隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

防汛活動總結(jié)報告 防汛活動總結(jié)幼兒園篇一

1、成立抗旱和防汛安全領(lǐng)導小組，以校長為組長，統(tǒng)一領(lǐng)導、協(xié)調(diào)和組織學校開展抗旱和防汛安全教育工作。通過會議進行抗旱和防汛安全宣傳。學校堅持召開抗旱和防汛安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。對包括學?？购岛头姥窗踩趦?nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題。

2、組織抗旱和防汛安全知識教育活動。學校組織專門的抗旱和防汛安全知識講座，開辦專欄，加深學生的印象。學生掌握了基本的抗旱和防汛安全知識，增強了抗旱和防汛安全意識。學校還對全體師生進行節(jié)約用水、防汛自救等安全的培訓，全面提高了廣大師生防汛、防火、滅火、防溺水、防雷雨等安全能力，從而進一步推動了學校安全教育工作。

3、對學校各部位設(shè)施進行了全面的檢查。

4、教師堅持每天上午放學前一分鐘加強學生的安全教育。

1、我校綠化的面積較大，自備水源已經(jīng)枯竭，使用自來水澆灌費用較高。

2、由于近幾年的干旱，在我校操場上方因高速公路修建時余留下的泥沙在大暴雨的沖刷下會形成泥石流而沖毀操場的安全隱患。

1、計劃和安排落實好抗旱和防汛經(jīng)費的工作。

2、確定重點防汛部位，明確重點防汛部位負責人。

3、檢查了對抗旱和防汛器具的管理和保養(yǎng)工作。

4、做好值班安排，及時溝通信息落實了汛期24小時值班制度，每一輪值班均有值班領(lǐng)導帶班，要求值班人員堅守崗位，不得擅自離崗。做到密切監(jiān)視雨情、災情及天氣形勢，一旦發(fā)生災情，第一時間上報。

防汛活動總結(jié)報告 防汛活動總結(jié)幼兒園篇二

在上級主管部門的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實上級防汛工作指示精神，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。

我們主要從以下方面落實這項工作。

1、成立防汛安全領(lǐng)導小組，統(tǒng)一領(lǐng)導、協(xié)調(diào)和組織學校開展防汛安全教育工作。通過會議進行防汛安全宣傳。學校堅持召開防汛安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。對包括學校防汛安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題。

2、組織防汛安全知識教育活動。學校組織專門的防汛知識講座，開辦專欄，加深學生的印象。學生掌握了基本的防汛安全知識，增強了防汛安全意識。學校還對全體教職工和學生進行防汛自救的培訓，并進行實際演練，使全體教職工掌握到了防汛自救的正確方法和技巧，全面提高了廣大師生防汛安全意識和防溺、防雷雨實際能力，從而進一步推動了學校防汛教育工作。

3、在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的防汛安全檢查。對學校各重要部位設(shè)施進行了全面的檢查。

4、教師堅持每天上午放學前一分鐘宣傳防汛知識，加強學生的安全教育。

1、確定重點部位，明確重點部位負責人。

2、加大檢查力度。

3、加強對防汛器具的管理和保養(yǎng)。

4、游泳必須有家長陪伴。

5、假期學生遠離溝渠湖泊等深水水源，堅持每天學生向組長匯報，組長向班主任匯報。

安全責任重于泰山，消防防汛安全無小事，為了使學生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了使學生隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂、互傷和自傷事故的發(fā)生，學校組織防汛防溺水安全演練。

防汛活動總結(jié)報告 防汛活動總結(jié)幼兒園篇三

為了確保汛期我校財產(chǎn)和師生生命安全，確保學校安全渡汛，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際，于6月15日進行了防汛演練活動，為以后進一步對此類活動的演練，特對本次活動總結(jié)如下：

1、學校專門成立了以校長為組長的防汛演練領(lǐng)導小組做好學生演練期間的安全疏導工作。領(lǐng)導小組及時掌握險情，有序指導學生撤離。

2、以此為契機，做好了防汛工作的各項后勤保障工作（包括物資準備、車輛調(diào)度、人員安排等）。

1、大水來臨，首先發(fā)出信號（王仕富吹哨），班主任組織學生有序撤離，出教室門口后手拉手，向操場跑去。

2、密切注意學校校舍安全，立即將師生從有危險的校舍中搬遷出來，撤離時離開建筑物；

3、疏散人員和財產(chǎn)，查點人數(shù)，確保師生安全；

4、暴雨過后，要及時對校舍進行清掃和消毒處理，預防傳染病的流行和蔓延；

5、一旦發(fā)現(xiàn)險情和意外情況，要采取果斷措施予以處置，防止重特大安全事故發(fā)生；

6、聽從領(lǐng)導安排，帶領(lǐng)學生撤離到安全地帶。三、演練活動存在的不足：

演練活動中個別師生對活動不夠重視，沒有緊張感和危機感，顯得演練活動不夠真實。