在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

61兒童節(jié)的周記篇一

那天早上我和媽媽都很緊張，一大早就起了床，穿衣服，換了衣服就得去做頭發(fā)，把我弄得像個(gè)包似的。我不怎么喜歡這個(gè)發(fā)型，我覺(jué)得很難看，但媽媽卻覺(jué)得很美。

那天早上，我們要去參加一個(gè)模特表演，每個(gè)人穿的衣服都很美。

我們要伴著鋼琴聲走模特步?？删鸵_(kāi)始時(shí)，下起了雨，我們只好等一下再表演了，過(guò)了一會(huì)，雨停了，我們想開(kāi)始表演，可是又下起了雨。我們很惱火這種天氣，怎么就老跟我們作對(duì)呢?于是我們決定先玩游戲，再走模特步。

我們每個(gè)人都有一張游戲紙，在你每一玩完一項(xiàng)游戲旁邊會(huì)有一位老師幫你蓋個(gè)章，你就能去玩下一個(gè)游戲了，游戲紙上有各種游戲，比如：搶凳子，貼鼻子，套水壺等等好玩得。每一間教室都有兩三種游戲。你想玩哪種就玩哪種，特有意思!

我們玩了很多游戲，然后我們就開(kāi)始走模特步了，我是和我的好朋友一對(duì)走的。我們班女生擺的姿勢(shì)很美，男生擺的姿勢(shì)很帥。我還唱了《感恩的心》這首歌，邊唱邊做動(dòng)作。

表演完我們還吃了雪糕，最后我們開(kāi)心的各自回各自的家了。

61兒童節(jié)的周記篇二

今天，我和爸媽去玉黛湖玩。

我們開(kāi)著車(chē)到了玉黛湖，找到車(chē)位后，又去買(mǎi)票。買(mǎi)完票后，我們轉(zhuǎn)著看，還買(mǎi)了爆米花。之后我去玩了“水中步行球”。我進(jìn)到巨大的球后，工作人員把球推到水中。我一個(gè)不小心就摔跤了，我在球中爬呀爬，根本就站不起來(lái)。有時(shí)還在球中躺一會(huì)，不一會(huì)我的腳丫就涼了(提示一下，是脫了鞋脫了襪子的哦)。

之后，我和爸媽去玩了宇宙飛船。結(jié)果我和我媽去玩，我爸沒(méi)去(肯定是不敢)。這時(shí)，宇宙飛船邊轉(zhuǎn)邊蕩了起來(lái)。我害怕了，我媽讓我閉上眼睛，我就閉上了。只聽(tīng)一聲“啊——”的一聲(肯定是我媽的聲音)。宇宙飛船越蕩越高，越蕩越高……宇宙飛船往下時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)人都飛了起來(lái)，都飄了起來(lái)。然后宇宙飛船慢慢停了下來(lái)。下來(lái)時(shí)，還感覺(jué)頭暈暈的。

不知不覺(jué)到了中午，我們?nèi)ヂ愤叧粤艘稽c(diǎn)東西。

吃過(guò)午飯，我又和爸媽去玩了“歡樂(lè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯“?？上е荒茏鴥蓚€(gè)人，結(jié)果我爸只能在外面看著我們玩。慢慢地”杯子“轉(zhuǎn)了起來(lái)。真的好暈啊!幸好我們抓著扶手，不然我們就會(huì)甩出去的。

后來(lái)我們還玩了別的，只不過(guò)忘了叫什么名字了。

不知不覺(jué)又到了下午。我們只好依依不舍的走了。臨走前，我還買(mǎi)了一個(gè)用長(zhǎng)氣球編的小兔子背包作為紀(jì)念。

61兒童節(jié)的周記篇三

今天是六一兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日，大家理所應(yīng)當(dāng)?shù)貧g喜起來(lái)。

哈哈!到了下午，老師給我們每人發(fā)了一張入場(chǎng)券。我仔細(xì)看了看，哇，有那么多個(gè)游戲，比如：一線垂危、反恐精英、掃雷……看得我眼花繚亂。我的心里十分高興，有這么多游戲在這里，一定玩的很過(guò)癮。

拿著票，我來(lái)不及多想，就走出教室門(mén)，和原來(lái)約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合，徑直往“一線垂?！钡牡胤阶呷?。

剛剛到了“一線垂?！钡慕淌?，我看花了眼。一條條彩帶掛在電風(fēng)扇上、窗戶(hù)上……教室里有四關(guān)，都用小紅旗桿撐著，旗桿中間有一條線，線上綁著鈴鐺，響起來(lái)十分清脆。整個(gè)教室都打扮得漂漂亮亮的，十分迷人。不知不覺(jué)的，已經(jīng)輪到我們五個(gè)了。一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)給我?guī)Я藗€(gè)藍(lán)色的眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)了，幸虧有個(gè)同學(xué)提醒我，要不然我肯定要撞到墻了。我緩緩地向前走去，第一關(guān)是爬，我趴了下來(lái)，從鈴鐺線里爬了過(guò)去。第二關(guān)是要跳過(guò)鈴鐺線的，我通過(guò)同學(xué)們的指引，來(lái)到了第二關(guān)面前。我瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，奮力一躍，跳了過(guò)去。第三關(guān)也是爬，第四關(guān)雖然還是跳，但難度高多了。我走到鈴鐺線前面，先跨出一只腳，再收回一只腳。哈，好險(xiǎn)，差點(diǎn)就完蛋了。就這樣，我拿到了不菲的成績(jī)：四張獎(jiǎng)券。

接下來(lái)，我們來(lái)到了“心有靈犀”這個(gè)活動(dòng)班級(jí)。我一看，原來(lái)是兩個(gè)人結(jié)伴，一個(gè)人做動(dòng)作，另一個(gè)人來(lái)猜。原來(lái)跟電視里的“超級(jí)大贏家”的一個(gè)節(jié)目差不多。輪到我了，我和黃嘉凱結(jié)伴。黃嘉凱來(lái)做動(dòng)作，我來(lái)猜。當(dāng)主持人拿了一個(gè)牌子，我剛想去問(wèn)主持人一件事情，不小心看見(jiàn)了牌子上的字。哈哈，沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，真是好啊，嬉嬉，這也算是“作弊”吧。沒(méi)想到黃嘉凱可真聰明，從口袋里拿了一根線，往脖子上掛了掛，我因?yàn)榭催^(guò)答案，所以脫口而出：掛!就這樣，我們倆得了兩張獎(jiǎng)券。

還有許許多多的活動(dòng)，我就不一一細(xì)談了，反正個(gè)個(gè)好玩?；顒?dòng)結(jié)束了，我既歡喜，又憂傷。歡喜的是我用獎(jiǎng)券換了許多東西，憂傷的是沒(méi)有把全部玩下來(lái)。不過(guò)我還是十分高興。

這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我過(guò)得十分快樂(lè)!

61兒童節(jié)的周記篇四

今天是“六·一”兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。

早上，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹(shù)木也顯得格外英姿挺拔。同學(xué)們穿著新衣服，懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校?？矗瑢W(xué)校的教學(xué)樓和綜合樓上早已掛滿(mǎn)了一只只風(fēng)車(chē)，在微風(fēng)的吹拂下，風(fēng)車(chē)輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“祝你們節(jié)日快樂(lè)！”

8點(diǎn)半時(shí)，同學(xué)們便各自參加游園活動(dòng)去了。游園活動(dòng)內(nèi)容很多，有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運(yùn)指如飛”、“一鼓作氣”等等，其中最讓我難忘的是“帶球繞圈”和“運(yùn)指如飛”。

我第一個(gè)游園活動(dòng)，就是“運(yùn)指如飛”。我和其他同學(xué)一起來(lái)到電腦室，只見(jiàn)門(mén)口排著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，黑板上寫(xiě)著游戲規(guī)則，打字的內(nèi)容是《春日》。哈哈，這首詩(shī)我熟悉，平時(shí)打字，我最喜歡打這首了。輪到我了，我安靜地坐在電臺(tái)前。老師開(kāi)始計(jì)時(shí)了，同學(xué)們飛快地打了起來(lái)。一開(kāi)始，我還算勝利，可打到“景”字時(shí)，我急了。我邊找邊嘀咕：“‘景”兄弟，你快出來(lái)。”“10、9、8、7……停！”唉！，只打了12個(gè)字。盡管不多，但我還是很高興。

走出電腦室，我來(lái)到一年級(jí)教室去玩“帶球繞圈”?！巴坂纾@里的人更多了，好不容易才輪到了我。我拿著球板，上面放上一顆球。眼睛緊盯球不放，小心翼翼卻又快速地走著，走起路來(lái)還歪歪扭扭，好不容易到達(dá)終點(diǎn)，逗得老師和其他同學(xué)哈哈直笑。其實(shí)，我是“丈二和尚，摸不著頭腦”，也跟著其他同學(xué)一起傻笑。

在一片歡聲笑語(yǔ)中，游園活動(dòng)結(jié)束了。今天成了我一生中最難忘的一天。

61兒童節(jié)的周記篇五

六月一日，大家知道是神馬節(jié)日嗎？對(duì)，就是偶們的兒童節(jié)哦。這天，大家有木有很高興？反正偶好高興的，因?yàn)榕肌?/p>

六一節(jié)，班主任朱老師在我們記憶中留下了美好的篇章。這天，我們自己動(dòng)手布置了班級(jí)，使我們的“第二家園”優(yōu)美如畫(huà)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外桃源哩！瞧，黑板上寫(xiě)著“慶六一”三個(gè)大字，這乃我班能八曉武的人物——夏天的杰作！瞧，這么多畫(huà)是哪位武林高手的杰作？原來(lái)是“畫(huà)”山派掌門(mén)王晨啊，真是久仰久仰??！教室周?chē)蕩?、賀卡迎風(fēng)飄揚(yáng)，真是太美，真美，真太美，太真美……

隨后，妙趣橫生的聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是由本人帶來(lái)的古箏曲----《秦桑曲》。這是我六級(jí)時(shí)的考級(jí)曲，主要描述了當(dāng)時(shí)奴隸社會(huì)宮女太監(jiān)們對(duì)自由的渴望以及久居深宮的無(wú)奈。彈曲子時(shí)，我不免有一些緊張，再加上全場(chǎng)的寂靜無(wú)聲，我的心“撲通撲通”的在唱*曲，但一想到媽媽在烈日下從四樓把古箏抬上抬下的，我就發(fā)誓一定要彈好。想到這兒，我的腦海里便浮現(xiàn)出媽媽微笑的臉，是那么地慈祥。漸漸地，我投入到這種情感中去了，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從弦上流瀉出來(lái)，在校園回蕩……

我演奏之后，同學(xué)們各出奇招。有優(yōu)美的“白天鵝”高婕帶來(lái)的拉丁舞，有再世“阿炳”孟凡鎮(zhèn)帶來(lái)的《賽馬》，有“鄧麗君”夏天帶來(lái)的《寧夏》，有四個(gè)“調(diào)皮蛋”帶來(lái)的校園劇《我們的未來(lái)不是夢(mèng)》等。

然后，朱老師帶我們?nèi)バ?shù)林合影。我們好朋友三個(gè)一群，五個(gè)一組來(lái)讓“攝影師”韓廷豆拍。我們的笑聲使河面的荷花，水中的魚(yú)兒，岸邊的楊柳都醉了，凝結(jié)了……

無(wú)論是聯(lián)歡會(huì)，還是小樹(shù)林，都是我們記憶中美好的篇章?！傲弧?，你讓我們感受太多太多！

61兒童節(jié)的周記篇六

難忘的六·一兒童節(jié)今天是六·一兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。

早上，金色的陽(yáng)光灑在大地，校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹(shù)也顯得格外英姿挺拔。同學(xué)們穿著新衣服，懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校?？?，學(xué)校的教學(xué)樓和綜合樓上早已掛滿(mǎn)了一只只風(fēng)車(chē)，在微風(fēng)的吹拂下，風(fēng)車(chē)輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，仿佛在說(shuō)：祝你們節(jié)日快樂(lè)！

八點(diǎn)半時(shí)，同學(xué)們便各自參加游園活動(dòng)去了。游園活動(dòng)內(nèi)容很多，有帶球繞圈、貼鼻子、灌籃高手、運(yùn)指如飛、一鼓作氣等等，其中最讓我難忘的是帶球繞繞和運(yùn)指如飛。

我參加的第一個(gè)游園活動(dòng)就是運(yùn)指如飛。我和其他同學(xué)一起來(lái)到電腦室，只見(jiàn)門(mén)口排著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，黑板上寫(xiě)著游戲規(guī)則，打字的內(nèi)容是《春日》。哈哈，這首詩(shī)我熟悉，平時(shí)打字，我最喜歡打這首了。輪到我了，我安靜地坐在電腦前。老師開(kāi)始計(jì)時(shí)了，同學(xué)們飛快地打了起來(lái)。一開(kāi)始，我還算快，可打到景字時(shí)，我急了。我邊找邊嘀咕：景兄弟，你快出來(lái)。10、9、8、7停！唉！只打了12個(gè)字，盡管不多，但我還是很高興。

走出電腦房，我到一年級(jí)教室去玩帶球繞圈。哇噻，這里的人更多了，好不容易才輪到了我。我拿著球板，上面放上一顆球。眼睛緊盯著球不放，上面放上一顆球。眼睛緊盯著球不放，小心翼翼卻又快速地走著，走起路來(lái)還歪歪扭扭的，好不容易到達(dá)終點(diǎn)，逗得老師和其他同學(xué)哈哈直笑

在一片歡聲笑語(yǔ)中，游園活動(dòng)結(jié)束了。今天成了我一生中最難忘的一天。

61兒童節(jié)的周記篇七

盼望已久的“六一”兒童節(jié)來(lái)了。

早上，我穿著漂亮的裙子，懷著愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校。一路上，鳥(niǎo)兒歡快的歌唱著，花兒高興地向我點(diǎn)著頭，太陽(yáng)公公也對(duì)著我微笑，它們都在祝賀我們的節(jié)日呢！

今天，我們學(xué)校舉行六一聯(lián)歡會(huì)。悄悄地告訴你，我們表演的節(jié)目叫“太陽(yáng)娃娃”，可好看啦。

到了教室，老師們忙著給我們化妝。你看，一個(gè)個(gè)小朋友穿著桔色的舞蹈裙，手上戴著綠色的小手套，肚子上還粘著一片綠色的大樹(shù)葉，紅紅的臉蛋上點(diǎn)綴著亮晶晶的金粉，真漂亮呀。

節(jié)目開(kāi)始了，校合唱隊(duì)唱著“可愛(ài)的小腳丫”把我們帶進(jìn)了快樂(lè)的海洋，一個(gè)一個(gè)節(jié)目都那么精彩，我們一乙中隊(duì)的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲！我們要把快樂(lè)用舞蹈送給每一位小朋友，讓他們?cè)诿恳惶炖锒伎炜鞓?lè)樂(lè)。

“六一”在快樂(lè)中過(guò)去了，但在我的心里，每一天都是“六一”，我要在快樂(lè)中慢慢成長(zhǎng)。