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最新慶元旦活動(dòng)方案大班 慶元旦活動(dòng)方案總結(jié)(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-22 12:23:44
最新慶元旦活動(dòng)方案大班 慶元旦活動(dòng)方案總結(jié)(14篇)
時(shí)間:2023-03-22 12:23:44     小編:zdfb

為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

慶元旦活動(dòng)方案大班 慶元旦活動(dòng)方案總結(jié)篇一

——“我們都是一家人”

:xx全體教職工(謝絕帶小孩參加)

(一)5:10—7:15在學(xué)校舉行以年級(jí)為單位的“包餃子吃餃子行好運(yùn)”活動(dòng);

(二)7:30—9:45在區(qū)工青婦大樓608室“職工之家”舉行聯(lián)歡晚會(huì)。

(一)“包餃子吃餃子行好運(yùn)”活動(dòng)

1、地點(diǎn)安排:高一、高二年級(jí)及各獨(dú)立科組在二樓教工飯?zhí)茫?/p>

高三、初三年級(jí)及行政處室人員在一樓學(xué)生飯?zhí)谩?/p>

(具體桌位由辦公室安排)

2、溫馨提示:學(xué)校提供餃子皮、餃子餡,飯?zhí)秘?fù)責(zé)煮餃子和提供碗筷,各單位安排好老師包和吃,別忘照相,留下溫馨、精彩的瞬間。

(二)文藝聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)(主持人:)

1、人員分組安排具體見“附1:文藝聯(lián)歡晚會(huì)分組名單”;

2、節(jié)目要求:

每組準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康、積極向上,形式力求多樣化。內(nèi)容不能獨(dú)唱、獨(dú)舞或獨(dú)奏之類的單獨(dú)表演,兩個(gè)節(jié)目參與人數(shù)總和至少要占本組總?cè)藬?shù)的40%,每個(gè)節(jié)目時(shí)間不能超過(guò)8分鐘,不夠人數(shù)或超過(guò)時(shí)間的要進(jìn)行扣分。

扣分規(guī)則如下:時(shí)間超過(guò)30秒扣0、5分,超過(guò)1分鐘扣1分,參加人數(shù)每缺一人扣0、5分,缺兩人扣1分,以此類推。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:按每組參賽的兩個(gè)節(jié)目的總分排序設(shè)第一、二、三、四名,各組的所有教職工按本組所取得名次領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)品;

4、評(píng)委安排:共設(shè)9名評(píng)委,每組選派兩名教師作為評(píng)委(評(píng)委不參加節(jié)目表演),學(xué)校另邀請(qǐng)一名嘉賓做評(píng)委。

5、節(jié)目上報(bào)時(shí)間:各組于12月27日前將2名評(píng)委名單、演出節(jié)目名稱、形式、所需時(shí)間及參演人員名單以電子稿形式上報(bào)晚會(huì)主持xx老師處;

節(jié)目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負(fù)責(zé)。望各組精心組織,積極準(zhǔn)備,以放松心情,增進(jìn)感情,鼓舞士氣為宗旨,把慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)打造成一個(gè)集品位、樂(lè)趣、祥和于一體的和諧平臺(tái)。

(三)“交換禮物”活動(dòng)(主持人:)

為增加晚會(huì)氣氛,在節(jié)目中間穿插“交換禮物”活動(dòng)?!敖粨Q禮物”活動(dòng)即由每位教職員工以自愿參加為原則,自備精美禮品一份(請(qǐng)包裝好并寫好祝福語(yǔ)),帶了禮物的教職工在晚會(huì)工作人員準(zhǔn)備好的乒乓球上寫上自己的姓名,放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱。

該項(xiàng)活動(dòng)在節(jié)目中間穿插進(jìn)行,首先由一位幸運(yùn)者上臺(tái)抽取,抽到誰(shuí),誰(shuí)就上臺(tái)贈(zèng)送他(她)的禮物,當(dāng)場(chǎng)打開并宣讀祝福語(yǔ)及合影,接著由贈(zèng)送了禮物的老師抽取,以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己,可以獲得學(xué)校贈(zèng)送的精美禮品一份,并獲第二次抽取機(jī)會(huì)。

(注:有幸抽中自己的只限前10位)

(四)主持人宣布節(jié)目比賽結(jié)果,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

注:各組的所有教職工按節(jié)目獲獎(jiǎng)名次一一上臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)品,現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā),不得代領(lǐng),過(guò)候不補(bǔ)。

五、具體工作安排:

1、“包餃子吃餃子行好運(yùn)”活動(dòng)后勤準(zhǔn)備及協(xié)調(diào)工作;

2、晚會(huì)節(jié)目的收集、編排及節(jié)目單的制作;

3、場(chǎng)地的布置、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的安排及抽獎(jiǎng)道具、獎(jiǎng)品的購(gòu)買;

場(chǎng)地布置及獎(jiǎng)品搬運(yùn)相關(guān)工作人員:

4、晚會(huì)上零食、水果、飲料的準(zhǔn)備;

食品搬運(yùn)相關(guān)工作人員:

5、現(xiàn)場(chǎng)座位安排;

相關(guān)工作人員:

6、評(píng)委打分所需的紙筆及計(jì)分工作人員的安排;

相關(guān)工作人員:

7、活動(dòng)攝像;拍照;

8、活動(dòng)方案、總結(jié)的撰寫及簡(jiǎn)訊上報(bào)工作。

慶元旦活動(dòng)方案大班 慶元旦活動(dòng)方案總結(jié)篇二

為了深入實(shí)施素質(zhì),活躍校園生活,展示學(xué)生才華,宣揚(yáng)向真、向善、向美、向上的校園文化,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究,決定舉辦屆學(xué)生“三獨(dú)”比賽暨“慶元旦,迎新年”文藝匯演活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

圍繞“陽(yáng)光下童心飛揚(yáng)”的主題,開展“三獨(dú)”比賽(即“獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏節(jié)目),參賽節(jié)目?jī)?nèi)容要健康向上,有較高的藝術(shù)性和觀賞性。

(一)內(nèi)容

1.獨(dú)唱:參賽者每人演唱一首歌曲,時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

2.獨(dú)舞:舞蹈體裁不限,時(shí)間不超過(guò)4分鐘。

3.獨(dú)奏:參賽者每人演奏一首樂(lè)曲(除鋼琴外自備),樂(lè)器種類不限,時(shí)間不超過(guò)5分鐘,伴奏形式不限。

(二)初賽要求及辦法

1、每班每個(gè)比賽類別至少報(bào)一個(gè)節(jié)目(必須由班主任審核后同意才能上報(bào)),每個(gè)類別最多不超過(guò)3個(gè)。每人限報(bào)一個(gè)。

2、有意參賽的學(xué)生根據(jù)自選的參賽類別和節(jié)目?jī)?nèi)容攝制為視頻。微視頻要求光線明亮,像素要大于800萬(wàn),格式為mp4。視頻內(nèi)容分為(大家好,我叫xx,來(lái)自xx縣xx小學(xué)xx班,我參加的是獨(dú),節(jié)目名稱是xx)和節(jié)目表演兩部分(合計(jì)不超過(guò)6分鐘,視頻配有片頭:姓名、班級(jí)、節(jié)目類型、名稱)。

3、視頻文件統(tǒng)一用“班級(jí)+姓名+節(jié)目類型+名稱”命名,如:“()班xx獨(dú)唱xx”。

4、參賽視頻請(qǐng)于月日前以xx的方式拷給班主任,班主任再拷給年級(jí)主任,年級(jí)主任在月日前拷給德育處。

5、家長(zhǎng)如果拍攝視頻有困難可以請(qǐng)音樂(lè)組組長(zhǎng)協(xié)助拍攝。

(三)決賽要求及辦法

1、比賽分小學(xué)1—2年級(jí)組、3—4年級(jí)組、5—6年級(jí)組。

2、學(xué)校根據(jù)所報(bào)送的視頻情況,擇優(yōu)選取部分節(jié)目參加比賽及匯演,其中5—6年級(jí)組入選獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞各4個(gè);其他兩個(gè)組分別入選獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞各3個(gè)。

3、選手自備服裝,伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂(lè)組組長(zhǎng)。

1、匯演比賽地點(diǎn):五六年級(jí)(校區(qū)),一至四年級(jí)(本部演出臺(tái))。

2、匯演比賽時(shí)間:五六年級(jí)(月日下午二三節(jié)課),一至四年級(jí)(月日下午一二節(jié)課)如遇特殊天氣,另行通知。

1、評(píng)委由學(xué)校行政和專職音樂(lè)教師組成。

2、根據(jù)每組的節(jié)目質(zhì)量設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

慶元旦活動(dòng)方案大班 慶元旦活動(dòng)方案總結(jié)篇三

前言:本方案的最大優(yōu)點(diǎn)是不違反八項(xiàng)規(guī)定,切合學(xué)校實(shí)際,可操作性強(qiáng)。

為慶祝20xx年元旦的到來(lái),豐富教職工業(yè)余文化生活,促進(jìn)教師之間的相互聯(lián)系與交流,展現(xiàn)xx學(xué)校全體教職工的精神風(fēng)貌,提倡熱愛(ài)工作,更加熱愛(ài)生活的理念。

尋找舌尖上的美味——教師廚藝大賽

生活技能是一個(gè)人一生中必須要具備的基本能力,我們不僅要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,要求學(xué)生“學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)生存、規(guī)劃人生、享受人生”,也要求我們的教師首先要做到這些,才能引領(lǐng)全體學(xué)生全面發(fā)展,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)予以關(guān)注!

通過(guò)舉辦這次廚藝大賽,希望可以鍛煉老師的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,培養(yǎng)老師們對(duì)廚藝、對(duì)生活的興趣,豐富教職工業(yè)余生活;同時(shí)加強(qiáng)教師對(duì)廚藝的了解,為愛(ài)好廚藝以及有廚藝方面特長(zhǎng)的老師提供展現(xiàn)自己的舞臺(tái);展示xx學(xué)校教師風(fēng)范,弘揚(yáng)中青年教師的激情張力,以食會(huì)友;增強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)力與凝聚力。

12月31日(周四)下午3:30(暫定),如有變動(dòng)另行通知

學(xué)校食堂

第一組(語(yǔ)文1—3年級(jí))

第二組(語(yǔ)文4—6年級(jí))

第三組(數(shù)學(xué))

第四組(英、科、綜合)

第五組(音體美)

五個(gè)參賽組,每組選好組長(zhǎng),在微信群中接龍上報(bào)菜名,規(guī)定每組提供4道菜肴,食材由食堂統(tǒng)一采購(gòu),需要的材料盡量提前溝通一。

1、辦公室負(fù)責(zé)懸掛條幅、攝像、報(bào)道;

2、工會(huì)組織活動(dòng);

3、總務(wù)搞好食材采購(gòu)、餐具配置和賽后衛(wèi)生。

自助就餐

1、每組選手必須在20—25分鐘之內(nèi)完成任務(wù);

2、選手必須自己清洗、切好材料、準(zhǔn)備盛菜的盤;

3、參賽活動(dòng)過(guò)程中注意用電安全以及食品安全,以免引起不必要的意外;

4、參賽活動(dòng)結(jié)束后要配合及時(shí)打掃衛(wèi)生,保持場(chǎng)地干凈。

慶元旦活動(dòng)方案大班 慶元旦活動(dòng)方案總結(jié)篇四

元旦是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它的到來(lái)預(yù)示著過(guò)去的一年即將結(jié)束,新的一年就要到來(lái)。元旦佳節(jié)結(jié)合“感恩教育”主題開展活動(dòng),既可以讓隊(duì)員體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,盤點(diǎn)過(guò)去一年的收獲和遺憾,展望未來(lái)一年的目標(biāo)和希望,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,努力在新的一年中獲得更大的收獲。又可以引導(dǎo)隊(duì)員重溫昔日的感動(dòng),在新的一年里樹立起回報(bào)他人、回報(bào)集體、回報(bào)社會(huì)的感恩信念,給需要幫助的人更多的關(guān)愛(ài)。

系列活動(dòng)之一——“辭舊迎新表感恩”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)

12月24日(周三)下午第三節(jié)課各中隊(duì)組織一次“辭舊迎新表感恩”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。如在隊(duì)會(huì)中需用到元旦相關(guān)文字資料可到大隊(duì)部選取。五六年級(jí)各中隊(duì)選派3名隊(duì)員到一二年級(jí)手拉手中隊(duì)協(xié)助中隊(duì)輔導(dǎo)員開好隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)根據(jù)隊(duì)員特長(zhǎng)、興趣實(shí)際自主選擇以下形式之一開展隊(duì)會(huì),大隊(duì)部將給精彩隊(duì)會(huì)留影紀(jì)念。

1、 感恩時(shí)間————說(shuō)元旦,話新年。

讓學(xué)生搜集有關(guān)元旦的資料,懂得元旦的意義,元旦的來(lái)歷以及古人描寫元旦的詩(shī)詞,利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。讓學(xué)生了解民俗文化,更積極地投入到活動(dòng)中去。引導(dǎo)學(xué)生在新的一年到來(lái)之際,“盤點(diǎn)”過(guò)去一年的收獲,懂得時(shí)間的珍貴,體驗(yàn)收獲的喜悅,同時(shí)學(xué)會(huì)感恩。

2、感恩勤奮————新年秀出新自我。

讓學(xué)生在班上展示自己一年來(lái)學(xué)會(huì)的本領(lǐng)或取得的成績(jī)。學(xué)生可以通過(guò)演唱、演奏、作畫、書寫、朗誦、舞蹈及表演課本劇、小品等方式來(lái)展示。展示活動(dòng)可讓學(xué)生自己策劃和編排。

3、感恩社會(huì)————關(guān)注身邊的變化。

回想在過(guò)去的一年里,我們的祖國(guó)、所在城市及學(xué)校發(fā)生了哪些可喜的變化,在這一年中令自己最高興的事、最引以為自豪的事、最有意義的事分別是什么,在班級(jí)里進(jìn)行交流。以此引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心周圍世界的變化,樹立自信,制定好來(lái)年的計(jì)劃。

4、感恩集體————布置“回眸20xx”展示榜。

用上全班的智慧設(shè)計(jì)一張展示榜,并在教室張貼。內(nèi)容為20xx年令全班同學(xué)感到驕傲的事,令全班同學(xué)感動(dòng)的人和事,最后可以寫上對(duì)老師和同學(xué)在新的一年里的祝福以及隊(duì)員們?cè)谛碌囊荒昀飳?duì)集體的共同愿望。

5、感恩他人————制作“感恩卡”,布置“感恩樹”。

以回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)幫助過(guò)你的人為主題,開展“感恩行動(dòng)”?;仡欉^(guò)去的一年自己與父母、老師以及護(hù)送同學(xué)安全過(guò)馬路的交警叔叔、公交車上的司機(jī)叔叔、阿姨之間發(fā)生的令人感動(dòng)的一件事,記錄在卡片上,將祝福的話語(yǔ)寫下來(lái),表達(dá)自己的感激之情。

在教室里布置一棵小樹,命名為“感恩樹”,掛在自己制作的“感恩卡”,上面可貼上自己的照片,記錄上一年發(fā)生在校園中的最令自己感動(dòng)的一件事、一位老師,也可畫“感恩畫”,寫“感恩詩(shī)”等。

6、注目現(xiàn)在————自制賀卡傳情意。

在迎新年活動(dòng)中自制賀卡,在賀卡上寫上祝福語(yǔ),送給親人、同學(xué)、老師。并舉辦自制賀卡展,評(píng)選出優(yōu)秀作品。在活動(dòng)中促進(jìn)親人間、師生間、同學(xué)間的交流,并培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

7、展望未來(lái)————歌聲中給新年“畫像”

由隊(duì)員選取歌曲,全班同學(xué)亮起歌喉,用歌聲來(lái)迎接新的一年。在歌聲中,唱出對(duì)新年的期待。讓隊(duì)員們寫一寫在新的一年里對(duì)班級(jí)的愿景,對(duì)自己的期望,制定相關(guān)的目標(biāo)計(jì)劃,激勵(lì)學(xué)生向此目標(biāo)邁進(jìn)、努力。

系列活動(dòng)之二——感恩作品來(lái)展評(píng)

布置全體隊(duì)員利用課余和家人、伙伴一起制作迎新卡片,或給關(guān)心你成長(zhǎng)的父母、老師等寫親情感恩信,讓寄予著希望和祝愿的賀卡與書信溫暖親人的心、同學(xué)的心、老師的心,在師生間構(gòu)筑一條情感的通道,滋潤(rùn)彼此的心靈。本周五下午放學(xué)前每中隊(duì)上交3件優(yōu)秀作品參加大隊(duì)評(píng)比。

系列活動(dòng)之三——游園活動(dòng)迎新年

慶元旦活動(dòng)方案大班 慶元旦活動(dòng)方案總結(jié)篇五

新年即將來(lái)臨,為了營(yíng)造歡樂(lè)地節(jié)日氣氛,我們特策劃了"慶元旦,迎新年"活動(dòng)。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)讓幼兒大膽地展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的各項(xiàng)本領(lǐng),為孩子們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),同時(shí)為家長(zhǎng)搭建一個(gè)共同參與的平臺(tái),使孩子們成為活動(dòng)的主人,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),在新的一年里把幸福和喜悅帶給每個(gè)家庭,帶給每一個(gè)孩子,希望他們永遠(yuǎn)幸??鞓?lè)!

"歡歡喜喜慶元旦,快快樂(lè)樂(lè)迎新年"

1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日

2、活動(dòng)地點(diǎn):各班活動(dòng)室

3、活動(dòng)準(zhǔn)備:布置活動(dòng)室、排練節(jié)目、制作禮物等

4、活動(dòng)內(nèi)容:化妝舞會(huì)舞蹈、獨(dú)唱、合唱、小品、朗誦、互贈(zèng)新年禮物、做游戲等,形式多樣,豐富多彩。

5、活動(dòng)要求:

(1)本著歡樂(lè)、祥和,和諧的理念,一定要保證幼兒的安全。各班教師一定要提高認(rèn)識(shí),積極認(rèn)真準(zhǔn)備,展示教師的組織能力。

(2)活動(dòng)要體現(xiàn)幼兒園和諧、健康、積極向上的精神風(fēng)貌,兼顧全體幼兒。

(3)以幼兒節(jié)目為主,家長(zhǎng)和老師也可參與,但節(jié)目不宜過(guò)多。

(4)各班根據(jù)情況可邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng),但人數(shù)不宜太多。

(5)各班自定節(jié)目?jī)?nèi)容和節(jié)目單并拍照保存,以班級(jí)為單位上傳到安康網(wǎng)站。

(6)活動(dòng)期間幼兒園對(duì)每個(gè)班級(jí)活動(dòng)情況進(jìn)行檢查,并作為期末家長(zhǎng)評(píng)教的內(nèi)容之一。

其他未盡事宜另行通知20xx年12月27日

慶元旦活動(dòng)方案大班 慶元旦活動(dòng)方案總結(jié)篇六

為全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,構(gòu)建和諧校園,形成師生樂(lè)教善學(xué)的良好氛圍,特舉辦以"喜迎新年,盛世歡歌"為主題的20xx年造甲中心校元旦慶?;顒?dòng)。

組長(zhǎng):崔賢常

副組長(zhǎng):崔賢厚、崔靜安、何從明

成員:陳成、陶東升、崔廣聯(lián)、崔賢長(zhǎng)、付文芝、陶秀云

職責(zé):

①全面領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動(dòng),做好組織、督促、協(xié)調(diào)工作。

②研究、審核活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,協(xié)調(diào)活動(dòng)各環(huán)節(jié)的銜接,督促各工作組按時(shí)完成任務(wù),組織活動(dòng)全面開展。

③打印活動(dòng)所用的各種表冊(cè)、及時(shí)公布比賽結(jié)果、填寫各類獎(jiǎng)狀,活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置。

④負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)所用各種器材、簽發(fā)與回收器材、獎(jiǎng)品的采購(gòu),處理運(yùn)動(dòng)中傷害事故及突發(fā)事件。

為了豐富師生課余文化生活,感受新年的氣息。

造甲中心校會(huì)議室

(一)教師活動(dòng)

1、內(nèi)容:慶新年聯(lián)歡會(huì)

2、節(jié)目組織安排:何從明(負(fù)責(zé)人)、陶秀云、陶東升

3、主持人:王英子、文琳

4、時(shí)間:20xx年12月31日下午放學(xué)后。

5、工作人員安排:

①場(chǎng)地打掃:活動(dòng)當(dāng)天上午將場(chǎng)地打掃完畢(負(fù)責(zé)人王興權(quán))

②場(chǎng)地準(zhǔn)備:物品擺放,音響設(shè)備搬運(yùn),道具準(zhǔn)備等(杜羅勇、李洋洋、李玉清)(負(fù)責(zé)人杜羅勇)

③音響播放:何從明、崔海洋(負(fù)責(zé)人何從明)

④攝影:李思春

⑤場(chǎng)地布置:陶秀云、周平、文林、音夢(mèng)玲、趙紅芳(負(fù)責(zé)人陶秀云)

⑥茶水:許權(quán)、唐靜、李豐敏(負(fù)責(zé)人李豐敏)

⑦安全保衛(wèi):夏冰、王興權(quán)(負(fù)責(zé)人夏冰)

(二)學(xué)生活動(dòng)

①內(nèi)容:書畫比賽(主題一:迎新年;主題二:文明禮儀伴我行)

②時(shí)間:20xx年12月30日下午

③比賽內(nèi)容組織:各班主任

④學(xué)生書畫作品評(píng)委:文琳、音夢(mèng)玲、畢娟、崔靜安、陶東升、付文芝、崔賢長(zhǎng)(負(fù)責(zé)人付文芝)

⑤作品展出:音夢(mèng)玲、唐靜、周平(負(fù)責(zé)人尹夢(mèng)玲)

⑥獎(jiǎng)狀制作:杜羅勇、李思春、崔海洋(負(fù)責(zé)人杜羅勇)

⑦學(xué)生比賽總組織協(xié)調(diào):付文芝

⑧活動(dòng)規(guī)則的擬定,評(píng)比過(guò)程的組織(文琳、畢娟、音夢(mèng)玲)(負(fù)責(zé)人文琳)

慶元旦活動(dòng)方案大班 慶元旦活動(dòng)方案總結(jié)篇七

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,舉國(guó)上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解,體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡慶元旦”的主題活動(dòng)。

活動(dòng)日期:20xx年12月31日下午

活動(dòng)地點(diǎn):中一班活動(dòng)室

1、知道元旦的由來(lái)及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

3、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。

《新年好》《恭喜恭喜》的音樂(lè)、各種布置活動(dòng)室的操作材料、小獎(jiǎng)品等。

提問(wèn):有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái),是一年開始的第一天)

提問(wèn):小朋友們,你們知道元旦是什么意思嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。

引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。)

剪窗花、制作賀卡、拉花、禮物。跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)等,之后師幼一起布置活動(dòng)室。

欣賞自己布置的環(huán)境后播放《新年好》音樂(lè),幼兒載歌載舞。

讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了,比以前更能干了,知道過(guò)了這個(gè)新年,又長(zhǎng)大了一歲。

引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事? 鼓勵(lì)幼兒在集體面前表演節(jié)目。

與同伴或老師互說(shuō)新年祝福話,互贈(zèng)禮物。

、在《恭喜恭喜》的歌聲里感受過(guò)年的氣氛。

【活動(dòng)目的】:

1、讓同學(xué)們?cè)谳p松、歡樂(lè)氣氛迎接新的一年的到來(lái)。

2、通過(guò)各種游戲,使同學(xué)們?cè)谟螒蛑卸脠F(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。

【活動(dòng)形式】:主題班會(huì)

【主持人】:沈弋斐、蔣涵宇

【活動(dòng)時(shí)間】:12月27日

【活動(dòng)內(nèi)容】:游戲

沈xx:仿佛就在昨天,我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳、嬉戲。

蔣xx:仿佛就在昨天,我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)。

沈xx:當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌,那越來(lái)越近的鈴聲告訴我們,又是一個(gè)新年到來(lái)了。

蔣xx:新年的陽(yáng)光將灑在我們的身上,新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上。

沈xx: 今天,我們歡聚一堂、快樂(lè)游戲;

蔣xx:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;

共:今天,我們送去我們的祝福; 帶著祝愿、帶著囑托; 埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅,在這新年到來(lái)之際,首先祝大家新年快樂(lè)! “慶元旦、迎新年”主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

沈xx:今天,我們相聚在這里游戲,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

蔣xx:第一個(gè)游戲名為《沖破封鎖線》,游戲規(guī)則:由兩個(gè)主持人上場(chǎng)拉住一條跳繩,再請(qǐng)5名小朋友上場(chǎng),用布蒙住眼睛,原地旋轉(zhuǎn)3周,然后去沖破封鎖線,首先沖到者為勝。

沈x:請(qǐng)宣澍苗、謝子軒、金一帆、張權(quán)昊、唐云澤上場(chǎng)

(游戲結(jié)束)

蔣xx:恭喜 同學(xué)獲《沖破封鎖線》優(yōu)勝

沈xx:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

蔣xx:伴隨著,時(shí)間的臨近,我們即將告別20xx,迎來(lái)嶄新的20xx

沈xx:過(guò)去的一年,我們有淚水更有歡樂(lè);

蔣xx:過(guò)去的一年,我們有汗水更有掌聲;

沈x:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;

蔣xx:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前。

沈xx:新年是新的樂(lè)章,

蔣xx:用我們的`行動(dòng),

沈xx:用我們的奉獻(xiàn)---

蔣xx:迎接充滿希望的20xx!

沈xx:讓我們?nèi)w起立,唱響《新年好》,在歌聲中迎接新的一年的來(lái)臨。

合:“慶元旦、迎新年”主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束,祝老師們身體健康,闔家歡樂(lè)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!

慶元旦活動(dòng)方案大班 慶元旦活動(dòng)方案總結(jié)篇八

1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

3、通過(guò)游藝活動(dòng),感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。活動(dòng)組織者:幼兒園全體教職員工

幼兒園內(nèi)及園外操場(chǎng)

全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))

1、各活動(dòng)區(qū)域均向家長(zhǎng)和小朋友開放,全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參與集印章,3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。

2、活動(dòng)時(shí),每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函,任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次,每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶集印章后,到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將抽獎(jiǎng)處投入抽獎(jiǎng)箱,等待最后的"年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)"

1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)。

2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),由一名老師專門負(fù)責(zé)。

7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

總結(jié):此活動(dòng)的開展意在讓孩子在歡樂(lè)自由的玩耍氛圍中享受節(jié)日氣氛,同時(shí)也為家長(zhǎng)們與幼兒提供了進(jìn)一步了解幼兒園及親子同時(shí)參加活動(dòng)的機(jī)會(huì),希望家長(zhǎng)們能夠積極的帶領(lǐng)孩子一起做親子活動(dòng)!

慶元旦活動(dòng)方案大班 慶元旦活動(dòng)方案總結(jié)篇九

為了活躍校園文化藝術(shù)生活,優(yōu)化育人環(huán)境,營(yíng)造濃厚的新年氣氛,激發(fā)同學(xué)們對(duì)美好未來(lái)的憧憬,展示我校學(xué)生的文體素質(zhì),借此元旦即將來(lái)臨之際,舉行迎新年活動(dòng)。激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

喜迎新年,快樂(lè)過(guò)元旦

20xx年12月31日

1、參加對(duì)象:各班學(xué)生。

2、各班級(jí)必須準(zhǔn)備2個(gè)以上節(jié)目,節(jié)目要體現(xiàn)主題,內(nèi)容健康、積極向上,應(yīng)具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色與學(xué)生特點(diǎn),要滲透德育和學(xué)生日常行為規(guī)范教育,力求做到藝術(shù)性與思想性相融合,教育性和娛樂(lè)性相統(tǒng)一。

3、要結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,鼓勵(lì)自編自創(chuàng)。

4、節(jié)目形式不拘一格,如:舞蹈、相聲、小品、小合唱、大合唱、音樂(lè)小品、健美操等(不能報(bào)獨(dú)唱,小合唱參加人數(shù)不能少于班級(jí)人數(shù)的20%)。

5、每一個(gè)節(jié)目不能超過(guò)8分鐘;小品類不超過(guò)15分鐘。

6、節(jié)目演出時(shí)所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準(zhǔn)備。

1、各班準(zhǔn)備質(zhì)量較高的文藝節(jié)目至少兩個(gè),于12月25日前上交節(jié)目單。

2、各班班主任準(zhǔn)備好本班表演所需音樂(lè)。

3、活動(dòng)當(dāng)天各班班主任負(fù)責(zé)本班的安全、衛(wèi)生及紀(jì)律。

4、評(píng)委:

要求:現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、客觀公正。

5、統(tǒng)分:

6、所有節(jié)目音樂(lè)的播放:

7、攝影:

8、準(zhǔn)備工作:

9、后勤:

1、學(xué)生、評(píng)委按指定就位。

2、校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3、節(jié)目表演。

4、頒獎(jiǎng)。

1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。

2、文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4、紀(jì)律:小學(xué)生戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈),遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。

小學(xué)設(shè)置三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名

初中設(shè)置兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名

按分?jǐn)?shù)高低確定獎(jiǎng)項(xiàng)

慶元旦活動(dòng)方案大班 慶元旦活動(dòng)方案總結(jié)篇十

為了全面推動(dòng)素質(zhì)教育的進(jìn)程,豐富我校廣大師生的校園文化生活,營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,在20xx年元旦到來(lái)之際,學(xué)校將開展慶元旦聯(lián)誼會(huì)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)使全校師生過(guò)上一個(gè)充實(shí)而又愉快的節(jié)日。具體安排如下:

展我風(fēng)采、喜迎新春。

(1)班級(jí)慶新年聯(lián)誼活動(dòng):20xx年12月31日(周六)下午12:30--14:15

(2)教職工慶元旦聯(lián)誼會(huì):20xx年12月31日(周六)下午14:30--15:30

注:20xx年12月31日上午照常上課,每節(jié)課為40分鐘;元旦放假為1、1--1、3日(周日--周二)。

結(jié)合小學(xué)部實(shí)際情況,1-2年級(jí)、3-4年級(jí)、5-6年級(jí)聯(lián)合開展聯(lián)誼活動(dòng),地點(diǎn)分別在2年級(jí)教室、3年級(jí)教師、5年級(jí)教室;中學(xué)部以班為單位開展活動(dòng)。要求如下:

(1)各聯(lián)合班級(jí)要制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案,以茶話會(huì)、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動(dòng),方案上交校團(tuán)委黃老師處。

(2)教室要做適當(dāng)?shù)牟寂Z,班內(nèi)前黑板要有布臵,教室布臵活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。

(3)按時(shí)間要求結(jié)束班級(jí)活動(dòng),活動(dòng)會(huì)進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。

(4)學(xué)生可帶一定的小食品,但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

(5)學(xué)校班級(jí)活動(dòng)程序:

a 12:30--12:35學(xué)校新年祝詞

b12:35-14:15班級(jí)慶新年活動(dòng)(行政下班賀新春)

c 14:15--15:30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))

(1)教職工分組:共分5組:小學(xué)組:小學(xué)教師、七年級(jí)組、八年級(jí)組、九年級(jí)組行政后勤組

(2)活動(dòng)形式:以茶話會(huì)的形式進(jìn)行,同時(shí)開展小組間文藝比賽,其中穿插游戲活動(dòng)。文藝節(jié)目比賽評(píng)委:校領(lǐng)導(dǎo)(兩位老師的節(jié)目表演不參賽),黃玫老師負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)工作。

(3)各組參賽節(jié)目的要求:各組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,上報(bào)至少

2各節(jié)目,節(jié)目形式要多樣,可為單人,也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報(bào)到學(xué)校工會(huì),并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。

(4)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):

1、個(gè)體節(jié)目:本次活動(dòng)評(píng)選出一等節(jié)目1個(gè),二等節(jié)目2個(gè),三等節(jié)目3個(gè),優(yōu)秀節(jié)目若干個(gè)。

2、團(tuán)體:本次活動(dòng)將評(píng)選出一等最佳組織小組1`個(gè),二等最佳組織小組2個(gè)。

(5)活動(dòng)程序:14:30主持人宣布活動(dòng)開始校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞

比賽、游戲開始宣布活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)會(huì)成員進(jìn)行衛(wèi)生

慶元旦活動(dòng)方案大班 慶元旦活動(dòng)方案總結(jié)篇十一

小班元旦活動(dòng)以游戲?yàn)橹骶€,通過(guò)親子之間的互動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒的發(fā)展,同時(shí)增進(jìn)親子之間的感情,并讓家長(zhǎng)了解幼兒園組織教學(xué)的主要形式——游戲化,促使家長(zhǎng)能主動(dòng)配合幼兒園教育,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。以下是小班元旦活動(dòng)方案,希望對(duì)您有所幫助。

8:30——9:00升旗儀式;

9:00——9:30早操活動(dòng);

9:40——11:30親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

1、通過(guò)親子游戲,增近親子情感。

2、通過(guò)親子合作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。

3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。

1、幼兒與教師一起布置"迎新年"的幼兒園環(huán)境。

2、準(zhǔn)備親子游戲活動(dòng)所需的音樂(lè)、道具、獎(jiǎng)品等。

項(xiàng)目一:集體游戲

1、袋鼠跳

人數(shù):五名家長(zhǎng)和五名幼兒一組。

玩法:一名家長(zhǎng)和一名幼兒,幼兒站在起點(diǎn)上,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)線上,聽到指令后幼兒在起點(diǎn)處學(xué)穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到終點(diǎn)送給媽媽,媽媽跳進(jìn)袋子里向起點(diǎn)方向跑去,先到達(dá)者為勝。

2、小飛毯

人數(shù):一家三口,五個(gè)家庭一組。

玩法:爸爸和媽媽拉住毛巾被的四個(gè)角,孩子坐在小毛毯的中間,向終點(diǎn)方向跑,跑到終點(diǎn)后再返回起點(diǎn),那班先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就為勝。

3、抱娃娃

準(zhǔn)備:各班準(zhǔn)備10個(gè)布娃娃并排放在桌子上。場(chǎng)地:30米長(zhǎng)的方形跑道。

人數(shù):每班選10位幼兒及相應(yīng)的10位家長(zhǎng)。

玩法:家長(zhǎng)及幼兒都站在起跑線排成長(zhǎng)隊(duì),發(fā)令后,第一對(duì)家長(zhǎng)牽著幼兒的手跑向終點(diǎn)處并讓幼兒抱一個(gè)娃娃,家長(zhǎng)再抱著孩子往回跑,回到起點(diǎn)后,下一對(duì)出發(fā)。先抱回10個(gè)布娃娃的班級(jí)為勝隊(duì)。

4、打扮美羊羊

準(zhǔn)備:各班準(zhǔn)備一張美羊羊的圖片一張,塑料夾子10個(gè)。

人數(shù):每班10對(duì)親子。

玩法:幼兒和家長(zhǎng)一一對(duì)應(yīng)站在起跑線的一端,同時(shí)每位幼兒手拿一個(gè)塑料夾子,發(fā)令后,第一對(duì)家長(zhǎng)牽著幼兒的手跑向場(chǎng)地另一端的美羊羊,然后家長(zhǎng)抱起幼兒把夾子夾在美羊羊的圖片上再迅速跑回,下一組出發(fā)。先夾完夾子并跑回起點(diǎn)的班級(jí)為勝隊(duì)。

項(xiàng)目二、個(gè)人游戲

1、扭扭車

人數(shù):五名幼兒一組。

玩法:由幼兒騎車站在起點(diǎn)上,聽指令開始騎車到終點(diǎn),先到終點(diǎn)者為勝。

2、企鵝走路

人數(shù):五名家長(zhǎng)和五名幼兒一組。

玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面、手拉手,幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳背上,組成一只"企鵝",站在起跑線上,聽到口令向終點(diǎn)走,先到終點(diǎn)為勝。

3、摘蘋果

準(zhǔn)備:每班準(zhǔn)備一塊磁性板,做10個(gè)蘋果(背面貼上磁鐵);地墊,梅花樁6個(gè);每班一個(gè)小方籃。

玩法:10個(gè)幼兒站在起點(diǎn),發(fā)令后爬向蘋果處,然后走過(guò)"小橋"(梅花樁),摘一個(gè)"蘋果跑回起點(diǎn),把蘋果放在籃子里,下一個(gè)幼兒出發(fā)。

4、送鮮花

準(zhǔn)備:塑料花(每班10束),布棒(每班6根)。

玩法:幼兒和家長(zhǎng)各站場(chǎng)地的一端,10各幼兒每人手拿一束花,發(fā)令后,第一各幼兒出發(fā),跳過(guò)布棒,跑到家長(zhǎng)面前把花交給家長(zhǎng),然后一起跑回起點(diǎn),第二各幼兒出發(fā)。

結(jié)語(yǔ):

過(guò)年了,幼兒又長(zhǎng)大了一歲,變得更高大、更勇敢、更懂事了。在這辭舊迎新的時(shí)刻,幼兒園趕快行動(dòng)起來(lái),舉辦親子游戲活動(dòng),讓家長(zhǎng)和幼兒一起度過(guò)歡度新年,讓幼兒對(duì)未來(lái)充滿期盼。

慶元旦活動(dòng)方案大班 慶元旦活動(dòng)方案總結(jié)篇十二

1、通過(guò)活動(dòng),使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

2、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生感知規(guī)則,學(xué)會(huì)規(guī)則。知道規(guī)則不是約束個(gè)人而是為了讓個(gè)人更自由地生活。

12月31日(星期四)下午12:40—14:40

1.12:40前各班級(jí)活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,學(xué)生(五到六名服務(wù)員,視本班情況而定)及負(fù)責(zé)老師(正、副班主任)到位。

2.12:40學(xué)生開始游園。

3.14:40游園結(jié)束,學(xué)生用游園卡到書法教室兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。

4.活動(dòng)結(jié)束后各班把使用過(guò)的教室和公共場(chǎng)地打掃干凈。

各班級(jí)教室(六年級(jí)除外)

1、以班級(jí)為單位,自由組織活動(dòng)節(jié)目,要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、難易適當(dāng)、人人參與、學(xué)生感興趣并考慮安全因素和活動(dòng)成本。(備注:每個(gè)節(jié)目滿分5分)

2、全校n個(gè)班分兩個(gè)組進(jìn)行,即一、二、三年級(jí)為一組,四、五、六年級(jí)為一組,每位學(xué)生憑入場(chǎng)券自由參加自己組內(nèi)各個(gè)班級(jí)的活動(dòng),共可參加6個(gè)活動(dòng)。

3、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

4、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目,每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本節(jié)目的進(jìn)行、維持游戲秩序。

5、學(xué)生持游園卡在游完一個(gè)節(jié)目后由所在班級(jí)教師簽名有效,自己簽名或涂改無(wú)效。

6、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對(duì)弄虛作假?;顒?dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

7、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

8、1-3年級(jí)盡量走西邊的樓梯,4-6年級(jí)盡量走中間的樓梯,各班事先要教育學(xué)生,注意各項(xiàng)安全事項(xiàng)。

1、各班充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案,討論出本班級(jí)的節(jié)目方案后,上報(bào)大隊(duì)部并開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等)。

2、各班的節(jié)目在12月24日(周四)前上報(bào)大隊(duì)部(如遇重復(fù),后交者更改節(jié)目方案)。

3、在12月31日中午,各班布置好場(chǎng)地,并做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在班級(jí)顯眼處粘貼一張海報(bào),注明本班活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。

一、二、三年級(jí)組

四、五、六年級(jí)組

一等獎(jiǎng):45分——36分

一等獎(jiǎng):45分——36分

二等獎(jiǎng):35分——26分

二等獎(jiǎng):35分——26分

三等獎(jiǎng):25分及以下

三等獎(jiǎng):25分及以下

組長(zhǎng):..

成員:輔導(dǎo)員、各班正副班主任等

具體分工:

游園活動(dòng)總協(xié)調(diào):...

各班活動(dòng)負(fù)責(zé)及安全保障:正、副班主任

游園活動(dòng)總負(fù)責(zé):少先隊(duì)

領(lǐng)獎(jiǎng)安排:總務(wù)處

信息保障:信息組

慶元旦活動(dòng)方案大班 慶元旦活動(dòng)方案總結(jié)篇十三

1、感知各類水果,制作水果拼盤,品嘗水果的滋味,培養(yǎng)幼兒觸摸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)的能力。

2、發(fā)現(xiàn)、感受和體驗(yàn)生活的中的美。

3、學(xué)會(huì)分享,感受參與的樂(lè)趣,體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

4、感受節(jié)日歡快的氣氛。

1、節(jié)日環(huán)境布置

2、事先通知家長(zhǎng)準(zhǔn)備各種水果,水果刀、漂亮的果盤(平盤)等物品。

3、牙簽、手絹

4、背景音樂(lè)(本班博客的背景音樂(lè),家長(zhǎng)都很熟悉和親切)

1、引入:

明天就是元旦了,首先祝愿各位家長(zhǎng)和小朋友們節(jié)日快樂(lè)!元旦到了,小朋友們又長(zhǎng)大了一歲,變得懂事了,也漂亮了,你們笑起來(lái)真好看,小臉像蘋果,眼睛像葡萄,嘴巴像櫻桃,對(duì)了,我給忘了,你們都是水果寶貝,對(duì)不對(duì)?你們是不是非常喜歡吃水果呢?那我"采訪"一下你們,單獨(dú)提問(wèn):你最喜歡吃的水果?"小朋友們喜歡吃這么多種水果,說(shuō)得老師都饞了,老師在這里藏著很多水果拼盤,你們想看嗎?好!看完了之后,我們就和我們的爸爸媽媽爺爺奶奶一塊兒做水果拼盤,咱們今天一飽口福,吃個(gè)夠!好嗎?

2、看課件:色、香、味俱全的水果拼盤

3、和家長(zhǎng)一起做水果拼盤

(1)、幼兒分組討論:如何制作水果拼盤

(2)、幼兒分組制作水果拼盤(提醒家長(zhǎng)用刀時(shí)要小心,以免誤傷孩子)

(3)欣賞各組的水果拼盤,幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)

(4)為拼盤取名字。

(5)拍照

4、分享活動(dòng):

自助式品嘗水果拼盤。

請(qǐng)小朋友用牙簽取水果,并送給辛勤養(yǎng)育自己的爸爸媽媽以及爺爺奶奶,或者送給老師,并說(shuō)一句祝福的話。

5、延伸活動(dòng):

(1)在區(qū)角進(jìn)行小型的此類活動(dòng)。

(2)教育幼兒不挑食,多吃水果、蔬菜。

慶元旦活動(dòng)方案大班 慶元旦活動(dòng)方案總結(jié)篇十四

喜迎新年,做"培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀"的代言人

在全民大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的濃厚氛圍中,元旦悄然來(lái)臨,為了使同學(xué)們感受節(jié)日的藝術(shù)氣氛,過(guò)上一個(gè)歡慶的新年,本次活動(dòng)特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺(tái),通過(guò)硬筆書法、毛筆書法、繪畫等形式,體現(xiàn)少年兒童對(duì)核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)與理解,展示一年來(lái)我校書法課堂教學(xué)成果,激發(fā)廣大師生熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化的愛(ài)國(guó)熱情,熱愛(ài)中國(guó)書法藝術(shù),提高學(xué)生的文化藝術(shù)素質(zhì),陶冶學(xué)生情操,使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。

三、活動(dòng)時(shí)間

12月29日下午2:00—3:50

1.軟筆書法:學(xué)生自備紙張,筆墨,書體不限??商崆皩懞?。(展示作品)

2.新年心愿卡:

(1)硬筆書法:書寫內(nèi)容為核心價(jià)值觀24字和新年寄語(yǔ),書法字體不限,如:楷書、隸書、行書、篆書等皆可,一、二年級(jí)用鉛筆書法,三——五年級(jí)用鋼筆書法,學(xué)校統(tǒng)一紙張統(tǒng)一發(fā)放。(參賽作品)

(2)繪制新年賀卡。

1.軟筆書法由有此興趣特長(zhǎng)的學(xué)生自愿參加。

2.硬筆書法全校學(xué)生參加。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及表彰

1.學(xué)生獎(jiǎng):每班獎(jiǎng)勵(lì)前十名,學(xué)校頒發(fā)證書。

2.優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng):每年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)一名教師,在大學(xué)區(qū)表彰會(huì)上進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

(一)學(xué)生書寫及張貼作品階段2:00-----2:50

1.學(xué)校播放輕音樂(lè)營(yíng)造幽雅氛圍,學(xué)生在統(tǒng)一稿紙上進(jìn)行"核心價(jià)值觀24字"和"新年寄語(yǔ)"硬筆書法書寫、繪畫新年卡。

2.學(xué)生完成后用透明膠將自己的作品貼于教室外瓷磚上??梢?guī)定學(xué)生每人使用一塊墻磚。

3.班級(jí)里有軟筆書法的,教師要提前確定位置進(jìn)行粘貼。

4.每個(gè)班級(jí)在固定位置張貼由學(xué)校統(tǒng)一制作的班級(jí)標(biāo)識(shí)。

5.每班將安排有兩名教師指導(dǎo)學(xué)生書寫、張貼并進(jìn)行整體布置、裝飾。

(二)欣賞評(píng)選階段2:50-----3:40

同年級(jí)之間學(xué)生進(jìn)行自主欣賞評(píng)選,每名學(xué)生將自己手中的小貼片貼于自己最喜歡的作品上,本班學(xué)生不評(píng)選本班學(xué)生作品。組建高年級(jí)22名同學(xué)為評(píng)審先進(jìn)班集體團(tuán)隊(duì)。分年級(jí)進(jìn)行班級(jí)整體效果評(píng)選,將大貼片送給年級(jí)表現(xiàn)突出的班級(jí)。班級(jí)獲得小貼片最多的十名學(xué)生獲獎(jiǎng)。同一年級(jí)獲得大貼片最多的班級(jí),教師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

1.為每個(gè)學(xué)生下發(fā)小貼片。同一年級(jí),不同班之間顏色不同。

2.一個(gè)年級(jí)是四個(gè)班的將學(xué)生分為三組,一個(gè)年級(jí)是五個(gè)班的將學(xué)生分為四組,明確一組對(duì)應(yīng)一個(gè)班進(jìn)行欣賞評(píng)選。

3.同一年級(jí)在活動(dòng)過(guò)程中要注意組織有序,年級(jí)組要統(tǒng)一協(xié)調(diào),每個(gè)班只能有一組學(xué)生在外進(jìn)行欣賞評(píng)選,另外兩組或三組在教室等待,一組活動(dòng)結(jié)束后另一組再活動(dòng)。每個(gè)教室外面也只能有一組在活動(dòng)。最好站在教室門口兩方面孩子都兼顧到。

(三)總結(jié)表彰階段3:40----3:55

1.各班認(rèn)真核對(duì)學(xué)生獲得貼片數(shù)目,確定前十名同學(xué),進(jìn)行獎(jiǎng)狀填寫、下發(fā)。做好總結(jié)工作,要注意激勵(lì)每一個(gè)孩子,尤其注意對(duì)獲得貼片較少或沒(méi)有學(xué)生的進(jìn)行正確的引導(dǎo),肯定他們的進(jìn)步,鼓勵(lì)他們力爭(zhēng)上游。

2.學(xué)校大隊(duì)部、教導(dǎo)處進(jìn)行班級(jí)獲得大貼片的統(tǒng)計(jì),評(píng)選出優(yōu)勝指導(dǎo)教師。

3.總結(jié)表彰結(jié)束后指導(dǎo)學(xué)生將自己作品取下拿回作為新年禮物送給家長(zhǎng)。

1.大隊(duì)部購(gòu)置大小貼片。

2.教導(dǎo)處準(zhǔn)備學(xué)生獎(jiǎng)狀270份。

3.辦公室負(fù)責(zé)攝影攝像。

4.總務(wù)負(fù)責(zé)音樂(lè)的播放和各時(shí)段的廣播指揮。

5.安穩(wěn)辦巡查活動(dòng)過(guò)程,保證活動(dòng)時(shí)學(xué)生的安全。

xx區(qū)xx小學(xué)

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