(wù)和諧社會(huì)”

--經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書(shū)

“檢驗(yàn)我們進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn),不是看我們是否為那些綽綽有余者錦上添花,而是看我們能否使得那些缺衣少吃者豐衣足食”——[美]羅斯福,1937

“弘揚(yáng)志愿者精神,共享優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)”,為了推動(dòng)志愿事業(yè)的發(fā)展,提高xxx學(xué)院青年志愿隊(duì)的服務(wù)水平和服務(wù)意識(shí),打造“我們不求前進(jìn)道路上留下多少掌聲與喝彩,但求留下踏實(shí)的足跡……”的服務(wù)理念.本著“立足校園、走向社會(huì)、以校際合作、校外連手共同推動(dòng)社會(huì)的和諧”,邀請(qǐng)xx青年志愿者協(xié)會(huì)xx服務(wù)總隊(duì)與xxx學(xué)院青年志愿隊(duì)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),使我們青年志愿隊(duì)對(duì)社會(huì)更理解、服務(wù)水平和服務(wù)意識(shí)的更全面.

為了促進(jìn)xx服務(wù)總隊(duì)與xx青年志愿隊(duì)的相互了解,增進(jìn)友誼,加強(qiáng)xx服務(wù)總隊(duì)與xx青年志愿隊(duì)交流與合作.

雙方就各自在志愿者組織、管理及宣傳等方面工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足展開(kāi)了交流,并展望了探討本校青年志愿者工作的發(fā)展方向和前景,交換對(duì)青年志愿者協(xié)會(huì)前進(jìn)方向和機(jī)制探索方面的意見(jiàn).增進(jìn)交流、加強(qiáng)聯(lián)系.

推動(dòng)我校青年志愿者工作健康、有序的開(kāi)展有著重要的意義.

xx服務(wù)總隊(duì)是xx青年志愿者協(xié)會(huì)下屬的分支總隊(duì).屬xx市共青團(tuán)委員會(huì)管理.成立于1995年6月6日,是一個(gè)非宗教、非政治、非牟利的公益慈善團(tuán)體.

xx服務(wù)總隊(duì)主要的服務(wù)對(duì)象是智力障礙的兒童、福利院的孤兒和其他需要幫助的兒童.通過(guò)志愿者上門(mén)探訪(fǎng)的形式,讓受助兒童在志愿者的幫助下,得到較好的教育、訓(xùn)練和照顧.服務(wù)內(nèi)容主要有技能訓(xùn)練、功課輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練、社會(huì)交往等方面.總隊(duì)目前注冊(cè)會(huì)員超過(guò)10000人,活躍會(huì)員約為800人.每周提供超過(guò)300個(gè)志愿服務(wù)崗位供志愿者網(wǎng)上報(bào)名參加活動(dòng).

xx自20xx年加入xx青年志愿者協(xié)會(huì)以來(lái),一直無(wú)間斷地參加志愿服務(wù)和組織志愿者活動(dòng),無(wú)私地幫助孤兒、智障人士、孤寡老人、流浪人群等弱勢(shì)群體,其累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)間達(dá)8000小時(shí)以上.

作為xx青年志愿者協(xié)會(huì)xx服務(wù)總隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),他吸引了越來(lái)越多的xx市民報(bào)名加入志愿者隊(duì)伍當(dāng)中.他堅(jiān)持帶領(lǐng)著數(shù)千名志愿者為福利院的小朋友、腦癱兒童等提供服務(wù).為了更好地服務(wù),他學(xué)習(xí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)醫(yī)療知識(shí),向?qū)＜裔t(yī)師請(qǐng)教,手把手地輔導(dǎo)志愿者為腦癱孩子進(jìn)行康復(fù)理療、手工制作,教福利院的小朋友畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字.同時(shí),他還創(chuàng)辦了xx青年志愿網(wǎng)站和志愿者電子網(wǎng)絡(luò)雜志《xxx》.

20xx年,xx被xx省社會(huì)學(xué)會(huì)志愿服務(wù)研究專(zhuān)業(yè)委員會(huì)聘為特約副主任,協(xié)助中國(guó)著名志愿服務(wù)研究專(zhuān)家xxx教授編輯出版了《與志愿者xx》、《中國(guó)志愿服務(wù)xx》等書(shū)籍,在社會(huì)上進(jìn)一步傳播志愿精神和志愿文化,為營(yíng)造xx和諧之城、魅力之城、活力之城作出貢獻(xiàn).

xx的事跡得到了社會(huì)的認(rèn)同,他先后獲得了“20xx年度xx志愿服務(wù)金獎(jiǎng)獎(jiǎng)?wù)隆?、“xxx省五四青年獎(jiǎng)?wù)隆薄ⅰ皒x十大慈善人士”、“xx十大助殘先進(jìn)個(gè)人”、“xx公德公益百星”等榮譽(yù)和稱(chēng)號(hào).

主辦單位:xxx學(xué)院團(tuán)委xx青年志愿者協(xié)會(huì)

承辦單位:xx服務(wù)總隊(duì)

xx青年志愿者服務(wù)隊(duì)

聯(lián)系人:行政部--xxx

咨詢(xún)電話(huà):1589955xxxx

參加對(duì)象:xxx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)

xx服務(wù)總隊(duì)代表

xx青年志愿者服務(wù)隊(duì)代表

活動(dòng)時(shí)間:初定20xx年5月7日周三下午

活動(dòng)地點(diǎn):bg06學(xué)術(shù)報(bào)告廳

1、共同努力,為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量

2、經(jīng)驗(yàn)的交流

3、改進(jìn)社團(tuán)管理

4、推動(dòng)和諧社會(huì)的發(fā)展

5、加強(qiáng)溝通與合作

1、院領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞

2、xx服務(wù)總隊(duì)代表講話(huà)

3、院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

4、xx青年志愿隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)

5、xx青年志愿向xx服務(wù)總隊(duì)贈(zèng)送紀(jì)念品

6、觀(guān)看xx服務(wù)總隊(duì)表演

7、xx服務(wù)總隊(duì)代表經(jīng)驗(yàn)的講解>

8、觀(guān)看xx志愿的表演

10、對(duì)我們志愿者作個(gè)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)

1、三大部門(mén)的和xx服務(wù)總隊(duì)代表交流提高xx志愿隊(duì)的服務(wù)能力、管理能力和組織能力

3、由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)代表參觀(guān)學(xué)校美麗的校園

4、交流會(huì)結(jié)束合影留念

1、由宣傳部出海報(bào)進(jìn)行宣傳;

2、聯(lián)系廣播臺(tái)發(fā)廣播;

3、在教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)公告欄貼公告.

◎第一階段:與xx服務(wù)總隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)項(xiàng)目確定.

◎第二階段:進(jìn)行活動(dòng)前期籌備、宣傳、由學(xué)院提供一定經(jīng)費(fèi).

◎第三階段:活動(dòng)結(jié)束以后進(jìn)行宣傳報(bào)道.

5月7日

2:00-2:25全體人員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)

2:30大會(huì)開(kāi)始,嘉賓介紹

2:33-2:40院領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞

2:40-2:50xx服務(wù)總隊(duì)代表講話(huà)

2:50-2:55院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

2:55-3:00xx青年志愿隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)

3:00-3:10xx青年志愿向xx服務(wù)總隊(duì)贈(zèng)送紀(jì)念品

3:10-3:20觀(guān)看xx服務(wù)總隊(duì)表演

3:20-3:30xx服務(wù)總隊(duì)代表經(jīng)驗(yàn)的講解

3:30-3:40觀(guān)看xx志愿的表演

3:40-4:00三大部門(mén)的和xx服務(wù)總隊(duì)代表交流提高xx志愿隊(duì)的服務(wù)能力、管理能力和組織能力

4:00-4:30由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)代表參觀(guān)學(xué)校美麗的校園

4:00-5:00交流會(huì)結(jié)束合影留念

解讀xx服務(wù)總隊(duì)值得義工學(xué)習(xí)

解讀xx服務(wù)總隊(duì)

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)宣傳文案篇八

通過(guò)班主任交流經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)分析近年學(xué)校德育和班主任工作的情況，積極探討班主任工作的新方法、新思路，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高班級(jí)管理能力和水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面提高教育質(zhì)量。

組 長(zhǎng)：白 靜（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：李建武（副書(shū)記）梁 戈(副校長(zhǎng))

成 員：李艷芬（德育主任）

李?lèi)?ài)萍（教務(wù)主任）

李志軍（教務(wù)主任）

陳蒙芹（教務(wù)主任）

楊 麗（教務(wù)主任）

（20xx年10月19日至11月20日）

第一階段：動(dòng)員階段（20xx年10月19日至10月28日）

具體任務(wù)：德育處制定班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)實(shí)施方案，做好動(dòng)員工作。安排各組學(xué)習(xí)20xx年教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。德育處將活動(dòng)方案、總結(jié)、圖片資料于10月28日前上報(bào)區(qū)教體局辦公室。

第二階段：交流學(xué)習(xí)階段（20xx年11月1日至11月10日）

具體任務(wù)：根據(jù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)班主任發(fā)言情況，推選出學(xué)校優(yōu)秀班主任參加全區(qū)班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

全體班主任、環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)，其中任課教師列席

20xx年10月26日（星期一）下午第一節(jié)課后

學(xué)校會(huì)議室

1.如何完善班級(jí)管理制度

2.如何培養(yǎng)班集體

3.如何培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

4.如何培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力

5.如何培養(yǎng)班干部

6.如何以身作則實(shí)施激勵(lì)教育

7.如何解決學(xué)生心理發(fā)展中的困惑

8.如何有效地與家長(zhǎng)溝通教育孩子

1.主持人：李艷芬（負(fù)責(zé)具體工作和信息報(bào)道）

2.會(huì)場(chǎng)布置：郭志雄

3.攝影照相：李治軍

1.各參加人員準(zhǔn)時(shí)到會(huì)

2.參加交流的班主任占總班主任的50%（六年級(jí)2人，五年級(jí)2人，四年級(jí)1人，三年級(jí)3人，二年級(jí)1人，一年級(jí)1人），各教研組10月23日上午上報(bào)班主任名單到政教處。

2.28日上午全校班主任上交交流稿件，全體任課教師上交交流心得，電子稿和打印稿一份。

1.由分管德育的副校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2.根據(jù)抽簽順序進(jìn)行班主任德語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)介紹，交流中間穿插校領(lǐng)導(dǎo)提問(wèn)（時(shí)間控制在10分鐘內(nèi)），全體參加人員做好筆記。

3.領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)性的講話(huà)

海區(qū)和平街學(xué)校

20xx年10月22日

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)宣傳文案篇九

我們迎來(lái)了20xx級(jí)新生，新生正式開(kāi)始大學(xué)學(xué)習(xí)生活。大學(xué)對(duì)于新生來(lái)講是一個(gè)完全陌生的環(huán)境。為了讓處在高中和大學(xué)的過(guò)度的階段的他們盡快適應(yīng)大學(xué)的一切，幫助新生解決新環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑，讓他們能盡快全身心于投入到大學(xué)生活和學(xué)習(xí)之中，學(xué)生會(huì)：學(xué)習(xí)部組織舉辦“新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”活動(dòng)。

1、讓新生對(duì)本專(zhuān)業(yè)有一個(gè)更加清晰、客觀(guān)的認(rèn)識(shí)。

2、鑒于大一新生對(duì)專(zhuān)業(yè)了解度普遍不夠。我們需要詳細(xì)的為他們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享生活體驗(yàn)，讓他們排除對(duì)專(zhuān)業(yè)的惶惑，了解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)及就業(yè)前景，在交流中逐步熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，并避免在這個(gè)輕松的大學(xué)環(huán)境中出現(xiàn)錯(cuò)誤行為，珍惜大學(xué)的短暫時(shí)光。

3、構(gòu)建一個(gè)新老生互相交流的平臺(tái)，增進(jìn)新老生的感情。

4、幫助新生解決他們?cè)诖髮W(xué)中遇到的各種學(xué)習(xí)生活上的困惑。

5、介紹老生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。避免新生在學(xué)習(xí)上走太多彎路。

20xx級(jí)新生

20xx年10月

xxx樓xx室

1、活動(dòng)籌備期：

(1)讓各班的班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)部委員統(tǒng)計(jì)各班同學(xué)在學(xué)習(xí)生活遇到的問(wèn)題，收集整理有關(guān)問(wèn)題。

(2)擬定邀請(qǐng)參加新老生交流會(huì)的同學(xué)、嘉賓老師等人員。

(3)通知被邀請(qǐng)的同學(xué)新老生交流會(huì)的時(shí)間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜。邀請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)成績(jī)方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。

(4)讓宣傳部負(fù)責(zé)橫幅、海報(bào)，做好宣傳工作。

(5)選定主持人準(zhǔn)備主持詞等。與主持人溝通好，將活動(dòng)流程交代清楚。

(6)召開(kāi)新生班級(jí)代表會(huì)議，安排并交代相關(guān)事宜，特別是在提問(wèn)和自由交流過(guò)程中的問(wèn)題要給于重點(diǎn)的解釋和交代，確保活動(dòng)時(shí)會(huì)場(chǎng)的穩(wěn)定秩序。

(7)安排好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的人員，并交代清楚各項(xiàng)事宜。

(8)提前借好教室，布置好場(chǎng)地。

2、活動(dòng)流程

(一)活動(dòng)開(kāi)始：

(1)主持人宣布新老生交流會(huì)開(kāi)始，介紹到場(chǎng)嘉賓及同學(xué)。歡迎嘉賓和同學(xué)們的到來(lái)。

(2)播放ppt和視頻，向同學(xué)們介紹他們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)狀和就業(yè)前景。

(二)新老生互相介紹：(同學(xué),你好!)

因參加交流會(huì)的同學(xué)比較多，不能全部都介紹，隨機(jī)選取部分同學(xué)，將名字寫(xiě)成紙條，隨機(jī)邀請(qǐng)前排同學(xué)抽取紙條，由主持人讀取。這樣既能吸引全部人的注意力,也能活躍氣氛。

(三)新老生代表發(fā)言：

在老生中選各方面都很出色同學(xué)、學(xué)生會(huì)代表發(fā)言，介紹校園生活及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

在新生中選已經(jīng)較好適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活的同學(xué)談?wù)劥髮W(xué)生活的感想以及經(jīng)驗(yàn)。

(四)新老生交流：(有問(wèn)必答)

由新生提出各方面不懂的問(wèn)題，學(xué)習(xí)、生活、感情等各種方面，只要是他們不明白、或是想要知道的問(wèn)題都可以問(wèn)。采用抽簽的形式選取老生來(lái)回答(老生可將機(jī)會(huì)推薦給另一位同學(xué))之后可由其他老生補(bǔ)充回答。

(五)游戲環(huán)節(jié)：

全體在座師生參與，從第1排往后自1開(kāi)始報(bào)數(shù)逢x，x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)字不能說(shuō)，要說(shuō)“不能報(bào)”，報(bào)了不能說(shuō)的數(shù)字的人要上臺(tái)來(lái)參與第ⅱ個(gè)游戲。

第ⅱ個(gè)游戲需要6個(gè)人，因此第ⅰ個(gè)游戲一直進(jìn)行到有6個(gè)人錯(cuò)報(bào)為止。例如：x=3那么幾個(gè)人排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)說(shuō)：1，2，(不能報(bào))，4，5，(不能報(bào))，7，8，(不能報(bào),10，11，(不能報(bào))，13,xxⅱ、認(rèn)識(shí)他嗎

自我介紹的一種方式，第一個(gè)人報(bào)出自己的名字，第二個(gè)人說(shuō)xx旁邊的自己的名字，第三個(gè)人說(shuō)xx旁邊的xx旁邊的自己，從第一個(gè)人開(kāi)始依次說(shuō)一直到自己，如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個(gè)人，第一個(gè)人再重復(fù)一遍全部的人，結(jié)束報(bào)錯(cuò)的人要受到處罰。

(六)聊天交流

(面對(duì)面)大一的同學(xué)可以隨便走動(dòng)，和學(xué)長(zhǎng)們隨便聊聊天。問(wèn)一些自己感興趣的話(huà)題。

七.活動(dòng)后期總結(jié)：

1.就活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況及會(huì)后討論結(jié)果，寫(xiě)出此次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。將相關(guān)材料備份，交給有關(guān)部門(mén)存檔。

2.以新生在活動(dòng)中的表現(xiàn)情況對(duì)以后的工作進(jìn)行有針對(duì)性的安排。

1.工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場(chǎng);

2.維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問(wèn)答時(shí)間)，氣氛活躍;

3.新生向嘉賓提問(wèn)環(huán)節(jié)應(yīng)注意提問(wèn)順序，避免亂場(chǎng);

4.協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)沖突;

5.提前2天左右刊出海報(bào)，注重宣傳效果，出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決;

6.會(huì)前準(zhǔn)備好話(huà)筒，調(diào)試好電教設(shè)備;

7.現(xiàn)場(chǎng)布置應(yīng)事先做好。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)宣傳文案篇十

寒假社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

———10 物流3班

團(tuán)支書(shū):李亞杰

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)交流會(huì)

社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流之窗

社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)過(guò)去了，同學(xué)們?cè)趯?shí)踐期間都取得了不同的實(shí)踐成果。

但是互相之間卻缺乏經(jīng)驗(yàn)交流。為了促進(jìn)共同發(fā)展，我們有必要在實(shí)踐歸來(lái)后，大家聚在一起交流各自的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容和感想，因此我們班為了應(yīng)對(duì)這種狀況給同學(xué)們提供了一個(gè)平臺(tái)。

同時(shí)，對(duì)于實(shí)踐本身，我們也需要更深入的學(xué)習(xí)和了解，需要去體會(huì)

實(shí)踐真實(shí)的意義，抓住實(shí)踐的要領(lǐng)才能真正開(kāi)展好實(shí)踐，發(fā)揮好實(shí)踐的作用。讓從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合到生活中來(lái)。這是每個(gè)學(xué)生都需要思考的。盡量做到把學(xué)校所學(xué)的結(jié)合社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)做到最完美的詮釋。發(fā)揮出你的潛力，用這次的交流會(huì)當(dāng)做你邁向成功的催化劑。

1、 為了讓同學(xué)們更好的了解實(shí)踐，明白實(shí)踐的意義。

2、 交流實(shí)踐的成果，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流與發(fā)展，促進(jìn)友誼。

3、 豐富同學(xué)們的課余生活和經(jīng)驗(yàn)，提供實(shí)踐、交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

時(shí)間：20xx年2月15日 中午12：00-14：00

地點(diǎn)：105教室

班 長(zhǎng) 張曉偉

團(tuán)支書(shū) 李亞杰

前期準(zhǔn)備

1、 班委之間討論活動(dòng)策劃方案；

2、 各班委積極準(zhǔn)備好實(shí)踐資料和個(gè)人發(fā)言等資料；

3、 各班委分工合作，準(zhǔn)備好相應(yīng)的物品等。

活動(dòng)中期

1、 場(chǎng)地的布置安排；

2、 主持人宣布交流會(huì)的開(kāi)始和對(duì)此活動(dòng)的簡(jiǎn)介說(shuō)明；

3、 同學(xué)們開(kāi)始自己的實(shí)踐風(fēng)采的展示；

4、 互動(dòng)環(huán)節(jié)，個(gè)同學(xué)們精彩的展示，交流和提問(wèn)；

5、 活動(dòng)過(guò)程專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行拍照記錄。

活動(dòng)后期

1、 活動(dòng)結(jié)束后，安排人員清理場(chǎng)地和物品的歸還；

2、 各參與的同學(xué)交流活動(dòng)心得，總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，整理相關(guān)資料上

交團(tuán)總支；

3、 保存好相關(guān)資料，以后學(xué)習(xí)用。

此次交流會(huì)活動(dòng)是開(kāi)學(xué)前幾天，剛好可以借鑒同學(xué)們的實(shí)踐熱潮未退之前開(kāi)展之間的實(shí)踐交流會(huì)，一方面對(duì)實(shí)踐本身的宣傳和總結(jié)，另一方面也是對(duì)團(tuán)支書(shū)及同學(xué)們能力的提升，同時(shí)還可以促進(jìn)大家之間的交流與合作，增進(jìn)了解，增強(qiáng)友誼，共同進(jìn)步。

九、 注意事項(xiàng)：

1、 要注意安全，待人要親和禮貌。

2、 活動(dòng)前負(fù)責(zé)人要統(tǒng)籌規(guī)劃好自己負(fù)責(zé)的活動(dòng)，確?；顒?dòng)順利的進(jìn)行。

3、 活動(dòng)過(guò)程中，安排相關(guān)人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

4、 相關(guān)人員注意做好全過(guò)程的拍攝。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)宣傳文案篇十一

（1）群體理論

社會(huì)心理學(xué)關(guān)于群體的研究表明：在團(tuán)體中可以滿(mǎn)足成員的心理需求，包括獲得歸屬感與安全感、滿(mǎn)足社會(huì)交往的需求、滿(mǎn)足自我確認(rèn)的需求、滿(mǎn)足自尊的需求、增加自信心和力量感等同時(shí)團(tuán)體成員間的相互信任、相互作用，團(tuán)體的凝集力會(huì)更強(qiáng)，也將能更好發(fā)揮的團(tuán)體的效能。

（2）人際關(guān)系理論

人際關(guān)系理論表明：要信任他人必須要先學(xué)會(huì)開(kāi)放自己，接納他人，袒露自己的情感、思想、情緒、感受和意見(jiàn)，愿意和別人分享資源和觀(guān)念；要能與他人有效的溝通、建立親密的關(guān)系，自己應(yīng)先令人覺(jué)得可信、值得信賴(lài)、靠得住。

（3）合作與競(jìng)爭(zhēng)

合作與競(jìng)爭(zhēng)是人們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是人在成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中必須具備的基本要素，而合作之間有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)之中有合作，兩者相輔相成，協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展。但是，不論是競(jìng)爭(zhēng)還是合作，都是以學(xué)生個(gè)人能力作為起點(diǎn)的，能力在競(jìng)爭(zhēng)與合作中既是上級(jí)目標(biāo)又是起點(diǎn)。在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中要求學(xué)生在活動(dòng)中溶于團(tuán)體，吸取集體的智慧和力量成為競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)者，體驗(yàn)式學(xué)習(xí)既是個(gè)人自主的活動(dòng)又是群體的共同活動(dòng)，需要學(xué)習(xí)、模仿和借鑒他人之長(zhǎng)處和好的經(jīng)驗(yàn)，而群體性項(xiàng)目需要通力合作才能獲勝。

（1）以游戲的方式加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理知識(shí)的了解，消除彼此間的隔閡。

（2）合理安排活動(dòng)環(huán)節(jié)，積極調(diào)動(dòng)活動(dòng)氛圍，使班級(jí)每個(gè)成員融入活動(dòng)，以便于讓同學(xué)們感受到與他人分享的樂(lè)趣，增加彼此的信任度，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

（3）考慮一切突發(fā)因素，以便于做出相應(yīng)措施，使活動(dòng)井然有序的進(jìn)行。

設(shè)計(jì)思路：部分學(xué)生不善于與他人溝通，缺乏交際能力，對(duì)心理知識(shí)不太了解，希望通過(guò)本次活動(dòng)加深他們能對(duì)心理知識(shí)的了解，促進(jìn)他們彼此間的了解，加強(qiáng)彼此間的溝通，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，真正達(dá)到彼此間心靈的交流。更能通過(guò)這次活動(dòng)放松同學(xué)心情，勞逸結(jié)合。

10級(jí)林學(xué)院新生

團(tuán)結(jié)、協(xié)作、和諧

通過(guò)本次活動(dòng)使來(lái)自五湖四海的同學(xué)認(rèn)識(shí)大家，聯(lián)絡(luò)同學(xué)之間的感情，同時(shí)增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，以及各種解決困難的能力，從而提高班級(jí)凝聚力。

（1）四分之一感覺(jué)。

（2）紙杯傳水。

（3）占領(lǐng)陣地。

（4）狼人游戲。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)宣傳文案篇十二

隨著高校擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)難早已成為一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。面對(duì)金融危機(jī)，經(jīng)濟(jì)蕭條的大環(huán)境，同學(xué)們心中充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的迷茫。對(duì)大一、大二等多數(shù)低年級(jí)學(xué)生而言，尚未認(rèn)清考研形勢(shì)、了解知識(shí)要求、明確學(xué)習(xí),導(dǎo)致其思想認(rèn)識(shí)模糊片面，學(xué)習(xí)能動(dòng)性有待提高。而對(duì)于大一、大二低年級(jí)同學(xué)而言，對(duì)未來(lái)方向的把握，也不是十分明確，究竟是就業(yè)、考研還是出國(guó)，心中充滿(mǎn)了各種疑惑。為了解答同學(xué)們的各種困惑，增強(qiáng)信息學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我信息學(xué)院學(xué)生會(huì)特邀請(qǐng)山東大學(xué)信息學(xué)院的優(yōu)秀研究生和應(yīng)屆本科畢業(yè)生，開(kāi)展“就業(yè)考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”活動(dòng)。

使低年級(jí)的學(xué)生明確所學(xué)專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容、畢業(yè)去向、就業(yè)方向，大學(xué)四年如何合理地規(guī)劃學(xué)習(xí)、生活和工作，從根本上有針對(duì)性的解決低年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)不明確，就業(yè)意識(shí)缺乏的問(wèn)題。使高年級(jí)同學(xué)借鑒優(yōu)秀研究生、畢業(yè)生的經(jīng)驗(yàn)，盡快明確自己未來(lái)的方向，安排自己的寶貴時(shí)間，為自己的未來(lái)奮斗。此次活動(dòng)可以明確同學(xué)們的學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)習(xí)信心，樹(shù)立良好的榜樣，勢(shì)必推動(dòng)信息學(xué)院教育教學(xué)工作又快又好的發(fā)展。

啟迪與騰飛

1、與我院研究生院學(xué)生會(huì)交流和溝通，使其明白本次活動(dòng)的流程和意義，選出優(yōu)秀的研究生代表，邀請(qǐng)他們來(lái)給我院本科生作報(bào)告。

2、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查我院各年級(jí)學(xué)生面對(duì)就業(yè)或考研的各種困惑，了解普遍現(xiàn)象和情況，加以統(tǒng)計(jì)，為演講的研究生代表提供資料。

3、張貼以“起飛與啟迪”為主題的交流會(huì)海報(bào)，擴(kuò)大活動(dòng)影響。

4、在校園廣播中播放活動(dòng)啟示。

5、安排交流會(huì)地點(diǎn)。

6、安排接送車(chē)輛，購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)必須品。

7、布置會(huì)場(chǎng)。

8、安排專(zhuān)門(mén)人員照相，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

9、由我院各班班委向全體同學(xué)下發(fā)通知。

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：南新講學(xué)堂xxx

3、活動(dòng)面向?qū)ο螅盒畔W(xué)院大一大二

4、活動(dòng)具體流程：

(1)各崗位工作人員現(xiàn)場(chǎng)到位，優(yōu)秀研究生在后場(chǎng)準(zhǔn)備。

(2)調(diào)試現(xiàn)場(chǎng)音響、麥克風(fēng)、燈光等設(shè)備。

(3)主持人作開(kāi)場(chǎng)白，介紹活動(dòng)背景及意義，調(diào)動(dòng)積極高漲的現(xiàn)場(chǎng)氣氛，介紹現(xiàn)場(chǎng)嘉賓及出席的老師。

(4)主持人簡(jiǎn)單介紹入座學(xué)生嘉賓的經(jīng)歷和在所在領(lǐng)域取得的成績(jī)。

(5)學(xué)生嘉賓依次講述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，面對(duì)將來(lái)就業(yè)或者考研的心得體會(huì)。自己的難忘經(jīng)歷，遇到的挫折和一些應(yīng)該注意的問(wèn)題。

(6)針對(duì)向?qū)W生發(fā)放的調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果，學(xué)生嘉賓給出經(jīng)驗(yàn)與解答。此處需要主持人配合嘉賓完成。

(7)現(xiàn)場(chǎng)有疑問(wèn)的同學(xué)起立，與學(xué)生嘉賓進(jìn)行面對(duì)面交流。

(8)請(qǐng)幾位老師講述他們當(dāng)時(shí)面對(duì)畢業(yè)去向的經(jīng)驗(yàn)與心聲。

(9)請(qǐng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)信息學(xué)院本科生畢業(yè)的就業(yè)去向的老師作簡(jiǎn)短的報(bào)告，讓同學(xué)們了解信息學(xué)院畢業(yè)生走向，工作單位等具體情況。

(10)請(qǐng)研究生嘉賓講述一下考研技巧，何時(shí)準(zhǔn)備，如何應(yīng)試，如何選擇學(xué)校和被學(xué)校選擇。(若前面有同學(xué)問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，此環(huán)節(jié)可以省略)

(11)請(qǐng)輔導(dǎo)員總結(jié)，并提出對(duì)同學(xué)們的期望和寄語(yǔ)。

(12)主持人作結(jié)束語(yǔ)。

(13)歡送老師和學(xué)生嘉賓。

(14)最后留下學(xué)生會(huì)干事打掃會(huì)場(chǎng)，收拾東西。

1、宣傳海報(bào)若干張(印刷和手繪)。

2、教室或講學(xué)堂。

3、現(xiàn)場(chǎng)拍照用的相機(jī)，錄像用的攝像機(jī)(自備)。

4、調(diào)查問(wèn)卷的制定和印刷。

5、請(qǐng)?zhí)舾蓮垺?/p>

6、礦泉水若干瓶。

1、橫幅、標(biāo)語(yǔ)2條60元；

2、調(diào)查問(wèn)卷300份30元；

3、礦泉水20瓶30元；

4、請(qǐng)?zhí)?張24元；

5、交通費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)100元；

總計(jì)224元。

1、現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生來(lái)的過(guò)多的話(huà)，應(yīng)為其準(zhǔn)備備用座椅。

2、工作人員需提前到場(chǎng)做準(zhǔn)備工作。

3、事先安排好各班的座位及入場(chǎng)退場(chǎng)次序，避免現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生混亂。

4、有的嘉賓或老師臨時(shí)有事不能到現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)準(zhǔn)備備用方案(例如：主持人可以現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，或者采訪(fǎng))。

5、若因天氣或其他原因嘉賓遲到，主持人、學(xué)生會(huì)成員應(yīng)該維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，解釋原因。

6、協(xié)調(diào)好各部門(mén)工作，確?，F(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

具體分工：

學(xué)生嘉賓：

信院優(yōu)秀研究生：

老師：

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)宣傳文案篇十三

一、序言

嶄新的的大學(xué)生活，對(duì)于剛剛來(lái)到大一新生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)?shù)拿悦Ｅc不解，這就需要我們對(duì)他們進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的引路，讓他們?cè)诖笠坏纳钪心軌蛴幸粋€(gè)好的開(kāi)端；同時(shí)，通過(guò)交流，使他們能夠很好的掌握學(xué)習(xí)技巧，在以后的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難更少一些，讓他們聽(tīng)取一些經(jīng)驗(yàn)，以備不時(shí)之需。

二、活動(dòng)目的

幫助大一新生盡快的掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，從而取到事半功倍的效果，同時(shí)可以解決相關(guān)問(wèn)題（就目前在大一入校以來(lái)遇到的相關(guān)問(wèn)題），相互交流、討論在學(xué)術(shù)上的見(jiàn)解與理論。

三、活動(dòng)意義

可以增強(qiáng)大一新生在大一學(xué)習(xí)興趣，相互了解，是大一新生在面對(duì)厚厚的課本時(shí)不再茫然，不在是無(wú)跡可尋，使學(xué)習(xí)生活變得更加輕松，有困難時(shí)應(yīng)對(duì)更加自如。

四、活動(dòng)時(shí)間

20ｘｘ年10月18日

五、活動(dòng)對(duì)象

20ｘｘ屆ｘｘｘｘ系大一新生全體學(xué)生

六、活動(dòng)地點(diǎn)

求是樓2d401

學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書(shū)

七、活動(dòng)方式

相互交流討論形式

八、會(huì)議流程

1、應(yīng)邀嘉賓入場(chǎng)（入座后一一介紹相應(yīng)嘉賓）

2、各嘉賓經(jīng)驗(yàn)演說(shuō)（各嘉賓依次做演說(shuō)）

3、互動(dòng)交流環(huán)節(jié)（新生提問(wèn)，嘉賓解答）

4、給應(yīng)邀嘉賓贈(zèng)禮，歡送應(yīng)邀嘉賓

5、會(huì)議結(jié)束，ｘｘ00字學(xué)習(xí)心得

九、工作安排

1、工作總調(diào)度：主席團(tuán)

2、會(huì)場(chǎng)布置：宣傳部，實(shí)踐部，學(xué)工部，生活部

3、申請(qǐng)教室：辦公室

4、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：紀(jì)檢部

5、主持人：任鵬

6、照片采集：科技部

7、宣傳工作：宣傳部

8、應(yīng)邀嘉賓：王富龍，李昭娟，李鵬程，張嘉莉，何維

十、會(huì)議要求

1、由生活部負(fù)責(zé)的各嘉賓的禮品

2、宣傳部必須出至少2幅宣傳畫(huà)

3、會(huì)議期間，各干部不得提前離場(chǎng)

4、各部必須精密合作，以做榜樣

學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書(shū)

5、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系演講嘉賓6、女工部負(fù)責(zé)禮儀

十一、禮品

每人大黑皮筆記本一本

十二、活動(dòng)預(yù)算

預(yù)計(jì)禮品：8x20=160，會(huì)場(chǎng)布置花費(fèi)：

十三、結(jié)語(yǔ)

希望通過(guò)此次學(xué)術(shù)交流，能更好的激勵(lì)新生的學(xué)習(xí)興趣，從而在大學(xué)的生活中一往無(wú)前，同時(shí)祝愿此次交流會(huì)圓滿(mǎn)成功。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)宣傳文案篇十四

暢談經(jīng)驗(yàn)，分享快樂(lè)

通過(guò)本次交流會(huì)，讓老生帶新生，傳授經(jīng)驗(yàn)和方法，使新生同學(xué)對(duì)大學(xué)有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)生活方面少走彎路，爭(zhēng)取盡快掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，積極調(diào)整自身，處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系，從而盡情投身于學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華，達(dá)到發(fā)展的目的。

1306教室

xx年12月5日

11級(jí)廣告班全體同學(xué)

10級(jí)廣告班部分同學(xué)

學(xué)習(xí)部劉敏、袁欣

唐亞輝(10級(jí)) 覃瓊(11級(jí))

總指揮總策劃——關(guān)芷蕙 拍照——?jiǎng)⒈?/p>

會(huì)場(chǎng)布置——王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉云、劉振

會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生：朱強(qiáng)

1）聯(lián)系10級(jí)廣告班的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，事先與他們交流溝通

（2）收集并準(zhǔn)備11級(jí)廣告班同學(xué)的問(wèn)題

（3）布置教室，準(zhǔn)備道具

（4）做好后勤工作

（5) 排練相聲，準(zhǔn)備歌曲

1）主持人開(kāi)場(chǎng)白，并宣布交流會(huì)開(kāi)始

（2）主持人簡(jiǎn)單介紹每一位老生

（3）10級(jí)老生依次發(fā)言，可以向新生提問(wèn)（2-3人），了解同學(xué)情況，提高新生興趣

（4）10級(jí)老生代表即興表演

（5）10級(jí)老生代表發(fā)言，講述自己的大學(xué)生活，自己的心態(tài)，自己對(duì)大學(xué)的了解及心得體會(huì)，說(shuō)說(shuō)自己今后努力和發(fā)展的方向，傳授自己的學(xué)習(xí)方法，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)專(zhuān)業(yè)的感悟

（6）默契大考驗(yàn)——你做我猜

（7）相聲——白字學(xué)生（敖江凡、陽(yáng)懷林）

（8）11級(jí)新生提問(wèn)，老生答疑。同學(xué)們向10級(jí)老生提問(wèn)你自己不懂或感興趣的問(wèn)題，10級(jí)老生給予詳細(xì)解答，以明確我們今后的發(fā)展方向。

（9）瘋狂大搜索

（10）歌曲（劉智艦向經(jīng)綸）

（11）主持人宣布交流會(huì)結(jié)束

1）班委整理和收拾現(xiàn)場(chǎng)

（2）關(guān)芷蕙對(duì)此次交流會(huì)作出書(shū)面總結(jié)

100元

主持人注意時(shí)間的掌握及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛控制

總結(jié)人:關(guān)芷蕙

這次廣告班以“暢談經(jīng)驗(yàn)，分享快樂(lè)”為主題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)得到本班班委、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部和10級(jí)廣告班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的大力支持，交流會(huì)于xx年12月5日晚順利進(jìn)行。

在主持人（10級(jí)唐亞輝、11級(jí)覃瓊）風(fēng)趣幽默的開(kāi)場(chǎng)白后，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐依次向同學(xué)發(fā)表經(jīng)驗(yàn)，所謂“八仙過(guò)海，各顯神通”，他們講述著各自大一的學(xué)習(xí)旅程和分享相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，在場(chǎng)的每一位同學(xué)都從各個(gè)方面受到了啟發(fā)和激勵(lì)。

接著幾位同學(xué)主動(dòng)提出問(wèn)題，如林杰添、彭孟香、向經(jīng)綸等同學(xué)，主要是關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題，幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)及時(shí)給予滿(mǎn)意的解答。因此，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)請(qǐng)教學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)，畢竟他們也是一路走過(guò)來(lái)的人，有著很多成功與失敗的心得，有他們的幫助和指引，我們可以少走點(diǎn)彎路，多得點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

此外，10級(jí)和11級(jí)的同學(xué)進(jìn)行游戲pk戰(zhàn)，大家都積極參加，最后交流會(huì)在劉智健和向經(jīng)綸的合唱中結(jié)束。交流會(huì)后，為了滿(mǎn)足大家進(jìn)一步交流的愿望，交流會(huì)后學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐還留下了自己的聯(lián)系方式。

經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我們班的同學(xué)有以下收獲：

但是，在這次的學(xué)習(xí)交流會(huì)中也存在著一些小小的不足之處：

交流會(huì)期間出現(xiàn)多次冷場(chǎng)現(xiàn)象，讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐頗為尷尬。盡管事先強(qiáng)調(diào)過(guò)積極性，但有些同學(xué)仍興致不高或不敢提問(wèn)，這主要說(shuō)明同學(xué)們及班委在活動(dòng)前未進(jìn)行充分準(zhǔn)備，這都是大家應(yīng)進(jìn)行檢討的地方。

本次的學(xué)習(xí)交流會(huì)除了讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)發(fā)言外，我們也應(yīng)該找一些學(xué)習(xí)一般的同學(xué)來(lái)談?wù)劊尨蠹乙煌⒁馐』蜃龅貌缓玫牡胤?，引以為戒?/p>

以后在活動(dòng)中要注意控制場(chǎng)面，維持秩序。

這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)有利于進(jìn)一步提高我班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，強(qiáng)化自身發(fā)展。了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，使每位同學(xué)都能形成“好學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)辦法。我們堅(jiān)信，通過(guò)我們的努力，我們會(huì)在以后的工作活動(dòng)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，使活動(dòng)更加完美，更加精彩。