人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生元旦活動(dòng)策劃書 小學(xué)生元旦活動(dòng)策劃書篇一

以“迎元旦”為主題，豐富學(xué)生課外生活，幫助學(xué)生在互動(dòng)游戲中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，友好相處，并理解中國習(xí)俗元旦這個(gè)節(jié)日。

1、歌舞

(1)歌：以報(bào)歌或拉歌等形式進(jìn)行(詳見節(jié)目單)

(2)舞：交誼舞、集體熱身“兔子舞”

2、活動(dòng)：

(1)乘公共汽車游戲

主持人朗讀一則小故事，要求參賽者聽見“站”字坐下，聽到“坐”字站起來，每位參賽者后面站一位手持紙棒的工作人員，每做錯(cuò)一次就朝頭上猛敲一下，最后，被敲次數(shù)最多者，唱一首歌。

有一次，小明和妹妹乘公共汽車，上車后，小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)空座位，他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時(shí)，過來一位老奶奶，她扶著拉手，站在小明身邊。妹妹對(duì)小明說：“哥哥，你看你，你坐著奶奶站著，多不好啊!你趕快站起來，讓奶奶坐吧!”小明挨了批評(píng)，心里很不高興，賭氣說：“你讓我站著，我就偏不站，我要坐嘛!”老奶奶聽了笑笑說：“沒關(guān)系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴，說：“你真不懂禮貌，我再也不愿站在你旁邊了!”這時(shí)，汽車到站了，那位奶奶下了車。望著老奶奶遠(yuǎn)去的身影，小明的心里很不是滋味，他覺得自己是錯(cuò)了，情不自禁地站起來，悄悄地離開了那個(gè)座位，嘴里自言自語地說：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站還是坐，今天我怎么湖涂了!”

(2)相依為命

兩人站在一張報(bào)紙上，開始回答問題，答錯(cuò)問題，報(bào)紙折半繼續(xù)，答對(duì)問題，問下一道，共5題，問完時(shí)，還能符合上一條規(guī)則的，游戲結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)。

(3)小九九接龍游戲

站上一排人，坐其中一個(gè)開始說，49，下一個(gè)趕緊答36，她再接著說68，下一個(gè)回答48，以此類推，說錯(cuò)者受罰唱歌。(速度逐步增快)

(4)占領(lǐng)陣地

每組9人，凳子比人數(shù)少一條，然后大家圍著凳子坐，聽到鼓停就搶位，每輪淘汰一人，剩下最后一人獲勝，并獲獎(jiǎng)品。

(5)傳情達(dá)意

①默契：一人描述物品或成語，另外一個(gè)猜，限制一分鐘。

成語：十全十美、狗急跳墻、七上八下、合不攏嘴、笑口常開

物品：拖把、牙刷、電飯煲、熱水器、電冰箱、黑板擦

②善解人意：抽取一組人，人與人之間不能說話，由主持人傳話，只能靠動(dòng)作表達(dá)意思，獲勝者每人一獎(jiǎng)品。

(6)緣分抱抱抱，汽球爆爆爆

晚會(huì)臨近尾聲，抽號(hào)選對(duì)，用抱汽球方式夾爆汽球，勝者各得獎(jiǎng)品一個(gè)。

(7)幸運(yùn)之星抽獎(jiǎng)活動(dòng)

主持人抽號(hào)，獲獎(jiǎng)?wù)呃m(xù)抽號(hào)，抽出9個(gè)幸運(yùn)之星，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。相信這樣的一場元旦晚會(huì)一定會(huì)給學(xué)生們留下一個(gè)深刻的印象的。

小學(xué)生元旦活動(dòng)策劃書 小學(xué)生元旦活動(dòng)策劃書篇二

七彩樂園歡樂童年

元旦來臨之際，一年級(jí)為了豐富學(xué)生的校園生活，特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心準(zhǔn)備了一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂樂迎接新年，并力爭使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。

20xx-12-7下午

一年級(jí)教室

一年級(jí)全體學(xué)生

一、集體跳開場舞一一《鈴兒響丁當(dāng)》

二、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎

游戲規(guī)則：

1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機(jī)會(huì)參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題，第三名選手則淘汰。

2、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個(gè)問題回答(氣球背后)，如果選手回答不上來則可有一次機(jī)會(huì)向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機(jī)會(huì)任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎(jiǎng)。

三、才藝展示

規(guī)則：參加才藝展示的同學(xué)自選才藝，表演完畢后后根據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過，便可獲得圣誕禮物。

四、游戲：快樂夾球

游戲規(guī)則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內(nèi)看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。

老師送給孩子禮物---變魔術(shù)

師生共同表演：在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。

五、活動(dòng)組織：

主持人：

評(píng)委：正副班主任

圣誕禮物派發(fā)員：

攝像：家長委員會(huì)成員

小學(xué)生元旦活動(dòng)策劃書 小學(xué)生元旦活動(dòng)策劃書篇三

xx年元旦將至，為進(jìn)一步豐富教師的校園生活，鍛煉教師體魄，營造積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍，全面展示教師的精神風(fēng)貌，經(jīng)校工會(huì)研究，呈報(bào)領(lǐng)導(dǎo)同意。決定在xx年元旦前夕舉行教師“慶元旦、迎新年”體育活動(dòng)。本次活動(dòng)以“健康快樂”為主體，以放松心情、增進(jìn)感情、鼓舞士氣、營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體元旦活動(dòng)策劃如下。

“春舞翩然，美在經(jīng)管”

1、主辦單位：上海大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)工委學(xué)生會(huì)

2、時(shí)間：xx年12月20日19：00（暫定）

上海大學(xué)活動(dòng)中心

校、院領(lǐng)導(dǎo)和老師以及各院主席團(tuán)等

1、晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期

前期準(zhǔn)備包括申請(qǐng)北繡山活動(dòng)中心場地；安排各副部和志愿者進(jìn)行元旦晚會(huì)報(bào)名節(jié)目宣傳；請(qǐng)辦公室發(fā)飛信通知各班班長準(zhǔn)備演出節(jié)目；在微博、人人等各大網(wǎng)絡(luò)媒介上宣傳，加大宣傳力度；分三次節(jié)目篩選，每周一次，安排副部和志愿者分管節(jié)目督促，三周篩選后確定最終節(jié)目；提前聯(lián)系主持人以及各大兄弟部門（女工部、紀(jì)檢部等）幫忙主持以及布置會(huì)場和安排會(huì)場秩序工作；租借演出用服和晚會(huì)布置用品（禮花、禮炮等）；做好舞臺(tái)屏幕、燈光的申請(qǐng)準(zhǔn)備與確定工作。

2、晚會(huì)當(dāng)日主要流程

晚會(huì)當(dāng)晚要統(tǒng)籌整個(gè)元旦晚會(huì)的流程，保證前臺(tái)后臺(tái)的工作流暢；

在觀眾入場階段，采取大屏幕播放校園微視頻，各優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)自我介紹、優(yōu)秀學(xué)生、班主任采訪等；

以創(chuàng)新為整場晚會(huì)的主要思想；

晚會(huì)過程中設(shè)有互動(dòng)微博墻，讓在場觀眾參與其中，互動(dòng)環(huán)節(jié)中通過領(lǐng)導(dǎo)幫忙喊停抽取微博參與幸運(yùn)觀眾說新年寄語，并且發(fā)放小禮品；

在互動(dòng)環(huán)節(jié)被選中同學(xué)可以邀請(qǐng)?jiān)洪L、書記、輔導(dǎo)員以及部分老師、班主任一起表演節(jié)目；

在晚會(huì)表演結(jié)尾，全體演員、學(xué)生會(huì)工作人員上臺(tái)謝幕。

晚會(huì)結(jié)束后，需要宣傳部就這次元旦晚會(huì)進(jìn)行寫稿拍照，發(fā)送到校、院網(wǎng)站上；晚會(huì)結(jié)束的會(huì)場打掃；歸還所借的衣物等。

小學(xué)生元旦活動(dòng)策劃書 小學(xué)生元旦活動(dòng)策劃書篇四

嗒嗒的馬蹄漸漸隱去，咩咩的羊兒早已到來。為慶祝xx年元旦活動(dòng)，豐富學(xué)生的文化生活,培養(yǎng)全體學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感，給師生們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，經(jīng)學(xué)校研究決定，擬舉行全校性的慶元旦大型文藝匯演活動(dòng)。

歡慶元旦，暢想xx

全校師生

擬定于xx年12月31日下午13:00——17:00

(一)書法、繪畫、攝影、剪紙(現(xiàn)場)作品展(分學(xué)生組和教師組)。

(二)文藝節(jié)目展演。七、八、九年級(jí)每個(gè)年級(jí)組各一個(gè)教師節(jié)目、3個(gè)學(xué)生節(jié)目(1—5班一個(gè)節(jié)目，6-10班一個(gè)節(jié)目，年級(jí)綜合一個(gè)節(jié)目)，舞蹈隊(duì)一個(gè)節(jié)目;合唱隊(duì)一個(gè)節(jié)目。

(三)教師、學(xué)生個(gè)人才藝展示(采取自愿報(bào)名方式，擇優(yōu)選拔)。

(一)書法(現(xiàn)場)、繪畫、攝影、剪紙(現(xiàn)場)作品展

分學(xué)生組和教師組分別評(píng)選。

1、各班至少要求上交20幅作品，攝影作品要求自行裝裱。

2、剪紙由各班推薦學(xué)生報(bào)名，參賽教師和學(xué)生現(xiàn)場參加比賽后對(duì)作品進(jìn)行裝裱。

3、教職工書法、繪畫、攝影作品要求自行裝裱。

4、上交作品需在作品右下角處粘貼作品標(biāo)簽并注明作品名稱、班級(jí)、姓名。

5、作品上交時(shí)間為20xx年12月15日前，上交趙靜老師處。

展出時(shí)間：12月25日至31日

(二)文藝節(jié)目展演

學(xué)校合唱隊(duì)(楊婷負(fù)責(zé))、舞蹈隊(duì)(劉榮華負(fù)責(zé))各排練一個(gè)節(jié)目展演，七、八、九年級(jí)組各排練四個(gè)節(jié)目進(jìn)行展演，其中3個(gè)學(xué)生節(jié)目(1—5班、6-10班各一個(gè)節(jié)目，年級(jí)組合一個(gè)節(jié)目)，一個(gè)教師節(jié)目。

(三)教師、學(xué)生個(gè)人才藝展示

采取自愿報(bào)名方式填寫報(bào)名表，由教師和學(xué)生自由申報(bào)，節(jié)目類型不限，個(gè)人和小組合均可，由體衛(wèi)藝室擇優(yōu)選拔，確定節(jié)目。

小學(xué)生元旦活動(dòng)策劃書 小學(xué)生元旦活動(dòng)策劃書篇五

為迎接“元旦”的到來。讓同學(xué)們感受造價(jià)一班集體這個(gè)大家庭的溫暖，感受節(jié)日的氣氛。為此，造價(jià)一班團(tuán)支部在新年來臨之際舉辦了“包餃子”活動(dòng)。

1。促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

2。豐富同學(xué)們的課余生活，緩解同學(xué)們的備考?jí)毫Α?/p>

3。增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力。

：餃子包著“你、我、他”

全體同學(xué)

：20xx年12月31日

地下餐廳

：

1。 18：00在c樓1002集合有活動(dòng)組織者帶隊(duì)到地下餐廳。

2。 同學(xué)們協(xié)同地下餐廳工作人員布置好場地。

3。 包餃子材料（餡、面），工具（刀、搟面杖、案板）食堂免費(fèi)提供。

4。 同學(xué)們合作一起包餃子，相互學(xué)習(xí)，相互合作。

5。 將買好的糖包入餃子中。

6。餐廳負(fù)責(zé)將同學(xué)包好的水餃煮熟。

7。吃著餃子，嘮嘮感情。用各自家鄉(xiāng)的方言互致賀詞。例如：“新年好運(yùn)” “新年快樂”……

8。吃到包著糖的餃子的同學(xué)給大家表演節(jié)目。

9。用相機(jī)記錄活動(dòng)的過程，同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮萌兆印?/p>

10。將照片上傳班級(jí)博客、qq群相冊(cè)，沖洗部分貼在班級(jí)教室的墻上。

1。場地租用費(fèi)50元，買糖用1元。

2。沖洗照片需要一定的錢，以上兩項(xiàng)開支班費(fèi)支出。

3。每位同學(xué)收取5元。

1。包糖的餃子（她象征著吉祥、好運(yùn)，更代表造價(jià)一班所有同學(xué)美好的祝愿。）

2。同學(xué)們用方言互祝賀詞。

1。邀請(qǐng)家長光臨此次活動(dòng)。

2。做好大家的思想工作，讓每個(gè)同學(xué)都參加支持此次活動(dòng)，爭取讓每個(gè)同學(xué)都能以愉悅的心情包餃子，高高興興的吃餃子。

3。借一架數(shù)碼照相機(jī)。

4?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人至少提前一天將參加活動(dòng)人數(shù)（40人），水餃餡品種（2種）報(bào)與餐廳經(jīng)理。

1。班委負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序，防止安全問題的發(fā)生。

2?；顒?dòng)期間須保證餐廳一切的設(shè)施不受任何損壞，損壞照價(jià)賠償。

3?；顒?dòng)結(jié)束后協(xié)助餐廳擺好桌椅板凳，打掃衛(wèi)生。

1。負(fù)責(zé)人買幾張創(chuàng)可貼，當(dāng)手被菜刀切傷應(yīng)急。

2。當(dāng)借不到相機(jī)或相機(jī)中途卡殼（相機(jī)沒電了或由于其他原因相機(jī)無法工作）時(shí)，用高像素手機(jī)應(yīng)急。

小學(xué)生元旦活動(dòng)策劃書 小學(xué)生元旦活動(dòng)策劃書篇六

為迎接“元旦”的到來。讓同學(xué)們感受造價(jià)一班集體這個(gè)大家庭的溫暖，感受節(jié)日的氣氛。為此，造價(jià)一班團(tuán)支部在新年來臨之際舉辦了“包餃子”活動(dòng)。

1、促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

2、豐富同學(xué)們的課余生活，緩解同學(xué)們的備考?jí)毫Α?/p>

3、增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力。

：

餃子包著“你、我、他”

全體同學(xué)

：

20xx年12月31日

地下餐廳

：

1、18：00在c樓1002集合有活動(dòng)組織者帶隊(duì)到地下餐廳。

2、同學(xué)們協(xié)同地下餐廳工作人員布置好場地。

3、包餃子材料（餡、面），工具（刀、搟面杖、案板）食堂免費(fèi)提供。

4、同學(xué)們合作一起包餃子，相互學(xué)習(xí)，相互合作。

5、將買好的糖包入餃子中。

6、餐廳負(fù)責(zé)將同學(xué)包好的水餃煮熟。

7、吃著餃子，嘮嘮感情。用各自家鄉(xiāng)的方言互致賀詞。例如：“新年好運(yùn)” “新年快樂”……

8、吃到包著糖的餃子的同學(xué)給大家表演節(jié)目。

9、用相機(jī)記錄活動(dòng)的過程，同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮萌兆印?/p>

10、將照片上傳班級(jí)博客、qq群相冊(cè)，沖洗部分貼在班級(jí)教室的墻上。

1、場地租用費(fèi)50元，買糖用1元。

2、沖洗照片需要一定的錢，以上兩項(xiàng)開支班費(fèi)支出。

3、每位同學(xué)收取5元。

1、包糖的餃子（她象征著吉祥、好運(yùn)，更代表造價(jià)一班所有同學(xué)美好的祝愿。）

2、同學(xué)們用方言互祝賀詞。

1、邀請(qǐng)家長光臨此次活動(dòng)。

2、做好大家的思想工作，讓每個(gè)同學(xué)都參加支持此次活動(dòng)，爭取讓每個(gè)同學(xué)都能以愉悅的心情包餃子，高高興興的吃餃子。

3、借一架數(shù)碼照相機(jī)。

4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人至少提前一天將參加活動(dòng)人數(shù)（40人），水餃餡品種（2種）報(bào)與餐廳經(jīng)理。

1、班委負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序，防止安全問題的發(fā)生。

2、活動(dòng)期間須保證餐廳一切的設(shè)施不受任何損壞，損壞照價(jià)賠償。

3、活動(dòng)結(jié)束后協(xié)助餐廳擺好桌椅板凳，打掃衛(wèi)生。

1、負(fù)責(zé)人買幾張創(chuàng)可貼，當(dāng)手被菜刀切傷應(yīng)急。

2、當(dāng)借不到相機(jī)或相機(jī)中途卡殼（相機(jī)沒電了或由于其他原因相機(jī)無法工作）時(shí)，用高像素手機(jī)應(yīng)急。